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幼兒園母親節(jié)公開課教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的幼兒園母親節(jié)公開課教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園母親節(jié)公開課教案1
1、培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力,增強(qiáng)幼兒與母親的感情交流。
2、提高幼兒的創(chuàng)造力,運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)裝飾媽媽的.圍裙。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備多件圍裙。
2、為每個(gè)幼兒提供一張《媽媽的圍裙》的圖片。
3、準(zhǔn)備油畫棒。
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)
1、展示圍裙,引導(dǎo)幼兒觀察并討論:
這是什么?你在哪里見過?
誰會(huì)穿這件衣服?你家的圍裙是什么顏色?
2、了解圍裙的用途:
媽媽為什么要穿圍裙?
二、操作環(huán)節(jié)
1、角色扮演《我穿圍裙來做飯》
幼兒自由選擇圍裙,模仿媽媽炒菜、做飯、打掃衛(wèi)生等。
2、情感交流:
媽媽做了這么多事情,真的很辛苦!
那么,孩子們能幫媽媽做些什么呢?
鼓勵(lì)幼兒說出自己能為媽媽做的力所能及的事情,例如捶背、擺碗、洗衣服等。
3、繪畫《我為媽媽畫圍裙》
三、結(jié)束環(huán)節(jié)
幼兒互相欣賞自己的作品,并介紹自己設(shè)計(jì)的圍裙。
延伸活動(dòng):
幼兒可以將自己裝飾好的圍裙帶回家送給媽媽。
幼兒園母親節(jié)公開課教案2
一、目標(biāo)
1、準(zhǔn)備并參加母親節(jié)慶;顒(dòng),感受溫馨的節(jié)日氛圍。
2、為媽媽送上充滿濃濃愛意的“親親媽媽愛心盒”,加深母子親情。
二、準(zhǔn)備
1、“親親媽媽愛心盒”。
2、制作并張貼大海報(bào);制作邀請(qǐng)函邀請(qǐng)媽媽參與活動(dòng),講清時(shí)間和地點(diǎn)。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地:
(1)制作背景畫面——?dú)g歡喜喜母親節(jié)。
(2)座位安排:內(nèi)圈為小椅子,外圈為大椅子,母子一一對(duì)應(yīng)入座。
。3)準(zhǔn)備茶水、點(diǎn)心、紙巾、幕布、手印畫材料等。
4、人員分工:迎賓員、招待員、主持人。迎賓員佩戴綬帶,招待員戴工作帽,主持人簡(jiǎn)單化妝。
5、音響設(shè)備,抒情音樂的錄音帶。
三、過程
1、迎接?jì)寢尅?/p>
由迎賓員引領(lǐng)媽媽們?nèi)胱。主持人:我們是世界上最幸福的孩子,因(yàn)槲覀冇袐寢尩膼邸N覀兲焯煜硎苤鴭寢屝燎诘母冻,在媽媽的呵護(hù)下快樂成長(zhǎng)。現(xiàn)在,我們已是大班的孩子了。今天在母親節(jié)這個(gè)特殊的日子里,讓我們好好地為我們的'媽媽服務(wù)吧。
。ㄕ(qǐng)幼兒端上準(zhǔn)備好的飲料、點(diǎn)心讓媽媽們品嘗,并與媽媽們自由交談。)
2、演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》。
主持人:今天是一個(gè)不尋常的日子。是媽媽們的節(jié)目,讓我們把最美的歌聲獻(xiàn)給媽媽。請(qǐng)聽歌曲《不再麻煩好媽媽》。(集體唱。)
3、親子游戲。
主持人:下面我們來做幾個(gè)游戲。請(qǐng)老師來介紹游戲規(guī)則。
游戲一:寶寶的呼喚。
師:請(qǐng)所有的媽媽上來,背對(duì)著犬家。老師任意摸一位小寶寶的頭,這個(gè)小寶寶就叫兩聲“媽媽”。如果媽媽聽出來是自己寶寶的叫聲。就請(qǐng)舉起手來。
游戲二:媽媽的手。
師:剛才媽媽聽了寶寶的聲音。都能猜出誰是自己的寶寶。現(xiàn)在,請(qǐng)寶寶來找找自己媽螞的手。請(qǐng)媽媽站在幕布后,將手伸在幕布外面。小朋友上來仔細(xì)觀察,找一找哪雙手是自己媽媽的。等所有的人找到以后,主持人會(huì)將幕布拉開。小朋友看看是否找對(duì)了。(游戲分批進(jìn)行。)
4、親子制作:大手牽小手。
媽媽和孩子先后在紙上印上手印。使其部分重疊,然后沿輪廓剪下手印,制成“大手牽小手”,寫上“某某和媽媽”。
5、給媽媽獻(xiàn)愛心。
主持人:為了迎接母親節(jié)的到來,我們小朋友一直在想辦法為媽媽準(zhǔn)備節(jié)日禮物。這是一份非常有意義的禮物,我們給它取了一個(gè)好聽的名字叫“親親媽媽愛心盒”。現(xiàn)在請(qǐng)大家將禮物送給媽媽吧。
。ㄒ魳讽懫,孩子們給媽媽送上“親親媽媽愛心盒”,并與媽媽相擁著觀看盒中的禮物,享受愛的快樂。)
6、集體朗誦。
全班幼兒一起朗誦創(chuàng)編的兒歌《媽媽,我愛你》(在靜靜的夜晚,我依偎在你身旁。親愛的媽媽,你叫我快快長(zhǎng)大。你說花兒開了,草兒綠了,外面的世界真美好。我說:來了,來了,我是你的小寶貝。媽媽的懷里最溫暖。你把愛全給了我。把世界全給了我,讓我大聲地說:“媽媽。我愛你!”)
四、延伸活動(dòng)
1、全體媽媽和全體幼兒合影。
2、孩子和自己的媽媽合影。
幼兒園母親節(jié)公開課教案3
1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、讓幼兒懂得體貼、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個(gè)開心的節(jié)日。
3、了解媽媽的辛勞,激發(fā)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
4、幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。
5、能認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言,且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、剪刀、彩色卡紙、油畫棒等。
2、《我有一個(gè)好媽媽》、《感恩的心》音樂。
活動(dòng)過程
一、介紹"母親節(jié)"
今天是五月的第二個(gè)星期天,小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道"母親"是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)"母親節(jié)"是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天,世界上很多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過這個(gè)節(jié)。
。ń虒W(xué)設(shè)想:以談話形式開門見山的引出課題,易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。引題話語簡(jiǎn)短,目的性強(qiáng),為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。)
二、開展"母親節(jié)感恩會(huì)"活動(dòng)
1、演唱歌曲《我的好媽媽》今天我們學(xué)習(xí)一首好聽的歌曲《我的好媽媽》。
2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛護(hù)自己的媽媽小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰來說一說,你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來媽媽們?cè)诩依镞要干這么多的家務(wù)活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說到減輕負(fù)擔(dān),我想請(qǐng)小朋友說說看,你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(幼兒回答:掃地、倒垃圾、整理房間等等)(教學(xué)設(shè)想:媽媽每天在家要做的家務(wù),孩子們?cè)偈煜げ贿^了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望,順理成章地引出了"媽媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的話,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)"的話題。)
3、在《感恩的心》的音樂伴奏下,幼兒動(dòng)手制作禮物,送給媽媽,并向媽媽說一句體貼、祝福的話。(活動(dòng)設(shè)想:在熟悉的《感恩的心》的`旋律下,引導(dǎo)幼兒展開想象的翅膀,自主選擇材料,結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能,制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓幼兒體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂,也為了讓幼兒從這小小的行動(dòng)開始,懷抱一顆"感恩的心"用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)媽媽的愛。)
4、將禮物帶回家送給媽媽,并鼓勵(lì)幼兒幫助媽媽做些力所能及的家務(wù)活。
延伸活動(dòng):
1、回家聽媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊。并將禮物送給媽媽。
三、教學(xué)反思:
通過這次母親節(jié)的系列活動(dòng),孩子們學(xué)會(huì)感謝媽媽、關(guān)愛媽媽,但這并不是說只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心媽媽,而是每天都要堅(jiān)持這樣做,從內(nèi)心對(duì)母親感恩。最后,祝福天下所有的母親健康快樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
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