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學期計劃

時間:2023-10-11 08:51:23 計劃 我要投稿

學期計劃

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),該為自己下階段的學習制定一個計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編整理的學期計劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學期計劃

學期計劃 篇1

  新學期,新生活,新風尚;仡欉^去,展望未來,我們將繼續(xù)發(fā)揚我部門吃苦耐勞、腳踏實地的精神,并不斷地求實創(chuàng)新,盡我們的全力為同學們營造一個干凈舒適的學習、生活環(huán)境,并緊密配合我院和院團委的各項工作。

  現(xiàn)將本學年的工作計劃大致安排如下:

  一、指導思想

  以我院《學生干部管理條例》的精神為指導,全面貫徹院團委和院學生會布置的各項工作。

  二、奮斗目標

  努力工作,提高我院同學的衛(wèi)生意識,讓我院的整體衛(wèi)生情況有個質(zhì)的提高,同時使本部各成員得到充分的鍛煉和發(fā)展。

  三、具體安排:

  我部將做好衛(wèi)生宣傳工作(主要是針對07級新生),讓他們更加深入了解我校關于衛(wèi)生方面的一系列標準和規(guī)定。

  抓好教室和公共衛(wèi)生,創(chuàng)建良好的學習和生活環(huán)境。

  可以說教室衛(wèi)生情況的好壞直接影響著同學們的學習效率及效果。教室方面我部將加強對教室衛(wèi)生的監(jiān)督:派干事對教室進行不定期檢查,每周對優(yōu)秀和不達標教室進行通報,并對負責的系進行相應的表揚和批評。

  關于“清潔與環(huán)境保護”方面的征文。

  想搞好衛(wèi)生首先得加強同學們的思想觀念。讓他們在思考的過程中體會到做好衛(wèi)生工作的必要性,并可以從中了解到同學們的真實看法,汲取更好的建議和方案。此活動希望能得到記者團和宣傳部的協(xié)助。

  強后續(xù)人員的培養(yǎng)

  新學期里我部將把工作分配負責到人,讓干事發(fā)揮自己的作用和創(chuàng)造力,讓他們得到充分的鍛煉,為下學年我部培養(yǎng)優(yōu)秀的后備人才。我們?nèi)徊块L將帶領他們一起把工作作好,并對其工作提供指導和咨詢。

  強合作,共同努力,把我院的學生工作做好。

  生勞部一直以來都與團委和學生會的各部門保持著友好的關系。在這一學年里我們將繼續(xù)發(fā)揚傳統(tǒng),為其他部門所舉行的活動及展開的工作提供他們所需且力所能及的幫助。使各部在互信互助的基礎上,在和睦友好的.氣氛中把我院學生工作做得更好。

  做好學院和團委下達的各項工作

  這學年我部的工作安排大體如上,先將工作逐步細化,力爭把工作做得更好。靈活調(diào)度,盡心盡力的把工作做好,不負老師和學生會的期望。

  具體安排:

  (a)從上學期實施過程中我們發(fā)現(xiàn)《生勞部衛(wèi)生檢查條例》存在不足,所以我們決定對《生勞部衛(wèi)生檢查條例》進行適當?shù)男薷模箺l例更完善、合理,更能讓廣大的同學們接受。并印發(fā)至各系。使其熟悉“條例”并在“條例”的明確指導下,把教室及公共衛(wèi)生搞好。

  (b)我部打算成立一個監(jiān)督小組,目前初步打算成員由07級成員組成,負責對我院教室衛(wèi)生工作進行督促(性質(zhì)類似抽查)。

  (c)我院目前正在參評的教室有懷瑾樓、科學樓、創(chuàng)業(yè)樓、卓理樓、博益樓,這些樓層的教室由各系生勞部負責安排各班打掃。對于這些教室,我們會不定期地對幾間教室進行抽查,來監(jiān)督各系把教室保潔工作做好,而對于不認真打掃衛(wèi)生的系、班級進行通報,這項工作還需要宣傳部來配合我們部,從而確保工作更好的完成。

  (d)在即將舉行的“女生節(jié)”,“文化藝術巡禮月”,“科技節(jié)”,“校運會”等活動我部將配合各個部門做好后勤保障工作。配合其他部門完美的完成各項任務。

  目前我部的基本工作計劃安排如上,靈活調(diào)度。另外希望院團委和主席團能重視我部的衛(wèi)生工作,并在適當?shù)那闆r下給我部的工作提供支持,這樣我部的許多工作才能賦予實踐?傊,我堅信在上級的支持下我部門人員會團結(jié)一心,積極工作,在實踐中不斷求新,盡全力把我部門工作做得越來越好;并配合各部門的工作,力爭把我院的學生工作做得更好!

學期計劃 篇2

  一、教學目標

  1、知識目標與技能:

  ①通過學習,學生能應用百分數(shù)解決實際問題,六年級數(shù)學下學期工作計劃范文。理解稅率、利率、折扣的含義。

 、趯W生在經(jīng)歷觀察、操作等活動的過程中認識圓柱和圓錐的特征,能正確地判斷圓柱和圓錐,理解、掌握圓柱的表面積、圓柱和圓錐體積的計算方法,會正確地進行計算。

 、蹖W生結(jié)合實例認識扇形統(tǒng)計圖,理解眾數(shù)和平均數(shù)。

 、艹醪秸莆沼梅较蚝途嚯x確定物體位置的方法。

  ⑤學生在解決實際問題的的過程中,學會用轉(zhuǎn)化的策略尋求解決問題的思路,并能根據(jù)具體的問題確定合理的解題方法,從而有效地觶決問題。

 、迣W生理解比例的意義和基本性質(zhì),會解比例;認識比例尺,會看比例尺,會進行比例尺的有關計算;理解正比例和反比例的意義,能夠判斷兩種量是否成正比例或反比例,理解用比例關系解應用題的方法,學會用比例知識解答比較容易的應用題。

  ⑦學生通過系統(tǒng)的復習,鞏固和加深理解小學階段所學的數(shù)學知識,更好地培養(yǎng)比較合理的、靈活的計算能力,發(fā)展思維能力和空間觀念,并提高綜合運用所學數(shù)學知識解決簡單的實際問題的能力。

  2、過程與方法:

  本學期教學內(nèi)容要緊密聯(lián)系學生生活環(huán)境,從學生的經(jīng)驗和已有知識出發(fā),創(chuàng)設有助于學生自主學習、合作交流,使學生通過觀察、操作、歸納、交流、反思活動,獲得基本的數(shù)學知識、技能,進一步發(fā)展思維能力,讓學生在情境體驗中,理解數(shù)學,增強空間觀念,發(fā)展形象思維,重視學生應用數(shù)學的意識和能力。能應用“轉(zhuǎn)換”的策略解決一些簡單的實際問題,進一步增強解決問題的策略意識和反思意識,體會解決問題策略的多樣性,培養(yǎng)根據(jù)實際問題的特點選擇相應策略的能力。

  3、情感態(tài)度與價值觀:

 、倌芊e極參與各項數(shù)學活動,感受自己在數(shù)學知識和方法等方面的收獲與進步,增強對數(shù)學的好奇心與求知欲,進一步樹立學好數(shù)學的信心。

  ②在探索和理解百分數(shù)的計算方法,比例的基本性質(zhì),圓柱和圓錐的體積公式等活動中,進一步感受數(shù)學思考的嚴謹和數(shù)學結(jié)論的確定性,獲得一些成功的體驗,鍛煉克服困難的意志。

  ③通過閱讀“你知道嗎”以及參與“實踐與綜合應用”等活動,進一步了解有關數(shù)學知識的背景,體會數(shù)學對人類歷史發(fā)展的作用,培養(yǎng)民族自豪感,增強創(chuàng)新意識,鍛煉實踐能力,工作計劃《六年級數(shù)學下學期工作計劃范文》。

  4、質(zhì)量目標:

  各單元測試平均分達83以上,期末質(zhì)量驗收平均分達85以上,優(yōu)秀率、及格率分別達40%及95%以上。

  二、教材分析

  1、本學期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓練要求:

  這冊教材包括下面地些內(nèi)容:百分數(shù)的應用、圓柱和圓錐、比例、確定位置、正反比例、解決問題的策略、統(tǒng)計以及小學六年來所學數(shù)學內(nèi)容的總復習。本冊教材的這些內(nèi)容是在前幾冊的基礎上按照完成小學數(shù)學的全部教學任務安排的,著重使學生認識一些常見的立體圖形,掌握它們的體積等計算方法,進一步發(fā)展空間觀念;進一步形成統(tǒng)計的觀念,掌握用扇形統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)整理結(jié)果的方法,提高依據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分析、預測、判斷能力;理解比例、正比例、反比例的概念,加深認識一些常見的數(shù)量關系,會用比例知識解答比較容易的應用題。然后把小學數(shù)學的主要內(nèi)容加以系統(tǒng)的整理和復習,鞏固所學的數(shù)學知識,使學生能夠綜合運用所學的數(shù)學知識解決比較簡單的實際問題;結(jié)合新的教學內(nèi)容與系統(tǒng)的'整理和復習,進一步發(fā)展思維能力,培養(yǎng)思維品質(zhì),進行思想品德教育。

  2、教學重點:

  本冊教材中的圓柱和圓錐、比例都是小學數(shù)學的重要內(nèi)容。首先,認識圓柱和圓錐的特征,掌握圓柱和圓錐的一些計算,既可以為進一步學習其他形體的表面積和體積及其計算打好基礎,進一步發(fā)展空間觀念,也可以增強解決問題的策略和方法,逐步增強學生收集、處理信息的意識和能力。最后學習好比例的知識,不僅可以增強學生用數(shù)學方法處理數(shù)學問題的能力,而且也使學生獲得初步的函數(shù)觀念,為進一步學習相關知識作初步的準備。因此,讓學生認識這些內(nèi)容的概念,學會應用這些概念、方法和計算解決一些實際問題,是教學的重點。

  三、學生情況分析

  1、任教班級學風、學生知識的掌握情況、學習能力和學習態(tài)度等分析。

  本班共有學生48人,其中男生28人,女生20人,從上學期考試成績分析,學生的基礎的知識、概念、定義掌握比較牢固,口算、筆算驗算及脫式計算較好。但粗心大意的還比較多,靈活性不夠,應用能力不夠強。但總的來說大部分學生對數(shù)學比較感興趣,接受能力較強,學習態(tài)度較端正;也有部分學生自覺性不夠,不能及時完成作業(yè)等,對于學習數(shù)學有一定困難。所以在新的學期里,在端正學生學習態(tài)度的同時,應加強培養(yǎng)他們的各種學習數(shù)學的能力,以提高成績。

  2、學困生情況分析

  本班級學困生有許欣盛、李賢義、何斌華、楊振輝等學生。這些同學自覺性不夠,缺乏刻苦鉆研的精神,總想偷懶,不做作業(yè)或者抄別人的作業(yè)。今后首先還是加強學習習慣培養(yǎng),如學前的自習、課后的復習等。在書寫上還要繼續(xù)提高要求,只有讓學生在認真書寫的基礎上才有可能認真思考。

  其次,這學期分數(shù)的計算占了極大一塊內(nèi)容,所以培養(yǎng)他們的計算能力是關鍵。另外分數(shù)應用題是本學期的重點,在教學中加強數(shù)學數(shù)量關系的分析。讓學生學會分析,學會審題,提高解題能力。最后在激發(fā)學生學習興趣方面多尋找方法,使他們樂學,愿學。對這些學生要求他們各單元測試平均分達70以上,期末質(zhì)量驗收平均分達75以上,優(yōu)秀率、及格率分別達40%及95%以上。

  四、改進教學的措施

  1、落實教學“五認真”的具體措施。

  ⑴充分利用學生熟悉、感興趣的和富有現(xiàn)實意義的素材吸引學生,讓學生主動參與到各種數(shù)學活動中來,提高學習效率,激發(fā)學習興趣,增強學習信心。

 、普J真研讀教材,明確本冊課本的編寫意圖,注意與老師之間的交流與切磋,循序漸進地采取有效、易懂教學策略,讓每個學生有所發(fā)展。

學期計劃 篇3

  新的續(xù)期開始了,我們一個個都高高興興地,一道道算術題在我眼前打轉(zhuǎn),一個個文字讓我頭暈,英語題,跟別說,我打算把語文、數(shù)學、英語考到“90”分。

  我的學習計劃如下:

  一、最基本的要求,就是按時把作業(yè)完成。

  二、每天寫一篇日記,這樣我的知識就更豐富了。

  三、每天早上早點起床在家讀上半小時書。

  四、下午放學的時候,把今天學習到的知識在鞏固一下。

  五、晚上睡覺前再讀10~20分鐘的書。

  六、上課好好聽講,不做小動作。

  七、班上的圖書角里有書,利用課間時間多讀點著作。

  八、尊重老師,老師說什么,我就做什么。

  九、努力學習,不懂得問問學習好的同學。

  十、把年紀第一定位自己的目標,要為我的'目標奮斗。

  今后,在學習上我會跟加努力的,我不是為老師而學習,也不是為家人,更是為了自己而學習的,我是為了中國的未來而學習的。我保證,我一定不辜負祖家對我們的恩惠,為養(yǎng)育我的父母爭光,為教育我的學校爭光。

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