學(xué)期計(jì)劃（通用11篇）
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計(jì)劃了。那么我們該怎么去寫計(jì)劃呢？以下是小編精心整理的學(xué)期計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)期計(jì)劃 1
轉(zhuǎn)眼之間，暑假就要過去了，很快就要開學(xué)了。在開學(xué)之后，我也升了一級了，是高二的學(xué)生了。時(shí)間過得很快的，一年之后我就要成為高三的學(xué)生了，所以從高二開始我就要抓緊學(xué)習(xí)了，同時(shí)培養(yǎng)自己一些比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了自己在開學(xué)之后能夠迅速的投入學(xué)習(xí)，我決定做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。在高一期末的時(shí)候我已經(jīng)選好科了，所以從這個(gè)學(xué)期開始，我的學(xué)習(xí)就要有側(cè)重點(diǎn)，但也不是完全就放棄了我沒選的課程，因?yàn)槲疫�是要通過考試的。
一、語文
在語文考試中，我失分最多的地方就是在課外拓展的部分，比如文學(xué)常識、成語詞語等題目。在考試的時(shí)候一般都是看運(yùn)氣的，如果遇到我會做的題目，我就能夠拿到分。有的時(shí)候做過的題目，因?yàn)槲覜]有花時(shí)間去記，還會錯(cuò)第二遍。因?yàn)槲乙郧耙灿X得語文并不需要我花太多的時(shí)間，所以課外除了寫作業(yè)我一般是不會花時(shí)間在語文上的。所以這就造成了我上高中之后，語文及格是沒問題，但是同樣的也拿不到高分。所以這個(gè)學(xué)期我要多花一點(diǎn)時(shí)間在語文上，多記一些課外的知識，把這些題目的分?jǐn)?shù)都拿到。每天不用記太多，因?yàn)榇_實(shí)沒有那么多的時(shí)間，但是每天積累的話，到了高三的`時(shí)候，數(shù)目就很可觀了。
二、數(shù)學(xué)
這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)會學(xué)高中階段的幾個(gè)難點(diǎn)內(nèi)容，一直以來我的數(shù)學(xué)成績都還很不錯(cuò)，所以也不需要太擔(dān)心。但這個(gè)學(xué)期的難度增加了，所以我準(zhǔn)備買一套課程同步卷，學(xué)到哪里做到哪里，讓我學(xué)得更好。只有現(xiàn)在把基礎(chǔ)鞏固好了，以后復(fù)習(xí)的時(shí)候才能快速回憶起來學(xué)的知識。
三、英語
一直以來我都不喜歡英語，我不喜歡背單詞，也不喜歡寫作文，一聽聽力就犯困，所以我的英語成績從進(jìn)入高中到現(xiàn)在，就沒有及格過。初中的時(shí)候我也是這樣的，但初中我的英語成績還很不錯(cuò)，沒想到到了高中連及格都困難。所以我準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期改變一下自己的學(xué)習(xí)方式，認(rèn)真的背單詞，不能因?yàn)閷W(xué)不好就不去學(xué)，而是應(yīng)該要挑戰(zhàn)自己。
四、其他科目
我選的三門我準(zhǔn)備多花一點(diǎn)時(shí)間，平時(shí)多刷刷題，把知識點(diǎn)都記住了。沒有選的我也不能放棄，要順利的通過考試，不說成績多么多么的好，但是至少要及格，所以這三門我也不能放棄，也要花時(shí)間，只不過相比來說花的時(shí)間會少一點(diǎn)。
這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃就是這樣的，希望這個(gè)學(xué)期我能夠按照自己的計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，在期末考試的時(shí)候提高自己的學(xué)習(xí)成績。
學(xué)期計(jì)劃 2
一、活動目的：
為切實(shí)加強(qiáng)校園行風(fēng)建設(shè)，辦人民滿意教育，推動“真教育”，進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)“四課提質(zhì)”活動，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會共同參與的新局面，達(dá)到溝通、理解與共建和諧教育、和諧校園的目的.。特別制定20xx秋季“家長開放周”活動實(shí)施方案。
二、活動組織機(jī)構(gòu)：
1、組長：
2、副組長：
3、成員：全體教師。
三、活動流程：
1、第11周定為學(xué)校開放周，周五定為學(xué)校開放日，20xx年11月7日為向家長“開放周”的目的和意義宣傳日，11月11日上午為學(xué)科課堂教學(xué)、反饋活動，11月11日下午為校長接待、交流反饋暨參觀校園文化建設(shè)等活動，11月12——13日開放日總結(jié)反思。
2、地點(diǎn)：xx小學(xué)校園。
四、邀請對象：
各班家長、部分村兩委、校董會成員。
五、活動要求：
1、做好前期準(zhǔn)備工作。
召開專門會議，深刻領(lǐng)會關(guān)于家長開放日活動的會議精神，成立了家長開放活動領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定了《xx小學(xué)20xx秋家長開放周活動實(shí)施方案》�；顒忧�，要向每位家長提前發(fā)放了邀請函（書面、郵件、微信等），邀請家長在百忙之中參加我們的家長開放周活動，走進(jìn)學(xué)校，關(guān)注學(xué)校的工作，關(guān)注教師的教學(xué)，關(guān)注自己孩子在學(xué)校的發(fā)展。發(fā)放家長開放日意見反饋表，讓家長有充分的思想準(zhǔn)備。
2、學(xué)校應(yīng)以開放校園、開放課堂迎接家長，讓家長們參觀班級文化、校園文化，觀摩課堂教學(xué)、大課間活動、學(xué)生作業(yè)展覽、學(xué)生禮儀、辦學(xué)特色等。
3、在開放周活動期間，學(xué)校、家長、學(xué)生三方面要進(jìn)行談心交流，讓家長們提出建議和意見，真正實(shí)現(xiàn)“家校一體”當(dāng)家作主的深刻感受。
4、開展校長接待日暨課堂觀摩、參觀指導(dǎo)日座談互動活動，促進(jìn)家長們把親臨活動的心得反饋于活動，努力尋找到“互相配合，共同進(jìn)步，互惠共贏”的良好局勢和效果。
5、向家長開展一次師德師風(fēng)承諾。向家長和社會作出承諾，承諾內(nèi)容必須圍繞拒絕有償家教、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)、杜絕體罰和變相體罰行為等方面內(nèi)容展開。
6、全體教師要從思想上高度重視本次家長開放日活動，將此次活動作為宣傳學(xué)校、展示自我的機(jī)會與平臺。科學(xué)安排，精心準(zhǔn)備，保證質(zhì)量，力求實(shí)效。
7、各班要認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，徹底打掃教室衛(wèi)生，精心布置班級文化，營造育人氛圍。
8、真誠聽取家長意見，匯報(bào)學(xué)校工作，介紹學(xué)校的辦學(xué)成效。
9、走訪一次聯(lián)系企業(yè)或村。對聯(lián)系企業(yè)和所在村安排一次走訪，聽取意見，加強(qiáng)溝通。爭取將學(xué)校發(fā)展納入新任村主干三年任期目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展新跨越。
10、各班要按時(shí)收集學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放額信息反饋表，收集各項(xiàng)過程性資料存檔；活動結(jié)束后要及時(shí)進(jìn)行活動反思工作。
六、活動程序及安排：
11月8——10日，由家長與各班班主任預(yù)約安排進(jìn)校觀課活動的時(shí)間、科目、任課教師，觀課活動后進(jìn)行談心交流；9日：觀摩“快樂周三日拓展活動”；10日：觀摩腰鼓隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)等表演。
11月11日（開放日）活動安排如下：
1、8:30前家長到校，并發(fā)放“家長開放周活動意見反饋表”。（負(fù)責(zé)人：各班班主任）
2、第一節(jié)課，家長進(jìn)課堂聽課。（負(fù)責(zé)人：各科任）
3、家長觀看全校師生的課間活動。（體育組）
4、第二節(jié)課，家長進(jìn)課堂聽課。（負(fù)責(zé)人：各科任）
5、第三節(jié)課，家長課堂反饋活動。（教務(wù)處）
6、第四節(jié)課，家長參觀校園文化建設(shè)情況。（德育口）
7、第五、六節(jié)“征求家長對學(xué)校管理意見”座談會。（地點(diǎn)：會議室）
8、活動結(jié)束后，回收家長意見反饋表，學(xué)校將針對家長意見予以整改并給予回復(fù)。
學(xué)期計(jì)劃 3
我是xx，我覺得三年級上學(xué)期我的整體表現(xiàn)還不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績也挺好，比上學(xué)期有進(jìn)步，還光榮的成為全面發(fā)展金牌少年。我上課從不開小差，上課認(rèn)真聽講，考試認(rèn)真答題，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。課下，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打鬧。不過，我上課回答問題還不夠積極，班級和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動我從不積極參加，這些我做的不夠好。
假期里我沒有像往常一樣早睡早起，而是晚睡晚起，媽媽幫我制定的作息時(shí)間表我?guī)缀醵紱]有用到。我每天基本能完成老師布置的作業(yè)，不過有時(shí)邊學(xué)邊玩，還要媽媽再三的督促，我覺得我最大的'缺點(diǎn)就是學(xué)習(xí)磨蹭，沒有效率。有時(shí)我也能幫媽媽干些家務(wù)，但是比較少，特別是在我和弟弟正玩得高興的時(shí)候，我什么都不想干，只想玩。
下學(xué)期我要認(rèn)真執(zhí)行作息制度;積極參加學(xué)校班級的各項(xiàng)活動;按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)時(shí)不貪玩，提高學(xué)習(xí)效率;上課認(rèn)真聽講，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做題認(rèn)真細(xì)心，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
學(xué)期計(jì)劃 4
一、幼兒早期閱讀培養(yǎng)的重要意義
閱讀學(xué)習(xí)是個(gè)體進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的重要手段，閱讀能力是一個(gè)人終身的可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生重要影響的因素，是未來社會一個(gè)人必須具備的能力，有關(guān)研究指出，3-8歲是兒童基礎(chǔ)閱讀能力培養(yǎng)的關(guān)鍵期。
二、本園大班幼兒早期閱讀的水平與現(xiàn)狀
幼兒非常喜歡閱讀圖書，也非常愛聽故事，有閱讀的愿望，經(jīng)常會有幼兒拿著書來問，"這個(gè)字、詞念什么呀。"但幼兒還沒有形成較好的閱讀常規(guī)，主動閱讀的意識不夠，而且對于早期閱讀的延伸活動如情境表演，以自己的理解再現(xiàn)文學(xué)作品的活動能力仍需培養(yǎng)。
三、本年齡段幼兒早期閱讀培養(yǎng)的`階段性目標(biāo)
1、形成較好的閱讀常規(guī);
2、有主動閱讀的意識，并能根據(jù)自己的喜好和需求選擇，察閱圖書并能從中發(fā)現(xiàn)自己需要的部分，提煉出來;
3、有較強(qiáng)的閱讀能力;
4、有較強(qiáng)的講述能力;
5、可進(jìn)行看圖講述和續(xù)編故事，并能用較復(fù)雜的語言續(xù)編、仿編、整合較長的故事;
6、具有一定的推理分析判斷能力，可以與他人討論分析故事;
7、能夠欣賞一些較好的詩歌散文等文學(xué)作品，初步培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)修養(yǎng);
8、能夠利用多種形式在閱讀中或閱讀后進(jìn)行各種創(chuàng)作并與同伴合作表演;
四、活動實(shí)施方案：
首先通過培養(yǎng)，激發(fā)幼兒閱讀興趣，養(yǎng)成進(jìn)行閱讀的良好習(xí)慣為切入點(diǎn)對本班幼兒進(jìn)行培養(yǎng)。其次，通過引導(dǎo)幼兒復(fù)述、續(xù)編、仿編、整合較長的故事培養(yǎng)幼兒的閱讀能力;第三通過引導(dǎo)幼兒欣賞、創(chuàng)作表演文學(xué)作品，培養(yǎng)幼兒初步的藝術(shù)修養(yǎng)。
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本班有幼兒18名，女孩5名。年齡在2歲6個(gè)月以上，新入園有3名。通過與新生家長的溝通，以及對新生的觀察，發(fā)現(xiàn)新入園幼兒，基本沒有接觸過幼兒園，所以入園后會感到恐懼、陌生。經(jīng)過家訪，讓老師能夠大致了解幼兒，以便幼兒能在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉幼兒園的生活。
一、社會部分：
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)正確的洗手、檫臉方法，學(xué)會獨(dú)立大、小便，養(yǎng)成自己主動喝水的習(xí)慣。
2、愿意接受成年人的建議，并在行動中有所反應(yīng)。
3、喜歡集體生活，并能遵守共同生活中的基本常規(guī)，體驗(yàn)集體生活中的快樂。
4、待人有禮貌，懂得關(guān)心、幫助他人。
5、愛護(hù)玩具，學(xué)習(xí)收拾整理玩具及日常用品。
二、健康部分：
1、具有自我保護(hù)意識。
2、喜歡體育活動，發(fā)展各類基本動作。
3、了解身體的`外形結(jié)構(gòu)。
4、在老師的提醒下，能避開日常生活中的一些危險(xiǎn)因素。
三、科學(xué)部分：
1、了解各種物品的大小、顏色、數(shù)量、形狀進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)其明顯的差異。
2、認(rèn)識5以內(nèi)的數(shù)。
3、好奇、好學(xué)、好問，能用各種感官感知周圍環(huán)境的物品與現(xiàn)象。
四、語言部分：
1、用普通話交流，能用短句表達(dá)清楚自己的意思。
2、喜歡聽故事，看表演，翻閱圖書，初步理解其中表達(dá)的意思。
3、在游戲中能用語言、動作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色。
五、藝術(shù)部分：
1、喜歡音樂，感受音樂節(jié)奏、旋律的顯著變化，并隨著變化更換動作。
2、培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣，用多種方法自由的表現(xiàn)熟悉物體的大致特征，并且創(chuàng)造性想象。
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一、通過電腦一級考試
對于電腦一級考試，我還是比較有信心的。雖然電腦水平不高，但一些基礎(chǔ)的東西還是可以的。所以我準(zhǔn)備把學(xué)校發(fā)的基礎(chǔ)題看一下，上機(jī)操作幾遍，熟悉一下操作平臺就差不多了。
二、體能鍛煉
在我們警校體能的'要求非常高，體能的分?jǐn)?shù)在總成績里也占了很大的比例。這是一個(gè)不容忽視的環(huán)節(jié)。春天到了，正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。一定要抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，多去操場跑跑跳跳，活動筋骨、強(qiáng)健體魄。
三、社團(tuán)活動
上學(xué)期我加入了“心橋手語社”，這學(xué)期手語社會組織考“手語初級證書”。學(xué)手語，是我很早以前就有的夢想，如今夢想得以實(shí)現(xiàn)，我倍加珍惜。手語對我們以后的公安工作也有很大的幫助，有利于我們和聾啞人交流，方便工作地開展。
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1、利用課余時(shí)間，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)操作能力的練習(xí)，增強(qiáng)對一些基本應(yīng)用軟件的熟練程度。如PS，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，AI、廣告制作等。
2、積極配合老師的教學(xué)，緊跟老師的教學(xué)進(jìn)度，遇到問題要多與同學(xué)或老師交流，盡快解決。
3、端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真按質(zhì)按量，完成老師交待的任務(wù)，不敷衍了事。注意加強(qiáng)自己的薄弱科目的學(xué)習(xí)，不偏科。
4、合理安排課余時(shí)間，課余時(shí)間多做點(diǎn)兒有意義的事，如通過可以練習(xí)書法，繪畫等，提高自己的文化素養(yǎng)，同時(shí)也豐富自己的課余生活，少玩游戲，多做有意義的'事。
5、除了學(xué)習(xí)還應(yīng)該注意，加強(qiáng)自我身體鍛煉，健康的勝利是學(xué)習(xí)效率的有理保證。
6、定期檢查自己的計(jì)劃的實(shí)行情況，以監(jiān)督保證計(jì)劃的正常實(shí)施。
學(xué)期計(jì)劃 8
暑假過去了，新學(xué)期到了。學(xué)生們將以新的精神跨入新學(xué)期。
首先，在課堂上，你要認(rèn)真聽講，不要輕舉妄動，不要和同學(xué)交頭接耳，努力學(xué)習(xí)，在新的學(xué)期里確立自己的目標(biāo)。就像電視里說的“時(shí)間如水，生命如歌�！贝_實(shí)，初中三年的生活是從學(xué)生們忙碌的時(shí)候觀察到的�，F(xiàn)在是高中生活，新學(xué)期，新集體，新生活�；仡櫲ツ甑纳�，太糟糕了。我害怕未來的天空是黑暗的`，我不希望未來是黑暗的，我希望未來是光明的，有意義的，所以現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，初中的三年已經(jīng)錯(cuò)過了。現(xiàn)在想在高中職校好好學(xué)習(xí)，希望能學(xué)到一門技能。
目標(biāo)也是我們奮斗成敗的最重要因素。如果我們有目標(biāo)，更不用說別人了，那么我們必須有巨大的動力。當(dāng)你有時(shí)間的時(shí)候，你可以從圖書館借關(guān)于烹飪的知識。沒有足夠的知識可以學(xué)習(xí)，只有足夠的知識可以學(xué)習(xí)。努力工作會換來收獲。學(xué)做飯是一種興趣，一種好奇心，如果是父母的話
可能是學(xué)不好。當(dāng)你選擇那個(gè)職業(yè)的時(shí)候，你提出了烹飪。媽媽當(dāng)時(shí)反對，和她吵架。后來她還是支持選擇，同時(shí)學(xué)習(xí)上肯定有負(fù)擔(dān)。沒有什么苦。累的過程，不會有進(jìn)步和提升，不管是今天的學(xué)習(xí)還是明天的工作。
同學(xué)們：“讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在多彩的知識海洋中航行�？赡苡衅鹩新�，但我們堅(jiān)信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和控制下，我們一定能戰(zhàn)勝一切困難，避免一切麻煩，到達(dá)成功的彼岸！我們即將開始一段充滿激情的旅程。未來是我們的！
同學(xué)們，老師們，同學(xué)們，祝華僑中學(xué)的每一位老師和學(xué)生在新的學(xué)期里，以新的氛圍和新的努力取得新的進(jìn)步！
學(xué)期計(jì)劃 9
暑假生活馬上就要過去。新的學(xué)期馬上就要來臨。我馬上就能夠見到我敬愛的老師和同學(xué)，心里十分激動。在這新的學(xué)期即將來臨之際，我為自己制定了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
本學(xué)期我就要升四年級了，新學(xué)期我又要學(xué)習(xí)新的知識了。我想在新的學(xué)期，我更要努力學(xué)習(xí)，每次考試都要向一百分靠近，在班里一定要名列前茅，做一名優(yōu)秀的好學(xué)生，讓媽媽以我為容，讓老師一提到我就豎起大拇指，贊不絕口。
為了這一目標(biāo)，我特意為自己制定幾條學(xué)習(xí)計(jì)劃，我要以這個(gè)計(jì)劃為目標(biāo)，在新學(xué)期奮力拼搏。
第一條：做好課前預(yù)習(xí)：
預(yù)習(xí)非常重要，如果只憑空去聽講，那么學(xué)習(xí)知識就是囫圇吞棗。在老師講課之前，我們要做好充分的預(yù)習(xí)，熟悉課文，跟老師的講解相結(jié)合，才會有效果。
第二條：上課認(rèn)真聽講：
上課認(rèn)真聽講是每一位學(xué)生必須要做到的。認(rèn)真聽老師說的每一句話，專心致志，一心一意，要珍惜每分每秒。當(dāng)老師講到重點(diǎn)的`時(shí)候，我們還要做好筆記，把老師說的重點(diǎn)記下了，以便復(fù)習(xí)。
第三條：在寫作業(yè)之前，做好課后復(fù)習(xí)。
不管做什么作業(yè)，在做之前，都要先回顧一下，當(dāng)天老師所講內(nèi)容。并且一定要把字寫端正、寫干凈，每道題做完都要認(rèn)真檢查要做對做好，不能夠馬虎。
第四條：準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，把平時(shí)的錯(cuò)題和不會的題抄上去集中起來，在抄上去后一定要弄會弄懂，不會的一定要主動去問老師，在考前把錯(cuò)題本上的題必須全部搞懂。
這就是我的新學(xué)期計(jì)劃，四年級，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
學(xué)期計(jì)劃 10
時(shí)間飛逝，才一眨眼，我就告別了一年的初一生活。初二是學(xué)習(xí)的過渡期，學(xué)習(xí)的成敗就在于此。為了能夠更好地充實(shí)自己，我制訂了如下的一些新學(xué)期計(jì)劃：
一、初二學(xué)習(xí)的緊張度困難度肯定會提升一個(gè)大幅度，為了能更好地適應(yīng)。我決定先從每科的預(yù)習(xí)開始。事先預(yù)習(xí)好即將要教的新課程，會讓自己帶著疑問進(jìn)入課堂。這樣就可以很快突破不懂的地方，穩(wěn)固自己的知識范圍。這對于初二學(xué)習(xí)會是一個(gè)很大的幫助。
二、初二的學(xué)習(xí)課本知識會是一大難點(diǎn)，許多我們沒接觸過的事物將會是我們學(xué)習(xí)的'重點(diǎn)。所以，課堂時(shí)間是我們最寶貴的時(shí)間。課堂上，我應(yīng)該仔細(xì)聽老師講解疑點(diǎn)，遇到到不懂的地方我會大膽舉手發(fā)言提問，提高學(xué)習(xí)效率。而且我要勤做筆記，把課本上沒有的補(bǔ)充知識都記下來，為以后的期末考試做準(zhǔn)備。
三、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)都做好的話，接下來就是整理錯(cuò)題。初二了，不僅是學(xué)習(xí)上的難度，而且更是對自我控制的挑戰(zhàn)。如果在初二這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻出錯(cuò)，那么初三就會前功盡棄。所以，在所有作業(yè)本或考試中出錯(cuò)過的題目，我會捕捉到錯(cuò)題集上，爭取下次遇到類似的題目不再出錯(cuò)。待到期末考試時(shí)拿出來翻翻看，也是對知識的一種整理。
四、在對課本知識弄通的前提下，我還會買一些課外輔助的練習(xí)本。在老師講好一課時(shí)，做完布置的作業(yè)后，拿出來做，更加是對這個(gè)知識點(diǎn)的鞏固。這樣對復(fù)習(xí)也是有效的幫助。
五、雖說課堂上集中精神聽老師講課會對知識有個(gè)大致的了解，但是要想真正精通，還是得靠自己對老師詢問的積極性。所以，在新學(xué)期里，我會更加積極的詢問老師自己把握不了的問題，爭取對只是做到完全掌握。以上就是我目前的新學(xué)期計(jì)劃，希望我在新的學(xué)期能有更出色的表現(xiàn)!
學(xué)期計(jì)劃 11
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
針對語文
�。�1）完善優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)；
（2）掌握各部分知識點(diǎn)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)；
�。�3）多翻閱書籍，將其中有沒局端記錄下來，提高寫作能力；
�。�4）多思考，獨(dú)自去理解分析難句、難段，提高閱讀水平；
�。�5）認(rèn)真完成作業(yè)，并且要常溫習(xí)，讓自己記得更牢；
（6）謙虛一點(diǎn)，不懂的問題要及時(shí)提出來，同大家一起討論。
�。�1）思維活躍，大膽猜測；
（2）多爭取，學(xué)會計(jì)算技巧，提高解題能力；
（3）課上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)；
（4）上課多舉手，要不斷突破自己；
（5）多去做些與課本內(nèi)容相通的習(xí)題，合理拓展；
（6）不能過于驕傲，應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的長處，彌補(bǔ)自己的短處。
針對英語
�。�1）認(rèn)讀音標(biāo)，自己學(xué)會拼讀單詞；
（2）老師布置的'作業(yè)認(rèn)真完成；
�。�3）經(jīng)常去翻譯英文，提高閱讀理解能力；
�。�4）課上不能分心，課后流利閱讀英語短文；
（5）多在課后拼寫單詞，聽寫時(shí)就不用愁了。
二、行動措施
（1）多利用零碎時(shí)間，用來學(xué)習(xí)；
�。�2）多接觸一些好學(xué)生，俗話說：近朱者紅，近墨者黑嘛，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)；
（3）上課認(rèn)真做好筆記；
�。�4）多翻閱好的書籍，可以跟其他同學(xué)交換，這樣就有看不完的書啦；
（5）多參加一些社會組織的活動，多去實(shí)踐，不斷突破自己。
三、總結(jié)計(jì)劃
對于自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我一定會努力實(shí)現(xiàn)，相信通過努力，我可以學(xué)到更多的知識，所以我要不斷爭取，沖到前頭去。在最后的學(xué)期里，我是不會松懈的，因?yàn)槲乙蚕朐诋厴I(yè)考中取得好成績嘛！
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