學(xué)期計(jì)劃
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家整理的學(xué)期計(jì)劃8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
新年伊始，距離中招考試僅剩短暫的三個(gè)月時(shí)間，面臨激烈的競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)等對(duì)九年級(jí)全體師生所寄托的深切希望，我們只有嚴(yán)密認(rèn)真地制定計(jì)劃，腳踏實(shí)地地執(zhí)行計(jì)劃，九年級(jí)英語(yǔ)下學(xué)期備課組計(jì)劃。
一、教學(xué)目標(biāo)
1、使學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)有一定的提高，能愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)，愛(ài)公物；會(huì)惜時(shí)、守時(shí)、用時(shí)。
2、在課堂上培養(yǎng)學(xué)生多方面的`素質(zhì)，不能只重視學(xué)習(xí)成績(jī)和分?jǐn)?shù)。
3、提高學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的各項(xiàng)能力。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣
二、教學(xué)內(nèi)容分析
本期教材內(nèi)容僅剩14、15兩個(gè)單元，但復(fù)習(xí)任務(wù)較重，從七年級(jí)到九年級(jí)共五本書，七年級(jí)上冊(cè)（12單元）、七年級(jí)下冊(cè)（12單元）、八年級(jí)上冊(cè)（12單元）、八年級(jí)下冊(cè)（10單元）、九年級(jí)（15單元）共計(jì)61單元的內(nèi)容；需要掌握詞匯1600個(gè)；需要掌握語(yǔ)法有名詞、代詞、數(shù)詞、時(shí)態(tài)等23項(xiàng)；需要掌握交際用語(yǔ)包括問(wèn)候、介紹、告別、感謝、道歉、邀請(qǐng)、請(qǐng)求允許、祝愿和祝賀、提供幫助、約會(huì)、就餐、就醫(yī)、購(gòu)物、問(wèn)路、談?wù)撎鞖�、語(yǔ)言交際困難、提醒注意、勸告、建議等20個(gè)類別；會(huì)表達(dá)的話題有個(gè)人情況、家庭、朋友與周圍的人、周圍的環(huán)境、日�；顒�(dòng)、學(xué)校生活、興趣與愛(ài)好、個(gè)人情感、人際關(guān)系、計(jì)劃與愿望、節(jié)假日活動(dòng)、購(gòu)物、飲食、健康等13個(gè)項(xiàng)目，工作計(jì)劃《九年級(jí)英語(yǔ)下學(xué)期備課組計(jì)劃》。
三、學(xué)生情況分析
基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，第一大題聽(tīng)力得分率往往只有68%左右，完形填空、補(bǔ)全對(duì)話得分率較低。課堂學(xué)習(xí)積極性較高，回答問(wèn)題較主動(dòng)，絕大多數(shù)同學(xué)能做到自覺(jué)完成作業(yè)、自覺(jué)背誦課文但刻苦學(xué)習(xí)之風(fēng)仍需培養(yǎng)，少數(shù)優(yōu)生優(yōu)勢(shì)不明顯，差生學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)興趣急待提高。
四、教學(xué)措施和要求
A類學(xué)生：課堂上要求能回答較難提問(wèn)，思考問(wèn)題積極，教學(xué)任務(wù)能當(dāng)堂完成，課后要求閱讀一定量課外讀物，考試時(shí)要求失分不大。
B類學(xué)生：加強(qiáng)雙基教學(xué)，多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng)，使他們愛(ài)好英語(yǔ)，并且用抓兩頭促中間的辦法使他們時(shí)時(shí)有危機(jī)感。要求能較好地完成教學(xué)任務(wù)，能回答上課提出的稍難問(wèn)題。
C類學(xué)生：教學(xué)中多關(guān)心、多愛(ài)護(hù)他們，平時(shí)與他們多進(jìn)行談話，讓他們認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)學(xué)科的重要性，平時(shí)對(duì)他們要求嚴(yán)格但要求不過(guò)高。絕大部分學(xué)生主要是在課堂上學(xué)習(xí)英語(yǔ)，而在現(xiàn)實(shí)生活中缺少語(yǔ)言交際的環(huán)境和場(chǎng)所。
如何用科學(xué)的教學(xué)方法，在有效的時(shí)間內(nèi)使學(xué)生生動(dòng)活潑高效地學(xué)習(xí)，教師應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
1、精心備課
精心備課是提高課堂效率的前提。認(rèn)真的備課，會(huì)使我們做到胸有成竹，無(wú)論是重點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)的落實(shí)，問(wèn)題的設(shè)計(jì)，教法的選擇，都要精心考慮，通盤安排。只有胸中有教材，眼中有學(xué)生（因人施教），才能運(yùn)用自如，得心應(yīng)手，才能有效提高課堂教學(xué)效率。
2、團(tuán)結(jié)協(xié)作九年級(jí)下學(xué)期時(shí)間緊任務(wù)重壓力大，同年級(jí)同學(xué)科教師必須團(tuán)結(jié)協(xié)作，集體備課，資源共享，才能更全面、更細(xì)致、更敏感地洞察中招信息并快速反應(yīng)于教學(xué)和復(fù)習(xí)之中。
3、統(tǒng)一要求
1)五個(gè)班級(jí)每節(jié)課上課內(nèi)容要一致。以集體教案為原稿，個(gè)人可進(jìn)行合理化修改。
2)每天作業(yè)布置要一致。針對(duì)中招題型和學(xué)生弱勢(shì)項(xiàng)目有選擇有加工地布置，后期復(fù)習(xí)階段教師可整合多種資料于一起科學(xué)地反復(fù)地操練，反對(duì)不假思索搞題海戰(zhàn)。
3）作文訓(xùn)練及批改要求要一致。每周應(yīng)有一節(jié)作文課，要求學(xué)生限定時(shí)間內(nèi)完成，并可嘗試讓學(xué)生交換批改作文，一方面減輕教師批閱作文負(fù)擔(dān)，另一方面使學(xué)生通過(guò)批改他人作文能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，取長(zhǎng)補(bǔ)短。 （批改時(shí)要求用曲線劃出文中優(yōu)美的句子，并以15分制打分。）
4、教學(xué)進(jìn)度及分工
項(xiàng)目 日期
第十四單元 2.26---3.3 課件 單詞 短語(yǔ)
第十五單元 3.6 ---3.14 課件 單詞 短語(yǔ)
復(fù)習(xí)九年級(jí)全冊(cè)(一次復(fù)習(xí)兩單元，一節(jié)回故整合知識(shí)點(diǎn)，一節(jié)練習(xí)運(yùn)用)
學(xué)期計(jì)劃 篇2
本學(xué)期的主要工作如下：
1、學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)習(xí)班級(jí)規(guī)章制度。再次幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)紀(jì)律，樹(shù)立紀(jì)律意識(shí)，為初三的學(xué)習(xí)營(yíng)造良好氛圍。
2、幫助學(xué)生制定中考目標(biāo)。將班級(jí)制定的目標(biāo)與學(xué)生制定的目標(biāo)相結(jié)合，找出可以銜接的共同點(diǎn)，并為之提供建議。使學(xué)生從初三開(kāi)始就樹(shù)立中考的目標(biāo)意識(shí)，并為之開(kāi)始做準(zhǔn)備。
3、重申班干部管理職責(zé)，發(fā)揮干部的作用。完善班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)懲罰條例，監(jiān)督落實(shí)。
4、成績(jī)量化考核。以五名為一組，相鄰組為PK組，設(shè)立基數(shù)比較進(jìn)步。增強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的競(jìng)爭(zhēng)力，營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
5、加強(qiáng)班級(jí)風(fēng)貌建設(shè)，建設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過(guò)嚴(yán)格合理的班規(guī)班紀(jì)及干部管理，規(guī)范班級(jí)學(xué)生的言行，把班級(jí)氛圍向著有利于學(xué)習(xí)的方向引導(dǎo)。
6、開(kāi)好每周一次的班會(huì)，班會(huì)課必須PPT、有內(nèi)容、有主題、有學(xué)生參與。
7、加強(qiáng)與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。有針對(duì)性地開(kāi)展對(duì)學(xué)生問(wèn)題的'解決。
8、加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，了解學(xué)生情況，及時(shí)進(jìn)行跟進(jìn)與改進(jìn)。
9、合理安排班級(jí)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的安排，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)冥想靜心、學(xué)習(xí)金龍拍拍操等課間小活動(dòng)。
10、針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生、目標(biāo)意識(shí)不強(qiáng)的學(xué)生要進(jìn)行教育與紀(jì)律管理。老師必須發(fā)動(dòng)學(xué)生對(duì)這部分學(xué)生進(jìn)行幫扶教育與行為習(xí)慣方面的訓(xùn)練。
11、加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練，提高體能。為體育考試作好準(zhǔn)備。
12、要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，給家長(zhǎng)提供好的建議，共同把小孩教育好。
13、周五下午定為“周清時(shí)”，本周內(nèi)科任老師要求周內(nèi)完成的任務(wù)必須要在離校前完成。由科代表負(fù)責(zé)，交代任務(wù)、檢查任務(wù)、統(tǒng)計(jì)情況交由班主任審核過(guò)關(guān)。
本著為學(xué)生服務(wù)，為中考目標(biāo)邁進(jìn)而盡心努力工作！雖有千萬(wàn)難，不改初心，方顯真本色！
學(xué)期計(jì)劃 篇3
時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容
3月
舉辦我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)換屆選舉大會(huì)。
進(jìn)行新一屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)納新活動(dòng)。
組織隊(duì)員參加學(xué)院“尋找春天”拔河比賽。（體育部）
新一屆學(xué)生會(huì)日常工作開(kāi)展。（紀(jì)檢部、勞動(dòng)衛(wèi)生部、宣傳部）
邀請(qǐng)XX年年考研初試成績(jī)優(yōu)秀的'畢業(yè)生，舉辦考驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)交流論壇（學(xué)習(xí)部）
4月
組建教育系舞蹈表演隊(duì)、禮儀隊(duì)。(文藝部)
承辦師范學(xué)院“青春飛揚(yáng)”大學(xué)生辯論賽。（學(xué)習(xí)部）
配合學(xué)院在全系開(kāi)展“明星教師擂臺(tái)賽”。(學(xué)習(xí)部)
舉辦教育系首屆乒乓球比賽。（體育部）
舉辦教育系第二屆“音樂(lè)森林”（文藝部）
整理教育系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)檔案資料。（辦公室）
5月
舉辦“母親節(jié)”禮物設(shè)計(jì)大賽，選拔優(yōu)秀作品展出。（宣傳部、女生部）
舉行教育系首屆講故事大賽。（學(xué)習(xí)部）
促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，開(kāi)展民漢語(yǔ)言文化交流活動(dòng)。（學(xué)習(xí)部）
開(kāi)展“母親節(jié)”影片展播及征文大賽。（女生部）
教育系第一屆（舞蹈、相聲、小品）大賽（文藝部）
配合學(xué)院在全系開(kāi)展“明星教師擂臺(tái)賽”。(學(xué)習(xí)部)
6月
舉辦女生部首屆“美的真諦”活動(dòng)，并進(jìn)行其標(biāo)志圖案的評(píng)選。（女生部）
開(kāi)展普及法律知識(shí)教育影片展播活動(dòng)。（紀(jì)檢部）
配合學(xué)院在全系開(kāi)展“明星教師擂臺(tái)賽”。(學(xué)習(xí)部)
紀(jì)檢部、勞動(dòng)衛(wèi)生部學(xué)期工作匯總。
深入開(kāi)展教育系第二屆宿舍“參觀評(píng)議”活動(dòng)（生活部）
7月
教育系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門學(xué)期工作總結(jié)。
注：各活動(dòng)的開(kāi)展由團(tuán)總支及主席團(tuán)具體安排負(fù)責(zé)人進(jìn)行全面負(fù)責(zé)。
教育系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
學(xué)期計(jì)劃 篇4
告別了愉快的假期，孩子們又要背起書包，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活，沉寂一個(gè)月的校園重現(xiàn)歡騰。開(kāi)學(xué)后，家長(zhǎng)應(yīng)多與孩子溝通，要要求孩子每天提前入睡，在作息時(shí)間上安排好，提醒孩子要注意對(duì)新學(xué)期的把握。龍文教育老師注意到，很多學(xué)校開(kāi)學(xué)第一周會(huì)通過(guò)學(xué)期小結(jié)、家長(zhǎng)信息反饋、談話等各種方法，讓學(xué)生認(rèn)真自我總結(jié)，盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，調(diào)整和規(guī)劃好春季學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1、進(jìn)行自我分析
制訂計(jì)劃前首先要進(jìn)行自我分析，可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢。同時(shí)還要分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置，還常用“好、較好、中、較差、差”來(lái)評(píng)價(jià)。也要和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì)，通常用“進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大”來(lái)評(píng)價(jià)。
2、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心;過(guò)低了，無(wú)需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)，明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。
3、科學(xué)安排時(shí)間
小學(xué)生家長(zhǎng)注意事項(xiàng)
心理準(zhǔn)備：
1、給孩子樹(shù)立“長(zhǎng)大了”的觀念。(不能任性，守紀(jì)律、按時(shí)上學(xué)等)
2、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、專心做事、說(shuō)完整話、表達(dá)清楚，上課認(rèn)真聽(tīng)講、寫字字跡工整，姿勢(shì)正確，演示握筆方式、回家先寫作業(yè)等)
3、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，自立能力。(按時(shí)起床、規(guī)定時(shí)間上床睡覺(jué)、自己沖涼、洗內(nèi)衣等、教育他們自己的事情自己做)
4、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。(勤儉節(jié)約、尊師愛(ài)老、有禮貌、較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)等，不要把培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的.任務(wù)全權(quán)交給老師。不要對(duì)孩子說(shuō)這樣的話：“上了學(xué)，讓老師管你，看我不告訴你班老師”)
5、引導(dǎo)孩子適應(yīng)集體生活。(團(tuán)結(jié)合作、助人為樂(lè)、關(guān)心集體、禮貌待人等)
6、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。(給孩子獨(dú)立的學(xué)習(xí)空間、自主學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)等，不要以工作忙為借口，忽視對(duì)孩子的教育)
7、正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)。(文明競(jìng)爭(zhēng)：鼓勵(lì)和其他孩子比一比，但不要過(guò)分苛求，給孩子的要求要適度，不要在表?yè)P(yáng)一個(gè)人的同時(shí)批評(píng)一大群人)
8、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。交通安全、人身安全(不認(rèn)識(shí)的人、讓孩子記住自己家里的電話，爸爸或媽媽的手機(jī))，校園安全(奔跑、打鬧)生活常識(shí)(水電、煤氣等)家長(zhǎng)接送是必要的。
物資準(zhǔn)備：
1、書包建議：不要過(guò)于復(fù)雜。
2、簡(jiǎn)潔實(shí)用的筆盒。(建議不用塑料的，易壞，不要太大)
3、木制的鉛筆，雖然自動(dòng)鉛筆更環(huán)保，但不利于小孩子使用(筆芯較軟，容易斷，顏色相對(duì)淡一點(diǎn)的2H鉛筆，橡皮擦起來(lái)比較干凈，不會(huì)顯得太臟。)
其他學(xué)科：比如英語(yǔ)課、美術(shù)、音樂(lè)、體育課等常常會(huì)要求孩子帶好配套的學(xué)具、顏料、剪刀、膠水。遺忘是孩子的通病，因此，家長(zhǎng)應(yīng)該要求孩子根據(jù)課表，做好課前準(zhǔn)備工作，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
家長(zhǎng)注意事項(xiàng)：
1、不要代孩子做功課。如果他遇到難題，在幫助他的時(shí)候，必須先讓他思考一下。
2、經(jīng)常檢查孩子的功課。如果孩子做對(duì)了，家長(zhǎng)就要表?yè)P(yáng)他;如果做錯(cuò)了，也不要批評(píng)他。請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起重新做一下題目，看看到底是什么難住了他。
3、與老師保持聯(lián)系。作為家長(zhǎng)，總怕孩子不能適應(yīng)學(xué)校生活，其實(shí)，對(duì)于不同氣質(zhì)的孩子，老師都有自己的“絕招”，幫助他們成為合格的小學(xué)生。
學(xué)期計(jì)劃 篇5
新的學(xué)期又開(kāi)始了，時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)大三下了。在這近3年的時(shí)間里，我們班的學(xué)生一起努力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，班級(jí)學(xué)生彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長(zhǎng)，我決心盡我的力量為學(xué)生們服務(wù)。特制定了以下大學(xué)新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃，相信我會(huì)做得更好。
在一個(gè)班級(jí)中，如果全班學(xué)生都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。
鑒于此，我認(rèn)為，班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了，其他問(wèn)題也將迎刃而解。
所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn)：
1、增強(qiáng)學(xué)生們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹(shù)立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)
具體工作計(jì)劃：
1、 積極開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng)，比如說(shuō)羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生間感情及鍛煉身體的目的。
2、 發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系，參與一次大型的公益活動(dòng)，如慰問(wèn)老人院等。
3、 實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日（一月一次），是班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級(jí)里的學(xué)生人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納學(xué)生們對(duì)班級(jí)事務(wù)的'意見(jiàn)，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
4、 建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的學(xué)生得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生們的互助精神，增強(qiáng)學(xué)生間的友誼。建立互助對(duì)子以自愿為原則，形成互助對(duì)子后通知班級(jí)便可，并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績(jī)?cè)谄渚C合測(cè)評(píng)中做適當(dāng)加分。
5、 在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁(yè)，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁(yè)也可以作為學(xué)生們心與心交流的無(wú)限空間，讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地，提高班級(jí)影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來(lái)訪者展示水政班每位學(xué)生的獨(dú)特魅力�？赡艿脑�，還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班學(xué)生的窗口。
6、 在工作方面，班長(zhǎng)、團(tuán)支書及副班長(zhǎng)、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每周開(kāi)班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開(kāi)，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開(kāi)會(huì)效率。另外，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開(kāi)展工作。
以上就是我作為新一任班長(zhǎng)在新學(xué)期工作計(jì)劃�？偠灾�，在這個(gè)學(xué)期，我要好好工作，努力為學(xué)生們服務(wù)，使學(xué)生們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。
學(xué)期計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，開(kāi)展富有兒童情趣的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛(ài)國(guó)主義教育，展示葛柘小學(xué)生新形象，樹(shù)立良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)而努力！
二、工作目標(biāo)：
1、貫徹落實(shí)&“我愛(ài)學(xué)校&”、&“我愛(ài)學(xué)習(xí)&”主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、對(duì)學(xué)生個(gè)人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
三、工作重點(diǎn)及措施：
1、做好平時(shí)的常規(guī)工作。
�。�1）保護(hù)校園，進(jìn)行愛(ài)學(xué)校的教育。
�。�2）組織學(xué)生開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，每月樹(shù)立典型，使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣，做到學(xué)有榜樣。
�。�3）組建班委會(huì)，班干部實(shí)行輪換制度，使每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)，定期培訓(xùn)。
（4）充分利用好櫥窗專欄，對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步。
2、開(kāi)展&“我愛(ài)學(xué)校&”、&“我愛(ài)讀書&”主題教育活動(dòng)。
�。�1）愛(ài)護(hù)校園，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)自己的校園。
�。�2）開(kāi)展讀課外書，積累好詞、句、段的`活動(dòng)。
�。�3）培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，能用自己的語(yǔ)言表達(dá)出對(duì)校園的喜愛(ài)。
3、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，樹(shù)立安全意識(shí)。
4、積極開(kāi)展家訪活動(dòng)。開(kāi)好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)；做好家訪工作，利用多種形式與家長(zhǎng)溝通。
5、重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。
四、具體工作安排：
九月份：
1、制定工作計(jì)劃并公布。
2、提出保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)校園，撿拾白色垃圾。
3、組建班干部，宣布其職責(zé)，實(shí)行輪換制度。
十月份：
1、做操整齊。
2、主動(dòng)拾起校園一片紙，護(hù)校園一片土。
3、宣傳并進(jìn)行安全教育。
十一月份：
1、通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，使自己努力做一名合格的少先隊(duì)員。
2、進(jìn)行安全教育。
十二月份：
1、開(kāi)展學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)。
2、復(fù)習(xí)動(dòng)員。
元月份
1、期末復(fù)習(xí)。
2、春節(jié)假期前安全教育。
3、評(píng)比總結(jié)。
學(xué)期計(jì)劃 篇7
一、學(xué)習(xí)成績(jī)
1、文化課：
第一、狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，班主任要緊緊聯(lián)合家長(zhǎng)狠抓學(xué)生文化課學(xué)習(xí)，尤其是記憶作業(yè)和書面作業(yè)的完成。
第二、提倡每學(xué)科任課教師盡可能給學(xué)生明確本學(xué)科高考高頻考點(diǎn)內(nèi)容并以作業(yè)形式布置。
第三、逐步完善學(xué)習(xí)小組。
2、專業(yè)課
第一、高一年級(jí)要以文化課為主，專業(yè)課為輔，故，高一年級(jí)時(shí)段，沒(méi)有特殊情況，不允許學(xué)生請(qǐng)假外出集訓(xùn)專業(yè)課。
第二、強(qiáng)化專業(yè)課上課紀(jì)律，任何學(xué)生不得隨意缺課。
二、德育計(jì)劃
1、本學(xué)期開(kāi)始落實(shí)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造積極、向上、向善、感恩的文化氛圍。
2、本學(xué)期預(yù)以“我的未來(lái)夢(mèng)”為主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
3、強(qiáng)化年級(jí)學(xué)生紀(jì)律，形成以政教處為核心，班主任為主力，年級(jí)為依托的'三效合一的管理理念。
4、衛(wèi)生方面:年級(jí)統(tǒng)一協(xié)調(diào)走廊衛(wèi)生，各班輪值，騰出更多人員打掃、保潔室外衛(wèi)生區(qū)；
5、加強(qiáng)年級(jí)工作協(xié)調(diào)性，重視周一年級(jí)晨會(huì)，提前匯總，年級(jí)主任主講（公布本年級(jí)上周得失、總結(jié)、提出要求）。
6、計(jì)劃于4月份舉辦“春聯(lián)我來(lái)對(duì)”活動(dòng)，五月份舉辦“我來(lái)記單詞”活動(dòng)。
學(xué)期計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，化學(xué)教研組擬圍繞學(xué)校中心工作，以“提高教育教學(xué)質(zhì)量，提振涵養(yǎng)教師精神”為宗旨，以“上好每一堂課，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生”為抓手，以“構(gòu)建有效課堂，提升教學(xué)質(zhì)量”為活動(dòng)主線，充分整合學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源，加強(qiáng)集體備課，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，開(kāi)展互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)，搞好傳幫帶工作。通過(guò)多項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，落實(shí)化學(xué)教研、教學(xué)工作，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升，為構(gòu)建和諧、高效的教研團(tuán)隊(duì)，提高全組教師整體教學(xué)效果而努力。
二、工作內(nèi)容
1、落實(shí)常規(guī)教學(xué)工作。全組教師按照學(xué)校要求，做到精心備課，認(rèn)真講課，認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)釋疑解惑，提高全體學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
2、加強(qiáng)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)。加強(qiáng)對(duì)《高中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)和研究，促進(jìn)教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的變革。
3、加強(qiáng)集體備課。備課組要做到統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一考試。集體備課時(shí)，要確定中心發(fā)言人，談備課構(gòu)想，談教材處理，談重、難點(diǎn)突破。組內(nèi)老師談感想，談建議，充分發(fā)揮集體智慧，提高集體備課質(zhì)量。
4、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。按課程要求完成好演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)通知單，加強(qiáng)儀器、藥品的管理，按時(shí)歸還實(shí)驗(yàn)室。
5、加強(qiáng)聽(tīng)課評(píng)課。按學(xué)校要求，領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于30節(jié)，教師聽(tīng)課不少于10節(jié)。聽(tīng)取公開(kāi)課后，要集中認(rèn)真評(píng)課，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，使每一位教師都能有所收益。
6、加強(qiáng)考試管理。認(rèn)真組織每次統(tǒng)一考試的命題和閱卷工作。試題的難度要綜合考慮教材的地位、學(xué)生的水平、考試的目的等。認(rèn)真作好考試后的情況分析，特別是閱卷教師交流學(xué)生作答情況，根據(jù)班級(jí)成績(jī)對(duì)教學(xué)做出及時(shí)調(diào)整。
7、加強(qiáng)高考模擬題庫(kù)的建立。發(fā)揮集體智慧的力量，每位教師為高三年級(jí)化學(xué)組提供一份優(yōu)秀試題（自編或推薦，題數(shù)不限），建立高考化學(xué)模擬題庫(kù)，資源共享，讓學(xué)生和老師能接觸到更多優(yōu)秀、新穎的.化學(xué)試題。
8、加強(qiáng)高三復(fù)習(xí)備考的研究。探討高三綜合復(fù)習(xí)的授課模式，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性和時(shí)效性，探討既能大面積提高學(xué)生高考成績(jī)，又能讓更多的優(yōu)秀學(xué)生能夠出類拔萃，取得優(yōu)異成績(jī)。
9、搞好傳幫帶工作。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，讓更多的青年教師能夠脫穎而出。發(fā)揮本組特級(jí)教師、優(yōu)秀教師、骨干教師的豐富經(jīng)驗(yàn)和示范作用，給青年教師更多的啟迪。讓更多的教師能夠被評(píng)為黃石二中的“功勛教師”、“首席教師”、“青年名師”。
10、加強(qiáng)多媒體的運(yùn)用。發(fā)揮青年教師知識(shí)結(jié)構(gòu)新穎，信息技術(shù)運(yùn)用熟練的優(yōu)勢(shì)，帶領(lǐng)全組教師熟練運(yùn)用多媒體技術(shù)，改變傳統(tǒng)授課模式，活躍課題氛圍，增加知識(shí)容量，提高教學(xué)效率。
三、工作安排
時(shí) 間
工 作 內(nèi) 容
負(fù)責(zé)人
二月
1、制定教研組工作計(jì)劃。
龔永紅
2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)《如何開(kāi)展評(píng)課》
龔永紅
3、制定備課組工作計(jì)劃，確定教學(xué)進(jìn)度，落實(shí)公開(kāi)課教師、內(nèi)容及時(shí)間。
備課組長(zhǎng)
4、集體備課
備課組長(zhǎng)
三月
1、高二有效課堂研究課（主講：汪仕平）
屈媛
2、集體備課
備課組長(zhǎng)
3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：多媒體的使用
備課組長(zhǎng)
4、教科研成果材料統(tǒng)計(jì)
備課組長(zhǎng)
5、高三模擬考試質(zhì)量分析及備課策略
王首紅
6、研究性學(xué)習(xí)課題進(jìn)度檢查
備課組長(zhǎng)
四月
1、高一有效課堂研究課（主講： ）
余曉光
2、集體備課
備課組長(zhǎng)
3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：多媒體的使用
備課組長(zhǎng)
4、研究性學(xué)習(xí)課題進(jìn)度檢查
備課組長(zhǎng)
5、課題研究：如何構(gòu)建有效課堂1
龔永紅
6、期中考試命題、閱卷及質(zhì)量分析
備課組長(zhǎng)
7、期中教學(xué)檢查
龔永紅
五月
1、高二有效課堂研究課（主講：魯晶）
屈媛
2、集體備課
備課組長(zhǎng)
3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：多媒體的使用
備課組長(zhǎng)
4、20xx年高考化學(xué)模擬題庫(kù)
王首紅
5、省、市化學(xué)競(jìng)賽
屈媛 余曉光
6、課題研究：如何構(gòu)建有效課堂2
龔永紅
六月
1、高一有效課堂研究課（主講： ）
余曉光
2、集體備課
備課組長(zhǎng)
3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
龔永紅
4、青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽
龔永紅
七月
1、期末考試命題及閱卷工作
備課組長(zhǎng)
2、期末考試質(zhì)量分析
備課組長(zhǎng)
3、學(xué)期工作總結(jié)
龔永紅
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