活動方案7篇[優(yōu)秀]
為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編收集整理的活動方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![活動方案7篇[優(yōu)秀]](/uploads/00/bbeeb6afb7bdb0b88_5f06f688947ba.jpg)
活動方案 篇1
活動目的：
為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。
活動對象：全園幼兒。
活動時間：5月1日--5月31日。
活動主要負責：各班正、副班主任、保育員。
活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干!
活動過程：
一、且歌且吟故事講述篇
1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進行有關勞動內(nèi)容的宣傳，達到家園共育的教育目的。
二、小鬼當家勞動實踐篇
(一)小班自己的事情自己做開展我會自己洗手、我會自己穿衣服、我會自己吃飯等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
1、各班以勞動最光榮為主題，圍繞我會自己穿衣服、我會自己洗手、我會自己吃飯等內(nèi)容設計活動方案并開展活動。
2、每個人選自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種勞動之星。
(二)中班我是快樂小幫手1、各班以勞動最光榮為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。
2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)4、各班每周評選出本周的值日之星。
(三)大班勞動最光榮1、開展爸爸媽媽真辛苦調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的`爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談談感受，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔家務勞動的激情。
2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務勞動計劃。
3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務勞動計劃，開展家務勞動小能手!的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動，家長把孩子當天所做的家務記錄
下來。(發(fā)記錄表)4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)5、每周一各班評選出班級家務勞動之星，實現(xiàn)家園共育。
三、我能行活動展示篇
我能行勞動技能大比武：(分年級組進行比賽、每班男女各10人)
小班：穿衣服比賽。
中班：剝毛豆比賽。
大班：上學準備。(整理書包)四、我真棒活動總結(jié)篇各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的勞動小能手評選，勞動小能手獲得者發(fā)予勞動獎章進行鼓勵。
活動方案 篇2
歡迎儀式、火炬手演講及愛心捐贈活動方案
一、活動時間：
4月25日14:00～15:30
二、活動地點：
操場
場地安排由阮莉萍負責，大隊部協(xié)助
三、主持人：
莫永秀
四、音響安裝調(diào)試：
歐盧居、韋忠平
用無線話筒2個，要求于4月25日13:30前安裝完畢。
五、攝像：
杜緒州
六、活動流程：
�。ㄒ唬�、歡迎儀式：14:00～14:30
1、全體師生須在14:00之前到操場按座位就坐。
2、賓客入場，全體師生起立鼓掌歡迎，接待組教師邀請賓客入席，主持人宣布全體同學按座位就坐（各班主任負責）。
3、才藝節(jié)目安排：（姚志細、張秋明負責）
主持人致開場白，表演開始。
節(jié)目1：開場舞蹈《新苗娃迎奧運》，表演者：六年級學生節(jié)目2：薩克斯樂曲吹奏《故鄉(xiāng)的親人》，表演者：火炬手陳奧節(jié)目3：舞蹈《山里苗娃迎賓客》，表演者：三年級學生
節(jié)目4：小演員給賓客贈送紅雞蛋，邀請客人手牽手一起歡舞。
注：星期二下午放學后4:30，全體老師在操場學跳苗族舞蹈動作（姚志細、張秋明負責）；
煮、染紅雞蛋、編雞蛋籠，數(shù)量為36個，須提前做好。（莫永秀、全修磊、潘鳳丹負責）。
�。ǘ�、火炬手感人故事演講：14:30～15:00
1、滬黔部分火炬手與大家分享自己感人的故事。
貴州火炬手：陳奧
上�；鹁媸郑篲_________________________________
2、火炬手互贈小紀念品
（三）、“愛心一刻”捐贈活動15:00～15:30
1、上海公司領導講話。
2、公司、火炬手等向?qū)W校進行愛心捐贈。
活動方案 篇3
一、活動目的：
1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節(jié)的知識。
2、通過學習、交流，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
3、在了解的基礎上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節(jié)。
二、活動準備：
1、學生自己設計、制作的獻給老師的節(jié)日禮物。
2、確定活動的主持人(魏承東曾詩琪)。
3、音樂《每當我走過老師窗前》。
4、準備幾束鮮花。
5、邀請參加活動的所有老師。
三、活動實錄：
(布置黑板，音樂響起。)
男：全體起立!歡迎參加今天活動的嘉賓——我們敬愛的老師!
同學們齊聲：歡迎歡迎，熱烈歡迎!(向每位嘉賓獻上鮮花。)
男：陽光燦爛的9月，女：桃李芬芳的9月，
合：絢麗多彩的9月。
男：今天，是我們敬愛的老師們的節(jié)日，我們真誠祝愿，我們真心祈禱——祝老師身體健康，工作愉快，永遠幸福!
女：老師，您用知識的甘露澆灌我們的理想之花，您用心靈的清泉潤育我們的理想之果。
合：讓我們共同道一聲謝，表一句心聲：
(全體同學)：老師，我們敬愛的老師，您辛苦了!
男：下面請聽詩歌朗誦《老師的愛，老師的心》。
(學生朗誦詩歌)
女：今天是老師的節(jié)日，我們都想把真心表達。同學們都給老師帶來了自己設計、制作的禮物，不妨拿出來給大家瞧瞧吧!
男：大家都知道，我國每年9月10日是教師節(jié)�？墒牵澜缟掀渌麌业慕處煿�(jié)你們知道嗎?想不想了解呢?
女：下面就請我們班的小記者告訴大家吧!
記者1：委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會外，還有向教師獻花等敬師活動。
記者2：泰國——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎狀和鮮花。
記者3：蘇丹——從1971年2月24日起，全國實行教育改革，將這天定為教師節(jié)。中小學一律放假一天，以示慶祝和紀念。
記者4：捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi)，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽稱號。
記者5：德國——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動。
記者6：匈牙利——每年6月的第一個周一定為教師節(jié)。節(jié)前，國家要召開教師代表大會，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還授予重獎。
記者7：朝鮮——為紀念金日成主席1977年9月5日發(fā)表的《社會主義教育提綱》，將這天定為教師節(jié)。
記者8：印度——每年9月5日定為教師節(jié)，而每年xx月14日的印度兒童節(jié)同時定為印度兒童教育工作者的'節(jié)日。
記者9：美國——每年9月28日定為教師節(jié)。這是1971年由美國兩院法定通過的。
男：沒想到，教師節(jié)有這么多豐富的知識啊!
女：老師媽媽，您為我們操碎了心男：老師媽媽，您為我們流干了淚。
女：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別。
男：您像園丁，培育著祖國的花朵。
女：您像粉筆，默默地奉獻著自己。
合：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路。
男：我們班舞蹈隊的成員帶來了《健康舞》，大家一起來欣賞吧!
女：祝老師身體健康，永遠年輕!
男：一支粉筆，指點知識王國的迷津。
女：一塊黑板，記下老師無限的深情。
男：一尺講臺，映著老師高大的身影。
女：一根教鞭，指著通向理想的航向。
合：老師，衷心地感謝您的辛勤培育，祝老師們節(jié)日快樂，工作順利! 20xx年，“老師，您辛苦了!”教師節(jié)主題班會到此結(jié)束!
活動方案 篇4
在“八一建軍節(jié)”到來之際，為體現(xiàn)軍民魚水情，弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統(tǒng)美德，經(jīng)過xx公司與xx市義工聯(lián)敬老助困部商議決定：由xx公司購買物資與xx市義工聯(lián)開展關心、關注老紅軍及部分革命烈士家屬的'健康和生活和走訪慰問老紅軍及部分革命烈士家屬活動，其活動方案如下：
一、活動地點：xx區(qū)
二、集合時間：20xx年8月1日上午9點準時
三、集合地點：市義工聯(lián)辦公室樓下
四、招募人數(shù)：5名
五、服務人數(shù)：10人
六、預計金額：100元以上每人
七、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┳咴L慰問老紅軍和部分革命烈士家屬；
�。ǘ┡c其拉家常，隨行的義工醫(yī)生為老人們進行簡單體檢
八、注意事項
1、每位參與者都應懷有飽滿的熱情及認真負責的態(tài)度對待此次活動；
2、在活動中講文明、懂禮貌，注意個人行為，勿打鬧嬉戲，保持義工良好形象，對待人要親切熱情大方；
3、聽指揮、守紀律、服從管理團隊的安排，實實在在做事，現(xiàn)場多做一些動手的事情，切勿旁觀；
4、關于合影拍照，義工應以現(xiàn)場工作為主，拍照宣傳由專人負責，所有活動照片活動結(jié)束后，一天內(nèi)上傳義工大雪兒處。
九、活動報名
1、報名方式：請將姓名（網(wǎng)名）、參加人數(shù)、聯(lián)系方式通過以下方式報名：
網(wǎng)上報名：
跟帖的方式：
電話短信報名：
2、報名截止：20xx年7月31日星期三下午18：00
3、因本次活動限制了人數(shù)，故參加本次活動一定要按時報名，報名后如有特殊情況不能按時參加者請?zhí)崆巴ㄖ?/p>
活動方案 篇5
大班下學期，孩子們即將結(jié)束幼兒園生活，進入全新的小學生活，這將是孩子們成長過程中的一個重要轉(zhuǎn)折期，為了讓孩子了解小學生活，做好入學前的準備，特制訂金都幼兒園參觀小學活動方案：
一、活動時間：2xxx年6月20號（星期一）
二、活動內(nèi)容：參觀新星小學，了解小學生生活。
三、活動目標：
1、通過帶幼兒參觀新星小學讓幼兒進一步了解小學生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進入小學學習的愿望。
2、提高幼兒適應環(huán)境變化的'能力，為幼兒進入小學奠定良好的心理素質(zhì)。
四、參加班級及人員分工：
1、參加班級：大一班、大二班、大三班（三個畢業(yè)班）
2、人員安排：大班全體老師
五、活動過程安排：
1、幼兒從幼兒園走到小學，教育幼兒要遵守紀律，過馬路要走人行橫道，不東張西望，做個守紀律的好兒童。
2、幼兒進入小學，提醒幼兒注意安全，遵守活動規(guī)則。
�。�1）在參觀過程中要仔細看，不離開隊伍。
�。�2）不能大聲說話，影響小學生學習。
�。�3）愛護學校里的花草樹木，不摘花，不踩草坪。
3、參觀小學的升旗儀式。
4、帶幼兒參觀學校環(huán)境：認識與了解教室、操場、多功能教室、計算機教室、英語教室、廁所的具體位置，知道這些地方是小學生生活、學習的重要場所。
5、參觀一年級的小學生是怎樣上課的，讓幼兒對小學生該怎樣學習有所了解，激發(fā)幼兒進入小學的愿望。
6、與小學里的老師、哥哥姐姐們告別，安全回到幼兒園。
7、回到幼兒園后的延伸活動：
�。�1）表達與交流：你在小學里看到了些什么？該怎樣做個小學生。
�。�2）表達與創(chuàng)造：把自己在小學里看到的、聽到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達出來。
活動方案 篇6
一、活動目的：
1、讓每一個孩子都能在發(fā)現(xiàn)自己閃光點的同時，也看到別人的長處，懂得取人之長，補己之短。
2、讓學生懂得，正是由于幾十個光芒閃爍的個體聚集在一起，才組合成我們這樣優(yōu)秀的集體。
3、使學生明確，應以集體利益為重，從自己做起，從點滴小事做起，為集體增添光彩。
二、活動程序：
1、班長宣布：607班《我為集體添光彩》主題班會現(xiàn)在開始（交待活動目的）。
2、2、主持人：同學們利用課余時間搜集了大量材料，雖然我校創(chuàng)辦不久，但成績顯著，現(xiàn)在就請同學們介紹學校近年來取得的優(yōu)異成績。
�、� 生：我們學校被評為“市一級學�！薄ⅰ� 園林式學�！�
�、谏何覀兊暮铣犎〉昧恕�
�、凵涸谠S多美術大賽中……
�、苌哼\動會…… 紅太陽藝術節(jié)…… 百米長卷
3、請曾經(jīng)獲得美術、體育大獎的同學暢談獲獎感想。（不僅是個人榮譽，也是集體添光彩）。李思怡吳少游
③ 4、合唱隊成員：蔡聽清、譚珊珊談感想。（榮譽的取得，離不開老師的教育、集體的'力理，若作精神的體現(xiàn)。）
�、� 5、猜猜他（她）是誰：（游戲）主持人說班上表現(xiàn)優(yōu)異的同學的特點，讓同學們猜，同時贊頌他的集體榮譽感強。
�、� 6、班主任講話。
�、� 7、宣布班會結(jié)束。
三、班主任的話：
同學們課前做了認真的準備，我感慨萬分，老師為你們獲得的榮譽而驕傲，更被同學們從點滴做起，以集體為重的精神感動。真心地希望每一位同學多做好事，為他人、為集體著想，不斷地為集體增添光彩。讓自己的生活充滿快樂，也讓大家以你為榮！
四、活動后記：
同學們在會前積極準備，會中列數(shù)他人的優(yōu)點，暢談獲得榮譽的感想，他們用自己喜聞樂見的方式展開班會，效果甚好，許多同學思想觸動大，相信每位同學的集體榮譽感增強了！
活動方案 篇7
一、比賽目的
1、通過眼保健操比賽，使全體學生更好地掌握眼保健操的動作要領，理解眼保健操的重要性。
2、使全體學生學會保護視力，樹立終身為保護視力而努力的意識。
3、培養(yǎng)全體學生團結(jié)合作的`集體主義精神。
二、參賽對象
圭峰小學1 ～ 5年級學生。
三、參賽辦法
1、每班參加人數(shù)為10名，比賽前由評委會點名參賽。
2、全年級同時進行
3、以教學班為單位分年級進行比賽。
四、參賽內(nèi)容
眼保健操一套。
五、比賽時間、地點
1、一、二、三年級第15周星期三下午3：30集中多媒體（一）舉行比賽。
2、四、五年級第15周星期三下午4：10集中多媒體（一）舉行比賽。
六、評分辦法
1、采用現(xiàn)場評分的方法。
2、以10分為滿分。（服裝整齊、學生態(tài)度認真、精神飽滿10%，學生眼保健操動作標準90%）
八、評分員
由全體體育老師負責。
攝影：梁健英、葉超良
九、獎勵辦法
1、一、二年級獎勵前五名。
2、三、四、五年級獎勵前四名。
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