培訓計劃

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編幫大家整理的培訓計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

培訓計劃 篇1

　　一、目的意義:

　　為貫徹落實市教育局有關教師暑假培訓的會議精神，進一步提高廣大教師思想和業(yè)務素質(zhì)，扎實開展校本研究，提高教師的`理論素養(yǎng)和實踐能力，盡快建立一支適應基礎教育課程改革需要的師資隊伍，保障教育改革的順利進行，結(jié)合本校實際，為使培訓落到實處、收到實效，特制定學校暑期教師培訓計劃。

　　二、培訓方式、內(nèi)容、時間:

　　培訓.取.中培訓的方式，由學校、鎮(zhèn)辦、市級等教育部門統(tǒng)一組織，進行新課程、課標、教材、教法、新課程與信息技術(shù)的.合、網(wǎng)絡管理等方面的骨干教師、全員教師培訓，培訓時間具體時間見安排表。

　　我校培訓內(nèi)容為：

　　1、《基礎教育課程改革實施綱要》

　　2、《備課新思維》

　　3、學校特色教育科研培訓：

　�、賴L試教學法理論與實踐系統(tǒng)培訓

　�、谡Z文教研組快速作文教學理論與實踐系統(tǒng)培訓

　　三、具體要求：

　　1、按照培訓責任分工、實行責任負責制，責任人負責參訓人員的考勤、考核，并做好記錄；

　　2、培訓人員要遵守作息時間，不無故遲到、早退和缺席，遵守會議紀律，認真參加培訓，做好記錄，完成作業(yè)任務，積極參加討論。

　　3.在培訓結(jié)束后結(jié)合工作實際總結(jié)學習情況的、心得，形成書面材料。

　　4、將每位參訓人員培訓、考試等情況的，按上級有關規(guī)定，與教師年度考核，職稱評定掛鉤。

　　四、培訓時間：

　　1、省、市統(tǒng)一組織的按省通知執(zhí)行。

　　2、教育辦組織的按教育辦通知執(zhí)行。

　　3、我校的全員培訓時間為：

　　8月26日——30日，每日上午8：30——11：30，下午分教研組.中討論、..筆記，.中學習新教材、教參、備課時間。

培訓計劃 篇2

　　一、培訓目的

　　1、讓新員工全面了解公司，了解并認同公司的企業(yè)文化，堅定不移

　　做出自己的'職業(yè)選擇，理解并接受公司的理念和行為準則。

　　2、讓員工明確自己的工作職責、工作任務和工作目標，掌握工作要領

　　新員工入職培訓一般在入職一周內(nèi)進行，包括集中崗前培訓和崗后指導培訓。行政部根據(jù)具體情況確定員工的培訓日期和簽名。

　　二、訓練方法

　　1、崗前培訓：根據(jù)公司相關制度和規(guī)定，準備培訓材料，以示對新員工的歡迎

　　回答新員工的標準化問題。

　　2、在職培訓：新員工實際工作部門負責（參觀工作環(huán)境：介紹部門環(huán)境和工作、

　　內(nèi)容：說明工作要求：工作流程：工作處理：）

　　三、培訓材料

　　員工入職手冊，部門《崗位職責手冊》等

　　不及物動詞培訓內(nèi)容

　　1、企業(yè)概況（公司、歷史、背景、使命等。）

　　2、公司組織結(jié)構(gòu)和部門負責人

　　3、相關部門工作關系介紹

　　4、公司管理制度和人事制度

　　5、公司的基本財務政策

　　四、培訓評估和評價

　　建立在職人員培訓檔案，通過培訓檢查新員工的接受效果。

培訓計劃 篇3

　　1、開展“十二五”規(guī)劃相關課題的前期調(diào)研工作，月度工作計劃。

　　2、編制20xx年本委宣傳工作計劃，并下發(fā)各科室。

　　3、做好寧波招商活動的后勤服務工作。

　　4、做好兩會期間的信訪維穩(wěn)工作。

　　5、迎接創(chuàng)建法治江蘇先進（縣）市的`檢查。

　　6、與幫扶村共商發(fā)展規(guī)劃。

　　7、與機場共建單位開展一次活動。

　　8、行政執(zhí)法證申領和年檢工作。

　　9、做好月度四套班子交流材料準備。

　　10、印發(fā)本委20xx年工作要點。

　　11、做好信息報送工作。

　　12、做好沿江辦日常工作。

　　13、做好掛鉤片、重點企業(yè)、重大項目服務工作。

　　14、完成領導交辦的其他工作。

　　培訓主管月度工作計劃

　　1、根據(jù)市相關會議精神，擬定組、宣、紀、統(tǒng)等工作年度計劃。

　　2、圍繞委黨組意圖，配合做好黨總支和各支部的書記、委員改選工作。

　　3、組織開展“三八”婦女節(jié)相關活動，。

　　4、完成委領導組織的'“三定”方案相關工作。

　　5、做好20xx年機關目標責任制完善工作。

　　6、根據(jù)市級機關工委的統(tǒng)一安排，牽頭組織“跨江爭八強、機關怎么辦”大討論和征文、演講比賽。

　　7、牽頭組織委機關開展見義勇為基金募捐活動。

　　8、做好“十二五”規(guī)劃編制銜接協(xié)調(diào)工作。

　　9、負責機關、事業(yè)性質(zhì)人員年終一次性獎金審核報批。

　　10、做好機關、事業(yè)性質(zhì)人員級別、薪級工資調(diào)整工作。

　　11、參與處理原閆臺煤礦遺留問題留守處等12人的提前退休問題。

　　12、做好掛鉤片、重點企業(yè)、重大項目服務工作。

　　13、完成領導交辦的其他工作。

培訓計劃 篇4

　　一．指導思想：

　　根據(jù)有關文件精神，為了讓教師更好的地學習班班通教育技術(shù)，掌握現(xiàn)代教學方式，提高現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學能力素質(zhì)，以使教師改進教學手段,充分利用我校班班通教育設備，發(fā)揮我校班班通設備及遠教資源的使用效益，進一步提高教育教學質(zhì)量，我校將在以往教師計算機與信息技術(shù)校本培訓的基礎上，繼續(xù)組織開展教師班班通基礎知識和基本操作應用技能培訓。

　　二．內(nèi)容要求

　　1．培訓內(nèi)容 （見安排表）

　　2．培訓要求

　　（1）學校統(tǒng)一集中組織開展班班通教師校本培訓學習三次。

　　（2）全體教師必須按時自覺參加集中培訓學習活動，不得缺習、遲到和早退；如無故缺習、遲到或早退，按學校教學常規(guī)相應違紀處理。

　�。�3）培訓由教導處確定，凡統(tǒng)一集中培訓時間內(nèi)由教導處嚴格考勤。

　�。�4）全體教師要自覺認真學習班班通基礎知識和班班通基本操作，進一步學會Windows、Word、Excel的常用操作與應用；重點學會Internet應用操作、IE、PowerPoint等利用遠程教育資源所必須的系列實際應用程序的應用操作培訓；初步學會瀏覽、獲取多媒體教學素材及其加工處理、制作教學課件；使用遠教辦公室接收下載的遠程教育教學資源及上傳的'本校教師制作的優(yōu)秀教學課件的操作技能，并將其應用于教學實踐。

　　三．措施辦法

　　1．建立組織，加強領導。學校成立班班通教師校本培訓領導小組，負責校本培訓計劃的制定與實施。校長劉明同志任組長，負責校本教師培訓全面組織協(xié)調(diào)工作和相關考核、獎懲制度的制定；副校長張敬任副組長，具體對教師進行培訓并負責協(xié)調(diào)配合組織校本教師培訓工作的實施。

　　2．校本培訓應堅持針對性、效用性、時代性與協(xié)調(diào)性的原則。

　　校本培訓應堅持針對性，應針對本校教育發(fā)展的實際，針對本校師資結(jié)構(gòu)特征，按老、中、青不同層次的教師進行不同層次和要求的分類分層培訓指導；其次，校本培訓應堅持效用性原則，以幫助教師改進教學手段，充分利用我校班班通教育設備及中國教育衛(wèi)星寬帶網(wǎng)播出下傳的優(yōu)秀的現(xiàn)代遠程教育資源進行多

　　媒體教學，進一步提高教育教學效率與質(zhì)量為切入口和宗旨，以提高教師班班通知識與班班通操作技能，培養(yǎng)增強教師瀏覽、獲取多媒體教學素材及其加工處理、制作教學課件能力，適應教育發(fā)展為主線，加大校本教師培訓力度；再次，校本培訓應堅持時代性原則，校本培訓應與時代同步，并具有超前意識，以服務于教改的需要；第四， 注意到針對性和突破性，我校教師以年輕教師為主，大多數(shù)教師家里都有電腦，而且都連入互聯(lián)網(wǎng)，所以考慮先培訓青年教師再以點帶面。

　　3．校本教師培訓應實行多樣化的方式。培訓中采取教師自學、信息技術(shù)學科教師和熟悉信息技術(shù)與計算機的教師統(tǒng)一集中培訓、自由練習和個別指導，分組學習，交流等方式，促使大家學習更多的電腦操作知識，以方便日后教學所需。并組織教師組織收看遠教資源中的《班班通》欄目音、視頻教程及空中課堂相關節(jié)目、教師間的相互交流等多種方式。

　　4．校本教師培訓應堅持定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員，如期定時舉行。 集中培訓、學習時間、內(nèi)容由教導處確定；集中培訓學習和組織收看遠教資源中的《班班通》欄目音、視頻教程及空中課堂相關節(jié)目均在接收室。

　　5．校本教師培訓堅持培訓、考核相結(jié)合，以考促學，以學、考促用。

　　四．培訓安排

　　1、時間：每周三下午業(yè)務學習時間；

　　2、培訓教師：xx

　　3、培訓對象：全體教師

培訓計劃 篇5

　　一、培訓目的

　　通過培訓，使新教師進一步鞏固專業(yè)思想，熱愛教育事業(yè)，了解學院行政和教學管理制度；熟悉教育教學環(huán)境和教學常規(guī)，掌握課堂管理的基本辦法，提高課堂教學應變能力和應對各項壓力的'能力，正確處理與學生之間的問題，與學生家長建立良好的關系；在教書育人方面能形成自己的特點；能樹立正確的教育觀念，盡快適應崗位需求，勝任教育教學工作。

　　二、培訓對象

　　20xx年新引進教師崗位人員（20人 ）。

　　三、培訓時間地點

　　培訓時間：7月5日------7月9日（共計5天）。

　　培訓地點：七樓會議室

　　四、培訓內(nèi)容

　　《江蘇省技工院校教學管理規(guī)范》、《江蘇省徐州技師學院教學管理規(guī)范》；教師禮儀、教學設計授課規(guī)范、教科研等內(nèi)容。

　　五、培訓形式及計劃

　　為使新進教師盡快適應教學崗位要求，學院安排相關人員進行專題講座，新進教師記好聽課筆記并討論學習感受，培訓結(jié)束個人寫出培訓心得體會。

培訓計劃 篇6

　　為了加強我鄉(xiāng)中醫(yī)藥知識的培訓學習工作，充分發(fā)揮中醫(yī)藥技術(shù)在農(nóng)村預防、保健、醫(yī)療中的作用，特別是對常見病多發(fā)病的治療康復優(yōu)勢，進一步探索建立農(nóng)村中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣的有效途徑和機制，不斷提高全鄉(xiāng)中醫(yī)藥治療水平和服務質(zhì)量，滿足人民群眾對中醫(yī)藥服務需求，根據(jù)縣衛(wèi)生局醫(yī)政科具體部署和要求，結(jié)合我鄉(xiāng)工作實際制定中醫(yī)藥知識培訓學習計劃。

　　一、工作目標

　　通過中醫(yī)藥知識培訓學習達到：

　　1、帶動中醫(yī)科室引進、開展中醫(yī)藥新技術(shù)，培養(yǎng)中醫(yī)藥技術(shù)骨干，有利于發(fā)揮中醫(yī)藥新技術(shù)防治常見病多發(fā)病的`優(yōu)勢。

　　2、全鄉(xiāng)90%以上的村衛(wèi)生室能為農(nóng)民提供安全、有效、便捷、經(jīng)濟、適用的中醫(yī)藥技術(shù)服務。

　　3、提高鄉(xiāng)村醫(yī)生防病治病的能力。

　　二、培訓內(nèi)容

　　根據(jù)國家中醫(yī)藥管理局下發(fā)的《基層中醫(yī)藥適宜技術(shù)手冊》《國家基本藥物臨床應用指南（中成藥）》《中成藥臨床應用指導原則》內(nèi)容制定講義稿。

　　三、培訓步驟

　　1、選派中醫(yī)藥骨干人員參加市、縣各級組織的中醫(yī)藥知識培訓，

　　學習、引進先進的中醫(yī)藥知識和經(jīng)驗。

　　2、組織舉辦全鄉(xiāng)中醫(yī)藥知識培訓講座，推薦中醫(yī)藥技術(shù)。

　　3、組織中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣領導小組深入村衛(wèi)生室，下村督查，巡回指導。

　　4、組織中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣領導小組對全鄉(xiāng)推廣中醫(yī)藥適宜技術(shù)情況進行檢查、評估、總結(jié)。

　　四、培訓內(nèi)容及教材

　　1、（1）《中成藥臨床應用指導原則》

　�。�2）《國家基本藥物臨床應用指南（中成藥）》

　　2、《基層中醫(yī)藥適宜技術(shù)手冊》第二冊 第二分冊

　　《基層中醫(yī)藥適宜技術(shù)手冊》第二冊 第一分冊

　　《基層中醫(yī)藥適宜技術(shù)手冊》第一冊

　　3、未培訓到的部分相關人員自學。

　　五．中醫(yī)適宜技術(shù)培訓、技術(shù)指導小組

　　組長：康榮祿

　　成員：張樹峰、代三強、郭效琪、

　　六、考核:

　　每隔半年對所培訓的內(nèi)容進行一次考試

　　七、參加培訓人員：

　　全鄉(xiāng)44個村衛(wèi)生室的鄉(xiāng)醫(yī)，以及在鄉(xiāng)衛(wèi)生院注冊的助理醫(yī)師以上級別的所有醫(yī)生。具體適合人群教材如下：

　　（1）《中成藥臨床應用指導原則》、《國家基本藥物臨床應用指

　　南（中成藥）》適合全鄉(xiāng)所有的醫(yī)師；

　�。�2）《基層中醫(yī)藥適宜技術(shù)手冊》第二冊系列適合于基層中醫(yī)類別醫(yī)師和以中醫(yī)為主的鄉(xiāng)村醫(yī)師；

　�。�3）《基層中醫(yī)藥適宜技術(shù)手冊》第一冊系列適合于基層臨床類別的醫(yī)師和以西醫(yī)為主的鄉(xiāng)村醫(yī)師。

培訓計劃 篇7

　　一、指導思想：

　　為扎實開展校本研究，推進有效教學，切實提高教師的理論素養(yǎng)和實踐能力，造就一支適應新課程改革和發(fā)展的師資隊伍，根據(jù)市教研院培訓部關于暑期培訓教師的通知精神，，結(jié)合我校的`實際，決定在20xx年暑假期間開展全校教師培訓工作，具體計劃如下：

　　二、培訓目標：

　　1.通過校本培訓，促進我校教師提高課堂教學理論素養(yǎng)，更新教育教學理念，調(diào)整教學行為。

　　2.通過校本培訓，使全體教師進一步樹立以人為本、內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量興教意識，提升新課程背景下的教育理論水平，形成研究化的學術(shù)氛圍。

　　3.引導教師不斷適應課程改革要求，不斷適應新課程改革要求，不斷提升推進有效教學的實踐能力，提高課堂教學效率，推進我校實施素質(zhì)教育的深入開展。

　　三、培訓形式

　　集中培訓：專題講座、課例觀摩 個人自學：理論學習，自學 四、培訓對象： 全校教職工。 五、集中培訓地點： 頡河小學會議室。

　　六、培訓時間、內(nèi)容與形式安排：

　　七、 培訓要求

　　1.學校成立教師暑期培訓領導和考核小組，形成校長親自抓，各部門協(xié)助抓的管理模式。

　　2.重點自學各學科課程標準、《有效教學》等指定專著，要求每位教師暑期完成不少于5篇，每篇不少于1000字的讀書筆記，和一篇不少于1200字的有質(zhì)量的讀書心得。

　　3.加強過程管理，將教師暑期中的讀書筆記和讀書心得等作為教師學習考核的重要依據(jù)。

　　篇四：小學暑期校本培訓計劃

　　一、指導思想

　　堅持“觀念先行、注重實效、學以致用、全員參與”的原則，以增強師德修養(yǎng)、更新教育理念、提升專業(yè)素養(yǎng)為主要內(nèi)容，在師德培訓和業(yè)務培訓兩個方面，精心組織，精心管理，嚴格考核，扎實提升全校師資水平。

　　二、培訓目標

　　通過培訓力爭使本校教師具有以下素質(zhì)：高尚的師德修養(yǎng)；不斷更新教育觀念，更新知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，從而具有綜合教育的能力；進一步發(fā)展自己的個性特長，具有鮮明的教育、教學個性；進一步拓寬科學文化視野，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂教學效益，進一步提高理論功底和科研能力。

　　三、培訓項目

　　1.師德培訓

　�、判问剑簩ｎ}講座

　�、苾�(nèi)容：師德規(guī)范、先進教師事跡、教育法規(guī)等。

　�、菚r間：一天（7月18日）

　　2.通識培訓

　�、判问剑簩ｎ}研討

　　⑵內(nèi)容：如何實施素質(zhì)教育、如何實施有效教學。

　�、菚r間：一天（7月19日）

　　3. 學科教學技能培訓

　　⑴形式：專題研討

　�、苾�(nèi)容：微課展評

　�、菚r間:兩天（8月11-12日）

　　4.參訓人員：全體教師。

　　四、責任部門

　　1.師德培訓：由少先隊大隊部負責組織實施；

　　2.通識培訓、學科教學技能培訓：由教導到處負責組織實施。

　　五、培訓要求

　　1. 教導處認真做好考勤工作。各位教師要準時參加培訓，并認真做好筆記，積極參與研討。

　　2.提升培訓實效。為了充分發(fā)揮參訓教師的主體作用，培訓前各學科教師認真做好微課等準備工作，培訓時積極參與展示、交流。

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