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學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2023-10-17 09:23:31 計(jì)劃 我要投稿

學(xué)期計(jì)劃

  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,很快就要開展新的工作了,現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的學(xué)期計(jì)劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)期計(jì)劃

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  一、按時(shí)作息。早上8:00起床,晚上9:30————10:00之間這個(gè)時(shí)間睡覺。

  二、每天上午、下午各用2個(gè)小時(shí)認(rèn)真完成各科老師布置的寒假作業(yè),每天至少做五頁,盡快完成,然后一條心玩,應(yīng)接新的一年的`到來,快快樂樂過新年!

  三、堅(jiān)持每天課外閱讀一小時(shí),并且摘抄好詞、好句、好段。

  四、幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事,給家里帶來笑聲與快樂。

  五、堅(jiān)持每天在qq空間里寫自己的心情。

  六、堅(jiān)持每天在網(wǎng)上玩半小時(shí)動(dòng)腦筋的游戲,提高智力。

  七、堅(jiān)持每天寫一篇日記,記錄自己每一天的生活。

  八、堅(jiān)持每周寫一篇周記,提高習(xí)作水平。

  九、由我當(dāng)導(dǎo)演與主角,策劃一次“家庭春節(jié)聯(lián)歡會(huì)”。

  十、積極參加體育鍛煉與社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng),注意安全。

  十一、為新學(xué)期定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,并準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用具。

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  20xx學(xué)年度上學(xué)期數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃秋風(fēng)習(xí)習(xí),桂花飄香,新的一個(gè)學(xué)期又拉開了序幕。在過去的一年中,我校數(shù)學(xué)教研工作開展得豐富多彩,效果顯著,教師的教學(xué)水平、學(xué)生的綜合素質(zhì)均有所提高。為了使本學(xué)期的數(shù)學(xué)教研工作更上一層樓,特制定本計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  以教育的“三個(gè)面向”為指針,以唯物辨證法為基本指導(dǎo)思想,以新一輪的課程改革為契機(jī),以我校師資和學(xué)生實(shí)際為出發(fā)點(diǎn),全面實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)一步提高全體數(shù)學(xué)教師的教學(xué)教研水平,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力、思維能力、操作能力、應(yīng)用能力和占涔勰睿使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量?

  二、基本情況分析:

  我校雖地處鄂西北山區(qū),但經(jīng)過十多年的努力,現(xiàn)已成為省級(jí)農(nóng)村示范學(xué)校,教學(xué)設(shè)施比較齊全,學(xué)校管理比較規(guī)范,教育科研水平較高。學(xué),F(xiàn)有數(shù)學(xué)任課教師8人,年齡多在30歲以下,他們大都是從正規(guī)的師范院校畢業(yè),參加工作的時(shí)間在四年以上,所以無論是文化知識(shí)水平還是教育教學(xué)能力都很過關(guān),再加上年輕氣盛,精力充沛,又善于學(xué)習(xí),工作成效十分顯著。學(xué),F(xiàn)有教學(xué)班九個(gè),學(xué)生400多人,由于學(xué)校的逐步合并,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊,很多村校來的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好,但大多數(shù)學(xué)生的思想積極上進(jìn),學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),能很快適應(yīng)新教師、新環(huán)境。

  三、主要任務(wù)和目標(biāo):

  1、端正教育思想,更新教育觀念,全面落實(shí)素質(zhì)教育。

  2、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),使我校的教育教學(xué)工作正常有序地開展。

  3、鼓勵(lì)教師積極探索使用新的教學(xué)方法,滲透新課程理念,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的全面改革。

  4、充分發(fā)揮我校教學(xué)資源優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持使用電化教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。

  5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,分階段有重點(diǎn)地培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  6、全面推廣互助教學(xué)模式和小組合作學(xué)習(xí)模式。

  7、加大教育科研力度,全面提高教師的科研水平,實(shí)現(xiàn)人人有課題,人人有研究,人人出成果。

  8、實(shí)現(xiàn)全校教學(xué)成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。

  四、采取的方法和措施:

  1、通過學(xué)習(xí)和討論,更新教師的觀念。

  借新課程改革的契機(jī),組織教師學(xué)習(xí)和討論,充分發(fā)表自己的意見和建議,從而提高認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn)由教書性教師向科研性教師的轉(zhuǎn)變。鼓勵(lì)各位教師積極探索,大膽實(shí)踐,把新課程改革的.精神落實(shí)到數(shù)學(xué)教學(xué)中去。

  2、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  以教導(dǎo)處為龍頭,教研組配合,堅(jiān)持每周二進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,通過聽評(píng)優(yōu)質(zhì)課、觀摩優(yōu)秀教學(xué)錄像片等,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

  3、堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)月查通報(bào)制度。

  每月進(jìn)行一次常規(guī)檢查,嚴(yán)格按照教研組的要求對(duì)各位教師的教案、作業(yè)、檢測(cè)等進(jìn)行全面的檢查,并如實(shí)通報(bào),對(duì)存在的問題限期整改。

  4、積極開展教研活動(dòng),了解教學(xué)動(dòng)向,培養(yǎng)師生能力。

  嚴(yán)格按照教研計(jì)劃開展教研活動(dòng),堅(jiān)持做到活動(dòng)有方案、有安排、有總結(jié)、有通報(bào)。及時(shí)了解全校教師教情況和學(xué)生學(xué)的情況,為工教學(xué)質(zhì)量的提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  5、推廣互助教學(xué)模式,充分體現(xiàn)學(xué)生主體地位。

  在學(xué)校各年級(jí)全面推廣互助教學(xué)模式,通過學(xué)習(xí)互助教學(xué)的有關(guān)文字材料、編寫教案、聽公開課、集體備課等形式,提高教師的教學(xué)水平。搞好師生的雙邊活動(dòng),突出以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體的地位,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

  6、加大教科研力度,提高教師的教科研水平。

  組織教師積極學(xué)習(xí)教科研的有關(guān)理論知識(shí),提高教科研意識(shí)。要求各位教師根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際制定切實(shí)可行的教科研課題,并進(jìn)行研究,然后把研究的成果應(yīng)用在教學(xué)實(shí)踐中。

  7、堅(jiān)持養(yǎng)成教育,狠抓習(xí)慣培養(yǎng)。

  繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,從平時(shí)做起,嚴(yán)格要求,很抓落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、書寫習(xí)慣和獨(dú)立分析問題的能力。

  五、活動(dòng)安排:

  九月份:

  1、制訂教學(xué)工作計(jì)劃

  2、聽評(píng)起始課

  3、常規(guī)月查

  十月份:

  1、新教材研討課

  2、常規(guī)月查

  十一月份:

  1、作業(yè)展覽

  2、常規(guī)月查

  十二月份:

  1、口算、筆算競(jìng)賽

  2、常規(guī)月查

  元月份:

  1、制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃

  2、聽評(píng)復(fù)習(xí)課

  3、撰寫教學(xué)工作總結(jié)

  4、期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)、分析

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  新的學(xué)期開始了,我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。我深知我的學(xué)習(xí)任務(wù)又加重了。在這一學(xué)期中我要更加努力的學(xué)習(xí)了,不能落在其他同學(xué)們的后面,更要處處嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí),勞動(dòng),體育各個(gè)方面爭(zhēng)取成為其他同學(xué)們的.榜樣。

  我為自己安排了這樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1、上課認(rèn)真聽講,積極回答老師提出的問題,遵守課堂紀(jì)律。

  2、認(rèn)真完成作業(yè),做好每節(jié)課的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。

  3、多讀一些課外讀物,豐富自己的詞匯,開闊視野,為寫好作文打好基礎(chǔ)。

  4、積極參加體育鍛煉,要德智體美勞全面發(fā)展。

  5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

  6、為班級(jí)體多做好事,團(tuán)結(jié)同學(xué)們。

  以上是我新學(xué)期的打算,請(qǐng)老師和同學(xué)們們看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校、教務(wù)處、年級(jí)組、教研組的工作計(jì)劃為指導(dǎo),提高備課組教學(xué)質(zhì)量。宏觀上以新課程實(shí)驗(yàn)為中心,以人文主義學(xué)習(xí)理論為指導(dǎo),促進(jìn)教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,和關(guān)注、關(guān)懷、幫助、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為備課組工作的重點(diǎn)。

  具體教學(xué)過程中,以普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),根據(jù)歷史學(xué)科和歷史教學(xué)的特點(diǎn),全面發(fā)揮歷史教育的功能,在掌握基本歷史知識(shí)的過程中,進(jìn)一步提高閱讀和通過多種途徑獲取歷史信息的能力;通過對(duì)歷史事實(shí)的分析、綜合、比較、歸納、概括等認(rèn)知活動(dòng),培養(yǎng)歷史思維和解決問題的能力。注意教學(xué)設(shè)計(jì)與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式整合,使歷史學(xué)習(xí)成為一個(gè)不斷積累歷史知識(shí)、不斷加深對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)的理解過程;成為一個(gè)主動(dòng)參與、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的過程,一個(gè)逐漸掌握歷史學(xué)習(xí)的基本方法的過程。通過歷史學(xué)習(xí),弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,陶冶關(guān)愛人類的情操,使學(xué)生增強(qiáng)歷史意識(shí),汲取歷史智慧,開闊視野,了解中國(guó)和世界的發(fā)展大勢(shì),增強(qiáng)歷史洞察力和歷史使命感。

  二、情況分析(一)教師基本情況:

  高一年級(jí)組有歷史教師共四位:袁序球 丁方毅 李振賢 鄭永紅 他們均有較高的學(xué)識(shí)水平和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有些還長(zhǎng)期執(zhí)教于高三,可以說是漢壽歷史學(xué)科的帶頭人和漢壽一中的歷史學(xué)科的把關(guān)老師。因此這是一支有極強(qiáng)戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。

  3.對(duì)學(xué)科不重視,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。

 。ㄈ┙滩姆治觯罕緦W(xué)期高一歷史學(xué)科采用人教版教材,教學(xué)內(nèi)容是歷史必修2,是經(jīng)濟(jì)專題史,主要反映了人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)展進(jìn)程中的重要內(nèi)容。在人類歷史的發(fā)展過程中,經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),與社會(huì)生活息息相關(guān),且它在政治、文化的發(fā)展中起決定作用。所以必修2在三門必修課中占據(jù)特別重要的地位。要求學(xué)生在了解中外歷史上重要經(jīng)濟(jì)制度、經(jīng)濟(jì)政策、重大經(jīng)濟(jì)事件及重要人物基礎(chǔ)上,探討其在人類歷史進(jìn)程中的作用及其影響,汲取必要的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。經(jīng)濟(jì)史的內(nèi)容理論性較強(qiáng),學(xué)習(xí)的難度增大。

  三、教學(xué)目的及任務(wù):

  按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,通過對(duì)歷史必修課的學(xué)習(xí)探究,除理解重要的歷史事件、歷史人物和歷史現(xiàn)象外,還要重視對(duì)歷史思維能力的培養(yǎng)。要讓學(xué)生學(xué)會(huì)從不同角度全面分析歷史進(jìn)程,正確認(rèn)識(shí)歷史發(fā)展過程中整體與局部的關(guān)系,辯證地認(rèn)識(shí)歷史與現(xiàn)實(shí)、中國(guó)與世界的內(nèi)在聯(lián)系。同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和自信心,弘揚(yáng)中華民族的民族精神,形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

  1.繼續(xù)組織全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),領(lǐng)會(huì)新課程的理念,推動(dòng)教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)變。

  2.注重培養(yǎng)學(xué)生的.主動(dòng)自主學(xué)習(xí)的能力,具備終生學(xué)習(xí)的素質(zhì)。

  要堅(jiān)持做到每節(jié)課前,都給學(xué)生布置預(yù)習(xí)作業(yè),提出具體的問題,學(xué)生自己通過看書預(yù)習(xí),解決部分知識(shí)性的問題,把不懂的知識(shí)找出來,第二天課上教師著重講解學(xué)生不懂的知識(shí),并檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)效果,相應(yīng)給以肯定,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,把對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)放在平時(shí)。

  3.教師注重積累,使綜合素質(zhì)提高。

  就歷史學(xué)科而言,知識(shí)編排較難,所以對(duì)于教師也在不斷的豐富自己的知識(shí),不僅是史學(xué)最新動(dòng)態(tài),還是涉及其他學(xué)科如政治、物理化學(xué)等學(xué)科知識(shí),我們也不斷的在積累和學(xué)習(xí)。

  4.加強(qiáng)集體的力量,優(yōu)化備課。

  備課組全體成員定期或不定期的集中在一起,對(duì)將要教的內(nèi)容進(jìn)行集體討論,如:教學(xué)目標(biāo)如何制定;本課重點(diǎn)是什么,如何突破;難點(diǎn)是什么,如何排除;本課怎樣設(shè)計(jì)效果較好,能激起學(xué)生對(duì)本課的學(xué)習(xí)興趣,并提高課上效率;課后檢測(cè)應(yīng)怎樣編寫,怎樣做到精講精練,編寫哪些類型的題等。做到備課組目標(biāo)統(tǒng)一、內(nèi)容統(tǒng)一、進(jìn)度統(tǒng)一、作業(yè)統(tǒng)一、測(cè)試統(tǒng)一。通過教師間的合作探究,提高整體的備課質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)取每節(jié)都是優(yōu)質(zhì)課。

學(xué)期計(jì)劃 篇5

  20xx年是我升入六年級(jí)的一年,在這一學(xué)期里,發(fā)生了許多事情,有悲有喜。也因?yàn)檫@樣,這學(xué)期讓我記憶深刻。下面就讓我說一說這學(xué)期所發(fā)生的趣事吧。

  首先,在開學(xué)時(shí),我們班就迎來了一位新的老師——李老師。原來教我們的老師繼續(xù)教五年級(jí)。我們班同學(xué)都很詫異:怎么好好的就換老師了呢?我們都很舍不得以前教我們的老師,每次經(jīng)過她教的班級(jí),都會(huì)往里張望兩眼,回憶我們以前的時(shí)光。但是,當(dāng)我們和李老師漸漸熟悉了之后,我們都發(fā)現(xiàn)并不像是我們想的那樣緊張。在上課時(shí)課堂氣氛活躍,生活中老師也和我們相處得比較好,每一天我們都能游刃有余的度過。

  在開學(xué)之后,我們區(qū)又舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),我們學(xué)校也參加了這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。每天,班級(jí)里的運(yùn)動(dòng)員下午都去訓(xùn)練,在操場(chǎng)上揮汗如雨,準(zhǔn)備著與其他學(xué)校的體育健兒在賽場(chǎng)上的較量。每天,運(yùn)動(dòng)員們都會(huì)滿頭大汗地回到教室里,雖說累了點(diǎn),但能為學(xué)校爭(zhēng)光也沒關(guān)系。近一個(gè)月的訓(xùn)練總算沒有白費(fèi),我校的運(yùn)動(dòng)員最終在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  當(dāng)我們班的同學(xué)化身為學(xué)校的值周生時(shí),也有不少讓值周生們無奈的事:比如,在管理走廊紀(jì)律時(shí),有的`同學(xué)不聽管理,仍舊我行我素;再比如,有時(shí)同一樓層的值周生不在,整個(gè)樓層都得一個(gè)人管理了......類似于這樣的事還有不少。但盡管如此,我們盡自己最大的努力去管理紀(jì)律,終于在最后的值周總結(jié)時(shí),得到了一個(gè)好的結(jié)果。

  除了“洗具”以外,“杯具”也在所難免。

  有一件“杯具”就是“風(fēng)大打破花盆事件”。那天正是一個(gè)陰天,據(jù)說是有雨。而我班的一扇窗戶卻關(guān)不上,風(fēng)一吹,它立刻就“呼”地打開。曾多次把窗戶旁邊的同學(xué)“爆頭”。沒辦法,我們只好用花盆和字典把窗戶擋住,不讓它打開。剛剛把花盆和字典放好,突然一陣大風(fēng)“呼……”地一下把擋在窗戶跟前的所有物品都打到了地上。哎呀!字典倒沒什么事,可花盆卻碎了一個(gè),滿地都散落著花盆里漏出來的土。一時(shí)間,地面上一片“混亂”。無奈,只得等技術(shù)人員來修理這可惡的窗戶了!最后,這個(gè)事件得到了一個(gè)好的結(jié)局。

  在這20xx年里,我們班發(fā)生了許多趣事,每一件都印在了我的心中。現(xiàn)在,閉上眼,細(xì)細(xì)地回憶這一學(xué)期的經(jīng)歷,總會(huì)有不同的情感涌現(xiàn)。相信,在十幾年后,回憶起這些時(shí),嘴角一定會(huì)浮現(xiàn)出一抹微笑。

  美好的20xx啊,將永遠(yuǎn)留在我的記憶里,我絕不會(huì)將你遺忘!

學(xué)期計(jì)劃 篇6

  一、工作思路:

  以學(xué)校第三個(gè)三年規(guī)劃“樹形象、鑄品牌”為指導(dǎo)思想,配合學(xué)校德育工作,嚴(yán)抓學(xué)生的行為規(guī)范及少先隊(duì)員的禮儀規(guī)范,通過各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,增強(qiáng)學(xué)生的二小人責(zé)任感和榮譽(yù)感。

  二、具體工作:

  (一)常規(guī)活動(dòng)。

  1、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,開展好本學(xué)期的“養(yǎng)成教育”活動(dòng)。各大隊(duì)開展各具特色的“給校園‘洗把臉’”的大隊(duì)活動(dòng)。讓全校學(xué)生養(yǎng)成不說臟話、使文明用語常聞,不亂仍亂丟、使果皮紙屑入箱,懂得禮儀謙讓、使校園秩序井然等良好行為習(xí)慣,并把此項(xiàng)活動(dòng)作為我校少先隊(duì)的特色活動(dòng)。

  2、堅(jiān)持每周一的升旗儀式,對(duì)四年級(jí)各班國(guó)旗隊(duì)成員進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練。

  3、繼續(xù)辦好“小喜鵲”廣播站的投稿、組稿、播音以及培訓(xùn)工作。

  4、讓“校園小衛(wèi)士”行動(dòng)起來,使學(xué)校真正形成“校園不臟、學(xué)生不亂”的`良好校風(fēng)。

  5、規(guī)范、落實(shí)對(duì)大隊(duì)委成員的培訓(xùn)、管理、任用工作,使路隊(duì)秩序成為學(xué)校形象工程。

 。ǘ┥傧汝(duì)規(guī)范化建設(shè)。

  1、通過配合學(xué)校德育工作,在抓好學(xué)生行為規(guī)范教育的同時(shí),抓好少先隊(duì)員的禮儀常規(guī)教育并通過廣播、征文、隊(duì)報(bào)、討論、班隊(duì)會(huì)、活動(dòng)等多種渠道變堵為疏,開展適合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的教育活動(dòng),使我校少先隊(duì)規(guī)范化建設(shè)更上一個(gè)臺(tái)階。

  2、班隊(duì)會(huì)時(shí)間做到專時(shí)專用、主題明確,一次解決一個(gè)問題。

  3、抓好鼓號(hào)隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè),吸納新隊(duì)員,,有計(jì)劃的進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練,迎接六月份少先隊(duì)鼓號(hào)風(fēng)采大賽。

  4、進(jìn)一步抓好隊(duì)室的管理工作,建全各項(xiàng)制度。

  5、各中隊(duì)的班級(jí)文化建設(shè)。

 。1)本學(xué)期,各中隊(duì)不但要維護(hù)管理好“班級(jí)名言”標(biāo)志,還要對(duì)內(nèi)容進(jìn)一步加深理解,以增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和進(jìn)一步明確奮斗目標(biāo)。

 。2)各班“學(xué)習(xí)園地”在本期至少更新兩次。

 。3)美化、規(guī)范“紅領(lǐng)巾”圖書角。

 。4)讓紅領(lǐng)巾的佩戴成為各班的一道風(fēng)景線。

  6、繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)的信息建設(shè)。

 。1)組織做好隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊的征定、發(fā)放工作,使隊(duì)員及時(shí)了解少先隊(duì)的信息。

 。2)繼續(xù)做好新聞報(bào)道工作。

  7、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的理論研究,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)科研興隊(duì)。

 。ㄈ┘訌(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)。

  小干部隊(duì)伍建設(shè),是我們常抓不懈的一個(gè)工作。因?yàn)樗鼘?duì)培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力起到一個(gè)很好的作用;同時(shí),小干部也是學(xué)校日常管理的得力助手,因此本期將會(huì)繼續(xù)抓好小干部的隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)期計(jì)劃 篇7

  新學(xué)期開始,經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和努力,幼兒的各項(xiàng)能力有了提高,體質(zhì)有所增強(qiáng),大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時(shí)玩水,特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好,這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī),孩子的生活習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,需要我們教師持之以恒的對(duì)孩子進(jìn)行教育、監(jiān)督、引導(dǎo)才能逐步地養(yǎng)成。孩子升上了中班,許多生活上的事情也能逐步自己嘗試完成的,我們教師將給予孩子鍛煉的機(jī)會(huì),讓孩子學(xué)會(huì)生活要自理好習(xí)慣。為此制定了如下的計(jì)劃:

  一、情況分析:

  幼兒較調(diào)皮,行為自覺性、自制力較弱,還有部分幼兒性格內(nèi)向,不善言談,不愿主動(dòng)與老師和同伴交往。對(duì)個(gè)別幼兒采取針對(duì)性重點(diǎn)培養(yǎng),結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況確定教育目標(biāo),做好保育各項(xiàng)工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、班級(jí)經(jīng)營(yíng)目標(biāo):

  本學(xué)期,我們合理安排幼兒一日生活,動(dòng)靜交替,抓住生活中每一個(gè)教育鍥機(jī),做到保教有機(jī)結(jié)合,提高保育質(zhì)量,控制每個(gè)月發(fā)病率,讓孩子身心健康發(fā)展。

  1、養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力,建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。

  2、營(yíng)造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,并形成初步升大班的意識(shí)。

  三、主要工作任務(wù):

  1、能夠安靜進(jìn)餐,做到不挑食、不偏食。做到四干凈

  2、知道食品袋上有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,要食用新鮮的食品。

  3、學(xué)習(xí)正確穿衣方法,根據(jù)冷熱脫減衣服,并放入固定位置。

  4、愿意吃粗糧,了解吃粗糧有益于身體健康。

  6、培養(yǎng)幼兒玩玩具要輕拿輕放,不要亂扔,不玩了要放回原來的'地方,保持活動(dòng)室的整潔習(xí)慣。

  7、上好每周下午的體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒四肢及各方面的運(yùn)動(dòng)。

  8、做好幼兒的午休工作,幼兒快讀大班了,指導(dǎo)幼兒疊好被子。

  9、注意天氣變化,為幼兒及時(shí)增減衣服,預(yù)防幼兒患上各種疾病。

  10、培養(yǎng)幼兒能用普通話連貫地說出自己的意愿和想法。

  四、具體工作安排:

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  1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)保育工作制度,如消毒制度、衛(wèi)生制度、入廁要求等等,嚴(yán)格按要求執(zhí)行。

  (二)不浪費(fèi)每個(gè)教育楔機(jī)。

  1.培養(yǎng)孩子主動(dòng)跟教師反映身體狀況的習(xí)慣,不舒服及時(shí)跟教師說。

  2.在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中,孩子能夠自己完成的教師絕不代勞,不浪費(fèi)每一個(gè)教育鍥機(jī),讓孩子通過自己動(dòng)手服務(wù)得到心智的提高。

  3.保育工作中,通過以點(diǎn)帶面的形式讓孩子中無壓力狀態(tài)下提高自己的能力。3.讓孩子自己形成一定的保健意識(shí)。本學(xué)期,我們?cè)谝蝗丈钪邢?/p>

  幼兒介紹、滲透各種保健知識(shí),讓孩子形成初步的自我保健意識(shí)。

  4.培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),不安全的地方不去,不安全的事不做,并能學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的搶救、護(hù)理措施。

學(xué)期計(jì)劃 篇8

  老師,同學(xué)們,告別喜慶的春節(jié)假期,迎著新年的第一輪曙光。今天是我們春季新學(xué)期開學(xué)的第一天,同學(xué)們又回到了親切而熟悉的校園!在此,我祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年里,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,學(xué)有所成!

  這是新學(xué)期的第一天,對(duì)于同學(xué)們來說,就像是你們手中剛剛拿去的新書一樣,散發(fā)著油墨的清香,嶄新嶄新的。雖然現(xiàn)在還不知道這本奇特的書里面講述什么神奇有趣的故事,但在那整潔的封面上,卻已經(jīng)寫滿了我們老師對(duì)你們的祝福。只要你們用每一天的真誠(chéng)和努力,認(rèn)認(rèn)真真地讀完這本書,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密,這秘密就是:學(xué)習(xí)生活原來這樣美好。

  記得有一首歌里唱道:“幸福不是毛毛細(xì)雨,要靠我們自己去創(chuàng)造”。我們只有在春天里播撒文明、勤奮、樂學(xué)、健康、合作的種子,秋天里才會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人,享受到進(jìn)步的喜悅,享受到收獲的幸福。

  開學(xué)了,每一位老師一直在做著精心的準(zhǔn)備。就像以往一樣,都懷著巨大的企盼期待著我們健康地成長(zhǎng),希望我們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。而我們,也一定會(huì)用自己的.言行,讓老師們由衷地感到,重新出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更成熟、更可愛了!

  最后,在新學(xué)期開始之際同學(xué)們應(yīng)該做到:

  一要收心。

  從寒假的以玩為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。

  二要有決心。新學(xué)期要有新目標(biāo),下定決心,取得更優(yōu)異成績(jī)。

  三是恒心。

  學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,取得新的輝煌。

  四要有愛心。

  不僅要提高學(xué)習(xí)成績(jī),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。

  五是特別留心。

  注意校內(nèi)、校外和家中安全。

  同學(xué)們,讓我們擁抱綠色的春天,珍惜飛逝的時(shí)光,共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧。

學(xué)期計(jì)劃 篇9

  一.學(xué)習(xí)目標(biāo)

  從聽說讀寫四個(gè)方面全面,同時(shí)提高英語水平,最終使自己具備與人順暢交流的能力,聽懂新聞廣播,演講,報(bào)告,英文電影的能力,翻譯以及寫作的能力。

  二.總則

  1、 充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語,把零碎的時(shí)間充分利用起來,不斷地重復(fù)。

  2、 聽說讀寫譯五項(xiàng)都要練,以聽說為主。

  3、 求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),按部就班。

  4、 抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材

  5、 每一天的計(jì)劃,必須堅(jiān)決執(zhí)行,沒有任何借口。

  三.具體措施

  1. 聽力

  (1)重視精聽。每一天用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)精聽。要聽懂每個(gè)單詞,并將文章大意記下來,聽數(shù)遍,直到把文章補(bǔ)全。之后的兩天一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止。

  (2)周末看一部外國(guó)電影,放松的同時(shí)學(xué)習(xí)一些英語習(xí)慣用語,俚語等。(3)復(fù)習(xí)就內(nèi)容,檢查一周來的'執(zhí)行情況。 學(xué)習(xí)計(jì)劃 (4)隨身帶著mp3,走路時(shí),學(xué)習(xí)疲憊時(shí)聽一些新聞,空中英語等短文章短對(duì)話。

  2.口語

  (1)每一天練習(xí)精聽后復(fù)述聽寫的短文。

  (2)每一天堅(jiān)持張嘴說,課余時(shí)間與同學(xué)用英語交流,與網(wǎng)友英語聊天,每周參加英語角。

  (3)注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。

  3.閱讀

  (1)每一天中午飯后讀英文報(bào)紙,對(duì)于不會(huì)的單詞先不要查詞典,盡量根據(jù)上下文猜詞義,然后再查這些單詞的意思,用法等

  (2)每一天晚上睡覺之前對(duì)《床頭燈》小說系列,強(qiáng)化詞匯和理解力,培養(yǎng)英語思維。

  (3)早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫下來,并背誦,周末整理復(fù)習(xí)。

  4.寫作

  (1)每一天晚飯后寫簡(jiǎn)短的日記,記錄一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感動(dòng)的等小事兒。

  (2)每周末整理一周以來所積累的報(bào)紙上的生詞,聽力中遇到的生詞,以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子,還有《新東方美文閱讀》中被畫下來的精美句子。

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