活動方案
為了確定工作或事情順利開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編收集整理的活動方案6篇，歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
各學院(部)：
為進一步加強大學生心理健康教育工作，引導大學生樹立正確的心理健康理念，掌握相應的心理調(diào)試知識和技能，培養(yǎng)健康心理和健全人格，營造關愛、支持、分享的校園氛圍，經(jīng)研究決定，在全校開展20xx年“陽光·心”工程心理健康文化節(jié)活動。現(xiàn)就有關事項安排如下：
一、活動主題：
分享陽光 擁抱夢想
二、活動時間：
20xx年4月20日—6月20日
三、活動內(nèi)容和安排：
項目一 陽光普照
“20愛您·與您同行”——陽光校園發(fā)展心理咨詢會
心理健康教育中心的專兼職咨詢師將在校本部一、二校區(qū)校園內(nèi)為廣大學生提供生活、學習、人際、情緒情感等方面的專業(yè)心理知識和心理服務，幫助廣大學生解答生活中的困惑，遠離情感的煩惱，消除情緒的困擾，釋放學習的壓力。咨詢會現(xiàn)場將向廣大學生發(fā)放相關宣傳材料�！ 』顒又黝}：
4月20日——師愛您
5月20日——我愛您
6月20日——都愛您
項目二 陽光心理訓練營
5-6月份，心理健康教育中心的專職教師將以不同主題面向不同需求的'學生提供針對性的團體輔導服務。面向全校公開招募，每個團體招募20人。每個團體心理輔導每周一次，連續(xù)進行四周。
團體心理輔導主題：
主題一：發(fā)展和挖掘你的資源，提升正能量
主題二：尋找自我，放松身心-團體沙盤游戲
主題三：情緒調(diào)節(jié)和壓力管理
主題四：人際交往與個人成長
主題五：托起自信的太陽
項目三 陽光使者評選
為了進一步提升我校心理健康教育工作三級網(wǎng)絡中班級心理委員的作用，增強心理委員在廣大學生中的陽光健康、積極助人的形象大使形象，鼓勵更多的同學加入和諧校園、和諧班級的建設，決定舉辦優(yōu)秀心理委員暨哈工大陽光使者的評選活動，具體評選辦法如下：
(一)參評對象：各班級心理委員
(二)參評條件
1.擁護黨的基本路線、方針、政策，遵守法律法規(guī)，無任何違紀現(xiàn)象;
2.擔任班級心理委員工作滿一年，心理健康，身心陽光;
3.接受過心理中心主辦的班級心理委員崗前培訓和延伸培訓;
4.了解本班同學的心理動態(tài)，積極關注周圍同學的心理健康狀況;
5.主動參與心理健康知識的學習和活動，不斷地提升自己，完善自己。
6.在學院心理教育聯(lián)絡員和輔導員老師的指導下，有計劃地組織開展班級心理健康教育活動，通過各種形式積極向本班同學宣傳心理健康和精神衛(wèi)生方面的知識，使同學們了解心理發(fā)展的規(guī)律，幫助他們樹立科學的健康觀念，掌握心理健康調(diào)試的基本方法。
(三)參評材料報送
1.優(yōu)秀班級心理委員申報表(見附件1)
2.個人事跡材料(不少于1000字)
3.相關證明和支撐材料(和心理教育活動有關的證書、照片等)
4.申報表、個人事跡、相關材料打包發(fā)到心理健康教育中心郵箱( )。郵件主題注明：院系名稱+優(yōu)秀心理委員評選。材料提交截止日期為5月18日。
(四)評選程序及方法
1.各學院按照不超過本學院班級數(shù)5%的比例進行初評推薦;
2.心理健康教育中心負責對各學院推薦的候選人的相關材料進行審核，并組織專家進行評審。
(五)表彰獎勵
對獲得“優(yōu)秀班級心理委員暨哈工大陽光使者”稱號的學生，學生工作部(處)將頒發(fā)“xx工業(yè)大學優(yōu)秀班級心理委員”榮譽證書及獎品。
項目四 “陽光心理·快樂我心”院系承辦活動項目
(一)以學院(部)為單位組織項目申報，鼓勵學院聯(lián)合申報，各單位至少要申報一個心理健康教育活動，可根據(jù)學生實際需要，策劃面向全校學生或面向本單位學生的心理健康教育活動。
(二)申報項目請?zhí)顚憽秞x工業(yè)大學心理健康教育項目申報表》(附件2)，請將項目書電子版發(fā)送至心理健康教育中心郵箱( )。郵件主題注明：院系名稱+心理健康教育活動申報，并于5月6日前完成報送。
(三)學生工作部(處)將在學院報送的項目中選擇5個優(yōu)秀項目給予經(jīng)費支持。
項目五 陽光你我他——心理健康主題班會活動
為引導大學生樹立科學的心理健康理念，增強身心健康意識，提高心理健康水平，要求各院系心理健康教育聯(lián)絡員指導各班級心理委員組織開展心理健康教育主題班會活動，讓心理健康教育走進班級。
(一)班會活動主題
以大學生心理健康教育為主要內(nèi)容，不同年級、班級、專業(yè)可根據(jù)實際情況圍繞人際交往、情感、學業(yè)、考研和擇業(yè)就業(yè)壓力等問題自擬主題。如“感恩生活，關注心理健康”、“繪人生藍圖，圓青春夢想”、“提升心理耐挫力”、“走出自卑，擁抱自信人生”等，內(nèi)容上可豐富多彩，不拘泥于形式。具體可以采取個人主題發(fā)言、集體討論、團體游戲、心理情景劇等形式。
(二)活動要求及材料上報時間安排
每個班級在5月31日前完成主題班會(活動)，將總結材料(見附件3)提交給年級輔導員，由輔導員匯總到各學院(部)心理教育聯(lián)絡員處。
聯(lián)絡員根據(jù)各班提交的活動總結，篩選出2-3份班級優(yōu)秀總結報告打包發(fā)到心理健康教育中心郵箱( )。郵件主題注明：院系名稱+心理健康主題班會�？偨Y提交截止日期為6月12日。
(三)表彰獎勵：學生工作部(處)心理健康教育中心負責對各學院推薦的心理健康教育主題班會的總結材料進行審核，并組織專家進行評審，對優(yōu)秀的班會活動給予一定的經(jīng)費鼓勵。
四、相關要求
(一)各學院(部)要高度重視心理健康對人才培養(yǎng)的重要意義，充分利用“5.25大學生心理健康日”和我校心理健康文化節(jié)的契機，積極參與、配合學校心理健康教育活動的開展，同時緊密結合本單位學生特點，充分發(fā)揮學科專業(yè)特色，廣泛開展形式多樣、各具特色的心理健康教育活動。
(二)在整個活動開展過程中，要廣泛動員，精心組織，充分發(fā)揮我校心理健康教育三級網(wǎng)絡作用，充分調(diào)動廣大學生的主體性、積極性和創(chuàng)造性，確�；顒拥母采w面、針對性和實效性。
活動方案 篇2
一、活動意義：
根據(jù)學校的指示要求，我們學校以班級為單位創(chuàng)建“愛心天使”中隊，并積級有效投入到“愛心總動員”中來，為社會獻花上我們愛心組織的一份愛心，從而提高我們每一個學生的思想素質(zhì)，為每個人的“愛心活動光榮榜”上記上一顆火紅的星，同時也通過實踐養(yǎng)成小學生關愛助人的良好道德品質(zhì)，促進其相應的健康人格的發(fā)展，為其進一步成長奠定基礎，為班級管理及少先隊教育開拓新的理念，新的思想，為如何通過少先隊活動培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)提供一些符合時代特點的工作途徑和方法。
二、活動目標任務：
從增強關愛父母、關愛同學、關愛鄰居、關愛老人的情感做起，弘揚和培育以愛祖國，愛人民具有社會責任感受為核心的偉大民族精神，從關愛同情心的建立做起，樹立和培養(yǎng)正確的理想信念，從身邊的小事做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。
三、活動實施原則：
每次主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式新穎、寓教于樂、注重實施。
四、主要措施：
愛心小天使活動，是加強和改進未成年人思想道德建設的一個重要載體，是學校德育工作的一項重要內(nèi)容，更是我們愛心中隊全力以赴，力所能及的'主要內(nèi)容，所以我們必須切實加強中隊建設，調(diào)動中隊體體員工的積極性，形成德育工作的合力和互動力，扎實做好每項工作，利用廣播站、宣傳欄、升旗儀式大力宣傳先進典型，營造良好的氛圍，對每次活動及時總結，對表現(xiàn)突出的成員進行表揚，評選相關的“愛心小天使”。
五、活動時間：
20xx年——未來每一天。
六、活動參與者：
在校每位學生。
活動方案 篇3
小班：“各行各業(yè)愛勞動”
工人叔叔揮舞著手中的工具，在車裝上緊張熟練的勞動著；農(nóng)民伯伯手持鋤頭，在田間仔細的勞動著；警察叔叔不怕太陽曬，在馬路中間認真的勞動著，還有很多很多各行各業(yè)愛勞動的勞動者都在自己的崗位上認真的勞動著，讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧诱f聲：“你們辛苦了！”
主題目標：
1、知道是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。
3、激發(fā)幼兒愛勞動的.愿望。
具體活動：
1、認識“五一”節(jié)（談話活動）
2、勞動最光榮（語言活動）
3、鮮花送給您（美術活動）
4、快樂的勞動節(jié)（綜合活動）
5、尋找身邊最可愛的人（特色活動）
中班：“做光榮的勞動者”
主題目標：
1、關心周圍人們的活動，了解常見社會成員的工作及與我們的關系，并尊重他們的勞動。
2、體驗社會成員之間的互相關心和友好交往，愿意向他們學習。
具體活動：
1、建筑工人（談話活動）
2、送貨員（數(shù)學活動）
3、學做解放軍（音樂活動）
4、參觀消防隊（參觀活動）
5、尋找身邊最可愛的人
大班：“尋找身邊最可愛的人”
主題目標：
1、采訪身邊以及周圍的人的工作，激發(fā)對不同勞動人群的工作認識。
2、培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力，樹立良好的勞動意識。
3、探索嘗試周圍****力所能及的勞動方式，體驗的勞動帶來的快樂。
具體活動：
1、快樂的小幫手（談話活動）
2、勞動的計劃書（社會實踐活動）
3、五一家庭勞動日（綜合活動）
4、歌曲《勞動最光榮》（音樂活動）
5、慰問身邊的勞動者（參觀活動）
6、尋找身邊最可愛的人
四、區(qū)域游戲：
1、數(shù)學區(qū)：小小理貨員目標：根據(jù)自己的認知需要選擇不同難度的按要求擺放。
材料：不同難度的貨架底板。
指導要點：選擇相應底板，并根據(jù)要求擺放不同價錢的物品。
2、科學區(qū)：小小水管工目標：和同伴一起合作接通水管。
材料：不同長度的PVC管若干，三通、彎頭等若干。
指導要點：根據(jù)需要設計水管長度，彎曲方向，提醒幼兒接水時不要漏水。
3、語言區(qū)：他們的工作目標：和老師、和同伴、自己閱讀有關“各行各業(yè)的人們”圖書，并能與同伴交流。
材料：自制“各行各業(yè)的人們”圖書若干。
指導要點：引導幼兒選擇“各行各業(yè)的人們”圖書閱讀，并及時提出的問題進行回答。
4、手工區(qū)：服裝加工廠目標：和同伴一起利用各種材料制作服裝。
材料：各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。
指導要點：引導幼兒根據(jù)自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進行裝飾。
活動方案 篇4
一、活動目的：
為豐富校園文化生活，提高學生的綜合素質(zhì)，激發(fā)學生的學習熱情，培養(yǎng)、提高學生開展文藝活動的組織、協(xié)調(diào)能力，使他們成為活潑、健康、開朗、自信的新時代少先隊員。為此特舉辦校園小主持人大賽。
二、活動主題：圓主持夢想展真我風采
三、參賽對象：三～六年級學生。
四、比賽形式：
1、自我介紹
要求：選手按抽簽順序上場，作1分鐘左右的個性化自我介紹（脫稿）。力求新穎大膽，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。
2、美文朗誦
要求：選手自選一首詩歌或美文進行朗誦，要求聲情并茂，富有感染力，能充分展示出選手的語言素養(yǎng)，時間掌握在1-2分鐘，可配樂。
3、才藝展示
要求：選手展示自己在才藝方面的特長，如：唱歌、曲藝、樂器演奏、講故事、相聲、小品、導游秀等有聲表演，樂器、伴奏帶自備，時間2—3分鐘。
4、模擬主持
要求：選手在給定的.模擬情境中抽取一項，針對該情境的需要，在規(guī)定的時間內(nèi)完成一段主持表演。時間1—2分鐘，內(nèi)容要求合乎情理、健康向上。才藝展示結束后請參賽選手抽取試題。
五、比賽地點及時間：
1、地點：藝苑樓四樓
2、時間：四月底
六、活動程序：
1、以年級為單位，舉行一次選拔賽，在此基礎上各年級推薦3名學生參加決賽，初賽由年級組長負責。
2、決賽時以抽簽順序為比賽順序。
3、各年級參賽選手名單于4月27日之前上報少先隊，逾期作自動放棄。
六、獎項設置：
金話筒獎2名、銀話筒獎4名、銅話筒獎6名。
七、評分標準：
1、形象氣質(zhì)：優(yōu)雅、自信、大方、著裝得體。
2、語言能力：普通話標準，語言流暢，表達清晰，邏輯性強。
3、應變能力：思維敏捷，應變能力強。
4、每項比賽內(nèi)容如不能按規(guī)定時間完成扣除3分/項，請?zhí)貏e注意控制好時間。
八、工作人員
多媒體：陳鋒
攝像：李冬杰
話筒及音響：朱龍成
計分：湯雄、顧慧
活動方案 篇5
活動意義
為了每一位學生都有所發(fā)展，促進后進生能夠主動地學習，使學生明白數(shù)學與生活的關系，數(shù)學在生活中的作用，也激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)對學習數(shù)學的能力，促進學生的全面發(fā)展。
活動目標
1、使后進生明白學習目的，增強學習信心。
2、激發(fā)學習興趣，使學生想學、要學、會學。
3、引導他們制訂階段性的學習目標，從低到高，激發(fā)他們?yōu)閷崿F(xiàn)這個目標而努力。
4、設法增強他們的`自信心，使他們知道自己能行，只要有進步，就給予肯定。
活動措施
1、教育他們端正學習態(tài)度，樹立信心，能夠把實績搞上去。
2、激發(fā)興趣，讓興趣成為學生的參與動力。
3、通過觀察、實踐、練習一些基本題目，體會成功的樂趣。
4、對于出現(xiàn)的錯誤進行講解，分析他們錯的原因，幫助分階段產(chǎn)對癥下藥，使活動具有針對性。
活動內(nèi)容
第2周
宣傳發(fā)動，進行登記
第12周
分數(shù)除法混合運算
第3周
正長方體的表面積和體積
第13周
比的有關知識
第4周
數(shù)的整除
第14周
按比例分配的應用題
第5周
分數(shù)乘法的計算
第15周
分數(shù)四則混合運算
第6周
分數(shù)乘法應用題
第16周
簡便計算
第7周
分數(shù)乘法和加減混合運算
第17周
稍復雜的分數(shù)應用題
第8周
有關倒數(shù)的知識
第18周
百分數(shù)、分數(shù)、數(shù)的互化
第9周
分數(shù)除法的計算
第19周
百分數(shù)的應用
第10周
分數(shù)除法混合運算
第20周
圓的周長及面積
第11周
分數(shù)除法應用題
成果預測
通過活動，使他們的學習成績在原有的基礎上有不同程度的提高，并能解決簡單的生活中的實際問題，成為合格的小學生畢業(yè)生。
活動方案 篇6
活動內(nèi)容：
1、少先隊新隊員入隊宣誓儀式。
2、少先隊大隊委候選人的競選演講投票選舉。
活動目的：
結合10月XX日中國少年先鋒隊建隊紀念日，在全校學生中開展隊紀、隊風教育;進行新隊員入隊宣誓儀式;進行少先隊大隊委改選工作。活動場地：土橋小學升旗操場
參加人員：全體師生
活動時間：
20xx年10月XX日周五下午2點
活動分工：
20xx年10月9日周下午前交德育處
(1)三至六年級各班交競選學生干部的名單以及競崗演講稿。
(2)一、二年級班主任交新隊員名單和入隊申請書;一、一班安排一位學生作新隊員代表發(fā)言。
(3)各班熟悉隊歌、隊禮、呼號內(nèi)容、呼號的`手勢、中隊長整隊報告人數(shù)
(4)指導競選學生干部寫出演講稿和指導學生如何演講
(5)一、二年級班主任對新隊員進行隊前教育。學習少先隊知識、學習怎樣佩帶紅領巾，學習敬隊禮，熟悉宣誓、呼號的內(nèi)容。
場地規(guī)劃、彩旗：
陳富春、高潔(學前班不參加、活動后注意收彩旗)
音響師：彭福雷(保證設備正常使用，準備好活動期間的音樂：出旗、退旗)
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