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活動方案

時(shí)間:2023-10-19 07:52:21 活動方案 我要投稿

活動方案錦集(8篇)

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的活動方案8篇,希望能夠幫助到大家。

活動方案錦集(8篇)

活動方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  我校本著張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性、培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長的教學(xué)理念,促進(jìn)第一課堂教學(xué),以開展豐富課外生活,陶冶學(xué)生情操,提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和能力,激化學(xué)生閱讀和寫作的熱情,掌握一定的閱讀、寫作知識和技巧,盡快提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。根據(jù)學(xué)生實(shí)際,從了解學(xué)生的'興趣、能力和需要方向著手,結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn),遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我、創(chuàng)造自我、學(xué)習(xí)課外文化知識和形成良好習(xí)慣的機(jī)會,為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和形成健康的人生觀奠定基礎(chǔ)。

  二、目標(biāo)要求

  1、活動內(nèi)容要貼近校園、貼近生活、貼近學(xué)生。

  2、活動講求趣味性、知識性、人文性和文學(xué)性相結(jié)合。

  三、活動時(shí)間

  每周二、周四下午二節(jié)課后

四、活動地點(diǎn)

  多媒體教室

五、指導(dǎo)教師

高思 耿勇敢

  六、活動措施:

 。、鼓勵(lì)學(xué)生積累成語、歇后語,提高語言表達(dá)水平。

  2、通過講故事提高學(xué)生的表演能力、語言組織能力,還可以提高思維的條理性。

  3、通過讀好書增長知識,陶冶性情,提高閱讀興趣。

 。础⑼ㄟ^看愛國影片培養(yǎng)愛國情感。

  七、活動內(nèi)容安排

  第一周 積累成語

  第二周 成語接龍

  第三周 故事會

  第四周 講故事比賽

  第五周 猜謎語

  第六周 看愛國影片

  第七周 好書大家讀

  第八周 好書大家讀

  第九周 趣說歇后語

  第十周 背誦課文比賽

  第十一周 看愛國影片

  第十二周 讀《論語》

  第十三周 讀《論語》

  八、預(yù)期活動效果

  課外興趣小組是孩子們喜愛的活動形式,本學(xué)期的語文課外興趣小組活動,教師要關(guān)注學(xué)生的興趣,注重學(xué)生的興趣體驗(yàn),讓學(xué)生學(xué)得主動積極,學(xué)得輕松愉快,學(xué)得確有成效,真正提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,提高語文學(xué)習(xí)的效率。

活動方案 篇2

  一、認(rèn)清形勢,提高認(rèn)識

  隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快,人民生活水平不斷提高,受講排場、比闊氣、奢侈消費(fèi)等不良消費(fèi)習(xí)慣影響,浪費(fèi)現(xiàn)象日漸嚴(yán)重,造成的食品浪費(fèi)問題愈發(fā)突出,人民群眾對此反映強(qiáng)烈。厲行節(jié)約反對食品浪費(fèi)是弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、踐行社會主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容,也是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、整治奢靡之風(fēng)的有效途徑和手段,更是保障國家糧食安全、構(gòu)建資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會的重要舉措。各企業(yè)要充分認(rèn)識厲行節(jié)約反對食品浪費(fèi)的重要意義,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感,積極貫徹落實(shí)中央、省、市有關(guān)要求,堅(jiān)持宣傳教育、建章立制、監(jiān)督檢查并重,采取切實(shí)有力措施,抑制不合理需求,提倡科學(xué)健康消費(fèi)意識,推動形成厲行節(jié)約反對食品浪費(fèi)的良好氛圍。

  二、突出重點(diǎn),加強(qiáng)管理

  加強(qiáng)企業(yè)食堂監(jiān)管。企業(yè)食堂對大宗糧油采購實(shí)行訂單采購和公開招標(biāo)。以質(zhì)量安全為核心,以強(qiáng)化管理、規(guī)范服務(wù)為重點(diǎn),積極推進(jìn)主食廚房工程,開展放心糧油進(jìn)企業(yè)活動,讓職工放心消費(fèi)。

  (一)切實(shí)加強(qiáng)用餐管理

  1.引導(dǎo)節(jié)約文明餐飲消費(fèi)。

 。1)按照《省餐飲業(yè)服務(wù)規(guī)范》,根據(jù)我市餐飲業(yè)經(jīng)營行為規(guī)范和餐飲服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),督促企業(yè)食堂執(zhí)行有關(guān)餐飲業(yè)標(biāo)準(zhǔn),建立厲行節(jié)約反對食品浪費(fèi)舉報(bào)制度,引導(dǎo)企業(yè)食堂將餐飲節(jié)約落實(shí)到加工、經(jīng)營、消費(fèi)等環(huán)節(jié),倡導(dǎo)文明節(jié)儉的消費(fèi)方式。引導(dǎo)企業(yè)食堂提供符合膳食平衡要求的食品,積極推行標(biāo)準(zhǔn)餐、小份餐等。開展文明示范食堂文明餐桌評選活動,倡導(dǎo)文明節(jié)儉的消費(fèi)意識。

 。2)建立節(jié)儉消費(fèi)提醒提示制度。在企業(yè)食堂顯著位置張貼或擺放節(jié)約食物、杜絕浪費(fèi)的宣傳畫或提示牌,菜單上應(yīng)準(zhǔn)確標(biāo)注菜量,套餐標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)注明建議消費(fèi)人數(shù)。提供半分量或半份餐,推行自助餐或分餐制,引導(dǎo)職工按需點(diǎn)餐、理性消費(fèi)、剩餐打包,取消各種有礙節(jié)儉的不合理規(guī)定。加強(qiáng)對企業(yè)食堂節(jié)約糧食反對食品浪費(fèi)實(shí)施情況的監(jiān)督檢查。

 。3)鼓勵(lì)日常生活節(jié)約用餐,鼓勵(lì)職工家庭按實(shí)際需要采購食品,在外用餐餐前適量點(diǎn)餐,餐后主動打包,倡導(dǎo)婚喪嫁娶等紅白喜事從簡用餐,提倡光盤行動和膳食平衡,培養(yǎng)良好的文明節(jié)儉的消費(fèi)方式。

  2.規(guī)范公務(wù)活動用餐管理

 。1)認(rèn)真貫徹落實(shí)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》《黨政機(jī)關(guān)國內(nèi)公務(wù)接待管理規(guī)定》和《省貫徹〈黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例〉實(shí)施細(xì)則》,按照我市黨政機(jī)關(guān)國內(nèi)公務(wù)接待管理實(shí)施細(xì)則,明確接待標(biāo)準(zhǔn)和報(bào)銷規(guī)范,進(jìn)一步規(guī)范公務(wù)接待、會議、培訓(xùn)等公務(wù)活動用餐管理。

 。2)要按照公務(wù)活動用餐的.有關(guān)規(guī)定合理編制經(jīng)費(fèi)預(yù)算,公務(wù)活動用餐費(fèi)支出要在公開三公經(jīng)費(fèi)支出時(shí)單獨(dú)列出;嚴(yán)格執(zhí)行國庫集中支付制度和公務(wù)卡管理有關(guān)規(guī)定;嚴(yán)禁在非稅收入中坐支公務(wù)活動用餐費(fèi)用;實(shí)行一事一結(jié),接待費(fèi)報(bào)銷憑證應(yīng)包括原始票據(jù)、派出單位公函和接待清單,單據(jù)不齊全或內(nèi)容不一致的,財(cái)務(wù)部門不得報(bào)銷。各企業(yè)要按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求,將業(yè)務(wù)招待項(xiàng)目作為企業(yè)負(fù)責(zé)人職務(wù)消費(fèi)重要事項(xiàng)強(qiáng)化管理。

  3.推進(jìn)企業(yè)節(jié)儉用餐

  加強(qiáng)企業(yè)食堂用餐精細(xì)化管理。制定食堂節(jié)約用餐管理規(guī)范,細(xì)化食堂食品采購、儲存、加工等環(huán)節(jié)制度措施,最大限度減少損失浪費(fèi)。企業(yè)食堂應(yīng)按照健康、從簡原則提供飲食,建立食堂用餐人員登記制度,實(shí)施動態(tài)管理,做到按用餐人數(shù)采購、制餐、配餐,具備條件的企業(yè)應(yīng)實(shí)行自助點(diǎn)餐計(jì)量收費(fèi)。在企業(yè)食堂明顯位置應(yīng)張貼文明用餐宣傳標(biāo)語或宣傳畫、擺放提示牌,利用報(bào)紙、櫥窗、電子顯示屏等宣傳餐桌文明知識,提高用餐人員對餐桌文明的知曉率、支持率,引導(dǎo)節(jié)儉用餐。建立日常巡查制度,安排專人負(fù)責(zé)企業(yè)食堂巡視檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正浪費(fèi)行為。推動企業(yè)厲行節(jié)約反對食品浪費(fèi),開展示范食堂評選活動。定時(shí)對各企業(yè)食堂厲行節(jié)約反對食品浪費(fèi)工作進(jìn)行評估,發(fā)現(xiàn)存在嚴(yán)重浪費(fèi)行為要予以通報(bào)批評并限期整改。

 。ǘ┩七M(jìn)食品廢棄物資源化利用和無害化處理

  認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)地溝油整治和餐廚廢棄物管理的意見》(國辦發(fā)〔20xx〕36號)文件精神,切實(shí)保障食品安全和人民群眾身體健康。各企業(yè)不得隨意處置餐廚廢棄物,要按規(guī)定交由具備條件的餐廚廢棄物資源化利用企業(yè)處置或就地資源化處理,鼓勵(lì)有條件的職工家庭對餐廚廢棄物進(jìn)行堆肥等資源化利用。

  三、強(qiáng)化措施,狠抓落實(shí)

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  各企業(yè)要高度重視厲行節(jié)約反對食品浪費(fèi)工作,強(qiáng)化組織保障。監(jiān)事會工作處要負(fù)責(zé)厲行節(jié)約反對食品浪費(fèi)工作的統(tǒng)籌指導(dǎo)和協(xié)調(diào)推動,各相關(guān)處室要各司其職、積極配合、共同推進(jìn),確保厲行節(jié)約反對食品浪費(fèi)各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

 。ǘ┙∪ぷ鳈C(jī)制

  各企業(yè)要結(jié)合實(shí)際制定本企業(yè)的具體工作方案,并抓好貫徹落實(shí)。各企業(yè)要切實(shí)建立健全推進(jìn)厲行節(jié)約反對食品浪費(fèi)的工作機(jī)制。重點(diǎn)完善公務(wù)活動用餐開支標(biāo)準(zhǔn),研究建立本企業(yè)推進(jìn)厲行節(jié)約反對食品浪費(fèi)的相關(guān)機(jī)制。建立健全餐廚廢棄物資源化利用保障體系、激勵(lì)機(jī)制以及監(jiān)管體系。

  (三)開展宣傳教育

  黨群處和企業(yè)宣傳部門要加大反對食品浪費(fèi)宣傳報(bào)道力度,宣傳先進(jìn)典型,曝光浪費(fèi)現(xiàn)象。充分利用內(nèi)部刊物、站、微博、微信和宣傳欄等進(jìn)行厲行節(jié)約反對食品浪費(fèi)宣傳,提高職工勤儉節(jié)約的意識和自覺性。

 。ㄋ模⿵(qiáng)化監(jiān)督檢查

  監(jiān)事會工作處要會同有關(guān)處室統(tǒng)籌部署反對食品浪費(fèi)工作,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,對發(fā)現(xiàn)的突出問題及時(shí)督促整改,對好經(jīng)驗(yàn)好做法進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)并積極推廣。

  紀(jì)檢監(jiān)察處要對履職不力的企業(yè)進(jìn)行督促和問責(zé);對違反公務(wù)接待規(guī)定、用公款相互宴請等行為,要依紀(jì)依法追究相關(guān)人員責(zé)任,對負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的主要負(fù)責(zé)人或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行問責(zé);組織對企業(yè)進(jìn)行暗訪檢查,嚴(yán)肅查處公款浪費(fèi)案件;建立食品浪費(fèi)行為舉報(bào)投訴制度。

  統(tǒng)考處要按照全市統(tǒng)一部署,指導(dǎo)企業(yè)加強(qiáng)財(cái)務(wù)會計(jì)管理,對報(bào)銷用餐費(fèi)用行為進(jìn)行規(guī)范。加強(qiáng)對公務(wù)用餐支出等三公經(jīng)費(fèi)事前、事中、事后全程監(jiān)督,及時(shí)糾正違規(guī)支付行為;要審計(jì)公務(wù)接待經(jīng)費(fèi),加強(qiáng)公務(wù)活動用餐消費(fèi)審計(jì),并加強(qiáng)對機(jī)關(guān)工會等的審計(jì)。

活動方案 篇3

  為了樹立衛(wèi)生系統(tǒng)形象,頌揚(yáng)南丁格爾精神,體現(xiàn)護(hù)理工作者“贊美生命、珍惜生命、我愿付出我之所能”的共同信念和“燃燒自己,照亮別人”的高貴品質(zhì),展現(xiàn)護(hù)理工作者的才藝激情和精神風(fēng)貌,抒發(fā)護(hù)理工作者對人類生命的熱愛之情。體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神和醫(yī)院文化的內(nèi)涵建設(shè),進(jìn)一步深化衛(wèi)生體制改革,加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)于病人的信念,提高****護(hù)理隊(duì)伍的綜合素質(zhì),增強(qiáng)衛(wèi)生系統(tǒng)的凝聚力和號召力,經(jīng)研究決定,在****召開衛(wèi)生系統(tǒng)5.12國際護(hù)士節(jié)慶祝大會,表彰一批優(yōu)秀護(hù)士,并舉辦XX“天使頌”慶5.12國際護(hù)士節(jié)文藝匯演。

  演出活動的目的在于,通過演出全方位的向社會各界展示衛(wèi)生工作者在****的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊密團(tuán)結(jié),艱苦奮斗,所取得的豐碩成果。所以這次活動意義重大,各參演單位一定要高度重視,認(rèn)真落實(shí),服從大局,確保質(zhì)量,做好節(jié)目的`排練,達(dá)到演出的最佳效果。

  本次慶“5.12國際護(hù)士節(jié)”文藝匯演,參演節(jié)目要求主題鮮明,立意準(zhǔn)確,形式不限。主要為:大型歌舞、舞蹈、歌伴舞、戲曲、歌表演、領(lǐng)唱合唱、小合唱、快板、器樂演奏等形式。

  為了確保節(jié)目質(zhì)量和演出檔次。在匯演的基礎(chǔ)上,經(jīng)過考慮,根據(jù)一些單位的情況,有意識的安排一些排練指定性節(jié)目參加匯演,最后與其他單位選送的優(yōu)秀節(jié)目有機(jī)組合,成為一場演出。

  1、開場:歌伴舞《歡樂中國》

  曲子已經(jīng)選定,節(jié)奏鮮明、歡快熱烈、朝氣蓬勃、短小精悍,配以大型舞蹈作為開場,效果很好。

  需要兩男兩女演唱,其中外聘兩名演唱人員。舞蹈人員16-32名。(由人民醫(yī)院承擔(dān))。

  2、小品

  由**醫(yī)院負(fù)責(zé)創(chuàng)作一個(gè)以新型農(nóng)村合作醫(yī)療為題材的小品,素材可以相互提供。(由人民醫(yī)院承擔(dān))

  3、印度舞蹈《美麗的天使,美麗得我》

  舞蹈在整場晚會中具有舉足輕重的分量,也是晚會規(guī)模的一種體現(xiàn),除了伴舞之外,藏族舞蹈風(fēng)格特異,用服裝來烘托氣勢和掩蓋自身演職人員的不足,增加晚會色彩。(由中醫(yī)醫(yī)院承擔(dān))

  4、 授帽儀式

  全國各地和相關(guān)院校都會在5.12國際護(hù)士節(jié)期間,舉行授帽儀式,在演出中加入授帽儀式,授帽過程中,襯托歌曲《祝你平安》。主題鮮明,意義重大!(由人民醫(yī)院承擔(dān))

  5、 現(xiàn)代歌舞:《向快樂看齊》

  現(xiàn)代歌舞,在整場演出中,能夠營造活潑動感的現(xiàn)代韻律,展現(xiàn)護(hù)理精神風(fēng)貌,調(diào)動觀眾情緒。(由中醫(yī)醫(yī)院承擔(dān))

  6、配樂詩朗誦《**衛(wèi)生發(fā)展好》(暫定)

  此節(jié)目是主題,說唱聲中凸現(xiàn)一切,體現(xiàn)宣傳效果。(由中醫(yī)院承擔(dān))

  7、歌舞表演《展翅飛翔》

  獨(dú)唱和情景表演、舞蹈相互結(jié)合,主要展現(xiàn)護(hù)士禮儀和服務(wù)流程。(由中醫(yī)醫(yī)院承擔(dān))

  8、男聲小合唱(防疫站)

  9、二胡協(xié)奏 許貞陽等(婦幼保健站)

  10、三句半《合作醫(yī)療就是好》(**醫(yī)院)

  11、京劇選段《沙家浜》(**醫(yī)院)

  12、表演唱《四個(gè)老漢 》(**醫(yī)院)

  13、歌伴舞《一杯美酒》(**醫(yī)院)

  14、男聲獨(dú)唱《桃花依舊笑春風(fēng)》(**醫(yī)院)

  15、歌伴舞《》(**醫(yī)院)

  16、尾聲 歌伴舞《和諧樂章》(由中醫(yī)醫(yī)院承擔(dān))

活動方案 篇4

  一、班會地點(diǎn):教室

  二、參加人員:全班同學(xué)及班主任

  三、 主持人:班主任或?qū)W生干部

  四、班會主題:法律與我們同行 五、班會 標(biāo)題:踏好青春每一步

  六、班會目標(biāo):

  對本班學(xué)生進(jìn)行法律知識的宣傳和教育,進(jìn)一步了解法律法規(guī),力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。以后進(jìn)入社會做知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民。

  七、班會背景:

  本班學(xué)生年齡大多 14--15 歲,都還不很懂事,容易受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響,沾染不良習(xí)氣,走上違法犯罪失足的道路。所以,及早在他們心目中樹立法制觀念,嚴(yán)格地一法律和道德為準(zhǔn)繩,約束自己的行為,是當(dāng)務(wù)之急。

  八、班會籌備情況:

  利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的`資料和實(shí)例資料,篩選,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行分析,為班會主題服務(wù)。同時(shí),讓同學(xué)聯(lián)系周邊實(shí)際案例,自演并自主分析,引以為戒。

  九、班會主要內(nèi)容:

  1、加強(qiáng)法紀(jì)教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。

  2、通過案例分析讓學(xué)生學(xué)法,知法,加深體會

  十、班會開展形式:

  印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊;觀看法制教育小品;采用討論、交流方式

  十一、活動前準(zhǔn)備:

  1 查閱《中小學(xué)生自我保護(hù)必讀》,《中小學(xué)生法制教育通用讀本》

  2學(xué)生自己準(zhǔn)備身邊發(fā)生的案例小品,要求學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐活動

  3 以小組為單位排練文藝節(jié)目

活動方案 篇5

  為了全面貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》,迎接區(qū)級語言文字規(guī)范化學(xué)校評估,加強(qiáng)我校語言文字工作,增強(qiáng)廣大師生的語言文字規(guī)范意識,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提升校園文化生活。

  一、活動目的

 。ㄒ唬⿲W(xué)校是推廣普通話,規(guī)范語言文字的主陣地,做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作,對于掌握科學(xué)文化知識、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、全面提高素質(zhì)都具有重要意義。

 。ǘ榱烁酶鼜V泛地宣傳語言文字規(guī)范化工作,學(xué)校不僅利用課堂教學(xué)和校園文化,還要讓語言文字規(guī)范化工作走進(jìn)千家萬戶,發(fā)動全體師生“走出課堂,把規(guī)范的語言文字送到機(jī)關(guān)單位”“走出校園,把規(guī)范的語言文字送到街頭巷尾,送進(jìn)尋常百姓家”。

  (三) 通過“小手拉大手,共講普通話做文明人”的活動的開展不僅將語言文字規(guī)范化工作輻射到學(xué)生家庭,輻射到社區(qū)街道,同時(shí)還營造了種濃厚的“人人講好普通話,個(gè)個(gè)使用規(guī)范字”的良好氛圍。

  二、活動要求

  以一年一度的“全國推廣普通話宣傳周”為契機(jī),精心組織,開展活動,發(fā)放語言文字規(guī)范化宣傳材料,宣傳語言文字規(guī)范化知識。通過宣傳發(fā)動,使全社會了解國家語言文字法律法規(guī)、方針政策、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)正確運(yùn)用規(guī)范漢字的能力。

  三、活動安排

 。ㄒ唬┗顒拥臏(zhǔn)備階段

  1.動員。利用召開班主任會議,讓班主任充分細(xì)致地做好本次活動的宣傳、動員工作,激發(fā)學(xué)生參加活動的興趣。

  2.家長動員。向家長充分宣傳開展本次活動的意義,聽取家長的反饋意見,尊重家長的合理化建議,爭取家長對活動最大程度的支持,盡量避免學(xué)生出校后帶來的安全隱患。

 。ǘ┗顒拥腵實(shí)施階段

  1. 參加對象:全體學(xué)生

  2. 活動的組織:校團(tuán)總支

  3. 活動開展的時(shí)間:9月25日

  四、宣傳資料

  1. 唱推廣普通話的歌曲《文明娃》

  2. 發(fā)放推廣普通話的宣傳資料

  五、注意事項(xiàng)

  1.加強(qiáng)學(xué)生走出學(xué)校的行為教育。遵守紀(jì)律,爭做文明人。

  2.加強(qiáng)安全教育,確保交通安全和人身安全。

  六、分工安排

  領(lǐng)隊(duì):孟凡永

  拍照:孫引海

  歌曲指揮:閆鵬

  學(xué)生管理:陳寶翠、孫啟亮、劉學(xué)慧

活動方案 篇6

  為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理力度,確保師生的安全,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,減少安全事故的發(fā)生,全面落實(shí)“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,全方位、全過程執(zhí)行“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,深入貫徹《未成年人保護(hù)法》和教育部《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》,按照《濟(jì)寧市教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》要求,進(jìn)一步提高認(rèn)識、明確責(zé)任、建立制度、強(qiáng)化管理、消除隱患,確保學(xué)校安全工作各項(xiàng)措施落實(shí)到位,經(jīng)校委會研究決定,特制定本實(shí)施方案。

  一、活動主題:加強(qiáng)學(xué)校管理保證師生安全

  二、活動時(shí)間:6月1日—6月30日

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任:

  1、認(rèn)真領(lǐng)會通知精神,高度重視“學(xué)校安全月”活動。接到通知后,學(xué)校立即召開了辦公會議,傳達(dá)了通知要求,并決定成立由校長任組長,教導(dǎo)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員及各年級班主任為小組成員的學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和安全檢查小組。做到領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),逐級落實(shí)到人,明確職責(zé),網(wǎng)絡(luò)管理。要努力從學(xué)校工作和自然、社會環(huán)境的實(shí)際出發(fā),按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,分級落實(shí)安全工作責(zé)任制,真正做到各項(xiàng)安全任務(wù)落實(shí)到崗、到位、到人。校長是安全事故的第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)是安全事故的主要責(zé)任人,班主任、任課教師是教育教學(xué)活動的直接責(zé)任人。學(xué)校將建立事故報(bào)告制度,一旦發(fā)生意外事故,教師應(yīng)立即報(bào)告校長,屬重大事故,學(xué)校立即向教育局報(bào)告,否則將追究當(dāng)事人責(zé)任。

  領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:魏恒華

  組 員:吳漢來 鄭振峰 張彤

  馮玉林郭振安 各班主任

  2、辦公會議后接著組織了全體教職工會議,會上傳達(dá)了市教育局**年“學(xué)校安全月”活動實(shí)施方案。之后又召開了全體班主任會議,會上重申了“學(xué)校安全月”活動的意義,并針對該活動對班主任提出了具體要求。

  四、活動內(nèi)容:

  1、動員學(xué)習(xí)宣傳。通過動員大會、學(xué)生安全知識問答,充分利用有效時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)的安全教育內(nèi)容,并填寫安全教育活動周報(bào)表,充分利用校園網(wǎng)、校廣播站、板報(bào)、展板、主題班會、信息宣傳等加大對安全教育月活動的宣傳力度,營造學(xué)校良好的輿論環(huán)境。

  2、加強(qiáng)學(xué)生安全教育。我校將認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》,針對不同年齡階段學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),深入開展“珍愛生命,安全第一”主題教育活動和“安全知識進(jìn)校園”主題宣傳活動,主動加強(qiáng)與消防、衛(wèi)生防疫、公安、交警等部門的聯(lián)系,利用課堂、班隊(duì)會、校會等渠道,對學(xué)生普遍進(jìn)行以預(yù)防火災(zāi)、食物中毒、交通、人身傷害事故為重點(diǎn)的安全專題教育。()開展各種形式的交通安全教育和消防安全教育。加大對重點(diǎn)崗位教師、后勤人員消防安全知識技能的培訓(xùn)管理,增強(qiáng)師生的自防自救能力和消防安全意識,檢查各種設(shè)施、功能室用電線路及消防器材。廣泛開展“安全知識進(jìn)校園”主題宣傳活動,發(fā)揮校報(bào)、黑板報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)絡(luò)的陣地作用,積極開展安全普法宣傳教育。定期組織師生開展消防安全自救演練,使學(xué)生掌握緊急狀態(tài)下應(yīng)對突發(fā)事故自保、自救和逃生的辦法,提高單位迅速組織撲救初起火災(zāi)的能力和及時(shí)引導(dǎo)人員疏散的能力,堅(jiān)決杜絕群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生。目前已進(jìn)入汛期多雨季節(jié),學(xué)校將開展有針對性的安全教育,教育師生在汛期和雨天遠(yuǎn)離河流、水庫、池塘,不到危險(xiǎn)地方從事有危險(xiǎn)性的活動,增強(qiáng)師生安全防范意識。使全體師生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識,提高面臨突發(fā)安全事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力。

  3、完善安全管理制度。嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校安全工作報(bào)告制度、通報(bào)制度、重要事項(xiàng)請示匯報(bào)制度,24小時(shí)值班制度和安全責(zé)任追究制度。完善學(xué)校安全事故應(yīng)急處置預(yù)案,并通過開展實(shí)際演練,增強(qiáng)預(yù)案的科學(xué)性、針對性和可操作性。加強(qiáng)大型集體活動安全管理,加強(qiáng)學(xué)校組織的大型文體活動或外出活動的`防范措施。嚴(yán)禁組織學(xué)生參加商業(yè)性慶典、演出活動。學(xué)校校長在遇到或預(yù)見惡劣天氣、自然災(zāi)害等可能危及師生安全的特殊情況時(shí),可以自主決定停課,事后再作報(bào)告,增強(qiáng)學(xué)校應(yīng)對緊急安全事件的靈活性,最大限度地防止學(xué)校安全事故的發(fā)生。

  4、強(qiáng)化各項(xiàng)安全措施。對在學(xué)校安全檢查發(fā)現(xiàn)的突出問題,集中時(shí)間、集中精力、集中人員,扎扎實(shí)實(shí)的做好整改工作。雨季即將來臨,我校將對所有校舍及廁所、倉庫、傳達(dá)室、圍墻等輔助設(shè)施進(jìn)行排查,及時(shí)排除房屋安全隱患。加強(qiáng)消防安全管理,配齊配好消防器材;決不允許在學(xué)校內(nèi)部亂拉亂扯電線;加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理,嚴(yán)防外來人員無故進(jìn)入校園。加強(qiáng)校園治安巡邏,嚴(yán)防犯罪分子伺機(jī)破壞。

  5、完善學(xué)校安全工作檔案。學(xué)!鞍矙z”小組每月兩次對校園安全隱患進(jìn)行嚴(yán)格排查,每次排查都做好詳盡記錄,對房子、門窗、樓梯、電路、火源和學(xué)生的活動場所、活動器材、活動秩序的安全性等都一一落實(shí),決不存死角。通過排查,發(fā)現(xiàn)確有隱患的地方,馬上派專人維護(hù)修理,堅(jiān)決做到未雨綢繆,防患未然。

  6月份,作為安全教育活動月,我們將把安全宣傳活動搞得生動活潑,扎實(shí)有效,但它僅僅是我們今后搞好安全教育,抓好安全工作的開始,學(xué)校安全重于泰山,它是學(xué)校建設(shè)的頭等大事,我們沒有理由也決不會在這個(gè)問題上掉以輕心、麻痹大意。今后,我們?nèi)熒鷮⒁园踩逃秊辇堫^,以提高教育、教學(xué)質(zhì)量為生命線,把各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺階。

活動方案 篇7

  一、活動宗旨

  在學(xué)雷鋒日、婦女節(jié)、植樹節(jié)臨之際,號召學(xué)生尊敬師長、孝敬父母、友愛同學(xué)、珍惜時(shí)間、保護(hù)環(huán)境、熱愛勞動、奉獻(xiàn)愛心,做一個(gè)有道德的人。

  二、活動時(shí)間

  月1日——月1日

  三、活動主題

  相約春天與愛同行

  四、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)雷鋒事跡

  像雷鋒一樣珍惜時(shí)間;像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí);像雷鋒一樣勤儉節(jié)約;做像雷鋒一樣樂于助人。

  1、周一國旗下集會開展學(xué)雷鋒動員。(月日)

  2、在校園里播放一組雷鋒歌曲。(月日~月9日中午)

  3、開展一次以“學(xué)雷鋒”為主題的'班隊(duì)活動。(月9日)

 。ǘ┷`行雷鋒精神

  把愛獻(xiàn)給媽媽

  是爸媽給予我們生命,是他們養(yǎng)育我們長大,為表達(dá)我們的孝愛之心,在三八婦女節(jié)臨之際,開展“書寫愛的故事”活動。

  一、二年級學(xué)生制作賀卡寫上祝福語送給媽媽;三、四年級學(xué)生以繪本形式畫一幅作品送給媽媽;五、六年級給父母寫封感謝信,說說心里話,以此表達(dá)祝福。月26日之前各班上交2幅作品至德育處參加評獎(jiǎng)。

  把愛獻(xiàn)給大自然

  12是植樹節(jié),為培養(yǎng)學(xué)生植綠、護(hù)綠意識和參加植物養(yǎng)護(hù)實(shí)踐體驗(yàn)活動,做到人人參與,爭做綠色小天使,愛護(hù)每一片綠葉,讓每一棵植物和我們一樣健康成長,特開展以下活動。

  1、開展“最美蘭花班”評比活動

  活動時(shí)間:月12日中午11:0

  活動對象:全體中隊(duì)

  評比人員:方月芹、陳靜芳、曹華、陳頂峰、金雪敏、沈亞琴、夏曄雯、周亭、謝揚(yáng)

  2、開展“我學(xué)種盆花”小種植活動

  在老師、家長的指導(dǎo)下種植一盆小綠植并精心呵護(hù),讓小綠植美化校園環(huán)境。

  活動時(shí)間:月1日下午

  活動對象:高年級部分學(xué)生

  負(fù)責(zé)老師:

  3、開展“變廢為寶”親子手工制作活動

  活動時(shí)間:月份

  活動對象:二、三年級全體學(xué)生

  負(fù)責(zé)老師:

  把愛獻(xiàn)給他人、社會

  學(xué)習(xí)雷鋒精神,將愛心獻(xiàn)給他人,幫助身邊的每一個(gè)需要我們幫助的人。學(xué)習(xí)雷鋒精神,將愛心獻(xiàn)給社區(qū)、獻(xiàn)給社會。

  1、開展“關(guān)愛老人溫暖社會”活動

  活動時(shí)間:月2日上午

  活動地點(diǎn):尚湖鎮(zhèn)頤養(yǎng)園

  活動對象:學(xué)校教師志愿者、學(xué)生小志愿者、流水琴川義工協(xié)會義工

  活動準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一些慰問用品、清潔工具等

  負(fù)責(zé)老師

  2、開展“相約南湖環(huán)保護(hù)綠”義工親子保潔活動

  活動時(shí)間:月10日上午

  活動對象:學(xué)校教師志愿者、家長與學(xué)生志愿者、流水琴川義工協(xié)會義工

  負(fù)責(zé)老師:

  五、活動要求

  各班要認(rèn)真總結(jié)本次教育活動,將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動相結(jié)合、與社會實(shí)踐活動相結(jié)合,讓雷鋒活在新世紀(jì)的今天,讓雷鋒精神永駐校園!

活動方案 篇8

  活動設(shè)計(jì):

  我常發(fā)現(xiàn)我班的孩子很喜歡帶汽車的玩具來玩,語言角中關(guān)于汽車的書也很受小朋友的歡迎,經(jīng)過觀察我又發(fā)現(xiàn)他們對汽車的知識了解的不多。對常見的汽車也說不出名稱,對交通安全的知識了解的不多。班上有一部分孩子就住在幼兒園附近大多數(shù)是老人接送,平時(shí)乘坐汽車的時(shí)間和機(jī)會不多。于是我設(shè)計(jì)這個(gè)活動。滿足孩子們對車子的興趣,嘗試讓幼兒體驗(yàn)自己開車的樂趣。并在活動中認(rèn)識一些常見的汽車的'名稱,談?wù)撍麄兊奶卣骱椭饕墓τ谩?/p>

  活動目標(biāo):

  1.認(rèn)識生活中常見的幾種汽車,了解它們的名稱,功用,特征。嘗試用自己的話進(jìn)行簡單的描述。

  2.認(rèn)識紅綠燈,分辨紅綠燈的顏色,學(xué)習(xí)開汽車的兒歌,知道該怎樣按紅綠燈的指示來過馬路。

  3.體驗(yàn)自己開車的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  公共汽車,警車,消防車,救護(hù)車的圖片,照相機(jī),電視機(jī)。紅綠燈模型,布置好馬路,小汽車若干,響環(huán)若干。

  活動過程:

  一.據(jù)幼兒已有的經(jīng)驗(yàn),看圖片,說說車名,功用和特征

  A出示公共汽車圖片,讓幼兒說說車名,功用和特征。討論:怎樣乘公共汽車?(上車要買票,(或刷卡)到站停。先下后上。)

  B出示警車的圖片,讓幼兒說說車名,功用和特征。問問幼兒警車是怎樣叫的?

  C出示消防車的圖片,讓幼兒說說車名,功用和特征。問問幼兒消防車開來了,發(fā)生什么事了?(著火了)

  D出示救護(hù)車,讓幼兒說說車名,功用和特征。討論:什么時(shí)候要叫救護(hù)車?(生病的時(shí)候,可以告訴幼兒叫救護(hù)車的電話:120以及這些特殊的車子在執(zhí)行任務(wù)時(shí)可以闖紅燈.)

  E和幼兒一塊重復(fù)說說車名,數(shù)一數(shù)一共認(rèn)識了幾輛汽車。馬路上的車子多嗎?你們還認(rèn)識哪些車子?(要幼兒自己根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)自己說說)。引導(dǎo)幼兒知道開車子要有司機(jī),車子是在馬路上開的。

  二.認(rèn)識紅綠燈

  咦!小汽車怎么停下了?它們看見了什么呢?(出示紅燈,綠燈)車子要什么時(shí)候開?什么時(shí)候停?讓幼兒認(rèn)識紅綠燈,知道紅燈停,綠燈行。讓幼兒說說在馬路上該怎樣按紅綠等的指令來過馬路。

  三.學(xué)習(xí)兒歌開汽車

  A老師引導(dǎo)幼兒說出汽車的叫聲。模仿汽車的叫聲!暗训选!币龑(dǎo)幼兒說:“紅燈停,綠燈行”老師出示紅綠燈,幼兒根據(jù)紅綠燈做出做出相應(yīng)的反應(yīng)(停,或走)。

  B和幼兒一起編念兒歌:笛笛笛,笛笛笛。我是汽車小司機(jī),紅燈停,綠燈行。紅綠一定要分清。

  C幼兒邊開小車動作邊跟老師念兒歌。

  四.開汽車的游戲

  聽音樂,幼兒手拿響環(huán)做方向盤,自由的開著汽車。老師手持紅綠燈,要求幼兒邊開邊念兒歌,看見紅綠燈,做出相應(yīng)的反應(yīng)(停,或走)。

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