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（優(yōu)）小學(xué)生寒假計(jì)劃

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫？以下是小編為大家整理的小學(xué)生寒假計(jì)劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（優(yōu)）小學(xué)生寒假計(jì)劃

小學(xué)生寒假計(jì)劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　隨著奧運(yùn)會的腳步越來越近，我校的學(xué)生在體育教師的指導(dǎo)下進(jìn)行積極、自主的鍛煉，他們用實(shí)際行動支持、參與北京奧運(yùn)會。在寒假即將來臨之際，為了指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主鍛煉，繼續(xù)用實(shí)際行動參與到奧運(yùn)活動中來，我們特?cái)M定了不同年段的'訓(xùn)練計(jì)劃，以供同學(xué)們假期參考。另外，同學(xué)們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況和條件自主設(shè)計(jì)鍛煉內(nèi)容，擬定鍛煉計(jì)劃。

　　二、鍛煉計(jì)劃記錄表（略）

　　三、鍛煉計(jì)劃的要求和注意事項(xiàng)：

　　1、根據(jù)自己的身體狀況，量力而行，注意安全。

　　2、每天如實(shí)填寫自己的鍛煉記錄表。

　　3、開學(xué)前對自己的鍛煉情況、效果和體會進(jìn)行總結(jié)，寫一份總結(jié)性的自我評價(jià)，開學(xué)后交給班主任老師。

　　4、新學(xué)期開學(xué)后，學(xué)校還將進(jìn)行體育作業(yè)完成情況評比，優(yōu)秀的作業(yè)單將在全校范圍內(nèi)進(jìn)行展覽。

　　四、寫給家長：

　　給學(xué)生留體育作業(yè)只是督促他們參加體育運(yùn)動的手段之一，提高身體素質(zhì)是一個長期的過程，不能因?yàn)榉偶俣袛唷榱藢W(xué)生進(jìn)行監(jiān)督，我們還在記錄單上設(shè)置了家長寄語欄目，希望家長更加關(guān)注孩子的體育鍛煉情況！

　　北京小學(xué)教導(dǎo)處

　　體育組

小學(xué)生寒假計(jì)劃篇2

　　一、時(shí)間安排

　　1、每天的五個“1小時(shí)保障”(根據(jù)具體情況，可以和課外的輔導(dǎo)班協(xié)調(diào)一下時(shí)間哦)

　　每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)(寒假生活指導(dǎo));

　　每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

　　每天保障一小時(shí)的英語自學(xué);

　　每天保障一小時(shí)的特長訓(xùn)練;

　　每天保障一小時(shí)的戶外活動或運(yùn)動(和朋友同學(xué)一起)。

　　2、計(jì)劃與非計(jì)劃

　　如無特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃;

　　每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;

　　如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行;

　　可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

　　二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　①要自己獨(dú)立完成作業(yè)，不會的題目可以和老師交流，寒假也可以和老師溝通的'。

　　②語文課程計(jì)劃

　　假期前兩周完成寒假作業(yè)，后兩周檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;

　　把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;

　　假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

　　把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

　　③數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

　　假期前兩周寒假作業(yè)，假期后兩周檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;

　　有選擇性挑選典型題目做。

　　自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

　　④英語課程計(jì)劃

　　英語學(xué)習(xí)能力和成績一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);

　　把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽英語音頻，時(shí)間不限;

　　假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;

　　若有興趣、有機(jī)會，可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

　　三、活動安排

　　1、隨父母可以出去旅游一次;

　　2、有條件可以去鄉(xiāng)下親戚家1次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次，體驗(yàn)一下鄉(xiāng)村生活，感受一下鄉(xiāng)村變化;

　　3、每天保障一小時(shí)的戶外活動或運(yùn)動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;

　　4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

　　5、一個人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立招待;

　　6、每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;

　　7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長;

　　8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。

　　小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃日程安排(注：僅供參考，要根據(jù)自身情況作調(diào)整。)

　　8:00—8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

　　8:30—9:00做老師布置的作業(yè)

　　9:00—10:00做課外作業(yè)

　　10:00—13:00自由安排

　　13:00—14:00做課外作業(yè)

　　14:00—15:00自由安排

　　15:00—16:00做課外作業(yè)

　　16:00—21:00自由安排

小學(xué)生寒假計(jì)劃篇3

　　放寒假了，根據(jù)老師的要求，我制定了20xx年寒假“三會”計(jì)劃。

　　一、會休息

　　1、養(yǎng)成良好作息習(xí)慣，保持健康的生活規(guī)律，每天晚上9:30睡覺，早晨9:00起床，保證每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)。

　　2、勞逸結(jié)合，合理安排學(xué)習(xí)、活動、休息時(shí)間，做到動靜結(jié)合，張弛結(jié)合，藝體結(jié)合，使身心得到交替放松。每天看電視不超過2小時(shí)，學(xué)習(xí)不少于2小時(shí)。

　　3、藝術(shù)欣賞，觀看一部喜歡的電影：《喜羊羊與灰太狼之開心闖鼠年》

　　4、好節(jié)目天天看，堅(jiān)持每天收看蘇州新聞、藝術(shù)、科普類電視節(jié)目，增長知識，開闊眼界。欣賞春節(jié)聯(lián)歡晚會，感受新年氣氛。

　　5、感恩知恩孝先行，堅(jiān)持每天為臥病在床的`爺爺做一些力能所及的事情。

　　二、會自學(xué)

　　1、制定寒假計(jì)劃。

　　2、按計(jì)劃每日定時(shí)定量完成寒假作業(yè)，有計(jì)劃地復(fù)習(xí)。

　　3、每3天背一首唐詩。

　　4、每天堅(jiān)持閱讀課外書半小時(shí)。

　　三.會健體

　　1、堅(jiān)持體育運(yùn)動，每天運(yùn)動一個小時(shí)，舞蹈、跳繩、爬山等等。

小學(xué)生寒假計(jì)劃篇4

　　一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，這本是平常得不能再平常的事了。驀然回首這個學(xué)期，心中添加了幾分悲哀，甚至還吃驚地問自己：我真的度過了一個學(xué)期的初中生活嗎？有時(shí)，我不敢相信，我已經(jīng)讀初中了。還記得小學(xué)的時(shí)候，羨慕初中的大哥哥、大姐姐們，盼望自己快點(diǎn)讀初中。現(xiàn)在呢，讀初中了，卻仍然該不了小學(xué)時(shí)的一寫習(xí)慣，因?yàn)橥圆幻�，我�(guī)еW(xué)的一些習(xí)慣來度過這個學(xué)期,跟本沒把心思放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)還不夠用功。所以，學(xué)習(xí)成績還是一般般，人際交往這一方面也不能很好地去處理。我就這樣虛度過這個學(xué)期，現(xiàn)在回想起來，真是有點(diǎn)痛心。我原本在小學(xué)的.時(shí)候就訂好了初中的學(xué)習(xí)計(jì)劃，可計(jì)劃到現(xiàn)在還不能完全實(shí)施。因此，我想利用這個寒假來改正自己的不足點(diǎn)。我的目標(biāo)就是以全新的姿態(tài)來迎接下一個學(xué)期的挑戰(zhàn)。

　　我首先得搞好下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我買了下個學(xué)期的預(yù)習(xí)資料，打算來個“閉門造車”。不過，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候我也會去娛樂娛樂，免得變成“書呆子”。其次，我要從人際關(guān)系方面去完善我自己。我制作了一個表格，然家人把我的缺點(diǎn)，希望我因后怎樣做寫在上面。這招還真有效，家人還夸我虛心呢！不過，單單從家人的評價(jià)之中是不能全面地完善自己的，這還需要我的朋友們幫忙。而你們也是我的朋友，跟我在相處了那么久，一定對我有所認(rèn)識了吧！那就請你們把對我的評價(jià)及希望我以后怎樣做發(fā)紙條給我吧！感激不盡～對我還不是很熟悉（或不認(rèn)識我的朋友）可以去看看我的作文本，以此方式來了解我的一些為人，然后給我發(fā)紙條，告訴我以后該怎樣做OK？

　　（哎～～～別誤會哦！我可不是在“作秀”哦！我是真心想去完善我自己，才來此請各位幫忙的，給我點(diǎn)意見吧！讓我完善我自己，謝謝了～＊ v ＊）