活動(dòng)實(shí)施方案共8篇
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的活動(dòng)實(shí)施方案8篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
一、指導(dǎo)思想：
以新課程標(biāo)準(zhǔn)精神為指導(dǎo)，更新教學(xué)觀念。本著張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好和專長(zhǎng)的教育理念，促進(jìn)第一課題的教學(xué)，豐富學(xué)生的課外生活，激化學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，積極培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，努力促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，使學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高。
二、活動(dòng)要點(diǎn)：
活動(dòng)教學(xué)，重視學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn);密切數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，以學(xué)生的數(shù)學(xué)活動(dòng)為主線呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的情境。讓興趣小組成員在學(xué)習(xí)中深刻體會(huì)到數(shù)學(xué)就在身邊、身邊需要數(shù)學(xué)。
三、活動(dòng)目的：
讓學(xué)生們感受數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用，掌握一些解決實(shí)際的數(shù)學(xué)問(wèn)題和方法，感受數(shù)學(xué)知識(shí)間的相互聯(lián)系，發(fā)展數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和自信心。提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，綜合提高學(xué)生各方面素質(zhì)。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
在以數(shù)學(xué)為中心教學(xué)的基礎(chǔ)上，選用貼近校園、貼近學(xué)生、貼近生活的題材，例如最新科研成果、科學(xué)奧妙、趣味游戲、生活指南等，
還可以增加一些奧數(shù)和趣味數(shù)學(xué)的內(nèi)容。傳授講究趣味性、知識(shí)性、邏輯性和思維性相結(jié)合。
五、年級(jí)分析
六年級(jí)畢業(yè)班面臨畢業(yè)考和升學(xué)壓力，情緒較其他年級(jí)會(huì)更緊張，因此通過(guò)興趣小組活動(dòng)這個(gè)平臺(tái)可以適度緩解這種壓力。同時(shí)在活動(dòng)內(nèi)容的.安排上可以適時(shí)地考慮一些利于畢業(yè)考試、了解中學(xué)知識(shí)的數(shù)學(xué)活動(dòng)材料。
六、活動(dòng)目標(biāo)：
1、進(jìn)一步學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。
2、學(xué)生獨(dú)立思考的能力有較大的提高，學(xué)生學(xué)會(huì)自主探索，合作交流。
3、使學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
4、在心里素質(zhì)上，讓學(xué)生更自信，并學(xué)會(huì)去欣賞。
5、讓學(xué)生的課外知識(shí)得到豐富，興趣得到發(fā)展。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
一、活動(dòng)背景：
為進(jìn)一步提高學(xué)校紅十字會(huì)水平，提升我校學(xué)生對(duì)紅十字會(huì)的認(rèn)識(shí)，結(jié)合區(qū)教育局、紅十字會(huì)的要求，值此5月8日世界紅十字會(huì)日來(lái)臨之際，盛澤小學(xué)紅十字會(huì)、德育處決定在輔導(dǎo)區(qū)開(kāi)展紅十字精神宣傳教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)知目標(biāo)：了解紅十字會(huì)的相關(guān)常識(shí)及自愿者服務(wù)的相關(guān)要求。
2、能力目標(biāo)：掌握一些日常生活中的'急救的簡(jiǎn)易處理方法，認(rèn)識(shí)相關(guān)的消防器材并能夠正確使用常用的消防工具。
3、情感目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展紅十字會(huì)活動(dòng)日相關(guān)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)廣大師生參與義務(wù)獻(xiàn)血、捐款捐物等活動(dòng)的積極性，傳播紅十字會(huì)“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”精神，激發(fā)廣大同學(xué)們樂(lè)善好施的熱情。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月
四、活動(dòng)內(nèi)容及要求：
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)做好學(xué)校紅十字會(huì)教育工作的責(zé)任感。
2、充分利用學(xué)校宣傳陣地，為開(kāi)展紅十字會(huì)宣傳教育工作營(yíng)造良好氛圍。
(1)利用晨會(huì)課，進(jìn)行紅十字會(huì)基本常識(shí)的宣傳;
(2)利用學(xué)校電子大屏幕，滾動(dòng)播放紅十字會(huì)教育口號(hào);
3、開(kāi)展系列活動(dòng)，發(fā)揮校內(nèi)教育主渠道的作用。
(1)進(jìn)行《少兒自救常識(shí)》知識(shí)學(xué)習(xí)。(晨會(huì)課時(shí)間)
(2)組織觀看紅十字宣傳講座
(3)關(guān)于紅十字會(huì)的手抄報(bào)評(píng)比
(4)新會(huì)員入會(huì)宣傳教育活動(dòng)
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
一、活動(dòng)背景：
我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是很豐富的，尤其是節(jié)日中各種民俗民風(fēng)形成的豐富的節(jié)日文化，它是民族文化的重要組成部分。豐富的民族特色和文化底蘊(yùn)，更是中華文明立身傳承之本。因此，引導(dǎo)學(xué)生探究我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，并籍此了解中華民族的歷史、文化成了綜合實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分。
二、活動(dòng)目的
每年秋季開(kāi)學(xué)沒(méi)多久就是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)。為了能讓同學(xué)們對(duì)中華節(jié)慶文化有一些粗淺的了解，吸收節(jié)慶文化、民俗傳統(tǒng)中的“營(yíng)養(yǎng)”與“智慧”。激發(fā)他們對(duì)祖國(guó)燦爛文化的熱愛(ài)。根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)的要求，經(jīng)同學(xué)們商量決定開(kāi)展以“走近中秋”為主題的綜合實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生自己實(shí)踐調(diào)查中秋節(jié)的來(lái)歷，人們的慶祝方式，由中秋節(jié)所想到的等問(wèn)題，然后以自己最喜歡、最擅長(zhǎng)的方式在全班上匯報(bào)調(diào)查結(jié)果。
三、活動(dòng)目標(biāo)
綜合實(shí)踐活動(dòng)課的特點(diǎn)決定了它的開(kāi)放性。所以我允許不同的學(xué)生達(dá)到不同的目標(biāo)，允許學(xué)生在不同方面達(dá)到不同的目標(biāo)。因此我制定了以下三條活動(dòng)目標(biāo)。
1.知識(shí)目標(biāo)：
(1)學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)查找資料、調(diào)查訪問(wèn)等方式了解中秋節(jié)的由來(lái)及民間習(xí)俗;
(2)搜集閱讀與中秋、月亮相關(guān)的古詩(shī)、詞、文、故事、對(duì)聯(lián)等，感受古代文化;
(3)能使用多種方式獲取資料，合理整理資料，對(duì)資料進(jìn)行歸類。
2.能力目標(biāo)：
(1)培養(yǎng)學(xué)生搜集資料，分析資料、整理資料匯報(bào)的能力;
(2)能運(yùn)用自主、合作、探究、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式了解中秋文化;
(3)通過(guò)親手嘗試做賀卡，提高勞動(dòng)技能與操作能力，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。
3.情感目標(biāo)：
(1)以成功的體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生對(duì)制作美食的興趣，對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài);
(2)通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、團(tuán)體精神，分享合作與交往的快樂(lè)。
(3).通過(guò)展示、演講等形式培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
四、活動(dòng)時(shí)間
10月1日——7日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
社區(qū)、學(xué)生家中、圖書(shū)館、超市等
六、活動(dòng)內(nèi)容與步驟
(一)活動(dòng)內(nèi)容
師引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)討論、交流，確定《走進(jìn)中秋》綜合實(shí)踐活動(dòng)研究主題的內(nèi)容如下： 活動(dòng)一調(diào)查中秋節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗
1.知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2.對(duì)中國(guó)的'傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。
活動(dòng)二了解中秋節(jié)的月餅
1.搜集了有關(guān)月餅的資料
2.感受月餅的香甜。
3.體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。
活動(dòng)三品味中秋節(jié)的詩(shī)詞
為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事、詩(shī)歌和對(duì)聯(lián)。并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來(lái)。
活動(dòng)四欣賞中秋節(jié)的美景
中秋節(jié)的畫(huà)面總讓我們記憶猶新，拿起你的筆來(lái)記錄一下中秋節(jié)的美景
(二)活動(dòng)步驟
1.合作交流，落實(shí)任務(wù)
可以個(gè)人單獨(dú)完成，也可以根據(jù)同學(xué)們的興趣、愛(ài)好或居住位置自己成立小組共同完成。如果是小組合作就應(yīng)該既要注意小組成員之間的分工要合理又要注意整體協(xié)作，既要盡可能獨(dú)立調(diào)查研究，但也要注意合作、交流，某些問(wèn)題可以采取小組合作的方式共同完成，形成資源共享;
2.分析整理，總結(jié)匯報(bào)學(xué)生通過(guò)小組合作或單獨(dú)完成等形式，利用中秋假期時(shí)間調(diào)查研究，搜集資料，分析整理，總結(jié)匯報(bào)，完成活動(dòng)任務(wù)。
3.活動(dòng)總經(jīng)報(bào)告的內(nèi)容一般包括：(1)活動(dòng)目的
(2)活動(dòng)內(nèi)容
(3)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
(4)活動(dòng)分工
(5)活動(dòng)步驟
(6)活動(dòng)過(guò)程
(7)活動(dòng)體會(huì)
4.成果展示，反思評(píng)價(jià)回到學(xué)校，進(jìn)行成果展示評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)搜集資料、整理資料信息的行為，可以評(píng)價(jià)動(dòng)手操作的方式方法，重點(diǎn)應(yīng)放在調(diào)查活動(dòng)是否具有合理性、科學(xué)性、多樣性上。特別要評(píng)價(jià)在活動(dòng)中是否應(yīng)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄕ归_(kāi)活動(dòng)，比如查閱資料、調(diào)查訪問(wèn)、實(shí)地觀察、整理材料、操作工具等方法的掌握和運(yùn)用水平及交往與表達(dá)的能力。七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題
1.調(diào)查態(tài)度要認(rèn)真謹(jǐn)慎，采訪筆記盡量記詳細(xì)，及時(shí)做好筆記的整理的工作，并注意保持，為活動(dòng)保留好第一手的資料。
2.要親善友好，尊重不同地區(qū)及個(gè)人的習(xí)俗習(xí)慣，包括飲食、服裝、禮儀等。
3.小組成員間保持聯(lián)絡(luò)，注意合理安排活動(dòng)時(shí)間，有困難及時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
4.調(diào)查、匯報(bào)的準(zhǔn)備時(shí)間是節(jié)假日、雙修日以及每周綜合實(shí)踐活動(dòng)課。
5.需要在互聯(lián)網(wǎng)上查找資料的可以與老師聯(lián)系，由指導(dǎo)教師帶入網(wǎng)吧或?qū)W校微機(jī)室，任何學(xué)生不能擅自個(gè)人出入網(wǎng)吧。
6.調(diào)查過(guò)程中一定要注意安全，可以邀請(qǐng)自己的父母共同參與調(diào)查研究和設(shè)計(jì)匯報(bào)形式。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
具宣傳培訓(xùn)計(jì)劃
按照計(jì)劃生育藥具管理體制改革的要求，結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)計(jì)劃生育藥具管理人員的培訓(xùn)力度，使藥具管理工作走上規(guī)范化、科學(xué)化管理水平，提高藥管人員業(yè)務(wù)能力和工作效率,把我鎮(zhèn)藥具各項(xiàng)服務(wù)工作做的更好，避孕節(jié)育措施落到實(shí)處。
一、 培訓(xùn)的對(duì)象
1、主要培訓(xùn)村級(jí)藥管員，一年培訓(xùn)次數(shù)不少于四次，培訓(xùn)率達(dá)100%。
2、村級(jí)對(duì)已婚育齡婦女面對(duì)面培訓(xùn)人數(shù)達(dá)85%以上。
3、村級(jí)黨團(tuán)干部群眾要求男性參與進(jìn)行宣傳培訓(xùn)，掌握避孕節(jié)育知識(shí)。
二、培訓(xùn)方法：
1、每季度對(duì)村級(jí)藥管員集體培訓(xùn)，對(duì)村級(jí)藥管員進(jìn)行計(jì)生藥具規(guī)范化管理、帳表卡冊(cè)的填寫(xiě)規(guī)范、常用避孕藥具的使用方法以及副反應(yīng)的處理、避孕藥具和節(jié)育措施的知情選擇為主要內(nèi)容的集中培訓(xùn)。
2、進(jìn)村，對(duì)村級(jí)藥管員、已婚育齡婦女集中面對(duì)面進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，加大對(duì)已婚育齡家庭應(yīng)知應(yīng)會(huì)宣傳入戶力度。
3、搞大型宣傳活動(dòng)，利用計(jì)生人口紀(jì)念日設(shè)咨詢臺(tái)，面向群眾進(jìn)行宣傳。免費(fèi)發(fā)放避孕藥具宣傳品，宣傳各種藥具避孕節(jié)育知識(shí)，婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家，優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)惠政策等。
三、培訓(xùn)目的
藥具工作改革，創(chuàng)新工作機(jī)制，我鎮(zhèn)利用各種培訓(xùn)，一是提高計(jì)劃生育藥具管理人員文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力，掌握政策、法律、法規(guī)知識(shí)，副反應(yīng)的處理，做到“三會(huì)”、“三懂”、“三清”、“三到戶”。二是讓育齡婦女群眾全面知道，中央《決定》宣傳到家喻戶效。三是讓育齡婦女至少知道五類以上的'避孕節(jié)育措施，知道各種避孕藥具使用方法和失敗的補(bǔ)救措施。知道避孕節(jié)育優(yōu)生優(yōu)育，生殖健康知識(shí)。知道知情選擇，選擇以長(zhǎng)效為主的安全、可靠、有效適宜自己避孕節(jié)育方法。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
以宣傳貫徹區(qū)教育局和中心�！蛾P(guān)于開(kāi)展20xx年“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)通知》（教安[20xx]21號(hào)）文件為中心，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真落實(shí)區(qū)安委會(huì)文件精神，繼續(xù)深化“安全年”活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)，落實(shí)安全責(zé)任，有效防范各類安全事故的發(fā)生，促進(jìn)全園平安穩(wěn)定，盡力打造平安、和諧校園。
二、活動(dòng)主題
今年安全月活動(dòng)主題是“安全責(zé)任，重在落實(shí)”。各班要強(qiáng)
化責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，健全規(guī)章制度，提高技術(shù)裝備水平，全面加強(qiáng)安全監(jiān)管和安全管理，堅(jiān)決防范各類安全事故的發(fā)生。
三、活動(dòng)目的
通過(guò)“安全月”活動(dòng)，集中開(kāi)展一系列安全教育和演練活動(dòng)，普及宣傳校園安全知識(shí)，使廣大幼兒家長(zhǎng)和幼兒正確掌握安全防范知識(shí)，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，幫助師生掌握在不同環(huán)境和突發(fā)事件中自我保護(hù)，努力提高幼兒的自我防范能力和危險(xiǎn)情況下的自助自救能力，有力遏制安全事故的發(fā)生，為我園廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月1日至6月30日：
�。ㄒ唬�6月1日至6月10日為安全隱患排查整治、警示預(yù)防宣傳教育階段；
�。ǘ�6月12日為安全宣傳咨詢?nèi)眨?/p>
�。ㄈ�6月13日至19日為應(yīng)急預(yù)防演練階段；
�。ㄋ模�6月20日至30日為整改檢查總結(jié)階段。
五、活動(dòng)對(duì)象
參加活動(dòng)的.對(duì)象是全園在校師生，活動(dòng)由中心校和有關(guān)部門進(jìn)行指導(dǎo)，幼兒園具體組織實(shí)施。
六、組織機(jī)構(gòu)
為進(jìn)一步確保全區(qū)學(xué)�！鞍踩隆被顒�(dòng)的順利開(kāi)展，夾溝幼兒園成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng)：武建
副組長(zhǎng)：武俠玲
成 員：周曉麗 馬平 孫愛(ài)如 丁海燕
具體工作由孫愛(ài)如同志負(fù)責(zé)。
七、活動(dòng)重點(diǎn)
根據(jù)幼兒園安全工作的實(shí)際，結(jié)合學(xué)校季節(jié)安全工作的特點(diǎn)，今年“安全月”的活動(dòng)重點(diǎn)是抓好學(xué)校食品安全、消防安全、防溺水安全、防雷防地質(zhì)災(zāi)害、防校園傷害、道路交通安全教育等工作。
八、活動(dòng)內(nèi)容
安全教育活動(dòng)分三個(gè)階段：
第一階段（6月1日-12日）的內(nèi)容是認(rèn)真進(jìn)行校園安全隱患檢查整改，加強(qiáng)警示預(yù)防宣傳教育。對(duì)生活、教學(xué)、運(yùn)動(dòng)設(shè)施和周邊環(huán)境及衛(wèi)生進(jìn)行自查，重點(diǎn)檢查幼兒園的校舍安全，學(xué)校食堂、飲用水安全，校舍用電和防火設(shè)施等都要進(jìn)行徹底的排查，及時(shí)消除學(xué)校安全隱患。同時(shí)進(jìn)行安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行防校園突發(fā)傷害、防游泳溺水，防交通事故，防踩踏、防火、防觸電、防雷、防食物中毒、防地質(zhì)災(zāi)害等安全知識(shí)的宣傳教育。
第二階段（6月13日-19日）的內(nèi)容是安全技能培訓(xùn)演練活動(dòng)。在安全月活動(dòng)中，要以安全知識(shí)教育為基礎(chǔ)，以安全演練為主，安全演練內(nèi)容重點(diǎn)：一是加強(qiáng)防校園突發(fā)傷害事件（防暴）教育和演練；二是加強(qiáng)交通法規(guī)、交通安全知識(shí)教育和交通事故的自我救助演練；三是加強(qiáng)消防知識(shí)、防地震知識(shí)、防踩踏安全知識(shí)教育和發(fā)生事故時(shí)緊急疏散演練。
第三階段（6月20日-30日）進(jìn)行檢查總結(jié)匯報(bào)。對(duì)安全教育活動(dòng)開(kāi)展情況及存在問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
一、組織單位：
1、承辦單位：xxx藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委
2、協(xié)辦單位：xxx技術(shù)學(xué)院團(tuán)委
二、活動(dòng)主題： “19依舊”
三、活動(dòng)形式：
各參賽選手通過(guò)自己設(shè)計(jì)、改良、改裝等方式，切合主題，大膽的發(fā)揮想象力，制作出各種款式的服裝，材料不限（如：報(bào)紙，布料，舊衣服，樹(shù)葉，塑料袋等物品，可運(yùn)用道具）。由參賽者自己尋找模特穿著參賽服裝上臺(tái)展示。在走秀過(guò)程中穿插舞蹈等文藝節(jié)目和小游戲活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月11日下午4：30開(kāi)始，如遇雨天則另行通知。
五、報(bào)名時(shí)間及方式：
1、報(bào)名時(shí)間： 20xx年4月13日至4月20日
2、報(bào)名地點(diǎn)：
主校區(qū)：現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委辦公室（實(shí)訓(xùn)樓103），電話：xxxx
西校區(qū)：高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委辦公室，電話：xxxx
3、報(bào)名方式：
�。�1）各院參賽同學(xué)統(tǒng)一填寫(xiě)報(bào)名表格交至各學(xué)院團(tuán)委，由各學(xué)院團(tuán)委收齊后填寫(xiě)匯總表于報(bào)名時(shí)間內(nèi)交至報(bào)名點(diǎn)。
�。�2）參賽同學(xué)直接至報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。
�。�3）若以團(tuán)體報(bào)名參賽，請(qǐng)每個(gè)團(tuán)隊(duì)自定團(tuán)隊(duì)名稱。
六、確認(rèn)參賽：
于4月27日-29日至報(bào)名點(diǎn)確認(rèn)參賽信息，并抽簽決定出場(chǎng)順序，承辦單位及協(xié)辦單位告知參賽選手正式比賽時(shí)走秀的背景音樂(lè)。
七、評(píng)比方式：
1、比賽方式為模特著裝上臺(tái)走秀。比賽過(guò)程中將不透露每件作品的作者，模特和服裝用抽簽的號(hào)碼代表。由各院選派2名學(xué)生代表及現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)邀請(qǐng)的.學(xué)生嘉賓進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，力求能夠在公正公平原則下評(píng)選出廣大青年學(xué)生喜歡的服裝作品。
2、各院選派的2名學(xué)生評(píng)委名單（含姓名、性別、學(xué)院、學(xué)號(hào)、聯(lián)系方式）請(qǐng)于4月29日前交至現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委辦公室（實(shí)訓(xùn)樓103）。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
對(duì)服裝作品設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、對(duì)模特設(shè)最佳風(fēng)采獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)名額為6名。
九、作品及模特要求
1、本次活動(dòng)以服裝展示為主要形式，各參賽選手要充分發(fā)揮想象力利用身邊隨手可得的材料，如報(bào)紙，布料，舊衣服，樹(shù)葉，塑料袋等物品設(shè)計(jì)服裝，可運(yùn)用道具。
2、要求作品形象健康，生動(dòng)活潑，有創(chuàng)意，充分切合主題和展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力。
3、服裝設(shè)計(jì)者以個(gè)人或團(tuán)體為單位參賽，以團(tuán)體參賽每隊(duì)不超過(guò)5人。作品以單套或系列為單位，系列作品每個(gè)系列不超過(guò)5套。每個(gè)個(gè)人或團(tuán)體的參賽作品數(shù)量單套不得超過(guò)8套，系列不得超過(guò)2個(gè)系列，如既有單套作品又有系列作品，則服裝總套數(shù)不超過(guò)10套。可附簡(jiǎn)短解說(shuō)詞，長(zhǎng)度為每套服裝不得超過(guò)15秒。
4、自選模特要求：模特由服裝設(shè)計(jì)者自定，必須是我校在讀學(xué)生，能夠展現(xiàn)大學(xué)生自信、樂(lè)觀、積極向上的風(fēng)貌。身高不限。
5、在比賽正式開(kāi)始前，若發(fā)現(xiàn)有參賽作品出現(xiàn)過(guò)分不雅觀、惡搞等不健康的形式，承辦單位有權(quán)阻止該作品參加此次比賽。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇7
為更好的貫徹落實(shí)平川區(qū)教育局20xx年工作會(huì)議精神，開(kāi)展好本年度教育局確定的“平川區(qū)中小學(xué)教師雙過(guò)關(guān)”年活動(dòng)，進(jìn)一步提高中小學(xué)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)能力，規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校決定，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展課堂教學(xué)和專業(yè)知識(shí)雙過(guò)關(guān)活動(dòng)�，F(xiàn)制定如下實(shí)施方案。
一、宗旨與目標(biāo)
堅(jiān)持以人為本的發(fā)展。念，遵循教師專業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)中小學(xué)教師全面和諧、積極主動(dòng)、可持續(xù)發(fā)展，提高教師隊(duì)伍。體素質(zhì)，推動(dòng)現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展，辦人民滿意的教育。
促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。建立和完善教師校本培訓(xùn)、自主發(fā)展、專業(yè)評(píng)價(jià)的成才機(jī)制，激發(fā)教師養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、愛(ài)鉆研、善思考、多實(shí)踐、好反思，勤總結(jié)的專業(yè)習(xí)慣，勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取。
促進(jìn)教師主動(dòng)自覺(jué)發(fā)展。教學(xué)工作是教師教書(shū)育人的主要職責(zé)，要求教師在專業(yè)知識(shí)和課堂教學(xué)全面達(dá)標(biāo)，將專業(yè)發(fā)展的外在要求逐步變?yōu)樽灾靼l(fā)展的內(nèi)在需要，科學(xué)規(guī)范地造就合格教師隊(duì)伍。
造就德藝雙馨的名師，發(fā)揮名師對(duì)教師成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)引領(lǐng)作用；打造德能兼并的教師團(tuán)隊(duì)，對(duì)現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展形成有效的推動(dòng)力量。
二、參加對(duì)象
中小學(xué)所有40歲以下的教師都要參加課堂教學(xué)和專業(yè)知識(shí)雙過(guò)關(guān)活動(dòng)。
三、內(nèi)容與要求
中小學(xué)教師雙過(guò)關(guān)活動(dòng)，是按照平川區(qū)教育局“教學(xué)管。年”活動(dòng)要求，根據(jù)課程改革和素質(zhì)教育及《平川區(qū)中小學(xué)教師課堂教學(xué)過(guò)關(guān)考評(píng)實(shí)施辦法》和《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》的相關(guān)文件精神，要求中小學(xué)教師在3年時(shí)間內(nèi)，通過(guò)參加校本培訓(xùn)和自主發(fā)展，逐步做到課堂教學(xué)和專業(yè)知識(shí)達(dá)標(biāo)，并能順利通過(guò)教育局組織的`兩項(xiàng)業(yè)務(wù)考核�？己说木唧w要求如下：
�。ㄒ唬┱n堂教學(xué)達(dá)標(biāo)
課堂教學(xué)指從事學(xué)科教學(xué)、落實(shí)教學(xué)計(jì)劃、完成教學(xué)任務(wù)的過(guò)程，包括“教學(xué)目標(biāo)”、“教學(xué)設(shè)計(jì)”、“教學(xué)語(yǔ)言”、“教學(xué)管�！�、“教學(xué)過(guò)程”、“教學(xué)評(píng)價(jià)”等六項(xiàng)內(nèi)容。
1、要優(yōu)化課堂教學(xué)目標(biāo)，課堂教學(xué)三維目標(biāo)要明確具體，并以靈活的形式自然呈現(xiàn)。
2、要優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，課堂教學(xué)設(shè)計(jì)主題明確，思路清晰，環(huán)環(huán)相扣，層次分明，重點(diǎn)突出，轉(zhuǎn)換自然。
3、要優(yōu)化課堂教學(xué)語(yǔ)言，課堂教學(xué)要能恰如其分的運(yùn)用教學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行導(dǎo)入、提問(wèn)、講授、起伏、釋疑、轉(zhuǎn)折和總結(jié)，既能激發(fā)興趣，啟迪思維，又能緊扣主題，把握分寸，言簡(jiǎn)意賅，富有感染力。
4、要優(yōu)化課堂教學(xué)管。，課堂教學(xué)要能夠進(jìn)行科學(xué)的組織、管。和不失時(shí)機(jī)的調(diào)控，以有效的組織形式開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，使課堂教學(xué)活而不亂，管而不死，張弛有度，收放自如。
5、要優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，注意體現(xiàn)課型特點(diǎn)，合。安排教學(xué)結(jié)構(gòu)和環(huán)節(jié)，及時(shí)反饋矯正發(fā)現(xiàn)和有效解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的困難和問(wèn)題，注重培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、可行的學(xué)習(xí)方法：。方的。和創(chuàng)造性的思維能力。
6、要優(yōu)化課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，課堂教學(xué)要針對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的歸納總結(jié)，并恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用多種評(píng)價(jià)方法：。方的。針對(duì)三維目標(biāo)進(jìn)行檢測(cè)。
�。ǘ⿲I(yè)知識(shí)達(dá)標(biāo)
專業(yè)知識(shí)是教師從事教育教學(xué)所具備的基本知識(shí)，包括“各學(xué)科教材和相關(guān)知識(shí)”、“教學(xué)案例”、“課程標(biāo)準(zhǔn)”、“教學(xué)常規(guī)基本知識(shí)”等四項(xiàng)內(nèi)容。
1、各學(xué)科教材和相關(guān)知識(shí)，要求教師要熟悉本學(xué)科教材內(nèi)容，有比較廣博的相關(guān)知識(shí)，能居高臨下的駕馭教材。
2。、學(xué)案例，要求教師在掌握學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、。解教材、了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)上，確定合適的教學(xué)目標(biāo)，制定教學(xué)計(jì)劃，科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)流程和教案（教案要寫(xiě)明教學(xué)目標(biāo)、教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)、作業(yè)練習(xí)等），準(zhǔn)備相關(guān)教具和實(shí)驗(yàn)。
3、課程標(biāo)準(zhǔn)，要求教師熟悉本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，清楚課程性質(zhì)與價(jià)值、基本。念及設(shè)計(jì)思路，掌握課程目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施建議，了解課程改革的有關(guān)內(nèi)容。
4、教學(xué)常規(guī)知識(shí)，要求教師教學(xué)工作必須遵守的基本規(guī)范，包括“備課與設(shè)計(jì)”、課堂教學(xué)、“反思與總結(jié)”、“批改作業(yè)與輔導(dǎo)”、“評(píng)價(jià)與考核”等五項(xiàng)內(nèi)容。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)與考核
為了加強(qiáng)管。，確�！半p過(guò)關(guān)”活動(dòng)卓有成效地開(kāi)展，成立魏礦學(xué)校“中小學(xué)教師雙過(guò)關(guān)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)與考核小組，全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督落實(shí)和校級(jí)達(dá)標(biāo)考核。
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx、xxx、xxx、xxx
成員：教導(dǎo)處、教研室、教研組各負(fù)責(zé)人
五、保障措施
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，再次認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《平川區(qū)教學(xué)常規(guī)管.辦法》、《平川區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》、《教案評(píng)價(jià)量表》、《說(shuō)課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《說(shuō)課稿評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《作業(yè)批改評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《平川區(qū)中小學(xué)義務(wù)教育段各科作業(yè)設(shè)置及批閱要求》等教育教學(xué)規(guī)范性文件，這是教師教育教學(xué)工作的準(zhǔn)則與標(biāo)準(zhǔn)，必須深刻領(lǐng)會(huì)，牢記心中。還要認(rèn)真學(xué)習(xí)《平川區(qū)魏礦學(xué)校崗位責(zé)任及規(guī)章制度》，掌握崗位職責(zé)的所有要求及各項(xiàng)制度的規(guī)范，以便于在教育教學(xué)活動(dòng)中嚴(yán)格執(zhí)行。本學(xué)年五千字的讀書(shū)筆記要按上述內(nèi)容寫(xiě)。
二是堅(jiān)持我校一貫比較成功的做法，落實(shí)好我�！耙弧⑷⒘�、九”教師素質(zhì)工程，抓好青年教師的師徒結(jié)對(duì)、互幫互學(xué)工作，具體要求按“師徒接對(duì)協(xié)議”有關(guān)內(nèi)容執(zhí)行，每學(xué)期末教研室檢查考核師徒活動(dòng)情況，結(jié)果在校園數(shù)字平臺(tái)通報(bào)，并把徒弟“雙過(guò)關(guān)”與師傅帶徒的優(yōu)劣結(jié)合起來(lái)考評(píng)。三是扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好《魏礦學(xué)校教研教改實(shí)施辦法》，教研室、教研組要履行好各自職責(zé)，按本辦法的要求做到真正意義上的嚴(yán)、細(xì)、實(shí)，以此提高教師課堂教學(xué)技能。所有教師的教研工作繼續(xù)按本辦法的有關(guān)條款執(zhí)行，學(xué)校嚴(yán)格考核，形成 “外在驅(qū)使”與“內(nèi)在發(fā)展”相結(jié)合的激勵(lì)機(jī)制。
四是上好“四課”，即中小學(xué)教師每周各一人的“公開(kāi)課”、經(jīng)考核在后五名教師的“匯報(bào)課”、組內(nèi)“訓(xùn)練課”、受獎(jiǎng)教師的“示范課”，通過(guò)以上“四課”的聽(tīng)、講、說(shuō)、評(píng)、通報(bào)，使每位教師天天有收獲，日日有進(jìn)步。
五是落實(shí)好教導(dǎo)處的月檢和學(xué)校月抽查制度，抓好常規(guī)管。，落實(shí) “四精四必”（精講、精選、精練、精評(píng)；對(duì)學(xué)生作業(yè)做到有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng)）、“五字”（嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，實(shí)抓教學(xué)過(guò)程的管。，活抓競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)機(jī)制的建立，細(xì)抓各學(xué)科教師的評(píng)價(jià)，引導(dǎo)班級(jí)管。向科學(xué)化、精細(xì)化轉(zhuǎn)變，努力做到過(guò)程監(jiān)控和終端管。的有機(jī)結(jié)合。）和“六認(rèn)真”（認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置和批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考核、認(rèn)真組織課外活動(dòng)）的要求。
六是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)以教師自學(xué)為主，以寒暑假學(xué)習(xí)班、學(xué)校教研組的。體學(xué)習(xí)作為補(bǔ)充。
六、達(dá)標(biāo)考核
（一）專業(yè)知識(shí)達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān)
按照區(qū)教育局安排，從20xx年起，計(jì)劃用3年時(shí)間，分層次、分批次隊(duì)我區(qū)中小學(xué)教師進(jìn)行專業(yè)知識(shí)考試�？荚噷W(xué)科：小學(xué)為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)；中學(xué)為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物。、化學(xué)、政治、歷史、生物、地。和信息技術(shù)，教師必須根據(jù)自己所教學(xué)科及特長(zhǎng)任意選一科參加考試�？荚囆问礁鲗W(xué)科均。用筆試形式，英語(yǔ)除筆試外，另加聽(tīng)力考試。20xx年8月已對(duì)20xx年以后參加工作的中師或中專教師進(jìn)行了考試，其他教師將會(huì)在20xx—20xx年考完。我校所有符合條件的教師都要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，做好準(zhǔn)備，迎接專業(yè)知識(shí)達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān)考試�？荚嚂r(shí)間和參加考試人員均聽(tīng)候教育局安排。
�。ǘ┱n堂教學(xué)達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān)
1、校級(jí)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)考核，在學(xué)校達(dá)標(biāo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。在教師申報(bào)的基礎(chǔ)上，根據(jù)《平川區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》和《平川區(qū)課堂教學(xué)常規(guī)要求》對(duì)申報(bào)者實(shí)施一次公開(kāi)課及二次隨堂課考核，公開(kāi)課應(yīng)達(dá)到良好以上等級(jí)，隨堂課均應(yīng)達(dá)到合格以上等級(jí)。
2、考核結(jié)果設(shè)“合格”和“不合格”兩種，“不合格”者半年后重新考核。應(yīng)參加教學(xué)達(dá)標(biāo)考核而不參加的、或經(jīng)過(guò)考核被確認(rèn)課堂教學(xué)不達(dá)標(biāo)的教師，其業(yè)務(wù)考核視為不合格。對(duì)于連續(xù)兩次未達(dá)標(biāo)的教師，在達(dá)標(biāo)之前，不得應(yīng)聘教學(xué)崗位。
3、學(xué)校鑒定。學(xué)校對(duì)被考核者進(jìn)行鑒定并作出結(jié)論，由校長(zhǎng)簽署意見(jiàn)后，連同參加者的課堂教學(xué)教案、評(píng)課考核材料一并存入《教師業(yè)務(wù)檔案》備查。
4、校級(jí)過(guò)關(guān)考核計(jì)劃。20xx學(xué)年第二學(xué)期考核全校教師的20%，20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期考核全校教師的50%，下學(xué)期考核30%；20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期對(duì)不合格者補(bǔ)考核。
5、每學(xué)期考核時(shí)間定在后半學(xué)期，對(duì)考核過(guò)關(guān)的教師學(xué)校向教育局提出申請(qǐng)，教育局將審核學(xué)校提出的申請(qǐng)，并結(jié)合教育教學(xué)質(zhì)量檢查和聽(tīng)課調(diào)研對(duì)校級(jí)過(guò)關(guān)教師考核驗(yàn)收。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇8
局機(jī)關(guān)及各直屬單位工會(huì)：
為了豐富干部職工業(yè)余化生活，增強(qiáng)凝聚力和向心力，激發(fā)拼搏進(jìn)取精神，加強(qiáng)交流與合作，營(yíng)造機(jī)關(guān)團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的氛圍，經(jīng)研究，決定開(kāi)展迎新年干部職工籃球比賽活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、組織機(jī)構(gòu)
(一)競(jìng)賽組委會(huì)
xx
職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)組織實(shí)施，競(jìng)賽物資采購(gòu)，后勤保障，以及啦啦隊(duì)的管理。
(二)競(jìng)賽裁判組
xx
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的裁判執(zhí)法和比賽爭(zhēng)議的仲裁工作。
（三）工作人員
記分員：實(shí)習(xí)生1名
計(jì)時(shí)員：實(shí)習(xí)生1名
記錄員：實(shí)習(xí)生1名
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的記分、計(jì)時(shí)、成績(jī)記錄、技術(shù)統(tǒng)計(jì)等相關(guān)工作。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年元月10日—12日，每天16：00--17：00，提前1分鐘入場(chǎng)熱身。
三、比賽地點(diǎn)
市局籃球場(chǎng)
四、參賽隊(duì)伍
局機(jī)關(guān)、檢驗(yàn)中心、稽查支隊(duì)各組一支隊(duì)伍參賽，每隊(duì)可報(bào)6-8名隊(duì)員，設(shè)隊(duì)長(zhǎng)(領(lǐng)隊(duì))1名。
五、比賽辦法
1、比賽用單循環(huán)方式，抽簽決定先后順序。
2、比賽采用國(guó)家體育總局最新審定的《籃球競(jìng)賽規(guī)則》及有關(guān)條例，比賽為上、下半場(chǎng)各20分鐘，中場(chǎng)休息10分鐘，每場(chǎng)每隊(duì)最多暫停2次，每次暫停時(shí)間為1分鐘。常規(guī)時(shí)間平局則進(jìn)行加時(shí)賽，一個(gè)加時(shí)為分鐘，直至分出勝負(fù)。
3、計(jì)分和決定名次辦法：比賽勝一場(chǎng)得2分，負(fù)一場(chǎng)得1分，棄權(quán)得0分;如兩隊(duì)積分相等，按兩隊(duì)相互間比賽的勝負(fù)決定名次，勝者名次列前；如三隊(duì)積分相等，按各隊(duì)比賽的'得失分率(即總得分/總失分=得失分率)決定名次，得失分率高者名次列前;如仍相等，則以抽簽辦法決定名次。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
本次比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，按市局下發(fā)的獎(jiǎng)勵(lì)暫行辦法進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
七、注意事項(xiàng)
1、各科室、直屬單位應(yīng)積極宣傳動(dòng)員，迅速組建隊(duì)伍，在12月26日之前將參賽人員和隊(duì)長(zhǎng)（領(lǐng)隊(duì)）名單、聯(lián)系電話電子版報(bào)至局工會(huì)；
2、各隊(duì)比賽時(shí)隊(duì)長(zhǎng)必須到場(chǎng)并簽到方可比賽，如參賽隊(duì)超過(guò)比賽開(kāi)始時(shí)間1分鐘未到場(chǎng)或不足上場(chǎng)人數(shù)，按自動(dòng)棄權(quán)處理，則另一隊(duì)獲勝，比賽過(guò)程中應(yīng)以“友誼第一，比賽第二”為準(zhǔn)則，賽出水平，賽出風(fēng)格;
3、各隊(duì)組織好本隊(duì)的啦啦隊(duì)工作，禁止場(chǎng)上、場(chǎng)下出現(xiàn)不明言行，一旦發(fā)現(xiàn)將追究所在隊(duì)和個(gè)人的責(zé)任;
4、在比賽期間遇到陰雨天氣，或特殊情況，則將延期比賽，具體時(shí)間另行通知；
5、未盡事宜，由競(jìng)賽組委會(huì)負(fù)責(zé)解釋。
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