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活動方案

時間:2023-10-21 09:12:00 活動方案 我要投稿

【薦】活動方案10篇

  為了確保事情或工作有序有力開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的活動方案10篇,希望對大家有所幫助。

【薦】活動方案10篇

活動方案 篇1

  根據(jù)市衛(wèi)生局《關(guān)于在全市衛(wèi)生系統(tǒng)開展”四亮四評”主題實踐活動的通知》和縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組《關(guān)于在窗口單位和服務(wù)行業(yè)全面開展“四亮四評”主題實踐活動的通知》(鹽創(chuàng)組〔20xx〕3號)要求,結(jié)合實際,制定本方案。

  一、總體要求

  在全縣衛(wèi)生系統(tǒng)開展“四亮四評”主題實踐活動,要以科學發(fā)展觀為指導,緊緊圍繞縣委提出的“推動科學發(fā)展、構(gòu)建和諧xx、服務(wù)人民群眾、加強基層組織”的總體要求和“五個好”、“五帶頭”主要內(nèi)容,通過開展“四亮四評”主題實踐活動,拓展服務(wù)理念,創(chuàng)新服務(wù)模式,推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展。要堅持解放思想、與時俱進、開拓創(chuàng)新,增強醫(yī)療衛(wèi)生窗口服務(wù)單位的責任感和緊迫感,把提高醫(yī)療衛(wèi)生窗口服務(wù)質(zhì)量與推動衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展貫穿于創(chuàng)先爭優(yōu)活動的全過程,體現(xiàn)在優(yōu)化服務(wù)的具體工作中,不斷健全完善服務(wù)激勵、監(jiān)督機制,真正把窗口服務(wù)工作做成人民群眾滿意工程。

  二、主要任務(wù)

  (一)四亮

  1.亮流程。要設(shè)立便利的服務(wù)平臺,通過設(shè)置門診導醫(yī)臺或顧客服務(wù)臺、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)平面圖、樓層科室分布圖、就醫(yī)路徑和辦事指南,擺放公示欄、展板,發(fā)放便民服務(wù)手冊、《住院須知》、卡片以及在網(wǎng)站公開等方式,將門診就診流程、入院出院流程、工作流程、辦事要件、專科和專家情況介紹、醫(yī)療服務(wù)項目價格和藥品價目進行公開。

  2.亮身份。要在醒目位置設(shè)置科室工作人員崗位顯示牌,各崗位工作人員要通過擺放席卡、臺簽,佩戴黨徽、團徽、胸卡,將服務(wù)人員的姓名、科室、職稱、職務(wù)等信息進行公開。對黨員先鋒崗、青年文明號、示范服務(wù)窗口和黨員責任區(qū)要掛牌公示。

  3.亮職責。要通過電子顯示屏、展板、冊頁等,對服務(wù)窗口的工作職責、履職要求、工作時限、患者“五知道”、“五明白”、投訴部門及電話等進行公開;窗口服務(wù)部門人員要亮明各自崗位職責和行業(yè)服務(wù)用語。

  4.亮承諾。黨組織、黨建示范點、黨員和其他工作人員要把服務(wù)承諾主要內(nèi)容、完成時限和兌現(xiàn)情況,通過公開欄、黑板報、網(wǎng)站、承諾卡等形式進行公開。

  (二)四評

  1.自己評。各單位要適時召開組織評比會、評議會,圍繞“思想建設(shè)、提高技能、服務(wù)患者、增強黨性”等方面,對工作人員的履職情況進行評議。窗口服務(wù)單位人員要結(jié)合崗位職責、承諾事項,每月組織一次自評和互評;結(jié)合年度民主評議黨員活動和黨員先鋒崗、黨員示范窗口、黨員責任區(qū)、青年文明號等考核,查找存在的問題和不足,進一步明確努力方向和爭創(chuàng)目標。

  2.群眾評。要通過召開服務(wù)對象座談會、發(fā)放征求意見表(有條件的可安裝服務(wù)評價器)、定期邀請“兩代表一委員”(黨代表、人大代表、政協(xié)委員)等對服務(wù)人員的工作質(zhì)量進行評議,廣泛聽取服務(wù)對象意見和建議。對服務(wù)對象滿意率不高的,由承諾人提交書面說明和整改措施。

  3.領(lǐng)導評。要建立領(lǐng)導點評機制,逐級進行定期點評。按照當場議問題、集中評效果、整改抓落實等程序進行點評,實事求是肯定取得的成績,客觀公正地指出問題,提出改進意見,明確努力方向。

  4.組織評。各單位黨組織要制定服務(wù)考核評價辦法,實行支部一月一評比、總支一季一表揚、黨組一年一表彰,對優(yōu)秀個人和集體授予服務(wù)明星、先進集體、榮譽證書、流動紅旗等,形成評比工作標兵、樹立示范窗口等爭先進、創(chuàng)優(yōu)秀長效機制。

  三、全面推進

  在全縣醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)開展“四亮四評”主題實踐活動,是把衛(wèi)生系統(tǒng)窗口服務(wù)單位辦成人民群眾滿意窗口的重要舉措。20xx年2月全縣醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)全面啟動“四亮四評”主題實踐活動,縣衛(wèi)生局和縣直醫(yī)療衛(wèi)生單位要集中力量打造一批示范點(示范窗口),培育一批示范崗(黨員先鋒崗)。各單位要注重總結(jié)、提煉開展“四亮四評”主題實踐活動中的好經(jīng)驗、好做法、好典型,使之形成一整套簡便易行、務(wù)實管用的長效機制,推動全縣衛(wèi)生系統(tǒng)“四亮四評”主題實踐活動全面深入開展。

  四、注重實效

  (一)加強組織領(lǐng)導

  各單位黨組織要高度重視開展“四亮四評”主題實踐活動,將其擺在改進行業(yè)作風、營造優(yōu)質(zhì)發(fā)展環(huán)境、推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的`高度,按照黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導,創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)(指)導小組牽頭抓總,衛(wèi)生行政管理部門指導實施的原則,切實加強對活動的組織領(lǐng)導,確保有序推進、全面覆蓋、取得實效。各單位及時安排部署,要進一步明確相關(guān)部門和人員的工作職責,確保有人管事、有人辦事,要安排必要的工作經(jīng)費,確保有錢辦事。

  (二)營造良好氛圍

  全面開展“四亮四評”主題實踐活動是全縣衛(wèi)生系統(tǒng)深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一項經(jīng)常性工作,各單位黨組織要加強輿論引導、營造良好氛圍,確;顒尤〉贸尚А⑦_到預(yù)期目的。要充分發(fā)揮報刊、電視、互聯(lián)網(wǎng)及現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)、黨員電化教育、黨建信息網(wǎng)平臺作用,大力宣傳活動推進情況、建設(shè)成果及工作經(jīng)驗。各單位創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)(指)導小組辦公室要加強指導,并借助簡報、網(wǎng)絡(luò)、手機短信等媒介,及時上報和宣傳活動中的好典型、好做法、好經(jīng)驗。要設(shè)立醒目的宣傳專欄、宣傳標語、窗口標識,大張旗鼓地宣傳深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和“四亮四評”主題實踐活動的有關(guān)要求。

  (三)強化工作落實

  為防止工作停在口頭上、流于搞形式,各單位要結(jié)合自身實際,及時制定實施方案。衛(wèi)生局黨組和各單位黨組織要按照職責要求,適時開展督查,及時發(fā)現(xiàn)、解決活動中遇到的困難和問題。對啟動不及時、工作推進緩慢、效果不明顯的單位,將進行通報批評。

  (四)提高群眾滿意度

  各單位黨組織要根據(jù)群眾需求,拓展各項便民利民惠民措施,優(yōu)化服務(wù)流程,簡化審批程序,縮短辦事時限,提高辦事效率。推行陽光、微笑、規(guī)范、高效、誠信、廉潔服務(wù),有條件的單位要主動開展預(yù)約式、流動式和上門服務(wù),提高群眾的滿意度,以行風建設(shè)為抓手,塑造衛(wèi)生系統(tǒng)良好形象,促進我縣衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展。

  (五)及時上報方案

  各單位將開展“四亮四評”主題實踐活動實施方案于2月22日前及時上報縣委創(chuàng)先爭優(yōu)辦(電話: ,郵箱: ),同時,報縣衛(wèi)生局人教育股(電話: ,郵箱:)。

活動方案 篇2

  活動名稱:

  小孩不玩火

  活動目標:

  1、了解火的用途,知道用火不當會給人們帶來災(zāi)難。

  2、使幼兒認識“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警 119”等標志,知道它們的含義,學會簡單的自我保護方法。

  3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識,做到在日常生活中不玩火。

  活動準備:

  1、“嚴禁煙火”、“安全出口”標志各一張。

  2、有關(guān)火燃燒的圖片,有關(guān)汽油引燃、小孩玩火造成火災(zāi)的錄象。

  活動過程:

  1、談?wù)劵鸬挠锰帯?/p>

  (1)教師出示圖片,觀察片刻后提問:“你們知道什么在燃燒?”“小朋友想一想,火可以幫助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬拢俊?(火在燃燒,火可以燒飯菜、水,還可以照明、取暖、發(fā)電等等)。

 。2)老師總結(jié)并補充火的用途,讓幼兒知道人類的'生存和發(fā)展離不開火。

  2、談?wù)劵鸬暮μ帲?/p>

  “剛才,大家說了許多火對人類的好處。你們知道嗎?如果用火不當, 火也是很危險的,它一旦發(fā)起脾氣來,誰也管不住!

 。1)觀察錄像片中有關(guān)汽油引燃、小孩玩火等原因造成火災(zāi)的片段,讓幼兒知道用火不當會造成火災(zāi),會給國家和人民的生命財產(chǎn)造成危害。

 。2)認識常見的易燃品,了解正確的使用方法。

  “錄像中的火災(zāi)怎么發(fā)生的呢?”“在我們生活中,還有哪些東西容易燃燒?”(木材、煤炭、棉花、紙、煤油等)“汽油為什么不能放在爐火旁邊?”“廚房里為什么不能同時存放液化氣瓶和煤爐呢?”老師根據(jù)幼兒講述,逐一在黑板上展示有關(guān)圖片或在電腦上展示,啟發(fā)幼兒談?wù)剬ΤR娨兹计返恼J識和正確的存放方法。

  3、出示并認識“嚴禁煙火”、“安全出口”標志,教幼兒知道其特殊含義并懂得預(yù)防火災(zāi)。

  4、總結(jié):

 。1)看了錄像,我們知道許多東西都怕火,使用不小心就會引起火災(zāi)。

 。2)教育幼兒懂得火柴、打火機等能產(chǎn)生火的東西都不能玩;小孩玩火是非常危險的,不僅自己不玩火,看到小伙伴玩火也要及時阻止。

活動方案 篇3

  活動目標:

  1、萌發(fā)孩子積極參與探索活動的興趣。

  2、引導幼兒了解蠟不吸水的特性比較發(fā)現(xiàn)經(jīng)特殊加工后紙杯功用。

  重點:目標1所訴既重點。

  難點:目標2所訴既難點。

  活動準備:

  1、三個大水盆裝滿水,紙、筆若干。每組一個一次性紙杯裝上水。

  2、幼兒每人事先折好一個小船。

  活動過程:

 。ㄒ唬┩婕埓。

  “請小朋友看看教室里有什么?”(水盆,水盆里有水)“你們想玩嗎?想想你要怎么玩!庇變河懻摵笞杂蛇x擇地方玩。

  提問:A你是怎么玩紙船的?

  B你的紙船怎么了?

  C你發(fā)現(xiàn)了什么?

  小結(jié):蠟不喝水,蠟涂在紙上就好像給紙穿上了一件雨衣,可以保護紙的.

 。ǘ┱奂埍

  教師出示一個紙折的杯子,讓幼兒觀察。

  提問:A你覺得這個紙杯能裝水嗎?

  B你有什么辦法可以讓紙杯不漏水。

  幼兒自由討論后進行操作。

  小結(jié):蠟涂的厚薄均勻與否會影響效果,涂的厚均勻的不會漏水

  反之就要漏水。

 。ㄈ┌l(fā)現(xiàn)紙杯的秘密。

  教師出示另一種一次性紙杯,讓幼兒比較發(fā)現(xiàn)他們的不同,然后揭曉紙杯的秘密。

  活動結(jié)束:

  生活中這樣的現(xiàn)象還有很多,請小朋友回去再找找,我們下次再來做實驗。

活動方案 篇4

  為進一步做好學生安全教育管理工作,強化學生安全意識,做好學生安全教育和管理,進一步提升學生安全素養(yǎng)、強化學生安全意識,保障學生生命財產(chǎn)安全,有效防范校園安全事故,維護學校正常的教育教學和生活秩序,學生處決定十二月在全校開展學生“安全月”活動,現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下:

  1加強宣傳引導,營造人人關(guān)注校園安全的氛圍。各二級學院要利用教職員工大會、學院網(wǎng)站、微信公眾平臺、安全知識展板、校園廣播、安全知識講座、電子屏等形式在師生當中進行宿舍用電、防火防盜、交通出行、飲食衛(wèi)生、校園網(wǎng)貸等方面的宣傳教育,在活動過程中要通過校報?⒈緦W院宣傳欄、校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播對活動開展情況及時進行宣傳報道,形成人人關(guān)心學生安全的活動氛圍。

  2加強學生安全教育,提高學生安全防范意識。各二級學院要安排各班以強化學生安全防范意識,增強學生自我防范能力為主題,通過主題班會、團日活動、安全常識測試等形式對學生集中進行一次安全教育,分析近年發(fā)生在我;蚱渌值茉盒W生意外傷害的真實案例,研判本學院安全現(xiàn)狀,提出安全防范策略,突出對學生的交通安全、食品衛(wèi)生、實驗室與實訓實踐場所安全、防盜防騙、防火防電、生命生活等方面的教育,引導學生克服麻痹大意思想,進一步增強安全意識,提高安全防范和應(yīng)急避險能力。

  繼續(xù)加強公寓學生安全教育管理。各學院要將學生宿舍安全教育管理作為學生教育管理的重要方面,堅持抓好輔導員公寓值班制度;公寓值班輔導員要主動深入學生宿舍檢查,重點檢查宿舍用電、使用酒精爐、宿舍衛(wèi)生、室內(nèi)吸煙等情況;各學院其他輔導員也要積極參加學生宿舍安全衛(wèi)生檢查。二級學院領(lǐng)導要堅持每兩周檢查一次學生宿舍,檢查公寓輔導員值班情況,督促輔導員認真履行職責,創(chuàng)造性開展工作,了解學生在宿舍的學習和生活。各二級學院要集中對學生進行一次私自外宿情況的檢查,學校重申嚴禁學生私自在外住宿,在外私自住宿的學生要立即搬回宿舍,并對其進行批評教育,情節(jié)嚴重,要給予紀律處分。

  4要進行一次學生矛盾糾紛排查。各二級學院領(lǐng)導、學生輔導員、班主任要積極深入班級和學生公寓、與學生交流談心、了解和掌握學生的思想動態(tài)、排查學生中存在的各種問題,重點要排查學生中是否存在校園網(wǎng)貸和影響學生學習和生活的其他矛盾糾紛,對排查出的矛盾隱患要及時進行化解。各二級學院在12月14日之前,將本學院校園網(wǎng)貸(附1)、學生外宿排查情況(附2)報學生管理科。

  做好心理問題、心理障礙學生的跟蹤疏導。各學院要發(fā)揮好心理輔導員、學生心理委員等隊伍的作用,定期開展心理咨詢,引導學生樹立正確的.人生觀、價值觀和理性的消費觀,增強我校學生的心理健康素質(zhì)。

  6切實做好畢業(yè)生安全管理。各二級學院要對在校畢業(yè)生加強日常管理,密切關(guān)注畢業(yè)生思想動態(tài)和行為去向。要和外出實習,工作等畢業(yè)生簽訂安全協(xié)議,定期加強聯(lián)系,教育學生外出求職期間注意安全,引導學生樹立自我防范意識,確保人身、財產(chǎn)安全。

  1.加強組織領(lǐng)導。各二級學院要高度重視學生“安全月”活動,本著對學生人身財產(chǎn)安全和校園穩(wěn)定高度負責的責任感,切實加強領(lǐng)導,精心組織,協(xié)調(diào)配合,營造“人人關(guān)注、廣泛參與、有序開展、全面落實”的活動氛圍,切實提升學生安全教育實效,確保安全教育活動不走形式,不走過場。

  2確;顒尤采w。各二級學院要采取多渠道、多形式加大宣傳力度,做到全員覆蓋、人人知曉、人人參與,使廣大師生員工充分認識學生安全,校園穩(wěn)定的重要意義,主動認真地學習安全知識,自覺增強安全防范能力;要發(fā)揮好學生黨員、學生干部、宿舍舍長的模范帶頭作用和學生的主體作用,把學生安全工作抓實、抓細、抓好,積極營造良好的育人環(huán)境。

活動方案 篇5

  一、活動背景

  雖然我國已出臺并執(zhí)行《中華人民共和國未成年人保護法》以及簽署了由聯(lián)合國發(fā)布的《兒童權(quán)利公約》等保護未成年人的法律措施,建立健全了相應(yīng)的兒童救助保護中心等社會公益組織,但是,現(xiàn)實中許多兒童的權(quán)益仍得不到有效保障。有法不依、有法難依的事實證明,僅僅有立法和司法的保障是不夠的,保護兒童的權(quán)益不僅僅是政府的事,也是社會和每一位公民的責任。法律能否實施,靠的'是其背后的社會各階層人士對法律的認同和支持。

  為了能夠讓社會和更多的公民真正的樹立起對兒童權(quán)益的尊重,為了讓更多的兒童能夠在法律的保障下真正享受自己的權(quán)益,為了讓祖國的棟梁、民族的未來更健康、和諧、幸福的成長,河北中龍文化傳媒有限公司應(yīng)河北日報報業(yè)集團邀請,與*****(日后指定)等單位聯(lián)合主辦了此次“未來之星”活動。此活動將邀請河北省少年兒童基金會“關(guān)心下一代工作委員會主任”—楊澤江、省婦聯(lián)兒童工作部部長—呂文俊、以及基金會副理事長、卓達集團總裁—楊卓舒等基金會領(lǐng)導登臺演講,還將邀請河北少兒頻道主持人兩名(一男一女)主持此活動,以及邀請河北省石家莊市美音藝術(shù)幼兒園(暫定)登臺表演。另外,前期還將此活動的邀請函發(fā)到石家莊各大知名幼兒園及家長手中。此次活動舉辦地點為石家莊植物園,那里不僅場地開闊、風景秀美、節(jié)約資金,且適宜此活動中的游戲環(huán)節(jié),規(guī)劃方案《“未來之星”愛童行活動方案》。

  二、活動安排

  1. 開幕式。

  2. 開場介紹嘉賓和贊助單位。

  3. 主辦方講話。

  4. 協(xié)辦方講話。

  5. 宣布活動正式開始。

  6. 節(jié)目表演。

  7. 活動結(jié)束。

  三、活動進程一覽表

  時間程序內(nèi)容9:30—10:00開幕式少兒舞蹈表演10:00—10:30主辦方講話。***10:30—11:00協(xié)辦方講話。***11:00—12:00互動節(jié)目家長和孩子組合游戲

  四、資金預(yù)算

  1.宣傳:橫幅4條,共計500元。宣傳板4塊,共計300元。

  2. 攝影攝像:200元。膠卷:4卷共計100元。

  3. 主持人服裝租賃:2*300元/人=600元。

  4. 化妝、發(fā)型制作共計300元。

  5. 場地租金: 1500元

  6. 電視臺主持人邀請:1500元。

  7. 保衛(wèi)、禮儀:300元。

  8. 節(jié)目單及宣傳制作費用300元。

  9. 其它500元。

  共計:6100元

  五、指定幼兒園內(nèi)的家長報名詳知:

  活動報名時間:20xx年3月8日—20xx年5月8日

  報名方式:指定幼兒園范圍內(nèi)的家長可為孩子領(lǐng)取門票一張(其監(jiān)護子女在“兒童”的界定范圍18歲以下)

  報名費:20元/張

 。▊渥ⅲ簽楸敬位顒舆M程中在父母與子女組合游戲中獲得冠、亞軍的家庭頒發(fā)“河北新聞網(wǎng)最佳愛童獎”)

  六 籌資計劃

  河北日報報業(yè)集團主辦的河北中龍文化傳媒有限公司憑借河北新聞網(wǎng)的新聞媒體權(quán)威性、高精準高價值的受眾群、廣闊的覆蓋面、高關(guān)注度的新聞策劃、強大的頻道資源、多媒體的展現(xiàn)形式等特色優(yōu)勢,定能為各參與單位增光添彩。愿與社會各商家廣泛合作,為商家提供便利、高效、直接的宣傳服務(wù),商家為本次晚會提供資金或物質(zhì)支持。

  合作內(nèi)容:

  1.商家可買斷本次活動的冠名權(quán)(5000元)。

  2.商家可為本次活動提供資金或?qū)嵨镏С帧?/p>

  贊助具體情況:

  1贊助廠商可在活動開幕式的會場周圍拉出宣傳橫幅。

  2本次活動開始前后將一一介紹贊助廠商。

  3在我單位網(wǎng)站上為本次活動的贊助廠商提寫優(yōu)秀單位專題。(專題名稱:五一八愛童風云榜。專題內(nèi)容:以2-3家贊助單位為例提寫字數(shù)在xx-3000內(nèi)的愛童事跡,其余參與單位的愛童事跡均可刊登在此專題之下的“愛童行團隊一覽表”。)

  4參與單位可榮獲“河北新聞網(wǎng)最佳愛童獎”。

  5雙方意見達成一致即簽訂協(xié)議書,并嚴格按照協(xié)議書履行義務(wù)。

活動方案 篇6

  一、活動目的

  為了培養(yǎng)幼兒愛讀書,樂讀書,會讀書的習慣,修建“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。結(jié)合世界圖書日,幼兒園將4月定為幼兒園瀏覽月。通過展開瀏覽月活動,旨在引導師生與經(jīng)典好書為伴,激起師生瀏覽的愛好,進步我園教師的師德修養(yǎng)和綜合能力,讓書籍為幼兒打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思惟,陶冶他們的情操,真正使他們體驗讀書的快樂。

  二、活動主題:

  快樂瀏覽 茁壯成長

  三、活動時間:

  20xx年4月1日—30日

  四、活動對象:

  全體教師、幼兒及家長。

  五、活動內(nèi)容及安排

  (一)第一階段:

  啟動階段

  1.宣傳發(fā)動,修建氛圍,讓全體師生、家長關(guān)注并能參與活動。

  2.幼兒園出宣傳海報,各班制定瀏覽方案,做好環(huán)境布置。

 。ǘ┑诙A段:

  活動階段

  一是教師讀書活動:

  “我讀書、我成功、我奉獻”

  1.提倡教師與好書為伴。要請教師認真瀏覽最少1本教育專著和經(jīng)典圖書等,不斷充實自我。

  2.做好讀書筆記。要請教師把自己瀏覽進程中某些印象深入或深受啟發(fā)的語段摘錄下來,撰寫讀書筆記很多于10頁。

  3.展開讀書沙龍:根據(jù)所學聯(lián)系實際每人撰寫一篇心得體會或感受 ,進行交換展現(xiàn);要求,必須真情感受,杜絕抄襲下載;年級組組織沙龍活動,全員參與,安全課教師跟隨年級組參與活動;活動完成后,資料、照片歸檔。

  二是班級讀書活動:

  “我讀書,我快樂,我成長”

  1.好書分享活動。引導幼兒參與“我的圖書大家讀”活動,每人預(yù)備一至兩本繪本充實班級圖書角。應(yīng)用“討論分享”方式組織幼兒展開“我最喜歡的圖書”評選活動,班中區(qū)角中設(shè)置記錄和評選統(tǒng)計角落。

  2.“快樂十分鐘”活動。各班利用午間、離園前等展開逐日瀏覽活動。午班教師天天晝寢前十分鐘給全體幼兒講一個經(jīng)典小故事。

  3.各班級展開“圖書推介會”活動。

  4.各班在走廊內(nèi)創(chuàng)設(shè)“瀏覽”專欄,可進行瀏覽方法指導、讀書心得交換、親子瀏覽經(jīng)驗分享、瀏覽掠影展出、讀書趣事、推薦書目等。

  三是親子共讀活動:

  “我與孩子同讀書、共成長”

  利用家委會、家長會、班級博客等,宣讀瀏覽月活動方案和“ 親子瀏覽倡議書”,向家長推薦合適幼兒瀏覽的.書目,讓全體家長關(guān)注并能參與活動。

  1.建議家長帶幼兒參觀書店,到圖書館看書,到網(wǎng)上購書,以拓寬讀書渠道,努力豐富自己的家庭藏書柜。

  2.鼓勵家長展開每晚睡前30分鐘“親子共讀”,增進父母與子女間的交換,共同成長,建議親子將讀書的心得、收獲以圖文并茂的情勢記錄下來,如書本的名稱及寶寶的瀏覽心得,規(guī)格班級自定,并于4月25日前上交各班級。

  3.建議利用班級博客、家園欄等展開家庭親子瀏覽好書推薦,使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。

  4.“故事爸爸媽媽進課堂”:

  邀請爸爸媽媽進課堂給小朋友講故事。

  5.鼓勵幼兒參加4月底的好圖書推介活動。

 。ㄈ┑谌A段:

  總結(jié)評比階段

  1.瀏覽節(jié)系列活動展現(xiàn):

  全園展開好書推介活動,每班2名幼兒參與,頒發(fā)“讀書小明星”獎狀。

  2.對各班級優(yōu)秀“ 瀏覽感悟”進行集中展現(xiàn),每班最少提供10篇。

活動方案 篇7

  一、指導思想:

  為了進一步增強教師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力,避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的事故發(fā)生,保障師生身體健康與生命安全,增強師生遇事不慌、自我保護意識,維護幼兒園正常的教育教學秩序,全面提高應(yīng)對突發(fā)暴力事件的能力。幼兒園決定于6月15日(上午9:10)舉行防誘拐演練,現(xiàn)將有關(guān)防誘拐演練方案如下:

  二、演練組織機構(gòu)

  為了確保此次演練取得實效,防止事故的發(fā)生,成立以園長指揮,相關(guān)班級、后勤負責人為成員的演練安保小組。

  三、演練地點:xxxxx

  四、演練對象:

  1、小班、中班、大班全體師生

  2、友情出演的'各班家長2-3名(拐騙人員)

  五、具體分工安排及職責:

  組長:謝琴

  副組長:符婉靖、黃秀宇、王小芳

  拍照:齊文瑩

  主持者:由王曉露負責整個工作的演練主持。

  協(xié)助指揮:各班由兩位老師組織帶領(lǐng)幼兒有秩序地進行各項戶外活動。

  拐騙人員安排:讓活動更具有實效性,安排家長在班級中穿插進行。

  (大一班---中一班,大二班---中二班,小二班---小一班--小三班)

  六、準備工作:

  道具:糖果、玩具若干、iPad或手機

  七、突發(fā)事件設(shè)置

  xxxx年6月15日的上午,教師帶領(lǐng)幼兒正在操場上有秩序地玩課間游戲。這時候從門口走進來了面容和藹的叔叔阿姨,她手里拿著一個玩具、糖果、iPad,朝小朋友走過去……

  八、具體演習流程:

  1、騙子混入,進行行騙

  家長:寶寶你張的真漂亮,我有玩具汽車和好吃糖果哦,誰想吃?想吃的快過來不多了,幼兒……(有幾個蠢蠢欲動)我的外面的車上還有呢?誰愿意跟我去拿?

  幼兒:我也去……(全班大部分幼兒跟了上去)。

  家長:去哦,我們大家一起去哦,走。

  2、教師發(fā)現(xiàn),及時制止

  師:“寶寶,你認識這位阿姨嗎?”

  幼:他搖搖頭說,“不認識”。

  師:“你不認識,還跟她走嗎?”

  幼:搖搖頭

活動方案 篇8

  一、活動背景:

  愛國,愛黨,愛校 愛國榮校,立志成才 揚愛國旗幟,展英語風貌 策劃:文藝部 愛國情,赤子心,學英語,中華情

  62年風雨兼程,讓我們感受到祖國的溫暖;60年風華正茂,讓我們感受到世界的渺;62年中華揚威,展現(xiàn)我們在世界的一角。為慶祝中華人民共和國成立62周年,記錄與回顧我國成立62周年愛國主義的點滴進步。在這波瀾壯闊的62年中,我們一起成長著,我們一起走著,我們一起笑著;有過感動,有過溫暖,有過淚水。祖國在改變我們的生活;祖國在影響我們的生活;祖國在感動我們的生活;愛國主義精神就在我們的身邊,飄落在社會生活中地每一個角落,每一層面。

  英語作為世界上使用最廣泛的語言,在國際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以,英語水平已成為衡量當代大學生素質(zhì)的基本標準之一。普遍來看,許多大學生雖然考試能取得高分,卻聽不懂,說不清,讀不暢,寫不出原汁原味的英語。究其原因,大學生們沒有一個很好的學習英語的環(huán)境,更沒有自信去大聲的說英語??可見,英語的綜合運用能力在當今生活和學習中顯得越來越重要了。

  二、活動目的:

  20xx年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年,辛亥革命100周年紀念年,隆重紀念黨的90周年華誕,回顧總結(jié)我黨成立90年來的光輝歷程和寶貴經(jīng)驗,紀念辛亥革命這一偉大歷史事件,緬懷追憶革命先驅(qū)的光輝業(yè)績,繼承發(fā)揚愛國主義精神。

  為了豐富廣大學生的課余文化生活,加強英語的學習與交流,提高同學們的學習英語的積極性,推動校園文化建設(shè),濃厚學術(shù)氛圍,提高學生的綜合素質(zhì),展現(xiàn)當代大學生風采,外語系特此舉辦系列愛國活動,為廣大同學提供展現(xiàn)自我的舞臺。

  這次活動的舉辦,本著“全校參與,辦出特色,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)興趣”的宗旨,不僅提高大學生們的英語口語水平,提供一個可以展現(xiàn)自我,激勵他人的舞臺,并且加強在校大學生的競爭意識。同時,也為一些非英語專業(yè)的英語愛好者提供了與外教和知名專家進行面對面交流的機會,讓他們找到學習語言的靈感,為今后學習英語打下更好的基礎(chǔ)。

  三、活動意義:

  弘揚民族精粹,繁榮校園文化,提高大學生綜合素質(zhì)與道德修養(yǎng),進一步加強與改進當代青年學生的愛國主義教育,營造活躍、濃郁的`校園文化氛圍。此次

  活動為廣大學生提供一個自我展示的平臺,有助于同學們展現(xiàn)自我:有助于增強凝聚力,培養(yǎng)與團隊意識,提升集體主義精神。

  四、活動優(yōu)勢:

  本次活動是全校首界舉行語言類的活動,同學們的積極性會很高,尤其是以系部為單位,以愛國為主題,以英語為基礎(chǔ)。會激發(fā)同學們的集體榮譽感,認真積極的參與,本活動面向全校宣傳,提高了我們活動的關(guān)注程度!屆時,各學院的學生代表也將會到場觀看,場面既正式又具有娛樂性。

  1、說好英語是每一個英語學習者的共同目標和追求;

  2、此次活動可以很好的傳播校園文化,創(chuàng)造良好的學術(shù)氛圍;

  3、絕大多數(shù)的在校同學都缺乏說英語的勇氣和決心;

  4、舉辦演講比賽在形式上新穎,容易活躍現(xiàn)場氣氛,同時,可以激發(fā)同學們說好英語的激情和勇氣。

  五、活動主題:

  繼承黨的傳統(tǒng) 弘揚愛國精神

  六、活動主辦承辦:

  七、活動對象:遼寧科技學院全院學生

  八、活動時間:

  九、活動地點:

  十、活動內(nèi)容:

  (二)英文愛國詩歌朗誦

  本次愛國主義英文演講比賽旨在幫助我校學生在校園中營造濃厚的氛圍,使學生切實感受到新時期下愛國主義精神的內(nèi)涵,從而能夠主動將這種濃濃的情感轉(zhuǎn)化為努力學習的實際行動,盡展校園青春風采,營造健康文化環(huán)境,加深學生之間的交流,培養(yǎng)學習英語興趣,交流學習英語心得

  提高同學學習英語的積極性,特別是提高對英語口語的訓練。為廣大校友提供一個交流英語學習的平臺,共同進步。在學習中,逐漸感受到中西方文化的差異。在與西方文化的對比中,學生感覺到中國文化的博大精深,也激發(fā)了學生們的愛國情懷。

  具體要求:

  1、 以系部為單位,各系至少一支隊伍參與表演,參加者需本著認真負責的精神參加詩歌朗誦,積極參與排練工作。

  2、朗誦演講稿要求:有關(guān)愛國的詩歌,翻譯成英語,可由該系英語老師指導,劇本質(zhì)量也列入評選范圍,進入總成績;

  3、這次活動以愛國為主題,內(nèi)容需健康向上,極富感染力;顒右岳收b為主要形式,內(nèi)容須結(jié)合愛國主義思想。

  4、請各系精心準備配樂、服裝、道具等;

  5、表演時注意:英語口語標準,可帶稿朗誦,吐字清楚、語速適中、表達連貫。表情自然,動作恰當,口齒清晰;臺風好,能面對觀眾,能調(diào)動觀眾觀看熱情;

  6、各系之間有評比:匯報演出結(jié)束后,會由專業(yè)老師進行點評,并評出“最佳口語獎”、 “最佳音樂獎”、“最佳舞臺表現(xiàn)獎”、“最佳劇本獎”、 “最佳個人”等獎項。

  流程:

  1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

  2、主持人介紹比賽的規(guī)則評分細則。

  3、介紹參賽隊伍

  4、比賽開始,選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行比賽。

  5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分數(shù)。

  6、選手參加完比賽之后,中間穿插節(jié)目,現(xiàn)場互動調(diào)節(jié)比賽氣氛。

  7、待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發(fā)言,工作人員進行統(tǒng)分。

  8、評委發(fā)言完后,主持人上臺宣布比賽結(jié)果(依次由優(yōu)勝獎到一等獎)

  9、上臺頒獎。

  10、主持人宣布比賽結(jié)束,全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。 評分規(guī)則:采取公平、公正原則

  演講內(nèi)容(占40%):要求緊扣主題,觀點鮮明,內(nèi)容生動,真情實感,具有創(chuàng)意性,演講結(jié)構(gòu)清晰,邏輯性強;

  語言表達(占40%):要求英語語音準確,語調(diào)準確,表達流暢,富有感染力;

  綜合印象(占20%):要求儀表大方,舉止得體,富有表現(xiàn)力,能夠 靈活運

  用表情和身體語言與觀眾交流。

  (三)愛國英語征文

  二十一世紀是一個科學文化快速發(fā)展、國際交流不斷增強的時代,而英語作為國際通用的語言,其地位就愈加重要。為了使大學生們在學好中國語言文化的同時加強對外國語言文化的了解,在多方位的比較中加深對人類文化的理解,增強人文素養(yǎng),提高綜合素質(zhì),濃厚校園文化氛圍,提升同學們學習英語的熱情和興趣,外語系舉辦愛國英文征文大賽。

  通過征文活動,廣大黨員、團員對在新時期自己所肩負的歷史使命有了清醒的認識,對我國在對外交往中所采取的政策進行了深入思考,理解了當前所采取的外交方針的必然性及必要性。各系內(nèi)部先進行評比,將優(yōu)秀稿件送至外語系參加征文評選。

  具體要求:

  1、稿件需交齊電子檔與打印檔;、稿件請注明作者的真實姓名、系別、班級,字數(shù)要求:1000至3000之內(nèi);

  2、主題與愛國緊密聯(lián)系,自定文題,題材不限,英文語法基本正確,突出重點,語義明確,語言連貫;

  3、作品字體一律采取統(tǒng)一格式:標題2號居中,正文Times New Roman,小四,行距1.5;

  4、作品須為原創(chuàng),嚴禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),后果自負;

  征文評比 :

  本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則,對所有參賽作品進行評定,評定程序及標準如下:

  初審:由評審機構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件;

  復審:在入圍稿件中評選出最終的獲獎?wù)魑摹?/p>

  六、具體部門工作:

  本次活動主要以文藝部以及各部門協(xié)調(diào)共完成。

  其具體分工如下:

  文藝部:活動策劃,制作活動流程表,活動節(jié)目單,負責歌曲的統(tǒng)計和音樂的剪切制作和音響的控制;

  秘書處、學習部:記錄各系表演相關(guān)事宜,出場順序;

活動方案 篇9

  為了進一步改善街道衛(wèi)生狀況,提高居民健康水平,培育社會文明新風,特在街道深入開展全民義務(wù)大掃除活動。

  一、活動時間:

  每月組織1~2次,上午9:00—11:00

  二、參加人員:

  鎮(zhèn)機關(guān)干部、站所成員

  三、主要任務(wù)

  (1)清潔公共區(qū)域。徹底清除區(qū)域內(nèi)的各類垃圾,重點整治衛(wèi)生死角、背街小巷,做到無亂堆亂放、無衛(wèi)生死角、無暴露垃圾、無“牛皮癬”。

  (2)清潔辦公區(qū)。組織搞好辦公區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生。做到無衛(wèi)生死角、無暴露垃圾、無“牛皮癬”,實現(xiàn)樓院干凈整潔。

  四、場地劃分:

  (1)移堤新街東

  牽頭負責人:

  站所:

 。2)移堤新街西

  牽頭負責人:

  站所:

 。3)農(nóng)業(yè)銀行——注南班車?奎c

  牽頭負責人:

  站所:

 。4)新容街(東方賓館——新容橋)

  牽頭負責人:

  站所:

 。5)農(nóng)民街

  牽頭負責人:

  站所:

  (6)新容橋——大橋

  牽頭負責人:

  站所:

  五、活動要求:

 。ㄒ唬└叨戎匾暎慕M織

  各站所要高度重視全民義務(wù)大掃除活動,精心組織,周密策劃,積極參與,保證活動順利開展,達到預(yù)期成效。

 。ǘ┤w動員,力求實效

  各站所在全民義務(wù)大掃除活動中,要注重活動實效,要通過活動的開展,徹底清除本轄區(qū)內(nèi)的'衛(wèi)生死角及臟亂差現(xiàn)象。

 。ㄈ⿵娀麄鳎瑺I造氛圍

  鎮(zhèn)政府對工作扎實、效果突出的單位和個人進行正面宣傳;對重視不夠、措施不力、不講實效,做形式、走過場的單位通過通報、廣播予以曝光。

活動方案 篇10

  活動目標

  1、通過活動激發(fā)幼兒探索植物種子奧秘的興趣。

  2、引導幼兒在認識各種種子的基礎(chǔ)上,了解種子的幾種傳播方式并進行簡單分類。

  3、鼓勵幼兒大膽說出自己的觀點,發(fā)展幼兒的觀察、分析能力。

  活動準備

  和幼兒一起搜集各種種子,布置種子展覽會;傳播方式背景圖、種子標本若干;課件:《種子旅行記》

  重點難點

  重點引導幼兒了解種子傳播的方式;難點是了解“這些種子為什么用這種方法去旅行?”

  活動過程

  一、引導幼兒參觀種子展覽會,認識各種種子的特征。

  1、幼兒自由觀察各類種子。要求:看一看它們是什么種子?長的什么樣? 有什么不同?

  2、請幼兒說出自己認識的種子的名稱,并認識幾種特殊種子(蒲公英、蓮蓬、蒼耳等)。

  3、引導幼兒一起分析種子的`特征:這些種子都是一樣的嗎?哪些地方不一樣?(了解種子大小、顏色、形狀等的不同)

  4、簡單了解種子可以繁殖、食用等作用:這些種子都有什么用?

  5、討論:這些種子要去旅行,可以怎么去?

  二、通過課件“種子旅行記”,引導幼兒了解種子傳播的方式。

  1、了解種子的風力傳播:

 。1)蒲公英的種子想去旅行,你知道它怎樣去嗎?

 。2)觀看課件后討論:是誰幫助蒲公英的孩子去旅行的?為什么風能吹著它去旅行?(觀察、分析蒲公英種子“輕飄”的特征)

 。3)風還能幫助哪些種子去旅行?為什么?

  2、結(jié)合實物與課件討論種子的其他傳播方式(水、動物、鳥糞便等):課件中出示蓮蓬、蒼耳、櫻桃、豌豆等,討論:它們的種子怎樣去旅行?為什么?還有哪些種子也和他們一樣的方式去旅行?(通過觀察討論,了解蓮蓬像小船一樣能浮在水上,它的種子可以靠水傳播;小蒼耳身上有刺,可粘到動物皮毛上去旅行;有些硬硬的小種子被鳥吃掉后不消化,能隨糞便排出來;有些種子成熟以后,果實外皮裂開,種子通過自身彈力把自己彈出去旅行。)

  3、和幼兒一起小結(jié)種子的幾種傳播方式,并知道很多種子是靠人類傳播的。

  三、通過游戲“幫助種子去旅行”,進行種子傳播方式的分類。請幼兒選擇自己喜歡的種子,說出它是什么種子,怎樣傳播,并放到相應(yīng)的傳播方式背景圖中。

  活動結(jié)束

  進行“我?guī)ХN子去旅行”的活動,讓幼兒選擇種子帶回家或在幼兒園種植,體驗幫助種子傳播的樂趣。

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