學(xué)期計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又迎來了一個全新的起點,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編為大家收集的學(xué)期計劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)期計劃 篇1
一、基本情況介紹
本屆高三學(xué)生語文基礎(chǔ)較為薄弱,從期末考試看來,學(xué)生對考綱規(guī)定的高考考點知識掌握得還不夠牢靠。許多學(xué)生對高考考什么,怎么考,僅有一點模糊印象。另外,學(xué)生素質(zhì)的參差不齊也為今年的高三語文復(fù)習(xí)工作增添了一定的難度。
我們高三語文備課組共有5位成員,有經(jīng)驗豐富的老教師,也有精力充沛、思維活躍和新教師,大家決定同舟共濟、群策群力、齊心協(xié)力打好高考這場大硬仗。
二、復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想
在圍繞《大綱》的基礎(chǔ)上,依據(jù)高考《考試說明》,結(jié)合本屆學(xué)生實際情況,復(fù)習(xí)備考工作扎實有序地開展。既要對語文基礎(chǔ)知識作系統(tǒng)的切塊復(fù)習(xí),又要重視提高學(xué)生運用基礎(chǔ)知識解決具體問題的能力。復(fù)習(xí)時據(jù)不同階段的特點,把專題復(fù)習(xí)和語文綜合訓(xùn)練有機結(jié)合,教給學(xué)生相關(guān)考點的解題方法和解題技巧,注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì),對不同層次的學(xué)生進(jìn)行分類指導(dǎo),力求讓每一個學(xué)生都能學(xué)有所得,學(xué)有所成。
三、復(fù)習(xí)階段劃分
根據(jù)我校高三復(fù)習(xí)工作的整體安排,結(jié)合我校語文教學(xué)工作的實際,本學(xué)期語文復(fù)習(xí)計劃分為三個階段。
20xx。2,23-3。23
以學(xué)習(xí)第六冊文言文單元及文言文閱讀復(fù)習(xí)為主,中間安排適量的語文綜合訓(xùn)練,點面結(jié)合。綜合訓(xùn)練每周一次,周末進(jìn)行。
20xx。3。27-5。5
以現(xiàn)代文閱讀及寫作訓(xùn)練為主。對第一輪復(fù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的`反思、回顧,做好語文基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)的查漏補缺工作。綜合訓(xùn)練每周一次。
20xx。5。9-6。5
用這個時間對一模、二模進(jìn)行反思、分析,做好語文知識的查漏補缺工作,然后進(jìn)行強化訓(xùn)練,同時關(guān)注高考的最新信息,對高考熱點進(jìn)行重點訓(xùn)練。
四、具體做法和措施
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說明》,深入研究高考試卷,加強復(fù)習(xí)的針對性。
2、加強集體備課,發(fā)揮集體智慧,打團體戰(zhàn),精心備課,確保質(zhì)量。
3、切實提高練習(xí)質(zhì)量,講求語文教學(xué)效益,注重語文復(fù)習(xí)的實效性。
4、堅持做到精選、精講、精練、精評,抓牢抓實備課、上課、課外輔導(dǎo)等復(fù)習(xí)工作的各個環(huán)節(jié),力爭做到一著不讓,
五、本學(xué)期使用的復(fù)習(xí)資料
1、《世紀(jì)金榜》延邊大學(xué)出版社
2、《高中總復(fù)習(xí)優(yōu)化設(shè)計》西苑出版社
3、《最后沖刺----模擬試卷》江蘇人民出版社
六、復(fù)習(xí)工作的具體安排
1、每周一次綜合訓(xùn)練,周末進(jìn)行;每周1-2節(jié)講評試卷;每周一篇作文,貫穿整個復(fù)習(xí)過程。
2、結(jié)合高考熱點,進(jìn)行重點強化訓(xùn)練。
學(xué)期計劃 篇2
一、紅五月
1、活動主題、性質(zhì):為了宣傳五四精神,展現(xiàn)我院當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌與多才多藝,同時豐富同學(xué)的課余生活
2、活動內(nèi)容:選1-2首符合活動主題的歌曲,歌曲要求積極向上,內(nèi)容思想健康
3、活動方式:以班級為單位,采取比賽的形式,每班將歌曲報至班級文藝委員或班長處,最終上報至機電系文藝部
4、活動時間:4月下旬(在運動會前一個星期左右)
5、活動結(jié)果:比賽選取一(一個班級)、二(二個班級)、三(三個班級)等獎,另設(shè)最佳組織獎、最佳精神風(fēng)貌獎、最佳指揮獎。(另外的`獎項待定)
6、活動地點:多功能報告廳(西)
二、“舞”法阻擋
1、活動主題、性質(zhì):本次比賽主要借鑒《舞林大會》節(jié)目,激發(fā)同學(xué)們對舞蹈的興趣,采取比賽性質(zhì)
2、參賽方式:本次比賽面向全院,以國標(biāo)、民族舞、現(xiàn)代舞、街舞(啦啦隊或健美操也可)
3、活動時間:五月上旬(具體時間待定)
4、活動地點:多功能報告廳(西)
5、報名方式:可以以個人、雙人、團體(3人及3人以上)報名至各班文藝委員,各系文藝部收齊后交至機電系文藝部
6、獎項設(shè)置:設(shè)置一(1名)、二(2名)、三(3名)名,最佳舞者,最佳搭檔、最佳團隊等(其他獎項討論后再設(shè)定)
學(xué)期計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)市教研室和學(xué)校的教學(xué)工作思路,本學(xué)期教導(dǎo)處將以實施素質(zhì)教育為目標(biāo),以推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和
實踐能力為出發(fā)點,強化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,把“精、細(xì)、實、嚴(yán)、活、恒”落實到教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)上,切實加強流程管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
二、總體思路
1、工作目標(biāo):確保合格率,提高優(yōu)良率;
2、工作方法:深入第一線,管理過程化;
3、工作重點:抓教學(xué)常規(guī),重培優(yōu)補差;
抓教學(xué)研究,促教師發(fā)展。
三、主要工作
。ㄒ唬、抓實教研組的建設(shè),向課堂教學(xué)要質(zhì)量
1、組織好教研組長例會,嚴(yán)把教學(xué)五大環(huán)節(jié),加強教學(xué)行為的過程管理。
。1)、備課:①依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中的“總目標(biāo)”和“階段目標(biāo)”,結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)生實際情況,把解決教學(xué)問題,促使教與學(xué)最優(yōu)化作
為教學(xué)設(shè)計的目的,教學(xué)設(shè)計中要綜合考慮教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程與方法、練習(xí)與作業(yè)以及教學(xué)資源等各要素之間的聯(lián)系,科學(xué)、合理地制訂教案。
、谥攸c加強集體備課,教師在獨立研究的基礎(chǔ)上要利用備課組進(jìn)行集體備課。教學(xué)內(nèi)容要深淺適度,抓住最精要的“核心知識”,要把握學(xué)生現(xiàn)有的'水平狀況,找準(zhǔn)重點,突破難點,并考慮解決的具體措施。
。2)、上課:①實現(xiàn)課堂教學(xué)的“五化”目標(biāo):即教學(xué)目標(biāo)具體化;教學(xué)方法個體化;教學(xué)手段多樣化;教學(xué)行為規(guī)范化;教學(xué)過程情境化。
、 堅持教學(xué)預(yù)設(shè)性和生成性的統(tǒng)一。根據(jù)教學(xué)需要,創(chuàng)設(shè)能激發(fā)學(xué)生興趣,促進(jìn)學(xué)生積極思維的的教學(xué)情境,培養(yǎng)學(xué)生的問題意識和質(zhì)疑能力,并通過有效“問題”的設(shè)計和解決推進(jìn)教學(xué)過程。教學(xué)中要密切關(guān)注每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),運用教學(xué)機智應(yīng)對教學(xué)中生成的問題,并做到有效調(diào)整。
③ 本學(xué)期繼續(xù)以“隨堂課”“新教師亮相課”和“教學(xué)新秀展示課”“教學(xué)能手示范課”為根本抓手,加強教研氛圍。對新教師“號脈子,開方子”,為教學(xué)新秀和教學(xué)能手“壓擔(dān)子,搭臺子”,為全體教師“架梯子,指路子”。
。3)、作業(yè):①根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和學(xué)生實際,科學(xué)合理地設(shè)計、編制作業(yè)與練習(xí),要追求作業(yè)練習(xí)的有效性,做到精選內(nèi)容,舉一反三教科研相結(jié)合的道路。
(四)、加強初三聯(lián)動措施,向團結(jié)協(xié)作要保證
初三年級工作目標(biāo)是做到三個“保證”即保證合格率、保證平均分和保證良好率,為奪取11年中考奠定良好基礎(chǔ)。因此,我們將加強以下聯(lián)動工作:
1、教師聯(lián)動:所有教師要通力合作,合作是實現(xiàn)個人利益最大化的唯一途徑。班主任和任課教師之間加強交流學(xué)生狀態(tài);“會診”出現(xiàn)的問題,形成共識,拿出措施。啟動分層輔導(dǎo),發(fā)揮骨干教師的作用。
2、身心聯(lián)動:關(guān)注體育健身活動,加強學(xué)生心理健康教育。
3、家校聯(lián)動:組織好家長會,及時與家長取得聯(lián)系,配合學(xué)校工作
4、校校聯(lián)動:通過質(zhì)量分析,查漏補缺,及時調(diào)整教學(xué)策略。
。ㄎ澹、完善教務(wù)科技工作,向集體智慧要實效
1、嚴(yán)格按照《課程計劃》及其說明來制定課程表,開足、開全課程。課時安排力求做到有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,有利于教師的教研活動
學(xué)期計劃 篇4
教務(wù)處是學(xué)校教育教學(xué)的指揮中心,是落實學(xué)校工作的執(zhí)行部門。教務(wù)處工作的優(yōu)劣將直接影響到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。因此,作為一支年輕的教務(wù)工作隊伍,在本年度內(nèi)強化學(xué)習(xí)、注重自身建設(shè)。根據(jù)我校的實際情況的,本年度的各項工作除了完成常規(guī)的教育教學(xué)管理外,更是要突出我校在教學(xué)上“與時俱進(jìn)“的教學(xué)理念。本學(xué)期注重鞏固上學(xué)期出現(xiàn)的良好勢頭,抓住機遇,落實教育教學(xué)的常規(guī)工作,防止出現(xiàn)大幅度的波動情況的。
現(xiàn)將本年度的教務(wù)工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
立足我校發(fā)展的實際,以素質(zhì)教育和現(xiàn)代化教學(xué)為目標(biāo),以課程改革為中心,以課堂教學(xué)為主陣地,樹立“以學(xué)生發(fā)展為本“的教育思想”,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作要點
。ㄒ唬└愫脦熧Y培訓(xùn),提高教師隊伍素質(zhì)
1、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
校本培訓(xùn)要做到自學(xué)與.體學(xué)習(xí)相結(jié)合,理論與實踐聯(lián)系起來。除了學(xué)習(xí)新課標(biāo)外還組織學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的優(yōu)秀課例,爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。
2、繼續(xù)抓好全員性的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),組織微機管理員對教師進(jìn)行理論與實踐操作的.體培訓(xùn),鼓勵大膽使用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),使教學(xué)更直觀化、有效化,從而加快信息技術(shù)與學(xué)科.合的步伐。
3、通過學(xué)校培訓(xùn),努力培養(yǎng)骨干教師
鼓勵和精心培養(yǎng)年輕教師參加各級各類的基本功、創(chuàng)新課競賽及“教學(xué)能手”評選,通過培養(yǎng),參賽,提高教師的教學(xué)水平,從而優(yōu)化教師隊伍素質(zhì)。
。ǘ┘訌姵R(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量
1、加強常規(guī)管理
。1)全面落實課程計劃,要求嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度上課。提前進(jìn)課堂,準(zhǔn)時下課,不加重課業(yè)負(fù)擔(dān)。每天按時認(rèn)真全批全改作業(yè),不體罰與變向體罰學(xué)生。另外還要加強晨讀與晚自習(xí)的利用率。
(2)聽課指導(dǎo)
對教師備課、上課情況的.取與教研組長一同經(jīng)常深入班級推門聽課指導(dǎo)的方式及時了解,并及時評課指導(dǎo),對存在的個別問題要跟蹤指導(dǎo)。對普遍存在的共性問題要拿到議會日程來講,加以強調(diào),并加強管理。
。3)常規(guī)檢查
開學(xué)初對教師的備、講、批、輔等工作提出明確要求,并在今后的工作中加強檢查指導(dǎo),具體.取.中檢查與抽查相結(jié)合。全面檢查與單項檢查相結(jié)合的方式,檢查一次,總結(jié)一次,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。
2、提高教學(xué)質(zhì)量
。1)周測。語、數(shù)、英三門學(xué)科實現(xiàn)“語言積累”“計算能力”“口語應(yīng)用”周周清!罢Z言積累”以課內(nèi)鞏固與課外積累為主,達(dá)到隨進(jìn)度鞏固的同時,豐富語言積累、運用的目的。教務(wù)處和教研組長負(fù)責(zé)測試,每周公布一次成績。
(2)在全面實施素質(zhì)教育的幾天,為了讓每個孩子能在我校受到良好的教育,得到不同的發(fā)展,著力做好尖子生、學(xué)困生以及特長生的輔導(dǎo)工作。每位輔導(dǎo)教師都要按課外活動安排表上好輔導(dǎo)課,并做好輔導(dǎo)計劃、記錄、總結(jié)。抓實尖子生(全班人數(shù)的30%)的輔導(dǎo)。為盟“希望杯”競賽中取得優(yōu)異成績打基礎(chǔ)。達(dá)到提高個體發(fā)展,促進(jìn).體素質(zhì),實現(xiàn)優(yōu)劣兼顧,提高.體教學(xué)成績的目標(biāo)。使我校成為真正意義上的培養(yǎng)人才的搖籃。
。3)從本學(xué)期開始實行月考制度。教務(wù)處在每個月的月底,按實際進(jìn)度出題,組織考試、批卷、登分做質(zhì)量分析,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。不斷完善月考制度,提高月考的實際效率。使之真正起到調(diào)動教師的工作積極性,帶動.年度的教學(xué)的作用。
(三)精心組織教研組的活動
1、開學(xué)初與教研組長一同推門聽所用老師的課,并通過探討、研究某一種學(xué)科中存在的較普通的、有待解決的.問題,并針對其問題再研究教研組活動,使教研活動有內(nèi)容,有目的性,有主題性;顒有问缴,以研究課、示范課、匯報課等形式,實現(xiàn)教師課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新的同時促進(jìn)和提高教研活動的實效性。
2、教務(wù)處根據(jù)學(xué)生“作文難,難作文”的實際問題,組織開展四、五年級作文指導(dǎo)的教研活動。
(四)搞好校本教研工作
請旗、盟兩級教研員聽課、評課、指導(dǎo)、調(diào)研、梳理出課堂教學(xué)中存在的突出問題,并根據(jù)教學(xué)中存在的共性問題,確立教研組的校本教研課題.每個人有自己的課題,個人課題為教研組課題的子課題,并在教學(xué)過程中研究課題,做好階段性的總結(jié)?傊1窘萄袕慕鉀Q教師實際問題出發(fā),從教師的需求出發(fā),并在教學(xué)中得以解決。與此同時研究實施盟級課題,使校本教研與盟級課題成為我校教研的主流。
月工作安排
三月份:1、制定工作計劃
2、推門聽課、交流、指導(dǎo)
3、組織月考
四月份:1、深入各教研組的教研活動,討論指導(dǎo)
2、組織學(xué)習(xí)多媒體實用知識
3、確立教研組和個人的課題
五月份:1、開展“四、五年級作文指導(dǎo)”為主題的教研活動
2、抽查教輔材料
3、期中考試
六月份:1、積累展示課比賽
2、年級教學(xué)工作檢查
3、組織月考
七月份:1、期末考試
2、學(xué)期末總結(jié)評估
學(xué)期計劃 篇5
初中的老師跟我說,大學(xué)是人生最美好的四年。起初我以為,大學(xué)之所以像老師說的那樣美好,是因為我們不必在像高中那樣疲于奔命的搞學(xué)習(xí),不必每天天沒亮就起床,晚上狗都睡了才回到寢室,我們可以自由的談戀愛,家里人再也不會干涉。后來,當(dāng)我真真正正的來到大學(xué)時,我才領(lǐng)略到什么才是真正的美好。大學(xué)就是一個小社會,正值青春年少的我們,可以在這里面,去做自己想做的事情,以此來提升自己的能力。我們可以參加各種社團,可以加入學(xué)生會,也可以做一個每天泡在圖書館的大學(xué)霸,為著獎學(xué)金而奮斗?墒菬o論怎樣,終究是少不了自己的努力,知道自己的目標(biāo)在哪,而不是花大把的時間在計算機游戲上。過去,我一直為自己沒考上一個好的大學(xué)而郁郁寡歡,似有古人不得志之情景,可是現(xiàn)在我明白了,沒上985,211不要緊,大學(xué)人人都是平等的,就看你怎么過而已。有的人四年每天都很忙,后來他過著幸福的`生活;有的人,四年都很閑,后來過著苦不堪言的生活。經(jīng)過大20xx年的學(xué)習(xí),使我深切的體會到,大學(xué)沒有計劃是可怕的,因為多余的時間會將你的斗志吞噬,F(xiàn)在大二了,算是經(jīng)歷的不少,也看到了不少,知道自己接下來要如何去活。
對著自己已經(jīng)到來的大二,在接下來的一學(xué)期里我對自己的生活有著如下的想法,大一已經(jīng)考完了英語四級,現(xiàn)在在新的班級,有新的同學(xué),也有了新的競爭力,接下來我想做的最主要的是提高自己英語“說”的能力,從某些方面來講,我對自己看的是比較清楚的,盡管英語單詞記得不少,可是有不少發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn)。所以我將利用20分鐘的早自習(xí)的時間,去讀英語文章,我知道每天晚自習(xí)最后半個小時是自己心里最平靜的時刻,所以我會用這個時間來聽一下英語朗誦。當(dāng)然還有一件最重要的事,就是計劃在12月份過英語6級,在六級即將考的最后一個月里,我將加大對自己英語聽力方面的訓(xùn)練,以上就是我對英語這方面的計劃?墒窃诖髮W(xué)是要求一個人各方面全面的發(fā)展,對我而言,學(xué)好數(shù)學(xué)也是必要的,在接下來的半年里,我也會抓緊對數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí),關(guān)于數(shù)學(xué),學(xué)也學(xué)了那么多年,唯一的一個感受,就是在理解的前提下多做題,不斷鍛煉自己的邏輯思考能力。這學(xué)期學(xué)的有離散數(shù)學(xué)和線性代數(shù),所以我會去圖書館借一些有關(guān)數(shù)學(xué)以及正在學(xué)習(xí)的C++輔助學(xué)習(xí)資料,希望自己在期末的考試中能夠考出一個理想的分?jǐn)?shù)。
然而對于軟件開發(fā)這個專業(yè),就我的理解,最重要事就是要多動手編寫程序,
做一些適應(yīng)性的拓展,在這中間不斷提升自己寫代碼的能力和速度,我希望自己在折半學(xué)期類,能夠熟練地的掌握C++和C#,以及自學(xué)一些有關(guān)創(chuàng)業(yè)計劃方面的java知識。
最后自己覺得最重要的是就是希望在這半學(xué)期里自己在生活方面,處理事情方面,以及道德素質(zhì)方面有所提高,作為學(xué)習(xí)委員,我當(dāng)盡我所能為班級同學(xué)服務(wù)。正所謂近朱者赤近墨者黑,與這么多優(yōu)秀的同學(xué)在一個班,我會在吸取他們的長處,來不斷地完善自己。我會積極參加班級講壇,參加英語角,參加中秋元旦這些活動,一次來提高自己說和做的能力。
以上就是我這半學(xué)期的個人計劃。
彭雷
20xx年xx月xx日
學(xué)期計劃 篇6
新的學(xué)期,新的開始;新的自己,當(dāng)然有新的計劃。
對于高中的'生活,經(jīng)過了一個學(xué)期的歷程,已經(jīng)有所適應(yīng),在新的學(xué)期里,定要嚴(yán)格要求自己,不再像過去一般的松散。
在新的學(xué)期里,我決定要努力點
學(xué)習(xí),雖然不能做到發(fā)奮圖強,但也會盡自己最大的能力去爭取,爭取一個好成績,也許過程中會困難重重,但我相信自己有這個能力去挑戰(zhàn)一切。
在新的學(xué)期里,我決定要和同學(xué)們搞好關(guān)系,不能再像過去那樣吵吵鬧鬧,弄得跟仇人一般,一定要和他們和睦相處,共同努力,為自己爭氣,為班爭光,為校爭光。
在新的學(xué)期里,我決定不再熬夜看小說,熬夜聊天,雖然說自己習(xí)慣了晚睡早起,但要盡量在課堂上有個好精神,有個好精力聽老師講課。
在新的學(xué)期里,我決定要把年段第一名作為自己的爭取、努力對象,不再為了滿足看書的虛榮心,將自己與那些成績差的人對比,力爭早日將第一名奪到手,并與它共度高中時光。
在新的學(xué)期里,我會好好珍惜時間,按時完成作業(yè),不再把今天的事放到明天!懊魅諒(fù)明日,明日何其多。”我會把握住每一分、每一秒,不會到最后才悔恨自己的虛度光陰。
新的學(xué)期,我決定一往直前!新的學(xué)期,新的開始,新的計劃,當(dāng)然造就了全新的自我。
未來并不可怕,可怕的是失去了信心,失去了自我!加油吧,努力吧!成功之神在向自己招手。
【學(xué)期計劃】相關(guān)文章:
學(xué)期計劃09-06
學(xué)期計劃09-06
學(xué)期計劃09-05
學(xué)期計劃09-05
學(xué)期計劃09-05
學(xué)期計劃09-05
學(xué)期計劃(精選)07-31
【經(jīng)典】學(xué)期計劃07-28
學(xué)期計劃09-12
學(xué)期計劃09-12