活動實施方案3篇(必備)
為了確保事情或工作能無誤進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的活動實施方案4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動實施方案 篇1
為繼續(xù)深入貫徹落實教育部關(guān)于《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，進一步落實保證學生每天一小時體育活動時間，促進學校課外體育活動的開展，切實提高學生體質(zhì)健康水平，特制定《八角中心小學確保學生每天一小時體育活動時間實施方案》。
一、指導(dǎo)思想
堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，把提高學生身體素質(zhì)作為實施素質(zhì)教育的重要突破口，確保學生“每天校園體育活動一小時”，有效落實“三課、兩操、兩活動”，培養(yǎng)小學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，使小學生在增長知識、培養(yǎng)品德的同時，鍛煉和發(fā)展身體的各項素質(zhì)和能力，促進小學生身心健康發(fā)展，努力使我校學生普遍達到國家體質(zhì)健康的基本要求。
二、活動主題
我運動 我快樂
三、活動時間、內(nèi)容
“每天校園體育活動一小時”時間由大課間活動（廣播操、校園操）、眼保健操、體育與健康課、體育活動課等時間組成。
1、大課間活動：每天安排廣播操、校園操（不少于30分鐘）。
2、眼保健操：每天上午、下午各組織學生做好1次眼保健操（每次5分鐘，共10分鐘）。
3、體育與健康課：按照中小學體育與健康《課程標準》的要求組織開展教學活動；（小學一、二年級每周4節(jié)體育課；三至五年級每周三節(jié)體育課）
4、體育活動課：
圍繞《國家學生體質(zhì)健康標準》的要求，可以班級為單位組織開展小籃球、小排球、小足球、踢毽子、跳繩、仰臥起坐、擲實心球、投沙包、立定跳遠、短跑、游戲等活動，掌握多項運動技能。沒有體育課的當天，學校安排一節(jié)體育活動課，確保每周至少2節(jié)體育活動課時。并排入課程表，在正常教學時間段予以安排，這樣就能確保學生活動時間超過一小時。
5、要求教師必須參加大課間及眼保健操等體育活動，和學生共同鍛煉、共同活動。
四、活動的組織實施
（一）建立健全組織機構(gòu)，切實加強對落實“每天校園體育鍛煉一小時”工作的領(lǐng)導(dǎo)。校長是保證學生每天一小時體育活動的第一責任人。學校成立以校長為組長，分管校長為副組長，教導(dǎo)處、體育教師、后勤等為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。切實加強對該項工作的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織、監(jiān)督和檢查。本著對國家、對社會、對學生全面負責的精神，把落實學生每天一小時體育活動作為一項全局性的教育工作來抓，充分落實。
領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：周正人
副組長：宮彩玲 李炳波
組員：劉志富 林家超 王樹成 趙忠武 各班班主任
�。ǘ┮獙⒅贫ǖ姆桨冈趯W校公示欄等顯著位置予以公示，接受社會、家長、學生的監(jiān)督，保證“學生每天校園體育活動一小時”的堅決落實。監(jiān)督電話：0535-6964396）
（三）加大對落實“每天校園體育活動一小時”陽光體育運動的經(jīng)費投入。學校加大對落實“每天校園活動一小時”陽光體育運動的經(jīng)費投入，每年安排一定比例的經(jīng)費用于保證開展體育活動場地器材設(shè)施的`需要。同時，要發(fā)揚艱苦奮斗的精神，積極發(fā)動廣大師生因地制宜、因校制宜、廢舊利用，切實保證“每天校園體育活動一小時”的開展。
（四）建立體育和健康教育教學調(diào)研制度。制定中小學體育和健康教育課程教學質(zhì)量評估指標體系，嚴格執(zhí)行教學質(zhì)量監(jiān)控制度。對課堂教學實施的效果進行評價、分析和反饋，提高學校體育和健康教育課堂教學質(zhì)量，充分發(fā)揮體育和健康教育課堂教學在促進學生體質(zhì)健康方面的主渠道作用。
（五）完善學校體育督導(dǎo)評估機制。加強學校體育專項督導(dǎo)，定期組織專項督導(dǎo)并予以公告；建立“每天校園鍛煉一小時”及“三課兩操兩活動”落實情況專項檢查制度。對無故擠占體育課、不落實“每天校園鍛煉一小時”要求的班級和教師，將予以處理。
�。�、加強安全教育、保障學校體育活動的順利進行
經(jīng)常向?qū)W生進行安全教育，防止課外體育活動中傷害事故的發(fā)生，以保證活動安全、有序、有效的開展。
活動實施方案 篇2
根據(jù)全國和省《關(guān)于大力開展春季愛國衛(wèi)生運動的通知》的安排部署，為貫徹新一屆政府提出的今年在全市開展“城鄉(xiāng)清潔工程”的任務(wù)要求，經(jīng)市政府同意，決定從3月20日至4月30日，在全市廣泛開展第二十個愛國衛(wèi)生清潔月活動。制定實施方案如下：
一、 指導(dǎo)思想
20xx年愛國衛(wèi)生清潔月活動以“營造城鄉(xiāng)清潔環(huán)境，構(gòu)建和諧新”為主題，要在鞏固秋冬季環(huán)境衛(wèi)生整治成果的基礎(chǔ)上，以打好“城鄉(xiāng)清潔工程”第一個戰(zhàn)役為目標，以提早部署、氣候允許情況下盡快行動為前提，繼續(xù)實行以縣（區(qū)）屬地化管理為主，各職能部門及駐縣（區(qū)）單位統(tǒng)一配合的原則，廣泛開展城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，進一步改變城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生面貌，預(yù)防和控制春季各類傳染病的發(fā)生和流行。
二、 活動重點
城市以居民區(qū)、小街小巷、商業(yè)區(qū)、農(nóng)貿(mào)市場、窗口單位、城鄉(xiāng)結(jié)合部、城市段公路、鐵路沿線及棚改回遷小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治為重點；農(nóng)村以整治鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村生活垃圾、清理白色污染、疏通溝渠、清理路障、整治“三堆”、建設(shè)衛(wèi)生廁所，尤其兩縣要以整治本桓公路沿線及兩側(cè)村容村貌環(huán)境衛(wèi)生為重點。
三、 活動內(nèi)容及安排
活動分三個階段進行：
第一階段：組織發(fā)動階段（3月20日-27日）
各縣（區(qū)）、各單位結(jié)合實際制定具體方案，摸清情況，做好宣傳發(fā)動及任務(wù)落實工作。
第二階段：全面整治階段（3月27日-4月25日）
�。ㄒ唬╅_展“城鄉(xiāng)衛(wèi)生大清潔”活動（3月28日—14日）。城市以各縣（區(qū)）街道辦事處為單位，組織駐街單位清除轄區(qū)內(nèi)小街小巷、樓道、樓院內(nèi)積存的垃圾污物、殘冰積雪，清理亂堆、亂放、亂搭、亂建，撿拾偏坡、偏墻及樹枝上的白色污染等漂浮物；農(nóng)村以縣（區(qū)）鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位集中清理村頭溝頭生活垃圾，治理亂倒、亂排、亂堆等問題，加大對禽類養(yǎng)殖戶和疫情易發(fā)地區(qū)的環(huán)境整治力度。要求每個縣（區(qū)）至少組織一至兩次集中整治活動，消滅衛(wèi)生死角。
�。ǘ┤薪y(tǒng)一開展熏殺越冬蚊蠅和滅鼠活動（3月27日-4月15日）。3月27日-28日開展熏殺越冬蚊蠅活動，各縣區(qū)、系統(tǒng)單位要對暖氣溝、人防洞等蚊蠅越冬場所進行熏殺。4月9日-15日開展春季滅鼠活動，掀起除害滅病的新高潮，預(yù)防和控制春季各類傳()染病的發(fā)生和流行。要求各縣（區(qū)）、系統(tǒng)單位精心組織，按標準足額購藥、飽和投藥，切實降低鼠及蚊蠅密度，降低病媒引發(fā)的傳染病發(fā)病率。此項活動由市愛衛(wèi)委、各縣（區(qū)）政府及各系統(tǒng)單位負責。
（三）開展“單位衛(wèi)生凈化日”活動（4月10日-11日）。全市各機關(guān)、學校、企事業(yè)單位要開門開窗，徹底清理室內(nèi)外衛(wèi)生。要求做到窗明幾凈，四壁無塵，單位前后院內(nèi)無雜物、無坑洼、無污水，內(nèi)外環(huán)境整潔有序。
�。ㄋ模╅_展“城鄉(xiāng)結(jié)合部整治周”活動（4月14日-18日）。區(qū)集中整治鎮(zhèn)；區(qū)集中整治臺、新村；區(qū)集中整治；區(qū)集中整治辦事處；開發(fā)區(qū)集中整治304國道沿線及兩側(cè)等部位。要求各區(qū)通過整治達到無垃圾積存、無殘冰積雪、周邊清潔，同時建立健全環(huán)境衛(wèi)生長效管理機制。
�。ㄎ澹╅_展“公用設(shè)施清潔日”活動（4月18日）�；疖囌矩撠熃M織清潔火車站內(nèi)外衛(wèi)生；市國資委負責組織清潔長客、公交站點的`公共設(shè)施；市網(wǎng)通公司負責組織清潔公用電話亭（破損無用的能拆除的拆除）等相關(guān)設(shè)施；市交通局負責清潔解放路、人民路、勝利路等主干路兩側(cè)護欄。要求做到清潔無塵土，公用設(shè)施整潔有序。
第三階段：檢查驗收階段
4月25日之前，各縣（區(qū)）做好自檢自查工作，市愛衛(wèi)委將于4月25-30日組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門和新聞單位對清潔月活動進行全面檢查驗收。組織和協(xié)調(diào)各縣（區(qū)）、各部門做好迎接省清潔月檢查的各項準備，為全市開展“城鄉(xiāng)清潔工程”打好第一個戰(zhàn)役。
四、 措施要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，周密部署。要求各縣（區(qū)）、各職能部門、各單位高度重視第二十個春季愛國衛(wèi)生月活動，領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，周密部署，認真組織和廣泛發(fā)動群眾積極參與清潔月活動。
�。ǘ┞鋵嵷熑危魉酒渎�。切實加強屬地化管理，按照責任分工抓好落實。各縣（區(qū)）政府、各職能部門要以清潔月活動為契機，認真完成職責范圍內(nèi)的各項整治任務(wù)，做到責任落實，配合密切。
（三）輿論先行，宣傳到位。新聞單位要配合活動開辦專題節(jié)目，做好輿論監(jiān)督和活動情況的跟蹤報道，市愛衛(wèi)委設(shè)立專門舉報電話，接聽并及時處理群眾有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生問題的舉報，加強社會監(jiān)督和群眾監(jiān)督。
（四）強化檢查，依法管理。在愛國衛(wèi)生清潔月活動期間，市愛衛(wèi)委將會同相關(guān)部門對全市清潔月活動開展情況隨機進行明查暗訪，對整治工作不利、出現(xiàn)問題嚴重的單位，依照愛國衛(wèi)生相關(guān)法規(guī)、規(guī)定予以處罰。
活動實施方案 篇3
為更好更快貫徹落實哈爾濱市教育局“關(guān)愛每一名學生，關(guān)心每一位教師，辦好每一所學校”工作主題活動，扎實推進全員教師崗位練兵活動，進一步提高教師實施新課程的專業(yè)能力與水平，促進我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展，依照區(qū)練兵方案特制定本校實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以提高教師專業(yè)能力為主線，以“聚焦有效教學，構(gòu)建生命課堂”為主題，以課堂教學作為課程改革的突破口，以提高教學有效性作為課堂教學改革的焦點，以研修活動為載體，以教研組、備課組為基本單位，開展基于崗位、基于問題、基于教師發(fā)展需求的學習與研究，全面深化校本研修，著力提高教師教書育人的能力與水平，努力為新課程改革服務(wù)，為促進學生的全面發(fā)展服務(wù)，為辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障。
二、活動目標
1、通過開展教師崗位大練兵活動，進一步提高教師適應(yīng)新課程要求的專業(yè)能力。
2、通過開展教師崗位大練兵活動，構(gòu)建有效教學的行為模式，切實提高課堂教學的有效性。
3、通過開展教師崗位大練兵活動，全面提高教育質(zhì)量，促進我區(qū)教育事業(yè)均衡、持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展。
三、活動原則
1、全員性。教師崗位大練兵是我市教育改革與發(fā)展的客觀需要，教師必須人人參與，要努力營造全員教師大練兵的良好氛圍。
2、校本性。大練兵活動是20xx年全市校本研修工作的延續(xù)和深化，是教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容。練兵活動要立足校本，研修整合，以研促修。通過崗位練兵，深化校本研修的內(nèi)涵，拓展校本研修的外延，提升校本研修的質(zhì)量與水平。
3、層次性。大練兵活動應(yīng)分層次進行，不搞一刀切，針對不同教師提出不同的內(nèi)容要求。教齡不滿三年新教師側(cè)重職業(yè)基本技能的訓(xùn)練，側(cè)重把握學科課程標準、熟悉教材、掌握職業(yè)基本技能，使教學逐步走向規(guī)范。教齡滿三年的非骨干教師和區(qū)級骨干教師，要側(cè)重研究新課程的教學策略與方法，能夠獨立的設(shè)計教學流程，使教學逐步走向精彩。名優(yōu)骨干教師側(cè)重教育思想、教育智慧和教學風格的培養(yǎng)與提升，使教學逐步走向經(jīng)典。
4、實用性。我校的教師崗位練兵工作要緊緊圍繞我區(qū)小學教學工作主題“聚焦有效教學，構(gòu)建生命課堂”而開展。認真研究構(gòu)建生命課堂、實現(xiàn)有效教學的`基本要素，從制約生命課堂構(gòu)建的問題入手，確定崗位練兵的內(nèi)容和途徑，探索出實現(xiàn)有效教學的方法和途經(jīng)，使練兵的成效體現(xiàn)在課堂教學上，使每一位學生都能在課堂學習中煥發(fā)生命的活力。
5、實踐性。教師崗位練兵的最終目的是提高教師的學科專業(yè)能力，構(gòu)建生命課堂、實現(xiàn)有效教學；教師崗位練兵必須堅持實踐性原則，所練的內(nèi)容要具有一定的可操作性，貼近教師課堂教學的實際需求。
6、過程性。提高教師專業(yè)能力是一個持續(xù)漸進的過程，具有長期性和系統(tǒng)性，必須在過程上下功夫，注重過程的針對性和連續(xù)性。同時，要注重過程中發(fā)揮評價的作用與功能。要充分用好《哈爾濱市中小學教師崗位大練兵記實手冊》，記錄教師的專業(yè)能力發(fā)展進程。
7、漸進性。教師學科專業(yè)能力的提高不可能一蹴而就，教師崗位練兵也就不可能是一朝一夕的事情，所以我校的教師崗位練兵應(yīng)該扎扎實實，分階段，有重點地進行，不走形式。
8、創(chuàng)新性。教師崗位練兵既要按照全市的統(tǒng)一要求依次開展必練模塊的練兵活動，還要根據(jù)教師隊伍的實際情況開展具有我校特色的教師崗位練兵活動。
四、內(nèi)容與標準
按照教師專業(yè)能力的總體框架確定練兵內(nèi)容，分為“必練”和“選練”兩個模塊。
“必練”模塊——基本教學能力。
我校要依據(jù)《哈爾濱市各學段教師崗位練兵內(nèi)容與標準》，結(jié)合本校的實際，選擇練兵內(nèi)容，分類推進、分步驟實施、分模塊達標。
五、途徑與方法
大練兵活動的主戰(zhàn)場離不開課堂教學，離不開教研組與備課組織。各校教研組與備課組要充分利用以下行之有效的研修方式，開展練兵活動。
1、實踐反思——基于自我反思的專業(yè)能力訓(xùn)練。
教師個人要提出符合自身實際的《教師個人專業(yè)能力發(fā)展規(guī)劃》，確定發(fā)展目標，通過專業(yè)閱讀、課堂教學實踐，撰寫教育敘事，開展反思性教學，將崗位訓(xùn)練活動貫穿于課前系統(tǒng)、課中系統(tǒng)與課后系統(tǒng)，實現(xiàn)教學技能的提高與自我超越。
2、同伴互助——基于團隊合作的專業(yè)能力訓(xùn)練。
立足課堂、研究教學，開展有效的說課、聽課、評課活動，對課堂教學進行深度研究。以教學課例為載體，以課標研讀、教材解析為重點，加強同伴交流與教研組、備課組建設(shè)，在校本研修中實現(xiàn)教師的專業(yè)成長。
3、強弱合作——基于校際聯(lián)動的專業(yè)能力訓(xùn)練。
充分發(fā)揮校本研修優(yōu)秀學校的輻射與引領(lǐng)作用，加強對農(nóng)村與薄弱學校的支持，利用校際間資源差異，優(yōu)勢互補、強弱整合，形成區(qū)域大練兵協(xié)作體，帶動薄弱學校、學科的進步與發(fā)展。
4、行動研究——基于專家引領(lǐng)的專業(yè)能力訓(xùn)練。
以大練兵內(nèi)容為課題，各級教研部門要深入學校進行專業(yè)性診斷、指導(dǎo)與引領(lǐng)示范，和一線教師一道，在研究狀態(tài)下工作，把學科教學領(lǐng)域作為研究基地，通過觀察、實驗、總結(jié)、反思，在崗位練兵實踐中生成科研成果。
5．網(wǎng)絡(luò)研修——基于信息手段的專業(yè)能力訓(xùn)練。
搭設(shè)教師專業(yè)能力訓(xùn)練遠程教育平臺，實現(xiàn)教師專業(yè)能力訓(xùn)練資源共享。建立教師個人能力發(fā)展博客（BLOG）、QQ群，形成教師專業(yè)能力學習訓(xùn)練共同體。
六、活動安排
崗位練兵活動時間：20xx年8月——20xx年8月
崗位練兵活動共分三個階段進行：
第一階段：20xx年9月——20xx年8月
第二階段：20xx年9月——20xx年8月
第三階段：20xx年9月——20xx年8月
第一階段：
1、制定三年教師崗位練兵實施方案。
2、指導(dǎo)教師制定個人專業(yè)能力發(fā)展規(guī)劃。
3、必練模塊：
�、俳虒W設(shè)計能力（課程標準的解讀能力專題、教材解析與資源重組能力專題、學情分析能力專題、創(chuàng)新教學設(shè)計能力專題）。
②教學實施能力（創(chuàng)設(shè)情境能力專題、師生和諧溝通能力專題、指導(dǎo)學生開展自主合作探究學習的能力專題、處理生成性教學資源的能力專題）。
4、選練模塊：課程開發(fā)與資源整合能力
5、對教師專業(yè)能力發(fā)展進行階段（年度）評價。
第二階段：
1、必練模塊：
�、俳虒W實施能力（信息技術(shù)與學科課程整合能力專題、預(yù)見與解決教學突發(fā)事件能力專題、設(shè)計課堂練習與布置作業(yè)能力專題、教學輔導(dǎo)能力專題）。
�、诮虒W評價能力（學業(yè)成效評價能力專題、評課能力專題、教學反思能力專題）
2、選練模塊：
�、侔嘀魅喂ぷ髂芰Γㄋ枷氲赖陆逃芰ｎ}、心理健康教育能力專題、班級管理能力專題）。
②校本研修能力。
第三階段：
1、必練模塊：教研、科研能力（捕捉并研究教育信息能力專題、提出課堂教學中存在問題能力專題、基于問題的研修能力專題、撰寫研究報告能力專題）。
2、選練模塊：提升教育智慧能力。
3、對教師專業(yè)能力發(fā)展進行綜合評價。
七、組織管理
為確保對大練兵活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立東風校小學教師崗位大練兵活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：邱淑萍
副組長：于去斌王妍
組員：關(guān)雁宏崔旭霞張娜鄭赫楊偉光
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