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學期計劃

時間:2023-10-22 16:05:49 計劃 我要投稿

學期計劃

  時間就如同白駒過隙般的流逝,又迎來了一個全新的起點,請一起努力,寫一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編整理的學期計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學期計劃

學期計劃 篇1

  一、班級情況分析:

  高段的學生雖然具有一定的自學能力,紀律情況也相對穩(wěn)定,也具有一定的基礎。但本學期新教材對我們的學生提出了新的要求,增加了很多合唱歌曲,所以學習相對比較困難,所以教師要以培養(yǎng)學生的興趣為主,在此基礎上,讓他們掌握一定音樂知識和技能技巧。下面根據(jù)這樣的情況,我要對教材進行一定的分析,根據(jù)情況而教授。

  二、教材分析

  五年級時期的學習非常重要。在這個階段有一個承上啟下的作用。而且本學期的五年級教材換成了新教材,所以在本學期,學生將鞏固并自己應用曾經(jīng)學過的知識,而且,學期學習的知識又為今后的學習打下堅實的基礎。在教材方面,大致可以分聆聽欣賞、歌曲演唱、創(chuàng)編活動三個方面。在聆聽欣賞方面:全冊共有聆聽欣賞曲21首,其中外國作品9首,中國作品12首,器樂作品11首,聲樂作品10首。包括一段現(xiàn)代京劇選段。跟以往的欣賞教材相比,本冊的欣賞曲中國作品增加了,器樂作品也增多了。編創(chuàng)活動方面:編創(chuàng)活動滲透在聆聽欣賞和學唱表演中,主要涉及有幾個方面的內(nèi)容:第一方面是聽辨樂曲的力度、速度、音區(qū)、音色 、情緒及演奏樂器,區(qū)分樂曲段落,用不同的顏色、線條或圖形來表示樂曲的情緒。第二方面是選擇或編創(chuàng)節(jié)奏,用打擊樂給歌曲伴奏或作情景表演。第三方面是隨著音樂邊唱邊舞,做歌表演。第四方面是運用人聲、自制樂器及其他樂器創(chuàng)作命題音響小品。第五方面是視唱旋律,改編不同節(jié)拍的旋律。在歌曲演唱方面:在本冊教材中共安排了七個單元的兩聲部歌唱教學。共有學唱歌曲16首,其中單聲部歌曲8首,合唱歌曲8首。在本冊合唱歌曲有了明顯的增加,隨著合唱歌曲的增加,也說明了音樂新課程實施以來,對多聲部教學也逐漸重視起來了。這個也是很多音樂老師都很關注都很值得探討的問題。所以本學期我就以合唱為重點來談談我在教學中的一些具體做法:

  1、在合唱教學方面:

 。1)、強調(diào)唱譜

  在本冊的合唱歌曲中,出現(xiàn)了是在同節(jié)奏的二聲部歌曲中,兩個聲部的唱名不同,比較容易分辨,而唱歌詞時只有音高上的區(qū)別,詞是完全一樣的,所以學生很容易混淆,如果不認真教唱曲譜的話,甚至直接教唱歌詞,效果就可想而知了,所以象這樣的同節(jié)奏的二聲部歌曲,最好是先強調(diào)唱譜。

 。2)、利用器樂幫助學生學唱二聲部歌曲。

  在教唱二聲部合唱時,由于學生不能很準確地掌握音準和音程,在教學過程中往往會遇到困難,而器樂這個學具卻能引導學生把握好音準和音程。

 。3)、與不同聲部合作的輔助訓練

  就是在教唱二聲部歌曲時,可以先由老師演奏或演唱第二聲部,與擔任第一聲部的學生合作,通過讓學二聲部的學生先輕唱到逐漸放聲,自己的演奏或演唱就隨機變小聲。然后再讓兩個聲部合起來,這樣就可以“水到渠成”了。

 。4)、先教第二聲部

  由于學生對曲調(diào)的印象,常有先入為主的情形,所以既然總是第一聲部本身就容易給他們以較深的印象。在教學之初,就先暫把第一聲部放在一旁,先教第二聲部,然后再教第一聲部。

  (5)、平行地教學唱兩聲部

  對于比較陌生的兩聲部歌曲我們可以先平行的教唱兩個聲部,然后讓學生分聲部各唱其中的一個部分以形成合唱。

  (6)、認真?zhèn)湔n,做好前備、復備工作,為能使學生上好課做好充分的準備工作,備課時注意與新課標結(jié)合,并注意備學生。

  (7)、因材施教,對不同的`學生要注意采用不同的教學手法,使學生能夠充分發(fā)展。

 。8)、設計好每堂課的導入,提高學生的學習興趣。

 。9)、課堂形式設計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識,掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式。培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。

  三、教學目標:

  1、政治思想目標:通過本冊教材的學習激起學生熱愛大自然的情感,愛國主義情感,學會發(fā)現(xiàn)別人的長處,遇事多動腦筋和同學友好相處,關心他人,從小養(yǎng)成環(huán)保意識,熱愛科學技術(shù)。

  2、音樂知識目標:通過音樂教學,使學生基本上掌握教材所規(guī)定的樂理知識、視譜、視唱能力有較大的提高;通過學習能正確的完整的表現(xiàn)歌曲、理解、欣賞曲目的主要內(nèi)容。

  3、能力培養(yǎng)目標:學生通過學習歌曲,學會用正確的口形,呼吸及連音、斷音的演唱方法演唱,掌握一定的音樂技巧,使學生具有認識簡單曲譜的能力,并且能夠自學能力;通過本冊學習,認識一些樂器及其演奏方法;通過欣賞,了解幾種常見的演奏方式,培養(yǎng)學生對音樂的速度、力度、節(jié)拍、音色、音區(qū)的感知能力,培養(yǎng)他們的音樂想象力,從而培養(yǎng)學生形成健康的審美情操;通過樂器的訓練,讓學生學會正確的演奏姿勢與方法,提高演奏能力,學習表達不同音情感的樂曲。

  4、情意目標:通過音樂教學,突出其學科的特點,激發(fā)學生對美好未來的向往,關心自然和生命,對感興趣的音樂有自己的感受和想法,并樂于與人交流。培養(yǎng)學生合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度,使他們成為有理想、有道德、保護環(huán)境有文化、有紀律的全面發(fā)展的新人。

  5、質(zhì)量目標:結(jié)合音樂學習,觀察大自然,用肢體或唱歌的方式表達自己的感受所得;熱心參加校園、社區(qū)活動。結(jié)合活動用音樂等方式表達自己的見聞和想法。并通過學習能掌握教材規(guī)定的簡單的樂理知識和音樂技能,能完整的演唱和表演歌曲。

  四、教學措施

  認真上好每一堂課;提優(yōu)補差的內(nèi)容、途徑和方法;認真執(zhí)行課時計劃,嚴格把握40分鐘的課堂時間,保證效率;充分作好課前準備;認真按照教案上課,上課堅持說普通話,在上課多給學生自我表現(xiàn)和發(fā)問的機會;根據(jù)學生身心發(fā)展的特點,適當放低要求,放慢教學進展,打好基礎,培養(yǎng)學生的學習興趣;根據(jù)本校條件設備,充分利用投影儀、錄象、錄音機等教具,努力激發(fā)學生興趣,提高課堂教學效果。

學期計劃 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,新的學期又到了。我們在新的學期里,一定都會有很多的新目標、新理想……那么,大家就來聽聽我的新目標吧!

  在數(shù)學方面,我的新目標是:考試成績達到98分以上,一定要超過我的對手:杜晨星。課本上的`必考題都要會做。上課的時候要認真聽老師講課,不懂就要問。

  在語文方面,我的新目標是:期中和期末的考試成績達到95分以上。上課的時候,一定認真聽老師講課,不能走神兒。積極回答老師提出的問題。

  在英語方面,我的新目標是:考試成績達到98分以上。上課時老師要求會背的單詞一定要會背。

  在紀律方面,我的新目標是:在寢室里不能說話,要快速洗刷上床。不能在床縫里扔垃圾。要勤換、洗內(nèi)衣。

  你的新目標是什么?我的新目標一定會完成。你呢?

學期計劃 篇3

  一、指導思想

   本著“沒有教不好的學生,確保教好每一個學生”工廠節(jié)能降耗“沒有差生,只有差異”的原則,從學困生抓起,課內(nèi)與課外相結(jié)合,實行成功教育,并長期堅持下去,真正讓學生樹立起學習的信心和勇氣,克服自卑的心理。在學生中形成"趕、幫、超"濃厚的學習氛圍,使每個學生學有所長,學有所用,全面提高學習成績,全面提高教學質(zhì)量。

  二、學情分析

   我班共有學生47名,男生20人、女生25人。個別學生基礎較差,優(yōu)生少、學困生多。

  三、方法措施

   1、教師觀念的積極轉(zhuǎn)化,各科教師的熱心配合。在工作過程中,任課教師的觀念要積極轉(zhuǎn)化,由以前看分數(shù),注重優(yōu)生的輔導,對學困生有歧視的心理,“恨鐵不成鋼”,急功近利的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槟苷_看待每一個學生,把每一個學生當成一個人來看待,以培養(yǎng)學生素質(zhì)的提高為自己工作的重點。在工作過程中能個體分析、群體分析,確立發(fā)展目標和措施,找出每個學生的優(yōu)點、缺點、潛在的優(yōu)點、缺點,新的生長點。用發(fā)展的`眼光看自己,分析別人。積極對待學生的每一個閃光點,施以恰如其分的鼓勵性評價,各科任老師能熱心配合,使得每一位學生能安心于課堂的學習,把學困生的厭學,逃學情緒抑制在一個最低點上。

  2、在班級里建立學生的學習檔案,依此進行分層,設立不同層次的學習幫扶小組,確立學習目標,在班級里努力營造一個良好的學習氛圍,改變以前個人行風整改措施老師補課,留課的陋習,把問題交給學生去獨立解決,老師起指導作用;其次,依據(jù)學生的能力,對各層次的學生分別有不同的完成目標,由易而難,逐層推進。

  3、在加強班級集體建設的過程中,不斷創(chuàng)造有利于學生自我教育能力形成的環(huán)境。努力把班級集體建設的過程轉(zhuǎn)化為學生自我教育能力形成的過程。如試行“今日我當家”干部輪流制度,讓每一個學生中的一些問題放給學生討論,充分發(fā)揮學生相互教育,自我教育的作用。

  4、實行“低、小、多、快”的教法改革

  摸清學生相關準備知識,基礎,能力和心理準備的實際,把起點放在學生努力一下就可以達到的水平上,使新舊知識產(chǎn)生聯(lián)結(jié),形成網(wǎng)絡。根據(jù)學生實際、確定能達到的實際進度,把教學的步子放小,把教學內(nèi)容按由易到難,由簡到繁的原則分解成合理的層次、分層推進。在實際教學中,學生活動時間王碼電腦公司軟件中心般達到三分之一至二分之一,教師一次提高教學質(zhì)量計劃持續(xù)性講課控制在10分鐘以內(nèi)?焖俜答,及時發(fā)現(xiàn)學生存在的問題,及時矯正及至調(diào)節(jié)教學進度,從而有效地提高課堂教學的效益,避免課后大面積補課。

  5、通過內(nèi)化教育,調(diào)動學生的學習積極性,使學困生都能明確自己的學習目的,不是為別人,而是為自己;從而形成良好的學習風氣,從“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”。通過不斷的加強訓練,老師幫助學生獲取一個個小成功,使學生的自信心、意志力得到較大的提高

  葉圣陶老先生曾說過:練習作文是為了一輩子學習的需要,工作的需要,生活的需要,不是為了應付考試,也不是為了當專業(yè)作家?晌覀兘處熑鄙僖詫W生為本的意識,只顧得按自己的模式去要求學生,甚至為了應付考試,在考前讓他們背作文。孩子們的習作興趣被消耗殆盡了,習作的需要更從何談起?《語文課程標準》(以下簡稱新課標)以全新的教育理念,給小學習作教學準確定性,為習作教學的改革鋪平了道路。下面筆者就如何貫徹新課標精神,構(gòu)建習作教學新思維談一談自己的幾點心得作;仡櫸疫@學期的工作,可以說是成功的------我們語文組在學校領導的爭取領導下,認真而扎實的開展工作.扎扎實實的開展教改工作并將教改輔助于教學工作中,取得了令人欣慰的成績.令人振奮,讓人欣喜。

學期計劃 篇4

  一、情況分析

  在漢沽教育局正確領導和鎮(zhèn)文教科的大力支持下,我校在教育思想(效果好就是好課)、課程改革(先學后教,當堂訓練)、管理體制(制定并完善了多項規(guī)章制度)、教學質(zhì)量(在5所農(nóng)村校中九年級、八年級分區(qū)第三,七年級與前一名學校的相對差大幅縮。┬@文化、紀律、衛(wèi)生、廣播操(跑操)等多方面進步明顯,教學秩序穩(wěn)定,得到了上級領導的肯定。

  在成績面前,我們要清醒地認識到,我校教師的教育理念、業(yè)務素質(zhì)以及實踐經(jīng)驗還難以適應漢沽教育發(fā)展的形勢。因此,優(yōu)化教師隊伍、培養(yǎng)名師是實施課改、大面積提高教育質(zhì)量的迫切需要,也是20xx年度第二學期工作的重點。

  二、奮斗目標

  我們要敢想敢干,為榮譽而教,努力實現(xiàn)20xx-2013學年度的奮斗目標:掌握和實施“先學后教,當堂訓練”的教學方法,大面積提高教學質(zhì)量。

  1.穩(wěn)步提升教學質(zhì)量

  九年級要達到漢沽教育局下達的356分的中考目標分,中考教學質(zhì)量評估進入農(nóng)村前三名;八年級保三爭二,力爭超過茶淀中學;七年級教學成績與前一名差距再縮小3-5分,為下學期的超越打好基礎。

  2.注重養(yǎng)成教育

  學生人人嚴守行為規(guī)范,養(yǎng)成良好習慣。校風、班風、紀律、衛(wèi)生、廣播操等在農(nóng)村校領先,經(jīng)得起上級部門的突擊檢查。

  3.建設農(nóng)村校中一流的師資隊伍

  教師人人為人師表,能注重身教,能循循善誘、耐心、細致教育學生;能吃透教材,上好每一堂課。

  4.加強制度建設,規(guī)范管理

  繼續(xù)制定和完善學校各項規(guī)章制度,確保學校常規(guī)管理的有序運轉(zhuǎn)。

  三、主要措施

 。ㄒ唬﹫猿值掠秊橄,提高學生思想素質(zhì)

  1.強化安全教育

 。1)根據(jù)國家法律、法規(guī)和我校校情,在執(zhí)行《漢沽教育局安全目標責任書》和《20xx年大田中學安全目標責任書》的基礎上,學校要加強門衛(wèi)安保管理,嚴格規(guī)范上課期間校內(nèi)外人員進出校門的管理。這是校園平安,學生安全的保證。

  (2)本學期學生返校時,德育處及學校保安人員要嚴格進行安檢,杜絕危險品進校園,從根本上避免傷害事故的發(fā)生;還要堅決禁止體罰、變相體罰學生,因為教育方式簡單、粗暴,尤其體罰、變相體罰學生,不僅不能提高學生的覺悟,而且會使問題成堆,害得學生頂撞教師,打、罵、傷害同學,甚至違法、犯罪。

  (3)監(jiān)控設備要增加對操場、校園重點部位、樓道的監(jiān)控;全校教職工都要參與安全教育,確保學生安全。

  (4)德育處、總務處和值班人員要堅持每天安全檢查,學校設立安全領導小組,專人負責安全預案和建立安全消防臺帳。

  2.班主任工作耐心、細致

 。1)堅持“反復抓,抓反復”

  主動接近學生,與學生溝通,關心、了解學生的疾苦,給予鼓勵、幫助、希望或針對問題,指出危害,提醒改正等。

 。2)開好各種例會

  ①堅持上好主題班會課(形式以學生演講、辯論、自己教育自己為主,教師總結(jié)為輔);

  ②堅持定期召開班干會,給班干部出主意,作指導;

 、鄱ㄆ谡匍_尖子生會議,重點找問題、挖潛力,戒驕戒躁;

 、芏ㄆ谡匍_后進生會議,肯定優(yōu)點,指出缺點,鼓勵趕上先進;

  ⑤每周帶《班主任工作手冊》參加德育處召開的班主任例會;

 、廾繉W期召開家長會,總結(jié)、匯報工作。

 。3)堅持“四個聯(lián)系”

  ①與任課教師、生活教師聯(lián)系,了解情況,配合工作;

 、趫猿峙c家長聯(lián)系(電話或家訪),不是要告狀,而是要對家庭、家長等各方面的情況了如指掌,以便教育有針對性;

 、叟c班干聯(lián)系,摸清情況,請班干發(fā)揮好帶頭、橋梁作用;

 、芘c各處室領導聯(lián)系,爭取對班主任工作的支持。

 。4)堅持做好“各種記載”。在《班主任工作手冊》上,有計劃地正常地作如下記載:

 、賹W生概況表、班級干部分工表;

 、诎嘀魅喂ぷ饔媱;

  ③學生品德專頁記載,分別記載每個學生的成長過程(該生好、差表現(xiàn),獎、懲情況以及與該生談話內(nèi)容);

  ④班會記載(既有教案,又有課上學生演講的實況記錄);

 、莅喔蓵h記載;

 、藓筮M生會議記載;

 、甙嘀魅螀⒓訉W部班主任工作會議的記載;

 、鄬W生評優(yōu)、評先記載;

 、釋懞冒嗉壢沼洠ㄓ涊d班級工作、當天的大事等)。

 。5)學部定期檢查《班主任工作手冊》,期末《班主任工作手冊》交德育處存檔,作為學校德育資料,作為評選優(yōu)秀班主任的檔案之一。

  3.處處滲透德育

  (1)課堂教學滲透德育。政治課一定要聯(lián)系實際,尤其要聯(lián)系學生實際,注重應用,引導學生自覺地去“做”,在“做”中受到教育,養(yǎng)成習慣;在文化課、體、音、美等課上,都要嚴格要求,嚴格訓練,全程滲透教育,注重培養(yǎng)學生良好的習慣、品質(zhì)、一絲不茍的態(tài)度等;

 。2)生活也是課程,也是德育的渠道。抓行為習慣養(yǎng)成是全面實施素質(zhì)教育的有效的突破口。要真正提高學生素質(zhì),就必須從最基礎、最細小的工作抓起,如:不擁擠、不亂倒飯菜、不亂扔雜物、不打鬧;課間休息、走路、說話,均要守規(guī)范,講文明。

 。3)環(huán)境育人,處處熏陶。學校櫥窗要定期更換,本學期開學前學校要表彰教學質(zhì)量先進的教師和學習成績優(yōu)秀的學生,并制作宣傳櫥窗。各班要發(fā)揮宣傳欄的作用。

  4.正常地開展團隊活動,發(fā)揮好共青團的作用。

  5.搞好全校性的教育活動

  (1)要有計劃地開展好全校性的教育活動。如開學初,舉行開學典禮,開展文明禮儀培訓;每周舉行升國旗儀式,國旗下講話均有針對性、實效性。

 。2)學校堅決嚴格執(zhí)行各項制度,嚴格檢查、評比。學校每天檢查、公布各班紀律、衛(wèi)生等情況,發(fā)流動紅旗。

 。3)要樹立好各種典型。評選“文明學生”、“文明班級”、“三好學生”、”三好班集體”等,堅持德育一票否決。

 。4)堅決反對不良行為。對違紀學生既要傾注愛心,耐心地千方百計地做好思想轉(zhuǎn)化工作,又要該批評的則批評,該處分的則處分,對考試作弊等嚴重違紀的學生,要采取停學反省、家長培讀直至勸退等措施。

 。ǘ⿲嵤┙虒W改革,提高教學質(zhì)量

  1.期中之前在七、八年級部分教師中推廣“先學后教,當堂訓練”的教學方法,并于3月份將派出7名教師到河南永威學校實地考查學習一周,回來后要全面實施課改,通過教學效果的對比,堅定全體教師進行課改的信心,期中之后全體七、八年級老師要全部投入到“先學后教,當堂訓練”的課改之中。為了推動課改進行,學校設立專項“課改基金”,暫定每人200元,將從備課(教案)、上課、作業(yè)批改、聽課、賽課等方面進行考核,細則另行規(guī)定,考核由教務處進行,學期末兌現(xiàn)。

  2.要開展常年賽課。為了全面推動“先學后教,當堂訓練”的教學方法,本學期40歲以下教師每月參加賽課一次(3、4、5、6月),共4次,每參加一次賽課以0.25分計入職稱評定總分,4次共計1分。40歲以上及高級教師每學期賽課2節(jié),參加職稱評定的教師每節(jié)課以0.5分計入職稱評定部分,共計1分。為了慎重起見,九年級教師暫不參加課改,但要改變教學方式,給學生當堂訓練留下必要的時間。九年級參加職稱評定的教師每人加1分,計入職稱評定總分。九年級教師和高級教師也要納入“教改基金”考核,將從備課(教案)、上課、作業(yè)批改、聽課等方面進行考核。

  3.實施新的`評課標準。效果是評課的唯一標準,效果好就是好課。效果好的標志是學生緊張的學習,即當堂達到教學目標,下課前該理解的都懂了,該記憶的都背熟了,該正確運用的都當堂做完、做對(課堂作業(yè))。

  4.全校教師要改變教學方式,先要克服“滿堂灌”的現(xiàn)象,課上要“精講多練”,每節(jié)課要給學生留15-20分鐘的作業(yè)時間。政、史、地、生作業(yè)要當堂完成,不要把作業(yè)延伸到課外。中考學科課堂作業(yè)要注重基礎,以課本例題和書后練習難度為準,課堂作業(yè)適量、適度并保證當堂完成、做對。同時可針對當堂訓練反饋情況,再有針對性的留一些課外作業(yè)。大原則就是“不學不講,不練不講;以練為主,為教為輔”。

  5.吃透理論,靈活運用,大膽實踐。開學前教務處組織全體教師進行相關理論培訓并組織3場觀摩課以供全體老師借鑒。

  6.要提高點撥水平。教師必須下真功夫吃透教材。要學生背的,教師先背;要學生回答的問題,教師先弄懂,要準備“一桶水”。這樣,教師胸有成竹,成了明白人,才能在課堂上針對學生的疑難,作出正確的精彩的點撥。否則,盡管教學模式(課堂結(jié)構(gòu))一樣好,但教師不敢講或講不到點子上,結(jié)果講等于沒有講,使得課堂教學流于形式。這是當前課改中該十分重視的問題。

  這里著重說一下九年級中考復習的針對性問題,今年九年級的首要任務是“保均”,完成教育局下達的356分的目標分。為了提高針對性,教務處向每位九年級任課提供一份我市20xx以來連續(xù)五屆中考試題,一定要逐年逐題分析考點,通過逐年逐題的比對找出規(guī)律,整理出典型習題,反復訓練學生,直到掌握為止。不要貪多求全,要一點一點的啃,要有耐心,穩(wěn)中求勝。

  7.要有教學藝術(shù)。教師有藝術(shù),課就上得生動活潑,有趣。因此,教師要注意形象美,情感豐富,精力集中,態(tài)度認真,一言一行給學生良好影響,努力達到情感、態(tài)度、價值觀的教學目標,有效地實施素質(zhì)教育。

  8.要擺正課內(nèi)外關系

 。1)堅持課堂為主。課堂上必須讓學生緊張、高效學習,當堂達標,即當堂理解、熟記知識點,當堂像考試那樣獨立、緊張地完成作業(yè),做到“堂堂清”。

 。2)堅持課外為輔。課后該溫習,反復讀書,與遺忘作斗爭,確保課堂上學到并能背誦的知識不會忘記,還要更正錯題,強化訓練,形成能力,從而達到“堂清日結(jié)”,熟能生巧,成績就好。

  (3)課內(nèi)、課外主次關系不能顛倒。該課上緊張,課外才能輕松;絕不能課上輕松,而課外負擔加重,即向課前延伸(學生課前大量預習),向課后延伸(作業(yè)壓到課后)。

  9.既“培尖”,又“補差”

 。1)定期召開優(yōu)生會議,教育他們既有大志,又有危機感和一絲不茍的學習態(tài)度。

 。2)要引導尖子生一馬當先,先“堂清日結(jié)”,作好榜樣,再帶動并幫助后進生共同“堂清日結(jié)”,都學好功課。教師絕不能以為尖子生篤篤定定,就一百二十個放心,使得尖子生浮而不實,難攀高峰。

 。3)采取多種措施“培尖”,課堂上讓尖子生當“小老師”,幫助差生解決疑難;作業(yè)讓尖子生多練選作題、綜合題、靈活題、難題;要引導尖子生參加各種競賽和實踐活動,力爭冒尖。

  (4)要鼓勵學生不僅精讀課本,熟記知識點,而且要讓學生進圖書館閱讀課外書籍、報刊,要舉行讀書報告會、演講比賽、故事會等,培養(yǎng)學生愛讀書的習慣。

 。ㄈ┘訌妼W校體育工作,提高學生身體素質(zhì)

  1.開足上好體育課。

  2.開展好各種競賽。學校要開展體育課賽課,開展課間操評比,開好學校運動會,開展好各種體育單項競賽。

  3.健全學生體質(zhì)健康監(jiān)測機制。

  ①堅持按照《國家學生體質(zhì)健康標準》,每年開展測試,數(shù)據(jù)上報率均達100%。

  ②健全學校體育工作評估和獎懲機制。

  ③體育教師在職務評聘、評優(yōu)表彰、工資獎金發(fā)放等方面,應與文化課教師等同。

  (四)堅持校本培訓,建設名師隊伍。

  1.引導教師認真讀書。學校圖書館每周五下午開放,供教師借閱。同時教師要認真研讀自訂教育期刊,不斷提高業(yè)務水平,并提前為20xx年暑期漢沽教師水平測試作準備。

  2.加強領導班子隊伍建設。既要解放思想,勇挑重擔,大膽工作,又要謙虛謹慎,求真務實,超前籌劃,帶頭苦干,作好表率。

  3.加強師德教育。引導教師嚴守行為規(guī)范,注重為人師表,處處給學生作好表率。評優(yōu)晉級實行師德一票否決制。

  4.繼續(xù)培養(yǎng)新教師,充分發(fā)揮他們的作用。

  5.組織教師常年賽課、評課,讓教師在課改中鍛煉成長為名師。

  6、開展教師基本功大賽:說課、三筆字等比賽。

  (五)管理嚴格,服務至上

  為規(guī)范教師例會紀律和嚴肅升旗儀式,經(jīng)校長辦公會研究決定,本學期把教師參加教師例會和升旗儀式納入課時統(tǒng)計,因私請假制度扣4元,遲到扣2元,不請假缺席教師例會按曠課1節(jié)對待,扣10元。教師例會由教務處負責統(tǒng)計公布,請假需向楊義東主任或兩位校長請示。升旗儀式因私請假制度扣2元,遲到扣1元,不請假缺席教師例會按曠課0.5節(jié)對待,扣5元。升旗儀式由德育處負責統(tǒng)計公布,請假需向張海洲主任或兩位校長請示。學校領導干部要帶頭執(zhí)行上述規(guī)定,嚴禁徇私舞弊。

  2.學校各處室要不斷提高工作效率,敢于負責,善于領導,熱心服務。

  3.要用好資金,該用則用,不該用的則堅決不用。同時要不斷提高教師福利待遇。

  4.加強學校教師食堂的管理工作,不斷提高飯菜質(zhì)量。

學期計劃 篇5

  新學期搬入了新校,就要求班主任要改變工作方法,制定更符合實際的工作計劃。本學期我擔任六年級2班的班主任,為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃。

  一、班級基本情況

  本學期六年級2班共有學生51人。男生23人,女生28人。本班大部分學生會按要求預習課文,會抓住重點詞句理解課文,抓住重點段深入理解課文。本班中還有五、六個學生由于非智力因素的影響,學習上存在著一定的困難。本學期我打算從學生行為習慣、學習習慣抓起,注意培養(yǎng)后進生良好的學習習慣,調(diào)動其積極性,形成活潑、生動的學習氛圍。另外,充分發(fā)揮小組學習的優(yōu)勢,調(diào)動學習積極性。

  二、指導思想:

  堅持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。

  三、本期工作要點

  1、加強常規(guī)教育

  良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,一個學生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,會使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練很重要。本學期常規(guī)訓練的內(nèi)容我以《小學生日常行為規(guī)范》為主,同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,使學生無論在課堂上,出操集會上,都能保持良好的紀律,得到更多的收獲。

  2、明確學習目標

  俗話說:有目標才有動力。這學期我打算讓學生在期初,期中等時間擬定自己在學習、行為習慣、衛(wèi)生等方面的目標,讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學習和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。目標擬訂后,要求每個學生認真切實地執(zhí)行自己的計劃,將集體的動力落實到每個學生身上,幫助和鼓勵每個人進步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

  3、發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力

  班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學中,更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多,但我總覺得有很多事要親自操心,覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題,俗話說:失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯,關鍵是只錯就改。要多給學生鍛煉自己的機會,很多事可以讓他們自己去做,讓他們在失敗中進步。比如國旗下講話、布置教室、出黑板報,搞班會活動等。

  四、具體教育措施:

  1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度。

  2、加強潛能生管理:面向全體學生,分類施教,加強對潛能生的輔導,課堂多關注,課后勤輔導。力爭他們本期取得更大的進步。

  3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  4、家教結(jié)合:經(jīng)常與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,召開家長會1次,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。

  5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的`問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6、重視關懷教育:要關心學生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、繼續(xù)做好安全教育工作,。要求學生時時、事事、處處注意安全。努力提高學生的安全防范意識。

  8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。總之,在新的學年中,我會一如既往,繼續(xù)努力,使班級工作再上新臺階。

學期計劃 篇6

  一、指導思想:

  以學校德育教育的思路為指導,結(jié)合一年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。

  二、班級情況分析:

  本班共有學生27人,其中男生12人,女生15人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期,我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。

  三、主要工作及目標:

  作為一名新教師,接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學習,不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下:

  1、 時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育

  2、制訂小干部培訓計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

  3、只有學校教育與家庭教育有機地結(jié)合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。

  4、重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關心他們的成績,關注他們的成長,以心換心、熱情關愛,多表揚鼓勵,使他們?nèi)〉眠M步。

  5、認真完成學校分配的各項任務,搞好校教導處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì)。

  四、具體工作措施:

  1、對于剛踏入一年級的小學生,學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生在校一日常規(guī)》,細化規(guī)范內(nèi)容,注重學生良好道德行為習慣的`養(yǎng)成教育。

  2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

  3、加強班級陣地規(guī)范化建設,創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境,設有生物角、黑板報、競賽欄等,激勵學生積極進取,促進班集體建設不斷完善。(班主任工作計劃 )同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。

  4、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項,溝通學校、家庭、社會三者之間的關系,形成教育合力,共同促進學生的全面發(fā)展。

  5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學生進行思想教育。同時,也促使學生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質(zhì)。

  6、開發(fā)學生的智力潛能,讓他們做學習的的小主人。寓教于樂,提高他們的學習積極性,增進學習的效果。

  7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關系,理解學生,信任學生,寬容學生,適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學生,講究批評的藝術(shù),多與學生進行心與心的溝通。

  8、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學生安全。

  五、具體工作

  九月份

  1.做好開學的各項工作,組織學生觀看《開學第一課》

  2.學生良好行為習慣的培養(yǎng)

  3.慶!敖處煿(jié)”。

  4.慶祝國慶唱紅歌誦紅詩比賽。

  十月份

  1.組織“祖國在我心中”活動

  2. 一年級小朋友入隊儀式

  3.安全教育----保護自己,珍愛生命

  4.綠色環(huán)保教育---不扔垃圾,從我做起

  十一月份

  1.主題班隊會“與愛同行”

  2.主題班隊會“向陋習宣戰(zhàn)”

  十二月份

  1.主題班隊會“踏英雄足跡,做文明少年”

  2.主題班隊會“爭當誠信好少年”

  3.法律知識知多少----做合法的小公民

  一月份

  1.準備復習迎考。

  2.期末考試

  3.寒假工作安排。(衛(wèi)生保健,禁毒宣傳)

學期計劃 篇7

  快樂的寒假過去,我也重新投入到繁忙的工作中,經(jīng)過上學期的不斷請教,我積累了些許經(jīng)驗,但是需要學習的東西還很多,面對新的挑戰(zhàn),不能有絲毫的退縮,因此我根據(jù)學校的總體要求、班級的情況、自身的情況,制定了以下班主任計劃:

  一、常規(guī)教育方面

  常規(guī)教育對于小學生尤其是對低年級的孩子來說特別重要,因為低年級的孩子自制力普遍較差,再就是經(jīng)歷了孩子們喜歡的寒假,學生們原本良好的常規(guī)習慣已經(jīng)大不如前,因此新學期伊始我決定先從學生常規(guī)抓起,并且內(nèi)容要近一些、小一些、實一些。使他們擁有良好的常規(guī)習慣,從而為今后的學習生活打下良好的基礎。

  繼續(xù)利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》繼續(xù)讓學生明確什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

  還要利用班隊會時間充分調(diào)動學生的積極性,使他們能夠在日常的學習生活中嚴于律己。

  繼續(xù)設立“綠色監(jiān)督崗”,將學生進行分組,并且投票選出每組的“綠色監(jiān)督員”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在周末時間進行總結(jié),通過監(jiān)督員的匯報,評出“星級小標兵”,并在綠色小精靈展示臺中給予適當?shù)莫剟,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育,對于改進很大的學生頒發(fā)“進步規(guī)范獎”,在班級給與表揚,并且在“綠色小精靈展示臺”中得到體現(xiàn)。每月還要總結(jié)評選出“班級規(guī)范之星”。

  3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,利用班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,加強學生的愛班意識。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  4、積極發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,如操場及教室走廊的各種刊板、宣傳畫等,讓學生留心觀察學習,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體;蛘卟扇“嗉壒适聲姆椒ǎ寣W生講講發(fā)生在自己身上或者身邊的感人故事等活動,對學生進行思想教育。

  5、另外,對于學生的書寫及讀書的姿勢,一定要嚴格要求,書寫時候嚴格做到“三個一”,讀書時要做到姿勢端正,精力集中。同時采用安排“小監(jiān)督員”的方法進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助,提倡學生買字帖練字。

  二、組織和培養(yǎng)班集體

 。1)確立共同的'奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。

  共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。因此我要在了解和研究學生的基礎上,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,因為奮斗目標的實現(xiàn),可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。同時還要引導學生形成良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,必須培養(yǎng)良好的班風,而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。

  (2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

  注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,繼續(xù)發(fā)揮“班委會”的作用,讓學生自己管理自己。并且要改變“班干部終身制”,實行“班干部輪換制”,定期民主評選出自己心目中合格的班干部,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學生既能當領導,又能被領導的適應能力。從而是這些小干部們成為我的“左右手”,協(xié)助我搞好班級的各項工作。

  三、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  引導學生制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。對于表現(xiàn)好的同學以頒發(fā)“自制小笑臉”方法給予激勵。

  2、課間紀律

  課間是學生最想釋放自己的時間,可能會出現(xiàn)一些不和諧的音符:跳樓梯、滑樓梯、大聲喧嘩、隨意瘋打鬧等。因此要制定課間的紀律守則,同時針對學生的年齡特點,采用向?qū)W生推薦課間小游戲的方式,如“跳皮筋、唱兒歌”等活動,使學生既健體又受教育,豐富學生的課間生活。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,如不能到施工現(xiàn)場玩耍,不要亂動施工工具等。從而給整個校園帶來活躍輕松的氣氛。

  3、路隊紀律

  根據(jù)學生的具體情況,每天中午和晚放學時,親自護送班車和走路隊回家的同學,根據(jù)學生的居住地分成兩小隊,每隊設立兩名路隊長,前后各一名,負責監(jiān)督排路隊情況,每天定時向班級匯報路隊情況。并對學生進行安全教育:乘坐班車時候要禮讓三先,不要擁擠,走路回家時,一定要靠右邊行走,需要過馬路時一定要看好四周有沒有危險車輛,確定安全后方可通過等。將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。

  4.衛(wèi)生紀律

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

  (1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,飯前便后一定要洗手,不隨意吃垃圾食品,嚴格杜絕病從口入,同時自己的書包物品做到擺放整齊,桌箱物品擺放整齊,并且定期清理桌箱,佩戴的紅領巾以及小黃帽一定做到定期洗凈。班級衛(wèi)生委員隨時注意監(jiān)督檢查。

 。2)班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  四、學生特長發(fā)展方面

  每個同學都有自己的“閃光點”或是“拿手絕活”,因此作為班主任,我想利用問卷調(diào)查、互相推薦,家長薦舉,同時自己平時多認真觀察的方法,對學生特長進行發(fā)掘,使學生的特長能夠得到充分發(fā)揮,得到進一步的發(fā)展。哪怕是學生有點滴的成績都給與表揚鼓勵,因此,在班級開展各種活動。如:文明小標兵評選、書法之星、晨誦之星、古詩詞朗誦高手、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用好金星展示臺,加強管理。將表現(xiàn)好的同學的照片貼在“小荷才露尖尖角”的展示臺中。

  五、其他方面

  班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的金色的童年。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。

  對于這樣的學生,持正確的態(tài)度,思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如魚絲。

  對個別學生的教育工作對癥下藥,首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”?傊瑢別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。

  我認為班主任的工作的確是一門學問,是一門藝術(shù),而要掌握這門藝術(shù)的精髓,不經(jīng)歷時間的歷練是遠遠不能達到的,因此在今后的工作中我一定要博采眾長,多學多問,取長補短,要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,時刻懷有一顆感恩之心,找到開啟學生心靈的鑰匙,爭取讓我的班級和我班的學生能發(fā)展的有聲有色!如有什么不足之處,歡迎領導和各位老師給予批評指正。

學期計劃 篇8

  一、班級幼兒情況分析:

  本學期共有幼兒XX名,其中有男孩XX名,女孩XX名。經(jīng)過一學期的學習生活,幼兒基本上能適應幼兒園集體生活,各方面都有了不同程度的提高。目前我班幼兒在自理能力方面有了顯著的提高,大多數(shù)的幼兒會自己穿脫衣褲鞋子、并愿意嘗試自己整理好自己的衣褲,能夠獨立吃完自己的一份飯菜點心;表達表現(xiàn)方面,孩子們基本上能在教師的幫助下表達自己的意愿。多數(shù)孩子會大膽的畫畫、涂色:XX、XX、XX等多名幼兒可以大膽的介紹自己所畫的內(nèi)容。上學期孩子們經(jīng)過了多個主題活動,我們發(fā)現(xiàn)孩子們的觀察能力以及思維能力都有了一定的進步。但是,由于各方面的原因,我班還存在以下問題:

  1.部分幼兒自理能力較差如:XX、XX等不太愿意自己動手做自己力所能及的事情。很多孩子整理衣褲的時,還是有穿錯的現(xiàn)象。有些幼兒依然有挑食的情況。

  2.部分幼兒比較內(nèi)向,不愿意在集體面前大膽表述。

  3.在集體活動中相互謙讓的習慣尚未養(yǎng)成。

  4.XX、XX由于身體原因,他們的出勤率比較低,本學期,我們將多關心他們,讓他們也能盡快地適應幼兒園的生活。

  此外,家長是孩子最親近的人,同時也是我們教育中必不可少的一部分。通過與班中幼兒家長一學期的溝通,彼此之間相處融洽,建立了較好的信任關系,幼兒的主題活動材料的收集、生活自理能力的培養(yǎng)、家長參與親子活動等等都得到了家長們的支持。新的一學期,我們將一如既往的做好家長工作,注意與各位家長及時溝通與聯(lián)系。

  二、本學期工作重點:

  我們本學期的工作將從繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的生活、學習習慣以及與同伴的溝通交流能力為重點。在生活上,繼續(xù)鼓勵幼兒自主進行用餐,并能夠養(yǎng)成良好的進食、睡眠等習慣。在學習上能更大膽的表達自己的觀點,養(yǎng)成活潑開朗的性格,進一步學說普通話,學會清楚完整的表達;能用單線條畫出簡單的事物,體會美術(shù)的樂趣;能跟著音樂哼唱歌曲,感受音樂的律動;在集體游戲中進一步掌握走、跑、跳的動作要領。在區(qū)角游戲和角色游戲中,能夠與同伴進行交流,并能夠有簡單的.合作;能與同伴一起玩玩具,有“分享”的意識。

  在這學期中,我們希望也能在家長的配合下讓寶寶開心的過好每一天,平時有時間參與我們學習活動的家長,也可以與我們?nèi)〉寐?lián)系,多多參與到課堂中來,在親子運動會中,也祝愿寶寶們能和爸爸媽媽取得佳績。通過一個學期的了解和溝通,我們選出了XX爸爸、XX媽媽、XX媽媽作為我們家委會的成員參與到學校的工作中來,同時您如果對我們的工作有任何建議和意見,也可以和我們多多聯(lián)系,在我們的共同努力下,寶寶一定會進步的更快。

  三、本學期工作目標:

  一、目標

  (一)共同生活

  1.讓幼兒繼續(xù)養(yǎng)成進餐、盥洗、睡眠、穿脫以及整理衣服等良好的生活習慣。

  2.幫助幼兒逐步擺脫自我中心,愿意與同伴交往,并友好相處,體驗與同伴共同生活的快樂。

  3.培養(yǎng)幼兒能接受成人的建議和指示,知道遵守集體生活中的基本常規(guī)與活動規(guī)則。

  4.有獨立做事的愿望,繼續(xù)鼓勵幼兒自己的事情自己做。

 。ǘ┨剿魇澜

  1.初步積累愛護自己身體的基本常識,有自我保護的意識,懂得一些簡單的自我保護的方法。

  2.初步形成數(shù)、形、時空等概念,發(fā)展幼兒分類、對應、排序、匹配的能力。

  3.初步培養(yǎng)幼兒對音樂、美術(shù)的興趣和愛好,有音樂節(jié)奏感,嘗試用多種材料和工具,作簡單想象,體驗樂趣。

  4.在春游活動和外出考察活動中進一步的探索大自然,感受五彩斑斕的奇妙世界。

 。ㄈ┍磉_表現(xiàn)

  1.嘗試在日常生活中,養(yǎng)成傾聽別人說話的習慣,能用普通話表達自己的意思。

  2.培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格,在運動中,逐步養(yǎng)成大膽、自信、勇敢的個性心理品質(zhì)。

  3.初步培養(yǎng)幼兒感受生活中的美,并運用音樂、美術(shù)、舞蹈等多種形式體驗表達表現(xiàn)的樂趣。

  4.愿意參加多種游戲活動,嘗試扮演各種角色,在老師的鼓勵下,大膽地表達表現(xiàn)。

  二、措施

 。ㄒ唬┻\動

  1.因地制宜創(chuàng)設各種有趣的區(qū)域性運動環(huán)境,開展形式多樣、富有情趣的活動吸引幼兒主動參與,讓幼兒體驗運動的快樂。

  2.在運動中,引導幼兒自由選擇各種活動器具,讓幼兒積極主動地參與活動、增強體質(zhì)。

  3. 通過各種游戲活動(集體、分散)及模仿操、花式操等鍛煉幼兒的大、小肌肉動作,培養(yǎng)幼兒動作的靈活性、協(xié)調(diào)性。

  4.在開展的以消防為主題的春季親子運動會中,積極主動的參與各項集體運動,體會與爸爸媽媽一起合作完成競技的快樂。

 。ǘ┥

  1.通過兒歌、生活小活動及隨機教育等,培養(yǎng)幼兒逐步養(yǎng)成良好的用餐、喝水、安靜午睡、入廁等習慣。

  2.利用情景表演等形式,培養(yǎng)幼兒學會自己整理自己的衣褲以及物品,喜歡嘗試自己的事情自己做。

  3.運用游戲的口吻提示幼兒不挑食、不浪費糧食,注意桌面、地面的整潔。

  4.在日常生活中多觀察,及時提醒個別幼兒改正壞習慣(挖鼻孔、吃手指)逐步養(yǎng)成幼兒有良好的個人衛(wèi)生習慣。

 。ㄈ⿲W習

  1.在日常生活為幼兒創(chuàng)設一個良好的普通話語言環(huán)境,引導幼兒正確學說普通話,愿意用普通話大膽地表達自己的意思。

  2.結(jié)合主題活動“過年啦”“學本領”“小醫(yī)生”“理發(fā)師”“熊的故事”“好朋友”“小花園”“雨天”“好玩的水”“夏天真熱啊”,通過多種活動形式,培養(yǎng)幼兒積極樂群的情感引導幼兒關注周圍社會以及大自然的變化情況,提高幼兒的觀察能力以及探索能力。

  3.結(jié)合主題活動,激發(fā)幼兒認識和探索環(huán)境中數(shù)量、形狀、大小等,學習并形成數(shù)概念。

  4.通過音樂分享活動及區(qū)角活動,引導幼兒感受游戲中節(jié)奏的顯著變化,并能用動作大膽表現(xiàn)。

  長反饋資料的積累工作。

  4.結(jié)合節(jié)日,開展家園同系活動,親子活動,慶國慶,慶元旦等游戲活動,家園共同參與活動,增進了家園之間的情感交流。

  三. 具體措施

  1.有針對性的進行家訪,了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣,個性特點。

  2.辦好《家長園地》向家長宣傳科學育兒的知識。

  3.召開家長會,定期發(fā)放調(diào)查表。

  4.進行幼兒保健咨詢活動,讓家長了解預防疾病的知識。

  5.進行家長學校講座,加強家園的聯(lián)系。

  6.向家長宣傳冬季育兒的保健知識。

  7.開展慶“中秋”,慶“國慶”,慶“元旦”等各種豐富多彩的活動。

  8.發(fā)放家長對幼兒園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表,做好家長資料的積累工作。

  9.征求家長意見,做好反饋工作。

學期計劃 篇9

  新的一學年已經(jīng)開始,為了把教學工作做實做細,全面貫徹課改精神,提升教學質(zhì)量,力爭在20xx年的高考中取得優(yōu)異的成績,本學期在上學年高三教學工作的基礎上總結(jié)經(jīng)驗、改善不足,現(xiàn)擬定本學期教學工作計劃如下:

  一、指導思想

  以學校工作計劃和楊校長《狠抓常規(guī),堅持改革,實現(xiàn)新跨越》為指導,深入領悟普通高中《物理課程標準》(實驗),進一步認識物理課程的性質(zhì),領會物理課程基本理念,了解物理新課程設計的基本思路。通過學習物理課程總目標和具體目標,使我們的物理教學工作更科學化、規(guī)范化、具體化。認真學習新課程物理高考大綱,明確必修物理課和選修物理課的教學內(nèi)容和考點要求,結(jié)合現(xiàn)行使用的教材做好調(diào)整,搞好高三的總復習工作。學習有關教育改革和教學改革理論及經(jīng)驗,從提高學生全面素質(zhì)、對每一個學生負責的基本點出發(fā),根據(jù)學生的實際情況,制定恰當?shù)慕虒W計劃與目標要求,使每一個學生在高中階段都能得到發(fā)展和進步,順利完成高中教學任務。

  二、目標及任務

  1、實驗班高110班喬陽陽、劉壯、江俊儒、鄭宏宇、孫松松物理成績達90分以上。

  2、普通班高111班白明明、劉旭紅、陳泳丹,高112班王福源、李秀秀、曹婷婷物理成績達80分以上。

  3、高考高110、 111、112班力爭達到學校下達的指標。 4、期末物理實驗考查通過率達100%。

  5、培養(yǎng)學生自主學習能力。講授新課前一定要讓學生先預習,找出自己疑惑的地方,并做好記錄;對學有余力的學生,要鼓勵其超前學習,自主復習,充分挖掘他們主動探索知識的潛力。本學期力爭讓高110班100%的學生、高111、112班80%的學生學會自學,及自主復習。

  6、周周清、月考實驗班1—5名達95分以上,6—10名達90分以上,實驗班均分達80分以上,普通班達70分以上。

  7、嚴格貫徹導學稿自主課堂教學模式,深入汲取“先學后交、精講點撥、檢測拓展、總結(jié)升華”十六字教學方針的精髓,上好每一節(jié)課,向45分鐘要效益,爭取上出高質(zhì)量課。

  8、編出高質(zhì)量的導學稿。本學期仍嚴格按照學校的要求做好導學稿的編寫工作,認真研究課標、考綱,吃透教材,力求準確把握好知識的深度,設計出能引起學生共鳴的問題,多做題、做好題,選出有典型性的精題、好題。 9、認真及時地做好導學稿批改工作,努力做到全批全改。注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有針對性的做好培優(yōu)輔差工作。

  10、堅持聽課,每月聽課八節(jié)以上,注意學習同組老師教學中的'優(yōu)點及經(jīng)驗,努力將自己的教學風格與我校自主課堂教學模式有機結(jié)合起來,提高課堂的實效性。

  11、努力提升自己的業(yè)務素養(yǎng),多做題,做好題,深入研究近3年來兄弟省市的高考題,特別是寧夏新課改以來四年的高考題和20xx年全國新課標試題,探索新課程改革下高考的方向。

  12、注重教育理論的學習并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。本學期重點學習研究《中學物理教學參考》這本刊物,并寫好教學隨筆。 13、努力改進教研活動的形式,豐富教研活動的內(nèi)容,做到教材教法專題化,教研活動課題化。通過每一次活動解決幾個問題,在發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程中使教師的專業(yè)水平和素質(zhì)得到提高。

  14、加強物理實驗課的研討和教學,在學校現(xiàn)有實驗教學器材的基礎上最大限度的開設好實驗課,能做的實驗讓學生親手做,不能做的看光盤或錄像。 15、認真反思每節(jié)課的優(yōu)點和不足,寫好教學工作日記。

  三、復習進度安排表

  1、高三物理總復習分為三個階段

  2、第一階段復習章節(jié)課時安排

  四、復習策略

  1、立足課本,面向全體學生,著眼基礎,循序漸進。全面、系統(tǒng)、完整地復習所有必考的知識點,重視基本概念、基本規(guī)律及其基本解題方法與技巧等基礎知識的復習,要做到重點突出、覆蓋面廣。

  2、認真學習和理解考綱,仔細研究近幾年來的新課標高考題,準確把握知識標高,控制好教學的難度和坡度。

  3、鉆研教材,狠抓常規(guī)教學,落實好備、講、批、復、輔、考各個教學環(huán)節(jié),做到精選、精練、精講、精評。

  4、加強方法教學和規(guī)范教學,讓學生學會自主學習、自我探究,使之養(yǎng)成良好的學習習慣。加強學生能力的培養(yǎng),使之能夠靈活運用基本知識分析和解決問題,能夠進行實驗設計,提高實驗能力。從而提高學生的綜合素質(zhì)。

  5、關注高考信息,隨時了解最新動態(tài),適當調(diào)整教學計劃。

  6、努力培養(yǎng)學生學習物理的興趣,挖掘?qū)W生的潛能,和學生多溝通,及時進行反饋,讓學生學得開心,學有所成。

  五、具體措施

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