寫運(yùn)動會作文集錦7篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的寫運(yùn)動會作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫運(yùn)動會作文 篇1
“三（6）班，加油！三（6）班必勝！”�！叭�6），三（6），力爭上游。加油，三（6）！”操場上不斷響起我們班同學(xué)的喊叫聲。
原來，安陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)正在舉行一場激烈的運(yùn)動會。據(jù)我了解，比賽內(nèi)容十分豐富。有兩百米田徑，有實(shí)心球比賽，有六十米田徑，有接力賽……
但最激動人心的還是四百米田徑。只聽“砰”的一聲響，運(yùn)動員們爭先恐后地沖出跑道。開始，我們班的“跑步高手”梁世緯故意讓其他選手超了過去。我們急了，急忙大聲喊道：“世緯，加油！世緯，加油！快跑呀！……”可世緯好像沒聽見似的'，還是沒有加快速度，真上皇帝不急太監(jiān)急呀！等到?jīng)_刺階段，歷史改變了，其他選手都累了，可世緯卻像豹一般向終點(diǎn)沖去。他當(dāng)之無愧成了冠軍，還破了兩個(gè)記錄。
“三（6）班真棒呀！”一句句贊美的話語傳入我們的耳中……
寫運(yùn)動會作文 篇2
星期五的早上，我們學(xué)校第四十六屆校運(yùn)會在全校師生的歡呼聲中開幕了。
在那一次又一次驚心動魄的比賽中，我記憶最深刻的就是團(tuán)體400米×100米的迎面接力。
一聽到廣播我便直奔比賽場地，拼命地?cái)D進(jìn)人群。
排頭的'運(yùn)動員們見裁判老師舉起旗，激動萬分，同時(shí)我也一樣。
老師舉起了發(fā)令槍，我有點(diǎn)迫不及待。“啪”的一聲槍響了，運(yùn)動員們用盡全力向前沖去。剛跑出不遠(yuǎn)五班的同學(xué)領(lǐng)先了。緊接著是我們二班的同學(xué)，我們班的這位同學(xué)拼命地追趕著，但還是無濟(jì)于事。
過了好幾棒之后，局勢變了：我們班一位跑得快的女生，沖上了前，一下子把其他班的同學(xué)甩得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)了。但我還是大聲地叫喊：“加油！加油！”其他的同學(xué)也不例外。
輪到下一位男生了，他長得不高，所以又慢了半拍。過來時(shí)五班的一個(gè)女同學(xué)沒有接好棒，把棒接掉了，這時(shí)其他班的女生個(gè)個(gè)是洋洋得意�？墒菦]過一會兒那同學(xué)就快要追上我們班了，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)心急如焚。拼命大喊：“加油，加油……”，哎，眼看到手的領(lǐng)先位置又飛了，我嘆了口氣，不過還是和同學(xué)們一起大聲嚷著：“加油，加油……”
最后一棒時(shí)，同學(xué)們最為激動，雖然每個(gè)人的聲音增大了那么一點(diǎn)點(diǎn)兒，可我還是覺得腦袋里頭有成千上萬只蜜蜂一樣“嗡嗡”地響。同學(xué)們的聲音越來越大，運(yùn)動員們也越跑越快。
終點(diǎn)越來越近，只差那么一步，我們就要追上五班了，可也就是那一步，我們班的那位同學(xué)拼盡全力最終也沒能趕上。同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣的，而老師卻安慰我們說：“沒關(guān)系的，這次雖然只得第二，但是還有下次，只要我們齊心協(xié)力，下次一定能取勝�！�
寫運(yùn)動會作文 篇3
今天，科學(xué)課時(shí)，嚴(yán)老師說：“明天要開運(yùn)動會了，請同學(xué)們帶上小板凳！”老師剛說完，我和同學(xué)們興奮地跳了起來，并一起喊：“耶！耶！耶！”
第二天早晨，我興奮地穿著漂亮的校服，帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾興高采烈的來到學(xué)校，八點(diǎn)三十分時(shí)運(yùn)動會準(zhǔn)備開始了，各班同學(xué)在老師地帶領(lǐng)下，列隊(duì)進(jìn)入操場五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，二樓欄桿上掛著一條紅色的條幅，上面寫著“XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)二零一二年秋季運(yùn)動會”高音喇叭里放著高亢的校歌。這時(shí)的我們又興奮又緊張，期待運(yùn)動會快點(diǎn)開始。
終于等到老師一聲令下，運(yùn)動會開始了。運(yùn)動會有三個(gè)項(xiàng)目，第一個(gè)項(xiàng)目是乒乓球賽，第二個(gè)項(xiàng)目是接力賽跑，第三個(gè)項(xiàng)目是障礙賽跑，其中最刺激、最有趣的是乒乓球接力賽，老師安排男女生各十人一組，我幸運(yùn)的被選上了，我很緊張地上場了，我手拿乒乓球拍，把乒乓球穩(wěn)穩(wěn)地放在乒乓球拍的.正中心，體育老師一吹口哨，我開始跑了，因?yàn)樘o張了手在抖動，沒跑幾步乒乓球掉下來了，這時(shí)我聽到有同學(xué)在喊：“xx加油！加油！”我趕緊把乒乓球撿起來堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)，然后快速地傳遞給下一個(gè)同學(xué)，經(jīng)過大家的團(tuán)結(jié)和努力我們班獲得了第三名。
運(yùn)動會在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了，我們班雖然只得了第三名，但是我還是為我們?nèi)ㄒ唬┌嗟昧说谌械津湴梁妥院�！在以后的日子我們會更加團(tuán)結(jié)友愛，爭取拿第一名。
寫運(yùn)動會作文 篇4
今天是一個(gè)陽光明媚的早晨，我們學(xué)校舉行了一年一度的'運(yùn)動會。
我等待了好久，終于到女子50米跑步了，我和幾位同學(xué)到老師那里報(bào)到。到老師宣布我是第一列的時(shí)候，我的心一下沸騰起來了。
我站上了跑道上，老師高舉著槍，隨著“啪”的一聲槍響，同學(xué)們?nèi)珉x玄的箭一樣飛奔出去了。剛開始，我們都站在同一條起跑線上了，漸漸地，便拉開了距離，我居然落在了后面，這時(shí)候我絕望了，開始慢慢地跑了，腳開始越來越無力了。同學(xué)們不停地在鼓勵我，一直在為我喊加油，這個(gè)時(shí)候我想：“每朵烏云背后都有陽光，不管是輸還是贏都應(yīng)該努力奮斗�！笨墒亲詈筮�是輸了，雖然輸了但我臉上依然露出了甜美的笑臉。
燦爛的陽光灑在每個(gè)人的身上，快樂永遠(yuǎn)都在我們身邊。這次運(yùn)動會真實(shí)太有意思了!
寫運(yùn)動會作文 篇5
今天天氣晴朗，萬里無云。在我們熱情的期盼下，終于迎來了我校第33屆運(yùn)動會。
開幕式開始了，在播音器的介紹下各個(gè)班舉著本班所代表的國家的國旗和自制的橫幅上場了。我們班班長韓澤南舉著加拿大國旗帶領(lǐng)著他的隊(duì)員上場了，一個(gè)個(gè)雄赳赳氣昂昂的十分神氣。
開幕式結(jié)束以后，便開始了各個(gè)項(xiàng)目的比賽。我們班的'蔡文熙參加了跳高比賽。她排在第三個(gè)跳。第一次跳時(shí)，她先助跑，然后使勁一躍，便如飛翔的大雁一般躍了過去，而且跳桿紋絲不動。我們激動極了，都希望后面的運(yùn)動員不要一次性跳過去。但有一個(gè)人卻一次性跳了過去，不過他跳過去后跳桿卻動了一下。我們激動萬分，高喊著：贏了！贏了！勝利了！就這樣蔡文熙獲得了第一名。她的臉上終于露出了勝利的笑容！不僅蔡文熙獲得了名次，我們班的羅泰格和洪敬亮在60米中也獲得了名次。
雖然一些同學(xué)沒有獲得名次，但我們依舊要給他們掌聲。比賽重在參與，友誼第一，比賽第二！
寫運(yùn)動會作文 篇6
記得在兩個(gè)月之前，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動會。
在運(yùn)動會的前一天晚上，康老師說：“明天要舉行運(yùn)動會!”我們?nèi)喽几吲d得差點(diǎn)兒要跳起來。
高興得我們在夢里就已經(jīng)開始了運(yùn)動會。
第二天早上，我們早早的起了床，利用刷牙洗臉的空閑談?wù)撝磳㈤_始的運(yùn)動會。
當(dāng)我們來到操場上時(shí)，只見操場上人來人往，彩旗飄揚(yáng)，每個(gè)人的臉上都帶著興奮的笑容。
運(yùn)動會的開幕式極為精彩，由我們學(xué)校鼓號隊(duì)的表演首先開場，接著是個(gè)各班的方隊(duì)入場，她們喊著響亮的口號……過了一回兒，運(yùn)動會開始了，那場面可熱鬧了!有大聲喊“加油”的拉拉隊(duì)，還有埋頭寫稿子的小作家。
當(dāng)然，我們參賽的小選手們也是帶著拼搏向上、奮勇向前的精神參加每一項(xiàng)比賽。
終于，輪到三年級女子四百米跑的比賽了!我們班的祝青云同學(xué)和宋芳敏同學(xué)參加了這項(xiàng)比賽，可惜的'是她們的名次比較靠后。
當(dāng)她們從賽場上走下來時(shí)，她們都傷心的哭了。
因?yàn)樗齻冇X得自己沒有為我們班上取得好成績，同學(xué)們都在安慰她們，我一邊安慰她們一邊想著：“畢竟失敗是成功之母嘛!她們都已經(jīng)盡力了，只是沒有取得好名次，如果我們?nèi)嗝恳粋�(gè)人都像她們一樣有為班集體爭光的愿望，我們班就是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)友愛的集體了!
我們班也一定能夠天天向上。
只要我們不斷地努力的話，明年的運(yùn)動會我們班一定能成功的!”
寫運(yùn)動會作文 篇7
我們期盼已久的運(yùn)動會終于順利拉開了序幕，我們班的體育健將們個(gè)個(gè)蓄勢待發(fā)，都準(zhǔn)備好了要大干一場。但不少同學(xué)在興奮之余心中也隱隱不安——我們班究竟能不能獲得一個(gè)好成績呢？
這個(gè)問題不僅僅在于運(yùn)動員，更需要的是團(tuán)結(jié)的力量！
第一個(gè)項(xiàng)目是四到六年級的二百米跑。來到看臺前端，到處都擠滿了人，看書的、玩耍的、討論的，或是眼睛一動不動地望著跑道的，都在這。我們發(fā)現(xiàn)本班運(yùn)動員早已到起點(diǎn)處就位，領(lǐng)隊(duì)與幾個(gè)班干部也過去幫了幫忙。
在志愿者的催促下，我們向后退了幾步，這時(shí)，一位同學(xué)拍了拍我的肩，說：“聽說我們班這次還是有優(yōu)勢的。”我笑了：“那當(dāng)然，我們..….”突然“砰”的一聲槍響，打斷了我倆的`談話，我的心仿佛也為之一震�！芭叮￠_始比賽了！”
還沒看到運(yùn)動員，咱班的女生就叫了起來：“加油，加油！”很快，“幾匹黑馬”出現(xiàn)了，就如同出膛的子彈一般傳了出來。我一看，付文澤就在其中。他跑的是內(nèi)圈，一開始并沒有明顯的優(yōu)勢。幾位同學(xué)急了：“付文澤你快點(diǎn)呀！”大家都全神貫注的看著他，他的每一個(gè)抬腳與落足我們都看在眼里。到了第一個(gè)轉(zhuǎn)彎，他開始發(fā)力，一下便超過一名對手，我們都激動起來，深怕付文澤又回落后，不知道為什么，我的眉毛微微的皺了起來，心里也越來越緊張。到了最后一個(gè)轉(zhuǎn)彎，我們更著急了，可就在這么一瞬間，他便消失在了終點(diǎn)處的人群之中。“第三名！”看臺上的本班同學(xué)都?xì)g呼了起來。
中午，我都爬在付文澤的課桌旁，擺弄著他的那枚精致的銅牌。一位同學(xué)對我說：“雖然只是第三名，但這也是一個(gè)良好的開端�！�
第二天，天高氣爽，大家的心情很愉悅。在一番拼搏之后，我們班級又取得了兩枚金牌，而這最后一項(xiàng)接力賽，可一直是我們的強(qiáng)項(xiàng)，所以大家都尤為重視。
下午兩點(diǎn)左右，我們來到操場中央。這時(shí)，這里已經(jīng)放置好了接力賽的道具，白線以外，密密麻麻的站滿了觀望的人群。我找了一個(gè)好的位置，靜靜地等待比賽開始。
裁判緩緩地舉起了發(fā)令槍，“砰”的一聲，接力棒開始傳來傳去，在圍觀人群中，不是從這兒那兒冒出的加油聲更是激勵著運(yùn)動員們。接力棒到了第三棒桂兆龍的手中，我們已與其他班級拉開了距離……到了最后一棒梁澤明，他是本學(xué)期剛轉(zhuǎn)來的插班生，是個(gè)跑步的好手，最后，我們以較大的優(yōu)勢在最后一個(gè)項(xiàng)目上又獲得了冠軍！
事后，一位四班的朋友對我說：“你們班的人跑的太快了！”“其實(shí)不僅僅在于運(yùn)動員，要是沒有觀眾的加油，我們一定會一敗涂地！”
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