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運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力作文

時(shí)間:2023-10-23 18:02:30 運(yùn)動(dòng)會(huì) 我要投稿

運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力作文(薦)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力作文(薦)

運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力作文 篇1

  我們學(xué)校今天開運(yùn)動(dòng)會(huì),我想寫接力賽,但是比賽完后,我們班有十幾個(gè)人都哭了。

  接力賽有我,我是女生的第一個(gè)。我們比賽的人上了操場,我們等了一會(huì),就到我們四年級(jí)了。

  我那時(shí)候很緊張,怕是因?yàn)槲遗苈硕亲詈笠幻,我是第一個(gè)跑的。老師喊了一聲:“準(zhǔn)備,開始!蔽乙宦牭娇诹,我就拼了命的跑,我跑的時(shí)候,我望了旁邊一個(gè)快速跑的學(xué)生一眼,是一班的領(lǐng)先,我們班第二,二班落后,當(dāng)時(shí)我們是三個(gè)班比賽接力賽,我跑到了終點(diǎn),把棍子給了聶俊熙手上,到了男生手上后我松了一口氣。繼續(xù)觀看比賽,跑到中間時(shí)候,二班女生摔了二次了,一下子比賽到了最后一個(gè)人接棍子了,就是我們班秦博,他也拼了命的跑,二班也拼了命的跑。最終,我們班和二班在一、二、三中并列第二名,但是在四年級(jí)五個(gè)班中我們班只是并列第四名,所以我們班十幾個(gè)人都哭了。

  我很開心地參加了此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的'接力賽的比賽,下次我們再接再力!希望……

運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力作文 篇2

  學(xué)校又一次舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了其中的400米跑和接力。上午我跑完400米,下午的800米跑結(jié)束了便是接力,一`二`三年級(jí)跑完了便是我們四年級(jí)的接力。

  老師把我們帶上跑道,我們一個(gè)個(gè)精神飽滿,都為這次比賽做好了準(zhǔn)備!班帧辈门袉T一聲口哨。第一個(gè)同學(xué)使出了全身力氣向接第二棒的同學(xué)跑去,不一會(huì)兒,第一個(gè)同學(xué)跑到了接第二棒的同學(xué)身邊,他倆‘嗖’的一聲完成了交接棒。第二個(gè)同學(xué)接棒后像風(fēng)一樣的向接第三棒的同學(xué)跑去。我們班開始一直領(lǐng)先,可好景不長——到我前面那位同學(xué)的時(shí)候,他們的交接棒出問題,他們把棒掉在了地上。這一掉,可讓其他班超過了我們,那同學(xué)見此場景,急忙把棒撿起來向前猛沖。馬上就要到我了,我非常緊張:要是我交接棒掉了咋辦?要是我跑慢了給班上拖了后腿咋辦……要是真這樣我們班可就“名落孫山”了,一連串的煩惱使我心里很不安。那個(gè)同學(xué)離我越來越近了,我站在自己的位置做好了接棒的姿勢。轉(zhuǎn)眼間,那位同學(xué)跑到了我身邊,我把手一伸,抓住了棒,以百米沖刺的速度向接下一棒的同學(xué)飛奔,我聽邊上的同學(xué)喊著我的名字為我加油,我聽了這加油聲跑得更起勁了,只覺得耳邊有呼呼的風(fēng)聲。不一會(huì)兒,我跑到了接下一棒的同學(xué)身邊,我手一伸把棒順利的交給了那位同學(xué),這下,我長長的吁了口氣,終于順利完成了交接棒,心里的一塊石頭落了地。后來我便站在一邊為我們班的.其他同學(xué)加油。眼看我們班就快要追上其他班了,可偏偏又有幾位同學(xué)掉了棒,最后我們班成了年級(jí)倒數(shù)第一?吹将@獎(jiǎng)的班級(jí)歡呼雀躍,我們沮喪到了極點(diǎn)。

  這次接力賽,我認(rèn)為我們班的實(shí)力是有的,都是交接棒惹的禍。要是我們平時(shí)多練習(xí),不掉棒就好了,那樣我們班是第一也說不定呢!哎,吃一塹長一智,我期待下次的接力賽早點(diǎn)到來,我們一定血洗恥辱,為班級(jí)爭光!

運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力作文 篇3

  啊——哈!一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又到啦!終于又可以讓我們這些淘氣包整整兩天不用再面對那無聊的黑板啦!

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,最令人期待的非接力賽莫屬了,為了這個(gè)項(xiàng)目能拿個(gè)名次,我們班早就開始準(zhǔn)備了——才怪呢!

  在賽前,胡老師曾經(jīng)還打賭吊兒郎當(dāng)?shù)年愐徊┮欢〞?huì)掉棒,這次我們都想見證一下,看看古怪精靈的他是否掐得準(zhǔn)呢!

  十一月一日早上八點(diǎn)多,當(dāng)接力賽的裁判打出第一聲槍響時(shí),所有的第一棒都同時(shí)沖出了起跑線。只見奮力的運(yùn)動(dòng)員們一棒接一棒地挨個(gè)兒沖了出去,眼看就能突破去年的“好”成績時(shí),最令胡老師糾結(jié)的陳一博上場了!只見他一扭一扭地跑了過去,好似喝了一壺酒。讓接棒的同學(xué)來不及判斷,所以就……。真是應(yīng)了那句老話:“知天易,逆天難”啊!陳一博頓時(shí)成了“千古罪人”。

  很快,便輪到我上場了。只見申雪知以她最快的速度沖過來,給我遞棒。我在接棒的那一刻,生怕出了什么差錯(cuò),幸好一切都還是萬事大吉。

  接到棒后,我以最快的'速度,踮著腳尖向那頭奔去,眼看我們和別人的距離已經(jīng)很長了,我又不由自主地加速起來,最終順利地完成了自己的使命……

  雖說這次的接力賽只得了第五名,可是跟上學(xué)期比起來……,也不錯(cuò)了!

運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力作文 篇4

  一年一度的幸福運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來了,我們一個(gè)個(gè)都興奮的不得了。我是個(gè)超級(jí)喜歡體育比賽的少年,所以比賽項(xiàng)目一開始,我就目不轉(zhuǎn)睛地看著,還不停地給運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上給我印象最深的是五年級(jí)男子4×100米接力的決賽。我喜歡接力賽是因?yàn)榻恿愂菆F(tuán)隊(duì)賽,對運(yùn)動(dòng)員的要求更高,不僅要運(yùn)動(dòng)員跑得快,還要有交接棒時(shí)的技術(shù),還有運(yùn)動(dòng)員之間的默契配合,缺一不可。

  緊張的比賽就要開始了,每個(gè)班的精英隊(duì)員都摩拳擦掌、躍躍欲試,手里握緊接力棒,做好起跑的姿勢。就在這時(shí),只聽裁判員一聲哨響,比賽拉開了序幕,6名運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣,騰的'發(fā)射出去。到了交接棒的位置了,我的心懸了起來,加油吶喊聲此起彼伏,每個(gè)班的拉拉隊(duì)都情緒激昂。這一次交接棒順利,6個(gè)跑道上的運(yùn)動(dòng)員你追我趕,拼盡了全力。到了第三棒了,差距越來越明顯,第二跑道的優(yōu)勢也越來越明顯,加油聲更響亮了,看臺(tái)上大家目不轉(zhuǎn)睛地看著運(yùn)動(dòng)員,第四棒了,最后一棒了,勝負(fù)馬上要分曉了,忽然第二跑道的運(yùn)動(dòng)員交接棒時(shí)失誤了,接棒的運(yùn)動(dòng)員沒拿穩(wěn)棒掉了,第三跑道的運(yùn)動(dòng)員立馬趕上,“超了!超了!”大家激動(dòng)地喊著,果然第三跑道運(yùn)動(dòng)員后來居上,一直跑在前面遙遙領(lǐng)先。

  精彩的比賽結(jié)束了,第三跑道運(yùn)動(dòng)員獲得了最終勝利。在這場比賽里,我看到了在占盡優(yōu)勢的情況下,一次小失誤也會(huì)導(dǎo)致失敗,而一直不懈努力才是成功的關(guān)鍵。就像我們平時(shí)學(xué)習(xí)一樣,是需要堅(jiān)持不懈的努力的。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力作文 篇5

  在杭五中迎來的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),我們都非常激動(dòng),希望可以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展雄風(fēng)。

  在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班為了給運(yùn)動(dòng)員加油助威,特意做了兩個(gè)條幅,第一個(gè)條幅上寫著:一班一班,揚(yáng)起風(fēng)帆,龍騰虎躍[注: 象龍?jiān)陲w騰,虎在跳躍。形容跑跳時(shí)動(dòng)作矯健有力。也比喻奮起行動(dòng),有所作為。],看我一班!第二個(gè)條幅上寫著:揚(yáng)帆起航,劈波斬浪,初一(1)班,永創(chuàng)輝煌!

  比賽正式開始了,整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來,加油聲,助威聲此起彼伏[注: 這里起來,那里下去。形容接連不斷。]。賽場上的運(yùn)動(dòng)

  員都頑強(qiáng)拼搏,不管對手有多厲害,都毫不畏懼,盡自己的全力去拼搏,為自己的班級(jí)爭光。

  在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我覺得最扣人心弦[注: 把心比作琴,撥動(dòng)了心中的琴弦。形容事物激動(dòng)人心。]的比賽是下午的接力賽項(xiàng)目的比賽。我們班也有參加。比賽即將開始,運(yùn)動(dòng)員們站在起跑線后,隨著“叭--”一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們像一只只離弦的箭,飛似的沖了出去,我們班第一棒是付曉紅跑的,她跑的可真快呀,雙臂飛快地?cái)[動(dòng)著,像一陣旋風(fēng)似的跑完了一圈的比賽,把接力棒傳給了下一位運(yùn)動(dòng)員程媛媛。程媛媛越跑越快,奮力追趕前面的運(yùn)動(dòng)員,然后把接力棒又傳給了下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,一棒一棒地傳遞著,一個(gè)又一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在賽場上飛馳著,一個(gè)個(gè)老師同學(xué)吶喊著……呀!已經(jīng)到了最后一棒了,最后一棒是我們班的張?jiān)旅放艿摹V灰姀堅(jiān)旅肪穸稊\[注: 抖擻:振動(dòng),引伸為振作。形容精神振奮。],越跑越快;后面的幾位運(yùn)動(dòng)員急了,恨不得生出一對翅膀,拼命地追。同學(xué)們也熱情高漲,把手中的條幅舉得高高的',扯著嗓子為運(yùn)動(dòng)員加油,吶喊助威聲越來越高,一陣蓋過一陣。只剩最后一小段距離了,所有人都緊張起來了,運(yùn)動(dòng)員們都開始沖刺了,裁判員也瞪大了眼睛,隨著第一位同學(xué)的撞線,比賽結(jié)束了。我們班得了第三名。

  我們班雖然沒能得第一名,但重在參與。運(yùn)動(dòng)會(huì),它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。

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