學期計劃
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編幫大家整理的學期計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。
學期計劃 篇1
“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”意思是：天道的運行剛健強健，相應于此，君子應剛毅堅卓，奮發(fā)圖強；大地的氣勢厚實和順，相應于此，君子應增厚美德，客載萬物。清華大學的校訓“自強不息，厚德載物”。便出自于此。名牌大學的大學都強調的是精神而不是其他，可見精神之重要性。
同樣一個班級體中，如果沒有精神，沒有集體榮譽感，沒有班級凝聚力，則她將成一盤散沙，毫無生氣，全無斗志。然而不容忽視的是，在當代大學中，這似乎已成通病。在這樣的班級中，濃烈的學習氣氛，積極的社會活動等又從何談起呢？正所謂：“人心齊，泰山移�！比绻嗤瑢W都擰成一股繩，勁往一塊使，那么又有什么事情是不能辦到的呢？在這樣的氛圍中，也將容易調動大家的學習積極性以及積極參加社會活動的熱情。
有目共睹，過去的一個學期我班班委取得了非常好的成績，我們xx級語文教育（2）班在中文系取得了一定的影響力，開了個好頭，我們在新的一年里班委干部要做的是繼續(xù)保持好的成績，并努力取得更好的成績。
一、班委工作
1、要有共同的奮斗目標。共同的.奮斗目標是班集體建設的方向，它反映全班同學的共同愿望和要求。我班應始終把爭創(chuàng)“先進班集體”作為本班學年目標，從實際出發(fā)，制定總體規(guī)劃，并有計劃，有步驟的提出切實可行的階段性目標，鼓勵同學們克服困難，團結互助，攜手前進，為實現(xiàn)總奮斗目標而努力。
2、增強同學們的集體榮譽感，增強集體凝聚力。班委會與團支部成員團結一致，密切聯(lián)系同學，起到模范帶頭作用，深受同學信任與擁護，要有對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和勇于克服苦難的精神。能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情，真正成為班級“自我教育、自我管理、自我服務、自我約束”的核心。
3、在工作方面，班委會與團支部既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班干會議，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新對策。班委會由各委員輪流召開，積極準備，保證開會效率。另外，對于會議負責人要作好記錄，以便開展工作。
4、在勞動、文娛、體育等活動方面，我們一定積極配合院系里的工作，認真完成院系了分配下來的任務。另外，我班也計劃開展一些具有本班特色的活動。上學期我們比較成功的舉辦了元旦晚會和數(shù)次主題班會，本學期我們計劃在各大節(jié)日和部分休息日，組織各種班級內(nèi)部以及外聯(lián)的文藝、體育、游玩等班級集體活動，豐富同學們的課余生活，加強與外部的聯(lián)系，擴大交際范圍，讓同學們得到更多更全面的鍛煉機會。
具體活動內(nèi)容按同學們的總體意愿以及實際情況而論。盡量主辦一兩次大型活動，務必人盡其才，盡量使每個同學都能參與，得到鍛煉。在組織開展班級特色活動的同時，我們會將院系的一些集體活動要求，以一些創(chuàng)新的形式呈現(xiàn)給同學們，調動同學們積極性和興趣，讓他們積極的參與其中，以取得最好的效果。
5、要實行班務公開制度。設立班務公開日，使班級事務公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛的采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
6、發(fā)揮班級體的溫暖，向每一位需要的幫助的成員伸出最無私的援助之手；由此引申，也可參與一些大型公益活動。
7、創(chuàng)建班級qq群，鼓勵大家積極參與，方便以后聯(lián)系組織交流及活動通知等。
二、班級管理
1、嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故曠課現(xiàn)象，具體由組織委員和學習委員負責。
2、心理委員和各宿舍舍長密切注意本班同學學習、生活和同學們的心理動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，自己無法幫助的要及時上報團支書或班長。若我們的同學遇到什么困難，自己解決不了，希望你提出來，大家一起想辦法。
3、生活委員妥善管理好班費，做到收支明細，帳目公開，合理開銷。
4、加強我班自習室和各宿舍衛(wèi)生管理，加大清潔力度，保證清潔質量，生活委員全權負責監(jiān)督。
5、提高同學們安全意識。注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能的告訴室友或其他同學，保持通訊設備暢通。發(fā)現(xiàn)無故不歸的同學要及時報告團支書、班長。
三、學習方面
1、樹立學習第一的觀念，培養(yǎng)良好的學習氛圍。學生以學習為本，班級成員學習目的要明確，學習態(tài)度要端正；遵守學習紀律，熱愛學習。同學們都已經(jīng)知道了上學期的考試成績，無論是好是壞，都已成過去式了，關鍵在于大家要意識到：在大學期間，學習依然是最重要的，本學期大家要共同努力創(chuàng)造良好的學習氛圍，熱愛我們學習的專業(yè)，圓滿完成各科學習任務，發(fā)揚“團結、嚴肅、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良學風。
2、加強考風考紀的宣傳。舉行考風考紀教育主題班會，號召大家誠信做人，誠信考試。
3、對成績靠后的同學加緊對該學年的課程學習，嚴格考勤監(jiān)督其學習，建立學習互助對子，讓學習成績靠后的同學得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神，增強同學間友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后及時通知學習委員，并根據(jù)兩人的學期期末成績在綜合測評中做適當?shù)募臃帧?/p>
“雄關漫漫真如鐵，而今邁步從頭越”，在20xx年這一喜慶的一年里我相信我們xx級語文教育（2）班，在輔導員孫老師的帶領教育下；在同學們不斷的自我努力下；在班委的大力配合下，百尺竿頭更進一步！
我們大學生活充滿色彩，我們的輝煌在明天，xx級語文教育永遠是精英。
學期計劃 篇2
一、紅五月
1、活動主題、性質：為了宣傳五四精神，展現(xiàn)我院當代大學生的精神風貌與多才多藝，同時豐富同學的課余生活
2、活動內(nèi)容：選1-2首符合活動主題的.歌曲，歌曲要求積極向上，內(nèi)容思想健康
3、活動方式：以班級為單位，采取比賽的形式，每班將歌曲報至班級文藝委員或班長處，最終上報至機電系文藝部
4、活動時間：4月下旬（在運動會前一個星期左右）
5、活動結果：比賽選取一（一個班級）、二（二個班級）、三（三個班級）等獎，另設最佳組織獎、最佳精神風貌獎、最佳指揮獎。（另外的獎項待定）
6、活動地點：多功能報告廳（西）
二、“舞”法阻擋
1、活動主題、性質：本次比賽主要借鑒《舞林大會》節(jié)目，激發(fā)同學們對舞蹈的興趣，采取比賽性質
2、參賽方式：本次比賽面向全院，以國標、民族舞、現(xiàn)代舞、街舞（啦啦隊或健美操也可）
3、活動時間：五月上旬（具體時間待定）
4、活動地點：多功能報告廳（西）
5、報名方式：可以以個人、雙人、團體（3人及3人以上）報名至各班文藝委員，各系文藝部收齊后交至機電系文藝部
6、獎項設置：設置一（1名）、二（2名）、三（3名）名，最佳舞者，最佳搭檔、最佳團隊等（其他獎項討論后再設定）
學期計劃 篇3
一、指導思想
認真貫徹中國紅十字會總會和教育部聯(lián)合下發(fā)的《學校紅十字會工作規(guī)則》的要求，遵照紅十字會的宗旨和任務，弘揚“人道、博愛、奉獻”精神，堅持紅十字會兒童活動與學校素質教育相結合，在縣紅十字會的指示下，繼續(xù)廣泛、深入、持久地開展有特色的紅十字活動，進一步活躍學校紅十字會工作，培養(yǎng)學生人道主義精神。
二、主要工作：
1. 積極貫徹《紅十字會法》，并組織廣大教師、學生認真學習，領會其精神，用以指導工作實踐。
2. 不斷健全和規(guī)范紅十字會的組織建設，使學校紅十字工作成為培養(yǎng)師生人道主義的主陣地。在已有紅會的組織成員的基礎上，再組織一批新生參加紅十字組織，更新紅會名單，調整理事會，并配合學校進行愛國主義教育、素質教育、健康教育。開展健康教育，培養(yǎng)小會員從小有良好的衛(wèi)生習慣，提高小會員的自我保健能力。
3. 開展豐富多彩的紅十字校內(nèi)外活動，提升學生思想道德品質，拓展學校紅十字活動運作空間。組織各班紅會大力提倡我為人人、人人為我、文明健康的愛心助學活動，加強紅十字普法工作，進行紅十字兒童衛(wèi)生知識講座等活動。
4. 注意各類資料的收集、整理。
三、工作措施：
1. 抓好紅十字會的'組織網(wǎng)絡建設，做好上級紅十字所下達的各項常規(guī)工作。
2. 健全完善紅會各項工作制度，做到依法建會、依法治會、依法興會，確保紅會工作制度化、法制化、規(guī)范化。
3. 學校紅十字會是以學生為主體，師生共同參加的紅十字會基層組織。認真做好學生申請入會、登記等工作，并健全規(guī)章制度，狠抓落實。做好紅十字會費收繳工作，按時、按規(guī)定比例上交紅會會費。管好、用好紅會會費，定期向紅會理事會匯報會費使用情況。
4. 組織師生學習紅十字會法，開展紅十字知識競賽。
5. 對會員開展救護知識講座并進行救護培訓。
6. 利用學校宣傳工具，宣傳紅十字會的知識，營造良好的宣傳氛圍，向社會滲透輻射。
四、落實紅會精神 積極開展活動
1. 認真履行紅會宗旨，開展豐富多彩的體驗活動。
通過在學校中開展不同形式的敬老助殘、尊師愛幼、救死扶傷、扶危濟困、捐資助學等德育實踐活動和宣傳教育活動，進一步樹立學生的民族自尊心和自信心，豐富他們的第二課堂。積極響應上級紅會號召，組織各類捐獻活動。
2. 關愛貧困學生，建立幫困對子，落實幫困措施，做好扶貧解困工作，設立紅十字服務小分隊，定時開展活動。
3. 關注社會弱勢群體，積極參與社會救助、救災活動。
4. 扎扎實實開展好紅十字各項工作。
學期計劃 篇4
一、指導思想
依靠20xx版新的數(shù)學課程標準，以課堂教學模式改革為契機，以&“教學管理、加強評價”為中心，以教師發(fā)展為手段，以課堂增效為抓手，以教育科研為動力，多形式的營造高素質的教師團隊，以提高課堂有效性為重點，深化教學研究，優(yōu)化教師隊伍，強化教學管理，同時凝聚教研組的力量，促進每個教師的專業(yè)成長，堅持育人為本，因材施教，讓師生的數(shù)學素養(yǎng)在反思中進步，最終在協(xié)作中實現(xiàn)共贏。
二、工作目標及要點：
�。ㄒ唬┨岣哒n堂有效性
要保證教學工作有序、高效的開展，用制度來約束是關鍵。加強教研組的制度的建設和約束，保證教育教學工作有序、高效、科學的順利開展。進一步規(guī)范和完善教研組、備課組活動制度，教學&“五認真”常規(guī)制度，模式課的規(guī)范、導學案、數(shù)學作業(yè)規(guī)范、學生評價制度等。
�。ǘ┻M一步規(guī)劃課題研究
（三）本學期的教學目標：力爭七、八年級期中、期末統(tǒng)居全區(qū)前列，九年級各級考試前600名的學生，數(shù)學成績不低于104分。
三、具體措施
�。ㄒ唬┙虒W常規(guī)工作
各備課組要在學期初制定出本學期備課組工作計劃，內(nèi)容要根據(jù)各組的實際（學科的實際、年級的實際等），細化教導處、教研組工作計劃的各項要求，以求有效的落實。對所制定的計劃，要有執(zhí)行、檢查、評價的過程和機制，備課組活動記錄齊全。備課組的活動要強化教研功能，要以研究和解決教學中的實際問題作為活動的主要內(nèi)容，通過以校為本的有針對性的教研活動達到輕負擔高質量的目標。
各備課組的老師要刻苦鉆研、認真研究近五年中考試題，并在備課時結合新教材和我校學生的實際情況在教案中適度地引進中考試題，使學生盡早地了解所學的知識點在中考中應用的寬度和深度。因此教師們要改變備課的方式，提高備課的質量，例題的選擇，習題的配備與要求要根據(jù)班級學生的實際情況靈活處理的。做到：備課要&“深”、上課要&“實”、作業(yè)要&“精”、教法要&“活”、手段要&“新”、活動要&“勤”，考核要&“嚴”、輔導要&“細”、負擔要&“輕”、質量要&“高”。及時反思教學過程，盡可能做到每節(jié)課后寫教后記，把教學感受寫下來。各備課組老師要團結協(xié)作，共同討論新課標，疏通教材，指出重難點，列舉一些典型例題，精選練習題等，請專家老師做必要的指導和幫助，并認真做好記錄，使一些認識分歧比較大的地方，通過認真討論達成共識，力求在教學中突出重點降低難度。根據(jù)學生的實際情況進行針對性教學，提高教學的有效性。
每位教師要做到超周備課。每兩周檢查學案一次、每學期檢查作業(yè)兩次。每月一次教研組活動。備課有記錄，要明確時間、地點、內(nèi)容、中心發(fā)言人，以集體備課促進個人備課，精心設計教學過程，認真編寫學案，各組教師備課時要做到三統(tǒng)一：重點、難點要統(tǒng)一、并且要有突破的方法；精選例題要統(tǒng)一；練習及作業(yè)要統(tǒng)一。認真上好每堂課，占好課堂教學主陣地，用足、用好每個四十五分鐘，充分提高課堂教學效率，面對學生一個也不能少。針對我校現(xiàn)狀，教研組要求各位教師每節(jié)課前有回顧測試，每節(jié)課后要有反饋評價。每備課組每周進行一次20分鐘到30分鐘的測試，要以基礎知識為主，考后有評析，針對學生出現(xiàn)的錯誤制定下一階段的措施。
各教師要及時的反思自己的教學行為，保證課堂教學的效果。課內(nèi)課外加強學生學習行為習慣的培養(yǎng)，努力提高學生的作業(yè)習慣、聽課習慣，嚴格把握作業(yè)的質量，控制數(shù)量，及時全批全改，對于各年級的尖子生作業(yè)要面批面改。時刻關注學生的學習情況以及心理動向。積極做好扶優(yōu)補差工作，使各部分學生均有不同層度得到提高。
根據(jù)學生年齡的特征，根據(jù)教學內(nèi)容的特點，確定各年級在平常的教學過程中關注的重點
�、俪跻蛔⒅貙W生學習方法的`研究，關注學生學習習慣的養(yǎng)成，要求教師課堂練習題在課堂上面批，學生做練習題時，教師邊巡視邊批改，培養(yǎng)學生動手練習的習慣。經(jīng)常性、長期性指導學生如何認真聽講、完成作業(yè)、作業(yè)的訂正、做課外練習等。
②初二注重教學方法的研究，防止學生兩極分化，做好補差工作
課堂教學設計突出：課堂教學梯度適中、難易結合、關注后進生，課堂教學內(nèi)容設計，注重成績好、中、差的學生在課堂上都有收獲。
�、鄢跞虒W
�。�1）注重&“備課”、&“上課”、&“課后輔導”&“培優(yōu)輔導”&“周練”等
�。�2）為了提高學生的解題速度及解題的準確率，堅持每天小測，測后及時反饋給學生，再測，針對學生在教學過程中出現(xiàn)的問題及時補救。
（3）加強分層，強化雙基，確保升學率。
（二）、具體要求
1、繼續(xù)深化&“三案并行、小組合作”教改模式，狠抓課堂環(huán)節(jié)的規(guī)范性，將每個環(huán)節(jié)細化到每一分鐘。既有學生展示的時間，也要有足夠的時間進行練習，充分的扎實基礎，克服教學的隨意性。重視自主學習環(huán)節(jié)，在教師的指導下進行自主學習，避免課堂上對教材的挖掘不夠深入，鼓勵學有余力的學生自主拓寬學習視野，提高自己的認知高度。
2、在學案的制定上發(fā)揮備課組集體智慧，出精品學案，并且學案要體現(xiàn)教師的教學流程和教學思路，做實做細、細到每一道題的設計意圖、拓展變式、預設追問。
3、加強集體備課、觀課議課達到共同提高。每周集體備課不少于兩次，一次進行超周備課，先個備，再集備，第二次主要反思教學中出現(xiàn)的問題制定改進措施。
4、課堂中既要注重學生的合作、交流、展示同時更加注重學生的書寫能力的培養(yǎng)，把知識真正落到實處，使課堂教學更有效。
5、每天進行小卷檢測，使學生對當天的基礎知識和基本運算能力加以鞏固和提高。針對一周中學生出現(xiàn)的問題、錯題進行周測，實現(xiàn)錯題重現(xiàn)。
6、繼續(xù)對學生每天的作業(yè)全批全改，對優(yōu)秀生、邊緣生要面批面改，充分發(fā)揮小組長作用，實現(xiàn)兵教兵，促整體提高。
7、重視培優(yōu)工作�？梢圆捎谜n堂上的分層教學，課后分層布置作業(yè)和分層輔導的途徑來實現(xiàn)。擴大尖子生隊伍，消除好學生吃不飽現(xiàn)象。
8、繼續(xù)指導學生合理建立有效的&“錯題本”。
�。ㄈ┬１窘萄谢顒�
1、繼續(xù)學習《新課標》中的教學理念，建立全新的教學觀念，開展讀書會活動。
2、本學期教師學習的專著為：《思維導圖》、《畫出好成績—通過思維導圖提升分數(shù)》、《網(wǎng)絡教學》，網(wǎng)絡技術，學會利用幾何畫板制作課件。
3、發(fā)揮我校的教師資源優(yōu)勢，向專家型教師和支教教師學習，達到以能帶新，共同提高。
4、積極參加各級的聽課評課活動，做好記錄，我組每位教師聽課不少于25節(jié)。
5、各備課組教師每月寫一篇教學（教育）敘事。
�。ㄋ模┱n題研究
1、以備課組為單位，各年級分別進行&“三案并行，小組合作，10+35”模式的規(guī)范、穩(wěn)定研究，從而鍛煉學生自主發(fā)現(xiàn)問題、自主思考問題、自主解決問題的能力。并進行&“思維導圖教學”的課題究研活動，思維導圖教學的意義和目的：提升教師專業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)學生探索創(chuàng)新精神。
2、我數(shù)學組與數(shù)學工作室聯(lián)合根據(jù)各年級學生對知識的認知結構繼續(xù)深化《構建初中數(shù)學思維導圖教學模式的研究》的課題研究。
3、各備課組研究制定適合自己年級特點的聽、評課活動記錄。
4、十二中數(shù)學教研組打造高效課堂（學案）設計的完善與實施。
5、穩(wěn)定并深化數(shù)學電子備課。
（五）數(shù)學資源庫建設。
1、借助我區(qū)數(shù)學教研力量，逐步建立各年級習題、中考題題庫。
2、在名師工作室的網(wǎng)站上，建立我校數(shù)學教學模塊（數(shù)學教學設計、數(shù)學教學課件、數(shù)學教學反思）
3、積極參與網(wǎng)上教研，每位教師定時登錄我校博客發(fā)表博文不少于2篇，建立數(shù)學組的特色博客群。
學期計劃 篇5
一、指導思想：
在學校和教研室的指導下，認真學習并全面貫徹新課程標準，堅持“以人發(fā)展為本”的教育理念，與時俱進，開拓創(chuàng)新。根據(jù)Xx市教育局教研室的指導思想，結合本校英語教學的實際情況，圍繞“促進有效學習”課堂變革這一核心開展教學時間與研究，探索有效發(fā)展學生英語語言能力的方法，提高教研工作效益。
二、工作目標
根據(jù)英語教學工作瑣碎繁雜低效的特點，積極探索組內(nèi)教師自主鉆研、合作探討、科學專業(yè)發(fā)展的途徑，以創(chuàng)造“高效課堂”為目標，通過抓好課堂教學，規(guī)范教學科研，探索一條有著本校特色的英語教學方式，使提高學校的教學質量的目標能真正落到實處，為學校的發(fā)展做出積極的努力與探索。
三、工作舉措
1. 規(guī)范教學科研活動：教研組活動定時、定點、定內(nèi)容。
1）學習教育教學理論，每兩周一次，以校本教研為平臺，學習新《英語課程標準》和研究NSE新教材，準確了解英語教學新動向，提高教師教育教學素養(yǎng)。本學期，教研組每位成員至少讀一本與本學科教育相關的專著，并寫好摘記和讀書筆記，在組內(nèi)交流讀書心得。推薦優(yōu)秀的讀書筆記全校交流。
2）重視交流學習。“他山之石，可以攻玉”本學期，繼續(xù)要求教研組成員不定期聽課，學習其他教師的教學經(jīng)驗。組內(nèi)教師不定期互相聽課、評課，本學期每人至少開1-2次組內(nèi)公開課。組內(nèi)推薦一堂全校公開課。積極參與學校其他教育組的公開課活動。 開課老師課后說上課思路，主評老師評課后其他老師各自補充，不僅評優(yōu)點，更要提出不足之處，并共同研究改善的方案
3）健全集體備課制度。以級段為單位，每兩周一次集體備課(共8次)。每周周一下午七、八節(jié)課，級段組長按教學內(nèi)容劃分不同內(nèi)容的`主備課負責人，主備課人要提出備課內(nèi)容的重難點分析，教法的組織和學法的指導，本單元檢測評價和分析方案。備課組活動還要加強教師對習題的研究，做到教師通過做習題后再為學生精選出相應的習題，要研究中考的試題趨勢。本學期各備課組要上交每人四份集體備課教案，集體備課做課后，寫出相應的分析反思，集中上交。
4）提倡資源共享。以年級為單位，每個年級先收集各自年級的資料，九年級主要負責復習方面的資料，包括試題，各次大考試卷，語法單項練習題和綜合練習題，較好較新的閱讀文章和完形聯(lián)系，書面考查題等。八年級和七年級負責現(xiàn)在各自教材的備課資料，課件匯總，大考試題試卷，課本所涉及的語法內(nèi)容的講授和練習材料，和話題有關的多媒體資料，包括網(wǎng)址，圖片，影音資料等。每個年級的試題試卷要有電子稿和文字稿，將各項資料分門別類，以文件夾的形式進行整理，方便全組交流。另外，最好有一些授課的感受，例如，認為相關的語言點應講到什么程度，或是教學過程中的一些反思等。資源共享工作在學期末進行交流，為下個學年的教學工作做好準備。
3. 研究學生學習和科學教學方法，培養(yǎng)學生的學習興趣，全面推進素質教育。
1）各年級開展一次英語競賽，如英語書法比賽、英語手抄報比賽、英語閱讀比賽等。
2）在課堂上，教師運用各種激勵機制來活化課堂，如游戲、英語歌曲、小品等。
3）因人而異，分層施教是全面推進素質教學的關鍵。
學期計劃 篇6
一、安全工作：
�。ㄒ唬┫腊踩�
為貫徹《中華人民共和國消防法》，結合構筑社會消防安全“防火墻”工程，重點是提高各學校、單位檢查消除火災隱患、組織撲救初起火災、組織人員疏散逃生和消防宣傳教育培訓的“四個能力”。
1、提高廣大師生員工檢查消除火災隱患能力，切實做到“消防安全自查、火災隱患自除”。
2、提高師生和員工（主要是教師和員工，不提倡學生參與滅火）組織撲救初起火災能力，切實做到“火情發(fā)現(xiàn)早、小火滅得了”。
3、提高組織人員疏散逃生能力，加強應急疏散演練，切實做到“能火場逃生自救、會引導人員疏散”。
4、提高消防宣傳教育培訓能力，切實做到“消防設施標識化、消防常識普及化”。
5、檢查與考評：
�。�1）對廣大師生員工的消防安全知識通過“消防安全知識問卷”的方式進行檢查。
�。�2）對師生的消防技能和安全逃生技能的檢查，通過實際操作消防設施設備滅火，組織消防滅火及疏散逃生演練進行檢查。
�。�3）對學校的消防設施設備的管理和維護，進行實地察看進行檢查。
（二）交通安全
1、加強師生交通安全知識教育。
交通安全教育是解決交通事故的有效途徑。只有有了很好的交通安全知識和自我防衛(wèi)意識，才能確保交通的安全。各學校要定期開展交通安全教育，學習交通安全知識，提高師生交通安全意識。
2、加強對師生的交通安全管理。
嚴格執(zhí)行《中華人民共和國道路交通法實施條例》中關于：“不滿十二歲的兒童不準在道路上騎自行車”的相關規(guī)定；同時，加強對學校中教師私車進入校園的管理，規(guī)定時間、規(guī)定路線、規(guī)定停車場地，確保師生安全。
3、加強家長的交通安全意識。
學校要通過各種方式對廣大家長加強教育，通過簽定《告家長書》等，明確家長在監(jiān)護學生交通安全，特別是禁止乘坐無證無牌機動車方面的責任。
4、加強校車的管理，完善校車管理使用的各項規(guī)章制度。
5、積極配合相關部門，完善學校門口交通警示標識標牌的設制工作；積極主動配合相關執(zhí)法部門對無證無牌機動車的清理整治工作。
6、檢查與考評：
�。�1）對廣大師生員工的交通安全知識通過“交通安全知識問卷”的方式進行檢查。
�。�2）檢查學校與家長簽定《安全責任書》的情況。
�。�3）實地查看學校教師的車輛進出校園的管理情況。
�。�4）對有校車的學校，將檢查學校落實校車管理的各項規(guī)章制度的情況。
�。ㄈ叭涝O施建設”的管理工作
我市66所學校的校園安全防范設施（即“三防設施”）建設工作得到了xx市委、市政府的高度重視，并付諸實施，目前，全市校園安全防范設施建設已基本到位。
1、建立健全學校保安24小時值班。
專職保衛(wèi)護校制度；加強學校教育教學活動的管理，保證學校的教學秩序正常；負責學校安全保衛(wèi)的人員要經(jīng)常和轄區(qū)的公安派出所保持密切聯(lián)系，爭取公安派出所對學校安全工作的支持和幫助。
2、學校要經(jīng)常檢查校內(nèi)圍墻、欄桿、防盜門窗、樓梯扶手、以及各種消防、基建等設施的安全情況，對有不安全因素的設施要立即予以維修和拆除，確保師生工作、學習、生活場所和相應設施既安全又可靠。
3、學校技防設施大多是電子精密儀器，各學校要加強維護管理，對監(jiān)控記錄下的音像資料，要嚴格按有關規(guī)定進行管理，不得隨意外泄。同時，要有效避免因天氣原因導致學校教學設備損壞及不安全事故的發(fā)生。
4、檢查與考評：
�。�1）將不定期抽查學校保安值勤、值守的履職情況，重點檢查《學校門衛(wèi)值班記錄》、《外來人員進入學校登記冊》等。
�。�2）不定期抽查學校教育教學設施設備的安全情況，對存在安全隱患的設施設備限期整改，并進行復查。
�。�3）對學校保安及值班人員使用、維護技防設施設備的情況進行實地檢查。對學校保安及值班人員使用技防設施設備的記錄進行檢查。
二、學校后勤管理
�。ㄒ唬⿲W校食堂規(guī)范化管理
1、學校食堂規(guī)范化管理的原則。
學校食堂必須依法取得《餐飲服務安全許可證》，實行量化分級管理。學生就餐必須堅持自愿原則，不得以任何方式強制學生在學校食堂就餐，學校必須確保學生就餐的衛(wèi)生和午休時段的人身安全。參與組織管理學生就餐的人員依法按勞計酬（不能免費就餐），并負責安全管理，崗位職責必須落實到人。
學校食堂實行成本經(jīng)營，明確非盈利性質，落實好國家對貧困生的生活補助政策。按標準配備學生食堂從業(yè)人員，從業(yè)人員必須持健康證和培訓合格證上崗，接受衛(wèi)生執(zhí)法部門的監(jiān)督管理。
2、學校食堂的經(jīng)營方式。
學校食堂必須由學校自主經(jīng)營，禁止將學校食堂承包給個人或社會團體經(jīng)營，并妥善處理好食堂經(jīng)營遺留問題。
3、學校食堂的勞動用工。
根據(jù)《勞動法》、《勞動合同法》的規(guī)定，實行非全日制勞動用工的，可簽定非全日制勞動用工合同，校方為其參加工傷保險。實行全日制用工的學生食堂，按學期簽定勞動合同，依法參加社會保險。職工工資按月支付，在法定工作時間內(nèi)完成工作任務，其工資標準不得低于當?shù)卣嫉淖畹凸べY標準。
兩種用工形式的職工，應當自覺履行合同約定的條款，接受校方的規(guī)章制度管理。發(fā)生勞動爭議后，依照《勞動爭議調解仲裁法》規(guī)定進行處理。
4、學校食堂的大宗食品采購。
學校食堂大宗食品采購必須按照《xx市學校學生食堂大宗食品采購管理暫行辦法》執(zhí)行，招標時請紀委監(jiān)察及教育主管部門派人參加，完職中及同規(guī)模學校原則上單獨組織招標采購，其余學校學生食堂，提倡相鄰片區(qū)學校聯(lián)合招標采購，以利優(yōu)質優(yōu)價，減少中間環(huán)節(jié)降低成本，建立長效價格平衡運作管理機制，招標采購資料交學校安全及后勤產(chǎn)業(yè)辦和工商部門備案。
5、學校食堂的成本核算。
學校食堂的成本核算，應包括以下內(nèi)容，原輔材料，水電氣費、工人工資、參與組織學生就餐人員加班合理費用，低值易耗品，設施設備維修費用，從業(yè)人員學習培訓費用，食堂文化美化建設費用等。學校食堂應做好節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)能等工作，盡量降低成本。
6、學校食堂的監(jiān)督管理機制。
學校必須成立由學校領導、后勤管理人員、學生、教師、家長代表組成的監(jiān)督小組，對食堂衛(wèi)生、菜品質量、服務態(tài)度等，每月至少進行一次檢查和評價，并將檢查評價的資料歸檔，作為評價學生食堂經(jīng)營管理優(yōu)劣的重要依據(jù)。食堂菜譜必須提前一周公布。
7、學校食堂的收費和財務管理。
包餐制學校學生就餐收費按月收取，分農(nóng)村和城市，由教育局按月（季、期）公布限額。月底退還學生（或家長）缺餐伙食費。非包餐制學校學生就餐，提倡自助刷卡消費。對擠占、挪用學生伙食費、不按標準收取伙食費及變相多收費的，將學生食堂收入給教師發(fā)錢的，應依照有關法律法規(guī)追究學校校長和相關責任人的責任。
學生食堂實行獨立核算，學生食堂財務與學校財務分別做帳，分別核算，做到收支平衡，學生食堂的財務列入校務公開的內(nèi)容，接受學校師生的監(jiān)督。教育局對學生食堂財務實行內(nèi)審監(jiān)管。
8、學校食堂管理制度及檔案要求。
下列內(nèi)容是學校食堂管理和檔案的必備內(nèi)容：證照、信息公示、招標采購索證、試嘗留樣、責任追究、應急預案、衛(wèi)生行政主管部門制定的11個制度、xx市學校食堂管理制度。
9、檢查與考評：
（1）檢查學校食堂的《餐飲服務安全許可證》、從業(yè)人員健康證和培訓合格證。抽查學生就餐是否堅持自愿原則（抽查學生）。
�。�2）檢查學校是否根據(jù)《勞動法》、《勞動合同法》的'規(guī)定，與工作簽定用工合同并按月支付工資情況（查資料）。
�。�3）檢查學校食堂大宗食品采購是否按照《xx市學校學生食堂大宗食品采購管理暫行辦法》的規(guī)定執(zhí)行。
�。�4）檢查學校食堂的成本獨立核算情況，學校食堂的各類支出的比例是否符合教育行政主管部門的規(guī)定。學校食堂的收費和財務管理是否主動接受相關部門的監(jiān)管和審計。
�。�5）檢查學校是否成立由學校領導、后勤管理人員、學生、教師、家長代表組成的監(jiān)督小組，并抽查小組成員履職情況。
�。ǘ⿲W校小賣部規(guī)范化管理
1、非寄宿制學校一律不準開辦小賣部，寄宿制學校開辦小賣部，應按相關規(guī)定重新建制，由學校負責開辦。
只賣學具、生活日常用品，禁止賣小食品及飲料，微利經(jīng)營，其財務并入食堂統(tǒng)一管理。學校要加強對學生良好衛(wèi)生習慣和生活習慣的養(yǎng)成教育，禁止學生購買學校周邊攤點的食品。積極配合工商、城管部門做好校園周邊小商小販的整治工作。
2、檢查與考評：通過抽查的方式對學校是否符合條件開辦小賣部的情況進行檢查，對符合開辦的學校資質、出售商品情況進行檢查。
（三）學校飲用水規(guī)范化管理
1、自備水源必須經(jīng)疾控中心檢測并取得合格證后，方可供水。
2、學校應向學生免費提供飲用開水，相應的合理支出納入公用經(jīng)費開支范圍。
3、使用桶裝水應本著學生自愿，將桶裝水納入學校食堂大宗食品招標采購范圍，建立收支登記簿。
4、學校應成立學生飲用水管理機構，并設專（兼）職管理人員進行管理，確保飲水安全。
5、檢查與考評：
�。�1）檢查學校自備水是否符合衛(wèi)生執(zhí)法部門的規(guī)定（檢查是否有由衛(wèi)生執(zhí)法部門出具的《水質檢測報告單》或《飲用水衛(wèi)生許可證》）。
�。�2）對學生飲用開水（桶裝水）費用的開支情況進行檢查。
（四）學生宿舍規(guī)范化管理
學生宿舍的勞動用工，按學生食堂勞動用工進行處理。
1、學生宿舍應按標準150：1配備衛(wèi)生管理員（生活老師），并持健康證上崗。
2、學生宿舍應按規(guī)定配備消防栓、滅火器等應急設備，從業(yè)人員必須會熟練使用消防設備。
3、學生宿舍必須制定宿舍管理、值班守護，消防、清潔衛(wèi)生、財物保管、設施設備等管理制度，制定應急處置預案和嚴重違紀處理規(guī)定等。
4、管理人員、從業(yè)人員信息必須公示上墻，崗位職責落實，確保24小時值守。
5、學生宿舍檔案內(nèi)容按下要求規(guī)范存檔：
公寓（宿舍）平面圖、建筑結構、面積、消防設施設備布局資料；公寓（宿舍）從業(yè)人員健康證、身份證、勞動用工合同；公寓（宿舍）衛(wèi)生安全組織機構；校級領導、專（兼）管理人員、負責人分工崗位責任制度（包括：工作責任考核獎勵、責任追究內(nèi)容）和其他管理制度。
公寓（宿舍）突發(fā)事件應急預案；公寓（宿舍）出入管理記錄、值班巡守記錄、學生住宿基本信息、消防設施設備、維修維護排障記錄、清潔衛(wèi)生消毒記錄。
公寓（宿舍）管理從業(yè)人員培訓，教育情況記錄（培訓計劃、培訓內(nèi)容及學習筆記、培訓人員及人數(shù)、考核記錄）；公寓（宿舍）相關公示制度。
公寓（宿舍）衛(wèi)生、安全宣傳教育工作記錄資料（文字、音像資料）；公寓（宿舍）管理工作計劃、總結、報告；相關的上級衛(wèi)生安全、監(jiān)督管理文件資料。
6、檢查與考評：
�。�1）檢查學校宿舍是否按勞動用工會同使用工人，工人是否具有健康證（查資料）。
�。�2）檢查學校宿舍的消火栓、滅火器等應急設備是否完善，從業(yè)人員是否會熟練使用消防設備（現(xiàn)場操作）。
�。�3）檢查學校學生宿舍的各類管理制度是否完善，學校是否制定應急處置預案和嚴重違紀處理規(guī)定等（查檔案）。
�。�4）檢查學校宿舍管理人員、從業(yè)人員信息是否公示上墻，崗位職責是否落實，確保24小時值守。（查值班記錄）
（五）學生裝規(guī)范化管理
1、是否購買學生裝，由學校根據(jù)自身實際和需要確定，學生裝的購置遵循以下原則：
第一，學生自愿，家長同意。
第二，必須在學生裝定點企業(yè)招標采購。
第三，收支相關資料和發(fā)票一并保存?zhèn)洳椤?/p>
2、檢查與考評：
�。�1）抽查學生裝的購買是否是學生自愿且家長同意（抽查學生）。
�。�2）檢查學生裝的采購是否在定點企業(yè)招標進行。
�。�3）檢查費用的開支情況（查相關資料）。
�。┳鳂I(yè)本規(guī)范化管理
1、我市作業(yè)本采購嚴格按照xx市教育局集中招標采購的要求執(zhí)行，按生按費統(tǒng)一配置（確需散發(fā)的需報批同意）。學校要按生按量足額發(fā)放給學生。
2、檢查與考評：
�。�1）檢查學生的作業(yè)本是否由市局統(tǒng)一配置。
�。�2）檢查學校是否將學生的作業(yè)本按量足額發(fā)放給學生（抽查學生）。
學期計劃 篇7
一、復習總目標：
時臨復習階段，為了全面提高學生的英語素質和能力，幫助學生能更好地汲取知識，獲得能力，使尖子生能在原有基礎上更上一層樓；為使后進生能掌握最基礎的英語知識，能對一學期來所學的知識有一個系統(tǒng)的整理，使他們學有方向，學有目標，特制訂本復習計劃。
二、復習要點：
�。ㄒ唬┩黄浦攸c和難點。
1、學生明確各單元學習要求，即能夠正確拼寫let’s learn課中的.四會單詞 ，學生能夠正確、流利地認讀let’s talk課文 ，Read and write 中的重點句學生能夠達到四會 （即聽、說、讀、寫）。教師引導學生課后多讀、多記、多寫。
2、單詞記憶是小學生英語學習的難點，教師要幫助學生養(yǎng)成記憶單詞的良好習慣，如根據(jù)兒歌記憶、根據(jù)詞義記憶、聯(lián)想記憶等等，并幫助學生由單獨記一個詞轉為記幾個。
3、對于重點和難點內(nèi)容，教師要通過多檢查、多反饋的方式促進學生對語言知識的掌握。
�。ǘ�、回歸課文、聯(lián)系實際
語言知識轉化為語言技能，須經(jīng)過意義性的訓練。教材內(nèi)容有情景、有意義、有完整的情節(jié)，所以引導學生把語言知識放入語篇中記憶，復習階段宜回歸教材，對教材內(nèi)容要求學生讀得滾瓜爛熟。在復習日常交際用語和句型時，更宜聯(lián)系實際，學用結合，培養(yǎng)學生初步的語言運用能力。
三、學生狀況分析：
1、大部分學生對學習英語有興趣；
2、學生兩極分化現(xiàn)象較嚴重，年齡越大， 這種狀況越明顯；
3、學生對單詞掌握不好，學過就忘。
四、相應措施：
1、通過各種方式，改進教學環(huán)節(jié)，提高教學效果，不但要活躍課堂氣氛， 而且要活躍學生思維；
2、發(fā)揮班干部、優(yōu)生的學習帶頭的作用，鼓勵互幫互助共同進步，盡力減小學生間的差距；
3、充分利用單詞卡片，采用填空、翻譯、聽寫等形式幫助學生記憶單詞；
4、在教學中注意新舊知識的銜接，在學習新知識的同時，有意識地復習舊單詞，增加學生聽的輸入量，減少遺忘現(xiàn)象。
5、精講容易做錯的題目，多讀多背。
五、具體時間安排：
1、第17周：Unit1、 Unit2、 Unit3。 （單詞，句型為重點， 聽力跟上）
2、第18周：Unit4、Unit5、Unit6。 （單詞，句型為重點， 聽力跟上）
3、第19周： 專題復習。（語音，詞匯，句子 短文）
4、第20周：期末綜合練習題。
學期計劃 篇8
一、指導思想
根據(jù)教育部新課程改革課改精神指示，依據(jù)我校教研室教導處工作要求，“以提高教師教學教研水平”為中心，以“常規(guī)檢查和校本教研”為突破口，依照我校高中語文發(fā)展的實際情況，繼續(xù)引導教師認真學習教育教學理論，努力探索科學的教學方法；貫徹落實教學常規(guī)，深入開展課堂教學研究，努力提高教師的課堂教學水平；切實抓好教師隊伍的建設，努力提高我組語文教育教學質量，培養(yǎng)全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才。
二、學期工作要點：
1、強化備課組的功能，積極倡導集體備課。
加強集體備課，注重合作，做到節(jié)約勞動、提高效益、資源共享，切實注重教學效果，提高整體教學質量。尤其加強高三畢業(yè)班工作，科學安排教學計劃，重視教學的每一個環(huán)節(jié)，突出集體備課的優(yōu)勢，實現(xiàn)學科資源優(yōu)化共享
2、加大教學常規(guī)檢查落實力度。
備課努力做到個人備課和集體備課相結合，備課標、備教材、備學生、備教法、勤反思，教案教學目標、教學重點、教學難點、教學準備、教學過程、板書設計、作業(yè)布置與反饋等環(huán)節(jié)齊全。力爭做到教學內(nèi)容問題化、討論問題情景化、問題結論多樣化、目標任務分層化、方法選擇多樣化。作文倡導寫課時教案，指導教案與講評教案分列，訓練目標明確，重點突出，優(yōu)化過程，注重效率；講評要點面結合，積極提倡互評互改；講評要有針對性，切忌一味地批評或表揚。
科學的進行作業(yè)的布置和批改工作。作業(yè)內(nèi)容要精選，作業(yè)量要適當，作業(yè)形式要多樣。作業(yè)的批閱要講科學重實效，原則上要求全收全改，也可根據(jù)實際創(chuàng)新批閱方式；作業(yè)批閱要及時認真，要有次數(shù)、有等級、有日期，必要時要有批語；批改后要認真講評，督促學生改錯，并要有復批。積極提倡教師建立“作業(yè)批改記錄”，積極倡導學生使用專用糾錯本。
3、積極開展教學交流，大力開展校本培訓。
認真做好匯報課、研討課等各種形式的公開課。語文組教師每學期上一節(jié)公開課。公開課評價不合格者，要認真反思，尋找問題，重新在上公開課。
加大課題研發(fā)力度，定期開展專題研討活動，完善課題研究的過程性材料，按時結題，力爭獲得優(yōu)秀實驗課題。促進課題研究成果在教學中的運用實施，促進課堂教學效率的.提高。
每位教師每學期精讀一本教育專著，寫不少于5000字的教育教學筆記（有摘錄、有隨筆）；上一節(jié)有質量的公開課（有教案、有反思），交1篇有價值的教學反思；寫一篇有價值的教研論文；凡是本組成員進行的公開課，所有成員必須參加。
4、認真學習和熟練掌握現(xiàn)代教育技術，充分利用網(wǎng)絡資源和多媒體技術設備，改進教學方法，提高教學效率，增加課堂容量。
5、積極參加各種征文競賽活動。
6、積極配合學校做好相關工作。
三、總體思路與重點
在新的教學理念的指導下，抓好各年級的常規(guī)教學，認真?zhèn)湔n，認真反思并總結個人的教育、教學心得，切實提高自己的教育、教學水平。繼續(xù)開展提高課堂教學效益的研究；抓好高三語文復習備考工作，努力提高語文教學質量。
高一年級，加強新教材研究，把握新教材的特點，深入學習、研究新教材的內(nèi)含，探討新教材的編寫理念及適應學生的教學方式，明確教學目標和教學要求。共2頁，當前第1頁12
了解近幾年高考語文命題趨勢，打好本級學生語文基礎。
高二年級，在抓好常規(guī)教學的同時，繼續(xù)挖掘教學深度，提高課堂教學效益。在注重課堂知識積累的基礎上拓展閱讀面，增加學生的知識容量，完善學生的知識體系。
高三年級，深入研討xx年高職考語文命題規(guī)律，認真積極地做好高考復習沖刺階段的工作，科學地、有序地安排好各個環(huán)節(jié)。復習中力求做到：強化針對性，提高實效性；做到科學地分析每次考查結果，有針對性地采取措施，揚長補短，爭取在今年高職考中創(chuàng)佳績。
四、教研活動安排：
1、教研組活動時間：為每雙周（星期二下午）14：00—16：30.
備課組集體活動時間：每單周星期二（下午）14：00—16：00
2、要求準時出席，不能無故缺席；遇特殊情況須事先請假�；顒訒r間如有變動，由教研組長或備課組長提前通知。
學期計劃 篇9
一、指導思想
學習有關核心素養(yǎng)的理論，深度研讀課程標準，遵循語文教學規(guī)律，全面推進中學語文課程改革。認真閱讀與研習教材，努力在教學實踐中提高對語文課程的理解水平，從而提升課堂教學品質；優(yōu)化學科教學研究方式，推進語文課程建設和校本教研，提高中學語文教學的質量和品位，為全體學生的健康發(fā)展和語文教師的專業(yè)成長服務。
二、工作重點
�。ㄒ唬┮栽鷮嵉难芯縼硗七M課程改革。
初中：繼續(xù)深度學習修訂版《義務教育語文課程標準》，認真研讀七年級修訂版教材，繼續(xù)推進“閱讀教學過程中多元化語文實踐的策略研究”的課題研究活動。通過會議推進、專題研討、分片活動、學術沙龍、教學評比等多種形式，引領學校的語文課程改革與校本教研，推進教學改革，轉變教與學的方式，提高課程實施水平。
高中：繼續(xù)組織教師對語文課程標準、《江蘇省普通高中語文課程標準教學要求》和新課標實驗教科書等進行專題研討，以課題“高中語文教學中提升學生閱讀品質的策略研究”的研究為抓手，圍繞高中語文新課程實施過程中出現(xiàn)的重點難點問題，集中骨干教師開展深入研討，探尋切實可行的解決方案和途徑。
�。ǘ┮杂行У幕顒觼硖嵘萄衅焚|。
1、抓好修訂版《義務教育語文課程標準》的學習與研究，以專題研討、教學實踐為活動的主要形式，開展積極有效的“教材教法”研究活動。組織七年級教材的專題研究課，抓好聽評課活動，充分發(fā)揮研究課的輻射作用。
2、積極開展“一師一優(yōu)課”活動，認真開展協(xié)作片的教研活動，提高活動效益。認真組織學科基地學校的教學研討活動，努力提升校本教研活動的品質，發(fā)揮學科基地的作用。
3、學習先進理念和成功經(jīng)驗，重視“中學語文學科核心素養(yǎng)”的研究，組織開展多層面、多形式的中學語文教學改革研討活動，研究改進語文教學方式，提高語文教學效率的技術策略，促進均衡發(fā)展。
4、充分發(fā)揮中語會、學科中心組和學術委員會的`作用，在做好專題性研討的基礎上，注重圍繞課改中出現(xiàn)的突出問題開展深入研討，提出改進措施，發(fā)揮教學骨干的引領作用。
5、重視中學語文學科的多渠道研討的平臺建設，充分發(fā)揮廣大教師的積極性，共同開發(fā)和利用網(wǎng)絡資源。
（三）以細致的研究來優(yōu)化復習教學。
初三年級：召開初三教師研討會，對xxxx年中考試卷進行積極的研討和反思并提出相關的教學建議，有針對性地組織畢業(yè)班教學的研討活動。
高三年級：召開區(qū)高三備課組長會議，探討高考語文命題改革的發(fā)展方向，反思目前高三語文教學和備考復習中存在的問題，交流全學年教學計劃，科學安排復習內(nèi)容和進程；組織教師參加省、市高三教學研討會，深入研究高考走向；積極作好高考信息的搜集、整理和傳遞工作。
三、主要活動
九月份
1、舉辦九年級語文教師畢業(yè)班教學的培訓活動。
2、舉辦七年級語文教師使用修訂版教材暨初中語文教研組長的培訓活動。
3、組織開展“閱讀教學過程中多元化語文實踐的策略研究”的第十次課題研討活動。
4、組織開展武進區(qū)xxxx年中小學生作文競賽暨xx市中小學生作文競賽選拔賽活動。（湖塘實驗中學）
5、召開高三備課組長會議，分析xxxx年高考命題特點，研究高三教學策略。
6、組織高中語文優(yōu)秀課評比活動。
十月份
1、根據(jù)區(qū)教育學會統(tǒng)一安排，做好區(qū)中語會年會論文的征集、評選等工作。
2、組織開展武進區(qū)初中語文學科基地專題研討活動。（湖塘實驗）
3、組織高一語文教學研討活動，明確教學安排，研讀教學要求。
4、組織開展“高中語文教學中提升學生閱讀品質的策略研究”課題研討活動。
十一月份
1、組織參加xx市第十七屆中學生作文競賽。
2、舉行“七年級修訂版教材教學”的專題研究活動。
3、組織高二年級選修教學研討活動，著重研究選修教學內(nèi)容的選擇、教學策略的運用。
4、組織教師參加xx市高三語文教學研討會。
十二月份
1、組織開展xxxx年七年級美文閱讀比賽和八年級古詩詞創(chuàng)作比賽。
2、組織開展“閱讀教學過程中多元化語文實踐的案例研究”課題結題活動。
3、組織開展“高中語文教學中提升學生閱讀品質的策略研究”課題研討活動。
4、召開中語會理事會議。
二0xx年一月份
1、做好高中各年級期末調研測試閱卷工作，認真做好調研測試情況分析。
2、做好學期總結工作。
學期計劃 篇10
一、指導思想
以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的.突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，深化教學改革，切實貫徹“以人為本”的原則，培養(yǎng)學生的競爭意識和合作精神，全面提高學生的身體素質。貫徹《小學生體育健康標準》。
二、主要工作目標
1、認真制訂學校體育工作計劃。
2、按照體育與健康課程標準，認真?zhèn)浜谜n，上好每堂體育課，保證學生在校每天有一小時的體育活動時間。做好活動計劃、記錄，制定安全預案。
3、抓好體育達標的訓練和測驗工作。
4、認真貫徹和落實《學校體育工作條例》，逐步加以完善。
5、督促各年級認真上好兩操兩課，做到保質保量，確保學生身心健康成長。
6、積極開展體育競賽活動；繼續(xù)抓好學校各運動隊的業(yè)余運動訓練。
7、注重體育課及體育活動安全。
8、配合中心校參加大興區(qū)傳統(tǒng)校運動會。
9、認真配合中心校參加鎮(zhèn)教職工運動會。
三、具體工作安排：
九月：
�。�1）制定體育教學計劃,學校各項體育管理制度。
�。�2）組建運動隊,制定各隊活動計劃及管理措施
（3）配合中心校參加區(qū)傳統(tǒng)校小學生運動會
�。�4）復習、糾正廣播操及眼保健操
�。�5）認真上好課間操，有檢查、有評比記錄
（6）日常體育工作
十月：
�。�1）日常體育工作
（2）組織教師參加鎮(zhèn)教職工運動會
�。�3）開展籃球運動
十一月：
�。�1）開展民族體育項目
�。�2）組織好冬季長跑工作
�。�3）日常體育工作
十二月：
�。�1）日常體育工作
�。�2）學生期末評價
�。�3）梳理檔案
�。�4）做好總結工作
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學期計劃09-17
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