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街道安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作計劃推薦度：
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街道教育工作計劃范文

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編精心整理的街道教育工作計劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

街道教育工作計劃范文

街道教育工作計劃范文1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以全國第四次全國教育工作會議、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神為指針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以改革創(chuàng)新為動力，著力改善辦學(xué)條件，全面實施素質(zhì)教育，協(xié)調(diào)推進教育公平，努力建設(shè)和諧校園，創(chuàng)辦人民更加滿意的教育。

　　二、工作思路

　　以提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平為中心，以加強教師素質(zhì)為突破口，以課程改革為依托，以創(chuàng)辦特色學(xué)校為動力，加強教育教學(xué)工作的管理，提高學(xué)生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，實現(xiàn)教師、學(xué)生、學(xué)校共同發(fā)展。

　　三、工作目標

　　1、不斷改善辦學(xué)條件，積極落實全區(qū)“321”工程和“211”工程實施方案。

　　2、優(yōu)化德育工作，增強德育工作的針對性、實效性，努力開創(chuàng)德育工作新局面。

　　3、狠抓師資隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮名師引領(lǐng)作用，全面提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

　　4、注重質(zhì)量監(jiān)控，優(yōu)化教學(xué)流程管理，打造高效課堂，著力提高課堂教育教學(xué)效益。

　　5、強化校本教研，完善校本教研制度，扎實開展各類教研活動，切實提高教科研整體水平。

　　6、加強學(xué)校特色建設(shè)，豐富學(xué)校文化建設(shè)內(nèi)涵，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，切實提升學(xué)校辦學(xué)品位。

　　7、加強綜治安全工作，打造平安校園。

　　8、不斷提高教育實施水平。適齡兒童的入學(xué)率、年鞏固率，初中達到100%和99。8%，小學(xué)達到100%；3—5周歲幼兒入園率達到93%，學(xué)前一年幼兒入園率達到100%。

　　9、做好2010年度省政府教育工作督導(dǎo)評估。

　　四、工作重點及措施

　�。ㄒ唬┘哟蠼逃度�，不斷改善辦學(xué)條件

　　1、抓好標準化學(xué)校建設(shè)，重點實施校舍安全工程。根據(jù)區(qū)校舍安全工程計劃，一是改擴建一中操場，新建2000平方米教學(xué)樓一棟；二是中小新建2000平方米綜合樓一棟；三是完成一中、二中、中小的樓房加固工程。四是完成其他有關(guān)的校舍建設(shè)任務(wù)。

　　2、加強學(xué)校信息化建設(shè)。進一步完善現(xiàn)代遠程教育設(shè)備配套設(shè)施，加強網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室的建設(shè)，提高利用率。

　�。ǘ┘訌娊處熽犖榻ㄔO(shè)，著力打造一流師資隊伍。

　　1強化師德建設(shè)，切實提高師德修養(yǎng)。結(jié)合市區(qū)教育局組織開展的師德師風建設(shè)活動，始終將師德建設(shè)放在教師專業(yè)發(fā)展的首位，將師德表現(xiàn)作為教師評估、晉升、聘用的重要考核指標和依據(jù)。定期組織全體教師認真學(xué)習相關(guān)法律法規(guī)，進一步明確教師的職責和職業(yè)要求；邀請專家來開設(shè)專題師德講座，介紹先進典型；并積極參加市、區(qū)教育局組織的相關(guān)師德教育活動，不斷提高廣大教師的師德修養(yǎng)，進一步提高社區(qū)、家長、學(xué)生對教師的滿意度。

　　2。成立名師工作室，完善骨干教師培養(yǎng)機制，實施三大工程（“青藍”工程、“金橋”工程、“充電”工程）。以市學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手為主體的名師工作室的成立，旨在通過名師引領(lǐng)，研討并解決教育教學(xué)中的實際問題，帶動中青年教師教育理論和教學(xué)水平的提高。名師工作室將制訂詳細的工作計劃和措施，通過開設(shè)“名師示范課”、“研討課”，舉辦“名師講座”、“名師”，開展課題研究，每學(xué)年至少與1至2名青年教師結(jié)對子進行幫教等形式或途徑，從而進一步發(fā)揮名師效益，打造骨干教師隊伍。以此推動青年、中年、老年教師三個層次的教學(xué)水平的不斷提高。

　　3、完善個人發(fā)展規(guī)劃，努力促進教師自主、和諧發(fā)展。全面啟動個人發(fā)展規(guī)劃的制訂工作，要求全體中青年教師制訂詳細的《三年個人發(fā)展規(guī)劃》。在此基礎(chǔ)上，各校將針對教師個人發(fā)展規(guī)劃，進一步細化和明確階段目標、具體任務(wù)、保障措施和相關(guān)要求，努力實現(xiàn)教師由被動發(fā)展向主動發(fā)展、由單一發(fā)展向多元發(fā)展的跨越。開展每學(xué)期的“四個三” “六個一”活動（讀三書：新課程標準、教材教法與教育理論專著；練三功：書寫、口語、多媒體；上三課：上崗課、達標課、示范課；評三優(yōu)：優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)論文、優(yōu)質(zhì)課件；六個一：每學(xué)期讀一本教改書籍，擔任一次教研活動的中心發(fā)言人，寫較高水平的教學(xué)論文，上一節(jié)較高水平的優(yōu)質(zhì)課，出一份高質(zhì)量的學(xué)生學(xué)業(yè)水平檢測試題，每月寫教學(xué)反思、案例分析報告或教育敘事）。開展以上各類教學(xué)競賽活動，著力搭建教師發(fā)展成功的平臺。

　　4、大力開展理論培訓(xùn)，切實提高教師專業(yè)化程度。積極創(chuàng)造條件，采取“走出去、請進來”的辦法，邀請相關(guān)名師、專家開專題講座、作學(xué)術(shù)報告，盡可能多地為老師爭取外出學(xué)習的機會，同時不斷強化教育教學(xué)的互動、開放，定期組織開展與其他單位多層面的業(yè)務(wù)交流活動；深入推進“書香校園”教師讀書富腦行動計劃，努力打造“學(xué)習型”教師團隊，做好學(xué)校和教師個人高質(zhì)量地訂購有關(guān)專業(yè)書刊的工作，為老師們提供豐富的'精神食糧，進一步豐富教師自身的專業(yè)理論積淀，不斷促進教師專業(yè)化素養(yǎng)的提升。

　　5、加強班主任隊伍建設(shè)。一是要要健全完善班主任培訓(xùn)、聘任、管理、考核等一系列制度；二是建立班主任工作檔案，將工作實績與表彰獎勵、晉級晉職、提拔重用相結(jié)合；三是本年度將從規(guī)范班級管理體制、班級文化建設(shè)、班主任工作培訓(xùn)、班主任工作評價等方面入手提升班主任能力素養(yǎng)，四是教辦每個學(xué)期召開班主任經(jīng)驗交流會及畢業(yè)班后期管理經(jīng)驗交流會。

　　6、加強薄弱學(xué)校的師資建設(shè)。選派優(yōu)秀青年教師到師資薄弱的偏遠學(xué)校支教，堅持優(yōu)秀教師送課活動，加強片區(qū)學(xué)校研討，實行城鄉(xiāng)教育共同體捆綁式評價，提高薄弱學(xué)校的師資水平。

　　7、完善教師個性社團組織。大力倡導(dǎo)教師“一專多能”，拓寬教師知識面。組織舉辦全街道教師才藝展示活動，繼續(xù)組織開展“我最喜愛的一本書”評比活動。80%的教師自主利用博客進行對話交流，組織開展教師優(yōu)秀博文評比活動。

　　8、以《萊蕪市教師繼續(xù)教育學(xué)分登記證書》為總抓手，正確掌握學(xué)分管理的方法，充分發(fā)揮學(xué)分管理機制的作用，增強教師的主觀性、活動開展的實效性，從而推動以上各項工作向更高水平發(fā)展。

　�。ㄈ┘訌娊逃虒W(xué)管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　1、強化德育創(chuàng)新，形成學(xué)校德育特色。

　　完善德育工作管理機制，形成黨政工團齊抓共管，班主任和任課教師共同負責的德育工作體系。

　　以良好行為習慣養(yǎng)成教育為重點，主抓規(guī)范，完善學(xué)�！叭L”建設(shè)。進一步組織學(xué)生深入學(xué)習《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵，將《守則》和《規(guī)范》分解細化，并與學(xué)生生活實際緊密結(jié)合。健全完善多元評價制度，積極開展各類校園之星評選活動。

　　認真落實《心理健康教育實施綱要》的要求，加強心理咨詢室建設(shè)，完善管理制度，積極開展學(xué)生心理健康教育，確保學(xué)生身心健康成長。

　　加強校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人功能。充分發(fā)揮團隊主陣地作用，積極探索以團隊活動為載體的校本課程，利用好學(xué)校廣播站、宣傳欄、黑板報、班級園地等，營造良好的育人環(huán)境，努力創(chuàng)建書香校園、文明校園。

　　構(gòu)建“學(xué)校、社會、家庭”三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，營造共同育人的良好氛圍。加強家長學(xué)校及家長委員會建設(shè)，完善家長學(xué)校教育工作機制，規(guī)范家長委員會工作制度，充分發(fā)揮其參與和管理職能，落實學(xué)生家長參與學(xué)生基礎(chǔ)素養(yǎng)評價工作制度，適時召開家長會；堅持家訪制度，加強家校溝通。一中、中小繼續(xù)開展“家長開放周”活動，其他學(xué)校逐步實行開門辦學(xué)。

　　加強活動建設(shè)，充分利用節(jié)假日和傳統(tǒng)節(jié)日這一教育資源，做到活動系列化，形式多樣化，內(nèi)容富有針對性。將學(xué)生“辯論賽”活動常態(tài)化。

　　按照“圍繞中心、服務(wù)大局、宣傳成就、展示形象”的原則，加強通訊員、信息員隊伍建設(shè)，認真做好教育內(nèi)部信息報送、編發(fā)、上傳，及時報道學(xué)校的教育教學(xué)活動、工作實績、教育典型以及重大事件。完善制度，努力提高“嬴周刊小記者”采訪寫作能力。

　　2、強化教研教改，全面提升教科研水平

　　扎實落實《xx區(qū)教師反思成長工程實施意見》。教辦定期組織中小學(xué)教師反思專項評比活動。通過“反思”，引導(dǎo)全體教師在實踐中自覺調(diào)整和改進教學(xué)行動，促進教師素質(zhì)的整體提高。

　　依靠自身力量，強化校本教研。以“有效教學(xué)”研究為重點，根據(jù)本單位的教學(xué)實際，進一步完善集體備課、組內(nèi)研究、名師引領(lǐng)、合作互補的校本教研工作模式，積極推行“微型課題”研究，共同攻堅克難。每周的教研活動，確定明確的教研主題，活動形式力求新穎、多樣、有效，精心組織開展，確�；顒邮盏綄崒嵲谠诘男ЧＧ袑嵃l(fā)揮教研員的示范作用，加強跟進式指導(dǎo)，組織好教學(xué)示范課、學(xué)科公開課、經(jīng)驗交流會、教學(xué)沙龍等教學(xué)研討與展示活動。

　　依靠網(wǎng)絡(luò)平臺進行教研。充分利用網(wǎng)絡(luò)和本地資源，克服部分學(xué)校師資薄弱單一的實際問題，加強在線研討，推動區(qū)域內(nèi)涵發(fā)展，全面提高教師素質(zhì)。

　　加強課題研究的過程管理。把“加強學(xué)生自主學(xué)習指導(dǎo)、提高學(xué)習效率”和“放學(xué)后以及節(jié)假日學(xué)生自主管理、社會實踐”作為人人參與的課題進行研究，探索提高學(xué)生綜合素質(zhì)的新途徑。

　　對各級課題的實驗計劃、實驗過程、階段性總結(jié)等進行檢查，及時總結(jié)課題成果與推廣，最大限度地發(fā)揮課題研究成果的轉(zhuǎn)化和促進效能。

　　3、加強教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

　�。�1）完善學(xué)校目標化管理。以教辦教育教學(xué)評估方案為依據(jù)，細化考評細則，強化過程管理，實施目標考核并建立考核、問責等機制。堅持每學(xué)期初、末兩次視導(dǎo)檢查，把評估分數(shù)作為評估學(xué)校的主要依據(jù)。

　�。�2）抓好教學(xué)常規(guī)的落實。以《xx區(qū)中小學(xué)常規(guī)實施細則》為基本依據(jù)，不斷優(yōu)化常規(guī)管理制度，繼續(xù)廣泛開展“三高”（高效備課、高效課堂、高效作業(yè)）活動，推廣教學(xué)后記，強化教學(xué)反思，推出“高效課”、“示范課”。組織開展備課、作業(yè)展評活動，充分發(fā)揮教育管理干部的模范帶頭作用，對教育管理干部的教學(xué)常規(guī)展評成績納入教育管理干部的考核。組織好教學(xué)工作會議，推動教育教學(xué)工作上臺階。

　�。�3）全面落實課程方案。加大對英語、地方課程、校本課程、綜合實踐活動的研究，教辦每學(xué)期開展一次師生英語素質(zhì)展示活動、校本課程課堂教學(xué)比賽和綜合實踐活動研討會。加大音、體、美、信息及實驗學(xué)科教學(xué)，教辦每學(xué)期末進行專項抽測并量化賦分，將結(jié)果作為評估學(xué)校的重要依據(jù)。

　�。�4）抓好畢業(yè)年級工作，確保教學(xué)質(zhì)量。制定畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量目標及相應(yīng)措施，做好畢業(yè)年級教師、學(xué)生和學(xué)生家長的思想工作，定期召開畢業(yè)年級工作會，定期召開畢業(yè)班及學(xué)業(yè)考試學(xué)科研討會以及質(zhì)量分析會，查找存在問題，制定措施；落實中考改革制度，做好初中學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試和基礎(chǔ)素養(yǎng)評價工作；確保教學(xué)質(zhì)量有大幅度的提高。

　�。�5）繼續(xù)深入推進書香校園工程。進一步加強師生讀書習慣培養(yǎng)，開展好“三個一”活動（學(xué)校層面：“讀一本好書、寫好反思、作一次好交流”；教辦層面：在教師中舉辦一次讀書匯報會、一次中華詩文朗誦會，一次“讀書之星”的評選；在學(xué)生層面：落實《中華誦——經(jīng)典誦讀行動實施方案》，舉行一次寫規(guī)范漢字比賽，舉行一次“誦讀經(jīng)典、愛我中華”朗誦大賽，舉行一次活動展示），形成課外閱讀熱潮。舉辦全街道第五屆“書香家庭”評選活動，將讀書活動延伸到家庭。

　�。�6）強化學(xué)校體衛(wèi)藝工作，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。定期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)，充分利用學(xué)校體育資源，全方位開展“陽光體育”鍛煉，扎實開展課間大活動，努力形成課外體育活動特色。加強學(xué)生的防近工作，控制學(xué)生的近視新發(fā)病率。在此基礎(chǔ)上，堅持普及與提高相結(jié)合的道路，積極開展校內(nèi)各類社團活動，進一步加強校級合唱團、舞蹈團、足球隊、鼓號隊、籃球、電腦制作、繪畫等各類興趣小組的日常訓(xùn)練活動，結(jié)成專業(yè)對子，開展長年持久的訓(xùn)練，并努力形成梯隊，使之年年有人才、年年出成果。并結(jié)合教育局的要求，組織學(xué)生參加各級體藝競賽活動，努力從多層面多角度培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，不斷張揚學(xué)生個性，促進全面發(fā)展。

街道教育工作計劃范文2

　　一、思想指導(dǎo)

　　健康是人人應(yīng)當享有的基本權(quán)利，是社會進步的重要標志和潛在的動力，進入新世紀以來，社區(qū)健康教育與健康促進作為“醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育和計劃生育技術(shù)服務(wù)六位一體”的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重要組成部分，己成為普及健康知識，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，促進社區(qū)居民健康的一個重要基石，是鞏固省級文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果，提高全體居民的健康知識知曉率，健康行為形成率的重要措施，是提升社區(qū)品位、提高居民生活質(zhì)量、提高健康文明素質(zhì)的必須長期堅持不懈抓緊抓實的`工作內(nèi)容。

　　二、目標

　　通過對社區(qū)范圍內(nèi)的健康教育與健康促進活動，提高社區(qū)群眾的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及自我保健，群體保健能力，促進社區(qū)對健康的廣泛支持，推動社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，創(chuàng)造有利于健康的生活條件，以達到提高社區(qū)群眾健康水平和生活質(zhì)量。

　　三、內(nèi)容

　　(一)、充分發(fā)揮街道健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。廣泛動員領(lǐng)導(dǎo)層、動員專業(yè)人員、動員社區(qū)內(nèi)各單位、家庭、個人參與。把健康教育與健康促進目標轉(zhuǎn)化為社會活動。

　　(二)、街道每年下達健康教育工作計劃。各社區(qū)制訂相應(yīng)計劃組織具體實施，要進一步加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，定期組織健康教育員培訓(xùn)，齊抓共管，創(chuàng)建一個有益于健康的社區(qū)環(huán)境。為社區(qū)健康教育投入必要的人力、財力、物力。

　　(三)、加強社區(qū)健康教育陣地建設(shè)，辦好宣傳窗、黑板報，確定專業(yè)人員負責，定期更換、刊出。鼓勵社區(qū)內(nèi)單位、家庭積極征訂健康書刊。對上級下發(fā)的健康教育資料及時張貼、分發(fā)。利用各種形式，積極傳播健康信息。

　　(四)、大力開展健康教育專題活動。針對社區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群，結(jié)合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，組織實施多種形式的健康教育與健康促進活動。以講座培訓(xùn)為主要形式，輔以電話教育、展板、知識競賽等，邀請街道衛(wèi)生院的醫(yī)師定期給居民上課。結(jié)合各個衛(wèi)生宣傳日，開展社區(qū)常見疾病的健康教育，防止意外傷害與安全的教育，合理膳食與營養(yǎng)，居室環(huán)境衛(wèi)生、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康教育，創(chuàng)建文明衛(wèi)生社區(qū)的宣傳教育以及社區(qū)衛(wèi)生公德及衛(wèi)生法規(guī)的宣傳教育。并針對社區(qū)主要危險因素，對個體和群體進行綜合干預(yù)。

　　(五)、做好檢查指導(dǎo)和效果評價。每年要定期組織人員，對社區(qū)居委會、學(xué)校、公共場所的健康教育工作進行指導(dǎo)、檢查，完善健康教育活動計劃及執(zhí)行過程中的各種活動記錄、資料。對社區(qū)居民要進行健康生活指導(dǎo)，引導(dǎo)居民建立科學(xué)、文明、健康的生活方式。通過居民健康知識知曉率、健康行為形成率的測試，對社區(qū)健康教育工作進行評價，總結(jié)經(jīng)驗，推廣典型，抓好示范，整體提高。

　　四、時間安排

　　一月份：教育重點是合理膳食與營養(yǎng)、安全教育、呼吸道傳染病防治。

　　二月份：教育重點是節(jié)日食品衛(wèi)生、家庭急救與護理。

　　三月份：結(jié)合三八婦女節(jié)、3.24結(jié)核病防治宣傳日，重點宣傳生殖健康知識、結(jié)核病防治知識。

　　四月份：結(jié)合愛國衛(wèi)生月和4.25全國計劃免疫傳宣日，重點開展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預(yù)防接種知識教育。

　　五月份：結(jié)合國際勞動節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無煙日，重點開展職業(yè)衛(wèi)生、科學(xué)使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。

　　六月份：結(jié)合國際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛眼日、禁毒日，重點宣傳兒童保健，近視防治，環(huán)境保護，遠離毒品等方面的知識。

　　七月份：通過乘涼晚會、廣場文藝演出等形式，重點開展夏秋季腸道傳染病，飲水飲食衛(wèi)生知識教育。

　　八月份：結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周，開展家庭常用消毒知識、科學(xué)育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育。

　　九月份：結(jié)合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。

　　十月份：結(jié)合全國防治高血壓日、世界神精衛(wèi)生日，開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛(wèi)生知識的宣傳教育。

　　十一月份：結(jié)合食品衛(wèi)生宣傳周和11.14的全國防治糖尿病日，開展食品衛(wèi)生與營養(yǎng)、糖尿病防治的宣傳教育。

　　十二月份：結(jié)合12.1世界艾滋病防治宣傳日，重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。

　　五、措施

　　(一)、提高認識、加強領(lǐng)導(dǎo)。健康教育是“低投入，高產(chǎn)出，高效率”的服務(wù)手段，是控制醫(yī)療費用，拉動保健需求的根本措施。各級領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，將其納入工作重要日程，實行目標管理。確保有專人負責，有一定的工作經(jīng)費，有規(guī)范的工作制度和檔案。

　　(二)、健全網(wǎng)絡(luò)、抓好培訓(xùn)。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。充分發(fā)揮社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的積極性，定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高健康教育員的工作能力。

街道教育工作計劃范文3

　　一、指導(dǎo)思想

　　二、工作思路

　　三、工作目標

　　2、優(yōu)化德育工作，增強德育工作的針對性、實效性，努力開創(chuàng)德育工作新局面。

　　3、狠抓師資隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮名師引領(lǐng)作用，全面提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

　　4、注重質(zhì)量監(jiān)控，優(yōu)化教學(xué)流程管理，打造高效課堂，著力提高課堂教育教學(xué)效益。

　　5、強化校本教研，完善校本教研制度，扎實開展各類教研活動，切實提高教科研整體水平。

　　6、加強學(xué)校特色建設(shè)，豐富學(xué)校文化建設(shè)內(nèi)涵，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，切實提升學(xué)校辦學(xué)品位。

　　7、加強綜治安全工作，打造平安校園。

　　9、做好20xx年度省政府教育工作督導(dǎo)評估。

　　四、工作重點及措施

　�。ㄒ唬┘哟蠼逃度�，不斷改善辦學(xué)條件

　　（二）加強教師隊伍建設(shè)，著力打造一流師資隊伍。

　　4、大力開展理論培訓(xùn)，切實提高教師專業(yè)化程度。積極創(chuàng)造條件，采取“走出去、請進來”的辦法，邀請相關(guān)名師、專家開專題講座、作學(xué)術(shù)報告，盡可能多地為老師爭取外出學(xué)習的機會，同時不斷強化教育教學(xué)的互動、開放，定期組織開展與其他單位多層面的業(yè)務(wù)交流活動；深入推進“書香校園”教師讀書富腦行動計劃，努力打造“學(xué)習型”教師團隊，做好學(xué)校和教師個人高質(zhì)量地訂購有關(guān)專業(yè)書刊的'工作，為老師們提供豐富的精神食糧，進一步豐富教師自身的專業(yè)理論積淀，不斷促進教師專業(yè)化素養(yǎng)的提升。

街道教育工作計劃范文4

　　一、指導(dǎo)思想

　　二、工作思路

　　三、工作目標

　　2、優(yōu)化德育工作，增強德育工作的針對性、實效性，努力開創(chuàng)德育工作新局面。

　　3、狠抓師資隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮名師引領(lǐng)作用，全面提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

　　4、注重質(zhì)量監(jiān)控，優(yōu)化教學(xué)流程管理，打造高效課堂，著力提高課堂教育教學(xué)效益。

　　5、強化校本教研，完善校本教研制度，扎實開展各類教研活動，切實提高教科研整體水平。

　　6、加強學(xué)校特色建設(shè)，豐富學(xué)校文化建設(shè)內(nèi)涵，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，切實提升學(xué)校辦學(xué)品位。

　　7、加強綜治安全工作，打造平安校園。

　　8、不斷提高教育實施水平。適齡兒童的入學(xué)率、年鞏固率，初中達到100%和99。8%，小學(xué)達到100% ；3—5周歲幼兒入園率達到93%，學(xué)前一年幼兒入園率達到100%。

　　9、做好20xx年度省政府教育工作督導(dǎo)評估。

　　四、工作重點及措施

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　　（二）加強教師隊伍建設(shè)，著力打造一流師資隊伍。

　　3、完善個人發(fā)展規(guī)劃，努力促進教師自主、和諧發(fā)展。全面啟動個人發(fā)展規(guī)劃的制訂工作，要求全體中青年教師制訂詳細的《三年個人發(fā)展規(guī)劃》。在此基礎(chǔ)上，各校將針對教師個人發(fā)展規(guī)劃，進一步細化和明確階段目標、具體任務(wù)、保障措施和相關(guān)要求，努力實現(xiàn)教師由被動發(fā)展向主動發(fā)展、由單一發(fā)展向多元發(fā)展的跨越。開展每學(xué)期的“四個三” “六個一”活動（讀三書：新課程標準、教材教法與教育理論專著；練三功：書寫、口語、多媒體；上三課：上崗課、達標課、示范課；評三優(yōu)：優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)論文、優(yōu)質(zhì)課件；六個一：每學(xué)期讀一本教改書籍，擔任一次教研活動的.中心發(fā)言人，寫較高水平的教學(xué)論文，上一節(jié)較高水平的優(yōu)質(zhì)課，出一份高質(zhì)量的學(xué)生學(xué)業(yè)水平檢測試題，每月寫教學(xué)反思、案例分析報告或教育敘事）。開展以上各類教學(xué)競賽活動，著力搭建教師發(fā)展成功的平臺。

　　4、大力開展理論培訓(xùn)，切實提高教師專業(yè)化程度。積極創(chuàng)造條件，采取“走出去、請進來”的辦法，邀請相關(guān)名師、專家開專題講座、作學(xué)術(shù)報告，盡可能多地為老師爭取外出學(xué)習的機會，同時不斷強化教育教學(xué)的互動、開放，定期組織開展與其他單位多層面的業(yè)務(wù)交流活動；深入推進“書香校園”教師讀書富腦行動計劃，努力打造“學(xué)習型”教師團隊，做好學(xué)校和教師個人高質(zhì)量地訂購有關(guān)專業(yè)書刊的工作，為老師們提供豐富的精神食糧，進一步豐富教師自身的專業(yè)理論積淀，不斷促進教師專業(yè)化素養(yǎng)的提升。