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文明禮儀從我做起演講稿

時間:2023-10-26 08:14:55 文明禮儀 我要投稿

文明禮儀從我做起演講稿[精華]

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿的使用越來越廣泛,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的文明禮儀從我做起演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

文明禮儀從我做起演講稿[精華]

  文明禮儀從我做起演講稿 篇1

各位老師、親愛的同學們:

  大家早上好!非常高興我們又相聚在這美麗的校園!上周五是第二十六個教師節(jié),許多同學都在討論怎樣為老師慶祝節(jié)日。有的給老師送上一束鮮花,有的給老師送上精致的小禮物,有的親自制作小卡片送給老師以獨特的形式表達對老師的尊敬。在此,我代表全體老師對同學們的心意表示感謝!

  今天我在國旗下講話的題目是:“文明禮儀,從我做起”。首先,我想請同學們一起分享一下就發(fā)生在我身邊的兩件事情:

  一、學生進政教處辦理校卡。前兩天,有個低年級的同學進政教處辦理校卡,拿了單據(jù)急沖沖的走到我身邊!大聲說道:辦理校卡。我一聽,沒理會他,接著,那同學又大聲說了一聲:辦理校卡。這下我問那同學,你在叫我嗎?那同學好像明白了什么,急忙改口說道:老師,我辦理?āH缓笪医o那同學辦理?。同學們看看這個同學哪些地方還做得不夠好呢?我們該如何去做呢?應該先敲門,喊報告,經老師允許后進入辦公室,然后告訴老師自己要做什么。

  二、第二個故事也是發(fā)生在我眼前的一個故事。一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來,孩子一不小心,手里的餅干掉到了地上,母親馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著,便把女兒抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干!就這普通的一幕,讓人想起一句話:素質,是一種習慣。

  文明由細節(jié)構成,它在課堂表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言;它在課間的表現(xiàn)為:不隨地扔吐痰、不亂紙屑、不打架鬧事、上下樓梯靠右行走、不踐踏草地、不采摘花草、不留下雜物。它在社會中表現(xiàn)為:公交車上主動讓座,接人待物禮貌周到。它表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”,一句真心的“對不起”,還有每日的“您好,你好,再見”之中。

  說文明話,做文明事。但要真正做好,持之以恒,卻不容易!反思同學們的'所作所為!離文明還有一段距離!在我們身邊,還有一小部分同學存在著一些不文明行為。同學們知道嗎?如:見到老師和領導以及進入我校的叔叔、阿姨等不問好;乘坐校車的學生,總是沒按要求排隊上車,在小操場轉來轉去,校車來了還找不到人;低年級的同學總喜歡攀爬假山,還有一些同學在竹子下摘竹子的嫩枝條;還有些同學上下樓梯沒靠右行走,爭先恐后的;還有些同學大聲喧嘩的;就餐不排隊的,亂倒剩飯菜的,到教師餐廳打餐,占用教師洗碗池的,甚至將吃不完的早餐隨地亂扔的。

  同學們能把這些不文明行為克服嗎?在此我建議同學們從以下幾個方面做起,摒棄身上種種不文明現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣,做一個文明上進的學生。首先,要做到舉止端莊,言行文明。其次,講究衛(wèi)生,保護環(huán)境。第三,愛護公物,節(jié)約資源。

  文明禮儀從我做起演講稿 篇2

親愛的老師和同學們:

  大家早上好!我今天演講的主題是-《文明禮儀從我做起》

  當你走進干凈的教室時,你會想到那些手里拿著工具努力掃地的學生嗎?

  當你和你的朋友在操場上玩的時候,你看到學校老師的背影正在修剪草坪嗎?

  當你在干凈整潔的校園里漫步時,你是否感到清理垃圾池有困難?

  我們知道秋天是美麗的,但是你應該知道秋天的校園是純潔和文明的。在如此美麗的校園里,學生們,你們怎么能不伸出手就無視飛起的果皮和紙屑呢?你怎么能忍心讓白色的墻壁留下腳印,開心地笑呢?同學們,一個美麗的校園不僅需要別人的努力,還需要你我的文明行為!文明是風,它能吹動每個學生的.心。文明是一朵花,它能使校園更加美麗。自從文明禮儀之風傳了幾千年以來,我國一直被稱為“古代文明”和“禮儀之邦”

  我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,具有悠久的美德傳統(tǒng)。然而,一個受過高質量教育的現(xiàn)代文明人必須有良好的文明禮貌。文明禮儀隨處可見,經常發(fā)生在我們周圍的小事上,但卻經常被我們忽視。因此,我們應該把文明禮儀融入現(xiàn)實生活。文明禮儀應該從小培養(yǎng),形成良好的習慣。同學們,讓我們在秋天清新的早晨,在燦爛的陽光下發(fā)誓:從一個小時開始,從一個側面開始,引領文明氛圍,創(chuàng)建文明校園,努力成為文明學生!

  我相信通過我們的努力,我們美麗的校園將充滿希望和活力!我的演講到此結束。

  謝謝大家!

  文明禮儀從我做起演講稿 篇3

  再看看,我們不會說話的朋友在哭泣:有竹筍被掐尖,可愛的櫻桃一早被全部采摘,廣玉蘭樹下,被踩得嚴嚴實實??

  同學啊,你可曾反思過?自己的言行是否文明?

  在此我奉勸同學們一句:學校為我們創(chuàng)造了如此優(yōu)美、整潔、詩意的'校園,我們又將在這里度過美好的童年,一切都需要我們來保持,用文明,用禮儀,就讓我們從自己做起。

  謝謝

  文明禮儀從我做起演講稿 篇4

各位老師、各位同學:

  大家早上好!今天國旗下講話的題目是:文明禮儀,從我做起。 中國具有五千年的文明史,素有禮儀之邦的美稱。你可能會問文明是什么?它很難做到嗎?其實文明離我們很近很近,近得觸手可及:文明有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。

  做文明人,就要講文明話,不講臟話。粗話。我們學校三彎腰之一就是:見到老師?腿艘獜澭鼏柡。同學之間的一句簡單問候,一個微笑。您好。請。謝謝。沒關系。再見時刻牢記,一言一語,在不經意間,我們傳播著熱情。尊重。關愛和友誼,這就是講文明。這點點滴滴的文明之語,如甘霖似雨露,滋潤著我們的心田。做文明人,就要學會尊重。尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng)。比如課堂上我們認真聽老師講課,積極舉手發(fā)言,認真完成老師布置的作業(yè);生活上我們尊重阿姨的辛勤付出,懂得感恩,努力學著自己洗臉。刷牙。穿衣。疊被等;吃飯的時候,我們懂得感恩食堂里的叔叔。阿姨的辛勤勞動,學著品味每一餐的食物,不挑食。不浪費;在家里我們聽父母長輩的話,感恩父母的養(yǎng)育之恩,學會自己的.事情自己做,還要努力為家人做力所能及的家務活。

  做文明人,就要有文明的舉止。同學之間誰有困難就要熱情幫助,在寢室里大同學要主動幫助小同學,幫助別人才能快樂自己。我們在同一片藍天下,同一個校園里學習。生活,我們不是親人卻勝似親人,我們要用愛溫暖我們彼此的心靈。在社會上,乘公交車時,我們見到爺爺奶奶要主動讓座,我們也要主動幫助鄰里的爺爺奶奶做一些力所能及的事。在學校,保護我們校園的花草樹木,愛護我們校園的環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔,不亂吐,也是檢驗我們的文明之舉。

  其實文明就是一種好習慣的堅持。我們要從自身做起,從小事做起,從點滴做起,養(yǎng)成良好文明禮貌習慣和衛(wèi)生習慣:多走一步把每一點垃圾扔入垃圾桶內;多等一會兒,黃燈時請按捺住急切的心情;多笑一次,路上認識的不認識的人不要吝嗇你的笑容;多說一句,最普通的問候打破人與人之間的陌生;多花一點時間,留心做好身邊每一件小事。如果你做到了,那就是一個文明的人;如果大家做到了,那就是一個文明的群體;如果整個學校做到了,那就是一個文明的學校;如果整個國家做到了,那就是一個文明的國家。

  同學們,文明的事雖然容易做到,但它卻是最難堅持的事。就讓我們從現(xiàn)在做起,從一言一行。一點一滴做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,講文明話,行文明事,做文明人,讓文明禮儀之花開遍我們的校園吧。

  文明禮儀從我做起演講稿 篇5

尊敬的學校領導、老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  很榮幸能站在莊嚴的國旗下演講,今天我演講的題目是《文明禮儀,從我做起》。

  古人說:“不學禮,無以立”。文明禮儀是浸透在中華民族骨髓里、流淌在中華民族血脈中的一種文化、一種精神。文明禮儀對個人來說,是個體素質的體現(xiàn);對國家來說,是民族素養(yǎng)的體現(xiàn);對于學校來說,則是校風校紀,學風學紀的體現(xiàn)。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化地影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,又有何作用呢?所以,我們首先應該做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,先成人,后成才,成為一個身心健康發(fā)展的人。

  開學已經五個星期了,有些同學的行為規(guī)范很不好,存在一些不文明的'行為。例如:校園里還有個別同學不穿校服、不戴校章,還能見到很多食品包裝袋、衛(wèi)生工具亂擺亂放;有的同學在教學樓的走廊上追逐打鬧,部分同學之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞公物等。我們很多同學把學習文化知識放在首位,卻忽略了社會公德的培養(yǎng)和文明習慣的養(yǎng)成。同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,以實際行動向那些不文明的行為說再見,從我做起,從自己身邊的每一件小事做起。讓文明禮儀不再是純粹的口號,而是每個同學的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂!讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建友好、關愛、溫馨、和諧的文明校園。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  文明禮儀從我做起演講稿 篇6

尊敬的老師們、親愛的同學們,大家早上好:

  非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先我要同大家分享在上個周末我看到的一個真實的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:“素質,是一種習慣。”仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質如何,在這一細節(jié)中已經有了答案。所以,今天我要對大家說:文明禮儀,一定要從我們自己做起。

  禮儀是一種修養(yǎng)、是一種氣質、是一種文明,是人際交往的通行證,學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣將受益終身。

  同學們,在學校,你們應該是一個好學生。與老師、同學之間講尊重、有誠信;上課守紀律,就餐有秩序,集會、活動講規(guī)則;言語禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。

  在家庭,你們應該是一個好孩子。愛勞動,讓父母順心;懂節(jié)儉,讓父母舒心;求上進,讓父母放心;有孝心,讓父母開心。

  在社會,你們應該是一個好公民。公共場所講公德、重形象;人際交往寬容大度,以禮相待;鄰里社區(qū)講衛(wèi)生、守秩序、有愛心。

  本學期開學以來,我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔,每處細節(jié)都煥發(fā)著文明的'光輝。同學們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表,營造出了良好、有序、和諧的學習環(huán)境。當然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為,如隨地吐痰,亂扔垃圾;在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物;有的同學戴首飾、染頭發(fā)、男同學留長發(fā);上課不遵守課堂紀律,有的還在課堂里吃零食……。這些不良習氣損壞了學校的形象,也自己降低了自己的素質,與文明漸行漸遠!

  同學們,讓我們從小事做起,從自己做起,只要我們行動起來,講文明懂禮貌,我們就會擁有一個和諧美麗的校園。同學們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者。校園文明建設是一個工程,一項事業(yè);同時也是一種文化,一種精神。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個同學的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂!讓我們攜起手,為建設文明和諧的校園而努力,讓文明禮儀永遠伴我行!

  文明禮儀從我做起演講稿 篇7

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。

  我國是世界四大文明古國之一,中華民族素來享有“禮儀之邦”的美譽。在上下五千年悠久的歷史長河中,華夏兒女不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了中華民族的傳統(tǒng)美德,在博大精深的倫理文化遺產中,很多優(yōu)良的、傳統(tǒng)的禮儀規(guī)范,至今仍有強大的生命力,它是我們中華民族寶貴的精神財富。故老相傳:孔融讓梨,尊長護幼傳為美談;“程門立雪”更是尊師重道的典范;老子在《道德經》中告訴我們“做一天人就要講一天道德”。文明的`種子早就深深扎根在我炎黃子孫深深的腦海中,數(shù)不盡的千古美談都淋漓盡致地體現(xiàn)出中國人禮儀道德之所在。作為一名炎黃子孫,我們有責任繼承和發(fā)揚中華民族五千多年的文化精髓,讓我們國家“禮儀之邦”的美名繼續(xù)傳揚在五湖四海。

  文明禮儀是創(chuàng)建精神文明社會的重要內容,是一個人道德品質的外在表現(xiàn),是衡量一個人受教育程度的重要標尺。子曰:“不學禮,無以立”。文明禮儀是我們學習生活、為人處世的夯實根基,是我們健康成長的強大助力。文明禮儀的淪喪,意味著失去了基本的倫理道德底線,即便擁有了高深的科學文化知識,于人于己,對家國社稷又有何用?正所謂,千學萬學學做真人,說的就是學習學習,做人為本。學做文明人,學做社會人。文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

  我們太原五中作為山西省的重點中學已經連續(xù)三年獲得山西省文明和諧單位這一殊榮。這不僅是對我校文明禮儀工作建設的高度肯定,更是一種無形的鞭策,它激勵吾等五中人更加嚴格地要求自己,在文明禮儀的道路上不斷前行。

  “包容、尚德、崇法、誠信、卓越”是太原市的核心價值觀。包容告訴我們要有一個廣闊的胸襟,這是作為一個文明人的重要的外在表現(xiàn);尚德即向善厚德、重禮守節(jié),這是每一位太原人應有的城市品格;崇法告訴我們要有追求公正、敬仰法律的文明風范,這是作為一個文明人最起碼應該做到的;誠信更不必說,它是中華民族的傳統(tǒng)美德,其基本內涵是誠實不欺、言行一致、恪守信用,內誠于心而外信于人,太原作為“晉商之都”,作為一名太原人,我們更應該誠實重義、守信踐諾,并將誠信視為最基本和恒久的價值取向。只有做到了這些,才會真正稱得上卓越,會將我們的文明禮儀提升到一個新的高度。

  文明就在那里,你用行動去體悟,它便因你而動。希望大家能讓文明禮儀成為一種習慣,做一個真正文明守禮的五中人。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  文明禮儀從我做起演講稿 篇8

  老師們、同學們:

  大家早上好!今天,我講話的主題是“文明禮儀,從我做起”。

  在我們的校園里,大部分同學能夠嚴格地遵守紀律、積極地鍛煉身體、主動的努力學習,但是仍然有個別同學上學遲到,有的同學上課不認真聽講,背離了學生就是要認真學習這一宗旨;極少數(shù)學生校園內吃零食,課間不注意遵守紀律,在學校中橫沖直闖,亂扔垃圾、隨口吐痰,等等。這些現(xiàn)象就在你我身邊,這是播撒文明的校園里最不和諧的音符。

  文明不復雜,不抽象,不遙遠,她是一種品質,是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。而做一個文明的人,有修養(yǎng)的'人并不難,只要我們愿意,只要我們有愛校思想,我們就會關心學校的發(fā)展、愛護學校的環(huán)境、維護學校的形象;只要我們始終保持一顆感恩的心,就會消除冷漠,減少浪費,勤儉生活,勤奮讀書。只要我們愿意,就可以讓“文明與我們同行”,讓“文明之花”開在我們的心中。

  作為學生,文明就是樸素整潔的裝束,就是路上相遇時的微笑,就是同學有難時的熱情幫助,就是見到師長時的一聲親切問候,就是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,就是不說臟話、不亂吃零食、自覺將垃圾放入垃圾箱,就是不損壞公共財物,就是積極思考、安靜聽課、不懂就問,就是課余時間不喧嘩、不起哄。

  做一個文明的人,有修養(yǎng)的人不是一朝一夕就能成功的,需要我們互相提醒,自我監(jiān)督,從我做起,讓文明成為一種習慣,讓習慣成為一種自然。同學們,讓我們立即行動起來,讓文明之風吹拂我們的心靈,讓文明的花朵伴隨我們的成長!讓我們的校園隨處可見文明之舉,到處可聞文明之聲!

  文明禮儀從我做起演講稿 篇9

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我在國旗下講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》

  文明是什么?文明就在我們身邊。文明是路上相遇時的微笑,是同學有困難時的熱情幫助,時平時與人相處時的和睦,是見到師長時的一聲親切問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……

  文明由細節(jié)構成。在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物等等。

  近幾年來,我校一直開展文明禮儀教育,并取得了一定的成效。但是,最近一段時間校園中不文明的現(xiàn)象又有所抬頭。如:有的同學邊走邊吃零食,并把食品包裝隨手扔在地上,使原本干凈整潔的`校園里垃圾亂飛;有的同學拿著廢紙團,對著垃圾桶做了一個優(yōu)美的投籃動作,很可惜,他的技術不過關,廢紙團落在了地上,但他絲毫不打算將廢紙團重新拾起;有的同學把課桌面當成了草稿紙,在上面用筆隨手寫字,更有甚者,用刀子在桌面上亂刻,把嶄新的桌面弄的坑坑洼洼;在食堂吃飯的同學,浪費食物的現(xiàn)象非常嚴重,有的同學甚至只吃了幾口,就因為嫌飯菜不好吃,把幾乎沒有吃的飯菜倒進了垃圾桶里……

  在升旗議式中,我們有些同學沒有做到肅立致敬。升國旗、奏國歌是一件非常嚴肅的事,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、莊嚴肅立、目視徐徐上升的國旗、向其行注目禮,而不應該彎腰、低頭或者瞻前顧后、東張西望。肅立致敬是對國旗和國歌的尊敬,也是不負于“禮儀之邦”這個美譽的起碼行為。如果我們連自己的國家都不尊重,那么憑什么去讓別的國家來尊重我們呢?

  在這里,我向全體師生提出倡議:

  1、不在校園和教室里亂拋亂扔;

  2、課間不追跑打鬧,上下樓梯靠右行,不推推搡搡;

  3、上廁所要做到大便入坑,小便入池;

  4、升國旗時要嚴肅認真、精神飽滿、莊嚴肅立、目視徐徐上升的國旗、向其行注目禮;

  5、節(jié)約水電,隨手關燈和水龍頭;

  6、遇到老師主動問好。

  7、不說臟話。

  8、節(jié)約糧食,開展“光盤”行動,盡可能的把飯菜吃完,這一點也希望老師們給我們做出表率。

  播種行為收獲習慣,播種習慣收獲性格,播種性格收獲命運。同學們,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,爭做文明學生!

  謝謝大家!

  文明禮儀從我做起演講稿 篇10

  作為青年一代的我們,這時我們應該做些什么呢?這是我們最關心的問題。以前的學生是拼命讀書的,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,一心搏取公名利祿,他們只是為了一己之利,是不可取的。我們應拋棄這個狹隘的思想,走出個人的小圈子?鬃佑芯湓挘盒奚,齊家,治國,平天下。意思是說首先要培養(yǎng)良好的道德情操,學好豐富的知識,然后用它們去管理家庭,治理國家,使天下太平。我覺得這句話到今天還有它的指導意義。我們青年學生,正是處在長身體學知識的階段,正處于孔子所說的“修身”階段。因此,我們現(xiàn)在的最大責任就是培養(yǎng)良好的思想道德,要先做人,后成才。努力把自己培養(yǎng)成一個德才兼?zhèn)涞,一個隨時準備著為祖國、為人民奉獻一切的青年人。“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,家事國事天下事,事事關心”。

  今天,我們走到一起,共同在一中這個大家庭中學習、成長。老師給了我們正直的靈魂,同學給了我們多彩的青春。他們和我們一同上演著人生的舞臺劇,伴隨我們一起成長。

  就在上個周,我們班有幸成為值周班級,肩負起服務學生,美化校園的責任。在這充實的一周里,我們見識了校園的蔥郁和美麗,目睹了學長學姐們的孜孜不倦和刻苦努力,感受著新一代高中生朝氣蓬勃的風采,為我們親愛的老師做了一點力所能及的事情,盡了一份綿薄卻又真摯的心意。這些都使我們對未來的學習生活充滿了無限信心。然而在這一周中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象。有的同學跑步去食堂打飯,有的同學吃完零食后,包裝袋隨手亂扔,還有的同學不關教室窗戶,使班級公物處于無形的危險之中……這些都是有礙班級形象、一中形象的不文明行為。為了使校徽更加閃爍,為了使班旗愈加飄揚。同學們,讓我們行動起來,從身邊小事做起,關心集體、關愛他人,做個有責任心的人。

  關心集體,是讓自己充實班級崇真尚善的正氣,向考試作弊、抄襲作業(yè)揮手告別;是奉《中學生守則》為行為圭臬,與自習時竊竊私語、休息時高聲談論分道揚鑣;是潔身自好、不搞特殊,同染發(fā)、吸煙、帶手機、上網(wǎng)吧說聲再見;是對校園花草的悉心愛護;是對班級公物的'珍惜照顧;是值日時的一絲不茍;是向損害集體榮譽行為的橫眉冷對。不要抱怨自己的班級學風不濃,自己的宿舍秩序不好,只要我們用心去擁抱,用愛去關懷,這個集體就會蒸蒸日上,創(chuàng)造輝煌。單飛的大雁會迷失飛翔的方向,離群的斑馬難免會成為獅子口中免費的午餐,一個游離于集體、離群索居的人則注定了寂寞和孤獨。奧斯特洛夫斯基說:“誰若與集體脫離,誰的命運就會悲哀。”讓我們從關心集體開始,做個有責任心的人,你托起了集體,也就成就了自己。

  關愛他人,一個低聲的提示,能讓苦苦思索的同學開啟靈感的閘門;一句真誠的鼓勵,能讓傷心失落的同學走出失敗的陰霾;一句坦誠的告誡,能讓沉迷網(wǎng)絡小說的同學告別空虛;一句鄭重的挽留,能讓逃向網(wǎng)吧的同學回歸宿舍。關愛他人,是在開玩笑之前的將心比心;是在矛盾沖突之前的捫心自問。不要抱怨別人不理解自己、不尊重自己,只要你捧出一顆火熱的心,就能融化凝固在身邊的冷漠和敵視。讓我們從關愛他人開始,做個有責任心的人,你幫助了別人,也就修養(yǎng)了自己。

  同學們,我們微笑著走到了一起,去找尋屬于自己的陽光,并用它去溫暖和感動我們周圍的人,我們真誠地希望,當歲月翻過了一頁又一頁,驀然回首,那一個年代,那一個集體里的那一群人,已成為讓我們回味終生的風景。

  文明習慣的重要性(學生演講)培根曾經說過這樣一句話:“習慣真是一種頑強而又巨大的力量,它可以主宰人生!痹催^這樣一篇報道,說的是關于新加坡這個國家的,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌用語,如“不準隨地吐痰”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,為什么呢?人家回答:因為這些不文明的習慣的大多數(shù)是中國的游客。不文明的行為習慣也是一種國恥。因此可見,文明的行為習慣對一個人乃至一個國家來說是多么重要。

  高中是忙碌的,整個校園都充滿著緊張的氣息,日日早起,卻不知旭日何處升起,天天暮歸,卻不知夕陽何處下沉,機械化的我們,早已習慣機械化的作息。于是我們把學習放在首位,卻常常忽略了文明習慣的養(yǎng)成,而文明習慣卻恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質。在我們的周圍存在一些不文明的習慣,我們的校園內總是充滿一些不和諧的因素,比如:有的同學在教學走廊上追逐打鬧,部分同學之間互講臟話,隨意攀折樹枝,有的同學甚至故意破壞學校的公共財物......

  良好的文明習慣,是保證我們順利學習的前提,良好的文明習慣,是建立健康人格的基礎;良好的習慣決定著一個人的花樣年華,所以我們應學會時刻自我約束,久而久之,壞習慣就會離我們越來越遠,自然成功會離我們越來越近。

  觀念改變習慣,習慣積淀素養(yǎng),生活處處是細節(jié),細節(jié)點點積素養(yǎng),素養(yǎng)默默鑄文明!

  文明禮儀從我做起演講稿 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是六(4)班的周傳玉,非常高興我們又相聚在這陽光燦爛的早晨!今天,我國旗下演講的題目是《文明禮儀,從我做起》。

  首先,我要同大家分享一個真實的故事:一位母親帶著孩子在散步,孩子邊走邊吃著冰淇淋。一不小心,手中的冰淇淋掉在地上了,干凈的地面頓時花了臉。看著孩子有點不知所措,媽媽馬上蹲下身,輕聲對女兒說:“來,咱們把它清理干凈,扔到垃圾桶里去吧。”說著便和孩子彎腰一起撿起地上的冰淇淋,并拿紙巾把地面擦干凈了。就是這看上去平淡無奇的一幕,卻深深地感動了我。多么文明的一對母女呀!我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。千百年來禮儀之風傳承至今,此刻是最好的體現(xiàn),這種美德應該得到大力弘揚。所以,今天我要呼吁大家:文明禮儀,從我們自身做起。

  開學一周多,我們接受了學校,老師文明禮儀的教育,大多同學都可以做到講文明懂禮儀?墒侨杂幸徊糠滞瑢W存在不文明行為。如隨地吐口水,亂扔垃圾;在教學樓走廊里追逐打鬧、大聲喧嘩;講臟話、粗話;在食堂就餐時隨意浪費糧食等。還有些同學違背學校規(guī)定,未滿12周歲獨自在馬路上騎單車。更有甚者,邊騎車子邊吃東西,在馬路上橫沖直撞……這些不良習氣不僅損壞了學校的形象,也大大降低了自己的素質,與文明漸行漸遠!

  親愛的同學們,在這么美麗的校園里,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手呢?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還熟視無睹呢?你怎么好意思在自己的同學面前大喊辱罵呢?你又怎么可以亮開嗓門在樓道里上演一出出人聲鼎沸的鬧劇呢?難道你沒有察覺到老師眼中那一絲絲擔心、一縷縷疲憊嗎?同學們,美麗的`校園需要我們的文明舉止,需要大家共同維護。讓我們向不文明行為告別,建立整潔優(yōu)美,文明有序的校園環(huán)境吧。真正成為講文明,懂禮儀的新時代好少年。

  文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更美麗。同學們,讓我們莊嚴地在國旗下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,都會成為品質高尚,講文明,懂禮儀的陽光少年。

  謝謝大家!

  文明禮儀從我做起演講稿 篇12

  一次撿紙屑,一次陪小女孩等待媽媽,一次……這都是文明。

  還記得那次星期日,媽媽帶著我去公園玩!肮,我踢到你那去了……”一陣歡笑聲從我耳邊傳來,我一看,哦!原來是一群可愛的小朋友啊,再仔細看看他們在踢“球”呢!那一小塊地方好似一個足球場,供他們踢“球”,這時候,一個小男孩走了過來,小朋友們還以為他也要玩,于是把“球”踢到小男孩面前,我本以為小男孩會把“球”踢回去,然后和那群小朋友“打成一片”,可他的舉動出乎我的意料……小男孩看了看腳邊的“球”,不是把“球”踢回去,而是用他那一雙潔白的小手毫不猶豫地把“球”撿起來扔進了它的家——“足球網(wǎng)”里。當然,沒有“球”踢,那一群小朋友自然而然也”退場“了。我走到男孩身旁,蹲下來,豎起一個大拇指,滿臉微笑地說:“你真棒,這么小就懂得要文明!”正目送那群小朋友離開的小男孩轉過身,這時我才看清他是一個小女孩(她的頭發(fā)太短了,所以我才把她誤認成男孩了。),她微微一笑,說:“文明真的很簡單!”說完她就走了,只剩下我,站在原地思考她說的那句:文明真的很簡單。

  自從這件事后,我一直在找機會做文明的事,機會終于來了……

  那周星期六,我去同學家做作業(yè)。做完作業(yè),我告別同學,朝家的方向走去;丶业穆飞希镲L迎面撲來,蘋果、橘子……的香氣直往我鼻子里鉆,就在我沉浸在這秋風給我送來的果香時,一陣哭聲傳來把沉浸在果香里的我給“拉”了出來,我的眉毛擰成麻花,氣憤地環(huán)顧四周尋找著這個“好人”,突然我的目光停留在了一個小妹妹的身上,沒錯,就是她!就是她把我“拉”了出來!我剛想去找她評理,可看到她哭得傷心欲絕,我的心忍不住軟了下來,只好走過去低聲安慰道:“小妹妹,別哭了。告訴姐姐,發(fā)什么了什么事!薄拔摇液臀业膵寢尅咧咧蝗晃业膵寢尅蜎]掉了,嗚嗚——”小妹妹結結巴巴地說,啊,那怎么辦?報警?不行,我膽子太小。叫大人幫忙?不不不,我不行……即使我的`腦子里蹦出幾千或幾億個辦法,也只有一個辦法能實踐,唉,都怪我膽子太小,如果我的膽子大點就好了。于是,我用了那個辦法——等她媽媽回來。過了好一會,她的媽媽才氣喘吁吁地跑回來,對我說:“我……我走著走著(吞了口水)她就沒了,我把……走過的地方都找了個邊,終于找到她了,還……還有謝謝你在我不在的時候,幫忙看著她,要不然我到現(xiàn)在還找不著她呢!”我不好意思地撓撓頭說:“沒什么,這還是小妹妹乖,我才能幫上忙呢!”接著小妹妹的媽媽對我是一通感謝,嘰里呱啦說個不停,要不是我打斷她,跟她們告別回家,估計小妹妹的媽媽說個三天三夜都不是問題呢!不過,我還是很開心,畢竟做好事的感覺就是好嘛!

  有時候只要我們彎下腰撿個紙屑,有時候只要我們一個陪小妹妹等待媽媽,有時候只要我們……就能把文明的旗幟豎起來,不是有一首歌這樣唱的嗎:“文明在哪里,我來告訴你。文明就在你身邊,在你的生活里……”其實文明真的很簡單。

  文明禮儀從我做起演講稿 篇13

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家上午好!我今天演講的主題是——《文明禮儀從我做起》

  當你踏著干凈的地面走進教室的時候,你是否會想起手拿工具,埋頭辛苦掃地的同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學校老師栽培草坪的'背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到清理拖垃圾池的艱辛。我們知道,秋天是美好的,可你更應該知道秋天的校園是純潔、文明的!

  在這么美麗的校園里,同學們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁留下串串腳印,還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?……同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止!文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個素質高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見,常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實生活中去。文明禮儀要從小培養(yǎng),形成良好習慣。同學們,讓我們在秋天清新的早晨里,在明媚的陽光下宣誓:從小時做起,從身邊做起,引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會讓我們美麗的校園充滿希望、充滿活力!

  我的演講到此結束謝謝大家!

  文明禮儀從我做起演講稿 篇14

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天的國旗下講話的題目是《文明禮儀從我做起》。

  文明是什么?文明就在我們身邊。文明是路上相遇時的微笑,是同學有困難時的熱情幫助,時平時與人相處時的和睦,是見到師長時的一聲親切問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng)。讓文明伴隨著我們的成長,也讓文明伴隨著我們走向社會。

  一直以來,我們學校的領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學們想過嗎?學校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學校高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味,關系著學校的.榮辱。

  反思我們的所作所為,你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。常規(guī)檢查時,你的校牌是不是又忘了佩戴?你的指甲是不是又長又臟?你的紅領巾是不是又臟又皺?教學樓中那雪白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡,是不是你的“杰作”?在我們的校園內、教室里、樓梯上,那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔?課間休息時間,你是不是在走廊里與同學追逐打鬧……殊不知,這些都是不文明的現(xiàn)象。

  同學們,昨日的習慣,已經造就了今日的我們,今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,做個文明的小天使。用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿整個校園。

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