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實(shí)用的活動方案【精選8篇】
為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編幫大家整理的活動方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、活動主題
為大力弘揚(yáng)勞動精神，進(jìn)一步深入貫徹學(xué)習(xí)黨的十八屆六中全會精神和兩會精神，在20xx年勞動節(jié)到來之際，組織全體職工開展“勞動最美麗”主題活動。進(jìn)一步宣傳弘揚(yáng)勞動精神。
二、活動安排
(一)深入開展“勞動者風(fēng)采”宣傳活動
組織時間：4月10日—5月30日
主辦單位：州委宣傳部，州總工會
承辦單位：州級各新聞媒體，各縣委宣傳部，各縣(市)總工會
責(zé)任部門：州委宣傳部宣教科，州總工會組織宣教科
協(xié)辦單位：州總工會各科室，六庫工人文化宮
主要內(nèi)容：根據(jù)省委宣傳部、省總工會關(guān)于開展20xx年“勞動者風(fēng)采”宣傳活動的有關(guān)通知精神，深入開展20xx年“勞動者風(fēng)采”宣傳活動，進(jìn)一步弘揚(yáng)中國工人階級偉大品格和勞模精神勞動精神，團(tuán)結(jié)動員全州廣大職工為推動怒江跨越式發(fā)展、如期實(shí)現(xiàn)全面脫貧摘帽、全面同步小康目標(biāo)任務(wù)建功立業(yè)。(具體工作活動方案另行發(fā)文)
(二)深入開展困難勞模、困難職工農(nóng)民工、困難單親女職工“關(guān)愛行動”
組織時間：5月30日前
主辦單位：州總工會
責(zé)任部門：州總工會生產(chǎn)法�？�、女工委，各縣(市)總工會
協(xié)辦單位：州總工會各科室，六庫工人文化宮，州職工服務(wù)中心，州直機(jī)關(guān)工會工委
主要內(nèi)容：根據(jù)省總工會的安排部署，深入開展勞動模范、困難職工農(nóng)民工、困難單親女職工“關(guān)愛行動”。組織開展困難女職工、困難女農(nóng)民工“兩癌”篩查工作。
(三)認(rèn)真做好勞動模范評選推薦工作
根據(jù)州委、州政府和省總工會關(guān)于評選推薦勞動模范的安排部署和要求，做好勞動模范評選推薦相關(guān)工作。
主辦單位：州總工會
責(zé)任部門：州總工會生產(chǎn)法保科
協(xié)辦單位：各縣(市)總工會，州總工會各科室、職工服務(wù)中心
(四)開展女職工法律法規(guī)知識宣傳和女職工健康關(guān)愛活動
組織時間：3月20日前
主辦單位：州直機(jī)關(guān)工委，州總工會，各縣(市)總工會
責(zé)任部門：各縣(市)總工會，州直機(jī)關(guān)工會工委，州總工會女工委
協(xié)辦單位：州總工會各科室
主要內(nèi)容：一是組織開展“走基層·送健康·送法律·服務(wù)職工群眾”知識講座。邀請女性生殖健康服務(wù)專家到我州開展女性生殖健康、衛(wèi)生保健及艾滋病防治等方面知識，講授女職工普遍關(guān)心的生理、心理健康知識。二是開展“三·八”維權(quán)法律法規(guī)宣傳月活動。進(jìn)機(jī)關(guān)廠礦、企業(yè)開展宣傳活動，重點(diǎn)宣傳《憲法》、《女職工勞動保護(hù)特別規(guī)定》、《婦女權(quán)益保障法》、《反邪教法》、《反家庭暴力法》、《勞動合同法》、《工會法》、《云南省工會勞動法律監(jiān)督條例》、防艾知識等涉及女職工合法權(quán)益方面的法律法規(guī)，宣傳普及女職工維權(quán)法律法規(guī)、反邪教和防治艾滋病知識，發(fā)放宣傳材料、為職工農(nóng)民工提供咨詢服務(wù)。
(五)選樹20xx年怒江州工會“一活動一工程”優(yōu)秀示范點(diǎn)
組織時間：3月20日前
主辦單位：州總工會
責(zé)任部門：州總工會組織宣教科
協(xié)辦單位：各縣(市)總工會，州直機(jī)關(guān)工會工委
主要內(nèi)容：根據(jù)省、州總工會有關(guān)“一活動一工程”示范點(diǎn)建設(shè)的要求，選樹20xx年至20xx年來開展“一活動一工程”示范點(diǎn)創(chuàng)建工作成效突出、影響力強(qiáng)的示范點(diǎn)15個，在州總工會八屆二次全體(擴(kuò)大)會議上，以州總工會名義對怒江州工會“一活動一工程”優(yōu)秀示范點(diǎn)進(jìn)行通報表揚(yáng)，授予“怒江州工會‘一活動一工程’優(yōu)秀示范點(diǎn)”匾牌。通過選樹優(yōu)秀示范點(diǎn)，深入推進(jìn)“一活動一工程”，進(jìn)一步加強(qiáng)基層工會建設(shè)，激發(fā)基層工會活力，更好地圍繞中心、服務(wù)大局，為推進(jìn)我州脫貧摘帽、全面小康、跨越發(fā)展貢獻(xiàn)力量。(具體工作方案另行發(fā)文)
(六)組織開展20xx年州直職工“普法律·學(xué)法規(guī)·提素質(zhì)”法律法規(guī)知識競答活動
組織時間：5月10日前
主辦單位：州總工會
責(zé)任部門：州總工會組織宣教科
協(xié)辦單位：州總工會各科室，六庫工人文化宮
主要內(nèi)容：為深入開展云嶺職工跨越發(fā)展先鋒活動，大力實(shí)施云嶺職工素質(zhì)建設(shè)工程，普及法律知識、提高職工素質(zhì)、強(qiáng)化維權(quán)意識、促進(jìn)和諧發(fā)展，以密切聯(lián)系職工群眾合法權(quán)益的法律法規(guī)《反家庭暴力法》、《保密法》、《工會法》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《云南省工會勞動法律監(jiān)督條例》、《女職工勞動保護(hù)特別規(guī)定》、《關(guān)于加強(qiáng)見義勇為人員權(quán)益保護(hù)的意見》為主要內(nèi)容，突出創(chuàng)新理念，融入創(chuàng)新意識，組織引導(dǎo)廣大職工努力學(xué)習(xí)法律法規(guī)，立足崗位建功立業(yè)，“普法律·學(xué)法規(guī)·提素質(zhì)”法律法規(guī)知識競答活動分為兩個階段進(jìn)行，第一階段是廣大職工認(rèn)真學(xué)習(xí)本次活動指定的法律法規(guī)(20xx年3月—4月);第二階段是集中開展法律法規(guī)現(xiàn)場知識競答活動，并開展現(xiàn)場法律法規(guī)展板宣傳和優(yōu)秀圖書展活動。(具體工作方案另行發(fā)文)
(七)舉辦20xx年慶“五一”州直機(jī)關(guān)職工氣排球比賽
組織時間：6月10日前。
主辦單位：州委直屬機(jī)關(guān)工委
責(zé)任部門：州委直屬機(jī)關(guān)工委工會工委
主要內(nèi)容：為加強(qiáng)職工文化建設(shè)，不斷豐富和活躍州直機(jī)關(guān)職工業(yè)余文化生活，積極引導(dǎo)廣大干部職工參加健康向上的文化體育活動，倡導(dǎo)健康生活新理念，樹立道德文明新風(fēng)尚，匯聚正能量，激發(fā)職工活力，增強(qiáng)干部職工的凝聚力、向心力，展示州直機(jī)關(guān)干部職工新形象，組織開展20xx年慶“五一”州直機(jī)關(guān)職工氣排球比賽，州直機(jī)關(guān)各單位組隊(duì)參賽。(具體工作方案另行發(fā)文)
(八)深入開展“踐行新理念、建功‘十三五’”主題勞動技能競賽和職工農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)
總體要求：緊盯“一活動一工程”、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)，著力開展“踐行新理念，建功‘十三五’”勞動競賽、職工農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)和農(nóng)民工引導(dǎo)性培訓(xùn)。要重點(diǎn)圍繞我州“增投資、打基礎(chǔ)、調(diào)結(jié)構(gòu)、壯產(chǎn)業(yè)、促增長、惠民生、穩(wěn)和諧、強(qiáng)黨建”、“脫貧攻堅、項(xiàng)目建設(shè)、產(chǎn)業(yè)培育、民生保障、生態(tài)建設(shè)、社會穩(wěn)定”、“十大行動”等重點(diǎn)任務(wù)、重點(diǎn)工程、重大項(xiàng)目，圍繞推進(jìn)工業(yè)園區(qū)、“怒江花谷”生態(tài)文化建設(shè)和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)建設(shè)，圍繞打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，深入開展勞動技能競賽，為實(shí)現(xiàn)全面脫貧摘帽、全面同步小康目標(biāo)任務(wù)作貢獻(xiàn);要重點(diǎn)圍繞農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)扶貧工作開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn);要重點(diǎn)圍繞怒江“特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展行動、人民素質(zhì)提升行動”戰(zhàn)略，主動對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才需求，開展職工農(nóng)民工技能取證培訓(xùn)，著力培養(yǎng)應(yīng)用型專業(yè)人才、產(chǎn)業(yè)緊缺技能人才，打造知識型、技術(shù)型、創(chuàng)新型職工隊(duì)伍;要加大農(nóng)民工引導(dǎo)性培訓(xùn)力度，幫助農(nóng)民工轉(zhuǎn)變思想觀念、掌握勞動技能、提高綜合素質(zhì)，促進(jìn)農(nóng)村富余勞動力進(jìn)入城市、進(jìn)入第二、三產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域。各縣(市)總工會要主動與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，精心策劃，在“五·一”系列活動期間至少舉辦1場(次)高質(zhì)量的“踐行新理念、建功‘十三五’”主題勞動技能競賽和職工農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)。期間，州總工會將主辦以下職工農(nóng)民工技能培訓(xùn)和技能大賽。
1、怒江州農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)暨農(nóng)民工電焊技能培訓(xùn)班
組織時間：5月20日前
主辦單位：州總工會
承辦單位：瀘水市總工會，瀘水市人力資源和社會保障局，瀘水市職業(yè)技術(shù)學(xué)校
責(zé)任部門：瀘水市總工會，州總工會組織宣教聯(lián)絡(luò)科
協(xié)辦單位：福貢縣總工會，州總工會各科室
主要內(nèi)容：為認(rèn)真貫徹落實(shí)州委州政府的扶貧攻堅決策部署，提高廣大農(nóng)村群眾、農(nóng)民工和職工職業(yè)技能水平，推進(jìn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)，根據(jù)《怒江州農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)扶貧工作實(shí)施方案20xx-2020》(怒辦通〔20xx〕45號)和“云嶺職工素質(zhì)建設(shè)工程”目標(biāo)任務(wù)要求，在瀘水市職業(yè)技術(shù)學(xué)校(魯掌鎮(zhèn))舉辦怒江州農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)暨農(nóng)民工電焊技能培訓(xùn)班，集中培訓(xùn)瀘水市、福貢縣的100人農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)人員和農(nóng)民工，采用理論與實(shí)踐相結(jié)合形式，開設(shè)最新的焊工焊接實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)課程，培訓(xùn)內(nèi)容為電焊工理論知識與操作技能培訓(xùn)，培養(yǎng)焊工技術(shù)人才，推動農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)和農(nóng)民工技術(shù)技能提升。(具體工作活動方案另行發(fā)文)
2、咱利村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)農(nóng)民工建筑工匠培訓(xùn)及砌墻工程操作技能大賽
組織時間：5月20日前
主辦單位：州總工會
承辦單位：石月亮鄉(xiāng)聯(lián)合工會，咱利村黨總支、村委會
責(zé) 任 人：州總工會駐村工作隊(duì)員
協(xié)辦單位：福貢縣總工會，州總工會各科室
主要內(nèi)容：按照州委、州政府“掛包幫”、“轉(zhuǎn)走訪”工作部署要求，為進(jìn)一步推進(jìn)咱利村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)和農(nóng)民工外出務(wù)工，提高咱利村農(nóng)村建筑工匠的從業(yè)水平，促進(jìn)勞動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和“美麗鄉(xiāng)村”農(nóng)房建設(shè)，舉辦咱利村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)農(nóng)民工建筑工匠培訓(xùn)及砌體工程操作技能大賽，在聘請專業(yè)技術(shù)人員授課，對全村農(nóng)村建筑工匠進(jìn)行培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，開展砌磚作業(yè)準(zhǔn)備、磚澆水、砂漿攪拌、砌磚墻為主要的砌體工程操作大賽。(請承辦單位制定具體工作活動方案和大賽實(shí)施辦法并組織實(shí)施)
三、活動要求
(一)高度重視，精心組織。開展好慶�！拔濉ひ弧毕盗谢顒樱俏抑莞骷壒囊豁�(xiàng)重要任務(wù)。各級工會要注重把活動內(nèi)容與年度工作安排相結(jié)合，真正做到黨政有號召、工會有行動。要積極向黨委(黨組)匯報活動有關(guān)情況，爭取黨委(黨組)的`重視、支持。要轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷調(diào)整工作思路和工作方法，使“五·一”系列活動更加符合基層工會、職工實(shí)際，真正得到基層、職工的擁護(hù)和支持。各級工會要按照州總工會各項(xiàng)活動要求，積極配合做好全州的慶�；顒拥耐瑫r，要結(jié)合實(shí)際，精心組織開展好相關(guān)活動。
(二)廣泛宣傳，擴(kuò)大影響。各級工會要認(rèn)真做好工會信息編寫和報送工作。要積極聯(lián)系新聞媒體開設(shè)專欄，及時宣傳報道活動中涌現(xiàn)出的亮點(diǎn)。要充分利用報刊、廣播、電視、標(biāo)語等媒體，做到報刊有圖文、電臺有聲音、電視臺有影像，街道有標(biāo)語，廣泛宣傳開展活動的好典型，宣傳活動的進(jìn)展情況和成效，大力營造“五一”活動的輿論氛圍。
(三)做好總結(jié)，及時上報。各級工會、各科室要對每項(xiàng)活動開展情況及時進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)做法，研究解決突出問題，推進(jìn)各項(xiàng)活動健康發(fā)展�；顒涌偨Y(jié)要及時上報州總工會。
活動方案 篇2
活動名稱：敞開心扉交朋友
活動目標(biāo)：
1．增進(jìn)團(tuán)體成員間的了解。
2．協(xié)助成員樹立積極主動的人際交往態(tài)度。
3．檢視團(tuán)體的凝聚力，以及成員在團(tuán)體中的參與、互動程度。
4. 讓成員學(xué)會敞開心扉，主動去接納、喜歡和肯定他人。
5. 在朋友之間，要學(xué)會信任和尊重他人，這樣，才能獲得真正的財富。
活動準(zhǔn)備：
各種顏色的新型至卡片若干張，用硬紙繪制的標(biāo)有十個等級的心情溫度計每人一個，記號筆每人一只。
活動程序：
（一）“坐地起身”暖身游戲（10分鐘）
1．將成員隨機(jī)分成兩組，確保兩組的人數(shù)以及男女生的比例差不多。
2．每組先派出兩名成員，背靠背、臀部貼地、雙臂相互交叉地坐在地上。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)出“開始”的指令時，兩人合力使雙方一同站起。要求在站起的過程中，手不能松開，也不能觸碰地面。如果成功站起，則該小組繼續(xù)增加一人，三人一起手挽手地坐地起身。如果失敗則重新再來一次，直到成功方可再增加一人。如此類推，小組成員全部成功地一起坐地起身者為勝方。
3．在游戲過程中，領(lǐng)導(dǎo)者負(fù)責(zé)發(fā)出“開始”的指令，并監(jiān)督各小組不要犯規(guī)。
（二）“愛在指間”（30分鐘）
1．活動過程
將團(tuán)體成員分成相等的兩組，一組成員圍成一個內(nèi)圈，再讓另一組成員站內(nèi)圈同學(xué)的身后，圍成一個外圈。內(nèi)圈成員背向圓心，外圈同學(xué)面向圓心。即內(nèi)外圈的成員兩兩相視而站。成員在領(lǐng)導(dǎo)者口令的指揮下。做出相應(yīng)的動作。
當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)出“手勢”的口令時，每個成員向?qū)Ψ缴斐?～4個手指：（1）伸出1個手指表示“我現(xiàn)在還不想認(rèn)識你”；（2）伸出2個手指表示“我愿意初步認(rèn)識你，并和你做個點(diǎn)頭之交的朋友”；（3）伸出3個手指表示“我很高興認(rèn)識你，并想對你有進(jìn)一步的了解，和你做個普通朋友”；（4）伸出4個手指表示“我很喜歡你，很想和你做好朋友，與你一起分享快樂和痛苦”。
當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)出“動作”的口令，成員就按下列規(guī)則做出相應(yīng)的動作：（1）如果兩人伸出的手指不一樣，則站著不動，什么動作都不需要做；（2）如果兩個人都是伸出1個手指，那么各自把臉轉(zhuǎn)向自己的右邊，并重重地跺一下腳；（3）如果兩個人都是伸出2個手指。那么微笑著向?qū)Ψ近c(diǎn)點(diǎn)頭；（4）如果兩個人都是伸出3個手指，那么主動熱情地握住對方的雙手；（5）如果兩個人都是伸出4個手指，則熱情地?fù)肀Ψ健?/p>
每做完一組“動作一手勢”，外圈的成員就分別向右跨一步，和下一個成員相視而站，跟隨領(lǐng)導(dǎo)者的口令做出相應(yīng)的手勢和動作。以此類推，直到外圈的同學(xué)和內(nèi)圈的每位同學(xué)都完成了一組“動作一手勢”為止。
2．領(lǐng)導(dǎo)者引導(dǎo)成員進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享
（1）剛才自己做了幾個動作?握手和擁抱的親密動作各完成了幾個?為什么能完成這么多（或?yàn)槭裁粗煌瓿闪诉@么少）的親密動作?
�。�2）當(dāng)你看到別人伸出的手指比你多時，你心中的感覺是怎樣的?當(dāng)你伸出的手指比別人多時，心里的感覺又是怎樣的?
�。�3）從這個游戲中你得到什么啟示?
3．領(lǐng)導(dǎo)者點(diǎn)評
在人際交往中，我們有一個共同的傾向——希望別人能承認(rèn)自己的價值，支持自己。接納自己，喜歡自己。但是任何人都不會無緣無故地喜歡我們、接納我們。別人喜歡我們也是有前提的，那就是我們也要喜歡他們，承認(rèn)他們的價值。也就是說人際交往中喜歡與討厭、接近與疏遠(yuǎn)是相互的.。一般而言，喜歡我們的人，我們才會去喜歡他，愿意接近我們的人，我們才會去接近他；而對于疏遠(yuǎn)、厭惡我們的人，我們也會疏遠(yuǎn)或厭惡他。因此在人際交往中，應(yīng)遵循交互原則。對于交往的對象，我們應(yīng)首先主動敞開心扉，接納、肯定、支持、喜歡他們，保持在人際關(guān)系的主動地位，這樣別人才會接納、肯定、支持、喜歡我們。
4．成員分小組進(jìn)行討論：“人際交往中可以通過哪些方式來主動表達(dá)對他人的接納、喜歡和肯定?”
5．領(lǐng)導(dǎo)者小結(jié)與人主動交往的方式，如主動與人打招呼，主動幫助別人，主動關(guān)心別人，主動約別人一起出去玩，等等。
（三）盲人旅行 （20分鐘）
1．活動過程
�。�1）將教室桌椅布置成幾個障礙物。隨機(jī)將同學(xué)分為兩人一組，一人當(dāng)盲者，一人當(dāng)領(lǐng)路者。盲者用布遮住眼睛，領(lǐng)路者以話語輔導(dǎo)盲者前進(jìn)，并饒過障礙物，但兩者不可以有肢體接觸。
�。�2）時間限制為三分鐘，三分鐘后更換盲者為領(lǐng)路者者，領(lǐng)路者為盲者，在進(jìn)行三分鐘�；氐阶�，自由發(fā)言，討論剛才的感受。
2. 領(lǐng)導(dǎo)者引導(dǎo)成員進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。
�。�1）成為盲者的那一刻你是什么感覺？害怕？擔(dān)心？還是興奮？當(dāng)知道與你一起搭檔的是你不熟悉也不了解的人時，你的第一感覺是什么？你相信你的搭檔會正確的帶路嗎？有想過要把搭檔交換成自己熟悉的人嗎？當(dāng)領(lǐng)路者一路領(lǐng)著你安全暢通的走完障礙物時，你的感覺又是什么？
�。�2）當(dāng)你領(lǐng)著盲人順利的完成任務(wù)時，你的心里是怎么想的？有成就感嗎？
（3）當(dāng)你看著本不了解的兩個人配合默契的完成任務(wù)時，你心里是什么感覺？想想，如果是自己，會順利完成嗎？
（4）你從這個游戲中學(xué)到了什么？
3.活動小結(jié)。
人與人之間的交往應(yīng)當(dāng)是團(tuán)結(jié)合作相互信任的，你毫無條件的信任我，我才可以毫無顧忌的幫助你。就比如剛才的游戲，盲人完全信任領(lǐng)路者，而領(lǐng)路者感覺到了盲人對他的信任及尊重，為了不讓盲人失望，必定會全力以赴的幫助盲人。如果，你不信任對方，遲遲不肯前行，還這里問，那里摸，領(lǐng)路者也肯定會不耐煩的，那樣，你們的任務(wù)就很難完成了。所以說，在人際交往中信任和尊重也是不可或缺的，我們更是要
（四）“團(tuán)體檢測站”（15分鐘）
請每位成員從大紅、粉紅、橙、黃、藍(lán)、綠、紫、白、黑、灰等各種顏色的心形紙卡中挑選一個，代表自己進(jìn)入團(tuán)體的心情。并在心情溫度計上畫上相應(yīng)的溫度，代表自己在團(tuán)體活動中的參與程度（溫度越高表示在團(tuán)體中的參與程度越高），然后加以解釋說明。
（五）小結(jié)（5分鐘）
領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)今天團(tuán)體輔導(dǎo)的內(nèi)容，并再次強(qiáng)調(diào)人際交往中的相互原則。強(qiáng)調(diào)敞開心扉、主動交往以及尊重和信任的重要性。
活動方案 篇3
天氣溫暖宜人，是一年當(dāng)中最適合旅游的季節(jié)。在這個美麗的季節(jié)里，經(jīng)汪宗菊提議和所有保育教師的最終決定，決定于本周進(jìn)行一次"戶外野炊"活動。
一、活動目的
領(lǐng)略我市的美麗風(fēng)光，為教師營造一種輕松自由的氣氛，增強(qiáng)凝聚力，營造和諧融洽的集體氛圍，為今后的學(xué)習(xí)和工作創(chuàng)造良好的條件。在豐富校園活動的同時，讓大家感受到今天生活的美好，煥發(fā)同志們的`激情與活力
二、活動負(fù)責(zé)人：楊青雙 汪宗菊
三、活動策劃：汪宗菊
四、活動時間：20xx年4月13日
五、活動地點(diǎn)：羊皮灘
六、活動人員：
楊青雙 汪宗菊 耿曉麗 張嬌榮 周琴
徐柳 張英 張麗 李珍珍
七、活動安排
《一》派相關(guān)人員聯(lián)系地點(diǎn)并進(jìn)行實(shí)地考察，并拍攝照片回來作為參考。
《二》物品準(zhǔn)備：水、垃圾袋、應(yīng)急藥品、食物、野炊用品
《三》活動經(jīng)費(fèi)：自費(fèi)
《四》成立一個安全小組，小組具體成員有：
楊青雙 汪宗菊 耿曉麗 張嬌榮 周琴
徐柳 張英 張麗 李珍珍
八、活動內(nèi)容
早上9：30園門口集合，集合后清點(diǎn)人數(shù)，確保成員到齊后，乘車或騎車前往目的地�？衫密嚿系拈e暇時間對活動的流程進(jìn)行介紹。到達(dá)目的地后，自由游玩，熟悉當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境。游玩之后，開始搭建灶臺，準(zhǔn)備野炊活動。午飯后自由游玩。臨近傍晚，整隊(duì)集合、清查人數(shù)。帶隊(duì)回家。
野炊的一些工作安排：選人負(fù)責(zé)搭建灶臺，拾柴火，提水，準(zhǔn)備炊具和作料，煮飯，炒菜，負(fù)責(zé)處理應(yīng)急事件。
九、注意事項(xiàng)
《一》來回路上注意愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，注意公共衛(wèi)生
《二》上下車排隊(duì)，使活動能有序進(jìn)行
《三》所有人的手機(jī)在活動期間必須保持正常的通話狀態(tài)
《四》禁止在河邊嬉戲玩耍，攀爬樹木
《五》野炊期間要聽從負(fù)責(zé)人得統(tǒng)一安排與管理，不允許單獨(dú)行動，如有人因有事而要提前離開的，必先通知相關(guān)負(fù)責(zé)人，不能私自離開。
《六》活動中孩子跟緊自己的家長，不得隨意亂跑，不追打跑鬧，不毀壞公物，不亂扔垃圾。要上廁所，需要家長陪同去。
活動方案 篇4
做為中國民間藝術(shù)之一的剪紙，已有悠久的歷史。剪紙是一種實(shí)用性強(qiáng)、表現(xiàn)力豐富、流行最為廣泛的民間藝術(shù)。剪紙活動是幼兒使用剪刀把中國民間剪紙工藝中“黑影”、“鏤空”兩種主要的剪紙圖形設(shè)計手段與幼兒剪紙相結(jié)合，使幼兒在原有的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)剪出多種創(chuàng)意圖案。剪紙創(chuàng)作活動中的若干要素包括：色彩、造型、構(gòu)圖等。與成人相比，幼兒園年齡階段幼兒總體水平都很低，但是，隨著幼兒年齡的增長，幼兒生活經(jīng)驗(yàn)日益豐富，幼兒剪紙表現(xiàn)能力也會不斷提高，體現(xiàn)本年齡階段的發(fā)展區(qū)。
一、實(shí)施目標(biāo)
使幼兒掌握相關(guān)的剪紙知識，掌握相關(guān)的剪紙技能。體驗(yàn)活動的樂趣，獲得對剪紙活動持久的興趣，獲得親身參與與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn)，堅持幼兒的自主選擇和主動探究，發(fā)展實(shí)踐能力，發(fā)展對知識的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力為幼兒個性充分發(fā)展創(chuàng)造空間。
1、讓幼兒欣賞中國的民間剪紙藝術(shù)，引導(dǎo)幼兒感受中國民間藝術(shù)的美。
2、引導(dǎo)幼兒初步了解剪紙的基本特點(diǎn)：形象夸張、色彩鮮艷、對稱及鏤空等特點(diǎn)。
3、引導(dǎo)幼兒了解剪紙畫面具體圖案及寓意，讓幼兒感受生活的豐富多彩。
4、教幼兒學(xué)習(xí)剪紙的初步技巧：構(gòu)圖、折、剪、打開。
5、運(yùn)用方式不同的剪紙：對稱的剪紙、不對稱的剪紙
6、利用顏色不同的剪紙：單色的剪紙、彩色的剪紙
7、體現(xiàn)不同形象的剪紙：人物與動物形象，生活場景等。
8、裝飾環(huán)境方面的剪紙，如：窗花
二、實(shí)施方法
1、激發(fā)幼兒對剪紙活動的興趣
要想使幼兒的剪紙技巧獲得發(fā)展，重要的是激發(fā)其興趣�！芭d趣是最好的老師”。如果幼兒對剪紙有了濃厚的興趣，他們就會主動運(yùn)用感官去看、去聽、去想、去動手，從而積極探索，促進(jìn)其剪紙潛能得到很好的發(fā)展。所以，我們在課程實(shí)施初始階段注重創(chuàng)設(shè)環(huán)境，讓幼兒在安靜、明亮、充滿藝術(shù)色彩的環(huán)境中專心剪紙，感受和模仿別人的剪紙；一方面在班里設(shè)立剪紙活動區(qū)角，讓幼兒可以隨時剪紙。以滿足不同水平幼兒的需要,發(fā)展幼兒的剪紙興趣和良好心態(tài)。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中渲染我園的剪紙藝術(shù)氛圍，讓幼兒不斷接觸剪紙藝術(shù)文化，從藝術(shù)欣賞和氛圍感染中提高幼兒的剪紙興趣。
2．在游戲中學(xué)習(xí)剪紙的方法
作為教育者應(yīng)多給幼兒提供探究的機(jī)會，并讓他們感受到成功的喜悅，這將激勵他們不斷的去探索，從而走上成功之路。在民間藝術(shù)剪紙活動教學(xué)中，枯燥的練剪技能活動不能很好地吸引幼兒，我們將枯燥的練剪培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為有趣的游戲活動這是課題研究的重點(diǎn)。如在剪紙教學(xué)選材時，首先我們要注意游戲性、簡易性。設(shè)置一些游戲情節(jié)，讓孩子去探索，孩子在不知不覺中完成達(dá)成教育教學(xué)的目標(biāo)。其次注重讓幼兒掌握剪紙的五種基本技法：圓、缺、方、線。知道在剪圓時，要達(dá)到如秋月，不但要飽滿還要圓潤；剪尖要如麥尖，尖而挺拔；剪方要如瓷磚，整齊有力；剪缺要如鋸齒，排列有序；剪線如發(fā)絲，粗細(xì)均勻。按這五種基本技法反復(fù)練習(xí)，直至熟練。
3．精心設(shè)計活動方案，充分調(diào)動幼兒的積極性
我們會根據(jù)幼兒的年齡、心理特點(diǎn)，在有關(guān)專業(yè)教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)之下，積極構(gòu)建“在玩中觀察——在情境中產(chǎn)生興趣——在活動中思維想象——在鼓勵中創(chuàng)造表現(xiàn)”的活動模式。在剪紙藝術(shù)教育課堂中，讓幼兒互相交流分享，并展開深入的討論，使孩子們對富有創(chuàng)意的剪紙作品充滿好奇，體會到民間藝術(shù)具有審美與實(shí)用雙重功能的特征，培養(yǎng)幼兒對美的敏銳的捕捉能力。在欣賞的同時，鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng)新思想，用創(chuàng)造性的剪紙活動來表達(dá)自己的感受，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)思維力。在做好民間剪紙藝術(shù)課堂教育的同時，努力建立適應(yīng)本年齡段幼兒的剪紙活動方案和優(yōu)秀課堂案例，形成一套成熟的值得借鑒的幼兒剪紙藝術(shù)系列教材。
4．展示幼兒剪紙作品，讓幼兒體驗(yàn)成功的'喜悅
我們會一方面用幼兒的剪紙作品來裝飾教室，美化環(huán)境。這樣不僅激發(fā)了幼兒對剪紙的興趣，激發(fā)了幼兒對美的事物和美的環(huán)境產(chǎn)生美的情感體驗(yàn)，培養(yǎng)對美的感受力；另一方面建立“幼兒剪紙作品展覽”，集中展示幼兒剪紙藝術(shù)活動成果，使幼兒在體驗(yàn)個人勞動藝術(shù)成果的同時感受了中國民族剪紙的文化，進(jìn)行民族文化的熏陶，增強(qiáng)了幼兒民族的自尊心和自豪感。
5、積極做好家園溝通取得社區(qū)認(rèn)可與支持
在課程實(shí)施中我們會努力取得幼兒家長的支持和幫助，通過親子系列活動中的剪紙生日賀卡，共同收集剪紙資料，得到幼兒家庭的認(rèn)可和支持，讓家庭成員之間互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，共同分享快樂，形成家庭教育和學(xué)校教育互相滲透，互相補(bǔ)充的教育合力，家長能有的放矢的指導(dǎo)孩子，使我們的剪紙活動更順利地開展。
在剪紙活動中，我們除了教給幼兒剪紙的基本方法，同時把創(chuàng)造的余地留給孩子，幼兒進(jìn)行剪紙活動，需要掌握剪紙的技能包括：剪（目測剪直線——把
方形的紙剪成長條或小碎片；目測剪，幼兒開始學(xué)習(xí)剪紙，比較適合目測剪。目測剪即憑借想象直接把紙剪出一定形狀，目測剪沒什么要求，幼兒可隨意地剪自己喜歡的物體，其目的是培養(yǎng)幼兒剪紙的興趣及練習(xí)使用剪刀、曲線剪、折線剪、沿線剪、折疊剪等）撕、刮等方法，但無論是成人或是幼兒，技能的熟悉、掌握是通過引導(dǎo)逐步形成的，尤其是幼兒，技能的掌握更是需要具體、形象的形式。剛開始實(shí)施剪紙教學(xué)的大班幼兒，對于剪紙，只會無目的地隨意把一張紙進(jìn)行操作，這時去要求他們創(chuàng)造出一幅完美的作品，顯然是不符合幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際水平的。我們將會設(shè)計剪小花、剪小草等內(nèi)容，讓幼兒逐漸地由無目的、無意識地剪轉(zhuǎn)入有目的地剪紙。
其次結(jié)合主題活動，讓剪紙?zhí)厣哌M(jìn)本班、本園，我們會根據(jù)主題教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計幼兒感興趣的活動。把各種圖形與生活中的具體事物結(jié)合起來，使幼兒感到有趣并易于理解接受，然后引導(dǎo)幼兒開始有目的剪紙，創(chuàng)造出簡單的造型，來組成一幅完整的剪紙作品，孩子們創(chuàng)造在剪紙技能培養(yǎng)的同時，創(chuàng)造力也在慢慢地發(fā)展起來。在教學(xué)中，我們注重引導(dǎo)幼兒通過積極參與感受，發(fā)現(xiàn)剪紙作品中的形式美和內(nèi)容美，把主題活動融進(jìn)剪紙活動中。
同時，我們還會將剪紙與繪畫粘貼相結(jié)合，豐富作品。由于技能的限制，幼兒的剪紙作品不能準(zhǔn)確的表現(xiàn)物體，老師會指導(dǎo)幼兒用筆畫出。有些面積大的物體，也會指導(dǎo)幼兒剪裝飾圖形或圖案貼上，使作品更豐富，美觀。
三、結(jié)合主題活動，運(yùn)用剪紙?zhí)厣珜?shí)施活動計劃：
主題一《桃花朵朵》
1、故事：小蝌蚪找媽媽
2、春天到我家
3、美麗的蝴蝶
4、多彩的春天
5、鮮花盛開
6、美麗的高樓
7、愛護(hù)小樹苗
8、古詩：兩個黃鸝鳴翠柳
9、柳樹姑娘
10、毛毛蟲
主題二《快樂的我》
1、男孩和女孩
2、我的服飾
3、水果店
4、小刺猬
5、動物一家親
6、蝸牛搬家
7、故事：烏鴉喝水
8、滑稽小丑
9、表情變變變
10、六一大聯(lián)歡
主題三《大自然的禮物》
1、十二月花開
2、小樹和小鳥
3、葡萄
4、動物聚會
5、白菜
6、蘿卜
7、農(nóng)貿(mào)市場真熱鬧
8、故事：老豆過生日
9、年輪的秘密
10、美麗的風(fēng)景
主題四《我要上學(xué)了》
1、我的幼兒園
2、我是小學(xué)生
3、我的小書包
4、有趣的小鬧鐘
5、安全標(biāo)志
6、我的老師
7、我的好朋友
8、今天我值日
9、我眼中的小學(xué)
10、送朋友禮物
剪紙的過程中，我們著重注意培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力，并允許鼓勵幼兒進(jìn)行自我評價。我們大班的孩子在剪紙的基本技能方面都已經(jīng)掌握了，在練習(xí)課上我都會出兩種樣稿：一種是基本的折剪法練習(xí)樣稿，一種是加了一些花的樣稿。
這樣基礎(chǔ)差的孩子就按照基本的樣稿練習(xí)，而基礎(chǔ)好的孩子可以在樣稿的基礎(chǔ)上進(jìn)行花樣剪紙，如鏤空剪。鼓勵幼兒大膽想象，去發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)意，創(chuàng)造出顯示個人獨(dú)特感受的剪紙作品。通過進(jìn)行樣稿創(chuàng)新，最終獨(dú)立完成一幅帶有背景的剪紙作品。也就是說剪紙活動的設(shè)計要符合孩子的年齡階段特點(diǎn)，這樣才能發(fā)揮出剪紙的作用。
活動方案 篇5
一、活動信息
1、活動背景
從我們咿呀學(xué)語開始，父親就一直守護(hù)在我們身邊，用他嚴(yán)厲的教導(dǎo)和博大的愛，在我們成長的道路上扮演著燈塔的最重要角色。在我們獲得榮譽(yù)的時候，是他教會我們不要沾沾自喜，在我們跌倒哭泣的時候，在我們茫然無助的時候，是他永遠(yuǎn)扮演著最強(qiáng)進(jìn)的后盾支持我們一路向前。他為了家庭辛勞著，他為了我們繁忙著，因?yàn)閻塾肿屛覀儫o法總是相聚。因此，某某樓盤在父親節(jié)當(dāng)天開展父親節(jié)業(yè)主觀影專場答謝活動，給現(xiàn)代家庭的父親與孩子一個溝通的平臺，讓孩子能多陪伴父親，讓孩子多了解父親，感恩父親幾十年來的愛護(hù)與幫助，并借此機(jī)會留下美好回憶。
2、活動時間
20xx年6月17日14:00
3、活動地點(diǎn) 解放路萬達(dá)影城
4、活動目的
某某樓盤通過父親節(jié)觀影活動，營造旺盛的人氣氛圍，提升萬達(dá)知名度及美譽(yù)度，在感謝并加深與老客戶的感情的同時，從而對意向客戶形成潛在影響，以促進(jìn)與客戶之間的`良好關(guān)系。
二、活動準(zhǔn)備
(一)、前期準(zhǔn)備
1、活動開始前三天，公司須確保完成多有客戶的提前通知工作，發(fā)放抽獎券; 2、安排觀影開始之前的所需內(nèi)容，聯(lián)系相關(guān)人員確認(rèn)時間安排，確保準(zhǔn)時到場; 3、提前規(guī)劃活動現(xiàn)場區(qū)域劃分，責(zé)任到人;
4、落實(shí)現(xiàn)場所需要的物件如抽獎箱、禮品、導(dǎo)視、冷餐、花藝裝飾等;
三、活動流程
1、12:00 -12:30 檢查落實(shí)各項(xiàng)工作，確認(rèn)到位情況(抽獎箱、禮品、導(dǎo)視、冷餐、花藝裝飾等物料準(zhǔn)備到位)，場內(nèi)外各種裝飾全部布置到位;
2、12:30-13:00 主持人，禮儀到位，準(zhǔn)備各自工作(服裝，妝面準(zhǔn)備完成); 3、13:00-14:00 同甲方再次確認(rèn)活動的流程，做好檢查工作;
4、14:00——15:00 客戶陸續(xù)到位，主持人開始講解活動及抽獎流程，獎項(xiàng)及細(xì)則;(選擇影片(影廳)——留下抽獎券副券(抽獎用)——換取影片及飲料+爆米花——進(jìn)入影廳——抽獎——獎品發(fā)放——播放影片) 5、15:00——17:00 客戶觀影
6、15:00——17:00 第二批客戶陸續(xù)到位，主持人開始講解活動及抽獎流程，獎項(xiàng)及細(xì)則; (選擇影片(影廳)——留下抽獎券副券(抽獎用)——換取影片及飲料+爆米花——進(jìn)入影廳——抽獎——獎品發(fā)放——播放影片) 7、17:00——19:00 客戶觀影 四、現(xiàn)場平面圖
四、冷餐服務(wù)
五、活動細(xì)則
1、現(xiàn)場須有保潔員2名，及時清掃打理現(xiàn)場環(huán)境，確保現(xiàn)場干凈整潔; 2、現(xiàn)場須有保安2名，確�，F(xiàn)場安保工作; 3、現(xiàn)場須有影院工作人員、禮儀指引客戶觀影。
活動方案 篇6
各高等學(xué)校：
我省高校連續(xù)六年開展“感恩季”系列活動，在推進(jìn)資助化建設(shè)，強(qiáng)化資助育人功能等方面取得了較好成效，已經(jīng)形成全省高校學(xué)生資助工作的品牌載體。為更好地培養(yǎng)受助學(xué)生誠信感恩意識和自強(qiáng)自立精神，促進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生健康成長成才，經(jīng)研究，決定繼續(xù)組織全省高校20xx年“感恩季”系列活動。具體事項(xiàng)通知如下：
一、活動主題
勵志、感恩、成才
二、活動內(nèi)容
1.國家助學(xué)貸款暨征信知識網(wǎng)絡(luò)競賽；
2.資助微電影征集活動；
藝術(shù)作品征集展賣活動；
4.“感恩·奉獻(xiàn)”征比賽活動；
其他相關(guān)活動。
三、活動實(shí)施
1、4月至6月，組織國家助學(xué)貸款暨征信知識網(wǎng)絡(luò)競賽。4月至月，各高校開展國家助學(xué)貸款暨征信知識宣傳活動；6月，在浙江學(xué)生資助網(wǎng)舉行國家助學(xué)貸款暨征信知識網(wǎng)絡(luò)競賽。競賽分別設(shè)個人一二三等獎若干名，組織獎若干名。
2、4月至6月，組織資助微電影征集活動。微電影包括資助公益廣告和資助宣傳、故事片。6月1日前，各高校組織學(xué)生開展資助微電影創(chuàng)作活動，并選報優(yōu)秀的微電影；6月0日前，組織專家進(jìn)行評選，從中選取部分優(yōu)秀作品在浙江學(xué)生資助網(wǎng)和相關(guān)媒體展播。
3、4月至7月，組織學(xué)生藝術(shù)作品征集展賣活動。6月20日前，各高校選送家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生創(chuàng)作的書畫、陶瓷、雕塑等藝術(shù)作品；7月10日前，組織專家對作品進(jìn)行評選，并組織所有入圍作品的展賣活動。展賣所得80%用于資助原作者，20%集中統(tǒng)籌用于資助其他困難學(xué)生。
4、4月至7月，組織“感恩·奉獻(xiàn)”征活動。7月10日前，各高校組織征活動，并選送優(yōu)秀征；7月底前，組織專家對征進(jìn)行評選，評出一、二、三等獎若干篇，獲獎?wù)鲗⒕幱〕蓛浴?/p>
5、4月至7月，各高校在積極發(fā)動、組織學(xué)生參加全省統(tǒng)一安排的'活動同時，結(jié)合各校實(shí)際情況，創(chuàng)新活動方式，多層面、多形式開展以“勵志感恩成才”為主題的教育活動。
請各高校更加重視“感恩季”系列活動的謀劃、統(tǒng)籌和組織，增強(qiáng)活動的吸引力，擴(kuò)大活動的參與面，充分發(fā)揮活動在“資助育人”中的化功能，提高活動的有效性。各高校要特別注意總結(jié)本校感恩季活動成果，并注意收集活動圖片，在9月底前以電子稿形式將相關(guān)材料報送省學(xué)生資助管理中心。聯(lián)系人：孫立，聯(lián)系電話：xx
活動方案 篇7
活動背景和主題： 自VVTV成立以來，承蒙廣大客戶的支持和關(guān)愛，因?yàn)槟牡膮⑴c我們不斷發(fā)展，不斷前進(jìn)，為了表示我們的謝意，特面向社會推出此次感恩活動。
活動宗旨： 通過此次活動讓更多的人了解VVTV，讓更多的人感受VVTV的熱情和專業(yè)，讓更多有消費(fèi)潛力的女士成為我們的顧客，讓每一名員工有更多的收益。
活動內(nèi)容：免費(fèi)贈送感恩卡一張，內(nèi)含RMB肆佰捌拾元整，僅限女士燙染使用。消費(fèi)時，高于480的燙染項(xiàng)目，需現(xiàn)金補(bǔ)足差額，低于480元時，此卡內(nèi)余額不退，并限一人一卡一次，并需現(xiàn)金支付造型費(fèi)用。
活動時間：x年xx月xx日至x月x日
活動期間推廣事宜：凡在活動時間內(nèi)持感恩卡來消費(fèi)的客人，不推銷產(chǎn)品，不推銷高價項(xiàng)目，發(fā)型師在即將完工時，向客人詢問對我們的技術(shù)和服務(wù)是否滿意，并告知活動期間充卡有優(yōu)惠，如果發(fā)型師沒有說服，那么到收銀臺時由收銀員繼續(xù)推售，并展示相關(guān)贈送禮品。(切記要適度，不要讓客人反感)，因?yàn)榇舜位顒拥淖谥贾皇菫榱颂岣呷藲�，擴(kuò)大知名度。
活動期間的卡級內(nèi)容： 燙染卡(此卡僅限燙染護(hù)，并按價目表扣除，不享受另外優(yōu)惠)
1、燙染卡20xx(存1200消費(fèi)20xx)
2、燙染卡3000(存1800消費(fèi)3000)
3、燙染卡6000(存3500消費(fèi)6000)
4、燙染卡10000(存5000消費(fèi)10000)
凡辦卡者均有相關(guān)禮品贈送(如洗發(fā)水、護(hù)發(fā)素、發(fā)臘等)
通用卡：此卡可消費(fèi)VVTV全場所有項(xiàng)目
1、500卡享受燙染8折，洗剪吹9折
2、1000卡享受燙染7折，洗剪吹8折
3、20xx卡享受燙染6折，洗剪吹7折
4、5000卡享受燙染5折，洗剪吹6折
均同樣贈送相關(guān)禮品
活動期間注意事項(xiàng)：
1、每名員工要以高度的`責(zé)任感和積極性參與此次活動，為達(dá)到活動效果，活動期間將嚴(yán)格執(zhí)行獎懲制度。樹立大局觀念，不計較一時得失，共同謀求公司發(fā)展壯大。
2、強(qiáng)化服務(wù)意識，認(rèn)真做好每位顧客的接待工作，如有顧客對活動內(nèi)容不清楚，耐心做好解釋，樹立VVTV服務(wù)好，講誠信的形象。
3、收銀員做好登記工作，每位憑卡來消費(fèi)的客人，都要記錄姓名、生日、號碼三要素，屆時店內(nèi)將用短信進(jìn)行跟蹤、回訪。
4、每名發(fā)型師可持有本店此次消費(fèi)卡20張，發(fā)給活動期間你認(rèn)為有發(fā)展?jié)摿Φ目蛻�，一方面可以樹立良好的客房關(guān)系，另一方面可以發(fā)展體驗(yàn)或營銷，讓顧客帶動顧客。
5、如果短時間內(nèi)出現(xiàn)客人井噴現(xiàn)象，將實(shí)行預(yù)約制。
活動期間店內(nèi)布置：
一、店內(nèi)懸掛氣球、彩旗，營造溫馨氣氛，員工時刻保持笑容，店內(nèi)單曲循環(huán)播放(感恩的心)
二、進(jìn)門處設(shè)置海報，詳細(xì)闡述此次活動的內(nèi)容和消費(fèi)注意事項(xiàng)
三、徹底清理店內(nèi)衛(wèi)生，物品擺放井然有序，衛(wèi)生間要隨時有專人打掃，保持時刻清潔衛(wèi)生，并適當(dāng)張貼一些標(biāo)語和頭發(fā)保養(yǎng)護(hù)理知識。注重管理的細(xì)節(jié)的人對衛(wèi)生間的要求都是很高的
四、設(shè)置一處積分禮品兌換處，禮品要新穎獨(dú)特，有眼球沖擊力，一看就想有占有欲望的禮品。禮品按照積分等級進(jìn)行擺放，讓顧客能為最高積分的禮品而沖刺!
五、店內(nèi)標(biāo)語內(nèi)容：
經(jīng)濟(jì)雖然危機(jī)，美麗不能出現(xiàn)危機(jī)
店里所有項(xiàng)目和產(chǎn)品都可以打折，唯有對您的美麗我們從不打折
我一直在這里，等待您的到來
愿以后的日子里，都有我們VVTV陪伴
活動方案 篇8
一、活動主旨：
按照建設(shè)節(jié)約型社會和和諧、文明校園的要求，本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸’’的原則，堅持“重心下移，突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效、教師為本’’，突出“尊師重教、教書育人，積極推進(jìn)農(nóng)村教育城市化進(jìn)程，讓更多的孩子接受更好的.教育”的主題，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝東劉店學(xué)校的教師節(jié)。
二、活動主題：
尊師重教。
三、形式與要求：
以班級為單位進(jìn)行活動表演（形式自由），由班主任和各科教師調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練。教師最多二人一組。并邀請大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教師代表，家長到學(xué)校觀看、參觀、討論，聽取廣大人民對這次活動的意見和建義。
四、地點(diǎn)：
國旗下。
時間：9月10日上午。
五、組織人員
組長：
副組長：
組員：
六、評委：
侯校長，韓校長，李主任，程老師，李老師。
七、對表演班級分出等次。
一等獎2個。二等獎3個。其余優(yōu)秀獎。頒發(fā)獎狀和獎品。
八：任務(wù)安排。
組長：出活動法案，上傳文件。
副組長：節(jié)目主持人的發(fā)言稿，并輔導(dǎo)背誦。
嵐娉：拍照，統(tǒng)計收取各班和教師的節(jié)目單。
潘科；負(fù)責(zé)音響和節(jié)目播放順序。
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