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活動方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編精心整理的活動方案5篇,歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
雷鋒精神是一種愛心表達,但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實,而我們現(xiàn)在所說的愛心卻很抽象廣泛,每一個人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛心的方式,不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的.具體行為當中。
一、 指導(dǎo)思想:
“三月春風(fēng)暖人心,雷鋒精神照我行”每當春風(fēng)吹綠大地,萬物吐露芬芳,我們總會想起一個平凡而又偉大的名字-----雷鋒,范文之規(guī)劃方案:學(xué)雷鋒,見行動 (學(xué)雷鋒活動方案)。雷鋒的一生雖然短暫,卻永不褪色、熠熠生輝。值此陽春三月,倡議全體學(xué)子積極行動起來,從身邊做起,從小事做起,學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂的精神,人人爭做雷鋒式的好少年,讓雷鋒精神發(fā)揚廣大,愿雷鋒精神如溫暖的春風(fēng)吹進每個學(xué)子的心田,吹遍大地每個角落。
二、 活動時間:
20xx年3月
三、 活動內(nèi)容及要求:
組織深入開展學(xué)雷鋒活動,做到“六個一”:
1、學(xué)唱歌頌雷鋒叔叔的歌,規(guī)劃方案《學(xué)雷鋒,見行動 (學(xué)雷鋒活動方案)》。
2、 讀一小本關(guān)于雷鋒叔叔的故事,并講給同學(xué)、父母聽;摘抄一小本雷鋒叔叔的名言或日記。
3、確立一個服務(wù)對象,或集體、或小同學(xué)、或其他人,為他做件小事。
4、 為社區(qū)做件好事(如打掃樓道、清掃院子、給小樹澆水施肥等)。
5、舉辦一次“雷鋒日記、名言摘抄”小卡制作比賽。
6、 組織部分少先隊員的代表開展一次學(xué)雷鋒“戶外社會實踐活動”。(如:到養(yǎng)老院慰問演出,打掃衛(wèi)生等)
四、 活動總結(jié)及表彰:
在月底認真做好班級“學(xué)雷鋒”活動的總結(jié),評出3-5名“雷鋒式”的好少年。在月底召開總結(jié)大會并進行表彰。
活動方案 篇2
為了慶祝圣誕、元旦佳節(jié)的到來,豐富員工業(yè)余文化生活,加強兄弟公司間的溝通,促進員工關(guān)系的進一步融洽,**三家公司將攜手舉辦狂歡活動。活動具體方案如下:
一、 活動主題:
佳節(jié)狂歡、歡樂共享
二、 活動目的:
1、 提升公司凝聚力;
2、 加強三家公司之間、各部門之間員工的溝通,增強團隊意識;
3、 讓外地員工感受到公司的人文關(guān)懷,增強外地員工的歸屬感。
三、 活動時間:
xxxx年12月26日17:30 — 20:30
四、 活動地點:
公司宿舍食堂
五、 活動對象:
三家公司員工
六、 活動內(nèi)容和過程安排
1、 整個活動分為包餃子和游戲兩個階段;
2、 每一位參加活動的員工,入場都將獲得一只蘋果、一個圣誕帽,祝福每一個人在接下來的`日子里都平平安安、快快樂樂;
3、 入場處布置成一個許愿墻,偌大的許愿樹,每一位進場的員工都發(fā)一張便簽,寫上自己的新年祝福和心愿張貼在許愿樹上;
4、 準備三個游戲,主持人在每次游戲開始前隨機抽取兩個新年祝;蛐脑复舐暷畛鰜,將祝福送給大家;
5、 游戲間隙播放舞曲,安排集體狂歡舞曲和交誼舞曲;
6、 會場準備水果、糖果等;游戲準備禮物;
7、 晚會過程中,一名員工扮演遲到的圣誕老人,給大家派發(fā)禮物。
七、 活動組織及人員分工安排:
本次活動由公司人力資源部門共同組織,行政部協(xié)助。
活動方案 篇3
活動時間:xx年12月31日 9:00——11:00
(學(xué)生由家長送到科技館門口正門集合)
活動地點:xx省科技館
明天,同學(xué)們自由組合,每6——8人組成一個小組,并選出一名組長,一名記錄員,一名攝像師。到達科技館后,由小組長帶領(lǐng)本小組成員,進行參觀以及實踐活動。記錄員負責填寫記錄表。攝像師負責全程拍照,并把填寫好的活動記錄表發(fā)到班級博客和群里,以便同學(xué)們查閱。
每個小組都有學(xué)習(xí)任務(wù):了解三個科學(xué)原理、動手實踐兩個科學(xué)實驗、記錄三個科學(xué)知識(在記錄表上填寫)。
組長可以提前瀏覽xx省科技館網(wǎng)站,了解科技館的概況,各小組可選擇自己感興趣的項目制定相關(guān)學(xué)習(xí)路線。
參加活動的同學(xué)要帶好水和紙筆。
具體要求:
1.提前十分鐘在科技館門前停車場集合。
2.家長11:00在集合場地接。下午學(xué)生休息。
3.一切行動聽從帶隊老師和組長的.指揮。
4.做文明游客,愛護科技館設(shè)施物品,樹立小學(xué)生文明的形象。
5.保持場地整潔,不亂扔垃圾,做環(huán)保小衛(wèi)士。
6.活動中要注意安全,不脫離集體,不做危險動作。
7.招聘3——5名家長志愿者,協(xié)助老師一起,帶領(lǐng)學(xué)生進行實踐活動。
由于個人原因,不能參加活動的學(xué)生,請明天上交書面假條。寫清楚班級姓名,以及不能參加活動的原因,由監(jiān)護人簽字后,交給班主任老師存留。
活動方案 篇4
一、活動概況;
1、活動進駐時間為:20xx年 月 日至 月 日
2、活動對外開放時間:20xx年 月 日至 月 日(每日08:00至18:00點)
3、活動結(jié)束時間為:20xx年 月 日至 月 日
活動地點: —————
活動主題:20xx雙龍湖濕地公園
4,兩天承租場館費用共計:————元。
二、主題活動內(nèi)容;
可根據(jù)濕地公園所有禽類動物進行宣傳,推廣
三、活動意義;
具有一定科普性、趣味性、觀賞性的雙龍湖濕地公園作為一種商業(yè)性展出行為,活靈活現(xiàn)的禽類動物展示可迅速提升項目的知名度、提高項目的美譽,口碑傳途徑廣泛,可迅速將地產(chǎn)在當?shù)乇姸囗椖恐忻摲f而出,同時吸引潛在客戶到項目除現(xiàn)場觀賞史前海洋生物真面目,了解貴地產(chǎn)的信息
1、打造市民對海洋生物的了解,以關(guān)愛鳥類,了解鳥類的基本習(xí)性、保護環(huán)境、愛護大自然。
2、為景區(qū)、樓盤、商場等場所打造人氣之都。
3、讓家庭構(gòu)建和諧、小朋友更快樂的、真正熱愛自然〈保護自然〉。
4、為地產(chǎn)拉來了很多潛在客戶,為商場帶動無限的商機和人流。
四、甲方權(quán)利義務(wù)
1、依法制訂有關(guān)治安、消防、衛(wèi)生、用電、用水、營業(yè)時間等內(nèi)容的各項規(guī)章制度并負責監(jiān)督實施。
2、應(yīng)按約定為乙方提供相關(guān)配套設(shè)施和經(jīng)營條件、保障乙方正常經(jīng)營。
3、除有明確約定外、不得干涉乙方正常的經(jīng)營活動。
4、應(yīng)對場館進行物業(yè)管理、并負責場館內(nèi)的安全防范和經(jīng)營設(shè)施的維護以及清潔管理、保安管理并負貴場館的公共安全、消防管理、內(nèi)外各種通道及停車場的管理。
五、合作方式
雙方各施所長,聯(lián)合舉辦、優(yōu)勢互補的合作方式。充分利用
資源,實現(xiàn)合作雙贏。
A、 —————— (以下簡稱甲方)
B、安徽銅陵市新琦展覽服務(wù)有限公司(以下簡稱乙方)
乙方負責:
1、有權(quán)監(jiān)督甲方履行合同約定的各項義務(wù)。
2、應(yīng)按照甲方的'要求提供有關(guān)本人或本企業(yè)的資料。
3、活動前負責宣傳單派發(fā)并承擔發(fā)放宣傳單期間所產(chǎn)生的費用。(宣傳單大約 50萬張,覆蓋全市區(qū)及周邊的所有中學(xué)生、小學(xué)生,幼兒園以及所有家庭)。
4、可根據(jù)實際情況采取收費形式開放,門票價格定為:凡憑優(yōu)惠劵或微信分享成人____元/人 ,學(xué)生 ____元/人。
5,應(yīng)按照雙方約定、本著公平合理、誠實守信的原則合法經(jīng)營
六,甲方負責:
1、地產(chǎn)方可正常營業(yè)并可自行向社會招商如美食一條街和啤酒節(jié)等一系列商家收入歸地產(chǎn)所有,我方在宣傳上也可幫做相關(guān)宣傳!
2、在雙龍湖濕地公園開展期間每天08:00—18:00的門票和乙方銷售的商品全部歸乙方所有,地產(chǎn)方在我方展出一個小時前需把場地內(nèi)的人流清場!以方便我方銷售門票。
3、在雙龍湖濕地公園活動期間的時間段08:00—18:00消費者只要有我方雙龍湖濕地公園的門票即可進入!
七、活動流程
1、前期媒體宣傳推廣。
2、活動組織及參觀線路實施。
3、活動組織部門人員落實。
4、活動細節(jié)聯(lián)系人落實。
5、場地管理人員落實。
6、活動展出人員的落實。
7、物料的準備與財務(wù)核算落實。
八、活動宣傳推廣;
本次活動能否達到一定的聲勢和效果,前期的宣傳推廣工作則是擺在我們面前的重中之重。以海洋生物為主題,發(fā)布各類新聞,本地各大媒體作為載體和宣傳渠道,本著積極向上,寓教于樂的主導(dǎo)思想,讓本地市民了解本次“雙龍湖濕地公園”的目的,極大激發(fā)各個年齡階層和各行業(yè)人群前來參觀。宣傳工作無論在廣度和深度上都要形成浪潮之勢,最終要達到理想的推廣效果。
活動方案 篇5
一、活動目的:
為了更好地提高留守兒童安全意識,和自我保護能力。我校將圍繞“珍愛生命,安全第一,創(chuàng)和諧校園”這一主題及有關(guān)安全的熱點問題,根據(jù)本校實際情況,通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動,使留守兒童在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學(xué)校各項安全工作。
二、活動時間: 20xx年10月8日
三、活動主題: 珍愛生命,安全第一,創(chuàng)和諧校園。
四、活動要求: 1、加強領(lǐng)導(dǎo),完善學(xué)校各項安全條例,有計劃、有組織地開展安全教育活動,學(xué)校各部門及全體教師密切配合,努力將活動落到實處。 2、加強對學(xué)生的安全教育,通過豐富多彩的.安全教育活動和防范訓(xùn)練活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。 3、學(xué)校結(jié)合安全教育活動,加強自查自糾,再次對本校進行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。 4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好宣傳。
五、安全教育活動安排:
一、導(dǎo)入
1、教師:小朋友,你最喜歡吃什么?
教師:如果一個陌生人給你一個你最喜歡吃的東西,你吃嗎?為什么?
2、教師:小朋友,如果你一個人在路上走,有陌生人讓你坐他的車,你會坐嗎?如果他需要你給他帶路呢,你會帶他去嗎?
二、討論
讓小朋友們討論以上問題及下列問題。
“那你不幫助他,你還是好孩子嗎?”
“你們說該怎么辦呢?”
三、陌生人的花招
針對教師按教材自編的情景,讓小朋友們討論:他們會怎么辦?
四、容易造成的傷害
老師告訴孩子們?nèi)菀自斐傻膫Γ喝菀妆幻曰杌蚪壖、致命、被拐賣等(結(jié)合場景)
五、自我保護措施
1、啟發(fā)孩子們學(xué)會自我保護。
2、避免與陌生人單獨接觸。
3、趕快走到有人或人多的地方并大聲呼救。
4、打110-報警電話。
六、活動過程:
(一)、導(dǎo)入
1、教師:小朋友,你最喜歡吃什么?
教師:如果一個陌生人給你一個你最喜歡吃的東西,你吃嗎?為什么?
2、教師:小朋友,如果你一個人在路上走,有陌生人讓你坐他的車,你會坐嗎?如果他需要你給他帶路呢,你會帶他去嗎?
(二)、討論
讓小朋友們討論以上問題及下列問題。
“那你不幫助他,你還是好孩子嗎?”
“你們說該怎么辦呢?”
。ㄈ⒛吧说幕ㄕ
針對教師按教材自編的情景,讓小朋友們討論:他們會怎么辦?
(四)、容易造成的傷害
老師告訴孩子們?nèi)菀自斐傻膫Γ喝菀妆幻曰杌蚪壖、致命、被拐賣等(結(jié)合場景)
。ㄎ澹、自我保護措施
1、啟發(fā)孩子們學(xué)會自我保護。
2、避免與陌生人單獨接觸。
3、趕快走到有人或人多的地方并大聲呼救。
4、打110-報警電話。
。⑿iL組織張貼安全防范圖片展
學(xué)生都認真閱讀圖片上的內(nèi)容,并從中學(xué)到了很多安全知識。
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