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我的學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2023-10-28 10:31:07 計(jì)劃 我要投稿

我的學(xué)期計(jì)劃【錦集16篇】

  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來(lái)臨,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下是小編幫大家整理的我的學(xué)期計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的學(xué)期計(jì)劃【錦集16篇】

我的學(xué)期計(jì)劃1

  古語(yǔ)說(shuō):“光陰似箭,日月如梭”。這句話說(shuō)得太精辟了,當(dāng)我還沉浸在暑假的快樂中,還沒緩過神來(lái),轉(zhuǎn)眼間,新的學(xué)期又接踵而來(lái),面對(duì)緊張而忙碌的學(xué)習(xí),為了更好地提高學(xué)習(xí)成績(jī),我制訂了一個(gè)新學(xué)期目標(biāo),從下面幾個(gè)方面去努力!

  第一要認(rèn)真聽課,改變上課開小差、分心走神的小毛病。只有認(rèn)真聽課,通過老師的精辟講解,才能掌握課文的重點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn),才能融匯貫通,做到舉一反三。

  第二要虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教,做到不恥下問。古語(yǔ)說(shuō)得好“三人同行必有我?guī)煛保挥胁欢蛦,虛心向別人學(xué)習(xí),自己才能取得進(jìn)步!

  第三要認(rèn)真完成課堂作業(yè),改掉粗心、馬虎的壞習(xí)慣。只有通過自己反復(fù)思考,認(rèn)真對(duì)待每一道習(xí)題,書寫整潔,按時(shí)按質(zhì)按量完成老師布置的課堂作業(yè)。

  第四要認(rèn)真背誦課文,特別是英語(yǔ)單詞和例句。改變死記硬背的壞習(xí)慣,重在理解才能收到事半功倍的`好效果!只有通過自己的不斷努力,不斷嘗試才能記熟背牢,讓背誦課文不再是難題。

  第五要多看課外書,開闊自己的視野。只有不斷積累知識(shí),留心觀察身邊的人和事,那怕一草一木的變化,只有這樣的原始積累,才能寫出好作文,好的作文題材總是來(lái)源于日常生活!

  以上就是我的新學(xué)期計(jì)劃,我一定按照自己的計(jì)劃來(lái)認(rèn)真執(zhí)行,只有通過自己的努力,我相信一分耕耘自有一分收獲,付出的汗水和努力是不會(huì)白費(fèi)的,是一定會(huì)成功的!

我的學(xué)期計(jì)劃2

  新學(xué)期即將開始,在此暢所欲言。

  新學(xué)期,我會(huì)在基礎(chǔ)知識(shí)上付出更大的努力,讓他們不再成為失敗的點(diǎn)。努力學(xué)習(xí)作文往往是我每次考試的.絆腳石。我用我的力量讓它成為一種驕傲。首先,我應(yīng)該多讀課外書籍,為我的作文獲得更多好的單詞和句子,也為我的閱讀理解打下良好的基礎(chǔ);然后想多寫多練,這樣作文和文字都能練,達(dá)到一舉兩得的效果。而且,我需要多和別人交流,提高自己的口語(yǔ)交流水平。

  為了提高成績(jī),新學(xué)期一起努力吧!

我的學(xué)期計(jì)劃3

  新學(xué)期到來(lái)了,新學(xué)期應(yīng)該有新的學(xué)習(xí)目標(biāo),我的這學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)是數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文,期末考試每次都到班里的前五名,基礎(chǔ)知識(shí)不能扣分。每次家庭作業(yè)都要認(rèn)真完成。

  數(shù)學(xué):每天上課認(rèn)真聽講,不開小差。認(rèn)真完成課后作業(yè)。上課積極發(fā)言。

  語(yǔ)文:每天老師讓會(huì)背的課文都要會(huì)背。認(rèn)真完成作業(yè)。每天提前預(yù)習(xí)第二天老師要教的.課文。

  英語(yǔ):每天堅(jiān)持背默5個(gè)單詞。每天上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè),課后再?gòu)?fù)習(xí)一下,以免不會(huì)忘。

  這就是我新學(xué)期的計(jì)劃,我一定要朝著目標(biāo)努力學(xué)習(xí),天天向上。

我的學(xué)期計(jì)劃4

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期便過去了,F(xiàn)在面對(duì)的己是新學(xué)期的生活了。

  回想上個(gè)學(xué)期自己在校的種種表現(xiàn),我真覺得有些落寞與失敗。

  然而過去了的就讓它過去吧!在新的學(xué)期里,我應(yīng)該有新的計(jì)劃,有美好的打算,面對(duì)未來(lái),挑戰(zhàn)自己,爭(zhēng)取各方面都有所提高。

  首先,我要調(diào)整好自己的.心態(tài)。過去,我總是抱著過一天算一天的態(tài)度,根本沒重視學(xué)習(xí),才導(dǎo)致成績(jī)下滑,現(xiàn)在我明白了:只有調(diào)整好自己的心態(tài),把學(xué)業(yè)看成第一,才能提高自己的成績(jī),才能充實(shí)自己的生活。

  其二,我發(fā)覺自己的學(xué)習(xí)方法不當(dāng),也是導(dǎo)致我成績(jī)無(wú)法提高的主要原因,以前我總以為:只要死記硬背就能學(xué)好功課,但我錯(cuò)了,有些東西固然需要死記硬背,但在死記硬背的前提下是感悟與理解,只有理解課文講的是什么,才會(huì)更輕松的掌握,才能節(jié)省許多的時(shí)間,做到事半功倍,才能把更多的時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上,這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才能提高。我決心做到讓新學(xué)期有個(gè)新氣象!

  在新的學(xué)期里,我還要比以往更加珍惜和同學(xué)們相處的友誼。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),我要主動(dòng)地伸出援助之手,盡管自己只盡了微薄之力,但我的心意己經(jīng)傳達(dá)到了。我相信有了友誼的力量,就能沖破一切障礙,因?yàn)槲規(guī)土藙e人,反過來(lái),我遇到困難時(shí),別人也會(huì)幫助我的。這樣,我在新學(xué)期的生活中我會(huì)感到是多么的快樂!

  新的學(xué)期里,我要為班級(jí)服務(wù),我要把班級(jí)打掃得干干凈凈,這樣,同學(xué)們才能在好的環(huán)境下學(xué)習(xí),不過同時(shí)也是在幫我自己啦!

  上面這幾點(diǎn)就是我的新學(xué)期的打算,我一定會(huì)照著自己的計(jì)劃去努力的。我要做新學(xué)期的主人!

我的學(xué)期計(jì)劃5

  新的學(xué)期,新的夢(mèng)想。

  又是一個(gè)新學(xué)期,我又一次來(lái)到了原來(lái)的教室,不過這已不是二(2)班,而是三(2)班了。新學(xué)期我給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1、早晨6:30準(zhǔn)時(shí)起床,7:30準(zhǔn)時(shí)到校。

  2、上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,不開小差,不做小動(dòng)作。

  3、中午回家不看電視,不上網(wǎng),自覺畫畫或彈古箏。

  4、下午放學(xué)回家先做作業(yè),做完作業(yè)可以看課外書,摘抄好詞好句。

  5、放學(xué)路上不買零食,自己走路回家。

  6、晚上9:30—10:00上床看書睡覺。

  以上就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我相信如果按照上面的做,一定會(huì)有意想不到的收獲,做一個(gè)健康、快樂、文明的`小學(xué)生,低碳、環(huán)保是我的追求,三年級(jí)的所有課程我都能學(xué)好,包括剛開的英語(yǔ)和作文課。相信自己,我能成功,鼓勵(lì)自己,天天成功,超越自己,一定成功。三年級(jí)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上一定會(huì)有我的身影!

我的學(xué)期計(jì)劃6

  20xx年一開學(xué)我就讀三年級(jí)下學(xué)期了,過了一個(gè)年我感覺我懂事了很多。在新的學(xué)期里,我計(jì)劃做到以下幾點(diǎn):

  1、上課認(rèn)真聽講。上個(gè)學(xué)期,科任老師講課的時(shí)候我總是愛做小動(dòng)作,不認(rèn)真聽課,到了后來(lái)我的學(xué)習(xí)就有些不好了,考試的時(shí)候簡(jiǎn)單的題也總是做錯(cuò)。這個(gè)學(xué)期我一定認(rèn)真地聽課,積極回答科任老師的'提問,在其他同學(xué)回答問題的時(shí)候我也認(rèn)真思考,我一定認(rèn)真地聽好每一堂課。

  2、認(rèn)真寫字。上個(gè)學(xué)期,我總是不認(rèn)真寫字,也不好好地寫讀書筆記和作文,讓科任老師和媽媽操心。這個(gè)學(xué)期,我要認(rèn)真地寫作業(yè),認(rèn)真地寫好每個(gè)字,每周都寫日記和作文,看了書也寫讀書筆記。媽媽說(shuō)要是我認(rèn)真寫字,我寫的字也是很好看的,我要天天寫好看的字,天天練筆,爭(zhēng)取寫的作文和讀書筆記越來(lái)越好。

  3、認(rèn)真做作業(yè)。這個(gè)學(xué)期我一定按時(shí)完成作業(yè),而且爭(zhēng)取都做對(duì),做作業(yè)的時(shí)候我會(huì)安靜、認(rèn)真地思考,不再邊做作業(yè)邊想著玩。

  4、新的學(xué)期,我還要尊敬科任老師團(tuán)結(jié)同學(xué),幫著爸爸媽媽干家務(wù),爭(zhēng)取在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好兒子。

  這就是我的新學(xué)期計(jì)劃,我要叫爸爸和媽媽監(jiān)督我,我相信我會(huì)做到的。

我的學(xué)期計(jì)劃7

  新學(xué)期就要開始了,我既開心、又擔(dān)心。開心的是又可以和小伙伴們?cè)谝黄鹆,?dān)心的是怕學(xué)習(xí)成績(jī)不能名列前茅。

  為了在新學(xué)年中取得更大的.進(jìn)步,我制訂以下計(jì)劃:

  一、學(xué)習(xí)方面。語(yǔ)文目標(biāo):課前多預(yù)習(xí),課后多復(fù)習(xí)。學(xué)會(huì)字詞、多閱讀文章、提高寫作能力、背會(huì)古詩(shī)和《聲律啟蒙》。數(shù)學(xué)目標(biāo):多做應(yīng)用題、練習(xí)口算、多思考。英語(yǔ)目標(biāo):多記單詞、多讀句子、多聽多寫。

  二、紀(jì)律品德方面。遵守紀(jì)律,加強(qiáng)品質(zhì)道德方面的修養(yǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)集體。

  三、體育、身體鍛煉方面。加強(qiáng)體育活動(dòng),爭(zhēng)取參加運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽,加強(qiáng)身體鍛煉,不斷提高身體素質(zhì),多運(yùn)動(dòng)?

  這就是我的新學(xué)期計(jì)劃。

我的學(xué)期計(jì)劃8

  在本學(xué)期我要給自己準(zhǔn)備一個(gè)新學(xué)期計(jì)劃。

  又一個(gè)新學(xué)期開始了,我是多么的開心,因?yàn)槲以谑罴俚臅r(shí)候,我就以經(jīng)把上學(xué)的計(jì)劃寫好了。我想的是這樣的,我覺得自己語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)這三門科,學(xué)的不好,所以我要加強(qiáng)自己。哪門不好我就學(xué)哪門,三門不好就學(xué)三門。我覺得自己語(yǔ)文學(xué)的還可以,我學(xué)的好事,因?yàn)槲疑险n有認(rèn)真在聽,也積極舉手發(fā)言,上課沒有講話。所以我要繼續(xù)努力。

  我的數(shù)學(xué)不好,所以我要請(qǐng)加苦練把數(shù)學(xué)學(xué)好,把數(shù)學(xué)學(xué)好要上課認(rèn)真聽講,上課積極發(fā)言,不做小動(dòng)作,不會(huì)的題目問老師。我一定要把數(shù)學(xué)學(xué)好。

  我的'計(jì)劃是:

  一、放學(xué)后要回家寫作業(yè)部能看電視。

  二、上課積極舉手發(fā)言。

  三、寫完作業(yè)在玩。

  四、上課的事候要專心聽講。

  這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

我的學(xué)期計(jì)劃9

  寒假結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  首先我希望我的成績(jī)能夠有較好的提高,不要再像以前那樣成績(jī)忽上忽下的,所以上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。 其次我會(huì)要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。

  對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語(yǔ),要先把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的'段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

我的學(xué)期計(jì)劃10

  我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我們會(huì)更多地在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。為了實(shí)現(xiàn)我們的新進(jìn)步:

  首先,我們要有一個(gè)新目標(biāo)。我們每一個(gè)人在自己的人生大目標(biāo)下,都會(huì)有著符合自己實(shí)際的更高.更具體的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。因此,我們必須對(duì)自己作一番具體的分析,找出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法,抓住關(guān)鍵,持之以恒,在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵(lì)下,必定會(huì)取得新的.進(jìn)步。

  其次,我們更要有三個(gè)新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己發(fā)展.進(jìn)步的內(nèi)因,付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我們應(yīng)該做而且必須做好的事,為自己,為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻(xiàn)的國(guó)家。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦的、累的過程,就不會(huì)有我們的進(jìn)步和提升,無(wú)論是今天的學(xué)習(xí),還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。教員是我們的指導(dǎo)者,他們的教育幫助.引導(dǎo)和鼓舞都會(huì)促使我們的進(jìn)步。因此,千萬(wàn)要虛心接受教員們每一天的教育和幫助,同時(shí)還要心存感激,感激教員給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴(yán)格的教育,就不會(huì)有我們美好的未來(lái)。對(duì)老師的努力越感激,我們就會(huì)

  越努力,就會(huì)越進(jìn)步,就會(huì)像我們的教員一樣,一樣的優(yōu)秀和成功。第三是戰(zhàn)友的努力。戰(zhàn)友是知心者。我們把自己的目標(biāo)、困難、喜悅、悲傷、所思所行都告訴他們,他們就會(huì)給我們很多的幫助和監(jiān)督,而每一份幫助和監(jiān)督,都是我們前進(jìn)的助力和動(dòng)力,我們就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。

  還有要把訓(xùn)練付諸同樣的努力,才能使自己在每一方面都不落后。

  希望我們四隊(duì)每一位戰(zhàn)友在新學(xué)期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進(jìn)步!

我的學(xué)期計(jì)劃11

  新學(xué)期到了,那么大家一定會(huì)有新的打算,我的打算又是什么呢?其實(shí),我的打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī)。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

  我想,人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的,不同的時(shí)間,不同的情況下,我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里,我的希望是永遠(yuǎn)記住母校,因?yàn)檫@畢竟是我生活了五年的小學(xué)啊!同時(shí),我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點(diǎn)事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校,都對(duì)他有著非常深刻的.感情,我也要做這樣的人。

  我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因?yàn),人各有志,目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家,為社會(huì)作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。

  新學(xué)期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

我的學(xué)期計(jì)劃12

  新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)開始了,我們經(jīng)過了一天半的入學(xué)考試,成績(jī)還沒出來(lái),但也應(yīng)該和我預(yù)測(cè)的'差不多。

  語(yǔ)文每天晚自習(xí)閱讀一篇作文,上課認(rèn)真聽講;數(shù)學(xué)把每天上課時(shí)的內(nèi)容都在晚自習(xí)的時(shí)刻復(fù)習(xí)一遍,再做一些題目,以證明白天是否聽懂老師講的內(nèi)容;英語(yǔ)把每天老師所講的在晚自習(xí)復(fù)習(xí)一遍,把所學(xué)的單詞重點(diǎn)短語(yǔ)都當(dāng)天默寫一遍;物理主要是在課堂上十分的認(rèn)真,自主的完成老師布置的作業(yè),一定要把成績(jī)拉上來(lái);化學(xué)在課堂上認(rèn)真聽講,課后可以去復(fù)習(xí)一下,要自已主動(dòng)去記,去理解,不能偷懶;政治歷史在上課時(shí)認(rèn)真的理解,課余多背。

我的學(xué)期計(jì)劃13

  步入初三我以歷的一個(gè)個(gè)腳印都浮現(xiàn)出來(lái)。從初一一直到初二,我歷經(jīng)重重困難,個(gè)個(gè)擊破,就連生地會(huì)考也突破了,順利拿到了第一個(gè)A,這讓我欣喜也憂傷,因?yàn)橥黄七@難關(guān)后,將面臨初三的入學(xué)考試和初三的中考,我的目標(biāo)不是很高,我一定要考上望城一中。

  在初二的學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)非常賣力,常常背書,搞得我頭暈眼花,在初二的期末考試中,唯一讓我感到最傷感的是英語(yǔ)老師對(duì)我的`期待,老師說(shuō)我必須上90分,因?yàn)槲移綍r(shí)的英語(yǔ)成績(jī)都不壞,所以老師對(duì)我抱有很大的期望,但在考試中沒有最好的發(fā)揮,我竟連80分都沒上,所以我決定,英語(yǔ)成績(jī)一定要上80分,然后向90分沖刺。

  還有一個(gè)讓我失望的是物理學(xué)科,只考了68分,我的物理一定要上80分……希望我的愿望能實(shí)現(xiàn)。

我的學(xué)期計(jì)劃14

  開學(xué)已經(jīng)快過了一個(gè)月了,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了,所以,我要比以前的任何年級(jí)努力,爭(zhēng)取做那些學(xué)弟、學(xué)妹的好榜樣。凡事“預(yù)則立,不預(yù)則廢”所以呢,我事先就有了一些學(xué)期計(jì)劃。

  這個(gè)計(jì)劃是這樣的:這個(gè)學(xué)期,是我小學(xué)的最后一年,學(xué)習(xí)方面,我要認(rèn)真聽講,力求當(dāng)堂理解課文內(nèi)容。按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。平時(shí)有了疑難問題,要虛心向別人請(qǐng)教。自己從前一些不好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣要注意改正,在各方面注意修養(yǎng),積極向上,為班級(jí)爭(zhēng)光。前進(jìn)途中一定會(huì)有波折,面對(duì)挫折與成功,要?jiǎng)俨或,敗不餒。要尊守紀(jì)律,把學(xué)習(xí)放在第一位,不遲到,不早退。

  我聽說(shuō)過一種花,叫做苦水玫瑰,這種花插在苦水中會(huì)活得很好。我覺得,我們應(yīng)該有苦水玫瑰這種不怕吃苦的品格,能用苦水釀造芬芳。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!所以,人不能害怕吃苦,害怕失敗。失敗是成功之母,沒有失敗就沒有成功。失敗了,再試,就會(huì)成功。

  在家里的時(shí)候,要做一些力所能及的家務(wù)活。有了零花錢的時(shí)候,也要把它攢起來(lái),買書或?qū)W習(xí)用品,要做到不亂花錢的好習(xí)慣。在家里做完作業(yè),自己檢查,要學(xué)會(huì)自個(gè)兒料理自己的生活,自己整理自己的書包,自己準(zhǔn)備自己的衣服用品,改變依賴爸爸媽媽的習(xí)慣,自己的事情自己做才對(duì)。

  我還有一些業(yè)余的興趣愛好,比如拉二胡、繪畫。要把它們堅(jiān)持下去,發(fā)揚(yáng)起來(lái)。把它學(xué)得更好。

  當(dāng)然,同學(xué)之間要建立友誼,增進(jìn)信任。要不恥下問,有了困難,要互相幫助。遇到不懂的問題,勇于向別人虛心請(qǐng)教。如果別人向我請(qǐng)教,我也會(huì)耐心地給他們講解。有人向我借東西的話,我也會(huì)毫不猶豫地借給他們。

  這就是我的學(xué)期計(jì)劃,我要好好學(xué)習(xí),天天向上。從學(xué)習(xí)、生活、與同學(xué)交往等各個(gè)方面,得到提高,還要爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生。

我的學(xué)期計(jì)劃15

  開學(xué)了,我要制定我的新計(jì)劃來(lái)改變我上一學(xué)期的`不足之處。

  首先,我要寫好鋼筆字,因?yàn)槲疑弦粚W(xué)期的字老是寫不好,所以老是得B、C,這個(gè)新學(xué)期,我一定要大量練習(xí)書法,一定要把字寫得端端正正,非常的漂亮,還要上書法課。

  我還要改掉吧審題的毛病,我上學(xué)期因?yàn)椴徽J(rèn)真審題,結(jié)果常常答非所問,我考試考的低分,大多數(shù)都是因?yàn)椴徽J(rèn)真審題造成的,所以這學(xué)期,我一定要仔細(xì)審題,認(rèn)真答題,讀過的題目要做記號(hào),而且一定要讀三遍,沒讀會(huì)繼續(xù)讀,直到讀會(huì)為止。

  接下來(lái),我要改掉邊學(xué)邊玩的壞習(xí)慣,上一個(gè)學(xué)期,我一邊寫一邊玩,截稿導(dǎo)致作業(yè)很晚才能寫完。在新學(xué)期里,我一定不能一邊寫一邊玩。這既不能學(xué)好,也不能玩好。所以我下定決心,一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),痛痛快快地玩!

  以上這些計(jì)劃,我統(tǒng)統(tǒng)都要做到。

我的學(xué)期計(jì)劃16

  我們四年級(jí)語(yǔ)文教研組是個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,共8名語(yǔ)文教師。組內(nèi)的各位教師從事語(yǔ)文教學(xué)工作都有很豐富的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校的總體思路,我們經(jīng)過討論后統(tǒng)一了觀點(diǎn):教研組以課堂教學(xué)的有效性為突破口;在日常教學(xué)中共同研究,有效地提高教師的教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)水平。

  現(xiàn)將這一學(xué)期的教研組工作總結(jié)如下:

  一、把日常工作落到實(shí)處

  在教研活動(dòng)中,有意識(shí)地多次組織全組教師深入鉆研教材,按學(xué)校要求認(rèn)真執(zhí)行集體備課制度,并長(zhǎng)期堅(jiān)持落實(shí)。重視集體備課,加強(qiáng)各位老師之間的交流學(xué)習(xí)、互通信息,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高大家的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。

  每單元的教學(xué)結(jié)束后,我們都按時(shí)進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè),并按要求做好級(jí)組的的試卷分析交教導(dǎo)處。試前根據(jù)教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及班級(jí)實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的復(fù)習(xí);試后,組織學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量分析與反思。全組教師坐在一起,認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析和反饋調(diào)控,為下階段的教學(xué)能夠更加有序、有效地進(jìn)行打好基礎(chǔ)。

  重視日常的幫差補(bǔ)缺工作。任何一個(gè)教學(xué)班,由于學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),基本技能、個(gè)性素質(zhì)的不同,從而決定了學(xué)生的認(rèn)知過程、認(rèn)知結(jié)果也不相同,便形成了“好、中、差”三類生。期初,各位老師都根據(jù)后進(jìn)生的實(shí)際情況,詳細(xì)地制定補(bǔ)缺計(jì)劃,采取“分層教學(xué),分類輔導(dǎo)”。

  首先,我們幫助那些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生彌補(bǔ)缺欠,強(qiáng)化基礎(chǔ),提高能力,為他們個(gè)別進(jìn)行易混淆字詞的區(qū)別、重點(diǎn)語(yǔ)句再理解、寫作技巧再分析等方面的教學(xué),安排查缺、補(bǔ)漏、改錯(cuò)的時(shí)間,強(qiáng)化了這部分學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論的掌握,逐漸達(dá)到知識(shí)的完整化和系統(tǒng)化。

  其次,我們注重啟發(fā),細(xì)心引導(dǎo),做好銜接!把a(bǔ)差”只停留于查缺、補(bǔ)漏、改錯(cuò)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在語(yǔ)文教學(xué)中還要培養(yǎng)和提高這部分學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的認(rèn)識(shí)能力。只有使這部分學(xué)生的觀察力、記憶力、理解力、想象力相互聯(lián)系,協(xié)調(diào)一致了,才能真正的學(xué)好語(yǔ)文。

  最后,調(diào)動(dòng)各種方法和手段,定時(shí)定人的進(jìn)行補(bǔ)差活動(dòng),針對(duì)每階段的教學(xué)目標(biāo)制定每次補(bǔ)差的目標(biāo)和相關(guān)練習(xí),每?jī)芍苡筛魑焕蠋熯M(jìn)行階段補(bǔ)差檢測(cè),每個(gè)月由教研組根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行級(jí)組測(cè)試,力求幫助每個(gè)學(xué)生把基本教學(xué)目標(biāo)落實(shí)到實(shí)處,最大程度上幫助這部分學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生做到了及時(shí)掌握消化知識(shí),不把困難過多的積累。

  二、內(nèi)外兼修提高教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,而教研組則是確保教學(xué)質(zhì)量的重要基地。

  根據(jù)學(xué)校提出的“實(shí)效”課堂的要求,我們對(duì)內(nèi)提升自身理念,努力修煉內(nèi)功,隨著課改的不斷深入,新課標(biāo)的正式出臺(tái),教師們更是樹立了“雙主”的教學(xué)理念。教師本身的不斷進(jìn)步和提升,正是真正提高教學(xué)質(zhì)量的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  語(yǔ)文教學(xué)一定要加強(qiáng)語(yǔ)言文字訓(xùn)練,提高學(xué)生的閱讀能力。我們首先教學(xué)生學(xué)會(huì)有效的質(zhì)疑問難。學(xué)生在閱讀過程中,必然會(huì)遇到根據(jù)他們的知識(shí)或生活經(jīng)驗(yàn),通過努力還不能解決的問題。學(xué)貴知疑,質(zhì)疑問難是思維的開始,多思善問是學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性的具體表現(xiàn)。學(xué)生從不能發(fā)現(xiàn)問題到能發(fā)現(xiàn)問題,從不會(huì)質(zhì)疑到學(xué)會(huì)質(zhì)疑,有一個(gè)發(fā)展的過程。教師在日常閱讀教學(xué)中,有意識(shí)、有目的`并堅(jiān)持不懈地引導(dǎo),激起學(xué)生探究的愿望,引發(fā)學(xué)生自己探索,讀懂課文,這就是從“不會(huì)”到“會(huì)”的發(fā)展過程。

  其次教學(xué)生理解內(nèi)容。教學(xué)前對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)作全面分析:他們想理解什么?想怎樣理解?他們?cè)诶斫膺^程中將會(huì)遇到哪些困難等等,為采取教學(xué)方法提供依據(jù)。在教學(xué)過程中不斷啟發(fā)學(xué)生回顧學(xué)習(xí)過程,“我是怎樣理解的?我為什么這樣理解?我這樣理解對(duì)嗎?”讓每個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上加深對(duì)課文內(nèi)容的理解,然后檢查學(xué)習(xí)結(jié)果,促使學(xué)生思考:我理解課文內(nèi)容了嗎?我是怎樣理解的?我學(xué)會(huì)了怎樣理解方法?讓學(xué)生驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)成果。當(dāng)然,抓關(guān)鍵詞、重點(diǎn)句,體會(huì)人物的神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作也是理解課文內(nèi)容的重要方法之一,必須因文而異。

  最后教會(huì)學(xué)生如何通過朗讀加深對(duì)文字的理解。閱讀總得“讀”,讀得好,可以深切地傳達(dá)出課文的思想感情。學(xué)生能做到有感情地讀,能把規(guī)范的書面語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為口頭語(yǔ)言,這是提高表達(dá)能力的基礎(chǔ)。我們較為重視范讀。在范讀中提出要求,逐步教會(huì)學(xué)生分辨語(yǔ)言的各種表現(xiàn)方法,有意識(shí)地按教材的情感作適當(dāng)?shù)奶幚,以此感染學(xué)生,并提醒學(xué)生要讀其文、聽其音、懂其情。

  三、存在不足和今后舉措

  1、教研組各位老師在學(xué)科方面的文章還要增加數(shù)量,提高質(zhì)量,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),有更多的文章發(fā)表。

  2、聽課及評(píng)課的基本功仍有待于進(jìn)步,對(duì)于聽課的方向、聽課前準(zhǔn)備以及聽課時(shí)所要觀察的要領(lǐng)(即:聽什么?看什么?想什么?)這三個(gè)問題都不能很好地掌握;再者我們?cè)u(píng)課仍較停留在點(diǎn)上,未能從全面的進(jìn)行綜合分析評(píng)課。設(shè)想采用每次開課由一位教師做為主評(píng),其他老師做為輔評(píng)以提高評(píng)課的能力。

  3、理論水平仍存在著欠缺,在下學(xué)期我們將更一步鼓勵(lì)教師多多地閱讀教育刊物,多寫寫教學(xué)反思以進(jìn)一步提高理論的素質(zhì),以理論來(lái)指導(dǎo)、武裝我們的實(shí)踐。引導(dǎo)更多的老師積極主動(dòng)參與教科研究,形成一支學(xué)習(xí)型、科研型的教師科研隊(duì)伍。

  教學(xué)工作是辛苦的,是煩瑣的,但就是在這份共同的辛苦中,我們要學(xué)會(huì)與同事之間的和諧交往,學(xué)會(huì)及時(shí)深入的教學(xué)研究,學(xué)會(huì)彼此之間的取長(zhǎng)補(bǔ)短,學(xué)會(huì)真正的團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)會(huì)共同分擔(dān)艱難困苦,學(xué)會(huì)合作中的共同提升,更學(xué)會(huì)彼此快樂地工作、快樂地生活,去攜手創(chuàng)造燦爛的明天!

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