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打架的檢討書

時間:2023-11-04 08:31:17 檢討書 我要投稿

打架的檢討書10篇(薦)

  在學(xué)習、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,為了防止此類事情再度出現(xiàn),我們要通過寫檢討書來進行自我反省,請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。那么對應(yīng)的檢討書到底怎么寫呢?以下是小編收集整理的打架的檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

打架的檢討書10篇(薦)

打架的檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  今天下午,我在在您的批評下深刻的反思了自己在學(xué)校的所作所為。在這個認識到自己的錯誤的階段,我清楚的認識到了自己的行為是什么,也明白了自己的欣慰會給您和同學(xué)們帶來怎樣的麻煩和困擾。

  對此,我真的感到萬分的抱歉。越是對自己的問題有所了解,我也越是感到后悔。作為您的學(xué)生,我在學(xué)習上并算不的優(yōu)秀,這些年來也沒有給班級的帶來多大的貢獻。但是回憶自己的錯誤,去接連不斷!總是給您和同學(xué)們帶來麻煩!

  如今,在這次我犯下的錯誤,實在是太過嚴重!就連我自己,在清醒過來后,再來看這個問題,都覺得自己的行為非常的過分。畢竟只是一件小事而已,我怎么會因為這樣的事情而做出這樣不理智的行為呢?但這也許正是因為我對自身問題的不管理,不改正所導(dǎo)致的。

  在這次的反思中,我也充分的認識到了自身的許多問題。其中,最為主要的`問題就是——我的脾氣過于暴躁沖動這一點!以下是我對自己情況的鑒定和反思:

  首先是我的性格和脾氣,在認真的反思之后,我也不得不承認自己的脾氣確實不好,不僅在這次給您帶來麻煩,還總是在過去的時候違反規(guī)定,給班級帶來了不少的影響!對此,我實在是感到萬分的抱歉!

  我也明白自己的脾氣會容易和大家不合,但是在過去的時候,我卻沒有認真的去改變過,總覺的順其自然就好。但其實,真正的問題在于,過去的我沒有人知道自己的問題所在。這實在是非常的糟糕!在一次次的犯錯后,我盡管都有反省,但是在思想上,在脾氣上,卻沒有一點反思!這造成的不僅僅是錯誤的再次產(chǎn)生,也導(dǎo)致了一次次的錯誤越來越嚴重!

  其次,我的自我管理能力也是一大問題。我對脾氣的控制不好,與我的管理能力也分不開關(guān)系。作為一名學(xué)生,在管理方面實在是太過散漫,先不說學(xué)習的紀律,在學(xué)校的紀律遵守上,我都大有問題!您也不止一次的批評過我,但是我卻還是犯下了這樣的錯誤!這也同樣說明了我并沒有在認真的悔改!實在是非常的抱歉!

  這次的反思中,我徹底的認識到了自己的錯誤,也明白,自己如今必須改正!我會努力的去改變和約束自己但也希望您能多多監(jiān)督我,我一定會嚴格的要求自己讓自己能向著好的方向改變,望您能原諒。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

打架的檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  前幾天我和高三的一個學(xué)生打架,影響很大,讓老師很生氣,給老師添了很多麻煩,學(xué)校一在三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀不許大家違反,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。

  由事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。

  我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤。

  這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的.賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此—也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  檢討書時間:20xx年xx月xx日

打架的檢討書3

尊敬的老師:

  20xx年10月12日,我與張一凡發(fā)生了打架,是因為郭文慶撞到了張一凡,張一凡以為是我撞得,所以發(fā)生了不應(yīng)該打的架。

  當時,是下午放學(xué),我們在排隊是,郭文慶不小心撞到了張一凡,我剛好跑到張一凡前面,張一凡以為是我撞的,他推我了一下,讓我撞到了墻上。才發(fā)生打架的事,盡管當時有很多人看見了,但是我們還是不顧一切的打了起來。

  通過這一次打架,我也有很大的錯,在張一凡推我的.時候,我完全可以告老師讓老師來解決,不應(yīng)該發(fā)生沖突。

  張一凡也有錯,張一凡不應(yīng)該不知道事情就打我,他完全不聽我的解釋,所以才發(fā)生了不應(yīng)該打的“架”。

  這件事,無論老師怎樣從嚴重處分我,我都不會有任何意見,同時我可以通過自己的行動來表示自己的行動來表示自己的覺醒,以價倍努力的學(xué)習做出積極的貢獻,請老師同學(xué)們相信我。

此致

敬禮

  簽名:xx

  時間:20xx年xx月xx日

打架的檢討書4

政教處老師:

  對不起,老師!

  首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句:對不起,我錯了!我此次的翻下欄桿行為,可以認為是我從入校以來所犯的最嚴重的錯誤,其中的原因有很多,歸根結(jié)底是我的性子太倔,不服管教,脾氣又太,也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié),以至于不能很好地克制自己激動的心情。

  老師!我尊敬的輔導(dǎo)員老師,我的.錯誤何以能夠以“糊涂”來形容,簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,學(xué)生在運動會上不遵守組織紀律性,擅自出逃,這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的,我一來違反校規(guī)、違反紀律,二來也辜負了學(xué)校老師和家長父母的重托。

  關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀律,應(yīng)該認真學(xué)習,做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務(wù)。

  但我不連最基本的也做不到,F(xiàn)在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。

  我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律,嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。

  關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

  我知道我應(yīng)該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應(yīng)該團結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  檢討書時間:20xx年xx月xx日

打架的檢討書5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  20xx年X月X日,我與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí),事由起因是因為我與其xx吵架,到最后出手打人。其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍。人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為?墒悄翘煳覜]有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同學(xué)們的學(xué)習!在這里我做出深刻的檢討!一個人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學(xué)會管理自己情緒的過程。我們的不自由,通常是因為來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn),所以我要學(xué)會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學(xué)會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

  我應(yīng)該做到團結(jié),團結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人,讓這個集體里的每一個人,都感覺到心靈的溫暖。學(xué)會在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學(xué)會傾聽他人的話語,而不是妄加評論;學(xué)會客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,而不是放大缺點;學(xué)會平和地對待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學(xué)會在必要的時候讓步,而不是斤斤計較,正所謂“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”理所當然的,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個團結(jié)的集體!

  一個團結(jié)的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解,因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的,但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌,團結(jié)就是力量!我們也是一個團隊,團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),個人和集體只有依靠團結(jié)的力量,才能把個人的愿望和團隊的目標結(jié)合起來,超越個體的局限,發(fā)揮集體的`協(xié)作作用,產(chǎn)生1+1>2的效果。我們在同一個單位工作,每個人的工作,都有相對的獨立性,又都與全局相關(guān)聯(lián),如果一個人只顧自己,不顧他人,不肯與他人協(xié)作,勢必會影響團隊的戰(zhàn)斗力和整體形象。

  人們常說:立足本行如下棋,輸贏系于每個棋子,“一招不慎,滿盤皆輸”,如果整個棋局都輸了,再有力量的棋子也沒有什么用了。我個人覺得:“集體是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機結(jié)合起來。團隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就,核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力!樹欲靜而風不止,真正的自由就是表現(xiàn)在:樹根的堅定,樹桿的力度和樹枝的飄搖自如,三者和諧統(tǒng)一。

  通過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛及對于我的期望,今后不管任何事都三思而后行。不辜負領(lǐng)導(dǎo)們的期望。這件事情,無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,更加努力的學(xué)習,請領(lǐng)導(dǎo)相信我。

  檢討人:xxx

  檢討書時間:20xx年xx月xx日

打架的檢討書6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  對不起,我不應(yīng)該在辦公室和同事打架。這樣不僅會破壞公司公物,也影響到了其他的同事工作,造成了不好的影響。當時的我也并沒有意識到打架的危害,在您批評我之后,我進行了深刻的反思。現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的不對,希望您能夠原諒我們這一次的行為。我以后絕對不會再犯同樣的錯誤了。

  在辦公室打架,不管是對我自己也好,對同事也好,都有不小的影響。對我自己來說,會讓同事覺得我的性格暴躁,以后都不敢接近我。因為他們會覺得如果跟我意見不和的話,或者惹到了我的'話,我就會打人。我不應(yīng)該這樣意氣用事,我已經(jīng)是一個二十多歲的成年人了,不再是十幾歲的小孩,對待事情應(yīng)該要考慮的更全面,不能被情緒控制,做出不合理的事情。打架不管在多少歲的時候,都是不合理的事情,有什么意見應(yīng)該坐下來好好聊聊,而不是用拳頭解決問題。作為一個成年人,應(yīng)該學(xué)會控制自己的情緒和脾氣。跟同事打架,也影響到了我自己的工作。因為我工作安排的比較緊張,若是我花時間去做了其他的事情,那我的工作就會做不完,很可能需要加班,那我有何必在上班時間跟同事打架呢?

  在辦公室打架,也會造成公司財產(chǎn)的損失。雖然我們的辦公室是比較大的,但因為擺放了很多的辦公桌,也有很多的電腦,在打架的過程中,難免會碰到桌子。若是不小心把桌子撞倒了,桌子上的東西都掉到了地上,就會造成不小的損失。雖然這次并沒有出現(xiàn)這樣的情況,但確實被我們弄壞了一把椅子。賠償?shù)馁M用由我和xx平分,也是為了讓我們兩個吸取這個教訓(xùn)。

  我們打架的行為也影響到了其他同事的工作,因為聲音比較大,而且其他同事看到我們在打架也不可能無動于衷,他們都會過來拉架,就會影響到其他同事的工作,多多少少都需要加班。打架這種行為也會影響到我們兩個之間的感情,我們之前是很好的朋友,但這次事情過后已經(jīng)好幾天沒有說話了。其實我并不想失去這一個朋友,但我也不想先服軟,所以打架帶來的后果是比較嚴重的。

  這幾天我也想了很多,那天是我太過沖動了,沒有控制好自己,才做出這樣的事,很對不起。我保證,以后都不會跟同事打架了,有什么事就好好聊聊,不會再用這種不理智的方式處理問題。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

打架的檢討書7

尊敬的老師:

  今天,我在這里向同學(xué)們作一個深刻的檢討,因為我犯了錯誤,給班級帶來了嚴重的負面影響。因此,我必須要反省自己身上存在的問題。

  在今天早自習,英語老師布置了讀記課文的任務(wù)后,同學(xué)們就大聲地讀起來了,而我讀了一會兒,就拿出其他書來看,被課代表抓個正著,她叫我出去站著,我沒有去,并且還說了句“我就不去站著”,我為我說的這句話感到慚愧,并深深地自責與反剩我確實不該說出這種話來,我知道我錯了,但后悔已經(jīng)來不及了。

  早晨是讀書的大好時光,而課代表不僅要讀好自己的書,還要管好我們讀書,她不僅要操心自己的事,還要替我們操心,她的確是一個負責的好課代表。記得有一次,就是因為我們上課不認真讀書,導(dǎo)致英語老師發(fā)大火,令他很氣憤,而首先站起來要我們以后認真讀書的是她,建議我們怎樣做的也是她。并且,在平時每次老師布置了作業(yè)之后,她都要及時督促我們將作業(yè)做好、做完,并及時將作業(yè)送到老師辦公室,她為了我們英語成績的提高而始終努力著、奉獻著,我應(yīng)該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰,我沒有理由去不尊重她,更沒有理由去與她唱反調(diào)、防礙她的工作,這是極其不應(yīng)該的,是可惡的、卑鄙的。

  在這里,我還要感謝值日生同學(xué),說實話,我們班的班干部和值日生是非常不錯的,每周班干部們都要犧牲自己的時間和精力來對班級的各方面情況進行總結(jié)和歸納,在班會課上提出來,再針對班級情況制定出相應(yīng)的制度,這對班級的管理與發(fā)展非常有利,他們的.辛勤勞動與無私奉獻就是為了我們的班級能成為一個優(yōu)秀的班集體,他們值得我們贊揚與學(xué)習。值日生也是非常辛苦的,每天犧牲自己的時間與精力對班級存在的問題及現(xiàn)象進行及時的記載,多數(shù)值日生也是正直無私的,就比如說,李堅同學(xué),正是他及時地將班上的事情準確地記載下來,才使我們認識到自己身上存在的問題與不足,除了今天早晨記載我的問題外,上次班上兩名同學(xué)上課看小說的事也是他及時、無誤的記載才使老師能及時清楚得了解班級里的情況。正是他們?nèi)绱素撠煹谋憩F(xiàn),才使得班級管理工作能夠有條不紊地順利進行,著對我們班級同學(xué)素質(zhì)與能力的提高與發(fā)展有很大的推動作用,我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

打架的檢討書8

尊貴的領(lǐng)導(dǎo):

  錯誤的是我!

  平靜下來之后,在領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的幫助下,我現(xiàn)在才明白自己錯了。我錯在不該去打人,無論什么場合,什么原因不該去打人。假如打架的本意是因為對方?jīng)]有素質(zhì),那么我一旦動手,也已經(jīng)和他降到了同一層次,甚至不如他。爭斗不會使人信服,反而會使人更看不起自己。

  此時此刻個性悔恨,悔恨自我辜負了領(lǐng)導(dǎo)的教育,悔恨自我在學(xué)校白讀了這么多年。

  以后不管在什么場合,遇到什么樣的人,我保證再也不會和別人打架了。一定要時刻保持冷靜清醒的'頭腦,遇到不能說話的人,一定要學(xué)會以理服人,如果真的不能溝通,自己就采取回避的方式,絕不讓爭吵再一次發(fā)生在我身上。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  檢討書時間:20xx年xx月xx日

打架的檢討書9

xx老師:

  后面的我不說您也知道,我想了想這件事,發(fā)現(xiàn)這些事情都是我一手造成的,如果我當時恭恭敬敬的對老奶奶說話,事情可能不會這么糟了,如果我不多管閑事,這件事也不會牽扯到我,還真應(yīng)了周老師那兩句話:“一個巴掌拍不響。世上沒有后悔藥。老師,這件事我真的認識到錯誤了,我一定會好好改正,以后如果還有做不對的'事情,希望老師幫助我改正,謝謝!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

打架的檢討書10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  20xx年xx月xx日,我與同事xxx因工作事情發(fā)生了爭執(zhí),后因雙方爭執(zhí)到吵架,其次惡化到最后雙方出手傷人。對于此事,個人當時性情太急在加之雙方爭吵時的氛圍一步步惡化,導(dǎo)致自己當時己沒完全控制好自己的情緒;其實,不管我個人對他工作上的事有多大錯誤多大不對,我不能以這種極端的'方式去解決這件事情,經(jīng)過這幾天的反復(fù)思考,我覺得自己的行為是幼稚、沖動的。

  經(jīng)過這件事這幾天也明白了許多,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍;人的修養(yǎng)關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是不道德的行為,雙方動手打人更是最愚蠢的一種行為。可是那天我沒有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在再此向領(lǐng)導(dǎo)和同事表示歉意,這件事情是我的不對,并影響了同事們的工作,在這里我做出深刻的檢討!

  一個人成長的過程,是要學(xué)會管理好自己的情緒。我們的情緒失控,通常是因為內(nèi)心的不良情緒影響著我們,以體現(xiàn)一個人的內(nèi)心還不夠強大、成熟、穩(wěn)重;人一生要學(xué)習和接觸的事情還太多太多,我要學(xué)會去認真看待、寬容、包容我身邊的一切;學(xué)會大度、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

  檢討人:xxx

  檢討書時間:20xx年xx月xx日

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