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活動方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案要怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的活動方案6篇，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
各蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)場、旗直各有關(guān)單位紅十字會：
今年5月8日是第66個(gè)“世界紅十字日”，根據(jù)市紅十字會的通知精神，為構(gòu)建紅十字會全方位、多層次、立體化大宣傳格局，宣揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，擴(kuò)大紅十字會影響，優(yōu)化紅十字會外部工作環(huán)境，爭取更多的社會支持與理解，提升紅十字會社會公信力為目標(biāo)，旗紅十字會決定在全旗范圍內(nèi)開展“紅十字博愛周”系列活動，現(xiàn)就有關(guān)事宜安排如下：
一、活動時(shí)間：
20xx年5月5日——5月12日
二、活動主題：
紅十字在行動
三、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┙M織好紀(jì)念汶川地震活動。認(rèn)真組織中小學(xué)校紅十字會廣泛參與紀(jì)念活動，和地震局聯(lián)合組織中小學(xué)生地震應(yīng)急疏散救護(hù)演練，切實(shí)提高廣大紅十字青少年掌握自救互救知識的能力，推進(jìn)學(xué)校紅十字會工作的開展，形成小手拉大手，學(xué)生帶家長的紅十字人道傳播機(jī)制。
（二）開展“三獻(xiàn)”工作宣傳活動。在紫城廣場組織無償獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)造血干系胞、捐獻(xiàn)遺體器官的知識普及宣傳、登記和采集工作，思想?yún)R報(bào)專題通過廣播、電視、報(bào)紙以及發(fā)放宣傳資料等形式宣傳無償獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)造血干系胞和遺體器官捐獻(xiàn)等無私奉獻(xiàn)的典型事跡，提升廣大群眾對“三獻(xiàn)”工作的`認(rèn)同感，動員更多的群眾參與這項(xiàng)利國利民的生命工程。
�。ㄈ┰鷮�(shí)開展“博愛一日捐”活動。結(jié)合“紅十字博愛周”，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《國務(wù)院關(guān)于促進(jìn)紅十字事業(yè)發(fā)展的意見》之精神，積極爭取各地區(qū)黨委政府和相關(guān)單位的支持，在“紅十字博愛周”召開“博愛一日捐”動員大會，發(fā)放募捐倡議書。動員全社會各界和愛心人士積極參與“博愛一日捐”募捐活動，為機(jī)關(guān)企事業(yè)單位和愛心人士搭建捐贈平臺，努力形成以紅十字會為主渠道的社會公益募捐工作格局，廣納各方善款，蓄積力量，履行好政府人道救助職能。及時(shí)向社會公布捐贈款物收支情況，鞏固長效機(jī)制。
（四）策劃好宣傳活動、大力弘揚(yáng)先進(jìn)典型。對各地區(qū)、各單位在紅十字事業(yè)發(fā)展中涌現(xiàn)出的各類典型事例開展集中宣傳、推出一批有社會影響有示范引領(lǐng)作用的先進(jìn)典型事跡，特別是“小希望”的先進(jìn)事跡。通過廣泛宣傳，在全社會大力弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展紅十字事業(yè)的社會環(huán)境。
四、活動要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密組織，開展好紀(jì)念活動。各地區(qū)和相關(guān)單位紅十字會要高度重視今年的系列紀(jì)念活動，根據(jù)上級紅會的要求，緊緊圍繞“紅十字在行動”這一主題，結(jié)合各地區(qū)各單位實(shí)際情況，精心制定活動方案，突出重點(diǎn)，抓好落實(shí)。請各地區(qū)、各單位紅十字會在4月22日前將活動方案報(bào)送旗紅十字會。
�。ǘ┚脑O(shè)計(jì)，大力宣傳，提高紅十字會影響力。5月8日旗紅十字會組織紅十字會員、志愿者將在紫城廣場開展“世界紅十字日”宣傳紀(jì)念活動，發(fā)放宣傳品5000份以上，同時(shí)與廣播、電視、報(bào)紙等媒體合作，向社會宣傳紅十字理念，提高紅十字影響力，進(jìn)一步提升紅十字品牌形象。各地區(qū)、各單位的紅十字會都要組織紀(jì)念宣傳活動，形成上下聯(lián)動的合力，掀起宣傳活動的高潮。
�。ㄈ┱J(rèn)真總結(jié)，及時(shí)上報(bào)信息總結(jié)。各蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)場紅十字會及各相關(guān)單位紅十字會活動結(jié)束后，將總結(jié)于5月14日前報(bào)送旗紅十字會。
聯(lián)系電話：xx
電子郵箱：xx
xx紅十字會
二〇xx年四月十六日
活動方案 篇2
一、活動目的
1、春天是一年中最美的季節(jié)，也是學(xué)生踏青春游的最好時(shí)光，通過踏青春游活動，讓學(xué)生親密接觸大自然，走進(jìn)南天門，欣賞南天門之美，同時(shí)進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，鍛煉他們的自理能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識
2、以“春天，我和南天門有約”為主題，融理財(cái)、采集、繪畫攝影、娛樂、探索、低碳等一體，培養(yǎng)學(xué)生的.綜合實(shí)踐活動能力和創(chuàng)新精神。
3、了解了傳統(tǒng)文化，激發(fā)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的熱情，激發(fā)他們熱愛平昌，感受人與自然和諧的魅力。
二、活動組織機(jī)構(gòu)
總負(fù)責(zé)人：陳翠蘭
成員：符春玲 謝丹玲 萬祎 張宇
三、活動地點(diǎn)、時(shí)間
周六學(xué)校9:00集中出發(fā)，車往南天門，15:00返校。16:00放學(xué)。
四、活動內(nèi)容
1、打陀螺、穿農(nóng)衣照相、鐵環(huán)障礙賽、推獨(dú)輪車。
2、打銅板、搓草繩、打彈子、打乒乓球、打羽毛球。
3、進(jìn)行撰寫生態(tài)農(nóng)莊探究的小論文。
4、寫生、辦手抄報(bào)。
五、具體要求：
1、堅(jiān)持全程管理、全員管理的原則，各位負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本組的活動安排。
2、班主任和科任老師需精心組織、周密安排，確保安全第一，教育重點(diǎn)：
�。ㄒ唬┌踩逃�
1、交通行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
�。�1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
�。�2）不鉆草叢、樹叢，不做危險(xiǎn)游戲；
�。�3）不觸摸電線。
�。�4）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請假并結(jié)伴而行。
（5）各車輛負(fù)責(zé)人每次出發(fā)前務(wù)必清點(diǎn)人數(shù)。
�。�6）要求年級段組統(tǒng)一行動，到達(dá)目的地集中地方管理活動。
�。�7）建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了，教育好注意保管。
（二）文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，要走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑
料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過程中做到文明、安全。
�。ㄈ┗顒幼⒁馐马�(xiàng)：
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。
2、不獨(dú)自行動不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動聽帶隊(duì)老師的指揮。
3、穿輕便的服裝、佩戴紅領(lǐng)巾，建議同學(xué)穿運(yùn)動鞋。
4、不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條，同時(shí)班主任電話聯(lián)系確定。
5、活動結(jié)束集合后，返程時(shí)，必須清點(diǎn)人數(shù)，不許有遺漏的現(xiàn)象出現(xiàn)。
6、要保管好自己的物品，東西不要亂放，特別是活動后，參觀后，就餐后，離開活動地點(diǎn)后，要反復(fù)檢查自己隨身攜帶的物品。
7、每個(gè)老師可自帶相機(jī)，結(jié)束后分享活動精彩瞬間，也可開展班內(nèi)評比。
活動方案 篇3
為把毒品預(yù)防教育作為我校安全工作和法制教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，持之以恒地納入日常教育教學(xué)工作中，真正把禁毒工作擺在突出位置。圍繞“無毒青春，健康生活”的宣傳教育主題，以提高學(xué)生禁毒意識和抵制毒品為根本，營造一個(gè)健康文明、和諧向上的校園環(huán)境。現(xiàn)將我校毒品預(yù)防教育工作方案安排如下：
一、成立禁毒工作專門組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保各項(xiàng)禁毒工作扎實(shí)、有效地開展。第三小學(xué)禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
二、加強(qiáng)禁毒宣傳教育，拓寬宣傳教育渠道
1、下周（6月19日至6月23日）我校廣播站利用每天早上、中午時(shí)間，廣播宣傳毒品的危害性，宣傳家庭防毒、拒毒知識。促使我校禁毒教育活動達(dá)到更好的效果，在學(xué)校中營造一種師生共同禁毒的積極氛圍。
2、一、二年級舉辦一次日記畫活動，三、四年級舉辦一次手抄報(bào)活動，五、六年級舉辦一次反毒品征文比賽（不得抄襲，語文老師可以指導(dǎo)本班學(xué)生參賽），各班于下周四上午放學(xué)前把優(yōu)秀作品（每班1——3幅）交到本年級組長后再交至綜治辦。綜治辦將對各年級上交的優(yōu)秀作品進(jìn)行評獎(jiǎng)。
3、6月26日（第20周星期一）開展主題為“無毒青春，健康生活”安全教育課，各班下載使用綜治辦制定的統(tǒng)一課件對學(xué)生進(jìn)行教育。
4、讓教師和家長共同關(guān)注“中國禁毒”和“江西禁毒”公眾號，組織部分年級學(xué)生參加網(wǎng)上禁毒知識競賽，增強(qiáng)全民禁毒意識，提高公民對毒品及其危害的認(rèn)知能力和抵御能力。
5、做好一期禁毒教育專題成果匯報(bào)（微信版）。把本次反毒品的系列宣傳教育活動進(jìn)行總結(jié)、匯報(bào)、展示，使師生們、家長們充分認(rèn)識到吸毒的危害，防毒的重要意義，提高師生、家長的禁毒思想素養(yǎng)。
三、反毒品教育效果及評價(jià)
學(xué)校要做到反毒品制度化、規(guī)范化、系列化，教育活動形式多樣化，形成長效機(jī)制和校本特色。學(xué)校師生無涉毒違法犯罪行為，不出現(xiàn)一例吸毒、販毒現(xiàn)象，接受毒品預(yù)防教育率達(dá)到100%。要使學(xué)校的毒品預(yù)防工作受上級、家長和社會的'一致認(rèn)可和稱贊。
青少年是祖國的未來，民族的希望,加強(qiáng)禁毒教育是加強(qiáng)未成人思想道德建設(shè)的有效手段之一，功在當(dāng)代，利在千秋。只要我們教育者同心協(xié)力，加大力度，搞好禁毒教育工作，相信我們的學(xué)校永遠(yuǎn)是個(gè)無毒學(xué)校，我們的學(xué)生永遠(yuǎn)健康成長，快樂生活。
xx
20xx年6月16日
活動方案 篇4
一、活動宗旨：
為展現(xiàn)我校風(fēng)采，豐富我校學(xué)生課余生活，和諧我校學(xué)生文化生活，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展,加深各班之間的友誼，促進(jìn)各班級之間交流溝通，增強(qiáng)班級之間的團(tuán)結(jié)友愛，我校特策劃本次拔河比賽。
二、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校操場
三、比賽時(shí)間：
20xx年11月23日（星期六）下午14：00
四、活動參與人員：
一年級---六年級學(xué)生
五、裁判員：
一、二年級（王），三、四年級（周）
五、六年級（季）
六、拔河比賽規(guī)則：
1、報(bào)到：比賽開始前（14：00），各班班主任必須把隊(duì)員帶到指定場地并向裁判人員報(bào)到，參賽隊(duì)伍按照比賽場次安排準(zhǔn)時(shí)到場參加比賽。因特殊原因需要調(diào)換場次的，請?zhí)崆案嬷�。比賽過程中班主任需注意本班學(xué)生安全。
2、隊(duì)員人數(shù)：
低段：一年級14人，每隊(duì)男7人、女7人，
二年級12人，每隊(duì)男7人、女5人；
中段：三年級14人，每隊(duì)男7人、女7人，
四年級12人，每隊(duì)男7人、女5人；
高段：五年級18人，每隊(duì)男10人、女8人，
六年級16人，每隊(duì)男9人、女7人。
七、比賽方法：
1、每班派1個(gè)比賽監(jiān)督員，清點(diǎn)對方人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違規(guī)現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象立即糾正。
2、比賽地為水泥地上畫3條平行直線，間隔為1m。居中的.線為中線，兩邊的線為界河，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動員全部準(zhǔn)備好，但不能用力拉繩，此時(shí)紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束已紅線條與拔河繩的系點(diǎn)過河界為準(zhǔn)。
3、各班體育委員要認(rèn)真組織，其他拉拉隊(duì)員必須站在場地限制線外，不得進(jìn)入拔河場地內(nèi)否則以作弊處理。
4、每個(gè)年級段比三局產(chǎn)生冠軍組，每比一次換一次場地。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
高、中、低段分別獎(jiǎng)勵(lì)冠軍組，發(fā)獎(jiǎng)狀一張。
活動方案 篇5
主指導(dǎo)區(qū)：
美工區(qū)
1、折紙：提供彩色手工紙、剪刀等
2、玩泥：提供橡皮泥、泥工板等
3、粘貼：廢紙、色紙、香糊、濕巾等
4、裝飾畫：提供鉤線筆、油畫棒、圖畫紙等
5、吹畫：提供廣告顏料、墨水、圖畫紙等。
訓(xùn)練幼兒的觀察判斷能力及手眼協(xié)調(diào)能力。
初步學(xué)習(xí)用正方形的折疊方法。
初步學(xué)習(xí)吹畫的技能，能選用顏色來進(jìn)行裝飾。
引導(dǎo)幼兒運(yùn)用搓、團(tuán)、壓、印的塑造技能表現(xiàn)物體的主要特征。
科學(xué)區(qū)：
1、好玩的磁鐵：磁鐵、各種含鐵的和不含鐵的物品等
2、好玩的水：水槍、注射器、有孔瓶子、小水桶等
3、顏色變幻：主色顏料水、玻璃瓶、棉簽等
4、溶解現(xiàn)象：鹽、沙子、果凍、食用油、洗發(fā)水等
5、虹吸現(xiàn)象：玻璃杯、塑料卡紙等。
嘗試運(yùn)用多種方式感知探索磁鐵的特性。
能運(yùn)用多種工具了解水的特性，探索玩水的'多種玩法，體驗(yàn)玩水的快樂。
激發(fā)幼兒對色感的興趣，嘗試用主色調(diào)配變成另一種顏色。
訓(xùn)練幼兒的觀察能力。
益智區(qū)：
1、圖形分類：分類盒、不同形狀的圖形等
2、數(shù)字分類：數(shù)字分類盒、寫有數(shù)字的汽車若干
3、圖形排序：排序卡、圖形粘貼紙等
4、圖形拼圖：七巧板等。
學(xué)習(xí)不受大小和顏色干擾，要求幼兒按形狀特征進(jìn)行分類。
培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)數(shù)字投放相對應(yīng)物體的數(shù)量。
學(xué)習(xí)有規(guī)律的圖形排序。
語言區(qū)：
1、看圖講述：提供語言圖書等
2、故事拼圖：提供拼圖等
3、表演講述：提供指偶表演臺、小指偶等
4、雙語認(rèn)讀：字卡、英文字母卡等；
培養(yǎng)幼兒喜歡看圖書，初步學(xué)習(xí)按順序翻閱圖書并能邊看邊講述圖片的主要內(nèi)容，教育幼兒愛護(hù)圖書。
初步學(xué)習(xí)用小指偶來進(jìn)行表演，并能講出簡單的故事內(nèi)容。
激發(fā)幼兒對文字、英語的興趣。
建構(gòu)區(qū)：
提供自制的大型紙箱積木、小型積木；提供中型、小型塑料花片以及一些輔助材料。
在模擬結(jié)構(gòu)中學(xué)習(xí)各種基本的建構(gòu)技能和建構(gòu)物體的基本特征。
能根據(jù)意感或命題進(jìn)行有目的建構(gòu)活動。
培養(yǎng)幼兒的注意力、觀察力、作能力以及動手操作能力。
教育幼兒懂得愛護(hù)玩具和與同伴友好的行為習(xí)慣。
音樂區(qū)：
提供：錄音機(jī)、音樂磁帶、各種打擊樂器、節(jié)奏卡、頭飾、紙制服飾等；
引導(dǎo)幼兒自由選擇樂器，學(xué)習(xí)用不同打擊樂器演奏2/4拍的歌曲，體驗(yàn)合作的樂趣。
培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)，激發(fā)幼兒熱愛祖國、家鄉(xiāng)的美好情感。
活動方案 篇6
�。▋擅W(xué)生上場）
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們
女：親愛的同學(xué)們
合：大家好！
男：今天是世界地球日，也是**市第二屆萬名環(huán)保小衛(wèi)士評選活動啟動的日子；
女：**市今年紀(jì)念世界地球日的主題是——防治水污染，保護(hù)母親河�，F(xiàn)在，就讓我們把關(guān)注的目光投向母親河——松花江！
男：秀美壯麗的松花江，流過廣袤無垠的黑土地，象母親一樣無私地哺育著生命、滋養(yǎng)著大地，然而，她卻遭到了人類無情的破壞和傷害。
女：不知從何時(shí)起，松花江失去了往日的寬廣，她的資源不再豐富，她的血液不再鮮活……
男：不知從何時(shí)起，松花江失去了往日的清澈，她的身體日益枯瘦，她的眼睛日益混濁……
女：去年，那場突如其來的水污染事件，讓母親贏弱的身體更是雪上加霜，母親甘甜的乳汁霎時(shí)變成了可怕的毒藥，令人窒息的毒素在她血管里漫延、洶涌。
男：全市整整停水四天！那幾天的情形，至今讓人記憶猶新，我們幼小的心靈也受到了前所未有的震撼！
女：水，在我們的生命里第一次變得如此重要！在停水的日子里，人們的生活也發(fā)生了改變——（手拿道具的學(xué)生甲、乙、丙、丁走上臺來）
甲（手捧幾瓶礦泉水）：大家還記得它嗎？——這些平時(shí)在貨架上堆積如山的礦泉水，突然間被搶購一空。看著別人花高價(jià)去買礦泉水，爸爸對我說：孩子，別急，咱們要相信政府，缺水的問題馬上就會解決的！”果然，第二天，一箱箱的礦泉水就源源不斷地運(yùn)到了**。
乙（端著一個(gè)水盆）：這是我用來端水的水盆——停水的第二天，一輛大大的送水車就開到了小區(qū)門前，鄰居們一邊接水、一邊彼此安慰：“難熬的日子很快就會過去”。
丙、�。▋扇擞媚竟魈е粋�(gè)水桶）：這個(gè)大水桶是我們環(huán)保小衛(wèi)士一起湊錢買的——停水給社區(qū)孤寡老人王奶奶的生活帶來了很多不便，我們用它給王奶奶抬水，裝滿了整整一水缸呢，王奶奶感動得都哭了。（四位同學(xué)下場）
男：這些物品都見證了那幾個(gè)難忘的日日夜夜。在困難面前，政府把勤政愛民的宗旨體現(xiàn)；在困難面前，人們把團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)尚傳承；在困難面前，社會把和諧友好的精神發(fā)揚(yáng)。
女：這些物品也時(shí)刻為我們敲響了警鐘，人類如果繼續(xù)破壞大自然，必將品嘗自己種下的惡果；人類如果繼續(xù)浪費(fèi)和污染水源，那最后的一滴水必將是自己的眼淚！
男：恢復(fù)上課后，我們的第一堂課就是《水環(huán)境教育課》，母親河的健康始終吸引著我們關(guān)注的目光，母親河的現(xiàn)狀依然令我們無比擔(dān)憂；
女：不久前，我們發(fā)動了全市1000名環(huán)保小衛(wèi)士組成了調(diào)查小隊(duì)，在老師和家長的協(xié)助下，一起來收集流入松花江的各種污水水樣。（兩隊(duì)學(xué)生從兩個(gè)后門緩緩入場）看，小隊(duì)員們來了！
男：他們手中拿著各自收集來的污水水樣——
有媽媽用含磷洗衣粉清洗衣物后的污水；
有爸爸刷碗后含有油污的廚余污水；
有蔬菜大棚里排出的含有化肥和農(nóng)藥的.灌溉污水；
還有小化工廠、小造紙廠、小制藥廠排出的工業(yè)廢水；
女：他們手中有學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里排出的污水；
有從飯店、旅館里收集的污水；
也有從洗車行、修配廠采集的污水。
男：我們痛心的看到，這些污水每天仍然源源不斷地流入松花江。
女：大家請看臺前這個(gè)大瓶子吧，里面渾濁的污水就是母親河無奈的淚水��！
男：地球是我們唯一的家園，水是維系我們生命的源泉。叔叔阿姨們：為了我們這一代，為了你們的子孫后代，請停下污染之手吧，請關(guān)上排污的閘門吧！
女：這是我們?nèi)w環(huán)保小衛(wèi)士的請求，這是全體少年兒童的心愿。同學(xué)們，我們愿意和大人們一起來救助母親河嗎？（全體齊答：我們愿意�。�
男：雖然我們年齡還小，但是我們也要為母親河貢獻(xiàn)出自己的力量！
女：雖然我們只是一顆顆綠色的種子，但是我們終會長成保衛(wèi)環(huán)境的參天大樹！
男：我們期盼著，母親河能早日恢復(fù)健康,從朵朵浪花里飛出一曲歡樂的歌!
女：我們期盼著，母親河從此不再哭泣，在粼粼波光里映出人們潔凈美好的新生活！
(此時(shí)，兩名學(xué)生舉著一個(gè)裝滿純凈水的器皿上臺)
男：看，這就是母親河的未來，她是那樣的純凈，那樣的清澈；
女：聽，母親河在深情的訴說，她相信人類會把她永遠(yuǎn)的愛護(hù)和珍惜。
男：同學(xué)們，讓我們快快行動起來吧！
男：在這里，全體環(huán)保小衛(wèi)士要鄭重地發(fā)出承諾——
女：請同學(xué)們起立——舉起右拳（領(lǐng)誦+齊頌）：
我志愿成為一名光榮的環(huán)保小衛(wèi)士，忠實(shí)履行環(huán)保小衛(wèi)士的職責(zé)，為拯救母親河而積極行動，節(jié)約每一滴水，珍惜每一滴水，讓環(huán)保成為我們的生活習(xí)慣，讓環(huán)保深入我們的心靈�。ㄗ詈螅屛覀凖R聲呼喚—）我愛松花江，我愛母親河�。�
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