活動實施方案
為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編幫大家整理的活動實施方案3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動實施方案 篇1
在全國上下喜迎奧運(yùn)，萬眾一心抗震救災(zāi)的時候，我們又將迎來中國共產(chǎn)黨的第八十七個生日。經(jīng)正陽區(qū)辦事處黨委研究決定，在“七一”前舉行一次全區(qū)性的慶“七一” 演講比賽暨文藝匯演迎活動。望區(qū)辦事處機(jī)關(guān)，各社區(qū)居委會認(rèn)直準(zhǔn)備，準(zhǔn)時參加。
一、活動形式
此次活動以演講比賽為主，文藝活動（歌舞、小品、詩朗誦、快板、三句半、獨唱、合唱、獨奏、合奏、才藝表演等）為附。要求節(jié)目要主題鮮明，體現(xiàn)黨的發(fā)展歷程、體現(xiàn)喜迎奧運(yùn)的精神、體現(xiàn)情系災(zāi)區(qū)的心情，要健康向上，具有時代的特征。
二、參加范圍
此次活動主要以區(qū)辦事處機(jī)關(guān)、各社區(qū)居委會、轄區(qū)居民為主。各社區(qū)要認(rèn)真準(zhǔn)備，支部書記要親自掛帥，社區(qū)干部要帶頭參加。同時要吸納居民中有一定藝術(shù)特長的居民參加活動，真正體現(xiàn)參加性、同樂性。
三、獎項設(shè)立
此次活動分別設(shè)立“優(yōu)秀組織獎”一個黨支部，演講比賽“一、二、三等獎”，文藝節(jié)目“一、二、三等獎”。對獲獎單位和獲獎個人頒發(fā)證書和紀(jì)念品。
四，評選方法
由正陽區(qū)辦事處組成評審小組，根據(jù)各社區(qū)的`積極度和組織情況，以及節(jié)目的質(zhì)量和體現(xiàn)的主題進(jìn)行評選，當(dāng)場公布結(jié)果。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
此次活動由區(qū)辦事處工會牽頭，具體負(fù)責(zé)實施。各社區(qū)要全力配合，支部書記要認(rèn)真組織落實，搞好節(jié)目的選擇、審查和排練。此次活動將納入年終工作考核范圍。
各社區(qū)在6月14日前將節(jié)目單報辦事處黨委。
附：評審小組名單。
活動實施方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹落實上級的指示精神，倡導(dǎo)“健康第一”的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步推動我校體育活動深入持久地開展，提高我校學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)抗御疾病侵害的能力，我校決定開展長跑競賽活動。
二、比賽時間：20xx年4月27日
三、比賽地點：學(xué)校體育場
四、參賽年級：七年、八年、九年
五、參賽人數(shù)：每班男女各5名
六、比賽要求：
1、以年級為單位，，男運(yùn)動員跑1000米，女運(yùn)動員跑800米。
2、男運(yùn)動員為1、3、5、7、9棒，女運(yùn)動員為2、4、6、8、10棒。
3、參加比賽的運(yùn)動員必須身心健康。
4、為了體現(xiàn)比賽的公平、公正性，強(qiáng)化友誼第一、比賽第二的競賽思想意識，要求運(yùn)動員做到：
(1)參賽運(yùn)動員按照《田徑規(guī)則》進(jìn)行比賽，不允許有推、搡、絆等有危險及違規(guī)動作，按照《田徑規(guī)則》搶占跑道，否則在違例方比賽的總時間里加20秒。
(2)比賽中想超越前面的運(yùn)動員，而前面運(yùn)動員的'左側(cè)不能正常通過一個人時，如強(qiáng)行從左側(cè)超過，發(fā)現(xiàn)一次在比賽的總時間里加10秒;若造成違例及出現(xiàn)推、搡、絆等摔傷后果的，在比賽的總時間里加5分鐘。
(3)運(yùn)動員在200米的跑道上進(jìn)行比賽，如運(yùn)動員在200米的場地里側(cè)比賽，發(fā)現(xiàn)一次在比賽的總時間里加30秒。
(4)長跑接力比賽中，兩名運(yùn)動員：一是必須在接力區(qū)內(nèi)完成交接棒任務(wù)，二是不能甩棒、拋棒、扔棒。否則發(fā)現(xiàn)一次無論距離多遠(yuǎn)在比賽的總時間里加30秒。
(5)每個參賽運(yùn)動員只能參加整個接力賽中一個一段路程(男1000米、女800米)的比賽，否則如發(fā)現(xiàn)多次參加接力比賽，取消所有比賽成績。
(6)參賽運(yùn)動員不得被人領(lǐng)跑，發(fā)現(xiàn)本班有一次的警告，再次發(fā)現(xiàn)在比賽的總時間里加30秒。
七、錄取與獎勵：
團(tuán)體獎：以學(xué)年組為單位，按比賽成績錄取團(tuán)體前二名，頒發(fā)集體榮譽(yù)獎狀。
活動實施方案 篇3
一、指導(dǎo)思想：
由于留守兒童情感缺失自信心不強(qiáng)、自尊心太強(qiáng)感覺不能接受正常的教育，為了給這部分孩子送去溫暖，讓他們也能健康成長、快樂生活。也為了完善對留守兒童的關(guān)愛工作保障體系，不斷提高教育管理水平，結(jié)合我校外出務(wù)工人多的特點，特制定此方案。
二、組織機(jī)構(gòu)：
組長：周廷華
成員：我校各班班主任、詹相成、郭偉。
三、工作目標(biāo)：
積極創(chuàng)新教育管理模式，把學(xué)校建成留守兒童、殘疾兒童的溫馨家園和成長的樂園。認(rèn)真分析原因，尋找影響這些學(xué)生健康成長的因素，有針對性地提出切實有效的`措施和辦法留守殘疾兒童營造健康、快樂平等、和諧的環(huán)境，實現(xiàn)留守兒童、殘疾兒童學(xué)業(yè)有教、監(jiān)護(hù)有人、生活有助、健康有保、安全有護(hù)的目標(biāo)。
四、主要措施：
1、建立幫扶檔案，簽訂承諾書。認(rèn)真調(diào)查研究，摸清每個留守兒童、殘疾兒童、單親兒童、孤兒的情況，建立每個留守兒童、殘疾兒童、孤兒的專門檔案。
2、建立健全教師與每個幫扶對象的談心制度。教師要不定時的與幫扶對象談心、交流情感，隨時了解他們的學(xué)習(xí)、生活情況。
3、教師對自己負(fù)責(zé)幫扶關(guān)愛的每個留守兒童每期都要進(jìn)行一次走訪、一次幫扶、一次信息核查并認(rèn)真作好記錄。
4、教師對自己負(fù)責(zé)幫扶、關(guān)愛的留守兒童、殘疾兒童、孤兒要定期進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不能解決的及時上報。
5、平時要多開展人文關(guān)愛活動。有針對性地對幫扶學(xué)生進(jìn)行心理健康教育、情感關(guān)愛、思想開導(dǎo)。及時消除不良情緒和不利因素。幫助學(xué)生樹立健康向上的生活態(tài)度。培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。
6、加強(qiáng)與幫扶學(xué)生的家長和監(jiān)護(hù)人的交流與溝通。隨時通過電話、實地家訪等方式保持溝通。互通情況。
7、把此項工作納入教師年終考核范圍。促使教師嚴(yán)肅、認(rèn)真對待此項工作。
八角希望小學(xué)
20xx年9月2日
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