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活動方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,我們需要提前開始方案制定工作,方案屬于計劃類文書的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的活動方案5篇,歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
一、活動目的:弘揚雷鋒精神,倡導(dǎo)社會文明新風(fēng),深化學(xué)雷鋒活動,結(jié)合本內(nèi)具體情況培養(yǎng)孩子助人為樂、互相幫助、勤于節(jié)儉、懂得謙讓的良好思想品質(zhì),培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì),立足校園加強我校精神文明建設(shè),掀起我校學(xué)雷鋒活動新高潮,不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。
二、活動主題:弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園
三、活動要求:“學(xué)雷鋒”活動要立足本班,立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個班級中每一個人,從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣專心做好每一件事不流于形式。
四、活動時間:3月
五、活動過程:
第一階段:宣傳雷鋒精神,看雷鋒電影。
1.發(fā)動班內(nèi)每一個人讀一段雷鋒故事,學(xué)唱一首雷鋒歌曲。
2.充分利用壁報宣傳陣地,開展宣傳活動,造成學(xué)習(xí)雷鋒的聲勢。
3.充分利用班隊會時間和早讀時間讀雷鋒日記、校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料,播放雷鋒歌曲等,營造學(xué)習(xí)雷鋒活動氛圍。
第二階段:開展活動
1.用雷鋒精神完善自我——我不會再亂丟廢紙了。
2.學(xué)做好人好事,爭做雷鋒小標(biāo)兵。
3.慧眼識雷鋒——夸夸我身邊的小雷鋒。
4.立足校園、立足身邊,爭做文明學(xué)生,將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動真正落到實處。討論:學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起?
①堅持崗位學(xué)雷鋒:要求學(xué)生全員參與,從日常學(xué)習(xí)生活做起,具體要求做到“上學(xué)不遲到、課間不追跑打鬧、不罵人、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。
、谠趯W(xué)習(xí)與同學(xué)交往的過程中要樹立“先人后己”的觀念,你追我趕使每個同學(xué)的思想品質(zhì)都有大的提高。
、鄢珜(dǎo)同學(xué)之間互幫互助,攜手共進(jìn),不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進(jìn),共同進(jìn)步,也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高,最終提升整個班集體、整個學(xué)校的良好風(fēng)氣。
第三階段:大力開展班內(nèi)志愿者活動
1.組織進(jìn)行班內(nèi)志愿者做好課間監(jiān)督工作。
2.樹立志愿者的服務(wù)意識
3.組織志愿者參加外出活動,培養(yǎng)志愿者聽從老師安排,遵守活動紀(jì)律,關(guān)心和幫助他人的服務(wù)意識。
第四階段:總結(jié)表彰
1.總結(jié)
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的`精神財富。多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步,樹立了良好的社會風(fēng)氣。校園是少年兒童健康成長的搖籃,我校提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。我們一年級2班積極響應(yīng)學(xué)校大隊部的號召,于XX年3月集中開展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動。為進(jìn)一步推動我校“學(xué)雷鋒”活動和深入持續(xù)開展,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,為共建“和諧校園”作出新的貢獻(xiàn),
通過本次學(xué)雷鋒活動,我們班人人都是小雷鋒,從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。同學(xué)們在老師的引領(lǐng)下,不斷地去追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的品行,在付出中提高自己的德行,在實踐活動中傳播文明,圍繞身邊的小事,展示出了我們21世紀(jì)新雷鋒的精神面貌。通過這次有效地開展學(xué)雷鋒活動,讓老師欣喜的看到了同學(xué)們的成長足跡,相信你們會越做越好。
2.表彰
根據(jù)班級活動情況,評比學(xué)雷鋒標(biāo)兵
蘇家坨中心小學(xué)一年級2班
活動方案 篇2
活動目標(biāo)
1.通過觀察發(fā)現(xiàn)葉子有(葉柄、葉脈、葉肉)三部分構(gòu)成。
2.在實驗中發(fā)現(xiàn)樹葉里的秘密(葉綠素),了解常綠樹和落葉樹的不同。
活動準(zhǔn)備
1.課件:樹葉圖片
2.ppt課件:落葉樹 常綠樹
3.木棍、一次性紙杯。
幼兒園課件
活動過程
一、談話導(dǎo)入
1.觀察圖片:各種葉子
教師:請小朋友說一說,這些葉子是什么顏色?什么形狀的呢?
你還見過什么樣的葉子呢?
2.小結(jié):原來我們發(fā)現(xiàn)葉子的有黃色、綠色、紅色很多的顏色,形狀也是各不相同的。
二、認(rèn)識樹葉的結(jié)構(gòu)
1.教師:那么樹葉除了形狀和顏色不同之外,還有哪些秘密呢?
老師為你們準(zhǔn)備了很多的樹葉,請你們每人選一片樹葉,看一看,摸一摸,找找樹葉上面有些什么?
(可以和旁邊的小朋友說一說)
2.提問:你發(fā)現(xiàn)樹葉上有什么?
(請幼兒拿著樹葉講講。)
教師:樹葉有葉柄、葉脈、葉肉三部分組成。
3.請小朋友找一找你的樹葉上的葉柄、葉脈、葉肉在哪里?
三、探索樹葉里面的秘密
1.教師:我們發(fā)現(xiàn)樹葉有葉柄、葉脈、葉肉三部分組成的,那你們來猜猜看,樹葉里面會有些什么呢?
小實驗:準(zhǔn)備兩種顏色的樹葉(黃、綠)請幼兒將兩種顏色的樹葉分別放在一次性杯子里搗碎,
看看會有什么不用的變化?
提問:你發(fā)現(xiàn)了什么?
2.教師小結(jié):綠色的葉子有綠色的`水分,黃色的葉子沒有水分也沒有顏色。
綠色的葉子里面綠色的汁叫葉綠素。這個葉綠素能夠制造氧氣,有了它我們小朋友就能夠呼吸到新鮮的空氣了。
四、介紹常綠樹和落葉樹
1.提出疑問
黃色的葉子為什么沒有水也沒有顏色了呢?
2.教師:因為這種黃色的樹葉葉子很薄,里面不能吸收很多的水分,
到了秋天被風(fēng)一吹就從樹上掉下來了,所以我們叫它落葉樹;
而綠色的葉子比較厚,還有一層油膜,能夠吸收足夠的水分,
所以它能牢牢的長在樹上,這種樹我們就叫它常綠樹了。
3.課件:落葉樹 常綠樹
引導(dǎo)幼兒觀察了解哪些是落葉樹,哪些是常綠樹。
活動方案 篇3
數(shù)學(xué)活動:學(xué)習(xí)6的組成
目標(biāo):在觀察活動中尋找不同特征學(xué)習(xí)6的組成,初步了解交換律。
準(zhǔn)備:不同特點的積木共六塊、數(shù)字若干
過程:
1.尋找
通過觀察積木,尋找積木中的不同特點來學(xué)習(xí)6以內(nèi)的組成
學(xué)習(xí)用自己的`方式來記錄看到的
2.講述
幼兒將自己發(fā)現(xiàn)的積木不同特點,用自己的理解方式進(jìn)行講述。例如:六塊積木中有2塊是紅色的,4塊是黃色的,6分成2和4,2和4合起來是6。(幼兒講述,教師在黑板上進(jìn)行總結(jié)和歸納)
3.操作
幼兒在練習(xí)紙上,對6的組成進(jìn)行歸納、總結(jié),填空
活動方案 篇4
一、聯(lián)系旅行社。全校師生春游活動學(xué)校與杭州假期國際旅行社有限公司城西分公司簽定協(xié)議,確保用車安全。
二、制訂春游安全預(yù)案,應(yīng)對突發(fā)事件。
三、春游計劃上報xx市教育局審批。
四、具體活動安排:
地點:紹興xx故居
時間:早上8:00校門口出發(fā),下午15:00在景區(qū)門口廣場集合,15:30從 回校。
地點:
時間:早上8:40校門口出發(fā),下午15:00在景區(qū)門口廣場集合,15:30從 回校。
地點:嘉興烏鎮(zhèn)
時間:早上8:20校門口出發(fā),下午15:00在景區(qū)門口廣場集合,15:00從 回校。
五、實地勘察道路交通和活動場所安全狀況的分析
六、活動前安全教育
1、班主任、學(xué)校加強安全教育。
、、3月18日前班主任運用安全教育課時間進(jìn)行春游安全教育。
、凇⒊霭l(fā)當(dāng)天早晨班級安全教育及布置具體事宜。
2、在景區(qū)里所有活動期間,注意景區(qū)安全標(biāo)識,不攀爬危險物,不走危險路,不去水邊追逐嬉戲。在自己和伙伴遇到緊急情況時要鎮(zhèn)定,努力化解危機,學(xué)會自助和求助。要求學(xué)生注重儀容儀表、文明禮貌、行為規(guī)范。學(xué)生處將對各班春游情況進(jìn)行檢查。
3、要求學(xué)生在春游期間要以班級小組為單位開展活動。
4、全體老師跟隨班級,協(xié)助班主任進(jìn)行管理,不得請假。
5、每輛車的車隊長(班主任)負(fù)責(zé)本車人員的.管理及安全問題。
6、3月18日(周五)班主任將春游告家長書發(fā)于學(xué)生,周一收齊回執(zhí)。
7、3月21日(周一)教師會具體布置春游工作。
七、在校管理安排
不參加本次活動的學(xué)生按正常上學(xué)時間作息,周二不回家,周三不放假,周三由學(xué)校統(tǒng)一安排教師集中管理,進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)(班主任必須把這一要求在3月18日前告知家長和相關(guān)學(xué)生)
留校管理教師:
學(xué)習(xí)地點:初一、二——二(1)班
初三(2)班
xx三中
活動方案 篇5
活動目標(biāo):
1、通過講抗日英雄故事,朗誦抗日詩歌,聽抗日歌曲等形式,讓學(xué)生重溫歷史,受到抗日精神的熏陶和教育。激發(fā)他們的愛國情懷。
2、讓學(xué)生在抗日精神的鼓勵下,更加珍惜今天的美好生活,努力學(xué)習(xí),為建設(shè)祖國燦爛的明天而奮斗。
活動的準(zhǔn)備:
學(xué)生準(zhǔn)備抗日故事。 朗誦抗日詩歌 。 查找抗日的有關(guān)知識 。
老師準(zhǔn)備抗日歌曲 。 抗日知識問答題目。
活動過程:
引子
合:敬愛的老師,親愛的同學(xué),大家上午好!三(5)中隊《感動·抗日精神》主題隊活動現(xiàn)在開始!
男:全體立正。出旗、敬禮!
女:禮畢。唱隊歌。
一、聽抗日歌曲《歌唱二小放牛郎》
女:今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年,也是我們中國抗日戰(zhàn)爭勝利60周年。首先讓我們?nèi)w學(xué)生以自己特有的方式——掌聲響起熱烈慶賀吧!
接下來請大家一起來欣賞一首歌曲,邊聽邊想一想你知道這首歌曲的名字嗎?
二、講抗日英雄故事
男:剛剛我們所聽的.是著名的歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌誕生在抗 日戰(zhàn)爭那個特殊的歷史時代。它激勵了一代又一代的人。今天我們再聽這首歌曲,相信又是一番滋味。接下來,我們先來聽聽同學(xué)們給我們帶來的幾個抗日英雄故事。掌聲有請!
三、抗日詩歌大連頌
女:聽完了剛剛的幾個英雄故事,相信大家的心理一定是洶涌澎湃。那么接下來的抗日詩歌一定會讓你更受鼓舞。大家歡迎!
四、小品:《堅強不屈的劉胡蘭》
男:今年是抗日戰(zhàn)爭勝利60周年。雖然已經(jīng)走過了60個春秋,但是回顧那段歷史,我們的心依然無法平靜。下面請看小品《堅強不屈的劉胡蘭》。大家歡迎!
五、進(jìn)行抗戰(zhàn)歷史知識問答比賽
女:接下來我們進(jìn)行有關(guān)抗日知識問答比賽?纯凑l知道得多!
六、說說心里話
男:通過今天的主題班隊活動,通過了解有關(guān)的抗戰(zhàn)故事、知識,你最想對今天的生活說些什么?今后你會怎么做?(學(xué)生自由說)
七、話說祖國好
女:從新中國成立到現(xiàn)在49年,在這49年來,中國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,克服一個又一個困難,經(jīng)歷一次又一次考驗,取得了一個又一個的勝利。讓我們記下祖國前進(jìn)的步伐吧!下面請聽《話說祖國好》大家歡迎!
八、舞蹈:《娃哈哈》
男:我們的祖國象花園,花園里的花朵真鮮艷。下面請看舞蹈《娃哈哈》。大家歡迎!
九、齊唱《愛我中華》
男:黨給我們溫暖的陽光,女:黨給我們金色的希望,合:偉大祖國走上了社會主義大道。改革大潮洶涌澎湃,祖國更加繁榮富強,千言萬語頌不完祖國建設(shè)的成就,千歌萬曲唱不完我們對祖國的熱愛,讓我們向祖國媽媽說一句心里話“愛我中華!
十、輔導(dǎo)員講話總結(jié)
女:下面請輔導(dǎo)員講話,大家歡迎!
。 通過今天的這堂主題班隊活動,老師希望大家勿忘歷史,通過吸取歷史的教訓(xùn),發(fā)揚民族精神,好好珍惜今天來之不易的美好生活。努力學(xué)習(xí),為把祖國建設(shè)的更加強大而奮斗。)(呼號)
十一、全體立正、退旗、敬禮。禮畢、宣布活動結(jié)束。
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