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班級存在問題整改措施[集合]
隨著人們自身素質提升,很多場合都離不了措施,措施是管理學的名詞,通常是指針對問題的解決辦法、方式、方案、途徑,可以分為非常措施、應變措施、預防措施、強制措施、安全措施。那么措施應該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的班級存在問題整改措施,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
為配合學校做好“我為名機做什么”思想大討論活動,更好地為學校營造良好的學習氛圍,促進我校的校風建設和和諧校園建設;近日,我班根據(jù)江西航空職業(yè)技術學院學生手冊的規(guī)章制度和精神,為促使我院學生養(yǎng)成良好的學習習慣和文明行為習慣,根據(jù)實際情況,我班討論后得到的結論和整改措施具體內(nèi)容如下:
一、當前我班存在的現(xiàn)狀及問題
1、課堂上同學們學習熱情不高,學習氛圍沉悶;上進心不夠強;同學們都在得過且過,混日子;對自已未來的沒有信心,經(jīng)常有不想讀的念頭;從而荒廢學業(yè)荒廢專業(yè);
2、宿舍方面,由于電腦較為普及,學生普遍熱衷于玩網(wǎng)絡游戲、看電影,部分學生甚至一整天都留在宿舍玩游戲,從而引起的熬夜、睡懶覺現(xiàn)象越來越多;也因此造成學生對宿舍衛(wèi)生的不自覺性,學生宿舍臟、亂、差等現(xiàn)象也越來越嚴重;
3、集體榮譽感差每個人只顧著完成自己的事情,對班級的事情并不上心不主動參與班級、學校的活動;團結意識很薄弱,不支持班干的工作;
4、校園文明建設方面;學生的日常文明尚未規(guī)范,隨地吐痰、亂扔垃圾、行為不檢等不文明行為仍存在;學生在文明禮讓,尊重他人的意識不強;
二、養(yǎng)成教育措施與做法
為提高學生“自我教育、自我管理、自我服務、自我約束”的能力,引導學生遵守課堂紀律,養(yǎng)成尊師好學的良好習慣;引導學生遵守宿舍紀律,養(yǎng)成講衛(wèi)生、講安全、講學習、講團結、講和諧的良好習慣;引導學生遵守文明行為規(guī)范;我班的具體措施是:
1、強化班級的紀律;加大對班級紀律方面的約束,改變嚴肅不夠活潑有余這不好的現(xiàn)象;進一步強化學校管理,規(guī)范學生行為,幫助同學們養(yǎng)成良好的生活、學習習慣;
2、加強同學對班級集體榮譽感的認識;加強同學們的團結意識;班干要經(jīng)常主動找同學們談心、交流和溝通;
3、多渠道加強宣傳、動員,營造良好養(yǎng)成教育氛圍,提供思想保障;深入宣傳學院關于學風建設、養(yǎng)成教育的重要性,經(jīng)常召開各種動員、布置工作會議;班干應起帶頭作用,帶領學生認真學習,協(xié)調工作;
4、防微杜漸,加強“養(yǎng)成教育”的獎罰;消除學生在課堂文明、衛(wèi)生文明、校園文明等方面出現(xiàn)不規(guī)范行為的發(fā)生,鼓勵學生增強“養(yǎng)成教育”的自覺性與積極性,把班級養(yǎng)成教育情況與先進班集體評比、五四先進團支部、新生班集體評比進行掛鉤;把學生黨員、主要學生干部的養(yǎng)成教育情況與獎學金評比、五四評優(yōu)等進行掛鉤;把普通學生的養(yǎng)成教育情況與入黨推薦進行掛鉤;并且把在學院“三個文明”建設活動中屢教不改的學生進行書面通報批評;
班級建設
俗話說“知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆”,在管理班級時也要透析班級狀況、深入了解學生、充分掌握每個人的內(nèi)心想法,只有做到這一點才能及時、準確地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,為了爭創(chuàng)優(yōu)良班集體,為了使同學們?nèi)姘l(fā)展,特對我們班做了如下分析及相應措施;出現(xiàn)的問題缺乏很強的班級凝聚力
班級集體凝聚力是非常重要的,同學之間相互信任,并為建設好班級出謀劃策,但是我們班的學生的班級集體感普遍不高,很多人只考慮自身的利益,對自己有好處就參與,對自己沒好處就不參與;
班級同學的消極態(tài)度
獎學金、榮譽等獎勵只對班級前幾名的學生來說有很大的激勵作用,而對于班級的中、下游的同學激勵作用不大;這個結果是除了極個別的幸運兒成了成功者,絕大多數(shù)的同學成為失敗者,他們在競爭中永遠落選;班級中部分學生普遍都是消極思想,覺得那些只屬于學習好的同學,自己根本無法爭取;不善于學習,不善于總結經(jīng)驗教訓,不善于反思,個別同學成績下滑比較嚴重;
學生不積極參加班級及學;顒哟髮W是步入社會的階梯;即將步入社會,同學們有各自的想法;學校舉辦的活動學生普遍不積極,不主動,不夠活躍;很多認為步入大學是很輕松的,空閑時間普遍要有自己支配;
衛(wèi)生及其他
1我們班男生的宿舍都屬于混合宿舍,衛(wèi)生并不是很好,女生的宿舍衛(wèi)生還比較好;
2我們班女生較多,目前很多同學表示以后不從事本專業(yè)的工作,考研的同學很少;
3大學空閑時間比較多,班級中有部分同學目前勤工助學,出去打工,還有部分同學利用空閑時間考證,班級中部分同學目前還沒有明確自己將來要干什么,比較迷茫;整改措施
學習方面:進一步加強學習管理,在培養(yǎng)學生自學能力的同時,還要注重互動學習,在學生間養(yǎng)成多交流、多探討的好習慣;加強正確的學法指導,有些同學只是一味的看書學習卻很難懂的其內(nèi)涵,但又不敢去向老師請教,所以要讓他們習慣于與老師溝通;糾正學習中存在的錯誤認識,學習并不是唯一的目的,目的是他們學有所成,在學習中成長,可以通過主題班會,學習交流空間等活動來拉近同學之間的距離重視學習;
思想方面:通過各種形式來讓同學們敞開心扉,適時地釋放內(nèi)心壓抑;制定好合理的獎懲制度;加強管理,嚴格控制正確引導愈來愈多的上網(wǎng)問題,將上網(wǎng)對學生造成的影響降到最低點,使同學們把網(wǎng)絡應用到學習中來;班委明確分工,提高學生的自律性;
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