學(xué)期計(jì)劃
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面是小編整理的學(xué)期計(jì)劃8篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
指導(dǎo)思想：
依據(jù)市鎮(zhèn)教研工作要點(diǎn)，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，大力推進(jìn)素質(zhì)教育、深化課程改革、規(guī)范教學(xué)行為重點(diǎn)，以"輕負(fù)優(yōu)質(zhì)"為主線，創(chuàng)新教研機(jī)制，加強(qiáng)教學(xué)研究和課堂建設(shè)，構(gòu)建和諧教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，深入效率課程研究，突出特色建設(shè)，使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
(一)強(qiáng)化教學(xué)管理，提高課程實(shí)施水平
1、嚴(yán)格落實(shí)課程方案
進(jìn)一步認(rèn)真貫徹《山東省普通中小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)價(jià)方案》，以課程實(shí)施水平評(píng)價(jià)為準(zhǔn)繩，更好地落實(shí)國家課程、地方和學(xué)校三級(jí)課程和課程標(biāo)準(zhǔn)。立足本校的自然與人文資源，積極開發(fā)具有本鎮(zhèn)特色的校本課程與綜合實(shí)踐課程，強(qiáng)化學(xué)校生活技能的培養(yǎng)。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)與教學(xué)研究，強(qiáng)化檔案管理，做好市級(jí)規(guī)范化的驗(yàn)收復(fù)查工作。
2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理
結(jié)合教學(xué)視導(dǎo)評(píng)估的反饋情況，深入開展常規(guī)管理的自查自糾與專題研討，切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理與落實(shí)；進(jìn)一步加強(qiáng)校長、教導(dǎo)主任深入一線研究教學(xué)，就常規(guī)管理重點(diǎn)進(jìn)行督導(dǎo)落實(shí)，對(duì)存在的問題提出切實(shí)高效的改進(jìn)方案。查實(shí)常規(guī)落實(shí)中存在的問題，嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)管理十字方針，探討研究學(xué)科教學(xué)工作。
(1)、加強(qiáng)備課管理
嚴(yán)格按照備課要求，個(gè)人鉆研，小組討論，獨(dú)立撰寫教案。課后書寫反思，定期交流，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。為教師提供教學(xué)研究的氛圍和平臺(tái)，切實(shí)投身教學(xué)研究活動(dòng)，在實(shí)效上下功夫。
(2)、加強(qiáng)效率課堂研究管理。
一是開展一課多上活動(dòng)。在同一年級(jí)內(nèi)，一個(gè)內(nèi)容在不同的班級(jí)或有不同的教師上。
二是聽隨堂課活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)教師平時(shí)的課堂教學(xué)的監(jiān)控，關(guān)注平時(shí)上課的動(dòng)態(tài)，了解真實(shí)的第一手情況。
三是開展"課堂教學(xué)"評(píng)估活動(dòng)。教師在課堂教學(xué)中要做到"四個(gè)一點(diǎn)"，即"微笑和激勵(lì)多一點(diǎn)；發(fā)展智力，培養(yǎng)能力的要求具體一點(diǎn)；讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn)；給學(xué)生靈活安排的時(shí)間多一點(diǎn)"。深入各年級(jí)進(jìn)行調(diào)研，調(diào)研后老師們應(yīng)根據(jù)存在問題采取切實(shí)可行的補(bǔ)救措施。
(3)、加強(qiáng)作業(yè)布置與批改的管理。
一是控制學(xué)科作業(yè)量。嚴(yán)格按照規(guī)定布置學(xué)生作業(yè)的量，嚴(yán)格控制教輔資料；精選作業(yè)和練習(xí)，倡導(dǎo)學(xué)科作業(yè)形式的`多樣化，有書面、口頭、動(dòng)手操作、社會(huì)調(diào)查等多種形式的作業(yè)；每個(gè)班級(jí)建立作業(yè)家校聯(lián)系本，控制重復(fù)、機(jī)械、無效作業(yè)，讓家長參與到學(xué)生學(xué)習(xí)作業(yè)的管理中來。
二是規(guī)范作業(yè)的書寫和批改。教師要重視作業(yè)批改的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。要使用明確使用的批改符號(hào)，增加激勵(lì)性評(píng)語。做到布置的作業(yè)必須批改，不批改不檢查的作業(yè)不布置。培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣，期中、期末將學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)本作為學(xué)生的學(xué)習(xí)成果的予以展示。做到資源共享、智慧共享
三是提倡自主型作業(yè)。學(xué)生在教師的引領(lǐng)下，自主選擇、參與作業(yè)內(nèi)容的設(shè)計(jì)。課前自己質(zhì)疑、自己設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)思路，搜集與新課有關(guān)的信息材料等，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)態(tài)度和創(chuàng)新精神。
(4)、加強(qiáng)學(xué)生輔導(dǎo)的管理。
堅(jiān)持面向全體學(xué)生，努力促進(jìn)每位學(xué)生的進(jìn)步。堅(jiān)持"抓兩頭促中間"的輔導(dǎo)策略，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)和特長生的指導(dǎo)工作，抓細(xì)抓實(shí)際；對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生加以正確引導(dǎo)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)這類學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。充分發(fā)揮他們的學(xué)習(xí)特長。重視寫字教學(xué)。嚴(yán)禁違規(guī)家教。
3、要做細(xì)做實(shí)課堂有效性研究，保證課內(nèi)有5--8分鐘的作業(yè)時(shí)間，優(yōu)化練習(xí)，努力創(chuàng)造教學(xué)效能的最大化。
4、加強(qiáng)學(xué)校圖書館、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。充分利用好各種資源，拓寬教育教學(xué)渠道，為拓展學(xué)生視野寬大知識(shí)面創(chuàng)造更好條件，提高學(xué)生的思考力、想象力、創(chuàng)造力。
5、舉行一些小型的寓教于樂的競賽活動(dòng)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)鍛煉才能、發(fā)揮才干的舞臺(tái)。本學(xué)期擬舉行寫字、計(jì)算、作文、閱讀比賽，結(jié)合讀書節(jié)活動(dòng)，成立"校長書屋"，每班開展讀書活動(dòng)，通過讀書使學(xué)生的整體素質(zhì)得到全面健康的發(fā)展。
6、繼續(xù)做好加強(qiáng)教學(xué)評(píng)價(jià)。重點(diǎn)做好"四評(píng)價(jià)"：課堂教學(xué)過程評(píng)價(jià)、作業(yè)練習(xí)評(píng)價(jià)、單元教學(xué)目標(biāo)完成度評(píng)價(jià)、期中期末教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)。優(yōu)化評(píng)價(jià)過程和評(píng)價(jià)要素，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)、矯正等作用，向評(píng)價(jià)要質(zhì)量。
(二)抓課堂效率研究，提高教師授課水平
1、強(qiáng)化單元整體課例設(shè)計(jì)的研究與落實(shí)，做到研習(xí)、活用、反思、監(jiān)管四落實(shí)，加強(qiáng)單元教學(xué)后的反思研究，發(fā)揮單元課例的整體效能。
2、深入效率課堂研究，開展好效率課堂研課月活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)一課多研、同課異構(gòu)活動(dòng)，結(jié)合市"效率課堂評(píng)析報(bào)告會(huì)"組織好效率課堂研課月活動(dòng)，開展好研究課、觀摩課等課堂研討活動(dòng)，進(jìn)行論壇式、案例式研討活動(dòng)，以萊州市小學(xué)效率課堂教學(xué)水平評(píng)價(jià)指標(biāo)為指導(dǎo)，研究學(xué)科化的效率課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，有效落實(shí)"效率課堂"研究，利用好班班通的資源，提高教師授課水平。
3、繼續(xù)搞好聯(lián)誼活動(dòng)，學(xué)習(xí)兄弟名校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，加快提升的步伐。
(三)抓隊(duì)伍建設(shè)，提高骨干教師素質(zhì)
1、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。以領(lǐng)雁工程為載體，開展骨干教師培訓(xùn)。開展骨干教師大比武活動(dòng)，積極參與市鎮(zhèn)組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，提高其能力。
2、培育青年教師。在青年教師中開展豐富多彩的各類菜單式培訓(xùn)活動(dòng)，本學(xué)期將完成如何做課題、如何開展教研組建設(shè)和信息技術(shù)培訓(xùn)；繼續(xù)做好新老教師拜師結(jié)對(duì)工作，按計(jì)劃完成青年教師成才規(guī)劃。
3、在全力打造骨干教師的基礎(chǔ)上，密切關(guān)注其他教師的提升，制訂好教師的成長方案，鼓勵(lì)教師積極參與市鎮(zhèn)組織的教研活動(dòng)，在新的學(xué)習(xí)平臺(tái)交流經(jīng)驗(yàn)、信息，促進(jìn)教師執(zhí)教能力和學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)的提高。
(四)抓學(xué)習(xí)質(zhì)量，提高學(xué)生素質(zhì)
(1)進(jìn)行學(xué)生習(xí)性特征觀察與研究，一小課題的方式進(jìn)行，分學(xué)科分年級(jí)分優(yōu)良差三類學(xué)生進(jìn)行習(xí)性特征的觀察，采用觀察、問卷等方式，掌握第一手資料，進(jìn)行分析與研究，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改善學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)性，促進(jìn)學(xué)生共同發(fā)展。
(2)開展比賽活動(dòng)，開展語文英語聽說讀寫比賽、數(shù)學(xué)計(jì)算與操作能力比賽，提高學(xué)生的實(shí)踐技能。
(3)加強(qiáng)單元檢測測驗(yàn)的監(jiān)管與質(zhì)量分析。
(五)抓特色文化，提高辦學(xué)特色
認(rèn)真貫徹落實(shí)萊教研《關(guān)于深入推進(jìn)全市小學(xué)學(xué)校特色文化建設(shè)的意見》，繼續(xù)加強(qiáng)象棋活動(dòng)開展，對(duì)我校的特色文化工作(象棋)現(xiàn)狀進(jìn)行剖析，分析存在的問題，加強(qiáng)研究，科學(xué)管理，嚴(yán)格落實(shí)。
月份工作安排
九月份
1、傳達(dá)學(xué)習(xí)新學(xué)期市鎮(zhèn)級(jí)教研工作計(jì)劃。
2、單元整體課例設(shè)計(jì)再研究與學(xué)習(xí)
3、學(xué)年教情學(xué)情分析，布置本學(xué)期工作要點(diǎn)。
4、落實(shí)課程方案，調(diào)整課程設(shè)置。
5、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的制訂。
6、暑假學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目評(píng)選及作業(yè)展評(píng)
十月份
1、效率課堂聽評(píng)課，梳理存在的問題
2、成立學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)性觀察與研究小課題組
3、學(xué)校特色化建設(shè)推進(jìn)與研究
4、教學(xué)常規(guī)問題剖析與學(xué)科常規(guī)研究
5、教學(xué)常規(guī)抽查
十一月份
1、薄弱學(xué)科工作督查
2、教師進(jìn)行研課活動(dòng)
3、母語工程落實(shí)評(píng)價(jià)
4、寫字、計(jì)算競賽
十二月份
1、課程實(shí)施評(píng)價(jià)
2、班班通優(yōu)質(zhì)資源管理
3、英語口語、書寫抽測
4、母語寫字誦讀比賽
5、教學(xué)常規(guī)檢查
6、學(xué)生實(shí)習(xí)習(xí)性觀察與研究小結(jié)
7、學(xué)校特色文化建設(shè)展示
20xx01月份
1、學(xué)期工作總結(jié)
2、期末質(zhì)量檢測
學(xué)期計(jì)劃 篇2
本學(xué)期我校理化生教研組工作，將繼續(xù)以上級(jí)教學(xué)精神為指針，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，以魅力課堂為依托，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類課程改革的材料。
2.組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流，積極撰寫教學(xué)論文。
二、按課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益
1．設(shè)立新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)研究，共同研究，促使課程改革。
本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是：⑴優(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué)；⑵構(gòu)建教學(xué)模式，重視物理知識(shí)的形成過程教學(xué)和情境教學(xué)；⑶開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng)，重視科學(xué)探究教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)；⑷新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求；⑸提高課堂教學(xué)效益的方法。
2．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn)，借鑒洋思中學(xué)三級(jí)備課"做法和"先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練"課堂教學(xué)模式，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。
3．組織每位教師上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課，魅力課、共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。
三、加強(qiáng)課題研究，提高教師的教科研水平
本學(xué)期開始實(shí)施《初中物理課堂差異性教學(xué)策略研究》課題的`研究，負(fù)責(zé)人：黃代瓊；羅仲生，《初中學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ε囵B(yǎng)策略研究》課題的研究，負(fù)責(zé)人：李永林；周燕瓊，進(jìn)一步完善研究內(nèi)容，做到分工明確，責(zé)任到人，保證研究質(zhì)量。提高研究效益，并做好課題的總結(jié)工作，在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果。
四、加強(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作，提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量
初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運(yùn)用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法，注重知識(shí)形成過程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng)。
五：研修工作詳細(xì)計(jì)劃表：（略）
學(xué)期計(jì)劃 篇3
一 備課組基本情況分析：
我們九年思品備課組是有兩位教師的備課組，第二學(xué)期的九年思品教學(xué)而言，主要是進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，以課本為主，踏實(shí)地進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)。理清各種知識(shí)點(diǎn)、概念、知識(shí)結(jié)構(gòu)、各框節(jié)之間的關(guān)系等等，為中考作好準(zhǔn)備。近年來的中考，對(duì)學(xué)生的分析解決問題能力要求較高，而這一點(diǎn)又是一個(gè)長期的過程。所以需要備課組精誠團(tuán)結(jié)，共同努力，才能搞好教學(xué)成績，才能真正發(fā)揮九年思品備課組在思品教學(xué)中的作用。
二 年級(jí)學(xué)生現(xiàn)狀：
1從上學(xué)期的期末成績看，該年級(jí)學(xué)生成績并不是很好，顯示了基礎(chǔ)還有很大差距，多數(shù)學(xué)生并不能合理的`、有效的安排時(shí)間。。
2九年級(jí)的思品知識(shí)性、理論性很強(qiáng)，理解有一定的難度，從學(xué)生角度來看，學(xué)生整體上來說，對(duì)思品學(xué)科存在偏見，認(rèn)為思品就是要“劃一劃——考一考——找一找”；從而使學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)思品缺少興趣，導(dǎo)致學(xué)習(xí)缺乏積極性、主動(dòng)性，考試成績也不理想。 3學(xué)生知識(shí)面很窄，對(duì)時(shí)事知識(shí)了解較少，缺少正確的認(rèn)識(shí)，對(duì)問題的分析能力不強(qiáng)，也是制約學(xué)生發(fā)展的“瓶頸”。
三 教學(xué)策略：
為了進(jìn)一步適應(yīng)中考的要求，全面提高學(xué)生的能力，培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)，力爭從根本上改變學(xué)生缺少學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而不斷提高思品成績。初三思品備課組教師要積極投身于新課程改革當(dāng)中，把新課程改革和素質(zhì)教育有效的結(jié)合起來，在課改中提高學(xué)生的素質(zhì)，從而形成課改的新動(dòng)力。
四 教學(xué)實(shí)施:
1通過基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)、專題復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)三步完成；
2.編寫了每一節(jié)課的訓(xùn)練題，既加強(qiáng)了基本知識(shí)的練習(xí)，又為以后教學(xué)提供了重要的資料。
3. 進(jìn)行了初步的解題能力訓(xùn)練，教育學(xué)生基本掌握各種政治考核題型的解答能力
4. 把課堂教學(xué)作為主陣地，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)、分析、解決現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)問題的能力。
5. 關(guān)注近4年中考命題情況，熱點(diǎn)與重點(diǎn)問題，在教學(xué)中加以重視。
學(xué)期計(jì)劃 篇4
本學(xué)期總務(wù)工作將繼續(xù)堅(jiān)持堅(jiān)持“服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人”的宗旨，規(guī)范管理制度，挖潛創(chuàng)新，務(wù)實(shí)做事。務(wù)求提高總務(wù)后勤工作人員的工作效率，協(xié)調(diào)工作關(guān)系，抓好重點(diǎn)問題，實(shí)實(shí)在在地開展工作，充分發(fā)揮總務(wù)后勤工作的服務(wù)職能，確保涉及總務(wù)工作的安全，為學(xué)校的發(fā)展提供保障和服務(wù)。
本學(xué)期學(xué)校班級(jí)壓縮減少，但學(xué)生總數(shù)與以往相同，涉及總務(wù)各工作環(huán)節(jié)并沒有減少，反而相應(yīng)地在財(cái)產(chǎn)管理、住宿就餐等方面增加了工作難度，在目前總務(wù)處工作人員相對(duì)緊張，且學(xué)校攤子大、辦公經(jīng)費(fèi)緊張的困難情況下，必須科學(xué)合理地安排工作，具體需在以下方面完善。
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)制度建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)
堅(jiān)持“勤”、“快”、“高”、“創(chuàng)”、“省”的工作思路，繼續(xù)強(qiáng)化“態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣就是品質(zhì)，認(rèn)真就是水平，實(shí)干就是能力，把平凡的小事做好就是不平凡”的意識(shí)，積極主動(dòng)地做好服務(wù)工作。 建全考核制度，進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，做到工作按時(shí)完成，提高工作效率，努力促使后勤全體人員認(rèn)真工作，不以各種借口推委、拖延工作。
�。ǘ┺k好師生食堂，加強(qiáng)食堂管理（重點(diǎn)工作）
學(xué)生食堂是學(xué)校的窗口，也是總務(wù)工作的重中之重。本學(xué)期在學(xué)生食堂就餐的`師生人數(shù)有所增加，隨著伴隨學(xué)生食堂各種新設(shè)備陸續(xù)投入使用，本學(xué)期要重點(diǎn)做好學(xué)生食堂的監(jiān)督管理工作。督促食堂工作人員嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律、法規(guī)。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，把為師生服務(wù)，保證食品安全放在首位，增加花色品種，提高飯菜質(zhì)量，為師生就餐提供便利和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；對(duì)灶房堅(jiān)持每天進(jìn)行檢查，嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)，質(zhì)量關(guān)，衛(wèi)生關(guān)，保證師生的飲食安全。分管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常調(diào)研市場，了解價(jià)格變化，控制食堂飯菜價(jià)格，規(guī)范經(jīng)營行為。根據(jù)學(xué)校財(cái)力情況，試行售飯卡管理，將學(xué)生食堂財(cái)務(wù)納入學(xué)校財(cái)務(wù)整體管理之中，做好登記核算，為進(jìn)一步改善食堂管理做好準(zhǔn)備工作。本學(xué)期末學(xué)生食堂力爭達(dá)到青銅峽市食品衛(wèi)生行業(yè)分級(jí)量化b級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)學(xué)生宿舍管理
健全住宿生管理制度，根據(jù)住宿學(xué)生變化情況建全住宿學(xué)生管理檔案，安排專人負(fù)責(zé)宿舍管理，始終把安全工作放在首位。管理員要每天檢查學(xué)生宿舍并做好記錄，按月統(tǒng)計(jì)，及時(shí)上報(bào)。認(rèn)真填寫工作日志和學(xué)生住宿分布圖，及時(shí)將變更情況登記并上報(bào)，對(duì)學(xué)生住宿情況做到心中有數(shù)，條理清晰。管理員要堅(jiān)守崗位，堅(jiān)持夜間巡視查鋪制度，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)上報(bào)學(xué)校以協(xié)調(diào)處理，確保學(xué)生住宿環(huán)境衛(wèi)生和安全。宿舍財(cái)產(chǎn)每月檢查并記入當(dāng)月考核。
（四）加強(qiáng)財(cái)物管理，進(jìn)一步搞好開源節(jié)流工作
加強(qiáng)校產(chǎn)管理，學(xué)期初將學(xué)校各項(xiàng)固定資產(chǎn)清理登記一遍，嚴(yán)防固定資產(chǎn)的流失，掌握學(xué)校資產(chǎn)流動(dòng)去向，做到手續(xù)完備，帳目清楚。做好收費(fèi)工作，做到逐班逐人對(duì)照核查，把該收的費(fèi)用全部收上來。嚴(yán)格物品購置審批及報(bào)銷程序，杜絕工作中的漏洞。及時(shí)采購學(xué)校各處室所需物品，凡大型開支項(xiàng)目均安排三人以上購置小組采購。財(cái)務(wù)室每半月向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一次開支情況，并及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提供財(cái)務(wù)信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放物品，記好物品發(fā)放賬，確保辦公用品的及時(shí)供應(yīng)。加強(qiáng)所借物品、報(bào)廢物品的回收管理工作，加大對(duì)丟失、損壞公物的處罰力度。
學(xué)期計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校將堅(jiān)持以德育為首，為學(xué)生終身幸福奠基，堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步整合德育資源，構(gòu)建學(xué)生德育體系，以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗(yàn)教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn)，努力形成尊敬師長、關(guān)心同學(xué)、熱愛學(xué)校、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng)，形成蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
二、工作目標(biāo)
（一）安全目標(biāo)
進(jìn)一步健全和落實(shí)安全工作責(zé)任制，杜絕重大責(zé)任事故發(fā)生，嚴(yán)控學(xué)生發(fā)病率，確保全體師生在校園的生命與財(cái)產(chǎn)安全，確保師生安全事故率為零，打造平安校園。
�。ǘ⿲W(xué)生發(fā)展目標(biāo)
1、每名學(xué)生掌握一項(xiàng)體育技能，至少會(huì)唱3首歌曲，會(huì)使用一種樂器，至少有3件以上具有一定水準(zhǔn)的作品。
2、參與區(qū)域及以上各種競賽活動(dòng)并獲獎(jiǎng)。
3、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化率達(dá)95%，行為達(dá)標(biāo)率為98%，思想品德合格率達(dá)100%。
4、有效開展學(xué)生自主管理工作，學(xué)生的各項(xiàng)工作逐漸由“他律”轉(zhuǎn)化 為“自律”，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入自主管理狀態(tài)。
5、倡導(dǎo)賞識(shí)教育，積極發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“亮點(diǎn)”，通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展，讓學(xué)生感到在校學(xué)習(xí)的快樂，讓每一位學(xué)生自信、快樂、陽光地成長。
�。ㄈ┑掠芾砟繕�(biāo)
1、建設(shè)一支精教學(xué)、會(huì)管理、善溝通的班主任團(tuán)隊(duì)及后備隊(duì)伍。
2、政教處協(xié)助班主任對(duì)各班學(xué)生形成直線落地式德育網(wǎng)絡(luò)管理。
3、拓寬“家校共導(dǎo)”渠道，合理使用校訊通，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)德育一體化網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)“全面育人、全員育人、全程育人”的理想教育。
4、成立家長委員會(huì)，并定期開展家長委員會(huì)會(huì)議，來切實(shí)有效地使“家、校”德育教育形成合力。
5、利用優(yōu)秀學(xué)生的榜樣示范作用和學(xué)生干部的督導(dǎo)糾察作用，來形成學(xué)生干部與學(xué)生的德育網(wǎng)絡(luò)管理。
�。ㄋ模┑掠放铺厣繕�(biāo)
1、打造德育品牌一：營造校園書香文化，享受閱讀啟智明理。
2、打造德育品牌二：開設(shè)心理健康教育，讓每個(gè)學(xué)生陽光成長。
�。ㄎ澹┠昙�(jí)德育目標(biāo)分解
七年級(jí)——養(yǎng)成教育。側(cè)重五個(gè)方面：清潔衛(wèi)生、愛護(hù)公物、文明禮儀、按時(shí)出勤、遵守紀(jì)律。
八年級(jí)——青春期教育。側(cè)重關(guān)注學(xué)生的心理健康，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，正確處理與他人的關(guān)系，邁好青春第一步。
九年級(jí)——?jiǎng)?lì)志、責(zé)任、感恩教育和心理調(diào)試。
三、工作重點(diǎn)
1、安全工作。安全無小事，責(zé)任重于泰山，更具有特殊的重要性，必須引起高度重視。本學(xué)期要進(jìn)一步健全安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，確保全體師生在校園的生命與財(cái)產(chǎn)安全。
2、行為規(guī)范的養(yǎng)成。深入鞏固學(xué)生的日常行為規(guī)范教育及良好自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
3、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化。結(jié)合我校實(shí)際情況，針對(duì)德育教育過程中的新問題展開研究，尤其是“問題學(xué)生和學(xué)生問題”的德育研究，努力創(chuàng)建具有我校特色的德育工作模式。狠抓學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，著力從源頭杜絕問題學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生在轉(zhuǎn)型期的心理疏導(dǎo)工作。
4、班主任隊(duì)伍的建設(shè)。加大班主任培訓(xùn)力度，提高班主任的整體素質(zhì)，塑造良好師德形象，使德育工作制度化、規(guī)范化。
5、社團(tuán)活動(dòng)的開展。深入開展社團(tuán)活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，發(fā)展學(xué)生興趣特長，提升學(xué)生綜合能力。
6、德育品牌的打造。通過各項(xiàng)特色德育活動(dòng)的開展、完善和落實(shí)，來努力打造學(xué)校自己的德育品牌。
四、具體措施
�。ㄒ唬┌嘀魅侮�(duì)伍建設(shè)
通過對(duì)班主任的系統(tǒng)化、專業(yè)化培訓(xùn)來加強(qiáng)班主任管理隊(duì)伍建設(shè)，引導(dǎo)班主任在育人工作中體現(xiàn)知識(shí)性、科學(xué)性、娛樂性和趣味性，提高育人的時(shí)代性、藝術(shù)性和實(shí)效性。
1、采用新老結(jié)合的方式做好班主任梯隊(duì)建設(shè)，為有經(jīng)驗(yàn)的老班主任配備副班主任，新老班主任進(jìn)行拜師結(jié)對(duì)。為班主任人選儲(chǔ)備后續(xù)力量。
2、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制訂班主任專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和《班主任專業(yè)培訓(xùn)實(shí)施方案》，優(yōu)化班主任培訓(xùn)機(jī)制，逐步實(shí)現(xiàn)班主任培訓(xùn)的課程化。
3、以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為本學(xué)期培訓(xùn)的基本課程，組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹師德規(guī)劃，進(jìn)一步提高自身的師德修養(yǎng)，弘揚(yáng)人民教師的高尚師德，做踐行師德規(guī)范的楷模，做學(xué)生的良師益友。
4、班主任培訓(xùn)要做到研討有安排、有主題、有中心發(fā)言人、有總結(jié)、有成果，每個(gè)班主任平時(shí)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，每月要撰寫一篇教育工作總結(jié)或案例，期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級(jí)管理方面的專題總結(jié)或論文，并建立班主任專業(yè)成長檔案。
5、開展“八個(gè)一”活動(dòng)。制訂一份規(guī)范的班級(jí)工作計(jì)劃、寫一篇學(xué)期工作總結(jié)（或?qū)ｎ}論文）、總結(jié)一個(gè)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的個(gè)案、設(shè)計(jì)一個(gè)主題活動(dòng)方案、總結(jié)一條培養(yǎng)班干部的經(jīng)驗(yàn)、設(shè)計(jì)一期黑板報(bào)、作一次班集體談話、開一次家長會(huì)。
6、強(qiáng)化以班主任為核心的班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。定期開展班級(jí)教育教學(xué)情況分析。
�。ǘ┌嗉�(jí)文化建設(shè)
班級(jí)文化主要指班級(jí)內(nèi)部形成的具有一定特色的思想觀念和行為規(guī)范的總和，是一個(gè)班級(jí)內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的集中體現(xiàn)。
1、班級(jí)環(huán)境文化建設(shè)
教室環(huán)境是班級(jí)形象的標(biāo)志之一。美化教室環(huán)境，既建設(shè)了良好的班級(jí)形象，也可以用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。優(yōu)美的教室環(huán)境能給學(xué)生增添生活和學(xué)習(xí)的樂趣，消除學(xué)習(xí)后的疲勞。更重要的是，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境有助于激發(fā)學(xué)生熱愛班級(jí)、熱愛學(xué)校的情感，促進(jìn)學(xué)生奮發(fā)向上，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
�、俳淌业膬艋�。教室衛(wèi)生是班級(jí)的窗口，是文明的標(biāo)志。要保持干凈的教室環(huán)境，需要培養(yǎng)學(xué)生良好的`衛(wèi)生習(xí)慣，制訂嚴(yán)格的衛(wèi)生制度，人人參與，加強(qiáng)檢查和監(jiān)督，保持教室的清潔和美觀。
�、诮淌业木G化。綠色象征青春和活力，代表著希望。在教室的前面和后面可以擺放一些綠色的植物，如盆景、花草等，讓教室充滿綠色，充滿青春的氣息。
�、劢淌业拿阑０l(fā)動(dòng)學(xué)生精心設(shè)計(jì)，巧妙布置，力求教室和諧、高雅。教室布置包括：班級(jí)發(fā)展目標(biāo)；班級(jí)文化宣傳內(nèi)容等。
2、班級(jí)制度文化建設(shè)
班級(jí)制度文化建設(shè)，主要以中學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的相關(guān)制度為依據(jù)，同時(shí)根據(jù)班級(jí)實(shí)際，體現(xiàn)班級(jí)特色。班級(jí)制度文化建設(shè)是形成良好班風(fēng)的必要條件，要十分重視。班級(jí)制度文化建設(shè)一般包括“班級(jí)公約”、 “班級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)考核制度”，“班委會(huì)定期會(huì)議制度”，“衛(wèi)生管理制度”等。
制訂和實(shí)施制度應(yīng)從四個(gè)方面加以注意：
①抓好開頭。俗話說“好的開始是成功的一半”。學(xué)生入校之際是制度建設(shè)的好時(shí)機(jī)。學(xué)生剛?cè)胄ｉT，要做好入學(xué)教育，要讓每一位學(xué)生了解規(guī)范，重視行為規(guī)范的落實(shí)，同時(shí)制定班級(jí)的規(guī)章制度。
②重視學(xué)生意見。學(xué)校教育的主體是學(xué)生，學(xué)生是班級(jí)的主人，所以在班級(jí)制度文化建設(shè)過程中，要充分尊重學(xué)生的意見。班級(jí)制度可以通過學(xué)生討論、班委修改、最后全班學(xué)生投票的方式來制訂。這樣制定出來的制度才會(huì)得到學(xué)生的認(rèn)可，才會(huì)有生命力和實(shí)效性。
�、壑贫鹊膶�(shí)施要持之以恒。制度的執(zhí)行一定要長期堅(jiān)持，不能朝令夕改，更不能只制定不執(zhí)行。要長期堅(jiān)持，要注重落實(shí)。
�、苤贫鹊膶�(shí)施要公開、公平、公正。班級(jí)制度是針對(duì)全體學(xué)生的，不能因?yàn)槟承⿲W(xué)生成績好或者老師偏愛某個(gè)學(xué)生，就對(duì)這個(gè)學(xué)生的問題回避或從輕處理。一定要保證規(guī)章制度的公開、公平、公正。制度從實(shí)施之日起，就要保證它的公正性。
3、班級(jí)精神文化建設(shè)
班級(jí)精神文化屬于觀念形態(tài)層，是班級(jí)文化的核心內(nèi)容，包括班級(jí)精神、班級(jí)凝聚力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、班級(jí)文化活動(dòng)等內(nèi)容。這些內(nèi)容反映價(jià)值觀、人生觀深層次的文化。
�、侔嗉�(jí)精神的培養(yǎng)。一個(gè)班級(jí)要有班魂，也就是班級(jí)精神。這種精神要在班級(jí)成立之初有意識(shí)地培養(yǎng)，逐步讓學(xué)生理解接受，根植在全體學(xué)生的心里。如：班訓(xùn)、班級(jí)誓言、班級(jí)口號(hào)、班級(jí)目標(biāo)等理念，班主任要抓住一切機(jī)會(huì)給學(xué)生講解這些理念的含義，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中慢慢培養(yǎng)并形成這種班級(jí)精神。
�、诎嗉�(jí)凝聚力的培養(yǎng)。班級(jí)凝聚力是在多因素共同作用下形成的。其中，最能調(diào)動(dòng)一個(gè)班級(jí)學(xué)生情感的，最能體現(xiàn)班級(jí)凝聚力的就是學(xué)校組織開展的各項(xiàng)比賽活動(dòng)，我們班主任要切實(shí)利用好這樣的機(jī)會(huì)，讓班級(jí)每位學(xué)生都參與其中，讓學(xué)生懂得每一個(gè)人都應(yīng)為班集體出一份力，讓學(xué)生深深明白“班級(jí)榮辱是我的責(zé)任”。這樣一來，班集體的凝聚力會(huì)迅速增強(qiáng)，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)也就會(huì)隨之變好。
�、郯嗉�(jí)活動(dòng)的開展。人的能力是在活動(dòng)中得到培養(yǎng)和鍛煉的。班級(jí)活動(dòng)是班級(jí)文化建設(shè)的有效途徑之一。班級(jí)活動(dòng)一般可分為兩類：一類是學(xué)校組織的活動(dòng)，如軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)等。這類活動(dòng)規(guī)模大、影響深，對(duì)于形成健康向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神起很大作用。鑒于此，在校運(yùn)會(huì)中，我們要著力培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞精神和班級(jí)凝聚力；在藝術(shù)節(jié)中，我們要培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。另一類是班級(jí)內(nèi)部的活動(dòng)，如班會(huì)、興趣小組等。這些活動(dòng)內(nèi)容廣泛、形式多樣，能對(duì)學(xué)生的思想、觀念起到潛移默化的作用，能積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。所以，各班一定要積極主動(dòng)地豐富多彩地有效開展班級(jí)活動(dòng)。
�、軆�(yōu)化人際關(guān)系。構(gòu)建和諧的人際關(guān)系對(duì)精神文明建設(shè)有著重要意義。班級(jí)里有兩種非常重要的人際關(guān)系要處理好：生生關(guān)系和師生關(guān)系。
教育學(xué)生處理好同學(xué)關(guān)系，包括以下內(nèi)容：提倡助人為樂；心中有他人；看人要先看別人的優(yōu)點(diǎn)和長處；正視自己的缺點(diǎn)和不足；培養(yǎng)學(xué)生的幽默感；要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。
處理好師生關(guān)系，則要注意以下幾個(gè)問題：教師首先要熱愛學(xué)生；教師要提高自身素養(yǎng)和人格魅力，讓學(xué)生喜歡自己；教師應(yīng)通過自己的言行樹立威信；教師要培養(yǎng)民主作風(fēng)；教師要了解學(xué)生的心理特點(diǎn)，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生；教師對(duì)學(xué)生不抱成見和偏見，公平對(duì)待全體學(xué)生；當(dāng)與學(xué)生發(fā)生沖突時(shí)，要善于理解學(xué)生。
班級(jí)文化建設(shè)對(duì)班集體的建設(shè)有著重要的作用。我們班主任要重視班級(jí)文化建設(shè)，要在班級(jí)文化建設(shè)上進(jìn)行大膽的探索和創(chuàng)新，做出有班級(jí)特色的班級(jí)文化建設(shè)。
�。ㄈ┑掠Ｒ�(guī)工作
1、計(jì)劃總結(jié)
班主任要在開學(xué)初，通過依據(jù)政教工作計(jì)劃，針對(duì)本班特點(diǎn)寫好本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃，并于開學(xué)當(dāng)天上交到政教處。班主任一學(xué)期末要寫一份工作總結(jié)，并按規(guī)定時(shí)間上交政教處。
2、清潔衛(wèi)生
無論教室、宿舍還是包干區(qū)，必須全天候保持清潔，做到室外無漂浮物，室內(nèi)地面無紙屑、墻壁無污漬；無論是玻璃、窗臺(tái)、陽臺(tái)、面磚還是扶手、欄桿，必須做到一塵不染。這些細(xì)微的工作必須天天有人做，天天有人查，天天有通報(bào)。
3、 班隊(duì)活動(dòng)
各班要組建好班級(jí)的班委會(huì)和團(tuán)支部，要建立相應(yīng)的管理制度，并積極的展開各項(xiàng)班隊(duì)活動(dòng)。各班還要做好班級(jí)日志的填寫，把班級(jí)開展的各項(xiàng)活動(dòng)和班級(jí)的常規(guī)工作記錄好。
4、主題班會(huì)
各班要嚴(yán)格按照政教處規(guī)定的主題有效地開展主題班會(huì)活動(dòng)，政教處將每月開設(shè)一節(jié)優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)展示課，并組織班主任對(duì)主題班會(huì)課的有效開展進(jìn)行深入研究。
5、家校聯(lián)系
班主任要通過“假日家校聯(lián)系單”的制作，校訊通的使用，班級(jí)家長會(huì)的召開和平時(shí)與假期的走訪，來加強(qiáng)家校的聯(lián)系。
6、問題生轉(zhuǎn)化
各班主任要重視“問題學(xué)生與學(xué)生問題”的研究。要關(guān)注生活在離異家庭、單親家庭和性格內(nèi)向的學(xué)生；關(guān)注學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)。要通過家校聯(lián)系和班隊(duì)活動(dòng)，教育學(xué)生要了解自我，接受自我，認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)，建立團(tuán)結(jié)合作的良好人際關(guān)系，同時(shí)特別注意異性關(guān)系的正確處理，促使學(xué)生身心健康發(fā)展。政教處將結(jié)合不同年級(jí)不同學(xué)生的實(shí)際情況，建立問題學(xué)生的檔案，采取綜合干預(yù)措施，落實(shí)責(zé)任到人。政教處還要定期召開各年段的問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
�。ㄋ模⿲W(xué)生自主管理
1、建立校園學(xué)生自主管理機(jī)制，改變老師管，學(xué)生被管的傳統(tǒng)，構(gòu)建以學(xué)生為主體的參與學(xué)生管理的機(jī)制。本學(xué)期，政教處將通過學(xué)生自主管理，重點(diǎn)抓好“禮儀規(guī)范”、“兩操”、“課間文明休息規(guī)范”、“班級(jí)衛(wèi)生規(guī)范”等，在過程中培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，愛自己的班級(jí)，愛自己的學(xué)校，從而養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。
2、建立班級(jí)自主管理崗位模式。班級(jí)建設(shè)是班級(jí)工作的關(guān)鍵，各班要通過“人人有事、事事有人做”的班級(jí)管理宗旨，設(shè)定學(xué)生自主管理崗位，定崗定人定責(zé)，有檢查有監(jiān)督有評(píng)議，培養(yǎng)學(xué)生自己當(dāng)家作主意識(shí)。各班將全班學(xué)生一一安排相應(yīng)的班級(jí)工作，并給予他們相應(yīng)的權(quán)力，讓他們創(chuàng)意自己的工作。各班要讓學(xué)生銘記：“班級(jí)榮辱是我的責(zé)任，我的責(zé)任，我負(fù)責(zé)！”的口號(hào)，要讓每位學(xué)生牢牢記住：班級(jí)榮辱是我們每一個(gè)同學(xué)的責(zé)任，每個(gè)同學(xué)自己的責(zé)任要自己負(fù)起責(zé)來，努力去做一個(gè)講誠信負(fù)責(zé)任的人。接下來，就是學(xué)生們各司其職，各盡其責(zé)。這樣一來，不僅調(diào)動(dòng)了全體學(xué)生管理班級(jí)的積極性，又使學(xué)生在工作中形成責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化了行規(guī)養(yǎng)成，從而使學(xué)生的能力得到鍛煉與提高，讓學(xué)生更自信更快樂地成長。
（五）主題教育活動(dòng)
政教處將根據(jù)學(xué)校工作重點(diǎn)和“月月有主題、周周有活動(dòng)”的要求，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日及社會(huì)熱點(diǎn)話題，以學(xué)生喜聞樂見的方式、有創(chuàng)意地開展主題教育月活動(dòng)。
本學(xué)期的主題教育月安排為：（九月）規(guī)范教育月；（十月）運(yùn)動(dòng)健康月；（十一月）安全教育月；（十二月）快樂展示月；（元月）反思成長月。
本學(xué)期的主題教育月活動(dòng)有：九月——①“文明禮儀伴我行”主題實(shí)踐活動(dòng)；②第一次團(tuán)校活動(dòng)：弘揚(yáng)民族精神；③“文明餐廳從我做起”主題實(shí)踐活動(dòng)。十月——①“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)；②“感恩教育”活動(dòng)；十一月——①應(yīng)急疏散和火災(zāi)逃生自救演練；十二月——①“愛心教育”活動(dòng)；②入團(tuán)儀式；元月——①“體驗(yàn)教育”活動(dòng)；②尋找我的亮點(diǎn)。本學(xué)期，政教處將努力做到精在事前、細(xì)在過程，做到活動(dòng)八有：有通知、有布置、有督促、有檢查、有教育氛圍、有總結(jié)表彰、有展示宣傳、有材料積累，并努力把主題教育活動(dòng)打造成精品系列。
（六）德育品牌打造
打造品牌一：營造校園書香文化，享受閱讀啟智明理
博覽群書，洞悉精彩世界；生花妙筆，繪出錦繡中華。本學(xué)期，政教處要求每個(gè)班級(jí)建立“讀書角”，制定閱讀制度和讀書計(jì)劃，我們要將“明理啟智”的主題讀書活動(dòng)打造成學(xué)校德育活動(dòng)的品牌。讓我們的學(xué)生養(yǎng)成閱讀和思考習(xí)慣，拓寬知識(shí)視野，陶冶文字情趣，提升寫作能力，增進(jìn)文化素養(yǎng)，使其成為終生的學(xué)習(xí)者、獨(dú)到的思想者、快樂的創(chuàng)造者、不倦的實(shí)踐者，我們要營造書香班級(jí)、書香家庭，組織學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀社會(huì)，讓學(xué)生盡情吸收古今中外名著的精神營樣。
打造品牌二：開設(shè)心理健康教育，讓每個(gè)學(xué)生陽光成長
走進(jìn)學(xué)生心靈，關(guān)注學(xué)生健康成長。為了幫助學(xué)生明確成長、學(xué)習(xí)和自我完善目標(biāo)，讓其認(rèn)識(shí)自我、完善自我、發(fā)展自我，政教處將形成心理健康教育活動(dòng)系列。（如：七年級(jí)——適應(yīng)新環(huán)境，培養(yǎng)良好習(xí)慣；八年級(jí)——笑迎青春期，培養(yǎng)健全人格；九年級(jí)——保持好情緒，培養(yǎng)交往能力。）根據(jù)學(xué)生年齡特征，我們將通過分段實(shí)施來對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)心理素質(zhì)、交往心理品質(zhì)、完善自我心理品質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng)，科學(xué)的人性化地促進(jìn)學(xué)生健康心理、健康人格的逐步形成。另外，學(xué)校將設(shè)立心理咨詢室，建立心理信箱，由兼職心理老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決心理問題，讓我校的每個(gè)學(xué)生陽光成長。
�。ò耍┌踩c衛(wèi)生
1、強(qiáng)化安全意識(shí)，進(jìn)一步樹立安全重于泰山、安全警鐘長鳴、安全常抓不懈的意識(shí)。要把防火、防盜、防疾并防災(zāi)害、防邪教、防事故等安全問題放在突出位置，健全安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，定期組織安全工作檢查，確保全體師生在校園的生命與財(cái)產(chǎn)安全。
2、完善學(xué)生生并傷殘等上報(bào)、跟蹤、病事假審批制度。
3、加大安全教育宣傳力度，幫助學(xué)生形成安全自護(hù)的意識(shí)。
4、開展好衛(wèi)生教育。通過主題班會(huì)和黑板報(bào)向?qū)W生傳授個(gè)人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生、心理衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識(shí)教育與防范知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)師生良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
本學(xué)期，政教工作將在制度上要突出一個(gè)“全”字，要日益完善和全面；在管理上要突出一個(gè)“細(xì)”字，對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度和工作布置要細(xì)致認(rèn)真，力戒粗糙行事；在檢查考核上突出一個(gè)“嚴(yán)”字，不馬虎了事；在監(jiān)督上突出一個(gè)“實(shí)”字，要實(shí)實(shí)在在動(dòng)點(diǎn)真格。通過“全、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”，使學(xué)校德育管理標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。從實(shí)處從細(xì)處加強(qiáng)管理，使學(xué)校良好校風(fēng)更上一個(gè)臺(tái)階。
學(xué)期計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和要求，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況，以加快數(shù)字化校園建設(shè)，強(qiáng)化平臺(tái)資源應(yīng)用為抓手，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)水平。
二、工作目標(biāo)
1、做好電教常規(guī)工作，為教育教學(xué)服務(wù)。
切實(shí)做好全校電教設(shè)備的管理維護(hù)，主要包括：教室多媒體、校園廣播、監(jiān)控、網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)教室、錄播教室、階梯教室等設(shè)備的管理維護(hù)。做好小高考、高考、中考等大型考試信號(hào)指揮任務(wù)及高考英語聽力工作。做好各類功能室會(huì)議音響、校園新聞的攝像拍照等工作。做好校園網(wǎng)站管理與維護(hù)。
2、加大教育裝備投入，改善多媒體教學(xué)環(huán)境。
學(xué)校大部分電教設(shè)備進(jìn)入老化期，尤其是教室多媒體，由于使用時(shí)間長，使用頻率高等因素，大部分設(shè)備運(yùn)行不穩(wěn)定，維護(hù)成本高，維護(hù)量大，給日常教學(xué)帶來一定的影響。本學(xué)期在強(qiáng)化設(shè)備維護(hù)的同時(shí)，積極爭取上級(jí)部門支持，逐步對(duì)教室電教設(shè)備進(jìn)行更新。
3、推動(dòng)錄播教室云平臺(tái)建設(shè)。
學(xué)校錄播教室全面投入使用，本學(xué)期將在提高錄播教室使用率的'基礎(chǔ)上，全力推動(dòng)錄播云平臺(tái)的應(yīng)用。在最短時(shí)間將錄播示范課在平臺(tái)上發(fā)布，供同組老師學(xué)習(xí)交流。
4、完善校本資源庫內(nèi)容建設(shè)。
上學(xué)期已初步完成校本資源庫平臺(tái)的設(shè)計(jì)開發(fā)工作，本學(xué)期將逐步完成教育管理庫、學(xué)科資源庫、教研論文庫等幾大子平臺(tái)的資源建設(shè)工作。
5、注重功能室和設(shè)備管理，發(fā)揮功能室作用。
教室、廣播室、監(jiān)控室、計(jì)算機(jī)教室、錄播教室、階梯教室、大小報(bào)告廳等管理使用責(zé)任到人，杜絕安全隱患。對(duì)功能室的管理使用及時(shí)進(jìn)行跟蹤督查，最大限度發(fā)揮功能室在教育教學(xué)中的作用。
6、加強(qiáng)智慧化校園建設(shè)研究，提升數(shù)字化校園建設(shè)水平。
結(jié)合鹽城市智慧校園創(chuàng)建指南，盡快制定學(xué)校教育信息化十三五規(guī)劃。依據(jù)規(guī)劃逐步推動(dòng)學(xué)校電子檔案、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等平臺(tái)的建設(shè)。
7、積極開展培訓(xùn)，提高教師信息技術(shù)水平。
本學(xué)期將繼續(xù)開展信息技術(shù)培訓(xùn)，積極組織教師參加縣級(jí)和校本培訓(xùn)，通過專題講座、教學(xué)視頻、印發(fā)材料等形式對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，迎接縣局第二輪教師信息技術(shù)應(yīng)用能力考核。
8、加強(qiáng)高一信息技術(shù)課教學(xué)管理。
配合年級(jí)部做好高一信息技術(shù)課教學(xué)工作，鼓勵(lì)信息技術(shù)教師加強(qiáng)教學(xué)研究，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣。注重信息技術(shù)教學(xué)的過程管理，教學(xué)過程中，注重理論與實(shí)踐訓(xùn)練相結(jié)合。本學(xué)期將延續(xù)上屆教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將信息技術(shù)校內(nèi)階段考核常態(tài)化。
學(xué)期計(jì)劃 篇7
一．班主任工作指導(dǎo)原則
以黨的“八榮和八恥”思想為班主任工作指導(dǎo)，以班級(jí)德育工作為發(fā)展動(dòng)力，以學(xué)生的發(fā)展為最終目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神，進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，改革創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持以學(xué)生為本，努力提高班級(jí)德育工作水平，提高德育效果，不斷提高高中生的思想道德水平和學(xué)生的綜合素質(zhì)。把班級(jí)建成優(yōu)秀班級(jí)。
二．班主任工作總體設(shè)想和目標(biāo)
1．重視班級(jí)日常管理。力爭班級(jí)做到班級(jí)管理目標(biāo)明確化，確立管理目標(biāo)，并向?qū)W生公示學(xué)生，從而使班級(jí)的管理目標(biāo)明確；加強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法觀念，意識(shí)加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范教育。利用班會(huì)、黑板報(bào)，談話等各種形式加強(qiáng)宣傳力度，讓學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。建成文明班級(jí)。
2、以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指導(dǎo)，繼續(xù)深化公民道德教育，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)文明訓(xùn)練，提高學(xué)生遵守公民基本道德的自覺性，增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感、集體意識(shí)，努力提高他們的思想道德素質(zhì)水準(zhǔn)；提高防差轉(zhuǎn)差力度，
3、每周班會(huì)，注重對(duì)學(xué)生法制教育，不斷提高學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)，提高學(xué)生守法自覺性。務(wù)必杜絕壞事件的發(fā)生。
4、抓好班級(jí)常規(guī)工作，爭創(chuàng)文明班級(jí)體。各項(xiàng)常規(guī)工作規(guī)范化、制度化，管理人、責(zé)任人、實(shí)施人落實(shí)到位，使每位學(xué)生各有所干、各司其職，獎(jiǎng)懲分明，工作重點(diǎn)著眼于學(xué)生文明行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，與學(xué)風(fēng)教育相結(jié)合，使班級(jí)的常規(guī)工作再上一個(gè)臺(tái)階。
5、認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作，加強(qiáng)道德教育，把握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，勤找學(xué)生談心，及時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，防止突發(fā)事件。
二、培養(yǎng)一支工作能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。
1、嚴(yán)格對(duì)班干部的'要求，樹立班干部在班級(jí)的威信，使他們能夠順利地開展工作，提高班干部的責(zé)任心和榮譽(yù)感。
2、幫助班干部改進(jìn)工作方式方法，提高他們的班級(jí)工作能力，同時(shí)加大他們自主工作的權(quán)利范圍，為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺(tái)。
3、定期召開班干部會(huì)議，及時(shí)總結(jié)工作中的得失，加強(qiáng)他們之間的合作，提高班級(jí)工作的效率。
4、關(guān)心愛護(hù)班干部，鼓勵(lì)他們勇敢管理，關(guān)心既包括生活也包括學(xué)習(xí)。
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