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復習計劃

時間:2023-11-15 16:09:45 計劃 我要投稿

復習計劃

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的復習計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

復習計劃

復習計劃 篇1

  行百里者半九十,備考進入沖刺階段,也是最重要的環(huán)節(jié)。最重要的是臨危不懼,我們要在"戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術上重視敵人"。"戰(zhàn)略"上大家要有信心,辛苦備考這么長時間,一定會有一個好結(jié)果。但是"戰(zhàn)術"上不能掉以輕心,要做好最后的準備,利用好最后30天。

  整體來看,漢碩沖刺階段的復習要以基礎知識為主,在復習過程中查漏補缺。掌握科學的學習方法,可以達到事半功倍的效果。復習中要有時間保證,雖然最后階段大家可能會在政治復習上花費很多時間,但這也不能沖抵復習專業(yè)課的時間。

  最后30天的復習要回歸到教材和真題,可以將知識點謄抄在紙上,檢驗自己能否脫離書稿順利復述出知識點包含的內(nèi)容。如果已經(jīng)做過真題,最后30天可以再做一遍,檢驗自己是否有提高。一般來說,近三年的真題最能體現(xiàn)出一個學校的考察重點和難度水平,應該仔細研究,再針對自己易錯的題型或知識點著重練習。值得注意的是,同一院校三年內(nèi)不會出現(xiàn)重復的題目,但有些學校會復考多年前曾考過的題目,因此也可以適當研究3~10年的歷年真題。

  【重點與難點知識】

  現(xiàn)代漢語部分

  一、語音部分重點知識

  1.語音的性質(zhì),包括物理屬性、生理屬性、社會屬性。

  2.聲母的發(fā)音部位及發(fā)音方法。

  3.現(xiàn)代漢語有22個輔音,21個聲母。

  4.牢記元音的舌位唇形圖。

  5.元音的發(fā)音描寫。

  6.四呼。

  7.聲調(diào)及輕聲。

  8.拼音的方法和拼音要注意的問題。普通話的聲韻拼合規(guī)律。

  9.普通話中的音變現(xiàn)象:變調(diào),輕聲,兒化和"啊"的音變。

  10.音位與因素的關系,音位與非音質(zhì)音位,音位變體,歸納音位應遵守的原則。

  二、文字部分

  1.筆順是考查的重點,尤其是筆順容易出錯的字。如:萬、乃、每、丹、火、必、凹、凸、丑等。

  2.六書也是考試中經(jīng)常出現(xiàn)的,如判斷一個字的造字法。

  三、詞匯部分

  1.語素與詞根、詞綴的關系圖示。(見《現(xiàn)代漢語》218頁)

  2.語素、詞、短語的區(qū)別方法。

  3.單純詞和合成詞的概念和區(qū)分。

  4.同音詞和一詞多義。

  5.語義和語境的關系。

  6.基本詞匯與一般詞匯。

  7.熟語,包括成語、慣用語和歇后語。

  8.詞匯的發(fā)展變化。新詞的產(chǎn)生、舊詞的消失和變化、詞義的演變。

  9.考試中必有同義詞辨析,要掌握辨析同義詞(尤其是虛詞)的方法?梢詤⒖础冬F(xiàn)代漢語八百詞》。

  四、語法部分

  1.虛詞是重點。

  2.能夠辨別詞語的.兼類。

  3.能夠區(qū)分不同類型的短語。

  4.掌握句法成分劃分的方法。

  5.常用句式:"把"字句、"被"字句、連謂句、兼語句、雙賓語句、存現(xiàn)句和比較句。

  6.句類:陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。

  7.復句的類型。記住每種復句的關聯(lián)詞。

  五、修辭部分

  1、辭格,明白每種辭格的含義并記住例句

  2.比喻和比擬的區(qū)別

  語言學部分

  1.語言和言語的關系。

  2.語言和思維的關系。

  3.語言的組合關系、聚合關系。(重點掌握,并且會舉例說明)

  4.音素的作用。

  5.國際音標。(制定使用時間)

  6.語音四要素。(語音部分與《現(xiàn)代漢語》有重疊,可以結(jié)合看)

  7.音位中的對立與互補。(重點掌握)

  8.語流音變。同化、異化、弱化、脫落。(要會舉例)

  9.孤立語、屈折語的特征。

  10.語法范疇的說明。(重點掌握)

  11.絕對反義詞和相對反義詞的區(qū)別。

  12.語言發(fā)展的特點。(重點掌握)

  13.社會方言、地域方言、親屬語言、共同語。

  14.語言的接觸。漢語借詞五種基本的形式。

  15.語音演變的特點。

  16.詞義演變的特點。

  17.詞匯發(fā)展的主要表現(xiàn)。(重點掌握)

  18.派生義產(chǎn)生的兩種方式。

  古代漢語部分

  1.字和詞的古今異義

  2.古代漢語中特殊的語言現(xiàn)象(如兼語句、詞性活用、倒裝等)

  3.繁簡字,可參看王力版《古代漢語》書后附錄。

  4.通假字

  古代漢語部分最后30天的復習可以以做題為主,及時發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。

  文化部分

  《中國文化要略》,主要靠背誦,沒有固定的考點。最好將書本內(nèi)容背熟,然后做題,通過做題查漏補缺,不斷地記知識點?梢愿鶕(jù)歷年真題考點和新東方在線老師畫的重點進行復習。

  跨文化交際

  《跨文化交際》這本書理解起來難度并不大,主要內(nèi)容要背熟,關鍵是應用。要將這本書的目錄牢記在心,每個知識點都是清晰的,這樣在考試時可以迅速準確的抓住重點?荚囍卸嘁园咐治龅男问匠霈F(xiàn),要將理論與實踐相結(jié)合。

  語言交際vs非語言交際、社會交往、人際關系

  如:非語言交際在對外漢語教學中的應用。

  《對外漢語教育學引論》

  一定要多看幾遍教材,難點是心理學和教學法。

  1.對外漢語教學的語言學基礎和教育學基礎。

  2.對外漢語的心理學基礎。

  語言的生理-心理基礎

  記憶與第二語言學習

  心理學的發(fā)展與第二語言教學

  3.對外漢語文化學基礎

  4.語言習得理論。(重點)熟記各個語言流派的理論及代表人物。

  5.第二語言習得研究。

  熟記六大假說名稱、基本內(nèi)容以及代表人物。

  習得過程研究、學習者個體因素和語言學習環(huán)境。

  6.教學法主要流派與發(fā)展趨向。認知派與經(jīng)驗派教學法,人本派與功能派教學法。

  7.對外漢語教學目的與課程設計

  8.對外漢語教學的基本教學原則

  9.對外漢語教材的編寫與選用

  10.對外漢語教學過程與課堂教學

  教育學、心理學部分

  最后30天的復習可以將《對外漢語教學引論》一書中涉及到的教育學、心理學內(nèi)容作為重點來復習。復習時以學派、假說、代表人物、案例為主,不必死背概念。

  最后,希望大家堅持到底,加油!

復習計劃 篇2

  一、復習安排建議

  總體原則:先背再寫、階段總結(jié)、適當模擬。

  先背再寫:基礎較差同學一定要先背一些功能句式和教材相關范文,然后模仿該作文的思路和表達去寫。背寫的目的是積累語言表達實力,同時練習書寫的公正和優(yōu)美。建議書寫較差的考生買本英語字帖練一下書寫,也許你會有意外的驚喜。

  階段總結(jié):每過一周就要問自己幾個問題:所背誦的表達可以用來寫什么類型的'文章?該類文章的相關詞匯或表達有什么?關鍵詞如何避免重復?請記。簺]有復習,沒有鞏固。

  適當模擬:在熟練掌握背寫了六種功能段落的思路和表達之后,可以結(jié)合適當題目在寫作中運用所講所背所總結(jié)提分詞匯、句式。建議大家能夠靈活運用,做到一例多用。

  二、重點研究近幾年真題作文,掌握固定結(jié)構(gòu)

  準備作文的時候背誦真題作文是不可避免的,但是六級作文真題范文數(shù)量太多,有些歷時已經(jīng)有些久遠,參考的價值并不是很大,而要把這些都背下來似乎也不太可能,所以考生要把注意力放在近幾年的作文范文上,在復習時間不太充裕的時候,并不需要整篇全部背誦,主要是學習范文的行文結(jié)構(gòu),熟悉適合自己的固定句型,這樣大家背誦范文的目的就已經(jīng)達到了。

復習計劃 篇3

  好的復習計劃是備考時所必須的,但它不是萬能的。很多考生在考研暑期復習之前,要么漠視考研計劃的重要性,要么制定了學習計劃卻不貫徹實施,最后都或多或少沒有達到自己理想的復習成績。綜觀考生這些復習特點,我們對此問題進行一下探討。

  一、考研落榜有原因

  在每年考研落榜的考生里,就有很多考生的'復習計劃制訂得非常詳細、周到?伤麄冇幸粋共同的缺點,那就是復習計劃貫徹不徹底、執(zhí)行不堅決、應用不靈活,根據(jù)我們對學員的跟蹤調(diào)查,其主要原因就是考生要么缺乏恒心,要么怕吃苦(“苦”主要是復習枯燥、費腦子、休閑娛樂的時間減少等);或者是過于放松而緊張不起來,或者是對自己今后的發(fā)展方向(如考研、工作、出國留學等)遲遲拿不定主意。

  二、考研暑期復習計劃重在貫徹實施

  對于這些失敗的教訓未來的考生,尤其是現(xiàn)在正上大三、對考研還缺乏“感覺”的在校大學生,一定要認真吸。】忌鷤円涀。簾o論考研與否都要早下決心,如果不打算考研那就不要再眷戀考研的好,趕快將自己的精力集中到更緊迫的目標上去,否則就會顧此失彼、雞飛蛋打;然而,如果決心考研,考生也要盡快謹慎、穩(wěn)妥地制定一個好的復習計劃,然后拋棄雜念、痛下決心、肯于吃苦,堅決而靈活地貫徹、實施復習計劃。

復習計劃 篇4

  在這點上,建議大家可以發(fā)揮集體學習的優(yōu)勢,多找一點研友,共同學習,這樣不僅可以互相監(jiān)督,而且還能互相比較,互相討論,有氣氛了,學習熱情就上去了,大家不要小看這一點,如果最終你能夠?qū)δ惚緛聿幌矚g的英語產(chǎn)生興趣,那么你離成功也就不遠了。下面給大家一個比較通用的計劃表,各人可以根據(jù)自己實際情況作調(diào)整。

  第一階段:3 月-6 月

  這是前期備考階段,一般來說,英語的大綱不會有大幅度的變化,在這段時間內(nèi),要根據(jù)前一年的大綱,對自己的基礎進行針對的訓練。首先是詞匯,要做到每天背,時時背,一天背多少無所謂,背了忘記多少也無所謂,關鍵是不斷地重復重復再重復,對于各類記憶方法,我不想累贅,希望大家明白這樣一個道理:背100 個單詞,第2 天起來哪怕忘記了90 個,你也記住了 10 個,下一次重復的過程中你又能記住更多,雖然每次記住的比例不高,但是只要重復的次數(shù)夠多,你的詞匯量就能突飛猛進,詞匯的記憶關鍵在于堅持,而非技巧。所以大家在選購詞匯書時,請扔掉華而不實的大面積談技巧的書,買一本實在的,釋義詳細的書即可。

  另外,大家可以適當訓練下閱讀,量不必多,找找感覺就行,關鍵是保持熱度,每天做一篇閱讀文章,并且精讀分析,記憶生詞,就可以了,不需要花太多的時間。 作文的訓練不必開始過早,在第一階段,可以每個月背誦一篇范文,這是我極力倡導的對于語感不強的同學培養(yǎng)寫作思路的方式,4 個月背 4 篇,很少的量,到了 7 月你可以試著寫一篇真題作文,你會發(fā)現(xiàn),肚子里有話了,就是那么簡單。范文的選擇可以是歷年真題的優(yōu)秀范文或者是新概念的好文等等。

  第二階段:7 月-8 月

  這個階段是最需要好好利用的階段,在暑期,沒有其他課程的干擾,相對來說最容易集中精力,人的狀態(tài)也最好。在這個階段首先你需要總結(jié)一下前期復習的情況,比如自己閱讀哪方面有問題,甚至可以細化到哪種類型的題目有問題,先總結(jié)下來。然后開始做真題,至少要做 10 年的真題,每套都要當作正式考試來做,規(guī)定時間,不要翻譯不做或者作文不寫,真題是最好的練手素材,作文可以到勤徑論壇的'英語答疑區(qū)開帖,版主會幫你修改。另外真題不僅要做,還要研究,研究什么?研究出題人的思路,研究題目的干擾項設置等等,要自己去推敲,這樣感受深刻,切忌眼高手低。一般來說,大家要把真題精析至少兩遍,對于自己前面總結(jié)下來的不足的題型,結(jié)合真題再推敲一下,一定會有所斬獲的。

  第三階段:9 月-12 月

  這個階段正處第二段低潮期,這個階段大家在復習的量上可以減輕一點,但是還是要保證每天的詞匯重復記憶和閱讀的熱度保持,此外在這個階段,可以自己整理一些自己的模板,建議大家整理出小作文書信的模板和大作文正反兩面的模板,對于模板的選擇和使用,要滿足以下幾點:

  1.切勿直接把某輔導班的模板拿來用,或是僅作簡單的修改,原因我想不言而喻。

  2.模板避免大量的套話,最好只需要結(jié)構(gòu)上的邏輯詞和過度詞,模板的固有語言越多,這篇模板的質(zhì)量就越差,不要低估閱卷老師的水平。

  3.在自己有限精力的前提下,模板多多益善,準備充分點不是壞事,我考試前,把小作文書信的11 種類型的格式全部背得滾瓜爛熟,這次雖然沒考到書信,但是很多語言還是能用的。

  第四階段:1 月-考試

  這個階段就是所謂的“沖刺階段”,這個階段,除了基本的熱度保持練習之外,不要再做任何的多余練習了,可以再把真題分析一下,做到心中有數(shù),相信有了之前的一系列準備,這個階段你不會太緊張的。臨考前記得再記憶一下作文自己準備的模板,瀏覽一下一些解題的技巧,就可以了。

復習計劃 篇5

  特別說明,我是20xx全國卷的,所以如果提到任何和高考考試要求相關的信息,僅做參考,具體情況還是查一下當年當?shù)氐囊蟊容^保險

  寒假一過,二月26日(或左右?)百日誓師,轉(zhuǎn)眼間就到三四月份了。這兩個月是專項練習各種題型的時候,作業(yè)很明顯的有這種傾向。老師毫不留情的發(fā)卷子,大家海一樣的做題,各種刷,都是論本的。這種時候完成作業(yè)都是非常艱難的事情,更別說自己還有一大堆想要練習的內(nèi)容TT。

  個人覺得這時候緊緊跟住老師是上策,因為老師非常有經(jīng)驗,比我們更熟悉高考出題思路,跟進了往往有事半功倍的效果。具體的說呢,把時間大致分成三部分:

  1、上課時間;

  2、課間+自習+所有零碎時間;

  3、晚上睡覺前完整的三個小時。

  作業(yè)也分三部分:必做、選做、跳做。

  一、作業(yè)

  先說作業(yè)。

  所謂必做,指的是哪些老師反復強調(diào)的非常重要的作業(yè),非常好區(qū)分,那些老師肯定會檢查(或者變相檢查)的就是啦

  這類作業(yè)好比每頓飯都會有的谷物,提供必需的碳水化合物,是萬萬不能少的,對待它們我們也必須拿出二十萬分的認真

  選做和跳做就是那些老師說做完了自己對一下答案的。選做主要是挑選那些比較有新意或是綜合性比較高的題目完整的做一遍。跳做是把題目大致瀏覽一遍,寫下大致思路或者關鍵步驟。

  二、時間

  然后是時間。

  作業(yè)神馬的都是在2類時間里完成的(所以對速度和效率要求很高)。

  對于1類時間,普遍反映是不太重視。老師在這兩個月主要就講兩個東西,知識點和題目。

  知識點和一輪復習的時候不太一樣,此時老師會提綱挈領的講知識點間的聯(lián)系和綜合,同時突出重點和容易出錯的地方,可以作為寒假過后的又一次強化,至此概念什么的應該不再出現(xiàn)問題。而題目的講解往往會順帶著提到解題方法、中間結(jié)論、答題格式的注意點、答卷技巧等等等等。

  我個人的經(jīng)驗是聽了絕對比不聽好,很多題即使自己做出來了,也有可能會有更簡單的解法,或者發(fā)現(xiàn)自己解答的不嚴密之處。對于那種成績已經(jīng)非常高的童鞋,想要更進一步的向高分沖刺的話,聽課絕對收獲多多

  3類時間是強力推薦的。用完整的三小時來做歷屆真題,一天一套卷子。

  三、強力推薦

  關鍵詞:完整、三小時、真題

  1)完整,主要是為了培養(yǎng)考試氛圍。就像正規(guī)考試一樣,提前規(guī)定好時間,提前去好洗手間,提前準備好當科考試所需的一切文具,尺子圓規(guī)神馬的一個不少,計算器神馬的一個不留和爸媽說好這段時間不能打擾,送水啊送水果啊按摩啊之類的麻煩換時間再來?傊磺邢蛑鎸嵖荚嚳繑n,山寨也要山寨的專業(yè)。

  在這里特別說明一下表和筆的問題。高考考場是不允許帶電子表的,鬧鐘之類的也不讓,那種簡潔一點的機械表(沒啥特異功能的)最保險。另外全國卷規(guī)定考試用2B鉛筆和0.5黑色字跡簽字筆,不能使用涂改液、膠帶、小刀。這就意味著橡皮要找能擦干凈的那種,還要養(yǎng)成答案盡量一次寫對的習慣。最好從現(xiàn)在就開始按照這些要求練習。

  之后用一刻鐘左右估一下分。只用你記下的答案和標準答案,把寫完的卷子放在一邊不要管,那是明天再看的'東西。

  剩下的時間把昨天寫的卷子翻出來,自己判,盡量嚴格一點。如果解答題和作文拿不準,可以白天的時候請老師幫忙判。判好后把成績和自己估的比較一下,然后分析答案,有問題了記錄好然后請教老師,爭取把每一份卷子都吃透。

  3)真題,主要是為了熟悉出題思路。真題是所有復習用的卷子里面質(zhì)量最高的,出錯率最少,題目最扣合大綱。最近五年的全國卷一全國卷二一定要做(當然,對地區(qū)卷的童鞋來說就是最近五年的地區(qū)卷啦)真題到了五月份可能老師也會發(fā)一些,但個人覺得這東西吧,寫的早一些比較好,絕對是親身經(jīng)驗一條,還可以培養(yǎng)對高考的感情嘛。

  四、如果說自己呢

  提前和各科老師約好了,每周固定時間專門為我答疑。老師都非常爽快的答應了,而且還提出說讓我提前把做的卷子告訴ta,這樣ta可以準備一下。超感動......

  從這個時候養(yǎng)成了每天下午打一小時羽毛球的習慣,一來呼吸新鮮空氣,換換腦子&更新一下循環(huán)什么的;二來調(diào)整心情保持積極而充滿信心的心態(tài),磨刀不誤砍柴工。

  最頭疼的大概就是作業(yè)的,因為真的好多。這實在是很沒有辦法,我能寫多快就寫多快,從最需要的寫起。同時也是和老師溝通吧,讓老師針對我推薦作業(yè),那些低層次重復的作業(yè)就舍棄掉。話說我和老師交流很多,老師對我各個時間段的狀態(tài)都很清楚,所以也會針對性的降低我的作業(yè)量。

  這兩個月是最累的,現(xiàn)在想起來,還是深深覺得高三生不容易!不過說實話,這兩個月的付出對分數(shù)的貢獻最大,做得好了絕對產(chǎn)生質(zhì)的飛躍這時候喜歡用很多話激勵自己,我日記本上每天寫的都是“努力向目標前進!”“加油啊提高效率!”之類的,甚至還殺氣騰騰的寫著“殺進清華”。不過最喜歡的一句是:

  “現(xiàn)在,每一分鐘的努力都可以改變你的未來。”

復習計劃 篇6

  自20xx年2月中旬開始,各研究生院校陸續(xù)都有13考研初試成績查詢功能。截至到目前,34所自劃線院校20xx考研分數(shù)線以及復試線已全部公布完畢,報考其余院校的考生也可登陸報考院校系統(tǒng)進行查詢。雖然國家線尚未公布,但參照往年國家線基本可以判斷出自己能否進入復試。沒考上的糾結(jié)于調(diào)劑和二戰(zhàn)之中,考上的也可能因為院校不好而不考慮就讀,考研輔導老師建議同學們一定要慎重選擇。

  對于理工科和經(jīng)濟類考生來說,考研失利的主要原因往往是數(shù)學考得不好,數(shù)學單科就與其他考生相差幾十分。這里并沒有夸張,因為數(shù)學是一門容易提分,也容易丟分的學科,能否取得高分,和其他考生拉開差距往往取決于數(shù)學成績。對于二戰(zhàn)的'考生來說,如何進行數(shù)學備考顯得尤為重要。考研數(shù)學輔導團隊老師對二戰(zhàn)考生提供一些數(shù)學備考策略,希望對二戰(zhàn)考生今后的學習有所幫助。

  對于二戰(zhàn)考生來說,首先需要做的是認真總結(jié)13考研數(shù)學成績低的原因,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓。這一點是非常重要的,二戰(zhàn)考生務必加以重視。

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