活動方案

　　為確保事情或工作順利開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編收集整理的活動方案6篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本著教學(xué)相長、互幫互助、相互促進、共同成長的目的，進一步促進我園年輕教師教育、教學(xué)能力的不斷提高，充分發(fā)揮省市骨干教師“傳、幫、帶”的指導(dǎo)作用，打造一支階梯型專業(yè)教師隊伍，整體提高實驗幼兒園的整體教育質(zhì)量，本學(xué)期將要隆重開展“攜手共進、和諧成長”師徒結(jié)對活動。

　　二、工作重點及內(nèi)容：

　　1、新老教師定期交流。老教師不但要指導(dǎo)新教師的備課、上課、反思，傳授豐富的教學(xué)經(jīng)驗，還應(yīng)指導(dǎo)新教師的一日活動，并在活動后進行交流。

　　2、新老教師共同研討。對于在工作中的`各種環(huán)節(jié)，新老教師共同研討。

　　3、開展聽課活動。每月老教師聽課2節(jié)，新教師聽課一節(jié)。聽新教師的課，對新教師在教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時地給予糾正。新教師聽指導(dǎo)老師的課，學(xué)習(xí)老教師上課經(jīng)驗。并開展評課交流，對在教學(xué)中出現(xiàn)的問題和不足要及時地提出，并督促改進。每次聽課及交流認(rèn)真做好記錄，以便于今后改進。

　　4、多與指導(dǎo)老師探討。在教學(xué)中難免會遇到疑問，新教師就應(yīng)時時在指導(dǎo)老師身邊，多向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，以豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。

　　5、青年教師及時提供先進教學(xué)理念、信息，促進教學(xué)改革、創(chuàng)新。師徒形成共同學(xué)習(xí)，共同成長的良好氛圍。

　　三、參與對象與形式

　　1、參與對象：骨干教師青年教師

　　2、參與形式：新老教師定期交流、共同研討、定期聽課、與指導(dǎo)教師探討等。

　　四、管理與考核

　　1、保教處定期檢查師徒結(jié)對工作開展情況，并在園內(nèi)有關(guān)會議上總結(jié)通報。

　　2、每學(xué)期開展一次青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動，師徒共享榮譽。

　　3、每學(xué)年組織召開一次青年教師與老教師師徒結(jié)對匯報總結(jié)會。

　　五、具體安排：

　　時間，內(nèi)容

　　九月，準(zhǔn)備階段：擬定結(jié)對幫扶方案、人員名單

　　十月—十二月，實施階段：1、舉辦結(jié)對幫扶儀式2、開展聽課、示范指導(dǎo)工作3、開展青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動

　　元月，總結(jié)階段：1、師徒結(jié)對經(jīng)驗交流活動2、整理聽課材料和反思總結(jié)

　　六、師徒結(jié)對儀式：

　　1、郭園長宣讀“師徒結(jié)對協(xié)議書”和結(jié)對名單。

　　2、師傅和徒弟老師代表發(fā)言。

　　3、師徒共同簽訂結(jié)對協(xié)議書，并擁抱、合影留念。

　　4、梁園長發(fā)表講話。

活動方案 篇2

　　為了美化環(huán)境、潔凈心靈，培養(yǎng)學(xué)生具有優(yōu)良的道德品質(zhì)，學(xué)校決定于十二月份進行“五美”主題教育活動。為使活動有序進行，并確保主題活動的質(zhì)量與成效，特制定如下活動方案：

　　1、明確“五美”主題教育內(nèi)容，即“心靈美、語言美、行為美、儀表美、環(huán)境美”。

　　2、星期一（12月6日）第七節(jié)舉行主題活動動員大會。

　　3、活動期間，請各班結(jié)合“四美”教育主題，進行相應(yīng)的`道德教育或行為規(guī)范教育。

　�。�1）心靈美—心地善良、純潔；

　　（2）語言美—談吐文雅、溫和；

　�。�3）行為美—行為規(guī)范、文明；

　　（4）儀表美—儀表美觀、大方；

　　（5）環(huán)境美—環(huán)境潔凈、幽雅。

　　4、（1）請各班班主任對自己班級認(rèn)真進行一次“五美”專題教育；

　　（2）認(rèn)真組織一次“五美”主題班會。

　　（3）結(jié)合主題，組織系列活動。

　　5、活動期間要求每個學(xué)生做好與主題相應(yīng)兩到三件實事或好事。

活動方案 篇3

　　一、活動內(nèi)容

　　組織瓊州學(xué)院旅游管理學(xué)院及其他學(xué)院的同學(xué)赴三亞灣天通國際度假酒店參觀學(xué)習(xí)。參觀酒店內(nèi)的服務(wù)設(shè)施，考察酒店內(nèi)的各職能部門運作，學(xué)習(xí)酒店的管理模式及經(jīng)營理念，深入了解酒店內(nèi)的企業(yè)文化，培養(yǎng)同學(xué)們的職業(yè)素養(yǎng)，拓展同學(xué)們的視野，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，將理論知識與實踐活動有機結(jié)合

　　二、活動意義

　　通過在三亞灣天通國際度假酒店為期一天的參觀活動，將同學(xué)們在學(xué)校里學(xué)習(xí)到的理論知識同社會實踐相結(jié)合，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，開拓同學(xué)們的視野，提高同學(xué)們的專業(yè)技能，培養(yǎng)同學(xué)們的職業(yè)素養(yǎng)，強化同學(xué)們對酒店的認(rèn)識，增進同學(xué)們與酒店之間的交流聯(lián)系。

　　提升瓊州學(xué)院在三亞市內(nèi)的形象，擴大瓊州學(xué)院的知名度影響力，推進籌辦三亞大學(xué)的工作。展示瓊州學(xué)院莘莘學(xué)子的風(fēng)采，推進瓊州學(xué)院建立“國際化、開放型、特色鮮明的品牌大學(xué)”同時以過本次活動為契機，同酒店方建立長期穩(wěn)定的交流合作關(guān)系，加強校企之間的交流與合作。

　　三、活動主題

　　我和酒店有個約會

　　四、組織單位

　　瓊州學(xué)院旅游商務(wù)協(xié)會

　　五、活動時間

　　20xx年5月28日

　　六、活動地點

　　三亞市三亞灣路199號天通國際度假酒店

　　七、參加人員

　　組織人員：瓊州學(xué)院旅游商務(wù)協(xié)會全體人員

　　組織對象：瓊州學(xué)院旅游管理學(xué)院及全校其他師生

　　八、活動流程

　　1.前期準(zhǔn)備

　　由協(xié)會外聯(lián)部門成員負責(zé)，同酒店方就具體的方案實施細則進行磋商

　　從活動策劃通過之日起，由協(xié)會宣傳部門組織實施宣傳工作

　　2.當(dāng)日工作安排（暫定）

　　5月28日

　　活動時間（9：00-17：00）

　　具體流程：8：50之前協(xié)助指導(dǎo)老師組織好去參觀的同學(xué)在指定的'乘車地點集合

　　9：00組織好去參觀的同學(xué)按秩序上車

　　10：00左右車到酒店，協(xié)會成員負責(zé)協(xié)助酒店方做好接待工作！

　　10：30參觀酒店客房

　　12：00在酒店員工食堂就餐

　　13：00參觀酒店的其他服務(wù)部門

　　14：30參加酒店方面的實踐課程

　　16：30在酒店員工餐廳就餐

　　17：00組織好同學(xué)按秩序上車返校

　　3.后期工作

　　5月28日，活動結(jié)束后由協(xié)會宣傳部上交一份活動實踐報告

　　活動結(jié)束后向所有參加者，發(fā)起征文活動，挑選其中優(yōu)秀的作品刊登在�？�上

　　九、宣傳方案

　　1、宣傳定位

　　通過在人流量大的地段懸掛橫幅、海報等給同學(xué)造成反復(fù)而強烈的視覺沖擊；同時利用網(wǎng)絡(luò)宣傳加大宣傳的滲透力度，突出活動特色，給大家留下深刻的印象，引起同學(xué)們的關(guān)注，以達到本次宣傳的目的。

　　2、實物宣傳

　　在食堂、超市門口、隧道、教學(xué)區(qū)等人流量多的地方張貼宣傳海報橫幅

　　3、電子宣傳

　　與實物宣傳同步進行，通過互聯(lián)網(wǎng)在貼吧中發(fā)帖建樓，并在校內(nèi)網(wǎng)分享日志，通過網(wǎng)絡(luò)擴大影響面與活動知曉度，使活動持續(xù)升溫；

　　十、應(yīng)急方案

　　1.若活動當(dāng)天有暴風(fēng)雨等不可抗拒自然因素，我們將暫停本次活動，并與酒店方保持溝通盡早恢復(fù)本活動，同時將告知廣大師生，力求他們的諒解與支持。

　　2.如若在本次活動開始之前，遭遇其他非不可抗拒因素，我們將協(xié)助校方及酒店方做好克服工作，并將信息及時反饋給廣大師生。

　　3.如果參加的同學(xué)過多，活動當(dāng)天要注意維持現(xiàn)場秩序。

　　4.活動開展過程中如發(fā)生突發(fā)情況，需及時報告給學(xué)校，聽從指導(dǎo)老師的調(diào)遣，全力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作。

活動方案 篇4

　　為貫徹《全民健身計劃綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》提出的“學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實加強體育工作”的精神，抓住冬季鍛煉的大好時機，在學(xué)校中掀起冬季跳繩、踢毽子等兩項活動的體鍛熱潮，不斷增強學(xué)生體質(zhì)特別是耐力，豐富學(xué)生課余體育活動和寒假生活，根據(jù)蘇教體衛(wèi)藝的通知精神，今秋冬季將繼續(xù)開展“冬鍛二項體鍛活動”，并在廣泛開展的基礎(chǔ)上，舉行跳繩、踢毽子比賽�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知轉(zhuǎn)發(fā)到各班及教師手中。

　　一、在本校要廣泛開展以跳繩、踢毽子為主要內(nèi)容的群眾性體鍛活動，豐富學(xué)生冬季體鍛內(nèi)容。

　　1、各班班主任及有關(guān)任課教師要加強對學(xué)生“冬鍛”宣傳、教育、明確其意義。有組織地安排練習(xí)，并組織小型多樣的`練習(xí)。推動此項活動的深入開展。

　　2、提倡人人參加冬鍛，人人有繩有毽。通過“冬鍛”，達到人人耐久有提高，人人都會跳繩，踢毽子。

　　3、“冬鍛”活動要把安全放在首位，對體弱多病的學(xué)生，特別是患有心臟病等到疾病的學(xué)生，不要勉強，讓他們遵醫(yī)囑進行鍛煉。即使是健康學(xué)生，也要根據(jù)氣候和遵守循序漸進、持之以恒進行身體全面鍛煉的原則，確保安全。

　　二、在各班廣泛開展活動的基礎(chǔ)上，選拔組成班級代表隊，參加20xx年12月中旬舉行的校級比賽。（班級選拔運動員的小比賽由體育活動教師及班主任自行組織）

　　附：常熟市慈報小學(xué)“冬鍛”活動計劃及小學(xué)生跳繩、踢毽子比賽規(guī)程及報名單

　　冬季跳繩、踢毽子比賽規(guī)程

　　一、比賽時間、地點：

　　初定于20xx年12月14日——16日之間，具體比賽時間段待定，進行分年級段比賽。

　　地點：跳繩、踢毽安排在（3）號樓前的場地上；長繩安排在大操場。

　　二、比賽項目、辦法：

　　1、跳短繩

　　一～三年級男女均為一分鐘單跳。在規(guī)定時間和1.5米半徑的圓內(nèi)進行比賽，短繩跳法為單跳（并腳跳或單腳交換跳）。

　　四～六年級男女均為一分鐘雙搖跳。在規(guī)定時間和1.5米半徑的圓內(nèi)進行比賽，短繩跳法為雙搖跳。

　　在規(guī)定時間內(nèi)，如失誤可繼續(xù)跳，按累積數(shù)排列名次。成績相等，名次并列。

　　2、踢毽子

　　各年級組踢毽子男女均為兩分鐘。在規(guī)定時間和1.5米半徑的圓內(nèi)進行比賽，一、二、三年級采用單腳內(nèi)側(cè)踢，左右腳不論；四、五、六年級用左右腳內(nèi)側(cè)交替踢（盤踢），可任意一腳先踢。比賽開始后，毽落地為一次失敗，但可繼續(xù)踢。任意一腳連續(xù)觸毽兩次為失誤（不計數(shù)），按左右腳各踢一次毽算一次成功，依累積多少排列名次。踢毽子高度不規(guī)定。

　　3、三分鐘“8”字形跳長繩

　　比賽運動員每組12名（其中2名為搖繩手）；比賽時10名運動員依次按8字路線連貫跳，不能鉆越；繩子搖擺中斷或長繩停在兩腳之間為失誤，不計成績，比賽中途不換人，但可換搖手；2名搖手之間的站位間距為3米（踩線為犯規(guī)，取消比賽成績）；在規(guī)定時間內(nèi)按累計成績排列名次，成績相等者名次并列。

　　4、三分鐘“8”字形跳長繩，參賽班級二、三、四、五、六年級。

　　三、組隊和運動員報名參賽資格：

　　1、全校以班級為單位組隊參賽，各班可報人數(shù)規(guī)定：

　　跳短繩男、女各4名；踢毽子男、女各4名；“8”字形跳長繩男女各12人。

　　2、請各班主任認(rèn)真填寫學(xué)生名單。發(fā)至共享文檔《204音體美》文件夾、《20xx冬鍛比賽》中。

　　3、報名表請于12月9日之前放入共享文檔。

　　三、錄取、獎勵名次：

　　團體總分：各年級取前三名，發(fā)給獎狀。

　　長繩：各年級取前三名，發(fā)給獎狀。

　　個人名次：各項目取前八名，發(fā)給獎狀。

　　四、比賽器材規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、比賽時所用繩、毽子自帶（短繩中間有橡膠皮，不能斷裂）。

　　2、長繩自備。

　　3、所用短繩、毽子根據(jù)蘇州市規(guī)定采用太倉新塘毽繩廠生產(chǎn)的新毽產(chǎn)品。（繩：6-260無柄短繩；毽：XJ-206型普通雞毛毽）比賽所需器材學(xué)校提供。

活動方案 篇5

　　內(nèi)容摘要：根據(jù)東和鄉(xiāng)中心學(xué)校的通知精神，結(jié)合我校的實際情況，我校于20xx年5月24日開展了一系列的反邪教警示教育宣傳活動，通過教育宣傳活動，使全體師生進一步認(rèn)清了邪教本質(zhì)，更加堅定理想信念，抵制邪教�，F(xiàn)將開展活動情況匯報如下：

　　一、利用周一《國旗下講話》對全體師生進行 “反邪教警示教育”，通過“小手拉大手”，共同防范和抵制邪教。 二、周五班會課（安全課）以“反邪教警示教育”為主題，教育學(xué)生。弘揚科學(xué)精神、認(rèn)清邪教本質(zhì)，堅定理想信念，堅決抵制邪教。 三、充分利用學(xué)校電子屏幕，開展反邪教警示教育宣傳。

　　四、學(xué)校宣傳組更新一期以“弘揚科學(xué)精神、認(rèn)清邪教本質(zhì)，堅定理想信念，堅決抵制邪教”為主題的反邪教警示教育宣傳板報，各班級組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。我校開展“反邪教” 圖片警示教育活動，進一步加大了對反邪教警示教育的宣傳力度，讓全體學(xué)生進一步認(rèn)識邪教，拒絕邪教，防止邪教組織染指校園，確保學(xué)校師生的身心健康。

　　各班教師借“反邪教”宣傳圖片資料向?qū)W生詳細的介紹了邪教的危害性，邪教的基本特征和如何應(yīng)對邪教的方法。詳細的文字說明和觸目驚心的圖片，給學(xué)生帶來極大的震撼。圖片展以生動的事實、形象的.圖畫、樸實的語言，全面系統(tǒng)地介紹了邪教的危害，同時也向大家宣傳了科學(xué)文明的生活方式。同學(xué)們紛紛表示要“珍愛生命，拒絕邪教，從我做起！

　　反邪教警示教育活動的開展，有效破除邪惡思想對少年兒童的毒害，凈化校園環(huán)境，讓學(xué)生認(rèn)清邪教本質(zhì)，提高了全校學(xué)生的思想覺悟，增強了崇尚科學(xué)的意識。

活動方案 篇6

　　一、活動主題

　　書香溢滿校園，經(jīng)典浸潤人生。

　　二、活動意義

　　為打造書香校園，培養(yǎng)儒雅少年，特舉辦經(jīng)典誦讀比賽。

　　三、活動內(nèi)容形式

　　為切實達到讓每個孩子喜歡誦讀經(jīng)典，在誦讀中陶冶性情的目的，同時本著不加重師生負擔(dān)的原則，此次比賽以班級為單位進行。

　　參加人員：1-6年級全體學(xué)生。

　　比賽內(nèi)容：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語》、唐詩、宋詞等國學(xué)經(jīng)典；

　　分必背篇目和自選篇目兩部分。

　　比賽形式：各班自行組織比賽，上報比賽結(jié)果。學(xué)校將在各班進行比

　　賽時隨機到班里參與比賽。

　　比賽時間：6月2日進行自選篇目的比賽，6月3日進行必背篇目的比賽。

　　賽前準(zhǔn)備：

　�、僭诮�(jīng)典誦讀記錄本上將每日積累的篇目及每篇字?jǐn)?shù)做好記錄；

　�、诿啃瞧趯⒈痴b的字?jǐn)?shù)進行統(tǒng)計，有計劃地進行積累；

　�、圻_到規(guī)定的字?jǐn)?shù)要求后，將所背篇目進行整理，從中提前任意選擇一篇準(zhǔn)備參賽，即為“自選篇目”；“自選篇目”之外的其他篇目，則為“必背篇目”，比賽時老師將從中隨機抽取一篇，根據(jù)學(xué)生當(dāng)時的實際誦讀情況評定成績。

　　四、評比獎勵辦法

　　各班按5%的比例評出經(jīng)典誦讀優(yōu)勝學(xué)生，學(xué)校將按10%的.比例評出優(yōu)秀組織教師，并為獲獎師生頒發(fā)獎狀，擇優(yōu)報到教研室。

　　上報時間：6月3日下班前班主任老師將本班全體學(xué)生成績按從高到低的順序上報。（請各位組長老師先到教導(dǎo)處拷取新的學(xué)生賦分表格）

　　附：

　　經(jīng)典誦讀比賽評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、經(jīng)典誦讀比賽按照數(shù)量和質(zhì)量兩個方面評分，各占50分。

　　2、數(shù)量得分根據(jù)背誦數(shù)量給分。

　　數(shù)量保底要求達到：一年級背誦800字，二年級背誦1600字，三年級背誦2400字，四年級背誦3200字， 五年級背誦4000字，六年級背誦4800字。

　　數(shù)量達到上面規(guī)定的各年級背誦保底數(shù)量得50分。數(shù)量不足的每少50字減1分。

　　3、質(zhì)量得分共50分�？砂凑毡乇澈妥赃x兩部分給分。各占25分。必背內(nèi)容由老師當(dāng)場抽查給分。

　　質(zhì)量評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　用普通話背誦，吐字清晰，語音標(biāo)準(zhǔn)5分；

　　正確流利10分（重復(fù)、停頓、錯誤一次均扣1分，背誦內(nèi)容少于二分之一的不給分）；

　　朗誦抑揚有度，感情充沛10分（重音、停頓、語速不當(dāng)一處1分，感情基調(diào)把握與思想內(nèi)容不符的扣2分。）

　　自選內(nèi)容賦分方法同必背內(nèi)容。自選表現(xiàn)形式可以創(chuàng)新，但中高年級要淡化表演形式注重誦讀質(zhì)量。

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