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激烈的校運(yùn)會(huì)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的激烈的校運(yùn)會(huì)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
激烈的校運(yùn)會(huì)作文1
“四一班加油！”的聲音拉開了激烈校運(yùn)會(huì)的序幕，校園里彩旗飄揚(yáng)，熱鬧非凡，人們也都在跟自己的班級(jí)加油，那聲音此起彼伏，我們個(gè)個(gè)都非常激動(dòng)。
首先上場的是一·一班，他們雖然才進(jìn)學(xué)校沒幾個(gè)月，但它們還是精神飽滿，雄赳赳，氣昂昂的走砸在寬敞的跑到上，口里不時(shí)響起他們的嘹亮的口號(hào)，贏得了老師們的掌聲和相機(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)。
一個(gè)一個(gè)班陸陸續(xù)續(xù)的`走過了跑道，輪到我們班了，我的心早已提到了嗓子眼，生怕把口號(hào)叫錯(cuò)了。這時(shí)，廣播響起“下一個(gè)四一班�！蔽覀冞~著堅(jiān)定地步伐一步一步向升旗臺(tái)走去，老師也給了我們熱烈的掌聲，我們更加精神抖擻，順利的完成了我們的檢閱。
接下來就是做仰臥起坐，老師擺好了海綿墊，同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，都想把成績搞好，為班級(jí)爭光，我的仰臥起坐是我的弱項(xiàng)，經(jīng)常不及格，這次我暗暗下決心：“一定不能拖班級(jí)的后腿要加油！”輪到我了，我兩手放在腦后跟上，肚子用力一挺，憋足一口氣，身體從海綿墊上彈起來，很輕松一個(gè)就做完了，1，2，3，……20，這時(shí)我感覺有點(diǎn)撐不下去了，就咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持一個(gè)又一個(gè)！當(dāng)哨聲響起時(shí)，我竟然做了31個(gè)，我高興地跳了起來。
在我的堅(jiān)持下，最后的立定跳遠(yuǎn)，我也超水平發(fā)揮了我的成績。
在一片歡呼聲中激烈的校運(yùn)會(huì)圓滿結(jié)束了通過這次校運(yùn)會(huì)，我懂得了堅(jiān)持就是勝利！
激烈的校運(yùn)會(huì)作文2
星期三，學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行校運(yùn)會(huì)。當(dāng)聽到這個(gè)消息的時(shí)候，我們可興奮了，高興都寫在了臉上。
我們拿好拉拉隊(duì)的東西來到操場坐下。比賽進(jìn)行著。到了五年級(jí)女子接力比賽了。作為觀眾的我們沖到賽道旁，目不轉(zhuǎn)睛地盯著比賽。瞧，我們班的第一棒憑著腿長的優(yōu)勢(shì)，成功奪得了第一名，我們興奮地叫著。之后的幾棒，我們班都保持著第一名的.優(yōu)勢(shì)。可到了第五棒的時(shí)候，同學(xué)的速度竟然減弱了，越來越慢，落后了。我們著急了，在旁邊喊“加油”。她沒追上去，我失望極了！第六棒的陳思蘊(yùn)同學(xué)跑得很快，逐漸超越了其他班的同學(xué)，我們齊聲喊著：“陳思蘊(yùn)，加油！陳思蘊(yùn)，加油！”可還是超不過五年4班的同學(xué)，得了第二名。我們只能期待男子接力比賽了。
男孩子的一二棒都很好，第三棒的梁子軒一跑就慢了下來。我心想：哎，不知道他是緊張還是真的跑不快，虧他腿還這么長呢！我們多么希望后面的同學(xué)能追趕上來，拿第一名。這時(shí)，后面的同學(xué)越跑越快，讓我們重新燃起了希望。最后一棒是劉柏宏。他是我們班最快的男生。天��！快到終點(diǎn)啦，接力棒竟然從他的手上滑到了地面。他只好去撿，結(jié)果反被最后被五年3班的同學(xué)領(lǐng)先了。我們又得了個(gè)第二名。真是可惜！
希望下一年校運(yùn)會(huì)，我們可以團(tuán)結(jié)合作，憑自己的實(shí)力，取得第一名，為我們六年2班爭光。
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