文明禮儀活動(dòng)方案優(yōu)秀5篇[熱]

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的文明禮儀活動(dòng)方案優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來看看吧。

文明禮儀活動(dòng)方案優(yōu)秀1

　　一、活動(dòng)意義：

　　為切實(shí)提高學(xué)生的文明禮儀水平，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣作為重點(diǎn)，培養(yǎng)、訓(xùn)練、引導(dǎo)學(xué)生明確禮儀規(guī)范要求，使學(xué)生努力做到：文明禮儀進(jìn)校園，做文明小學(xué)生；文明禮儀進(jìn)班級(jí)，做文明小主人；文明禮儀進(jìn)家庭，做文明小使者。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明的行為習(xí)慣，使學(xué)生具備文明生活的基本素養(yǎng)。

　　2、通過文明禮儀活動(dòng)，提高學(xué)生的.文明修養(yǎng)，讓校園洋溢文明之風(fēng)。

　　三、活動(dòng)安排：

　　第一階段：宣傳學(xué)習(xí)

　　1、利用班會(huì)，舉行“文明禮儀伴我行”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

　　2、學(xué)部擬發(fā)“文明禮儀伴我行”活動(dòng)倡議書。

　　3、舉行“說文明話、辦文明事、()做文明人”宣誓儀式。

　　4、各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀》和《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

　　5、各班制作張貼文明禮貌用語，出一期“文明禮儀”知識(shí)的黑板報(bào)。

　　第二階段：活動(dòng)實(shí)施

　　1、在學(xué)習(xí)文明禮貌用語和日常行為規(guī)范的基礎(chǔ)上，進(jìn)行嚴(yán)格的行為訓(xùn)練，做到文明行為訓(xùn)練與養(yǎng)成教育相結(jié)合、與評(píng)選文明餐桌、文明寢室、文明衛(wèi)生班級(jí)相結(jié)合。

　　2、少先隊(duì)負(fù)責(zé)設(shè)立“文明禮儀監(jiān)督崗”，監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)生的行為。每周收集、歸納學(xué)生中涌現(xiàn)的好人好事，利用廣播站和宣傳欄大力宣傳和表揚(yáng)。

　　3、多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動(dòng)，如講身邊的禮儀小故事、演講比賽、中高年級(jí)學(xué)生辦文明禮儀小報(bào)等。

　　第三階段：總結(jié)與表彰

　　表彰文明禮儀班級(jí)，文明禮儀之星。

文明禮儀活動(dòng)方案優(yōu)秀2

　　學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)風(fēng)氣和校園文化環(huán)境等諸多因素的綜合反映，學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)性工作，是高等教育大眾化趨勢(shì)的呼喚。而通過學(xué)風(fēng)建設(shè)之一的“文明禮儀大賽”活動(dòng)的舉行，可以營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)氛圍，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，豐富大學(xué)生的'校園生活，從而實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的全面成才。

　　一、 活動(dòng)名稱

　　學(xué)風(fēng)建設(shè)之“課堂文明禮儀大賽”

　　二、 活動(dòng)宗旨

　　建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，構(gòu)建和諧校園

　　三、 活動(dòng)主辦

　　第三學(xué)生工作管理部

　　四、 參與對(duì)象

　　揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院全體學(xué)生

　　五、 活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

　　六、 評(píng)選細(xì)則

　　（一）文明禮儀班級(jí)評(píng)選

　　1、班級(jí)風(fēng)貌（所占分值為18分）

　�。�1） 上課前與老師行禮，見到老師主動(dòng)打招呼（分值8分）。

　�。�2） 課間能主動(dòng)擦黑板（分值10分）。

　　2、紀(jì)律方面（所占分值為18分）

　�。�1）上午第一節(jié)課時(shí)，不在教室吃早餐（分值2分）。

　�。�2）上課時(shí)不玩手機(jī)、不睡覺，上課鈴響后迅速回位，做好課前準(zhǔn)備（分值6分）。

　　（3） 任課老師對(duì)所在班級(jí)的上課紀(jì)律進(jìn)行評(píng)分（分值10分）。

　　3、出勤方面（所占分值為17分）

　�。�1）不遲到、不早退。上課鈴響后才到教室的算遲到（含實(shí)驗(yàn)室、電教室、語音室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等）（分值3分）。

　�。�2） 生病或者有事缺席的需履行請(qǐng)假手續(xù)，不無故離開課堂。上課請(qǐng)假的要有假條，并且班長(zhǎng)要在上課之前交給任課老師。（分值4分）。

　�。�3）每節(jié)課的課堂出勤率（分值6分）。

　　（4） 班長(zhǎng)、團(tuán)支書每天的簽到情況（分值4分）。

　　4、學(xué)習(xí)方面（所占分值為17分）

　�。�1）最近一學(xué)期的班級(jí)文化課成績(jī)及格率（分值10分）。

　　（2）班級(jí)大學(xué)英語四、六級(jí)通過率（分值7分）。

　　5、衛(wèi)生方面（所占分值為16分）

　�。�1）班級(jí)宿舍的免檢、文明率（分值8分）。

　�。�2） 班級(jí)的宿舍夜歸情況（分值5分）。

　�。�3）愛護(hù)公物，不破壞公共設(shè)施，不在墻壁、書桌上亂涂亂畫，門窗及室內(nèi)財(cái)產(chǎn)完好無損（分值3分）。

　　6、學(xué)生儀表（所占分值為4分）

　�。�1）不穿拖鞋或者奇裝異服進(jìn)教室（分值2分）。

　�。�2）尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、不打架、不說臟話（分值2分）。

　　7、特色活動(dòng)（所占分值為10分）

　　（1） 開展班級(jí)禮儀活動(dòng)，體現(xiàn)班級(jí)的良好風(fēng)貌，形式不限（話劇、小品、相聲等均可），并上交活動(dòng)材料，包括活動(dòng)策劃書、總結(jié)，活動(dòng)照片等。

　�。ǘ�）文明禮儀之星評(píng)選

　　1、“筆記”之星

　　評(píng)選規(guī)則：

　�。�1）參賽者需交上本學(xué)期每門學(xué)科的課堂筆記

　�。�2）每門學(xué)科的筆記由相應(yīng)的任課老師以及班主任的簽名表示肯定

　�。�3）筆記字跡工整、版面清潔、內(nèi)容條理清晰

　　2、“紀(jì)律”之星

　　評(píng)選規(guī)則：

　　（1）不遲到不早退不曠課

　�。�2）作業(yè)不遲交、漏交

　�。�3）上課不睡覺、玩手機(jī)、做其他事情

　�。�4）上課必須坐教室前三排，認(rèn)真聽講，并且能積極發(fā)言，在課堂上表現(xiàn)活躍

　　3、“文明禮貌”之星

　　（1） 所在宿舍須免檢以上宿舍，每周衛(wèi)生普查個(gè)人宿舍衛(wèi)生不低于95分，宿舍內(nèi)不使用違禁用品

　�。�2）舉止文明，誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人，拾金不昧，遵守社會(huì)公德，講普通話，使用禮貌用語，不說粗話、臟話。尊敬師長(zhǎng)，尊老愛幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

　�。�3）所獲得的院級(jí)以上榮譽(yù)

　　七、 活動(dòng)流程

　　1、11月11日將活動(dòng)通知到各班級(jí)

　　2、各班將表格上交后，安排學(xué)生會(huì)相關(guān)人員對(duì)各班級(jí)進(jìn)行檢查評(píng)分，并匯總。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　08、09級(jí)各評(píng)選出兩個(gè)文明禮儀班級(jí)，各班分別評(píng)選出三名文明禮儀之星即“筆記”之星、“紀(jì)律”之星、“文明禮貌”之星，并頒發(fā)相關(guān)榮譽(yù)證書。

文明禮儀活動(dòng)方案優(yōu)秀3

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　讓幼兒知道紅燈停、綠燈行的交通規(guī)則。

　　讓幼兒在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　紅綠燈牌子、畫有十字路口（有斑馬線）圖片

　　字卡：交通安全、紅燈停，綠燈行、

　　音樂《去郊游》

　　活動(dòng)過程

　　一、隨音樂進(jìn)場(chǎng)，引起幼兒興趣

　　小朋友們今天我們要出去郊游嘍，大家開心嗎？

　　哎呀，這里是哪里？小朋友在什么地方見過它？

　　二、在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性

　　小朋友們，看看我們坐的`隊(duì)行像什么？十字路口的學(xué)問可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師請(qǐng)出兩個(gè)司機(jī)，三個(gè)騎車的以及兩個(gè)行人。

　　參加游戲活動(dòng)的孩子聽到老師說完"開始"之后，立即向自己的對(duì)面出發(fā)。其他孩子仔細(xì)觀察，看看會(huì)發(fā)生什么事情？

　�。�1）小朋友們，剛才你們看到了什么？你們想說什么？

　�。�2）如果生活中也是這樣可不行�。�為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢？

　�。�3）（教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志）這是什么？誰能編句兒歌來說說信號(hào)燈的作用。（將標(biāo)志貼在黑板上）

　　幼兒回答后出示字卡"紅燈停，綠燈行"。

　�。�4） 如果沒有紅綠燈的地方怎么過馬路

　　師小結(jié):小朋友過馬路時(shí)要注意自己的安全，要看紅綠燈，紅燈停、綠燈行，走的時(shí)候要走斑馬線，如果沒有紅綠燈的地方，要兩邊看一看，沒有車子才能走，要慢慢走，不能亂跑。爸爸媽媽在要牽著爸爸媽媽的手

　　三、游戲：紅燈停、綠燈行

　　玩法：請(qǐng)一個(gè)小朋友當(dāng)交通燈，一只手拿紅燈，一只手拿綠燈。其他小朋友當(dāng)小司機(jī)，過馬路時(shí)要看紅綠燈，綠燈往前開，紅燈停下來，如違反罰停玩游戲一次。

文明禮儀活動(dòng)方案優(yōu)秀4

　　一、活動(dòng)背景

　　公交車作為一個(gè)城市的紐帶，給人們帶來了許多便利，但是，由于缺少日常的清理，市區(qū)各路段的公交站牌上往往布滿了灰塵，沾滿了各種小廣告，這不僅影響了城市的形象，也影響了乘客的心情。

　　二、活動(dòng)目的

　　為進(jìn)一步改善公交站點(diǎn)環(huán)境，提高市民乘車滿意度，并帶動(dòng)更多市民保護(hù)環(huán)境，文明出行，建設(shè)美麗登封并弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的志愿精神。讓每一個(gè)志愿者都能體驗(yàn)到奉獻(xiàn)的快樂，將這種樂于奉獻(xiàn)的.正能量傳遞給身邊的每一個(gè)人。

　　三、活動(dòng)主題

　　“清潔公交站臺(tái)，擦亮文明城市窗口”

　　四、主辦單位

　　登封市崇高路小學(xué)志愿服務(wù)隊(duì)

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年7月25日上午8：30——10：30。

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx路小學(xué)附近的三個(gè)公交站臺(tái)

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備

　　1、小廣告清理工具

　　2、抹布、臉盆、水桶

　　3、一次性手套

　　（二）活動(dòng)過程

　　1、20xx年7月25日上午8：30前集合，分發(fā)工具和志愿者服裝，分片分組，講述活動(dòng)注意事項(xiàng)；

　　2、8：40牛校長(zhǎng)做本次活動(dòng)動(dòng)員。

　　3、8：50各組帶隊(duì)出發(fā)；

　　4、9：00到達(dá)預(yù)定崗位，按照分工在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開始活動(dòng)，10：00結(jié)束。

　　5、10：00—10：20三個(gè)小組互相驗(yàn)收，拍照；

　　6、10：30（在學(xué)校門口西邊）公交站臺(tái)合影留念，收集隊(duì)服，帶隊(duì)回校；

　　八、注意事項(xiàng)

　　1、參加活動(dòng)的志愿者必須按時(shí)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)簽到，并領(lǐng)取志愿服、帽子、工具等物品。

　　2、參加活動(dòng)的志愿者必須服從統(tǒng)一指揮，穿戴隊(duì)服，儀表整潔。

　　3、嚴(yán)格遵守有關(guān)的規(guī)定和制度，同時(shí)請(qǐng)注意保持志愿者形象，并注意環(huán)保。

　　4、在活動(dòng)過程中對(duì)活動(dòng)有任何意見或有事提前離開，應(yīng)及時(shí)向活動(dòng)負(fù)責(zé)人提出，協(xié)商解決。

　　5、活動(dòng)結(jié)束有總結(jié)時(shí)，請(qǐng)參加活動(dòng)總結(jié)討論，并協(xié)助做好各種后勤工作，如場(chǎng)地清潔、道具整理等等。

文明禮儀活動(dòng)方案優(yōu)秀5

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知道待客、做客的基本禮節(jié)。

　　2、懂得禮貌待客、文明做客是每個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的良好品行。

　　待客做到：?jiǎn)柡�，讓座，遞水，客人走時(shí)要送出門，并說再見；做客做到：禮貌叫門，主動(dòng)問候主人，不亂翻主人的東西，臨走時(shí)要向主人道別。

　　二、教學(xué)過程：

　　1、導(dǎo)入新課

　　同學(xué)們，我們都到別人家里做過客嗎？你希望主人怎樣招待你呢？

　　學(xué)生回答。

　　我們大家都想讓主人熱情地招待我們，那當(dāng)我們家里來客人時(shí)，我們?cè)撛鯓诱写�家里的客人呢�?/p>

　　學(xué)生回答。

　　老師：這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容——做客、待客。（板書課題）

　　2、學(xué)習(xí)新課

　�。�1）熱情待客

　　我們欣賞一段視頻和幾張圖片。

　�。ㄗ屚瑢W(xué)們欣賞視頻“客人到我家”、“禮貌待客”和圖片“請(qǐng)坐”、“再見”、“待客”。）

　　老師：下面我請(qǐng)幾位同學(xué)給大家說一說：怎樣招待客人？

　　學(xué)生：(略)

　　老師：從剛才同學(xué)們的發(fā)言中，我們知道了，招待客人應(yīng)該做到最基本的禮節(jié)：?jiǎn)柡�、讓座、遞水，客人走時(shí)要送出門，并說再見。只有這樣才能說你是一個(gè)有禮貌的好孩子。大家說對(duì)嗎？

　�。ǜ剑哼�可給同學(xué)們講文本資源中“‘人來瘋’小麗”和“‘臉皮兒薄’的.小華”的故事傳說，讓學(xué)生們從反面來學(xué)會(huì)該怎樣招待客人。）

　�。�2）文明做客

　　老師：我們知道了怎樣招待客人，那我們?nèi)�別人家做客時(shí)又該怎樣做呢？（過渡）

　　我們聽“風(fēng)娃娃做客”的故事傳說，看一看這個(gè)故事傳說又是說明什么的？

　　想一想：“風(fēng)娃娃”第一次為什么沒有進(jìn)了公雞家的門，而第二次雞媽媽讓風(fēng)娃娃進(jìn)去了呢？它在雞媽媽家又是怎么做的呢？

　　把你的想法說一說。

　　老師：我們從圖中可以看到一些到別人家做客應(yīng)有的禮節(jié)：主動(dòng)問候主人，不亂翻主人的東西，臨走時(shí)要向主人道別。當(dāng)然還有好多做客的禮節(jié)，大家知道哪些呢，說一說。

　　老師：那我們又該怎樣做個(gè)受歡迎的小客人呢？怎樣去敲別人家的門呢？（給同學(xué)們講“做個(gè)受歡迎的小客人”和“你會(huì)敲門嗎”的知識(shí)。）

　　老師：下面我們根據(jù)我們剛才所學(xué)的來說一說：下面的小朋友哪個(gè)做的好，哪個(gè)不好？（過渡）

　　3、學(xué)生表演

　　找?guī)讉�(gè)同學(xué)分別扮演主人和客人，看一看誰做得。

　　4、課堂小結(jié)

　　通過這一課的學(xué)習(xí)，我們懂得了待客、做客的基本禮節(jié)——待客做到：?jiǎn)柡�，讓座，遞水，客人走時(shí)要送出門，并說再見；做客做到：禮貌叫門，主動(dòng)問候主人，不亂翻主人的東西，臨走時(shí)要向主人道別。懂得了熱情待客，文明做客也是禮貌的表現(xiàn)。希望大家在以后的日常生活中能夠做的更好。

　　小詩一首小蝦

　　小蝦小蝦弓著腰，不會(huì)走路只會(huì)跑。小蝦小蝦我問你，為什么走路弓著腰？小蝦說，小的時(shí)候坐不正，長(zhǎng)大變成駝背了。

　　星期謠

　　星期一，我笑嘻嘻，背著書包上學(xué)去。

　　星期二，我沒注意，粗心錯(cuò)了好幾題。

　　星期三，我哭啼啼，爸爸媽媽跟我急。

　　星期四，我爭(zhēng)口氣，數(shù)學(xué)考試得第一。

　　星期五，我挺得意，爸爸帶我買畫筆。

　　星期六，我不休息，上完奧數(shù)上英語。

　　星期日，我喘口氣，高高興興玩游戲。

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