幼兒園中班音樂教案《功夫熊貓》

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，編寫教案是必不可少的，借助教案可以有效提升自己的教學能力。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編整理的幼兒園中班音樂教案《功夫熊貓》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動目標：

　　1、嘗試閱讀動作圖譜，并能根據(jù)不同音樂形象創(chuàng)編動作。

　　2、喜歡參與功夫熊貓律動表演，體驗創(chuàng)編、表現(xiàn)的樂趣。

　　3、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

　　4、在感受歌曲的基礎上，理解歌曲意境。

　　活動準備：

　　動物形象的圖片、PPT課件、音樂

　　活動過程：

　　一、談話導入

　　1、交流功夫熊貓的電影，引導幼兒回憶影片中功夫熊貓及其伙伴的形象。

　　師：你會功夫嗎？（請個別幼兒試試打武術）會什么功夫？（如果幼兒不會教師示范，幼兒猜猜是什么功夫。）看過功夫熊貓嗎？

　　2、介紹功夫熊貓阿寶的師兄師姐們。（一一出示圖片）

　　二、聽音樂觀看功夫操

　　1、虎拳功夫熊貓的巡回演出開始。聽聽先出場的是誰？

　　（1）欣賞虎拳音樂師：這段音樂會是誰呢？為什么？（很有力量、非常兇猛的樂曲）

　�。�2）教師示范虎拳XX幼兒講述虎拳動作XX幼兒模仿虎拳動作師：老虎是怎樣的動物？（小結(jié)：打虎拳動作要有力，老虎的眼睛炯炯有神眼睛要看著手。）

　�。�3）教師出示虎拳圖譜XX聽音樂打虎拳

　　2、蛇拳

　�。�1）欣賞蛇拳音樂師：仔細聽這段音樂會是誰？

　�。�2）看蛇拳圖譜師：給你們看看蛇拳的秘笈，看得懂嗎？表示什么意思？（幼兒自由講述，并模仿動作）

　　（3）集體根據(jù)圖式練習蛇拳動作（無音樂伴奏）

　�。�4）集體根據(jù)音樂練習蛇拳動作

　　3、熊貓拳

　�。�1）幼兒創(chuàng)編熊貓拳的打法

　�。�2）幼兒討論如何畫熊拳秘籍

　　4、完整看功夫熊貓不同大師的表演要求：

　　1）仔細看表演，說一說看到了哪些大師的表演？為什么？

　　2）仔細聽音樂，說一說每位大師表演時的音樂都一樣嗎？

　　5、討論：

　　1）看到了哪位大師的功夫表演？

　　2）從哪個動作看出是哪個大師在表演？

　　3）排一排大師們的出場順序

　　6、PPT驗證大師們的出場順序。并分段聽音樂，學一學大師的功夫。

　　7、集體表演功夫操由老師帶領幼兒集體表演功夫操，提醒幼兒注意音樂的變化

　　三、游戲"聽音樂練功夫"仔細聽音樂根據(jù)音樂的變化變化角色的武功動作。

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