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中國象棋興趣小組教學計劃

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將迎來新的進步，是時候認真思考計劃該如何寫了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編整理的中國象棋興趣小組教學計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

中國象棋興趣小組教學計劃

中國象棋興趣小組教學計劃1

　　一、教學計劃：

　　3月份：25級棋力知識、棋道知識、棋史知識的學習和考核。

　　4月份：24、23級棋力知識、棋道知識、棋史知識的學習和考核。

　　5月份：22、21級棋力知識、棋道知識、棋史知識的學習和考核。

　　6月份：20級棋力知識、棋道知識、棋史知識的學習和考核;各班學期末總結(jié)匯報賽。

　　二、教學內(nèi)容：

　　參見課本及教學講義。

　　三、教學設置：

　　(一)備課

　　備課是上好課的基礎，是保證教學質(zhì)量的必要措施。備課應包括以下過程和內(nèi)容：

　　1、鉆研教學大綱，訂好教學工作計劃。

　　(1) 鉆研教學大綱，通讀教材，了解教學任務、目標、重點、難點內(nèi)容。

　　(2) 了解任教班級學生的思想狀況、學習態(tài)度，學習風氣、知識狀況等，做到“有的放矢”地進行教學。全面了解學生生理、心理特點、學習規(guī)律和已有的'基礎知識，結(jié)合教材內(nèi)容寫出具體教案。

　　(3) 制定改進和提高質(zhì)量的措施，編制教學計劃及教學進度表。

　　(4) 確定本學期的教學實踐活動，重理論學習更重實踐能力。

　　(二)上課

　　上好課是教學的中心環(huán)節(jié)，不僅要求具有淵博的知識，而且要掌握進行政治思想教育，傳授知識和開發(fā)智力的教學藝術，促進學生全面發(fā)展。應做到：

　　1、教學目標明確，每節(jié)課要緊緊圍繞目標進行。

　　2、教學內(nèi)容必須正確。要把基本概念、基本觀點，正確無誤地傳授給學生。

　　3、做到分清主次，突出重點，分散難點，抓住關鍵，詳略得當，快慢適中。

　　4、要重視對學生進行思想教育和情商培養(yǎng)，讓圍棋對孩子的良好影響立體化。

　　6、教學方法得當。充分利用教材配套的趣味教具，對不同的內(nèi)容靈活選用恰當?shù)慕谭�，在教學中要大膽探索，勇于創(chuàng)新。

　　每個教學環(huán)節(jié)，力求連貫、緊湊，時間分配合理，提高課堂教學藝術。

　　7、不斷提高課堂教學藝術。

　　教學中，教態(tài)親切大方。正確使用圍棋專業(yè)術語，語言準確、簡練、生動，精神飽滿，對學生既嚴格要求，又熱情鼓勵。

　　(三)作業(yè)批改

　　根據(jù)總講義要求，重視精選作業(yè)內(nèi)容，認真批改，及時獲得反饋信息，利于改進教學。

　　(四)輔導

　　1、結(jié)合課堂教學開展課外活動，建立20個情商培養(yǎng)目標的小標兵評選機制，帶動學生的興趣、活躍學生的學習氛圍。開發(fā)智力，培養(yǎng)能力。

　　2、課后可安排時間個別輔導。要根據(jù)具體情況，因材施教，培養(yǎng)尖子，幫助學困生，提高教學綜合質(zhì)量。

　　(五)晉級考試

　　考試是了解學生學習情況，檢查教學效果，督促學生學習的重要手段。

　　1、注意平時考查，及時了解學生的學習情況，發(fā)現(xiàn)教學中的問題，不斷改進和提高教學水平。平時考查包括：課堂提問、對弈、作業(yè)等。

　　2、認真閱卷，考試后作出全面的質(zhì)量分析和試卷分析，并進行講評。對考試中反映出的問題，歸類整理，找出原因，以作為改進以后教學的參考。

　　3、引導學生科學對待晉級考試，樹立更長遠學習目標。

　　(六)課時安排

　　本學期共16次課。

中國象棋興趣小組教學計劃2

　　一、活動目的：

　　開設象棋興趣小組能提高學生的探究興趣，增強創(chuàng)新意識。拓展學生的創(chuàng)造能力和思維能力。同時又能豐富學生的課余文化生活，也是繼承民族文化傳統(tǒng)的一個有效途徑。

　　二、活動思路：

　　以生動形象的教學方法，即中心講解如何布局。為孩子們分析布局思路和戰(zhàn)略方面內(nèi)容，讓孩子們快樂迅速掌握棋藝要領。對高水平孩子采用實戰(zhàn)訓練方法。合理安排輪流對弈。挖掘?qū)W生的實戰(zhàn)潛能，積累豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗，為學生的全面素質(zhì)打下良好的基礎。

　　活動時間做到重點培養(yǎng)與普及提高相結(jié)合，進行多層次培養(yǎng)。

　　三、活動方式：

　　1.每周三下午第三節(jié)課后集中到活動室(教學樓201室)集中活動。

　　2.學生有空余時間隨時到六年級教師辦公室與指導老師進行討論、交流。

　　3.學生間隨時交流，并進行實戰(zhàn)演練。

　　4.定期以打擂方式進行展示，并評獎。向領導和家長匯報活動情況，并積極聽取意見和建議。

　　四、活動內(nèi)容：

　　根據(jù)學生基礎，每周安排適當內(nèi)容。從初級理論開始逐步提高到進行實戰(zhàn)。

　　一、課程的性質(zhì)、目的及任務

　　1、向小學生傳授中國象棋的基本知識、基本技術、基本技能和比賽規(guī)則。

　　2、豐富小學生的課余生活，增加其參與社會活動的'途徑，進一步促進中國象棋運動的推廣和普及。

　　3、通過教學實踐，培養(yǎng)學生獨立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。