三年級地方課教學(xué)計劃【優(yōu)秀】

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，又迎來了一個全新的起點(diǎn)，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編幫大家整理的三年級地方課教學(xué)計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級地方課教學(xué)計劃1

　　一、目的要求使命：

　　1、幫助學(xué)生養(yǎng)成杰出的日子習(xí)慣、基本的安全意識，獲得一些與日子實(shí)踐密切相關(guān)的安全常識和技能。

　　2、樂于合群，把自己融入到集體日子之中去。在謙讓、友善的往來中體會友情。

　　3、懂得喜愛生命，懂得生命的含義和價值。

　　4、學(xué)會禮貌用語，學(xué)做一個文明觀眾。

　　5、拓寬常識領(lǐng)域，進(jìn)步綜合本質(zhì)，促進(jìn)文明學(xué)習(xí)、了解家園、酷愛家園。

　　6、建立健康第一的指導(dǎo)思想，樂于參加各種體育活動，懂得關(guān)懷和養(yǎng)護(hù)自己的身體，進(jìn)步自我保健意識。

　　7、建立“高枕無憂”的國防觀念，激起愛軍習(xí)武、獻(xiàn)身國防的思想感情，培育吃苦耐勞精力。

　　二、教育主要內(nèi)容：

　　專題教育主要包括心理健康教育、環(huán)境教育、安全法制教育幾個方面。其內(nèi)容全面，形式新穎，表現(xiàn)了新課程所倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)和探求式學(xué)習(xí)等多種學(xué)習(xí)方法；表現(xiàn)常識性、綜合性和實(shí)踐性，促進(jìn)其養(yǎng)成杰出的行為習(xí)慣和杰出的心理品質(zhì)；改變對未成年人的人文關(guān)懷方法，讓學(xué)生在親身體會中不斷的進(jìn)步處理成長中的有關(guān)問題的.才能。

　　三、學(xué)生常識情況分析：

　　1、學(xué)生的安全意識及自我防范才能較差。

　　2、協(xié)作及立異才能有待進(jìn)步。

　　3、材料搜集的才能有待加強(qiáng)。

　　四、進(jìn)步教育質(zhì)量的辦法：

　　1、重視培育學(xué)生的立異精力和實(shí)踐才能，提倡探求式、討論式、學(xué)習(xí)式的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

　　2、組織學(xué)生開展不同形式的實(shí)踐活動，為學(xué)生供給感悟、體會、提升的時機(jī)和平臺。

三年級地方課教學(xué)計劃2

　　三年級三年級地方課三年級地三年級地方課計劃 地方課程是基礎(chǔ)教育課程管理與開發(fā)的一個重要組成部分。隨著全球化、信息化和知識經(jīng)濟(jì)的到來，地方課程的開發(fā)和利用越來越受到人們的重視。結(jié)合我校各項資源開發(fā)利用的實(shí)際情況，在三年級進(jìn)行安全、環(huán)境保護(hù)、探索活動等方面的教育。

　　一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

　　三年級學(xué)生整體素質(zhì)較高，對一切都感到新鮮、好奇。他們活潑好動，但約束力較差。教師要設(shè)計一些富有趣味性的探索活動主題，以引起他們的情感共鳴。激發(fā)他們的探索欲望。

　　二、 學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1、安全教育方面 全國因安全事故數(shù)以萬計天真無邪的生命死于非命。

　　中央領(lǐng)導(dǎo)對中學(xué)生安全的'指示：“人民生命高于天，人民利益重如山”。素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一“安全教育”，要讓學(xué)生在交通、校內(nèi)外活動、消防、疾病預(yù)防等方面確實(shí)引起高度重視，杜絕麻痹思想、僥幸心理，教給學(xué)生必要的各方面的安全知識，培養(yǎng)安全意識和交通安全責(zé)任感，確保學(xué)生的安全。

　　2、民族精神教育 通過感知民族精神、弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)、領(lǐng)略民族文化，探究、合作、實(shí)踐是領(lǐng)略民族文化、感悟民族精神最重要的方法。在這門新的課程中，學(xué)生是主角，讓學(xué)生閱讀、大聲誦讀、翻譯古文、詩歌欣賞……等一系列活動中，感悟民族文化的博大精深，更重要的是在今后的學(xué)習(xí)和生活中不斷地用心感悟。

　　3、環(huán)境保護(hù)教育 通過對一些具體事例及圖片的感知，明白我們每天生活的環(huán)境需要保護(hù)。

　　三、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)

　　通過對安全、環(huán)境保護(hù)、探索活動等方面地學(xué)習(xí)，能讓學(xué)生意識到身邊的事物與自己是息息相關(guān)的，這是很重要的。

　　四、學(xué)習(xí)措施：

　　1、教師吃透教材，精心備課。

　　2、堅持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，以學(xué)生為主體，組織學(xué)生自己設(shè)計，組織主持開展活動，發(fā)揮學(xué)生自主性，增長才干。

　　3、注重學(xué)生實(shí)踐觀察為主，認(rèn)識事物，認(rèn)識現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)掌握運(yùn)用規(guī)律。

　　4、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，找出適合低年級學(xué)生的活動方法。

　　5、啟發(fā)興趣，發(fā)揮學(xué)生自身的主動探索和創(chuàng)造。

　　6、把智力活動和操作活動緊密地結(jié)合。

　　五、教學(xué)內(nèi)容安排

　　安全教育：

　　交通安全、飲食安全、用電安全等 環(huán)境保護(hù)教育：

　　污染系列、怎樣保護(hù)環(huán)境等 探索活動：

　　環(huán)境與生活、我們的家鄉(xiāng)等。

三年級地方課教學(xué)計劃3

　　本文內(nèi)容：

　　指導(dǎo)思想：根據(jù)地方課的教育特點(diǎn)，以《新課程規(guī)范》和《臨沂市小學(xué)慣例教育》的教育理念為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)課改精力。在教育中，結(jié)合本校教育實(shí)際，用本地或身邊的地輿概略、開展變化、風(fēng)土人情、自然風(fēng)光等來影響學(xué)生、教育學(xué)生，讓學(xué)生了解自己家園，更酷愛自己的家園。

　　教育內(nèi)容：一、地方課要求；二、白旄鎮(zhèn)周邊的概略。

　　學(xué)情剖析：由于我校地處鄉(xiāng)村，學(xué)生接觸面少、常識有限、年紀(jì)小等多方面原因，學(xué)生對家園的地輿概略、風(fēng)土人情、特產(chǎn)等狀況知道得甚少。

　　教育目標(biāo)：經(jīng)過本學(xué)期的地對方課教育，使學(xué)生愈加了解家園的有關(guān)常識。特別是對家園的風(fēng)土人情的掌握，會讓同學(xué)們感到我們的家園美麗富饒，增強(qiáng)學(xué)生對家園的酷愛之情。

　　教育方法辦法：

　　1、用靠近學(xué)生的生活經(jīng)驗和感興趣的事物招引學(xué)生的注意力，幫助學(xué)生了解。

　　2、以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為條件，促進(jìn)學(xué)生主體性的'發(fā)揮和個性的張揚(yáng)，培育學(xué)生熱愛祖國、酷愛家園的思想情趣。

　　3、要加強(qiáng)本身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，多讀書看報，閱讀本該學(xué)科的專業(yè)雜志，不斷提高本學(xué)科的常識應(yīng)對能力。一起還要參加多種形式的培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)化開展。

　　4、使用豐富多彩的活動，多種多樣的體驗學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生在愉快中展開學(xué)習(xí)活動。一起使用多媒體、課外活動等資源，幫助學(xué)生拓寬和獲取信息資源的途徑，為學(xué)生獲取多種信息和多方常識提早搜集信息做好預(yù)備。絕不打無預(yù)備的仗。

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