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元宵節(jié)活動總結(jié)

時間:2023-11-22 08:28:13 元宵節(jié) 我要投稿

元宵節(jié)活動總結(jié)范文14篇(實用)

  總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢?以下是小編收集整理的元宵節(jié)活動總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。

元宵節(jié)活動總結(jié)范文14篇(實用)

  元宵節(jié)活動總結(jié)范文 篇1

  在新的一年剛開始之際,我們幼兒園開展了“歡歡喜喜猜燈謎、品元宵”活動,好看的花燈掛滿了校園,各式各樣的花燈是家長和孩子親手制作的。

  此次活動我們從去年就開始籌劃了,布置孩子、家長們寒假在家中制作花燈。在活動中不僅僅讓孩子更多地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛,同時能體驗在幼兒園過元宵節(jié)的愉快,萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美好情感,增進(jìn)了親子間的情感。

  孩子們自己動手做湯圓,師們在這一活動中,介紹元宵食品的制作材料和方法,并示范包湯圓的方法及要求,鼓勵幼兒自己動手,孩子們可高興了,有的孩子弄的像小花貓,有的.孩子太用力將餡搓破了,結(jié)果湯圓做出來是黑黑的。一會兒的功夫,一個個圓圓的湯圓就做好了,充分的培養(yǎng)了社會經(jīng)驗和動手能力。

  吃湯圓、猜燈謎、領(lǐng)獎品無疑是大家最享受的時刻了,也將活動帶入高潮,家長們領(lǐng)著孩子,手端著湯圓,猜著燈謎,孩子們在一旁鼓勵著爸爸媽媽,加油!孩子們有的手拿著得來的獎品,三個一群五個一伙的交談著、追逐著、奔跑著。

  整個活動室到處充滿著快樂的笑聲,每個人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。我們深深感受到:我們應(yīng)盡量提供給孩子動手、動腦及語言表達(dá)的機會,讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。

  這次元宵慶;顒,孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂,也學(xué)到了不少本領(lǐng);顒又杏形患议L領(lǐng)悟了一句話:時間真的很匆忙,時間也很寶貴。因為家長遲到了,結(jié)果花燈上的謎語都被聰明的爸爸媽媽猜走了,一張也沒有了,讓孩子也等了好久,孩子也很渴望拉著爸爸媽媽一起去猜燈謎、領(lǐng)獎品。

  我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內(nèi)容,創(chuàng)新各個活動形式。也希望家長們配合的更好。

  元宵節(jié)活動總結(jié)范文 篇2

  一年剛開始之際,我們幼兒園開展了“慶元宵”主題教育活動。在活動中讓孩子更多地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛,同時能體驗在幼兒園過元宵節(jié)的愉快,萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美好情感。

  活動一:“好看的花燈”

  寒假期間,我園布置家長和孩子共同制作花燈,上午各班將收集的花燈送到幼兒園操場、大廳展出,同時將準(zhǔn)備好的燈謎張貼出來。各班組織孩子賞燈,老師向孩子介紹花燈的名稱以及花燈的制作方法,或請孩子介紹自制的花燈,孩子們神采飛揚,氣氛非常活躍。下午家長來接的時候,許多家長帶著孩子饒有興趣地賞燈,還跟孩子一起猜燈謎,在濃濃的`親情中享受節(jié)日的快樂。

  活動二:3月2日各班開展元宵節(jié)主題活動

  1.小班:知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品—元宵。

  2.中班:知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。

  3.大班:在班上開展“話說元宵節(jié)”活動,引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴,向同伴介紹自己通過多種途徑了解到的關(guān)于元宵節(jié)的新認(rèn)識、新經(jīng)驗。

  活動三:熱鬧的龍燈

  上午10點,鑼鼓聲聲、鞭炮陣陣,龍池社區(qū)的舞龍隊來園進(jìn)行了精彩的表演,孩子們歡呼雀躍,舞龍隊的隊員年齡都比較大了,雖然舞的大汗淋漓,但看到孩子們可愛的笑臉,他們舞得更帶勁了,最后他們還和每個班的孩子合影留念。

  活動四:“甜甜的元宵”

  小、中、大班組的老師們在這一活動中,介紹元宵食品的制作材料和方法,并示范包湯圓的方法及要求,同時鼓勵幼兒自己動手搓元宵,在“賣湯圓”的歌聲中,大家一起品嘗煮好的元宵。整個活動室到處充滿著快樂的笑聲,每個人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。

  這次元宵慶;顒,從開始我們就做了充分的準(zhǔn)備,從研究方案開始,園領(lǐng)導(dǎo)和老師們積極動腦,理念有了很大的更新。以往多以說教的方式讓孩子來了解元宵節(jié),而這次活動我們完全從孩子的角度出發(fā),讓孩子們通過各種感官來了解元宵節(jié),同時還充分挖掘家長資源,體現(xiàn)了家園共育是理念。

  元宵節(jié)活動總結(jié)范文 篇3

  昨日上午,暖和的太陽照在每個人的臉上,此刻的屏山公園的空氣比別處更加新鮮。因為今天沃爾瑪利嘉店愛心服務(wù)隊的青年員工將與沃爾瑪社區(qū)太極隊的老人們一起在這里出發(fā)登上鎮(zhèn)海樓。在登山的途中,老人們拿著粉紅色的氣球一路說說笑笑,與青年人一起,他們似乎找回了年輕時的感覺!讓老人們最開心的應(yīng)數(shù)同事們與太極隊的老人們一塊舉行的大型游園活動了。在活動過程中,愛好書畫的老人向大家展示了他們的書畫,大家互相交流了太極拳的知識。通過元宵游園活動,每一位老人還得到了一份豐富的獎品。值此元宵佳節(jié),讓我們一起祝愿老人們幸福安康,開心快樂吧!冷冷的清晨,帶著一顆熱忱的心踏上去勵志會的路上,說實話,還真的挺期待游園會的,雖然負(fù)責(zé)人太忙還沒來得及告訴我們這個游園會要做一些什么,但卻希望游園會能圓滿成功。

  一下車,看見高沙文體廣場還挺大,可是也太荒無人煙了吧,真擔(dān)心游園會是否能舉辦成功,當(dāng)場地都布置好了,萬事俱備只欠人了,來的人真的不算多,看見有些勵志會的人都冒著寒風(fēng)出去市場幫忙宣傳我們今天的活動,希望更多的人都能來游園會,當(dāng)時真的挺感謝她們?yōu)閯钪緯母冻。雖然最后來的人不多,但比一開始真的好很多了。

  在游戲當(dāng)中,雖然在負(fù)責(zé)游戲的有序進(jìn)行,可是我也偷偷的去其他攤位的游戲去玩,真的玩得挺開心,游戲最終并不是要為了換獎品,更是享受游戲本身,我在其中也找回了不少童真。

  整個活動下來,給我第一個感覺就是冷,但同時還感覺到勵志會的人他們真的為這個活動付出很多。雖然還是有很多不足的地方,如安排得比較晚以致來玩的人很少,也缺少宣傳這一個環(huán)節(jié)等等。相信通過這次游園會不僅帶給我們樂趣,更是從活動中發(fā)現(xiàn)不足,認(rèn)真對待,避免下次舉辦類似的活動又出現(xiàn)這次出現(xiàn)的錯誤。期待著下次游園會的到來,也相信從這次中吸取教訓(xùn)后,游園會會越來越精彩!今天我第一次以志愿者的.身份參加游園會,有幸與孩子們一起度過了美好而令人難忘的半天。遙想當(dāng)年,我也曾經(jīng)想這些活潑可愛的小朋友一樣參與元宵、中秋或各種各樣的趣味游園會。

  雖然今天天公不作美,天氣寒冷,但是也阻擋不了志愿者們內(nèi)心的熱情。游園會準(zhǔn)備就緒的時候,現(xiàn)場還是比較冷清的,可能是因為過了元宵而且天氣又冷。在這種情況下幾個熟悉周圍環(huán)境而且熱情的志愿者到外宣傳、吸引孩子們和家長過來參加游園會。漸漸地現(xiàn)場的人多了起來,氣氛也活躍了許多。我和增結(jié)師兄還有嘉沛同學(xué)一起負(fù)責(zé)福氣套圈項目,我們的項目吸引了很多小朋友和大朋友,成為了最受歡迎的項目之一所以我們都忙得不亦樂乎。

  看著孩子們一張張充滿歡笑、可愛淘氣的笑臉,在游戲中玩得這么開心,我們何嘗不樂,好像又回到了童年,與孩子們盡情地分享這份的輕松與歡樂。服務(wù)團成員還用多媒體設(shè)備記錄下游戲的一個個精彩瞬間,記錄下孩子們的歡聲笑語,溫情暖心。

  謝謝哥哥謝謝姐姐,每當(dāng)聽到這樣的話,看到小朋友們臉上洋溢出的純真笑容,對志愿者們都是一種莫大的鼓舞,大家忘卻了辛苦疲憊。通過活動,志愿者在為小朋友們獻(xiàn)上愛心的同時,也鍛煉了自身的溝通和實踐能力,同時展現(xiàn)出了勵志會會員良好的精神風(fēng)貌。

  最后對于這次游園會提幾點建議,第一是宣傳方面有待改善,應(yīng)該要加大宣傳力度,讓更多的人知道有這個活動,鼓勵群眾帶著孩子參與其中;第二是選址可以更好一些,應(yīng)該選人多繁華的地段,這個需要事先踩點。這次服務(wù)使我學(xué)到了很多,豐富了我們志愿者的生活,增進(jìn)了我們之間的團結(jié)協(xié)作,能夠使我們更好的為群眾服務(wù)。衷心希望勵志會越辦越好!

  元宵節(jié)活動總結(jié)范文 篇4

  春節(jié)、元宵節(jié)是我國最重要的兩個傳統(tǒng)節(jié)日,最能體現(xiàn)我國傳統(tǒng)文化精神。為了充分抓住這兩個節(jié)日契機,進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設(shè),我校認(rèn)真貫徹落實上級《關(guān)于在春節(jié)元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》,活躍節(jié)日期間學(xué)生文化氛圍,我校結(jié)合自身實際,以學(xué)生社會實踐活動以及觀看活動為抓手,整合各方資源,積極組織學(xué)生參加“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動,現(xiàn)總結(jié)如下。

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),廣泛發(fā)動

  接上級通知后,我校結(jié)合學(xué)校實際,利用多種宣傳形式,宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。告知家長朋友們利用傳統(tǒng)節(jié)日,對孩子進(jìn)行文明禮儀和傳統(tǒng)美德的教育。最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長的支持力度,為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。從開學(xué)初學(xué)生各方面的信息反饋,可以看出大部分家長還是很支持我們這項活動的'。

  二、形式多樣,內(nèi)容豐富

  1、學(xué)生通過上網(wǎng)或民間收集,深入了解我國民間的“年”、“春節(jié)、元宵節(jié)”的來歷、風(fēng)俗等知識。3—6年級學(xué)生完成“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”手抄報。各班積極上交手抄報,手抄報精致規(guī)范,內(nèi)容豐富。

  2、“美在家庭,美在社區(qū)”環(huán)保行動。學(xué)生們與家長一道進(jìn)行了過年前的衛(wèi)生大掃除,使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。特別是三年級的郭慧潔同學(xué)在清掃衛(wèi)生時家長還進(jìn)了留影。

  3、我的春節(jié)剪影:用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景,在主題活動交流中各老師同學(xué)們進(jìn)行了分享。

  4、拜大年活動:向師長、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年,表達(dá)感恩之情,用無紙低碳方式互致新春祝福。

  5、在雙節(jié)期間,我校大部分學(xué)生給家長獻(xiàn)上感恩賀卡、感恩的話語等內(nèi)容。還有學(xué)生在家做了許多家務(wù)活,掃地、做飯、擦桌子等等。

  三、反饋收集,及時總結(jié)

  開學(xué)第一天,學(xué)校就及時收集了學(xué)生制作的感恩卡片、手抄報和感恩祝福語等,周二下午第一節(jié)各班開展雙節(jié)活動交流展示主題隊會。

  此次活動意義顯著,它豐富了學(xué)生精神文化生活,激勵了他們的民族自信心和自豪感,增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感。今后我們要繼續(xù)做好這項活動,不斷掀起活動的高潮。

  元宵節(jié)活動總結(jié)范文 篇5

  正值元宵佳節(jié)之際,為了慶祝元宵節(jié)這個團團圓圓的日子,福林里社區(qū)于2月14日上午和民生銀行聯(lián)合舉辦了一場元宵節(jié)猜燈謎活動,邀請廣大居民、外來務(wù)工人員前來參加,并給大家煮湯園,一起來慶祝這個節(jié)日。

  社區(qū)門口一早便布置一新,市民學(xué)校內(nèi)掛起小彩燈和燈謎,居民紛紛前來看謎面,想謎底,知道答案后便把燈謎撕下來核對答案,每人手里都是拿了四五個燈謎,回答正確率高達(dá)90%,答對后還由工作人員發(fā)放獎品,大家笑嘻嘻的`拿著獎品吃著工作人員端來的一碗碗熱湯圓,甜在嘴上樂在心里。

  活動開展了一個小時左右,居民參加熱情踴躍,所展示的五十幾個燈謎全部被猜中,活動圓滿成功。

  元宵節(jié)活動總結(jié)范文 篇6

  元宵節(jié)是我們中國傳統(tǒng)的節(jié)日,為了讓學(xué)生了解元宵節(jié)主要的風(fēng)俗習(xí)慣,體驗元宵節(jié)的熱鬧。我們設(shè)計了慶元宵班級活動,通過“談話、搓元宵、吃元宵”等形式來了解風(fēng)俗,并從活動中感受自己動手做元宵、嘗元宵的快樂。

  利用了家庭資源,孩子們對于節(jié)日的知識也就相應(yīng)的豐富了,在談話環(huán)節(jié)中的參與性就增強了,孩子們間的交流也就自然而然的表現(xiàn)出來,在這種寬松的`談話氛圍中,孩子們有了想說、要說、敢說的語言環(huán)境。在這個過程中,我也及時有意識地提醒他們注意語言表達(dá)的連貫性、完整性,從而也促使他們口語表達(dá)能力得到進(jìn)一步的提高。

  最快樂的是孩子們動手搓元宵、嘗元宵的活動,孩子們洗干凈小手安靜的等待著活動的開始,在活動中,孩子們看到老師像變魔術(shù)一樣把糯米粉變成了面團,再搓成小圓子,一個個都情不自禁地鼓起掌來,同時也迫不及待地想加入,只等著我的一聲令下。瞧!他們一個個搓得多認(rèn)真、多帶勁呀,一粒粒的小圓子就像一顆顆璀璨的珍珠,晶瑩剔透,手藝一點也不比我們成人差。

  在品嘗元宵時,孩子們在你一口,我一口,津津有味的品嘗著自己制作的湯圓,在收獲中體驗與同伴一起做湯圓、吃湯圓的快樂。制作活動結(jié)束后,我們還進(jìn)行了簡短的談話、交流活動,由于剛嘗試過做湯圓,孩子的記憶還是很深的,所以孩子說的很多,覺得面粉弄在臉上、地上和桌子上很開心。的確,玩是孩子的天性。

  接著就是做湯圓的環(huán)節(jié),孩子們各抒己見,在制作步驟方法上也有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,很多小朋友都說:老師,我們到下次再做吧,”孩子們還沉浸在那圓溜溜、香噴噴的湯圓里哪!“快樂的元宵節(jié)”這一活動就像圓圓的圓子一樣畫上了圓滿的句號。如果活動內(nèi)容再豐富點(圖片、材料的收集、背景音樂的提供等)效果會更理想的。

  元宵節(jié)活動總結(jié)范文 篇7

  時 間:**日

  地 點:**中學(xué)校園

  參加人員:全體師生

  活動目的:

  為歡慶元宵佳節(jié)的到來,為豐富校園文化生活,營造文明健康的校園活動氛圍,為體現(xiàn)全體同學(xué)的智力和潛力,為每一為學(xué)生提供一個展現(xiàn)個人才智的平臺,體現(xiàn)寓教于樂。并以此為契機,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作精神和實踐能力。提高廣大學(xué)生“愛校、愛班、愛單元組”的團隊精神,以此推動校園文化建設(shè),我校與**日下午2點半舉行慶元宵學(xué)生猜謎語活動。

  活動過程:

  **日下午1點半有關(guān)負(fù)責(zé)教師和領(lǐng)導(dǎo)就開始把事先準(zhǔn)備好的`400條謎面張貼在校園四周;

  2點由校團委孫主任代表學(xué)校向全體師生致以節(jié)日的祝福,并宣布慶元宵猜謎語活動正式開始;

  2點半學(xué)生有秩序的到校園里,一個個興致勃勃的討論著謎語的答案;

  4點絕大多數(shù)的謎語答案都被學(xué)生猜出,謎面也幾乎都被學(xué)生勝利的揭掉,拿去領(lǐng)回屬于自己的獎品。猜謎語活動結(jié)束。

  活動總結(jié):

  1、首先,此次活動得益于領(lǐng)導(dǎo)精心細(xì)致的部署,和廣大教職工的大力配合和幫助,雖然全校學(xué)生都自由的參與,人數(shù)較多,但縱觀整個猜謎語活動的始終,學(xué)生團結(jié)合作,井然有序;

  2、其次,這次活動不僅豐富了同學(xué)們的課余生活,也體現(xiàn)了集體團結(jié)互助的精神,進(jìn)一步増強了同學(xué)們對集體的熱愛及關(guān)懷,培養(yǎng)了學(xué)生的團隊精神;猜謎語活動中你提醒我、我點撥你,體現(xiàn)了團結(jié)友愛,互幫互助,增進(jìn)了了解,加深了感情;讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)生活中身心的到放松,用另外一種他們比較喜歡的方式增長知識,開闊了學(xué)生的思路,有利于學(xué)生形成敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

  3、再次,在活動中,學(xué)生積極參與,猜出謎底后,會得到學(xué)校準(zhǔn)備的一份小禮物,這樣既使學(xué)生充分體驗到了成功的自豪感,也能讓學(xué)生感受到元宵佳節(jié)帶來的歡樂;

  4、最后,值得注意的一點是:有些謎語相對比較難,學(xué)生很難猜出,所以400條謎語學(xué)校只準(zhǔn)備了三百多份小禮品,但活動中,學(xué)生的積極性很高漲,不到兩個小時的時間內(nèi),400條謎語已所剩不多,所以到活動接近尾聲時,禮品出現(xiàn)了不夠用的情況。

  元宵節(jié)活動總結(jié)范文 篇8

  元宵節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的大好時機、我校在元宵節(jié)來臨前夕(寒假前),精心布置,讓學(xué)生在元宵節(jié)期間開展了豐富多彩的節(jié)日活動:了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習(xí)俗,學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈等,深入推進(jìn)學(xué)校節(jié)日文化特色建設(shè)、通過這次的元宵節(jié)活動,樹立了民族文化之根,讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在、

  第一階段:

  學(xué)生方面:提前布置學(xué)生,借助寒假利用電腦,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們、

  教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座,學(xué)?梢宰寣W(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類、從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力、

  第二階段:

  1、學(xué)生就元宵節(jié)活動,圍繞元宵節(jié),深入挖掘其文化內(nèi)涵,聯(lián)系學(xué)習(xí)搜集資料,如:元宵節(jié)的來歷,關(guān)于元宵節(jié)的傳說、神話故事,詩詞歌賦,元宵節(jié)的民俗,過元宵節(jié)的傳統(tǒng)等等,以學(xué)習(xí)小組為單位交流展示所搜集的'資料,最后制作設(shè)計一份手抄報、春節(jié)開學(xué)第二周后三——六年級每班交了五份,學(xué)校進(jìn)行了評比、學(xué)校評選出了吳凌云、劉宇遙等20個優(yōu)秀制作者、

  2、元宵節(jié)學(xué)生動手自己制作了燈謎、元宵燈作品,開學(xué)后舉辦了猜燈謎活動;利用元宵佳節(jié)這個契機,我們開展了“元宵燈謎會”、“七彩元宵節(jié)”系列活動,營造節(jié)日氣氛,豐富傳統(tǒng)佳節(jié)的內(nèi)涵,拓寬學(xué)習(xí)途徑,培養(yǎng)走進(jìn)生活學(xué)習(xí)的意識、教師講授字謎的創(chuàng)作方法、原則,為元宵燈謎會做準(zhǔn)備、

  元宵燈謎會開始之前,學(xué)生廣泛搜集了上百條燈謎,經(jīng)過篩選確定比賽試題,以班級的形式展開猜謎競賽,學(xué)生熱情高漲,在快樂中體會到漢字的魅力,燈謎會還特設(shè)了學(xué)生

  自創(chuàng)燈謎競猜環(huán)節(jié),學(xué)以致用,最后評選“自創(chuàng)燈謎獎”,獲獎同學(xué)興奮不已,也增進(jìn)了大家學(xué)習(xí)語言文字的熱情和興趣、

  此次活動充分讓孩子感受到民族文化的博大精深,體會到傳統(tǒng)文化的魅力,同時對也元宵節(jié)有了更深入的認(rèn)識,有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、

  元宵節(jié)活動總結(jié)范文 篇9

  象湖園社區(qū)根據(jù)上級文明辦《關(guān)于在春節(jié)元宵節(jié)期間廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》的工作部署,結(jié)合我社區(qū)實際,開展了一系列豐富多彩的活動,收到了良好的成效,現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真組織,精心安排

  為了開展好“我們的節(jié)日”主題活動,社區(qū)制定20xx年“我們的節(jié)日――春節(jié)元宵節(jié)”活動方案,對開展“我們的節(jié)日”主題活動進(jìn)行具體安排認(rèn)真落實,活動時間、地點、內(nèi)容、形式等。通過貼近實際、貼近生活、貼近群眾的活動形式,弘揚時代主旋律,營造歡樂祥和、和諧文明的節(jié)日氛圍

  二、廣泛宣傳,氛圍濃厚

  依托社區(qū)現(xiàn)有的宣傳陣地,利用宣傳欄、黑板報等宣傳教育資源,以群眾喜聞樂見的形式,對“我們的節(jié)日春節(jié)”活動進(jìn)行宣傳,努力營造有利于活動順利開展的濃厚輿論氛圍,弘揚春節(jié)民俗傳統(tǒng),倡導(dǎo)文明過節(jié)、勤儉過節(jié)。

  三、扎實開展,成效顯著

  社區(qū)圍繞辭舊迎新、和諧平安、敬老愛老的節(jié)日主題,以弘揚傳統(tǒng)、傳承文明為主線,

  開展群眾性節(jié)慶文化活動,著力深化關(guān)愛幫扶和志愿服務(wù)活動,讓群眾感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。

 。ㄒ唬┤罕娦晕幕顒有问蕉鄻。以“我們的.節(jié)日”為主題,堅持因地制宜,精心設(shè)計工作載體和活動形式:一是舉辦了一場熱鬧、喜慶、節(jié)儉的社區(qū)各界人士迎春茶會話,社區(qū)黨員代表、僑屬、民主黨派人士、居民代表30余人歡聚一堂。會議在歡聲笑語、喜慶祥和的氣氛中進(jìn)行,到會成員暢談參與社區(qū)建設(shè)服務(wù)的感受和收獲,共敘和諧情誼;二是充分整合社會資源的,與區(qū)文化館攜手在三店西路舉辦了一場深受居民百姓歡迎、迎合節(jié)日氣氛的“XX區(qū)20xx年名家現(xiàn)場書寫春聯(lián)大贈送”活動。共計贈送居民百姓“!弊之嫼痛郝(lián)達(dá)300余份,為社區(qū)紅紅火火過大年又添喜慶。

  (二)關(guān)愛幫扶活動覆蓋廣泛。春節(jié)前夕,市委、市政府、區(qū)委、區(qū)政府各級領(lǐng)導(dǎo)分別走訪慰問轄區(qū)黨員、下崗職工、殘疾人、貧困家庭等41戶,送去糧、油等春節(jié)慰問品及慰問金,共計慰問金額近萬元,為他們送去黨和政府的關(guān)懷。

 。ㄈ┲驹阜⻊(wù)活動主題鮮明。結(jié)合開展“我們的節(jié)日”主題志愿服務(wù)活動,廣泛發(fā)動轄區(qū)單位、群眾參加社會志愿服務(wù)活動,傳播文明社會風(fēng)尚。社區(qū)攜手國電豐城發(fā)電廠退休管理辦,組織志愿者為區(qū)福利院的高齡、孤寡老人送溫暖。為老人們理發(fā)、刮胡子、剪指甲、做康復(fù)理療、唱歌、聊天等,還為19名孤老、1名百歲老人,每人送上了一簍金桔和一盒蛋糕,祝他們新年快樂、健康長壽;在元宵節(jié)前夕,積極開展“送平安”活動志愿服務(wù),通過板報、上門入戶等形式,宣傳文明安全燃放煙花爆竹知識,勸導(dǎo)不文明燃放行為,進(jìn)一步提高居民公共安全意識。

  通過形式多樣群眾性節(jié)慶文化活動,豐富了居民的文化生活,提高了文化品味,營造了社區(qū)節(jié)日的氛圍,使社區(qū)在紅紅火火、歡歌笑語、愉快、祥和中迎春、慶春、鬧春。

  元宵節(jié)活動總結(jié)范文 篇10

  我校積極落實《xx小學(xué)“我們的節(jié)日”——“春節(jié)、元宵節(jié)日小報”活動通知》,為扎實推進(jìn)“做一個有道德的人”主題實踐活動的開展,弘揚中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化,增強未成年人對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感,過好“我們的節(jié)日”,在我校學(xué)生中開展“節(jié)日小報”創(chuàng)作活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

  以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本,深入挖掘春節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生在自辦“春節(jié)、元宵節(jié)日小報”的活動中認(rèn)知民族傳統(tǒng)、增強民族意識、尊崇民族精神、弘揚民族文化,從而增強廣大學(xué)生的愛國主義精神和民族情感。

  我校把學(xué)生自辦“節(jié)日小報”主題實踐活動納入學(xué)校的常規(guī)工作,要根據(jù)我校自身情況,精心策劃、周密組織,細(xì)化主題,有效調(diào)動學(xué)生的參與積極性,倡導(dǎo)創(chuàng)作主體的自主性,注重創(chuàng)作內(nèi)容的豐富性,突出表現(xiàn)形式的多元性,增強活動的.廣泛性和實效性;顒臃桨敢唤(jīng)公布,活動負(fù)責(zé)人高校長及時召開了班主任會,落實了此項活動。每班按小組活動,確立創(chuàng)辦主題后,以小組為單位收集資料。

  發(fā)動學(xué)生收集活動的相關(guān)資料,可參照節(jié)日資料、參與活動情況、自我感受表達(dá)等板塊并注意結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生個性來組織小報內(nèi)容。在活動中注重創(chuàng)新形式,靈活采取個人、小組、班級等方式發(fā)動學(xué)生通過?、手抄報、網(wǎng)頁等創(chuàng)造性采編各具特色的小報。在活動中注重創(chuàng)新形式,可靈活采取個人、小組、班級等方式,創(chuàng)造性地編制各具特色的小報,展示節(jié)日收獲和感悟。還分別到社區(qū)、到圖書室、在網(wǎng)上等多種渠道進(jìn)行收集工作。

  因此,不僅創(chuàng)作了豐富多彩的作品,更重要的是了解到中國傳統(tǒng)的節(jié)日,從而深刻認(rèn)識了中華民族博大精深的文化,更加熱愛自己的祖國。在掌握了更多的文化知識的同時,更好的培養(yǎng)了學(xué)生們的民族自豪感。

  這次活動各班共上交春節(jié)小報作品近60多幅,每一張小報都體現(xiàn)了隊員們對春節(jié)或元宵節(jié)的認(rèn)識和理解。通過本次活動的開展,豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活,熟悉了我國傳統(tǒng)的節(jié)日活動的氛圍,親身感受到中華民族文化的魅力所在,增強了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)、文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

  元宵節(jié)活動總結(jié)范文 篇11

  2月14日,上外尚陽學(xué)校內(nèi)張燈結(jié)彩,全校師生和家校綜合治理委員會的全體家長們身穿大紅色的節(jié)日盛裝,一起熱熱鬧鬧地慶祝元宵紅孩兒節(jié)。

  本次的元宵慶;顒右浴懊袼孜幕M(jìn)尚陽福娃納福鬧元宵”為主題。將民族文化、春節(jié)民間傳統(tǒng)習(xí)俗融進(jìn)節(jié)慶教育以此為載體,根植民族情懷,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)。

  元宵慶;顒又,各年級都展示了富有民族特色的傳統(tǒng)項目。一年級劃龍舟、二年級自制花燈自編燈謎、三年級打腰鼓、四年級搖花船。各年級在寒假里就對相應(yīng)的項目進(jìn)行了道具的準(zhǔn)備和展示的設(shè)計,今天的展示可以說是精彩紛呈,年味十足。

  今年是猴年,在今天的元宵慶;顒又,學(xué)校還迎來了兩位特殊的客人—兩位美猴王,其中一位美猴王就是由席璐校長親自扮演的。美猴王一進(jìn)會場立刻引起了全場的`轟動,席校長在元宵祝福后給全場的紅孩兒們分發(fā)了金幣,并祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,在新學(xué)期收獲連連。

  在全場的互動爭章環(huán)節(jié),四個年級隊員相互參與,彼此考章。大家爭著回答民俗問題、猜一猜趣味燈謎、學(xué)著做一做、比一比,在參與互動中了解民俗民風(fēng)、感受民俗民情。

  每年的元宵活動是學(xué)校根植民族文化的傳統(tǒng)項目,也是將校本節(jié)慶手冊和活動實踐相互融合的有效嘗試,尚陽在拓展學(xué)生國際視野的同時同樣重視傳統(tǒng)文化的傳承,以此培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代風(fēng)尚和民族情懷。

  元宵節(jié)活動總結(jié)范文 篇12

  *年春節(jié)期間,文體廣電新聞出版局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面深入貫徹落實黨的十八大精神,緊扣時代脈博,在全縣范圍內(nèi)開展了春節(jié)聯(lián)歡晚會、義寫春聯(lián)、電影放映、非遺展覽、花燈展、攝影展、元宵節(jié)社火表演、拔河賽、乒乓球賽、羽毛球賽、籃球賽、足球賽共12項文體活動,豐富了全縣人民的節(jié)日文化生活,營造了一個歡樂喜慶、文明祥和、節(jié)儉安全、昂揚向上的節(jié)日氛圍,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

  一、主要特點

  今年我縣兩節(jié)文體活動在展示傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,大膽溶入時代元素,充分體現(xiàn)新時期新農(nóng)民與時俱進(jìn)、敢為人先的精神風(fēng)貌。社火表演上,除傳統(tǒng)古樸的高抬、熱情奔放的舞獅、喜慶的鑼鼓表演之外,西陌鎮(zhèn)的`舞蹈情景劇《魅力西陌展新姿》創(chuàng)意獨到,以風(fēng)靡全球的《江南》騎馬舞淋漓盡致的表達(dá)了新農(nóng)村文化廣場激情四射的群眾文體活動,最受觀眾青睞;花燈展上,財政局的立體感白蛇傳、民政局的火樹銀花、水利局的鯉魚跳龍門以及國土局大氣典雅不失莊重的獨特造型最吸引人眼球;古魏記憶非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽上,50余幅省級和市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)圖片資料,呈現(xiàn)出古魏文化遺產(chǎn)最為珍貴的一部分,栩栩如生的布扎、歷史悠久、千姿百態(tài)的杖頭木偶、提線木偶、線腔、揚高戲戲曲藝術(shù),傳統(tǒng)文化特色的民間工藝剪紙、桃木雕刻、泥皮畫等相關(guān)實物,令參觀者流連忘返扣人心弦的各類體育比賽給廣大體育愛好者奉獻(xiàn)了一場場精彩的競技表演比賽;內(nèi)容豐富、形式多樣的文體活動充分展示了*傳統(tǒng)深厚的文化底蘊與現(xiàn)代文明相交融的獨特魅力,無不表達(dá)*各條戰(zhàn)線的干部群眾精神飽滿、意氣風(fēng)發(fā)攜手共創(chuàng)大業(yè)的堅定信念和決心。

  二、主要措施

  為全面宣傳我縣經(jīng)濟發(fā)展、文化繁榮、社會進(jìn)步、人民安康的大好局面,充分展示我縣實施文化強縣所取得的豐碩成果?h委、政府高度重視,成立了*年春節(jié)文化活動總指揮部,辦公室設(shè)在文體廣新局,負(fù)責(zé)春節(jié)系列活動各項事宜的安排與協(xié)調(diào),并按照分工與協(xié)作相統(tǒng)一的原則,明確各級各部門的職責(zé)和任務(wù),督促參與部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn),認(rèn)真組織、緊密配合、加強協(xié)作,保證人員、經(jīng)費和責(zé)任的落實,做到安全、秩序、質(zhì)量、效益四到位,為*年春節(jié)、元宵節(jié)系列文體活動的順利開展提供了強有力的物質(zhì)基礎(chǔ)和人力財力保障。

  元宵節(jié)活動總結(jié)范文 篇13

  放鞭炮、做元宵、吃元宵、看花燈……無疑是童年里最快樂的節(jié)日、在新的一年剛開始之際,我們幼兒園開展了“慶元宵”主題教育活動、在活動中讓孩子更多地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛,同時能體驗在幼兒園過元宵節(jié)的愉快,萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美好情感、

  活動一:“好看的花燈”、(跟活動方案有所調(diào)整)寒假期間,我園布置家長和孩子共同制作花燈,2月8日上午各班將收集的花燈送到幼兒園操場、大廳展出,同時將準(zhǔn)備好的燈謎張貼出來、各班組織孩子賞燈,老師向孩子介紹花燈的名稱以及花燈的制作方法,或請孩子介紹自制的花燈,孩子們神采飛揚,氣氛非常活躍、下午家長來接的時候,許多家長帶著孩子饒有興趣地賞燈,還跟孩子一起猜燈謎,在濃濃的親情中享受節(jié)日的快樂、

  活動二:各班開展元宵節(jié)主題活動

  1、小班:知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的`食品——元宵、

  2、中班:知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)、

  3、大班:在班上開展“話說元宵節(jié)”活動,引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴,向同伴介紹自己通過多種途徑了解到的關(guān)于元宵節(jié)的新認(rèn)識、新經(jīng)驗、

  活動三:熱鬧的龍燈

  2月9日上午10點,鑼鼓聲聲、鞭炮陣陣,龍池社區(qū)的舞龍隊來園進(jìn)行了精彩的表演,孩子們歡呼雀躍,舞龍隊的隊員年齡都比較大了,雖然舞的大汗淋漓,但看到孩子們可愛的笑臉,他們舞得更帶勁了,最后他們還和每個班的孩子合影留念、

  活動四:“甜甜的元宵”、小、中、大班組的老師們在這一活動中,介紹元宵食品的制作材料和方法,并示范包湯圓的方法及要求,同時鼓勵幼兒自己動手搓元宵,在“賣湯圓”的歌聲中,大家一起品嘗煮好的元宵、整個活動室到處充滿著快樂的笑聲,每個人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶、

  這次元宵慶祝活動,從開始我們就做了充分的準(zhǔn)備,從研究方案開始,園領(lǐng)導(dǎo)和老師們積極動腦,理念有了很大的更新、以往多以說教的方式讓孩子來了解元宵節(jié),而這次活動我們完全從孩子的角度出發(fā),讓孩子們通過各種感官來了解元宵節(jié),同時還充分挖掘家長資源,體現(xiàn)了家園共育是理念、孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂,也學(xué)到了不少本領(lǐng)、我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內(nèi)容,創(chuàng)新各個活動形式,讓孩子們輕松愉快地度過每一天、

  元宵節(jié)活動總結(jié)范文 篇14

  為了認(rèn)真貫徹落實黨的十九大提出的弘揚中華文化,充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族優(yōu)秀文化,弘揚和諧文明社會風(fēng)尚。學(xué)校于2月26日,在全校學(xué)生中舉辦“我們的節(jié)日——元宵”豫章誦經(jīng)典誦讀比賽活動,下面進(jìn)行簡要的總結(jié)。

  接到上級的任務(wù),教導(dǎo)處在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下馬上在第一時間制定了活動方案,同時在網(wǎng)上收集、篩選《論語》、《詩經(jīng)》、《道德經(jīng)》等誦讀材料印發(fā)到學(xué)生手中,做到人手一份。并將活動方案印發(fā)到各班,要求班主任在班中宣讀活動方案,告知學(xué)生活動具體內(nèi)容。為了營造一個歡樂喜慶的`節(jié)日氣氛和誦讀氛圍,學(xué)校制作并懸掛多幅的橫額、標(biāo)語,使全校師生隨時隨地都能感受到經(jīng)典詩文的感染。

  在20xx年xx月xx日上午,全校各班學(xué)生由班主任在班中開展形式多樣的國學(xué)典詩誦讀活動,有集體齊誦、小組誦讀、個人獨誦等等,各班都把本次活動做得有聲有色,學(xué)生在誦讀的過程中得到了國學(xué)文化的熏陶,受益頗豐。同時,每班于xx月xx日推薦一至兩個節(jié)目參加學(xué)校的比賽。經(jīng)過評審,高彽年級各評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,并在校會上對獲獎的班級和個人進(jìn)行表彰。

  本次活動在學(xué)校的正確指導(dǎo)下圓滿地完成,讓學(xué)生過上一個歡樂、喜慶、祥和的寒假,又讓學(xué)生對中華經(jīng)典詩文有了新的認(rèn)識與感受。

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