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生命在于運(yùn)動(dòng)演講稿

時(shí)間:2023-11-22 11:11:15 講話稿 我要投稿

關(guān)于生命在于運(yùn)動(dòng)演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的關(guān)于生命在于運(yùn)動(dòng)演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于生命在于運(yùn)動(dòng)演講稿

關(guān)于生命在于運(yùn)動(dòng)演講稿1

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  “生命在于運(yùn)動(dòng)”是法國(guó)著名思想家伏爾泰的名言,這句話已得到千千萬(wàn)萬(wàn)人的共識(shí)。然而隨著物質(zhì)文明的高度發(fā)展,隨著電視機(jī)、電腦逐漸進(jìn)入各家各戶,體育運(yùn)動(dòng)就被我們擠到了生活的角落里。據(jù)教育部門(mén)調(diào)查顯示,近年來(lái),我國(guó)學(xué)生體能素質(zhì)連續(xù)下降十年,身體耐力連續(xù)下降二十年。而高居不下的則是青少年的近視率。在十多年前,初中生近視的只有少數(shù),而現(xiàn)在,小學(xué)高年級(jí)近視已經(jīng)是常見(jiàn)的事。我們也不難發(fā)現(xiàn),有些同學(xué)天氣一涼就生病,上上樓梯就喘氣,集隊(duì)開(kāi)會(huì)站一會(huì)兒就暈倒。天氣一降溫就感冒、發(fā)燒,不得不在家休息。同學(xué)們,這一切難道是我們朝氣蓬勃的少年兒童該有的表現(xiàn)嗎?

  也許,你會(huì)說(shuō),我們每天的學(xué)習(xí)都那么緊張,根本沒(méi)有時(shí)間鍛煉身體,其實(shí),運(yùn)動(dòng)不在于多,不在于激烈,而在于持之以恒和適量。跑步和走路是所有體育項(xiàng)目中最適合青少年的一種鍛煉方式。這些看似簡(jiǎn)單而且不花時(shí)間的運(yùn)動(dòng),如果持之以恒地去做,一定會(huì)收到事半功倍的效果。

  還有,我們要認(rèn)真上好體育課,做好課間操。要知道,這段時(shí)間就是專門(mén)用來(lái)鍛煉的,自己也無(wú)法做其它的事情。與其馬馬虎虎的對(duì)待,不如積極認(rèn)真鍛煉,達(dá)到健身的目的。

  課間十分鐘,也要充分利用起來(lái),即使不走出教室,也讓自己站起來(lái)走動(dòng)走動(dòng)。最好到室外活動(dòng),因?yàn)槭覂?nèi)新鮮空氣少,長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)會(huì)增加腦力活動(dòng)的負(fù)擔(dān),影響身體的健康。

  讓我們伴隨著優(yōu)美的旋律和三(2)班同學(xué)一起跳動(dòng)起來(lái)吧,共同迎接即將到來(lái)的寒冬,謝謝大家!

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我們國(guó)旗下的講話的主題是“遠(yuǎn)離危險(xiǎn),珍惜生命”。

  校園是求知的地方,學(xué)校是一方文明凈土、一塊文明的圣地、一個(gè)最安全的地方。

  我們的老師不厭其煩地給我們講那么多的.安全道理,為了什么?目的只有一個(gè),那就是想最大程度地保證我們同學(xué)的安全!

  可是,讓我們感到非常遺憾的是,有的同學(xué)把易燃物品帶進(jìn)學(xué)校;有的同學(xué)拿著刀子、直尺、筆尖揮來(lái)舞去開(kāi)玩笑;有的同學(xué)三五成群地?cái)D在陽(yáng)臺(tái)上或窗口處嬉鬧;有的同學(xué)體育課不按照老師的要求操練等等,這些行為都會(huì)對(duì)我們同學(xué)造成傷害的,作為學(xué)生的我們都應(yīng)該非常清楚,都應(yīng)該知道怎樣去做,就是遠(yuǎn)離這些危險(xiǎn)!

  同學(xué)們,生命其實(shí)是非常非常脆弱的。沒(méi)有安全就沒(méi)有一切,安全責(zé)任重于泰山。遠(yuǎn)離危險(xiǎn),我們就能四肢健全;遠(yuǎn)離危險(xiǎn),我們就會(huì)繼續(xù)活著!

  我們的講話完畢,謝謝大家!

關(guān)于生命在于運(yùn)動(dòng)演講稿2

  大家好,我是三三班的xx,今天我代表三三班在國(guó)旗下講話。我演講的題目是《學(xué)習(xí)校園文化,做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。

  校園文化承載著我們的精神風(fēng)貌。同學(xué)們可以看到,在學(xué)校的'帶領(lǐng)下,我們共同努力,使我們的校園現(xiàn)在煥然一新,到處充滿著書(shū)香氣息,各種警言標(biāo)語(yǔ)都提醒著我們:今天你讀書(shū)了嗎?我們不僅要做一個(gè)讀書(shū)人,而且要做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人。

  書(shū)是我們的精神家園。你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過(guò)讀書(shū),就有可能。歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話!蹦悴豢赡芑氐竭^(guò)去,也不可能提前進(jìn)入將來(lái),但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō),不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在,而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地,但書(shū)籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。只有讀書(shū)能使我們擁有這一切。

  同學(xué)們,讓我們與書(shū)為伴吧,在知識(shí)的海洋中暢游,做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!最后送大家一句話:讀書(shū)改變命運(yùn),習(xí)慣成就人生。

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于生命在于運(yùn)動(dòng)演講稿3

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話的題目是《生命在于運(yùn)動(dòng)》。生命在于運(yùn)動(dòng),這是一句耳熟能詳?shù)闹晾砻,生命?duì)于我們每個(gè)人而言,既是寶貴的,也是脆弱的,而珍惜生命自然離不開(kāi)運(yùn)動(dòng)。經(jīng)常運(yùn)動(dòng)可以保持體力和腦力不衰。生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)能夠帶來(lái)旺盛的生命力。當(dāng)今社會(huì)有誰(shuí)會(huì)不想青春永駐,渴望永遠(yuǎn)年輕呢?在大型電視連續(xù)劇《西游記》中孫悟空就是看到老猴的死亡,想到生命消逝的悲哀,為了尋求長(zhǎng)生不老之術(shù)才去拜師學(xué)藝的!雖然這只是電視中的劇情,卻也流露出主人公對(duì)生命永恒的暢想和渴望。在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展和進(jìn)步的今天,社會(huì)各方面條件已逐步趨于成熟與穩(wěn)定,我們已經(jīng)有足夠的能力把這種暢想與渴望變成現(xiàn)實(shí),只是現(xiàn)代的人們沒(méi)有深度的去理解與探討生命的真正意義而已!我想生命真正的意義應(yīng)該是:探索發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)創(chuàng)新吧。隨著現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)的不斷進(jìn)步與發(fā)展,人們生活節(jié)奏不斷的加快,各種壓力從四面八方向你襲來(lái),尤其是精神壓力非常大,人們逐漸感受到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈和生活的緊迫感,于是,在這個(gè)過(guò)程中,往往因?yàn)椤懊Α倍鲆暳俗约旱纳眢w,該吃的時(shí)候不吃,該睡的時(shí)候不睡,該休息的時(shí)候硬撐著,更重要的是沒(méi)有很好地鍛煉身體,久而久之,就覺(jué)得身心疲憊不堪了,力不從心了,反應(yīng)變慢了,脾氣也變得暴躁了等等。要解決這一些,我們的.良藥處方是:首先,讓身體得到充分地休息,然后適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行鍛煉。運(yùn)動(dòng)是一種將熱量轉(zhuǎn)化為能量的過(guò)程。運(yùn)動(dòng)可以轉(zhuǎn)移注意力,讓你以較小的痛苦渡過(guò)難關(guān),可以緩解人的壓力,讓人身心放松,可以提升生活品味放棄不良生活方式,豐富生活,結(jié)識(shí)朋友,可以強(qiáng)壯身體,增加自信。各種運(yùn)動(dòng)對(duì)人體都是有益的,要把握好強(qiáng)度,最大限度地發(fā)揮好自己的體能,但不能過(guò)度疲勞,要持之以恒!其次,合理地飲食。不要暴飲暴食,更不能餓肚子,多吃些水果等營(yíng)養(yǎng)豐富的食品和飲料。同時(shí)還要有充足地睡眠。身體就好比土壤,精神就像是播種在土壤里的莊稼,要想莊稼茁壯成長(zhǎng),就要有足夠它生長(zhǎng)的空間和提供所必須的營(yíng)養(yǎng),只有達(dá)到神經(jīng)與身體的完美協(xié)調(diào)統(tǒng)一,才是身體的最佳狀態(tài)!其實(shí)身體就像做一番事業(yè)一樣,更應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)地去經(jīng)營(yíng),不可腐敗、糜爛、無(wú)節(jié)制、無(wú)規(guī)律地生活,那樣,只會(huì)走向生命的終點(diǎn)。如果我們能合理地運(yùn)用以上這幾點(diǎn),我敢肯定,人的生命就能得到永恒,沒(méi)有做不到的,只有不想做的,人的體能有很大程度上的伸縮和有待開(kāi)發(fā)的未知淺力,我們一定要堅(jiān)定這個(gè)信念,以良好的心態(tài),肯定不進(jìn)則退的原理,堅(jiān)持到底。

  “生命在于運(yùn)動(dòng)”這句名言,對(duì)于我們來(lái)提并不陌生,人生短短幾十年,雖然并不長(zhǎng),但承擔(dān)的責(zé)任卻很重,要做的事情卻很多,健康的身體,是多少人可望而不可得的夢(mèng)想。健康的身體是多少人意氣風(fēng)發(fā)縱橫捭闔的保證,生命在運(yùn)動(dòng)中得到鍛煉,經(jīng)受考驗(yàn),同時(shí)生命也只有在運(yùn)動(dòng)中才能得到延續(xù)和發(fā)展,老師們、同學(xué)們,要想有一個(gè)好身體,就要鍛煉,從今天開(kāi)始吧,身體好才能給我們的生活、工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)最大的快樂(lè)和幸福。

關(guān)于生命在于運(yùn)動(dòng)演講稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自高一(14)班的xx。我今天演講的主題是“生命在于運(yùn)動(dòng)”。

  在上個(gè)星期,我們成功舉辦了高一年段乒乓球賽和籃球賽。這離不開(kāi)同學(xué)們的積極參與,也離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的支持與幫助。賽場(chǎng)上充滿了同學(xué)們高漲的熱情,青春的汗水肆意的撒在激情的場(chǎng)地上。運(yùn)動(dòng),讓原本繁重的學(xué)習(xí)生活變得更加豐富、更加精彩。生命,在其中也變得更有價(jià)值、更有意義。

  足球賽體育戶外分割線世界杯運(yùn)動(dòng),帶來(lái)的是體育精神,讓生命更精彩,這兩次比賽有兩個(gè)場(chǎng)景讓我印象頗深。乒乓球賽場(chǎng)上,經(jīng)過(guò)雙方激烈的對(duì)打,總冠軍終于誕生了,記錄好比分的我原以為雙方會(huì)和之前比賽一樣,打完就走人,而此次的男單冠軍何易隆同學(xué)卻主動(dòng)和第二名握手,這讓我感覺(jué)到他不僅是乒乓球技術(shù)冠軍也是當(dāng)之無(wú)愧的道德冠軍,這是我們xx學(xué)子應(yīng)有的友誼精神。在15班與17班的籃球比賽上,最后幾十秒,15班比分比17班比分還差一分,平常人內(nèi)心會(huì)很慌張,滿腦子都是會(huì)輸了比賽的場(chǎng)景,而陳冠諭同學(xué)沒(méi)有放棄,一直積極進(jìn)攻,最后一記漂亮的三分球反超17班,奠定比賽勝局,這也是xx學(xué)子不到最后永不放棄的精神。

  運(yùn)動(dòng),使我們有更強(qiáng)健的體魄,生命因此變得更加頑強(qiáng)。身體是勞動(dòng)的資本,如果沒(méi)有一副好的身體,即使是一個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù)也很難完成。如今我們都是高中生了,伴隨著的是沉重的學(xué)業(yè)任務(wù),沒(méi)有健康的'身體怎能吃得消?鍛煉身體最好的方法就是運(yùn)動(dòng)。利用課余時(shí)間,活動(dòng)活動(dòng)身體,放松放松心情,不僅能獲得健康的身體還能獲得更高的學(xué)習(xí)效率。

  運(yùn)動(dòng),能讓我們離成功更進(jìn)一步,生命也能展示出它的價(jià)值。舉個(gè)例子,像美國(guó)這樣的發(fā)達(dá)國(guó)家,存在這樣的現(xiàn)象:上層精英們的體型往往是勻稱的,他們有樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活,積極鍛煉自己的身體和頭腦,在自己的事業(yè)上追求成功。而肥胖的人往往是社會(huì)的下層,因?yàn)樗麄冎粫?huì)吃一些垃圾食品,對(duì)生活沒(méi)有遠(yuǎn)大的追求,“懶”成了他們的習(xí)慣,生活在下層是理所當(dāng)然的。體育運(yùn)動(dòng),不僅僅是鍛煉身體那么簡(jiǎn)單,它能改變一個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度,從而改變對(duì)生命價(jià)值的追求。

  我們xx學(xué)子是積極的、陽(yáng)光的、拼搏的,在本周即將開(kāi)幕的運(yùn)動(dòng)會(huì)上肯定會(huì)有非常出色的表現(xiàn),將會(huì)譜寫(xiě)屬于自己的新篇章!

  我的講話完畢,謝謝大家!

關(guān)于生命在于運(yùn)動(dòng)演講稿5

  “生命在于運(yùn)動(dòng)”這是一句耳熟能詳?shù)闹晾砻。生命?duì)于我們每個(gè)人而言即是寶貴的,也是脆弱的。人生苦短猶如白駒過(guò)隙。珍惜生命,自然離不開(kāi)運(yùn)動(dòng)。而運(yùn)動(dòng)本身為人們指明了預(yù)防疾病、消除疲勞、獲取健康長(zhǎng)壽的重要途徑。

  近幾年來(lái),隨著人們的生活水平和經(jīng)濟(jì)收入不斷的提升,自我保健意識(shí)逐漸被喚醒。然而,經(jīng)常會(huì)有人抱怨不知如何健身,不知怎樣的運(yùn)動(dòng)才能達(dá)到滿意的健身效果。其實(shí),選擇運(yùn)動(dòng)方式亦是因人而異的。不同層次、不同需求、不同生活環(huán)境和不同身體素質(zhì)的人在其運(yùn)動(dòng)也不盡相同?傊,科學(xué)的合理的而又符合自身?xiàng)l件的.運(yùn)動(dòng)才能達(dá)到最佳效果。

  例如,常見(jiàn)的有氧運(yùn)動(dòng):快、慢步行走、慢跑、走跑交替、上下樓梯、騎車(chē)、游泳、;如果經(jīng)濟(jì)條件和時(shí)間允許的話,還可以參加瑜珈練習(xí)、健身舞、健身操、扭秧歌、太極拳等低運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),不需要較高技巧的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)在于鍛煉,鍛煉貴在持,堅(jiān)持就是勝利。

  另外不可忽略的腦子也是“用進(jìn)廢退”的。下棋打牌、讀書(shū)看報(bào)、筆耕著述、思考問(wèn)題,意在健腦;“勤于用腦”與“勤于鍛煉”同樣重要。過(guò)分安逸、閑散的生活不符合生命的意旨。適時(shí)的鍛煉大腦的活動(dòng)中心,使你的血液從情緒中心流瀉出來(lái);此刻,你會(huì)變得較理性,而且比較能接受積極思想。

  總之,運(yùn)動(dòng)是保證人體代謝過(guò)程旺盛的重要因素!秴问洗呵锉M數(shù)篇》說(shuō):“流水不腐,戶樞不蠹。形氣亦然,形不動(dòng)則精不流。精不流則氣郁”。而華佗更進(jìn)一步指出:“人體欲得勞動(dòng),但不當(dāng)使極身。動(dòng)搖則谷得消,血脈流通,病不得生,當(dāng)譬猶戶樞,終不朽也!敝T如此類的論述都強(qiáng)調(diào)重視運(yùn)動(dòng)鍛煉。

  當(dāng)然,運(yùn)動(dòng)應(yīng)謹(jǐn)記“過(guò)猶不及”的道理。強(qiáng)調(diào)適度,并要求持之以恒。科學(xué)合理的運(yùn)動(dòng)才能有效提高人體的新陳代謝,使各器官充滿活力,從而推遲各器官的衰老。

  面對(duì)“生命在于運(yùn)動(dòng)”理念,人人都應(yīng)該有適合自己的新想法、新做法、新觀念、新面貌;尚能如此,則就會(huì)長(zhǎng)壽而健康,那又何嘗不是家庭、社會(huì)和國(guó)家之幸呢?

關(guān)于生命在于運(yùn)動(dòng)演講稿6

  在上個(gè)月尾進(jìn)行的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)啟發(fā)們都充裕地表現(xiàn)了他們勇于拼搏,主動(dòng)進(jìn)步的精神。盡管結(jié)局有勝有負(fù),但每個(gè)運(yùn)啟發(fā)都是精彩的。

  但是,運(yùn)動(dòng)其實(shí)不不過(guò)這些運(yùn)啟發(fā)的事。運(yùn)動(dòng)是我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)參預(yù)的。極度的運(yùn)動(dòng)對(duì)我們利益多多,可以提升我們的體魄素養(yǎng),可以減少我們的身心,讓我們能有充足的精神和豐滿的精神進(jìn)來(lái)到學(xué)習(xí)中去。

  海外鉆研賣(mài)弄,錘煉可以抗憂郁,-常常錘煉可以靈驗(yàn)地改良神情,到達(dá)減緩難熬的成績(jī)。按期錘煉不僅恐怕協(xié)助你堅(jiān)固肌肉,同時(shí)也能夠抗御傷風(fēng)。一項(xiàng)新鉆研賣(mài)弄,比起來(lái)那些每周運(yùn)動(dòng)一次或不運(yùn)動(dòng)的人來(lái)講,每周堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)5次或以上的人們更少患傷風(fēng)。看來(lái),錘煉對(duì)我們有非常大的益處。對(duì)我們中學(xué)生來(lái)講,我們正處于生長(zhǎng)的階段,運(yùn)動(dòng)更有利于我們體魄的生長(zhǎng),這是可以讓我們受益終身的。

  我們學(xué)校樹(shù)立了課間跑操,和體育課、體鍛課,都是為了能保險(xiǎn)同學(xué)能有較多的錘煉的光陰。不過(guò)有很多同學(xué)卻沒(méi)有好好地運(yùn)用這些寶貴的光陰。有的同學(xué)處心積慮躲避跑操,有的同學(xué)在體育課和體鍛課的光陰談話可能寫(xiě)功課。這樣是對(duì)本人的體魄不擔(dān)負(fù)的.表示。假如體魄素養(yǎng)降落,反抗力降落,就很-簡(jiǎn)單病倒。那不即是因小失大了嗎?

  生命在于運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)中,我們不但會(huì)具有健壯的體魄,堅(jiān)毅的意志,并且能感化到勝利的欣喜,會(huì)心到協(xié)作的重大,促進(jìn)互相的情感。期望同學(xué)們能明白運(yùn)動(dòng)的重大性,極度地施行體育錘煉,而且天天堅(jiān)持。我運(yùn)動(dòng),我健壯,我愉快。

關(guān)于生命在于運(yùn)動(dòng)演講稿7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《生命在于運(yùn)動(dòng)》。

  “生命在于運(yùn)動(dòng)”,這是法國(guó)著名思想家伏爾泰的一句名言。沒(méi)有運(yùn)動(dòng)也就沒(méi)有了生命,缺少運(yùn)動(dòng)的生命是短暫的!

  讓我們先來(lái)看看野生動(dòng)物世界,它們風(fēng)餐露宿、覓食求生,卻沒(méi)有什么生病現(xiàn)象,而人的一生呢,總是要受到疾病陰影的籠罩,這是為什么呢其重要差別就是在于運(yùn)動(dòng)。

  科學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣的試驗(yàn),將20~30歲的健康男性志愿者分為ab兩組,a組的人連續(xù)20個(gè)晝夜躺在床上,不準(zhǔn)坐起、站立或在床上活動(dòng)。b組也基本如此,但每天允許在專門(mén)的器械上鍛煉四次。20個(gè)晝夜后,a組不少人從床上一站起,就頭暈?zāi)垦,心跳加速,脈搏微弱,血壓下降到危險(xiǎn)程度,還有的竟昏過(guò)去。而b組則仍保持著試驗(yàn)前的工作能力與機(jī)能水平。從實(shí)驗(yàn)中不難看出,缺乏鍛煉對(duì)健康有極大的傷害。

  然而,由于現(xiàn)在青少年普遍缺少鍛煉,健康指數(shù)出現(xiàn)了危險(xiǎn)的信號(hào)。據(jù)調(diào)查,近年來(lái),我國(guó)學(xué)生體能素質(zhì)連續(xù)下降十年,學(xué)生耐力持續(xù)下降二十年,肥胖比例明顯上升,近視不良率也居高不下,這些都嚴(yán)重的影響了青少年的成長(zhǎng)。

  身心健康是我們成長(zhǎng)成材的基礎(chǔ),正如教育部長(zhǎng)周濟(jì)叔叔所說(shuō):“沒(méi)有健康的體魄,即使品質(zhì)再好,本事再大,也不能大有作為,更談不上自己的幸福生活”。

  然而,讓我們高興的是,當(dāng)前,全國(guó)上下都非常關(guān)注青少年學(xué)生的健康問(wèn)題。20xx年,為迎接北京奧運(yùn)會(huì),在全國(guó)深入開(kāi)展了“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,從而掀起了億萬(wàn)學(xué)生體育鍛煉的熱潮。我們學(xué)校也積極的為同學(xué)們創(chuàng)造條件,專門(mén)開(kāi)設(shè)了大課間活動(dòng),讓我們?cè)诓賵?chǎng)上、在陽(yáng)光下享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

  老師們,同學(xué)們,為了我們的學(xué)習(xí)、生活和事業(yè),為了我們的家庭、學(xué)校和祖國(guó),行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們共同唱響“陽(yáng)光、健康、和諧”的旋律,堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí),達(dá)到“健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標(biāo),讓我們的`生活永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光,讓我們永葆青春的激情和風(fēng)采!謝謝大家!

  往常只是看到這樣的文字:生命在于運(yùn)動(dòng)!那時(shí)候覺(jué)得不盡然,總覺(jué)得似乎有點(diǎn)嘩眾取寵的嫌疑。

  自從真的鍛煉了,才發(fā)現(xiàn):生命真的在于運(yùn)動(dòng)!

  五一時(shí)因?yàn)榕郎,腿鉆心地疼,似乎前半生所經(jīng)歷的痛都來(lái)了,那就是因?yàn)樵S久許久以來(lái)遠(yuǎn)離了運(yùn)動(dòng),突然一下子參與其中,真有點(diǎn)措不及防。兼之似乎有了增磅的趨勢(shì),于是乎一狠心:跑步去!

  喜歡音樂(lè),總沉浸在網(wǎng)絡(luò)的虛幻世界里,好久好久沒(méi)有出過(guò)門(mén)似的,抬腳時(shí)仿佛千斤重,要想跑步真是那么難。畢竟已經(jīng)不年輕了,呵呵!想想當(dāng)年那樣子,也許真老了吧?!

  第一天,500m;

  第二天,1000m;

  后來(lái)的后來(lái),夜晚散步取消,晨跑雷打不動(dòng),下蹲由八個(gè)到今天的五十......

  到了今天,一個(gè)多月后,猛地發(fā)現(xiàn):贅肉真的沒(méi)了!臉沒(méi)那么灰了!然后身體不累了!裙子可以穿了!一旦不能出門(mén)的那天早晨會(huì)覺(jué)得恍然若失......

  而最令自己感觸的是那橋邊、路邊、草坪里,小樹(shù)下的一群群的花白頭發(fā)的老人,動(dòng)作并不優(yōu)美,節(jié)奏也不太協(xié)調(diào),但是他們那認(rèn)真勁卻叫人折服。一招一式都折射出他們對(duì)生命的熱愛(ài),對(duì)生命的眷戀,對(duì)美好的向往......

  而我輩即使現(xiàn)在有點(diǎn)驕傲的資本,他日難免也是如此。于是,在這些老人的面前,在這無(wú)聲的感動(dòng)中,我決定從此以后每日里堅(jiān)持跑步,不管多累,不管多忙。

  因?yàn)槲覐乃麄兊难劾铮謩?shì)里,行動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了生命的真諦:生命在于運(yùn)動(dòng)!

  還有,自己雖然不美麗,可是卻想做個(gè)年輕的老太太。呵呵,現(xiàn)在可以好活,以后可以好死!

  只有投入了某項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),那么你的心就依然會(huì)年輕,你的行動(dòng)依然可以敏捷,你的狀態(tài)可以保持依舊......

  因?yàn)椋娴脑谟谶\(yùn)動(dòng)!

關(guān)于生命在于運(yùn)動(dòng)演講稿8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  很榮幸能在這陽(yáng)光明媚的早晨,在親切而莊嚴(yán)的國(guó)旗下做演講。今天我演講的題目是生命在于運(yùn)動(dòng)。

  法國(guó)作家伏爾泰說(shuō)過(guò):生命在于運(yùn)動(dòng);而民間也有更為直白的`說(shuō)法:人勤病就懶,人懶病就勤。說(shuō)得其實(shí)是一個(gè)意思,就是健康的身體需要運(yùn)動(dòng)來(lái)保證,而人生最大的財(cái)富正是健康。所以,要想擁有這筆財(cái)富,最佳的方法就是:常運(yùn)動(dòng),多運(yùn)動(dòng)。

  然而,有些同學(xué)則認(rèn)為體育鍛煉是浪費(fèi)時(shí)間。上體育課不積極,甚至有的同學(xué)裝肚子疼來(lái)逃避體育課;課間操也在裝模作樣、應(yīng)付了事;眼保健操就更不用說(shuō)了,所以有些同學(xué)站久了就會(huì)暈倒。

  這讓我想起了原先的我,一點(diǎn)都不喜歡運(yùn)動(dòng),經(jīng)常感冒耽誤上課。后來(lái),爸爸要求我晨跑,當(dāng)時(shí)我極力反對(duì),既耽誤時(shí)間又消耗體力的事我可不想干,可是爸爸堅(jiān)持讓我晨跑。剛開(kāi)始,我沒(méi)跑幾步就呼呼喘粗氣,跑上幾百米就得休息一會(huì)兒。堅(jiān)持了一段時(shí)間,我的體質(zhì)增強(qiáng)了,運(yùn)動(dòng)會(huì)我還報(bào)名參加了1500米賽跑呢!現(xiàn)在的我不但身體好了,學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步。

  同學(xué)們,運(yùn)動(dòng),不僅僅是鍛煉身體,增強(qiáng)體魄,還會(huì)有別樣的收獲。你想啊,浸潤(rùn)在陽(yáng)光中,運(yùn)動(dòng)的生命便在陽(yáng)光里展現(xiàn)風(fēng)采。那是多么美好啊!

  生命在于運(yùn)動(dòng),同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們的校園生活因運(yùn)動(dòng)而充滿生命力!也讓我們的運(yùn)動(dòng)在安全、文明、有序的環(huán)境下,向著更快、更高、更強(qiáng)邁進(jìn)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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