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常見病的預(yù)防教案

時(shí)間:2023-11-23 07:50:59 教案大全 我要投稿
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常見病的預(yù)防教案模板

  作為一名老師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的常見病的預(yù)防教案模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

常見病的預(yù)防教案模板

常見病的預(yù)防教案模板1

  活動(dòng)目標(biāo):

  讓學(xué)生了解了在日常學(xué)習(xí)生活中要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)抵抗力等等,使學(xué)生們懂得了只有好的、健康的身體才能更好的學(xué)習(xí)。增長學(xué)生的衛(wèi)生知識,增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識。

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入:

  傳染病主要通過食物、口鼻飛沫及接觸傳播,因此預(yù)防上主要應(yīng)做到:

  1、注意飲食衛(wèi)生,避免病從口入;

  2、避免與患兒接觸,幼托機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)病人,要采取隔離措施;

  3、平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉;

  4、調(diào)理脾胃,及早治療食積。

  5、流行時(shí),做好環(huán)境、食品衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生;

  6、飯前便后要洗手,預(yù)防病從口入;

  7、家長盡量少讓孩子到擁擠公共場所,減少被感染機(jī)會(huì);

  二、討論下列行為好不好:

  1、咳嗽沒用手捂住嘴;

  2、打疫苗害怕,就不打了;

  3、平時(shí)不注意鍛煉;

  4、不洗手就吃飯(東西)。

  三、學(xué)生交流如何預(yù)防傳染病:

  1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我防病能力。

  2、加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)對傳染病的`抵抗力。

  3、按規(guī)定進(jìn)行預(yù)防接種,提高免疫力。

  4、搞好環(huán)境衛(wèi)生,消滅傳播疾病的蚊、蠅、鼠、蟑螂等害蟲。

  5、傳染病人要早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療、防止交叉感染。

  6、傳染病人接觸過的用品及居室均嚴(yán)格消毒。

  四、向全班同學(xué)提出要求:

  預(yù)防傳染病其實(shí)并不難,我們每個(gè)人只要做到以下要求,就會(huì)遠(yuǎn)離傳染。

  1、頭發(fā):頭發(fā)整潔無異味;男生不留長發(fā)。

  2、臉:潔凈無污垢。

  3、頸:脖頸、耳根干凈無污垢。

  4、手:手干凈無污物;不留長指甲,指甲縫內(nèi)無污垢。

  5、紅領(lǐng)巾:整潔,勤換洗。

  6、衣服:衣服整潔,勤換洗;衣領(lǐng)、衣袖無污垢;

  7、鞋襪:鞋子整潔,上學(xué)穿襪子,不拖鞋帶。

  8、書包:書包干凈整潔,書本擺放整齊。

  9、桌兜:整潔無雜物。

  五、總結(jié):

  同學(xué)們,通過今天的班隊(duì)會(huì),我們不僅對傳染病有了更進(jìn)一步的認(rèn)識與了解,更重要的是我們知道了如何去做才能更好的預(yù)防傳染病,并且,通過剛才大家的交流又進(jìn)一步加深了印象,那么,希望我們同學(xué)能夠從今天做起,從我做起,人人都做講衛(wèi)生的好孩子,遠(yuǎn)離各種傳染病,愿我們都能夠健康成長。

常見病的預(yù)防教案模板2

  設(shè)計(jì)背景

  由于天氣變化,班級生病的寶寶有幾個(gè),醫(yī)生給他們打針。結(jié)合這種情況,這節(jié)課來學(xué)習(xí)不喜歡打針的妙招《預(yù)防疾病有妙招》。看看老師給你們帶來哪些妙招。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓幼兒觀察圖片,了解預(yù)防疾病的方法。

  2、培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。

  3、增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識。

  4、初步了解健康的小常識。

  5、知道檢查身體的重要性。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  活動(dòng)重點(diǎn):幼兒了解預(yù)防疾病的方法。

  活動(dòng)難點(diǎn):幼兒預(yù)防疾病的'意識。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  課件,音樂《健康歌》。

  活動(dòng)過程

  一、出示圖片

 。1):圖中的小朋友怎么了?請小朋友動(dòng)動(dòng)腦筋想一想,(幼兒自由回答:生病了、打針),教師給予表揚(yáng)(你們真聰明),這位寶寶生病了,他難受嗎?

  (2):小朋友也不喜歡打針吧!這節(jié)課來學(xué)習(xí)不喜歡打針的妙招《預(yù)防疾病有妙招》?纯蠢蠋熃o你們帶來哪些妙招。

  二、引導(dǎo)幼兒,觀察圖片

  1、談話:剛才那個(gè)生病的小朋友,現(xiàn)在好了,小朋友想想為什么呀。ㄕ堄變鹤杂捎懻摚运幜,打針了),你們說得對,真不錯(cuò)。關(guān)鍵是小朋友有下面的好習(xí)慣哦!

  2、出示圖2:請看小朋友在干什么呀。ㄓ變鹤杂捎懻,各種飯菜多香呀!還有好吃的水果),小朋友不挑食、不偏食,不管是什么飯菜都要吃,要有均衡飲食的習(xí)慣,每天還要多喝白開水,也是預(yù)防疾病的好妙處。

  3、出示圖3:先請小朋友們看看,他們在干什么?

  請個(gè)別幼兒回答(跑步、打針),對,回答的真不錯(cuò),預(yù)防疾病要堅(jiān)持每天鍛煉身體,按時(shí)打接種疫苗。

  4、出示圖4:

 。1)讓幼兒觀察圖片,問問小朋友正在干什么?幼兒自由討論(洗手、洗澡、剪指甲),老師給予肯定(你們太棒了、小寶貝兒),我們每天要保持小手清潔,飯前便后都要洗凈小手,勤洗澡,同時(shí)不能留長指甲,以免弄傷人而且還有細(xì)菌呢?對勤洗手、洗澡、剪指甲也是預(yù)防疾病的妙招。

 。2)讓幼兒觀察圖片,幼兒想想說出來吧!個(gè)別幼兒(睡覺、開窗戶),教師以肯定的語氣表揚(yáng),要想不生病,我們每天早睡早起,經(jīng)常將室內(nèi)通風(fēng)換氣哦!這樣也預(yù)防疾病。

  5、想一想:請個(gè)別幼兒說出以上預(yù)防疾病的方法

  6、討論總結(jié)

  讓幼兒想一想還有其他預(yù)防疾病的方法嗎?

  老師小結(jié):如:飯后漱口,不隨地吐痰,生吃瓜果要洗凈,不能將手放入口中等等。

  三、小結(jié)

  小朋友,好的習(xí)慣從小養(yǎng),我們要向剛才那些小朋友學(xué)習(xí),好嗎?

  四、音樂《健康歌》

  知道了這些預(yù)防疾病的好方法,是不是很健康了,來,跳吧!小朋友們。

  教學(xué)反思

  本節(jié)課老師是想告訴幼兒如何預(yù)防疾病,在日常生活中我們寶寶要做到哪些,列舉我們生活中的事例,我們每天要保持小手清潔,飯前便后都要洗凈小手,勤洗澡,同時(shí)不能留長指甲,以免弄傷人而且還有細(xì)菌呢?對勤洗手、洗澡、剪指甲也是預(yù)防疾病的妙招。飯后漱口,不隨地吐痰,生吃瓜果要洗凈,不能將手放入口中等等。讓孩子自在心理認(rèn)識疾病是我們平時(shí)生活習(xí)慣不好到導(dǎo)致的。

  培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。

  本節(jié)課師幼情感交流不是很好,主要是我的語言表現(xiàn)的情感不到位,在今后的教學(xué)中多多學(xué)習(xí)。

常見病的預(yù)防教案模板3

  一、設(shè)計(jì)意圖:

  春天是各種傳染病流行的季節(jié),有的孩子已有一些患傳染病的體驗(yàn),如水痘、腮腺炎等,所有的孩子都有大雨方針的經(jīng)驗(yàn)。此活動(dòng)旨在結(jié)合季節(jié)和孩子的生活經(jīng)驗(yàn),讓幼兒了解有關(guān)傳染病的預(yù)防方法,增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解有關(guān)春天傳染病的情況,說出及畫出預(yù)防疾病的方法。

  2、培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。

  3、增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、收集有關(guān)傳染病的資料。

  2、張貼衛(wèi)生部門有關(guān)傳染病的宣傳資料。

  3、準(zhǔn)備材料:宣傳品、紙、筆。

  四、過程建議:

  1、討論:春天氣候乍暖還寒,春雨綿綿,潮濕多霧,哪些傳染病會(huì)出現(xiàn)?(如麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘等。)

  2、請幼兒講述自己患傳染病的'經(jīng)歷和感受、治療過程等。(如請醫(yī)生診治,要定時(shí)服藥,多休息,多喝水,痊愈后才回幼兒園上課等。)

  3、討論:疾病預(yù)防的方法。(如預(yù)防接種,多喝開水,多吃蔬菜水果,留一天起轉(zhuǎn)變增減衣服,要有足夠的運(yùn)動(dòng)和休息,保持個(gè)人的衛(wèi)生清潔及進(jìn)食不同營養(yǎng)的食物,以增強(qiáng)個(gè)人的抵抗能力;少到公共場所,如茶樓、電影院等。)

  4、將所述的預(yù)防方法用圖畫畫出,并用簡單文字寫畫出圖畫內(nèi)容,制作成宣傳品。

  5、向中、小班的幼兒介紹和講述有關(guān)的預(yù)防方法,也可將宣傳品送給他們。

  五、延伸提示:

  1、在日常生活中提醒幼兒多喝開水,多吃蔬菜水果,留意天氣轉(zhuǎn)變增減衣服等。

  2、結(jié)合打預(yù)防針,教育幼兒要勇敢。

  3、繪畫:《打預(yù)防針》。

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