學期計劃

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編整理的學期計劃3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學期計劃 篇1

　　我們承載著老社員的期待，又承載著新社員的希望。在以盡量不妨礙社員們正常的校園學習的原則下我們基本順利地完成了本學年的工作任務(wù)。雖然還有很多不足，但基本上有按照上學期的計劃運行：

　　1.社員們了解了聲樂社的`情況和自己在團體中的作用

　　2.社團在20xx年度上半學期同廣播站記者團舉辦了猜歌填詞這一學期受文藝部邀完成了十佳主持人舞臺劇

　　3.社員們逐漸熟悉起來，大家齊心協(xié)力地為聲樂社

　　在這學期中，聲樂社團將招新社員，同時老社員們將以對她們的音色投票的方式招入，副社一職也會進行。

　　社內(nèi)：歌詞接龍

　　規(guī)劃一出聲樂游戲，以歌詞接龍方式來評定輸贏，每輸一局將以交給社團一元做處罰，贏三局者獲得那一元。（游戲參與者不可故意跑奇怪的歌，不可支支吾吾耽誤時間）目的是為了增強團內(nèi)合作心，同時對社員水平進行估摸評價。（期中考后一星期）

　　社外：有聲有色

　　一場音色音準的Pk。

　　以pk顫音抖音短音長音以及即興演唱等等為試題選出特等一等二等的優(yōu)勝者，予其獎品和廣播點歌卡

　　邀十佳歌手勵志俊作評委

　　目的：讓同學們感受音樂的魅力，讓社團發(fā)現(xiàn)新興的苗子。（第二次月考后一星期）

學期計劃 篇2

　　一、指導思想

　　認真學習二期課改理念，根據(jù)本學科特點，堅持“健康第一”的指導思想。學校體育工作以人為本，面向全體學生，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，適用科學體育教育方法和方式，提高學生參與體育活動的興趣和愛好，培養(yǎng)學生終身鍛煉和健康向上的生活習慣。

　　二、主要工作

　　（一）、加強教研組建設(shè)，突出備課組功能。

　　1、認真學習、提升對二期課改的理念，共同探討|十二字“的教學策略在各學科上的應(yīng)用。把傳統(tǒng)經(jīng)驗與現(xiàn)代理念整合，練好本學科的內(nèi)功。

　　2、備課組工作發(fā)揮發(fā)揮每位教師的專業(yè)特長，取長補短。研究教學大綱、研究教材、研究學生，探討研究教學、教法，把握好課堂教學的切入點，關(guān)注課堂40分鐘教學效率。

　　3、提升課題教學效果，以人為本，面向全體學生不斷增強提高學生的身體素質(zhì)，與運動技能。在練習中讓學生思考問題互相交流學習，協(xié)作配合，形成自我鍛煉的`好風氣。

　　4、做好資料收集，各年級的學期進度，單元教學流程、教案以及校運會相關(guān)資料。

　　（二）、抓學生行為規(guī)范，促進學生身體素質(zhì)提高。

　　1、以《共康中學學生行為規(guī)范條例》為抓手，抓緊抓好教學課堂的常規(guī)工作。檢查、督促、實行有效的管理方法，培養(yǎng)學生自覺遵守行為規(guī)范條例。

　　2、提升全校學生廣播操動作質(zhì)量，在開學初畫好”點“、”線“，整理好場地。在體育課中、課外活動課時間訓練學生廣播操動作，利用每天每天早操進行評比。組織年級、全校廣播操比賽，促進學生做好操，增強學生身體健康，提高班級凝聚力。

　　3、抓好課外活動的管理工作，安排好各年級活動的場所，讓體育設(shè)施充分得到使用。在練習中以各班小組長指揮隊伍的模式進行練習或活動。培養(yǎng)學生對體育運動的興趣，及運動技能的掌握。在各年級中開展豐富精彩小型多樣的體育比賽。

　　（三）、繼續(xù)搞好拓展課，帶好各個運動隊，了解溝通學生的性格，積極參加市、區(qū)的比賽及演出，保持優(yōu)勢、繼續(xù)努力、爭創(chuàng)佳績。

　　（四）、加強初三年級的體育教學，迎接體育中考，爭取西藏班和上海班學生合格率達到100%

　　（五）、音樂

　　利用拓展課，帶好學生群體熱愛音樂、舞蹈，提高學生的演、唱知識與技能，培養(yǎng)學生合作意識，活躍學生校園活動，并在此基礎(chǔ)上開展好為期一個月的學校藝術(shù)節(jié)活動。

　　（六）、美術(shù)

　　利用拓展課推動學生群體，注意藝術(shù)性、發(fā)揮美術(shù)特有的魅力，以活潑多樣的內(nèi)容形式，在全校范圍內(nèi)征稿，舉辦美術(shù)作品展示活動。

學期計劃 篇3

　　本學期我校立足校情，依托小教科、教師進修學校、電教中心等科室的工作要點，以“立足課堂，緊扣文本，拓展延伸，提高學生核心素養(yǎng)”有效落實課后五點托管，為工作總體目標，以教學活動為載體，夯實課改成果；加大信息化培訓，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，迎接信息化達標；強化教學管理，提升學校教學質(zhì)量。

　　一、工作內(nèi)容

　�。ㄒ唬┞鋵嵔虅�(wù)人員的職責，提升教務(wù)人員的管理水平

　　依托小教科的工作要點，針對學校實際情況，本學期

　　加強教務(wù)人員的管理力度，實行層級管理，建立一把校長、教學校長統(tǒng)籌統(tǒng)管，實施教務(wù)主任、學科組長年級負責制；落實教務(wù)主任專人專項負責制。強化管理人員的專業(yè)職責，促進管理人員專業(yè)化發(fā)展，提升教務(wù)人員的管理水平。

　　（二）加大教學管理力度，提高教學管理質(zhì)量

　　夯實學校教學常規(guī)管理工作，落實教學常態(tài)化管理，使學校教學管理工作的制度化、規(guī)范化。進一步完善學校管理評價辦法，形成“查、改、評、樹”體系，促進學校管理水平的提高，向管理精細化要質(zhì)量。

　　1.嚴格執(zhí)行國家課程計劃，提高各學科教學的質(zhì)量

　　=1*GB3①所有學科繼續(xù)實行電子備課。狠抓日教研提升教師備授課質(zhì)量。

　　=2*GB3②落實三級課程計劃，開齊開足課程，做好課后五點托管的實施，鞏固減負達標成果。

　　③強化書法進課堂，充分利用pad信息化手段提高學生的漢字書寫水平。

　　2.落實教學精細化管理，提升常規(guī)工作的質(zhì)量

　�、偌訌娫鲁Ｒ�(guī)檢查、反饋力度。促進常規(guī)工作有效落實。

　�、诎l(fā)揮教務(wù)主任、學科組長引領(lǐng)，做實日教研，強化學科大組教研，加大校本研修力度，提高各科備課質(zhì)量。

　　3．立足課堂管理，踐行新理念，提升課堂質(zhì)量

　　①繼續(xù)探索高效課堂教學模式。本學期繼續(xù)立足常態(tài)課，以“人人做課”、“創(chuàng)優(yōu)杯”等教學競賽活動為載體，總結(jié)提煉主題教學典型課例。

　�、诩訌娮魑慕虒W的研討。提高作文指導課、作文講評課的質(zhì)量。

　　③深化各學科主題教學的研究，提高課堂效率。

　�。ㄈ�）加強教師研訓工作，提高教學質(zhì)量

　　1.加大研訓力度，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

　�、僭鷮嶉_展校本研修，實施多元研訓。

　　首先挖掘校內(nèi)資源，發(fā)揮骨干教師工作室的作用，開展主題教學（說課、研課、磨課，展示課），課例研討，促進教師專業(yè)提升。

　　其次采用參與線上教研和走出去的方式，拓寬教師視野，提升教師專業(yè)內(nèi)涵，提高各級各類教師的專業(yè)素養(yǎng)。

　�、诩訌妏ad信息化的應(yīng)用培訓。落實信息化與學科教學的深度融合。跟進白板使用檢查力度，使電子白板操作，微課制作等技術(shù)應(yīng)用常態(tài)化。

　�、劾^續(xù)探索線上線下教研的實效性。充分發(fā)揮人人通網(wǎng)上教研實效性實現(xiàn)資源共享。

　�、馨l(fā)揮學�？蒲辛⑿５膬�(yōu)勢，加強校市區(qū)級課題研究，促進科研課題的升級換代。

　　2．整合課程資源，促進學校特色發(fā)展

　�、倭⒆阈Ｇ�，有效落實國家課程校本化實施，著力推行閱讀活動，實施主題閱讀教學，提升教師教學水平。

　�、诩訌娦１菊n程的研發(fā)與實施，探索校本課程的科學評價體系。

　�、鄹�進書法、Pad課堂的.過程管理，探索學校課程管理體系。

　　3．完善學校綠色評價體系，促進師生多元發(fā)展。

　�、倮^續(xù)做好學校月質(zhì)量、階段質(zhì)量分析的基礎(chǔ)上，完善學校教師學生成長檔案管理。

　　②以主題實踐活動為載體，營造書香校園，書香家庭。有效落實閱讀活動。豐富學校綠色評價體系。

　　③繼續(xù)探索小學科的課程整合體系，提升科技特色的評價體系，進一步完善學校的綠色評價體系。

　�。ㄋ模┳龊眠_標驗收工作，促進學校發(fā)展

　　1.狠抓信息化手段的使用管理，提高信息化手段使用的有效率。

　　2.完善圖書館、閱覽室的配置及管理，著力推行閱讀活動，打造書香校園。

　　3.立足校情，加大師生信息化培訓力度，提升學校的使用信息化的軟實力。

　　4.強化科學實驗課程的實施，培養(yǎng)學生的動手操作能力。做好達標迎檢工作。

　�。ㄎ澹┢渌�重點工作

　　1減負工作：鞏固學校的減負達標成果，以實施課后托管為契機，培養(yǎng)教師、學生、家長讀書活動。展讀書節(jié)開放活動。使減負工作更有實效性。

　　2．入學招生工作：嚴格執(zhí)行外來務(wù)工人員子女預約登記制度，做好招生工作，實施科學配置班級管理。

　　3.學籍管理工作：認真執(zhí)行學籍管理條例，繼續(xù)實施電子學籍管理，完善學籍檔案管理工作。

　　4.加強體衛(wèi)藝課程管理，及學生異體制排查管理工作，營造綠色平安校園。

　　5.語言文字工作：繼續(xù)推廣“每周一字詞”工作，加強漢字積累。

　　二、工作具體安排

　　二月份：統(tǒng)籌布置啟動教學工作新篇章

　　1.立足單元說課例，課堂教學理念培訓。

　　2.學科組長例會：重申教學常規(guī)管理

　　3．假期優(yōu)秀作業(yè)展

　　4.新學期學籍變更工作。

　　5．制定教學、教務(wù)、教科研、教師個人教學計劃。

　　6．召開畢業(yè)班教師會。

　　7．檢查假期備課，完善教務(wù)檔案及各項檢查制度。

　　8．召開骨干教師、青年教師工作室會議。

　　三月份課堂展示踐行新理念

　　1.啟動人人作課活動展示

　　2.科研課題會（英語、語文、一、二年級部編版教材主題閱讀課題組）

　　3.區(qū)青年教師素養(yǎng)比賽

　　4.學科主題培訓活動(語數(shù)外全員教師參與外出培訓)

　　5.啟動主題閱讀線上培訓

　　6.各學科主題教學課例展示研討（依托人人做課同課異構(gòu)形式）

　　7.信息化培訓

　　8.月質(zhì)量診斷、反饋

　　四月份彰顯教師風采創(chuàng)優(yōu)杯教學系列活動

　　1.布置達標迎檢課研討

　　2.落實閱讀課及課后托管的閱讀管理

　　3.創(chuàng)優(yōu)杯教學系列競賽活動

　　4.參加共同體活動

　　5.月質(zhì)量診斷、反饋活動

　　6.5-6年級學生學期末質(zhì)量檢測信息采集上報

　　7.讀書節(jié)啟動儀式

　　8.學期階段質(zhì)量診斷、反饋工作

　　9.各年級學困生心理疏導

　　10.畢業(yè)班教師會

　　五月份達標迎檢讀書節(jié)活動

　　1.信息化課堂教學診斷、反饋工作

　　2.信息化達標迎檢活動

　　3．一年級招生工作

　　六月份各年級教學質(zhì)量展示月

　　1.畢業(yè)班會，迎接學期末教學質(zhì)量監(jiān)測

　　2.主題教研展示，迎接區(qū)雙優(yōu)評選。

　　3.學科組長交流展示評比活動

　　4.課題總結(jié)會

　　七月份學期末教學工作總結(jié)

　　1.各年級學期末監(jiān)測

　　2.教師閱卷登統(tǒng)工作

　　3.各年級組教學質(zhì)量分析會

　　4學期教學工作總結(jié)

　　xx小學

　　20xx.2

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