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音樂備課組工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-11-27 10:35:46 工作計(jì)劃 我要投稿
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(必備)音樂備課組工作計(jì)劃

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編整理的音樂備課組工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

(必備)音樂備課組工作計(jì)劃

音樂備課組工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,音樂美術(shù)備課組將根據(jù)學(xué)校和教學(xué)處的工作計(jì)劃要點(diǎn),結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn),大力加強(qiáng)音樂美術(shù)課堂教學(xué)有效性的研究。以課堂教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo),從創(chuàng)新思路、注重實(shí)效、科學(xué)管理入手,大力加強(qiáng)具有本備課組特色的管理建設(shè),帶領(lǐng)音樂和美術(shù)教師認(rèn)真貫徹落實(shí)新課程改革的實(shí)驗(yàn),團(tuán)結(jié)進(jìn)取,把藝術(shù)教育搞得更加好。

  二、工作目標(biāo):

  1、認(rèn)真落實(shí)備課組工作計(jì)劃,切實(shí)按照學(xué)校要求按時(shí)進(jìn)行教研活動(dòng)。

  2、用心練習(xí)教學(xué)和專業(yè)基本功,積極加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的`培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì),為我校音樂美術(shù)教育教學(xué)工作服務(wù)。

  3、繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則,確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。

  4、立足課堂,加強(qiáng)本組教師之間的交流與研討,反思與總結(jié),扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究。

  5、認(rèn)真領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點(diǎn)和難點(diǎn),用好、用活教材。

  6敏銳地捕捉教學(xué)中的問題,將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,使教研活動(dòng)課型化、課題化。

  三、主要工作及措施:

  1、加強(qiáng)備課組團(tuán)隊(duì)思想覺悟建設(shè),統(tǒng)一思想,形成合力,做好本職工作。

  2、抓好每兩周一次的備課組活動(dòng)。不分音樂美術(shù)對(duì)教育教學(xué)個(gè)方面進(jìn)行整合。每次活動(dòng)一人主備,再集體討論,進(jìn)行教學(xué)并反思。

  3、集體備課,集中精力上好每學(xué)期一次的組內(nèi)公開課。

  4、大力加強(qiáng)聽、評(píng)課活動(dòng),音樂美術(shù)課堂教學(xué)工作進(jìn)行觀摩、學(xué)習(xí)、交流,取長補(bǔ)短,提高自己的教研活動(dòng)方式。

  5、繼續(xù)深化教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃的實(shí)施,進(jìn)一步提升教師的專業(yè)水平。

  6、加強(qiáng)本組教師的自身修養(yǎng),組織教師讀書活動(dòng)。

  四、集體備課安排

  時(shí)間安排:兩周一次,每周一上午8:009:00地點(diǎn)安排:第二辦公室

  五、時(shí)間安排:

  第一次:集體備課第二次:集體備課第三次:集體備課第四次:集體備課黃集鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx-20xx學(xué)年度下學(xué)期

音樂備課組工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  以太倉市“活力教育”教學(xué)主張和學(xué)校“生本、生長、生命”的陽光課堂教學(xué)主張為引領(lǐng),著力研究和解決音樂課堂、教師把握學(xué)科中不斷出現(xiàn)的新情況、新問題,發(fā)揮備課組在教育教學(xué)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用。本學(xué)期備課組將以課堂教學(xué)為重點(diǎn),從創(chuàng)新教學(xué),創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理三個(gè)方面入手逐步建立健全備課組的制度、活動(dòng)組織和評(píng)價(jià)機(jī)制,通過模擬上課、評(píng)優(yōu)課、公開課等形式,打磨教師課堂教學(xué)駕馭能力,讓新教師站穩(wěn)講臺(tái),讓骨干教師初步走向?qū)I(yè)化水平。

  二、工作目標(biāo)

 、迸浜蠈W(xué)校做好調(diào)研準(zhǔn)備,深入音樂課堂,加強(qiáng)音樂課堂的教學(xué)研究。

  ⒉加強(qiáng)音樂課堂的信息化教學(xué),打造高質(zhì)量,高效率的課堂。

  ⒊注重課堂教學(xué),通過研討學(xué)情、學(xué)法等,增強(qiáng)新教師課堂設(shè)計(jì)的能力。

 、醋龊闷綍r(shí)教學(xué)常規(guī)工作,關(guān)注教師平時(shí)六認(rèn)真工作。

  三、具體措施

 、蹦軓摹皩徝栏兄薄八囆g(shù)表現(xiàn)”和“文化理解”三個(gè)方面,進(jìn)一步強(qiáng)化教師學(xué)習(xí)意識(shí)。通過重溫音樂課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)音樂學(xué)科核心素養(yǎng)相關(guān)書籍,不斷提升教師理論水平。

 、擦私饨贪l(fā)中心以往調(diào)研的方式,做好課程計(jì)劃制定,集體備課做到“一線”“兩去”“三定”“四備”“五統(tǒng)一”“六點(diǎn)”

  具體要求:

  ⑴貫穿一條主線:以學(xué)促研,以研促教。

 、苾(yōu)化“兩法”:教師的教法和學(xué)生的學(xué)。

  ⑶落實(shí)“三定”:定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。

 、雀愫谩八膫洹:備課標(biāo)、備教參、備教材、備學(xué)生。

 、勺龅健拔褰y(tǒng)”:統(tǒng)一單元教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一課時(shí)分配和教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、統(tǒng)一課前學(xué)習(xí)單的設(shè)計(jì)、統(tǒng)一同年級(jí)考查內(nèi)容。

 、抒@透“六點(diǎn)”:知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、力點(diǎn)、教育點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)。

  ⑺中低年段每位老師打磨一節(jié)課,做好模擬上課、說課和上課。

  ⒊對(duì)每節(jié)研討課中信息技術(shù)的運(yùn)用進(jìn)行推敲,結(jié)合學(xué)情以及重難點(diǎn)的突破研討信息技術(shù)運(yùn)用的有效性。

  ⒋注重課堂教學(xué)

 、哦ㄆ诨ゲ槔蠋煹慕虒W(xué)計(jì)劃和備課情況、積極組織開展聽課、評(píng)課、增加教師間相互學(xué)習(xí)、相互交流的空間和機(jī)會(huì),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

 、浦匾曊n堂教學(xué)的'實(shí)踐反思活動(dòng),引導(dǎo)教師重新認(rèn)識(shí)課堂,多反思,多思考,教學(xué)反思講質(zhì)量能從單元目標(biāo)、單元重難點(diǎn)、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)重難點(diǎn)、學(xué)生經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)生情感態(tài)度等方面來思。

 、顷P(guān)注組內(nèi)骨干教師和青年教師的培養(yǎng),利用上課、聽課與評(píng)課的契機(jī),鼓勵(lì)青年教師多思多想多寫。本學(xué)期每位青年教師撰寫論文一篇。

 、底龊媒虒W(xué)常規(guī)工作

 、乓崆皞湔n,備課時(shí)數(shù)要足,目標(biāo)清晰,重難點(diǎn)突出。

 、票緦W(xué)期每人聽課不少于15節(jié),并能做好相應(yīng)的聽課交流或心得體會(huì)記錄。

 、钦J(rèn)真做好“手風(fēng)琴”“合唱”“舞蹈”社團(tuán)的開展工作,做好簽到、活動(dòng)記錄等。

音樂備課組工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,進(jìn)一步落實(shí)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,在高中新課程標(biāo)準(zhǔn)的引領(lǐng)下,結(jié)合我!凹ぐl(fā)求知欲望,倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí),堅(jiān)持因材施教,全面提高素質(zhì)”的教學(xué)理念,扎實(shí)有效地推進(jìn)我校藝術(shù)教育教學(xué)改革,打造特色音樂教學(xué)品牌,使我校的音樂教育教學(xué)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

  二、主要工作

  1.落實(shí)教學(xué)常規(guī)

  組織好備課組教師對(duì)新教材的研究,掌握新的教學(xué)要求,改進(jìn)教學(xué)方法,真正做到學(xué)好新教材,用好新教材。同時(shí),開展相關(guān)的課題研究,圍繞課題積極開展教學(xué)工作,把每一節(jié)課上得有聲有色。

  認(rèn)真落實(shí)高中學(xué)生模塊學(xué)分認(rèn)定工作,抓好備課組集體備課、備課組教研活動(dòng),促進(jìn)老師做好個(gè)人備課、聽課、教案書寫、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)總結(jié)等教學(xué)常規(guī)工作,學(xué)期結(jié)束要做好學(xué)生期末成績統(tǒng)計(jì)工作。認(rèn)真組織好老師上好科組公開課、學(xué)校公開課以及各種交流研討課。積極組織教師參加區(qū)、市教研活動(dòng),爭取機(jī)會(huì)輸送部分老師參加大型的全省或全國學(xué)術(shù)交流研討活動(dòng)。

  做好新加入本備課組的年輕老師孫瑩瑛老師的輔導(dǎo)工作,幫助她盡快適應(yīng)教學(xué)工作,提高教學(xué)水平。

  積極參加繼續(xù)教育與教研學(xué)習(xí),通過不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,以保證和促進(jìn)教學(xué)能力的提高。

  2. 認(rèn)真組織教師參加學(xué)校優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比

  本學(xué)期我校將開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。高中音樂備課組將根據(jù)學(xué)校下發(fā)的通知,盡早選定參賽的.老師以及課題。組織備課組其他老師積極幫助上課者聽課、修改、提高。要在比賽中體現(xiàn)本學(xué)科特點(diǎn),以充分的準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn),賽出水平、賽出風(fēng)格,為備課組爭得榮譽(yù)。

  3.推進(jìn)第二課堂的學(xué)科培優(yōu)工作

  積極開展學(xué)科競賽,通過第二課堂的培優(yōu)活動(dòng),培養(yǎng)一批藝術(shù)尖子,排練、儲(chǔ)備精品節(jié)目。第二課堂計(jì)劃開設(shè)兩門校本課程,曾倩雯老師開設(shè)《樂理與視唱練耳》課程,孫瑩瑛老師開設(shè)拉丁舞課程。

  積極扶助學(xué)生會(huì)和團(tuán)委做好各種藝術(shù)活動(dòng)的組織與策劃,并積極參與活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。繼續(xù)舉辦“師生同樂”每月歌會(huì)活動(dòng)。

  4.做好音樂高考生的輔導(dǎo)工作

  繼續(xù)做好音樂高考生的輔導(dǎo)工作,主要抓好2010屆兩名學(xué)生廣東省專業(yè)聯(lián)考的考前輔導(dǎo)沖刺。同時(shí)還要開展高一年級(jí)新生音樂水平情況的調(diào)查統(tǒng)計(jì),音樂高考相關(guān)政策與常識(shí)的普及宣傳等工作。確定初期培養(yǎng)目標(biāo),每周兩次以第二課堂的形式開展培訓(xùn)課程,培訓(xùn)音樂聯(lián)考所有專業(yè)都必須要通過的必考科目《樂理與視唱練耳》

  5.做好藝術(shù)社團(tuán)指導(dǎo)工作

  輔導(dǎo)、協(xié)助學(xué)生會(huì)和團(tuán)委做好藝術(shù)社團(tuán)的輔導(dǎo)工作,是藝術(shù)科老師的常規(guī)工作之一。尤其是由音樂備課組負(fù)責(zé)指導(dǎo)的社團(tuán),一定要落實(shí)好各項(xiàng)目的輔導(dǎo)工作。在新學(xué)期的新生中,要做好招收新的社團(tuán)成員工作。積極扶助各社團(tuán)搞好各種演出、排練和校外聯(lián)誼活動(dòng),使我校社團(tuán)活動(dòng)再上一個(gè)新臺(tái)階。

  6.嚴(yán)格音樂專用室的管理

  音樂專用室的管理工作要做詳細(xì)的安排,責(zé)任到人,并定期檢查。要確切落實(shí)專用室的管理和使用制度,做好各場室有專人開啟、保管、負(fù)責(zé)。使各器材既要充分運(yùn)用,又要愛惜保護(hù),確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

  7.做好XX區(qū)科研小課題“和聲引領(lǐng)旋律創(chuàng)作教學(xué)法”的課題研究工作。

  8.繼續(xù)完善高中辦學(xué)水平評(píng)估的資料整理工作。

音樂備課組工作計(jì)劃4

  為了我校音樂、美術(shù)、微機(jī)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作在新學(xué)期里能夠更好地開展,使其具有自己的特色,音樂、美術(shù)、微機(jī)備課組現(xiàn)制定計(jì)劃如下。

  一、指導(dǎo)思想:

  全面貫徹黨的教育方針,全面推行和實(shí)施素質(zhì)教育,貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想精神,以提高學(xué)生音樂素養(yǎng)為目的,通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),教學(xué)教研指導(dǎo)等教研工作,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,提高學(xué)生的知識(shí)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促進(jìn)音樂教學(xué)的蓬勃發(fā)展。通過美術(shù)教學(xué)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。通過微機(jī)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,根據(jù)條件兩三名學(xué)生用一臺(tái)電腦培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、積極進(jìn)取的良好個(gè)性。全面提高我校音樂、美術(shù)、微機(jī)課的教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀。

  集體備課教師根據(jù)教學(xué)大綱的要求和教材特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的'實(shí)際情況,選擇最科學(xué)的教法,為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。

  集體備課更是教師之間互相交流教改信息、探討教學(xué)方法、切磋教學(xué)藝術(shù)的一項(xiàng)重要措施。通過集體備課使老師提前熟悉自己所教的教材;通過探討與交流,取長補(bǔ)短,提高認(rèn)識(shí),更好地發(fā)揮每個(gè)人的教學(xué)特色;通過分工合作實(shí)現(xiàn)資源的共享,共同提高。

  二、基本情況分析:

  近年來我校十分重視音樂、美術(shù)、微機(jī)等的教學(xué),但由于我們的學(xué)生大多來自于農(nóng)村,上特長班的學(xué)生很少,學(xué)生家里有電腦的也少,勢必造成學(xué)生知識(shí)面狹窄,對(duì)音樂、美術(shù)、微機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)知之甚少,對(duì)基本技能掌握較少,這都將使音樂、美術(shù)、微機(jī)教學(xué)工作更加任重而道遠(yuǎn)。

  三、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo):

  繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究,提高教師的自身修養(yǎng)和水平。舉行新課程音樂、美術(shù)、微機(jī)教學(xué)評(píng)價(jià)研究,包括教學(xué)常規(guī)檢查、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等。每周進(jìn)行一次教研組活動(dòng),學(xué)期開展音樂、美術(shù)、微機(jī)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),集體備課活動(dòng),公開課活動(dòng),組織老師共同探討、學(xué)習(xí),促進(jìn)音樂、美術(shù)、微機(jī)教學(xué)的健康發(fā)展。

  積極開展有益校園和諧發(fā)展的藝術(shù)活動(dòng),豐富校園文化生活。

  四、備課組活動(dòng)安排:

  九月份:

  1、制訂、收繳音樂、美術(shù)、微機(jī)教學(xué)計(jì)劃。

  2、常規(guī)月查。

  十月份:

  1、常規(guī)月查。

  2、音樂、美術(shù)、微機(jī)理論學(xué)習(xí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、集體備課。

  十一月份:

  1、常規(guī)月查。

  2、音樂、美術(shù)、微機(jī)理論學(xué)習(xí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、集體備課。

  十二月份:

  1、常規(guī)月查。

  2、組織音樂、美術(shù)、微機(jī)期末考核。

  3、撰寫個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)。

  4、撰寫音樂、美術(shù)、微機(jī)備課組工作總結(jié)。

音樂備課組工作計(jì)劃5

  本學(xué)期,音樂教研組根據(jù)高淳縣研訓(xùn)中心和本校教導(dǎo)處的工作計(jì)劃要點(diǎn),結(jié)合音樂學(xué)科的特點(diǎn),以扎實(shí)課堂教學(xué)和努力創(chuàng)新教學(xué),創(chuàng)新學(xué)習(xí)!我們音樂教研組將從創(chuàng)新思路、注重實(shí)效、努力加強(qiáng)本教研組教學(xué)教研工作的針對(duì)性、特色性、科學(xué)性和實(shí)效性建設(shè)。以此來不斷促進(jìn)教研組內(nèi)每位教師的成長,全面、高效地提高每位教師的`教育教學(xué)質(zhì)量,為我校的藝術(shù)教育全力以赴。工作目標(biāo):

  鞏固舊有成績,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。加強(qiáng)音樂教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì);堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的價(jià)值取向,優(yōu)化音樂課堂教學(xué),豐富課余音樂生活,培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)。主要工作:

  1、在工作和學(xué)習(xí)中,繼續(xù)保持音樂教研組形成的“團(tuán)結(jié)協(xié)作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng)!加強(qiáng)本教研組教師之間的交流與研討,反思與總結(jié),扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究。使每堂課都凝聚全組老師的智慧結(jié)晶,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。

  2、繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則,確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。要求全組老師平時(shí)多看書,看好書,不斷豐富文化底蘊(yùn),提高專業(yè)水平,積極撰寫論文。

  3、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點(diǎn)和難點(diǎn),用好、用活教材。敏銳地捕捉教學(xué)中的問題,將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,使教研活動(dòng)課型化、課題化。

  4、充分發(fā)揮教研組每位老師的專長,努力打造一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的音樂教研組。

  5、做好合唱、舞蹈興趣小組工作。目標(biāo)明確,注重實(shí)效,責(zé)任到人。

  本學(xué)期具體活動(dòng)安排:

  二月份:

  1、召開全體音樂教師工作會(huì)議,布置新學(xué)期教研工作。

  2、制定本學(xué)期音樂教研計(jì)劃。

  3、制定各年級(jí)教學(xué)進(jìn)度

  4、制定“體育、藝術(shù)”2+1項(xiàng)目興趣小組工作計(jì)劃,指導(dǎo)教師的分配,并立即開展興趣小組活動(dòng)。

  三月份:

  1、組織教師集體備課教研,提高備課質(zhì)量。

  2、認(rèn)真開展興趣小組活動(dòng)。

  3、認(rèn)真撰寫音樂工作論文和教學(xué)案例。

  4、開展一次全鎮(zhèn)主題研訓(xùn)活動(dòng)。(具體執(zhí)教人員見通知)

  四月份:

  1、開展一次全鎮(zhèn)主題研訓(xùn)活動(dòng)。(具體執(zhí)教人員見通知)

  2、開展“我為青奧獻(xiàn)支歌”學(xué)生合唱比賽。

  3、開展音樂基本功比賽。

  4、市、縣級(jí)個(gè)人課題的材料準(zhǔn)備。

  五月份:

  1、積極開展縣鎮(zhèn)卡拉OK比賽。

  2、參加市小學(xué)音樂教師課堂教學(xué)展示與研討。

  3、音樂組教師公開課。

  六月份:

  1、集體備課,組織聽課評(píng)課,研討。

  2、進(jìn)行一次音樂教師教學(xué)常規(guī)工作檢查。

  3、做好期末成績考核工作。

  4、做好學(xué)期總結(jié)工作,收集本學(xué)期各種資料。

  5、做好教研組工作總結(jié)。

  我認(rèn)為只要我們音樂教研組平時(shí)能夠扎扎實(shí)實(shí)地加強(qiáng)本教研組的管理建設(shè),努力提高本教研組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性、特色性和實(shí)效性。在平時(shí)的工作中突出特色,注重實(shí)效,我校音樂教研組的教育教學(xué)質(zhì)量,就一定能夠不斷進(jìn)步,獲得提高和成功!

音樂備課組工作計(jì)劃6

  一、指導(dǎo)思想

  緊緊圍繞“面向全體,精耕細(xì)作”的課題研究,帶領(lǐng)音樂教師認(rèn)真貫徹落實(shí)新課程改革的實(shí)驗(yàn),團(tuán)結(jié)進(jìn)取,奮力開拓,工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、業(yè)務(wù)水平與科研能力逐步提高,從而提高全體學(xué)生的音樂素養(yǎng)及人文素養(yǎng)。

  二、學(xué)期工作思路

  以貫徹落實(shí)“改進(jìn)中小學(xué)音樂課堂教學(xué)的幾點(diǎn)意見”為核心工作,以學(xué)習(xí)新課改、實(shí)踐新課改為重點(diǎn)工作,努力加強(qiáng)學(xué)生的樂感、欣賞、節(jié)奏的教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生的興趣、增強(qiáng)學(xué)生的成就感,積極開展豐富多彩的課外活動(dòng),努力提音樂教師的基本功。

  三、具體工作

  1.重溫課程標(biāo)準(zhǔn),建立新理念。

  理念是行動(dòng)的先導(dǎo),只有理念正確了,我們的課改實(shí)驗(yàn)才不會(huì)偏離航向。根據(jù)安排,為了使全體音樂教師更準(zhǔn)確地理解新課標(biāo)精神,本學(xué)期將進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),從上到下重溫課程標(biāo)準(zhǔn),對(duì)音樂課程的基本性質(zhì)與基本理念、總體目標(biāo)與設(shè)計(jì)思路、具體目標(biāo)與實(shí)施建議以及教材編寫與課程評(píng)價(jià)等的了解都如數(shù)家珍,為課程改革取得新的突破打好思想基礎(chǔ)。不斷督促教師平時(shí)的理論學(xué)習(xí),在組內(nèi)形成氛圍。

  2.嚴(yán)格抓好每周一次的備課組活動(dòng)

  每次活動(dòng)均集體討論,內(nèi)容是學(xué)習(xí)新課標(biāo)、解讀新理念及分析新教材特點(diǎn)及教學(xué)建議等,每次講一個(gè)主題。

  3.注重課堂教學(xué)

  (1)平時(shí)課堂教學(xué)中,音樂教師要積極以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想,認(rèn)真鉆研教材、教法,上好每一堂音樂課。

  (2)積極參與教育教學(xué)研究工作,撰寫教育教學(xué)論文。

  (3)指導(dǎo)學(xué)生用自然柔和的聲音,唱好歌曲。注重歌唱前的`發(fā)聲訓(xùn)練,運(yùn)用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)歌曲的情感,在氣息的控制下,逐步擴(kuò)展音域,嘗試學(xué)習(xí)簡單的二聲部合唱歌曲,注意音量的均衡,音色的協(xié)調(diào)。

  (4)從音樂欣賞課入手,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)生的審美情趣。

音樂備課組工作計(jì)劃7

  一、指導(dǎo)思想

  緊緊圍繞“以研究性學(xué)習(xí)為核心,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異”的課題研究,帶領(lǐng)音樂教師認(rèn)真貫徹落實(shí)新課程改革的實(shí)驗(yàn),團(tuán)結(jié)進(jìn)取,奮力開拓,工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、業(yè)務(wù)水平與科研能力逐步提高,從而提高全體學(xué)生的音樂素養(yǎng)及人文素養(yǎng)。

  二、學(xué)期工作思路

  以貫徹落實(shí)市區(qū)進(jìn)修學(xué)校及我校音、體、美教學(xué)改革方案為核心工作,以學(xué)習(xí)新課改、實(shí)踐新課改為重點(diǎn)工作,努力加強(qiáng)學(xué)生的樂感、欣賞、節(jié)奏的教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生的興趣、增強(qiáng)學(xué)生的成就感,積極開展豐富多彩的課外活動(dòng),努力提音樂教師的基本功。

  三、具體工作

  1、積極為區(qū)合唱比賽作準(zhǔn)備做基礎(chǔ)訓(xùn)練,在合唱教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生良好的音樂表現(xiàn)力,如正確的站姿,聲樂訓(xùn)練和音樂基本功訓(xùn)練。9月———10月,選作品練習(xí)。11月———12月,準(zhǔn)備比賽服裝音樂道具。

  2、重溫課程標(biāo)準(zhǔn),建立新理念。

  理念是行動(dòng)的先導(dǎo),只有理念正確了,我們的課改實(shí)驗(yàn)才不會(huì)偏離航向。根據(jù)教導(dǎo)處的安排,為了幫助全體教師更準(zhǔn)確地理解新課標(biāo)精神,本學(xué)期將進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),從上到下重溫課程標(biāo)準(zhǔn),對(duì)音樂課程的基本性質(zhì)與基本理念、總體目標(biāo)與設(shè)計(jì)思路、具體目標(biāo)與實(shí)施建議以及教材編寫與課程評(píng)價(jià)等的了解都如數(shù)家珍,為課程改革取得新的突破打好思想基礎(chǔ)。不斷督促教師平時(shí)的理論學(xué)習(xí),在組內(nèi)形成氛圍。

  3、嚴(yán)格抓好每周一次的備課組活動(dòng)

  每次活動(dòng)均有一人主講,然后集體討論,內(nèi)容是學(xué)習(xí)新課標(biāo)、解讀新理念及分析新教材特點(diǎn)及教學(xué)建議等,每次每人講一個(gè)主題

  4、注重課堂教學(xué)

 。1)平時(shí)課堂教學(xué)中,音樂教師要積極以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想,認(rèn)真鉆研教材、教法,上好每一堂音樂課。

 。2)積極參與教育教學(xué)研究工作,撰寫教育教學(xué)論文。

 。3)指導(dǎo)學(xué)生用自然柔和的聲音,唱好歌曲。

  注重歌唱前的'發(fā)聲訓(xùn)練,運(yùn)用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)歌曲的情感,在氣息的控制下,逐步擴(kuò)展音域,嘗試學(xué)習(xí)簡單的二聲部合唱歌曲,注意音量的均衡,音色的協(xié)調(diào)。

 。4)從音樂欣賞課入手,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)生的審美情趣。

音樂備課組工作計(jì)劃8

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我們組將根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃要點(diǎn),結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),以課堂教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo),繼續(xù)加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力創(chuàng)新教學(xué)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理。我們音樂組將繼續(xù)從創(chuàng)新思路、注重實(shí)效、科學(xué)管理入手,大力加強(qiáng)具有本教研組特色的管理建設(shè),努力加強(qiáng)本組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性、真對(duì)性、特色性、科學(xué)性和實(shí)效性建設(shè)。全面提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量,為我校的藝術(shù)教育全力以赴,盡職盡責(zé)。

  二、工作目標(biāo):

  1、認(rèn)真落實(shí)備課組工作計(jì)劃,切實(shí)按照學(xué)校要求按時(shí)進(jìn)行教研活動(dòng)。全組教師在工作中要克服懶惰畏難的思想情緒,樹立自尊、自愛、自強(qiáng)和自信的思想觀念,以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去。

  2、用心練習(xí)教學(xué)和音樂專業(yè)基本功,積極加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì),為我校音樂教育教學(xué)工作服務(wù)。

  3、繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則,確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。

  4、立足課堂,加強(qiáng)本組教師之間的交流與研討,反思與總結(jié),扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究。

  5、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點(diǎn)和難點(diǎn),用好、用活教材。

  6、敏銳地捕捉教學(xué)中的問題,將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,使教研活動(dòng)課型化、課題化。

  7、充分發(fā)揮教研組內(nèi)骨干教師的示范帶頭作用,努力打造一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的音樂教研組。

  三、主要工作及措施:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念,運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),把握新教材的教學(xué)要求,探索新教法,研究新學(xué)法,建立有效的教學(xué)常規(guī),努力提高課堂教學(xué)效率。

  2、平時(shí)課堂教學(xué)中,音樂教師要積極以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),認(rèn)真鉆研教材、教法,上好每一堂音樂課。

  3、指導(dǎo)學(xué)生用自然柔和的聲音,唱好歌曲。注重歌唱前的發(fā)聲訓(xùn)練,運(yùn)用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)歌曲的情感,在氣息的控制下,逐步擴(kuò)展音域,嘗試學(xué)習(xí)簡單的二聲部合唱歌曲,注意音量的.均衡,音色的協(xié)調(diào)。

  4、從音樂欣賞課入手,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)生的審美情趣。

  5、正常開展教研活動(dòng):每周開展教研活動(dòng)一次;平時(shí)有問題就及時(shí)碰頭,每次都有專人負(fù)責(zé)主講,制定各年級(jí)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目的,找出教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

  6、學(xué)習(xí)新理念、學(xué)習(xí)音樂課程標(biāo)準(zhǔn),每人每學(xué)期至少上四節(jié)研究課,結(jié)合各自的教學(xué)特色和風(fēng)格,進(jìn)行教學(xué)研究,力求有所創(chuàng)新,然后集體備課。從中可以學(xué)到新的教學(xué)方法、領(lǐng)悟新的教學(xué)理念。

  7、開展特長班,提高學(xué)生審美和創(chuàng)造能力,營造很好的校園藝術(shù)氛圍。

  8、各位教師積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,組織開設(shè)探究課及特長班的開展,挖掘有特長的學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的培養(yǎng)。

  9、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)自修,每周三上午前兩節(jié)為本組業(yè)務(wù)自修時(shí)間(學(xué)習(xí)聲樂和鋼琴),學(xué)期末進(jìn)行展示。

  四、大力加強(qiáng)聽、評(píng)課活動(dòng)

  聽、評(píng)課活動(dòng)是一種非常有利于老師們之間對(duì)音樂課堂教學(xué)工作進(jìn)行觀摩、學(xué)習(xí)、交流,取長補(bǔ)短,提高自己的教研活動(dòng)方法。它對(duì)于快速培養(yǎng)教師教學(xué)能力,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)化成長的起著重要作用。為了切實(shí)提高我校的音樂教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期,我們備課組將積極開展同學(xué)科和跨學(xué)科教師之間的聽、評(píng)課活動(dòng)!

  五、具體工作安排如下

  二月份:

  1、學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)工作計(jì)劃,征求本科組教師的意見后訂出本組計(jì)劃和個(gè)人工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度。

  2、做好教材分析和學(xué)情分析。

  3、制定第二課堂的計(jì)劃、內(nèi)容,報(bào)名招生以及活動(dòng)開展。

  4、開學(xué)初教案的檢查、反饋及整改。

  5、各位教師做好教學(xué)能手大賽的準(zhǔn)備。

  三月份:

  1、開展合唱班訓(xùn)練,為各項(xiàng)比賽做好準(zhǔn)備。

  2、在組內(nèi)開展互聽互評(píng)活動(dòng)。

  3、教案,聽課記錄本,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)本,檢查及反饋

  4、徐衛(wèi)強(qiáng)老師的組內(nèi)課。

  四月份:

  1、開展組內(nèi)課評(píng)比活動(dòng)。

  2、專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和交流。

  3、做好市上的各項(xiàng)音樂比賽準(zhǔn)備。

  4、王玉柱老師和魏玲老師的組內(nèi)課。

  5、七年級(jí)開展音樂特色活動(dòng)。

  五月份:

  1、配合各部門籌備學(xué)校的校園藝術(shù)節(jié)。

  2、教案,聽課記錄本,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的檢查及反饋。

  3、唐英姿老師組內(nèi)課。

  4、九年級(jí)開展音樂特色活動(dòng)

  六月份

  1、八年級(jí)開展音樂特色活動(dòng)。

  2、專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)反饋。

  3、教案,聽課記錄本,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的檢查及反饋。

  七月份

  1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃、做好考前復(fù)習(xí)及期末考試。

  2 、寫好期末本組總結(jié)和個(gè)人工作總結(jié)。

音樂備課組工作計(jì)劃9

  新學(xué)期開始了,這學(xué)期是我校應(yīng)上級(jí)有關(guān)部門的要求及學(xué)校的部署,

  音樂備課組組計(jì)劃完成以下各項(xiàng)任務(wù):

  1、按評(píng)估的相關(guān)條例做好音樂科組的各項(xiàng)評(píng)估準(zhǔn)備工作,特別是努力地、高質(zhì)量地準(zhǔn)備相關(guān)材料,準(zhǔn)備好評(píng)估其間展示我校音樂藝術(shù)成果的文藝節(jié)目。努力完成學(xué)校交給的相關(guān)的工作。

  2、認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)工作,遵守學(xué)校的`各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)定按時(shí)上課。努力實(shí)施音樂新課標(biāo)、新理念要求下的音樂新課教學(xué),在此期間不斷組織深入地學(xué)習(xí)、研究新課標(biāo),鉆研新教材,探索新方法,更新教育觀念,樹立創(chuàng)新意識(shí),把音樂教學(xué)的審美教育任務(wù)落到實(shí)處,把我校音樂課程改革邁向一個(gè)新高度。

  3、加強(qiáng)音樂課課堂教學(xué)的案例研究工作,使我校音樂課教學(xué)逐漸步入適應(yīng)新課改要求的科學(xué)軌道。

  4、備課組活動(dòng)常規(guī)化,每兩周開展一次,確保質(zhì)量、扎實(shí)有效,在保證新課改的研討富有成效的基礎(chǔ)上,經(jīng)常組織對(duì)多媒體教學(xué)的研討,不斷使現(xiàn)代化信息技術(shù)與本學(xué)科教學(xué)更科學(xué)、有效地整合。

  5、努力扎扎實(shí)實(shí)開展音樂二課堂活動(dòng),努力確保學(xué)校合唱隊(duì)和民樂隊(duì)的訓(xùn)練正;允苟n堂的成果更顯著。

  6、盡快開發(fā)校本教材(特別是音樂二課堂活動(dòng)方面的教材),填補(bǔ)有關(guān)音樂教學(xué)方面的空白,同時(shí)為我校上等級(jí)創(chuàng)造條件。

  7、經(jīng)常組織聽課、評(píng)課,交流教學(xué)體會(huì)。組織老師本學(xué)期內(nèi)開展1-2次公開課(研究課和示范課)。

  8、認(rèn)真組織開展我校市級(jí)科研課題的研究。積極參與區(qū)的市級(jí)重點(diǎn)課題的研究工作。

  有關(guān)工作的具體時(shí)間和完成辦法:

  1、各項(xiàng)評(píng)估準(zhǔn)備工作盡可能提前完成。

  2、校本教材的編寫三月份完成,四月份完成印刷等全部工作。

  3、音樂科組教研備課活動(dòng)把新課改和現(xiàn)代信息化技術(shù)與音樂學(xué)科教學(xué)整合結(jié)合起來進(jìn)行。在三、四月份側(cè)重新課標(biāo)學(xué)習(xí)和新教材研討及案例研究。五、六月份側(cè)重現(xiàn)代信息化技術(shù)與音樂學(xué)科教學(xué)整合及案例研究。

  4、音樂備課活動(dòng)要有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)。

  5、科研課題的研究計(jì)劃二月末制定,盡快推行。

  6、積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),時(shí)間自定。

音樂備課組工作計(jì)劃10

  一、指導(dǎo)思想

  以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度、創(chuàng)新的精神和扎實(shí)的作風(fēng),開展音樂學(xué)科的各項(xiàng)工作,以課程改革為中心,我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針、教改的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),開展教學(xué)研究,努力提高課堂教學(xué)效益,在課堂教學(xué)中真正體現(xiàn)全新教學(xué)模式。

  二、工作要點(diǎn)

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  (1)開學(xué)初學(xué)習(xí)音樂課程標(biāo)準(zhǔn),熟悉八年級(jí)教學(xué)大綱要求,制定詳細(xì)而又可行性較強(qiáng)的教學(xué)計(jì)劃。

  (2)認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,以“校本教研建設(shè)”為契機(jī),開展以校為本的教學(xué)研究,積極探索新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法。研究一些課例,促進(jìn)備課組成員的教學(xué)研究水平。

  (3)針對(duì)教師基本功學(xué)習(xí),能針對(duì)音樂的學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行簡單的課件制作學(xué)習(xí)。

  (4)結(jié)合校本課程建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課改的理念:關(guān)注學(xué)生的.體驗(yàn)、感悟和實(shí)踐;激發(fā)學(xué)生興趣、開發(fā)學(xué)生潛能,倡導(dǎo)自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)方式,鼓勵(lì)學(xué)生敢于質(zhì)疑、敢于實(shí)踐敢于創(chuàng)新。備課中認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用到自己的教學(xué)中。

  (5)加強(qiáng)對(duì)自己的思想教育,學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡,重視師德思想教育。

  2、認(rèn)真?zhèn)湔n。

  (1)認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n,要求課中有重、難點(diǎn),層次清楚、過渡自然,特別要注重在課中精心設(shè)計(jì),充分體現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)造能力和實(shí)踐操作能力,發(fā)展學(xué)生的思維能力,使我們的課更加生動(dòng)、新穎、富有時(shí)代氣息。認(rèn)真寫好教后記,做到針對(duì)性強(qiáng),措施可行,方法新穎。同時(shí)注重在課中體現(xiàn)“探究性學(xué)習(xí)”之處做好記號(hào),并寫上自己的設(shè)計(jì)意圖,寫好反思,針對(duì)自己的教學(xué)及時(shí)改進(jìn)。

  (2)認(rèn)真上好活動(dòng)課、校本研究課及教研課。建立集體備課制度,群出群力,針對(duì)本學(xué)期的指導(dǎo)思想,要求能在課中充分體現(xiàn)素質(zhì)教育,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,進(jìn)行愉快、主動(dòng)的探究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生音樂鑒賞的能力。重視有特長的學(xué)生,積極開展班級(jí)音樂會(huì),音樂大擂臺(tái),音樂之聲等音樂課堂活動(dòng),讓學(xué)生充分表現(xiàn)自我,展現(xiàn)自我。

  3、自覺進(jìn)修。

  (1)認(rèn)真完成個(gè)人的進(jìn)修計(jì)劃,積極參加各類學(xué)習(xí),自覺閱讀和音樂藝術(shù)相關(guān)的教育、教學(xué)書籍。

  (2)自覺完成學(xué)校的聽課任務(wù):每人10節(jié)以上。積極參加市、區(qū)、學(xué)區(qū)、校等各類教研活動(dòng),珍惜每一次外出聽課的機(jī)會(huì),認(rèn)真做好記錄,及時(shí)寫下聽后感,聽后感有自己所學(xué)到的東西、也有自己對(duì)這堂課的正確評(píng)價(jià),能提出一些改進(jìn)的建議。

  (3)能針對(duì)學(xué)校提出的教師基本功達(dá)標(biāo)要求,繼續(xù)嚴(yán)格進(jìn)行自己的基本功訓(xùn)練。

  4、其他工作

  (1)重視教學(xué)資料的積累,妥善保管教具、儀器、設(shè)備。期末完成一篇有質(zhì)量的小結(jié)。

  (2)做好每一件工作,力爭學(xué)校的優(yōu)秀備課組。

  (3)認(rèn)真做好區(qū)、校藝術(shù)活動(dòng)相關(guān)工作,力爭排出有質(zhì)量的節(jié)目。

音樂備課組工作計(jì)劃11

  本學(xué)期,圍繞學(xué)校工作計(jì)劃中所提到的“特色”辦學(xué)理念,對(duì)體藝提出了更高的期望和要求,面對(duì)學(xué)校提出的成立體藝中心、校合唱團(tuán),音樂教師的工作任重而道遠(yuǎn)。新學(xué)期開學(xué)之際,音樂組工作計(jì)劃將做好以下幾點(diǎn):

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)。以音樂審美為核心,以興趣愛好為動(dòng)力;強(qiáng)調(diào)音樂實(shí)踐,鼓勵(lì)音樂創(chuàng)造。積極引導(dǎo)學(xué)生參與演唱、演奏、欣賞等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生音樂興趣,豐富學(xué)生音樂情感,提高學(xué)生欣賞能力和審美能力。

  2、認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。備課采用集體備課和個(gè)體備課相結(jié)合的方式。備好課是上好課的基礎(chǔ),只有上好每一節(jié)課,才能逐漸培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣,才能積淀學(xué)生的審美情趣、提高欣賞水平。從而培養(yǎng)具有高尚道德情感的符合社會(huì)發(fā)展需要的人。

  3、組建校合唱團(tuán)。本學(xué)期合唱團(tuán)主要工作是:

  (1)合唱團(tuán)的組建工作。以初一年級(jí)學(xué)生(中山北路校區(qū))為主要班底,用一、兩周時(shí)間完成人員選拔工作。人數(shù)在50人左右。

  (2)合唱團(tuán)的訓(xùn)練工作。讓學(xué)生掌握合唱發(fā)聲的基本方法,加強(qiáng)音準(zhǔn)和節(jié)奏的.訓(xùn)練,從勝任二聲部合唱入手,訓(xùn)練優(yōu)美和諧的聲音,培養(yǎng)學(xué)生合唱興趣。

  (3)唱好兩至四首二聲部合唱歌曲。通過完整作品的演唱,達(dá)到和聲的統(tǒng)一,音色的和諧,具有一定的音樂表現(xiàn)力。

  4、搞好本組的聽課活動(dòng)。做到互相聽課,互提建議,共同改進(jìn)和提高。

  5、挖掘校本教材。根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際情況和教學(xué)條件,結(jié)合時(shí)代音樂發(fā)展脈絡(luò),制定符合我校實(shí)情和學(xué)生實(shí)際需要的校本教材。

音樂備課組工作計(jì)劃12

  一、總的設(shè)想

  依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃的安排,本學(xué)期音樂備課組要做好四個(gè)方面的工作:

  1、音樂課堂教學(xué)

 。ㄒ魳疯b賞、歌唱、創(chuàng)作、演奏、音樂與舞蹈、音樂與戲。

  2、音樂特長生專業(yè)課教學(xué)

  3、音樂課外活動(dòng)

  4、學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)

  二、具體計(jì)劃

 。ㄒ唬┮魳氛n堂教學(xué)

 。ㄒ魳疯b賞、歌唱、創(chuàng)作、演奏、音樂與舞蹈、音樂與戲劇)

  認(rèn)真貫徹落實(shí)新課改,音樂課堂教學(xué)切實(shí)抓好備、教、輔、改、考各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,不斷推陳出新,充分體現(xiàn)音樂課堂教學(xué)的審美性、愉悅性、知識(shí)性、規(guī)范性;做好音樂課堂六個(gè)模塊的教學(xué)工作,開好必修課和選修課。

 。ǘ┮魳诽亻L生的`專業(yè)課教學(xué)

  挖掘有音樂特長的學(xué)生,吸收熱愛音樂的學(xué)生,安排好專業(yè)課,認(rèn)真上好每一節(jié)專業(yè)課,為學(xué)生參加高考前的專業(yè)測試打好一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

 。ㄈ┮魳氛n外活動(dòng)

  搞好合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、器樂興趣組的建設(shè),力爭在較短時(shí)期內(nèi)出成績、上水平,突出重點(diǎn),爭創(chuàng)品牌。

 。ㄋ模⿲W(xué)校藝術(shù)活動(dòng)

  1、我校舞蹈、合唱類節(jié)目參加湖北省黃鶴美育節(jié)的比賽

  2、我校文藝節(jié)目參加應(yīng)城市教師節(jié)晚會(huì)

  3、籌備學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式文藝表演

  4、學(xué)校創(chuàng)建省級(jí)示范高中文藝匯演

  5、協(xié)助學(xué)校辦好第十四屆校園文化藝術(shù)節(jié)

音樂備課組工作計(jì)劃13

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期高二歷史備課組以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以優(yōu)化課堂教學(xué)為中心,團(tuán)結(jié)合作,努力提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),互相學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上好每一節(jié)課,并結(jié)合新教材的特點(diǎn),開展研究性學(xué)習(xí)的活動(dòng),在教學(xué)中,抓好基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué),著重學(xué)生能力的培養(yǎng),打好基礎(chǔ),全面提高,為今后的會(huì)考和高考作好充分的準(zhǔn)備,爭取優(yōu)異的成績。

  二、工作目標(biāo):

  1、認(rèn)真貫徹教育部頒布《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn))對(duì)歷史教學(xué)的基本要求,文科班把教學(xué)目標(biāo)定位于完成歷史必修III、選修《歷史上重大改革回眸》規(guī)定的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

  2、按照會(huì)考大綱和《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)),藝術(shù)班、理科班完成歷史必修III教學(xué)任務(wù)及學(xué)業(yè)水平測試的復(fù)習(xí)工作,爭取在學(xué)業(yè)水平測試中取得優(yōu)秀成績。

  三、常規(guī)教學(xué):

  1、備課:集體備課和教師個(gè)人備課相結(jié)合。要求每次集體活動(dòng)前,中心發(fā)言人作好教材分析發(fā)言準(zhǔn)備,提出教學(xué)的設(shè)想;其他教師也要認(rèn)真研究課標(biāo)相關(guān)內(nèi)容及教材。通過教師間的合作探究,解決教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題提高整體的備課質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量。在備課過程中,應(yīng)注重研究教材,科學(xué)處理教材,構(gòu)建既符合課標(biāo)要求,又適應(yīng)學(xué)生實(shí)際的歷史教學(xué)內(nèi)容體系。要杜絕不加修改的使用別人教案或直接使用從網(wǎng)上下載的教案,要求做到教學(xué)資源的優(yōu)化處理。集體備課既要做到凝聚集體力量,又要充分地發(fā)揮教師的個(gè)性。因此,在集體備課的前提下,教師個(gè)人備課的環(huán)節(jié)不可缺少。教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己對(duì)學(xué)生情況的了解和對(duì)教材、高考命題趨向的理解,對(duì)集體備課的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)而必要的增減,提高我們的教學(xué)效率和質(zhì)量。

  2、教學(xué):本學(xué)期所有班級(jí)的教學(xué)都要以“立足課本、狠抓基礎(chǔ)、培養(yǎng)習(xí)慣”為教學(xué)指導(dǎo)思想,做到“起點(diǎn)要低,講解要透,因人施教”。尤其是注意培養(yǎng)學(xué)生的聽課、作業(yè)、筆記、積極思維、自主學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣。特別是通過課前提問和周練督促學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。教學(xué)中應(yīng)著重于對(duì)教材中提供的原始文獻(xiàn)資料的運(yùn)用等方面,培養(yǎng)學(xué)生閱讀、分析、歸納問題的能力,培養(yǎng)和提高學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義基本理論的.能力。提倡多種教學(xué)手段的使用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)過程,從而掌握基礎(chǔ)知識(shí),養(yǎng)成能力,形成正確的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。文科教學(xué)中既要突出知識(shí)的特點(diǎn),講清理論要點(diǎn),又要結(jié)合高考考點(diǎn)的設(shè)置,進(jìn)行有針對(duì)性的前瞻性教學(xué)。理科班主要抓基礎(chǔ),講清會(huì)考考綱考點(diǎn)。

  3、教研:本學(xué)期備課組要多聽課,在教研組聽課的同時(shí),備課組之間還要經(jīng)常性聽課,多借鑒吸收,多取長補(bǔ)短。計(jì)劃每人上一堂研討課,自己定課題,定時(shí)間,大家評(píng)議,共同提高。其次,將本學(xué)期發(fā)現(xiàn)的突出的教學(xué)問題,上升到要研究的必要,并申報(bào)課題。再次,思考在減負(fù)增效背景下提高教學(xué)效率的策略和方法。

音樂備課組工作計(jì)劃14

  一、工作思路

  新學(xué)年,新學(xué)期,在校長室及藝教處的領(lǐng)導(dǎo)下,本學(xué)期高二音樂備課組是新增設(shè)的備課組,我將從普通音樂課及專業(yè)課兩方面開展備課組的活動(dòng),以促進(jìn)學(xué)校的音樂素質(zhì)教育,也為升入高三學(xué)生音樂高考做鋪墊。

  二、工作要點(diǎn)和主要措施

  1、認(rèn)真及時(shí)制定好教學(xué)計(jì)劃,注重課堂教學(xué)。

  2、督促組內(nèi)成員積極參加各級(jí)培訓(xùn),跟上教學(xué)理念的更新。

  3、加強(qiáng)普通教學(xué)與專業(yè)教學(xué)之間教師的`溝通,取長補(bǔ)短,共同促進(jìn)。

  4、在多方面開展課題研究,不斷積累積累經(jīng)驗(yàn),撰寫教學(xué)論文,積極進(jìn)行探索和創(chuàng)新。

  5、充分利用網(wǎng)上和學(xué)校的教學(xué)資源,靈活應(yīng)用教材,做到資源共享。

  6、精心組織備課組活動(dòng),注重備課、聽課、評(píng)課、反思環(huán)節(jié),積極發(fā)揮備課組的作用。

  三、主要活動(dòng)

  1月份:1、制定備課組計(jì)劃,課題計(jì)劃。

  2、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),進(jìn)行專業(yè)課時(shí)間詳盡分工。

  3、高二專業(yè)班觀摩活動(dòng)。

  4、備課組活動(dòng)及教學(xué)常規(guī)檢查

  2月份1、備課組分普通課和專業(yè)課進(jìn)行交流活動(dòng)。

  2、區(qū)、市、省級(jí)論文的撰寫與投稿。

  3、高二專業(yè)班觀摩活動(dòng)。

  4、備課組教學(xué)常規(guī)檢查。

  5、專業(yè)班區(qū)級(jí)三獨(dú)比賽。

  3月份:1、專業(yè)班同學(xué)參加市級(jí)三獨(dú)比賽

  2、備課組內(nèi)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。

  3、備課組內(nèi)推選學(xué)校區(qū)級(jí)對(duì)外公開課觀摩活動(dòng)人選。

  4月份:1、階段性備課組活動(dòng),發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)得失。

  2、專業(yè)班觀摩活動(dòng)

  5月份:1、高二專業(yè)班學(xué)期結(jié)業(yè)演藝活動(dòng)

  2、普通班考試

  3、撰寫總結(jié)與反思。

音樂備課組工作計(jì)劃15

  一、開展好音樂教研活動(dòng)和興趣小組訓(xùn)練

  1、要求組內(nèi)音樂教師能認(rèn)真?zhèn)浜靡魳氛n,形式多樣的上好每一節(jié)音樂課,在音樂課堂中,體現(xiàn)音樂的審美價(jià)值,引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)音樂音響中的美和豐富的情感,并與之產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴,使音樂藝術(shù)凈化學(xué)生的心靈、陶冶情操、啟迪學(xué)生的智慧、情智互補(bǔ)的作用和功能得到有效的發(fā)揮。

  2、學(xué)期結(jié)束,在音樂評(píng)價(jià)上采取靈活的手法,把學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)和期終的音樂考評(píng)結(jié)合在一起,并且鼓勵(lì)學(xué)生去創(chuàng)新音樂的表現(xiàn)手法,努力做到全方位的去評(píng)價(jià)每一位學(xué)生。

  3、組織音樂備課組全體音樂教師學(xué)習(xí)新課程,全體成員進(jìn)行集體備課、上課、聽課和評(píng)課并積極進(jìn)行校本教研,在本學(xué)期本組教師要人人爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課,上好公開課,做好公開課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)。

  4、進(jìn)一步加強(qiáng)興趣小組的訓(xùn)練,做到有、有過程、有總結(jié)。本學(xué)期重點(diǎn)是舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)和器樂興趣小組的活動(dòng)。

  5、做好音樂藝術(shù)生的高考前期指導(dǎo)工作,全組教師要積極投入到工作中做好此項(xiàng)工作。

  二、組織學(xué)生參加學(xué)校的相關(guān)活動(dòng)

  1、五四唱校歌比賽

  2、第三屆校園文化t恤設(shè)計(jì)大賽

  3、校園歌手大賽

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹學(xué)校、年級(jí)組精神,以科學(xué)發(fā)展觀和新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以課程改革為契機(jī),以教學(xué)《常規(guī)》為準(zhǔn)則,以提高學(xué)科教學(xué)教育質(zhì)量為目標(biāo),緊緊圍繞有效課堂教學(xué)這一工作重點(diǎn),發(fā)揮備課組教師積極性,團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力提高教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要工作

  1.本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)是:完成歷史必修三的新授。

  2.按照學(xué)校總體部署,在備課組內(nèi)努力推進(jìn)有效課堂教學(xué)工作,建構(gòu)優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)模式,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),展現(xiàn)知識(shí)的發(fā)現(xiàn)、發(fā)展及形成過程,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,發(fā)掘?qū)W生的潛能,使學(xué)生得到切實(shí)的體驗(yàn)、感受,全面地、系統(tǒng)地掌握知識(shí),培養(yǎng)能力,提高素質(zhì)。

  3.研究課程改革背景下高考命題趨向的變化,以及高考題型特點(diǎn)、解題技巧。

  4.做好培優(yōu)、補(bǔ)差工作,讓同學(xué)提升學(xué)科學(xué)習(xí)能力。

  三、工作要求及措施方法

  1.集體備課和教師個(gè)人備課相結(jié)合。

  按照學(xué)校要求,每周進(jìn)行一次集體備課,時(shí)間定在每周一下午。

  要求每次集體活動(dòng)前,中心發(fā)言人作好教材分析發(fā)言準(zhǔn)備,提出教學(xué)的設(shè)想;其他教師也要認(rèn)真研究課標(biāo)相關(guān)內(nèi)容及教材。通過教師間的合作探究,解決教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題提高整體的備課質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量。在備課過程中,應(yīng)注重研究教材,科學(xué)處理教材,構(gòu)建既符合課標(biāo)要求,又適應(yīng)學(xué)生實(shí)際的歷史教學(xué)內(nèi)容體系。要杜絕不加修改的使用別人教案或直接使用從網(wǎng)上下載的教案,要求做到教學(xué)資源的優(yōu)化處理。集體備課既要做到凝聚集體力量,又要充分地發(fā)揮教師的個(gè)性。因此,在集體備課的前提下,教師個(gè)人備課的環(huán)節(jié)不可缺少。教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己對(duì)學(xué)生情況的了解和對(duì)教材的理解,對(duì)集體備課的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)而必要的增減,提高我們的教學(xué)效率和質(zhì)量。

  2.一如既往地貫徹、執(zhí)行并進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。

  備課組將遵照學(xué)校、年級(jí)組的要求,在日常教學(xué)中認(rèn)真貫徹教學(xué)《常規(guī)》,在備課、上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、測試等環(huán)節(jié)上經(jīng)常督促教師自覺執(zhí)行教學(xué)《常規(guī)》的要求。課堂教學(xué)要做到精講巧練。在常規(guī)有效地管理下,保證課堂質(zhì)量的高效、有序落實(shí)。

  3.改進(jìn)教學(xué)手段和方法,提高課堂教學(xué)效率,真正發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的作用。

  教學(xué)要以“立足課本、狠抓基礎(chǔ)、培養(yǎng)習(xí)慣”為教學(xué)指導(dǎo)思想,做到“起點(diǎn)要低,講解要透,因人施教”。尤其注意培養(yǎng)學(xué)生的聽課、作業(yè)、筆記、積極思維、自主學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣。堅(jiān)持抓學(xué)生基本素質(zhì)的積累。教師要研究教育信息化與學(xué)科教學(xué)整合的有效途徑、方法、策略,為教學(xué)提供較為成功的范例。

  4.鼓勵(lì)備課組老師間互相聽課,取長補(bǔ)短。同時(shí),注重教學(xué)的研究,以公開課的形式來探討可操作型課堂教學(xué)模式等。在組織教學(xué)中,鼓勵(lì)教師積極探討能夠提高課堂教學(xué)的有效性策略。

  一、指導(dǎo)思想

  研究新教材,了解新的信息,更新觀念,探求新的教學(xué)模式,加強(qiáng)教改力度,注重團(tuán)結(jié)協(xié)作,全面貫徹黨的教育方針,面向全體學(xué)生,因材施教,激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì),全力促進(jìn)教學(xué)效果的提高。

  二、基本情況

  本組有教師4人,1名老教師,兩名新教師,年齡結(jié)構(gòu)比較合理。承擔(dān)高三年級(jí)6個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作;其中有一人擔(dān)任了學(xué)校數(shù)學(xué)科組長,本年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)成績在區(qū)里中等,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差,加之各班學(xué)生人數(shù)多,學(xué)生基本素質(zhì)又較差,教學(xué)與管理均有一定難度。每個(gè)教師都面臨要盡快熟悉、掌握新考綱的艱巨任務(wù)。

  三 工作目標(biāo)

  高三教學(xué)任務(wù)繁重,我們做到了早計(jì)劃、早安排,現(xiàn)已把高中教材的教學(xué)內(nèi)容提前完成,如何有針對(duì)性地、科學(xué)合理地安排下階段的復(fù)習(xí)教學(xué)進(jìn)度,保證教學(xué)的深度與廣度,是每個(gè)教者所必須面對(duì)的課題。常規(guī)教學(xué)注重落實(shí),加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,充分發(fā)揮備課組各位成員的.特點(diǎn)和作用;爭取學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)不斷提高,爭取高考考出優(yōu)良成績。

  四 工作要點(diǎn) (具體措施 )

  1、在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,以教學(xué)工作為中心,明確任務(wù),加強(qiáng)管理,務(wù)求高效。積極宣傳并堅(jiān)持五個(gè)一工程。組織教學(xué)工作的自查、互查、抽查,嘗試平時(shí)查與突擊查,認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)是備課,重點(diǎn)是上課,落實(shí)是輔導(dǎo),并能堅(jiān)決、堅(jiān)持、深入貫徹執(zhí)行。

  2、積極參加各級(jí)各類教研活動(dòng),接受市、區(qū)教研部門的指導(dǎo),及時(shí)掌握教學(xué)新動(dòng)態(tài);

  3、加強(qiáng)備課組內(nèi)的交流,每周二下午為集體備課時(shí)間,注重相互協(xié)作,強(qiáng)化集體備課,做好每單元的教學(xué)進(jìn)度、內(nèi)容、深度、廣度統(tǒng)一,資源共享;同時(shí),組內(nèi)應(yīng)加強(qiáng)相互聽課,評(píng)課落在實(shí)處,改革課堂教學(xué),以適應(yīng)新形勢下的新教材教法。

  五、各輪復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)與要求

  第二階段[在3月初~4月初]為“重點(diǎn)復(fù)習(xí),再現(xiàn)發(fā)展能力”階段。要求“構(gòu)造網(wǎng)絡(luò),重點(diǎn)復(fù)習(xí),歸納遷移,發(fā)展能力”。一般以重點(diǎn)知識(shí)板塊為主,分專題復(fù)習(xí)。選定的專題可從

  “重點(diǎn)知識(shí)板塊”、“重點(diǎn)題型板塊”、“學(xué)習(xí)薄弱環(huán)節(jié)”、“熱點(diǎn)問題”、“數(shù)學(xué)思想方法”中選定。

 、僖芯ハ鲁?嫉闹R(shí)板塊,同時(shí)又要善于找出各部份知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系(如:方程、導(dǎo)數(shù)、不等式,三位一體的運(yùn)用)。力求舉一反三,觸類旁通,綜合應(yīng)用,開拓思路,發(fā)展思維。

 、趶(fù)習(xí)應(yīng)異(忌)于面面俱到,貪多求全,平均用力。要精選題目,大膽刪減,不可陷入盲目的題海戰(zhàn)術(shù)。針對(duì)性要強(qiáng),不能變成第一階段復(fù)習(xí)的機(jī)械重復(fù),也不能和第一階段脫節(jié),過早過難拔高,還應(yīng)在重點(diǎn)知識(shí)上下功夫。既要和第一階段有機(jī)銜接,又要適當(dāng)綜合提高,控制好“度”。不能再把所有基本問題都過一遍,而應(yīng)把“不踏實(shí)”的問題過一遍,以少勝多,以精取勝。

 、凵险n的復(fù)習(xí)方式可采用各種方式,和精選典型的例練習(xí)題,提問或練習(xí)后發(fā)現(xiàn)問題所在,再點(diǎn)評(píng)提練展示重點(diǎn)知識(shí),后再一組練習(xí),靈活應(yīng)用加以鞏固,不可陷入大量綜合題的評(píng)講上,應(yīng)給學(xué)生留有時(shí)間和空間,充分發(fā)展其思維能力,應(yīng)采用多種有效的復(fù)習(xí)方式,有異于第一階段的復(fù)習(xí)方法。

  ④尤其注重掌握數(shù)學(xué)內(nèi)容、思想方法、各類題型的內(nèi)在聯(lián)系,力爭相關(guān)知識(shí)的貫通和應(yīng)用。

 、菰撾A段復(fù)習(xí)后參加質(zhì)檢考試,每次均要注重全市質(zhì)檢試卷的命題和分析并總結(jié)。,并真正起到落實(shí)糾錯(cuò)反思的功能作用。促進(jìn)下一階段的備考指導(dǎo)工作。

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