學期計劃

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，是時候開始寫計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的學期計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學期計劃 篇1

　　一、 工作目標

　　1.常規(guī)目標：按照學部和年級組的的要求，結合本組實際，在充分保證課堂質量的前提下及時高效完成復習課教授任務；立足學情，注重教學的層次性、針對性，積極開展“少教多學”高效課堂的研討活動。

　　2.學期目標：完成一輪復習任務，迎接南京市高三第一次模擬考試。

　　二、背景分析

　　1. 高三年級共有文科班3個，其中強化班1個。學生層次豐富，學習態(tài)度、能力等差距較大，高考壓力大。

　　2. 高二下學期已開始第一輪復習，完成了必修一1-7單元，但與兄弟學校復習進度相比差距較大。

　　三、工作思路

　　開學前參加南京市高三教師培訓，了解到最新高考試卷和今后高考走向，針對本校歷史學科現狀，分析存在問題，制定相應對策：

　　1、集體備課：規(guī)定時間，規(guī)定地點，規(guī)定主題，針對每一課重、難點、核心概念、前一階段師生的疑惑，共同研討，形成二次備課制度。向課堂45分鐘要效益，課后及時反思，總結經驗教訓。

　　2、狠抓基礎知識落實，構建完整的知識體系。注意理清基本概念線索基本結論以及階段性特征�；貧w課本，注重對知識的查漏補缺。掌握學科內及學科間知識的聯(lián)系。整合知識模塊，多角度思維，強化知識的遷移能力。

　　3、 提高試卷評講課的針對性和有效性。每次訓練做到有練必批、有練必評。讓學生在訓練中感悟命題的意圖，明確復習目標；引導學生分析每一個問題及問題產生的原因，通過評講后的追蹤訓練加強對知識的鞏固，切實提高綜合訓練的效率。同時對典型錯題滾動訓練。

　　4、 扎實做好提優(yōu)補差工作，對歷史單科偏差的同學要個別輔導，對不同層次同學要分層指導，提高文科班整體水平。

　　四、工作重點

　　1、團結協(xié)作，集體發(fā)力，構造精品團隊。

　　在平時的教學中，備課組內的老師要經常溝通，資源共享，推磨聽課，共商大計。開學初，備課組老師共同研討工作計劃，并以此作為我們的工作指導方案來貫徹實施。堅持集體備課制度，做好分工合作和交流，精心備好每一堂課。堅持無論是平時的教學還是各種大型的教研活動，都表現出強烈的團隊意識，集眾人智慧，展個人才華，大家在相互學習中共同提高。在今后共同工作的日子里，大家毫無保留，彼此取長補短，要讓豐富的教學經驗、超前的創(chuàng)新意識、扎實穩(wěn)妥的教學作風以及好學上進的進取精神在組內得到淋漓盡致的發(fā)揮和融合。針對歷次考試的關鍵生、臨界生等不同層次的'學生，備課組及時拿出相應舉措，不斷提升優(yōu)生率、達B率和匹配率。

　　2、深入研究高考考綱、考試說明與教材，注重備考的科學性和實效性

　　我們全體備課組老師仔細研讀討論教材和考試說明，在深刻理解新課程標準的基礎上，一輪復習注重夯實基礎，構建知識框架， 突破教學重難點，精準解讀概念，對江蘇省近三年高考試題、全國新課標卷、各大市�？季磉M行針對性的整理與歸類。我們還要關注跟蹤學科前沿研究和時政熱點，設計新穎的材料題對學生進行有針對性的訓練，注重學生歷史學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)等；

　　3、加強讀書交流和課題研究，精彩課堂教學

　　“我讀書，我思考，我快樂”，讀書能夠提升素養(yǎng)，鍛造品質，開闊眼界，實現文化自信。課題研究來源于課堂實踐，把課題的研究成果應用于教學改革，為課堂增色，從而提高課堂教學的有效性。同時加強備課組小課題研究，撰寫論文，以科研推動教學創(chuàng)新。

學期計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃，以課堂教學和教育活動為載體，以構建起學校、家庭、社會素質教育大環(huán)境為保障，以努力提高學生的現代文明素質為目標，本學期我班將努力創(chuàng)設和諧的學風，努力提高教育質量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

　　二、班級概況：

　　本班由46名學生組成，大部分學生思想比較上進，能夠做到尊敬師長，但由于年齡特點不能夠約束自己，缺乏責任感。多數同學能夠明辨是非，但有個別同學比較嬌氣、任性。為此要根據班里孩子的情況，培養(yǎng)學生良好行為習慣和學習習慣，熱愛學習，團結友愛，做文明的孩子。

　　三、工作目標 ：

　　1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素質。

　　2、端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。

　　3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

　　4、形成團結向上的良好班風，班干部分工明確，提高學生的管理能力。

　　四、重點工作：

　　1、建立班干部管理，培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學生的潛能。

　　2、建立小紅花獎勵的制度，讓學生自行管理、監(jiān)督，使他成為一項長期有效的措施。

　　3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務贏得家長們的口碑。

　　4、加強心理健康教育，關懷每位學生的成長，特別是學困生的成長，努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。

　　五、主要工作：

　　1、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細化。

　　緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標，在開學初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學生盡快收心，恢復良好的行為習慣。

　　充分利用班隊會及晨檢的時間強調“輕聲快步靠右行”等班級公約，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對于學生的日常行為，班干部做工作記錄，及時記在家校本上，每周五班會進行總結。教師根據總結完成每日的'學生評價表，對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

　　利用升旗儀式，加強學生的德育教育。升旗結束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結。這學期利用重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續(xù)開展綜合實踐研究，讓學生在各種活動學會合作，學會生活。

　　2、狠抓班級紀律，形成良好班風班貌。

　�。�1）課堂紀律

　　嚴格遵守課堂紀律，如果有違反紀律的現象，由課代表記錄，并記名字在黑板上。守紀的學生與獲表揚信和獎品掛鉤。個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。

　�。�2）班級衛(wèi)生

　　每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。實行個人責任制，先完成任務先回家，若沒完成好自己份內事也會得到相應的懲罰。再者利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

　　3、重視班干部的培養(yǎng)。

　　班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班會總結，進行班干部工作評價，不能勝任的同學要進行調整，平時工作表現與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

　　4、家校結合，分類施教。

　�。�1）經常主動找學生談話，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學生感受到關愛，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。

　�。�2）對于學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣。

　�。�3）對于行為后進生，發(fā)現閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。

　�。�4）經常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

　　六、各月的工作安排：

　　9月：參加開學典禮。

　　舉行教師節(jié)慶祝活動。

　　表揚暑假積極分子及獲獎暑假優(yōu)秀作品。

　　進行迎國慶合唱比賽。

　　10月：國慶放長假。

　　開展班級“健康、快樂每一天”的主題演講會

　　參與新一屆大班委競選活動。

　　11月：營造良好的復習氛圍，準備迎接中段考。

　　進行緊急疏散消防演習。

　　結合校運會養(yǎng)成“天天運動”的好習慣。

　　12月：開展迎亞運系列活動。

　　加強文明禮儀教育。

　　慶祝元旦活動。

　　1月：結合“書香校園”活動養(yǎng)成“天天閱讀”的好習慣。

　　開展評優(yōu)、評先工作。

　　參加散學典禮，對學生進行寒假安全教育。

　　我相信, 用欣賞的眼光去看孩子，多關愛和寬容他們,他們會快樂健康地成長，在今后的工作中,我將不斷地改進以上措施，爭取把工作作到更好。

學期計劃 篇3

　　一、學生現狀分析

　　初三學生處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，個體形態(tài)發(fā)展差別較大，男生活潑好動，表現欲強，女生則趨向于文靜、內向，不喜歡活動，針對女生這一特點，可選取一些柔韌性強的運動項目，提高她們的運動興趣；還有升學測試，運動量、運動強度要大。

　　二、教材的知識系統(tǒng)和結構

　　本學期教學資料有：體育基礎知識（籃、排、足球的基礎知識）田徑類、體操類、球類。最關鍵的還是學生中考體育項目的輔導，如何使學生掌握好中考項目的正確運動技術以及挖掘出學生的'運動潛力是這學期體育教學的重中之重。

　　三、目的任務

　　1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。

　　2、進一步增強體質，個性是柔韌素質和彈跳素質以及速度的爆發(fā)潛力。

　　3、透過體育鍛煉，培養(yǎng)群眾主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。

　　四、重點與難點

　　1、重點是必考項目：男：1000米，女：800米成績的提高。以及50米、立定跳遠、男生引體向上（雙手頭上前拋實心球）、女生仰臥起坐。

　　2、難點是男生的坐位體前屈的教學方法研究。

　　五、教學措施與教改思路

　　1、隨著學生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。

　　2、初中生對抗性強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。

　　3、因材施教，分組時采用根據身高分組或按身體素質分組，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。

學期計劃 篇4

　　一、指導思想：

　　提高優(yōu)生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養(yǎng)較好的學習習慣，形成基本能力。培化計劃要落到實處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)能力入手，訓練良好學習習慣，從而形成較扎實基礎，并能協(xié)助老師進行輔差活動，提高整個班級的素養(yǎng)和成績。

　　二、學生情況分析

　　本班共有學生48人，從上學期的學習情況及知識技能掌握情況看，大部分學生學習積極性高，學習目的明確，上課認真，各科作業(yè)能按時按量完成，且質量較好，如王麗、趙偉等，且擔任班干部能起到較好的模范帶頭作用，但也有少部分學生如等，基礎知識薄弱，學習態(tài)度欠端正，書寫較潦草，作業(yè)有時不能及時完成，因此本學期除在教學過程中要注重學生的個體差異外，我準備在提高學生學習興趣上下功夫，通過培優(yōu)輔潛的方式使優(yōu)秀學生得到更好的發(fā)展，潛能生得到較大進步。

　　三、具體措施

　　1、認真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔潛教案，努力做好學習過程的趣味性和知識性相結合。

　　2、加強交流，了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學習的具體情況，盡量排除學習上遇到的困難。

　　3、搞好家訪工作，及時了解學生家庭情況，交流、聽取建議意見。

　　4、溝通思想，切實解決潛能生在學習上的困難。

　　5、堅持輔潛工作，每周不少于一次。

　　6、根據學生的'個體差異，安排不同的作業(yè)。

　　7、采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。

　　8、請優(yōu)生介紹學習經驗，差生加以學習。

　　9、課堂上創(chuàng)造機會，用優(yōu)生學習思維、方法來影響差生。對差生實施多做多練措施。優(yōu)生適當增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作能力。

　　10、采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現，調動他們的學習積極性和成功感。充分了解差生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。

　　20xx.2

學期計劃 篇5

　　光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個學期就很快就過去了，而又迎來了新的一學期，又有新的知識等著我們來學，等我們來消化，去理解.

　　在上個學期，我沒有盡自己最大的努力去學習，去理解，不懂的問題沒有及時弄清楚，在課后也沒有認真地復習，在課前預習工作做得也不夠充分，經常會漏掉一些，還自以為是覺得各種學習都很簡單，都以為能夠熟練地掌握，靈活地應用了，結果卻是一知半解，在考試中很多題目都做錯了，所以才會在在上個學期的考試才會考得成績不那么理想。

　　不過，現在又是新的一學期，我下定決心要改掉上面的壞習慣，整裝待發(fā)，亦要以一個全新的面貌去迎接這個學期的`起點站。上課時要遵守紀律，認真聽講，積極思考，并做好課堂筆記，認真總結每一節(jié)課的內容，一并為下一節(jié)課做好課前準備。還有在家里按時按質按量地完成回家作業(yè)，做好預習，復習工作。

　　特別是在數學方面，一定要深入專研，弄清題意，理解各種類型的題目思路，還要多做各種題型，讓這門課目不再成為我的軟肋。在英語方面，我一定要多聽多讀多寫多背多練，再充分利用各種休息時間，聽讀英語，爭取更上一層樓。在語文方面，增長課外知識，還要關心各種社會新聞，多看課外書籍，及時記錄讀書筆記，一點一滴地積累，聚沙成塔，讓我的知識面更加廣闊。

　　我還要多鍛煉身體，以飽滿的精神去學習。奮發(fā)圖強，努力學習，永不停步，爭取在新的一學期中取得更好的成績。

　　在新學期里，我有新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人!因為我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動去努力得來的�！耙环指�耘，一分收獲”。只有付出自己的努力才能取得收獲。

　　請老師和同學們對我進行督促，幫助我達到目標。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進!

學期計劃 篇6

　　一、指導思想

　　本學期我校體衛(wèi)藝工作堅持全面貫徹黨的教育方針，使學生在德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，強化素質教育，努力培養(yǎng)合格的、有特長的社會主義建設事業(yè)的接班人。圍繞學校工作計劃開展工作，努力提高體衛(wèi)藝等各學科的教學質量。開展形式多樣的體育、藝術活動，全面提高學生的身體素質和文化素養(yǎng)。

　　二、工作要點

　　1、健全組織機構。

　　我校成立以校長為組長，各科室領導為成員的體育衛(wèi)生藝術工作領導小組，全面負責體衛(wèi)藝工作。

　　組長：張磊

　　副組員：李利軍

　　成員：劉娟娟、體音美各負責人

　　2、加力度，提高全體教師的思想認識，轉變教育觀念，確保體衛(wèi)藝工作在學校整體工作中應有的位置。

　　3、認真執(zhí)行國家頒發(fā)的“課程計劃”開齊開足課程，認真上好體衛(wèi)藝課程，認真開展各項活動。

　　4、認真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》，認真落實心理健康講座，設立心理咨詢室，加強心理健康教育。

　　三、各項工作的具體要求

　　學校體育工作：

　　認真做好學校體育工作，落實“健康第一”的指導思想，高標準實施《學生體質健康標準》，深入課改實驗，實施好《體育課程標準》，全面提高體育課的教學質量，改革體育課成績評價方法，加強體育訓練，提高課余訓練質量，舉辦好校級共享體育賽事。

　　1、大力推進陽光體育運動的廣泛深入和開展。

　　扎實落實好學生的每天一小時活動，堅持做好眼保健操，繼續(xù)學習新的廣播體操，豐富多彩的大課間體育活動。鼓勵學生參加各類體育活動，用實際行動響應陽光體育工程。利用學生活動時間，讓更多的同學參與到陽光體育活動中來，發(fā)展學生的體能，鍛煉學生的身體，愉悅學生的.身心。

　　2、按照上級教育部門的要求，開奇、上足、教好體育課、體育活動課，全面提高體育課的教學質量。加強學校體育活動安全防范工作，加強體育場地的維護、安全檢查，杜絕一切傷害事故的發(fā)生。

　　3、全面《實施國家學生體質健康標準》

　　按照《國家學生體質健康標準》的要求和時間段，做好學生的測試，測試成績的登記、統(tǒng)計、分等工作，并將結果及時上報。進一步培養(yǎng)學生自覺參加體育鍛煉的習慣，努力提高及格率。

　　學校衛(wèi)生工作：

　　1、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生定期檢查，由保健教師負責做好學生的晨檢和個人衛(wèi)生抽查工作，做到有督促有檢查。紅領巾監(jiān)督崗每日檢查各班環(huán)境衛(wèi)生并及時張榜公布。

　　2、做好健康教育宣傳工作，充分發(fā)揮宣傳板、宣傳欄、校園網等的作用，做好健康知識的宣傳和普及工作。

　　3、根據《食品衛(wèi)生法》和《學生集體用餐管理辦法》，加強學生的飲食衛(wèi)生指導。

　　4、有針對性地持久地開展常見疾病預防工作，如常見的流行性感冒、水痘、手足口病等，發(fā)現病癥及時治療，及時上報，并經常對教室進行消毒和通風。

　　5、心理健康教育。充分利用日常教育教學主渠道，強調班主任和任課教師對學生進行心理疏導。學校也將開設心理咨詢室，對廣大學生開放，為學生解除心理上的困惑，讓學生能健康成長。

　　學校藝術工作：

　　1、積極參加中小學“課程改革”實課程標準驗活動，落實音樂和美術《課程標準》，認真開發(fā)校本課程，挖掘教育資源，提高教學質量，提升學生藝術素養(yǎng)。

　　2、重視藝術教師的業(yè)務水平建設，積極參加各級教學教研活動，提高教師的業(yè)務水平。

　　3、開展形式多樣的學生藝術活動，讓學生在活動中感受藝術的魅力，提高審美情趣，激發(fā)對藝術的熱愛，培養(yǎng)合格+特長的學生。

　　四、加強教學研究工作

　　1、體衛(wèi)藝教師要制定切實可行的教研計劃，做到教學認真，克服“放羊式”教學。

　　2、積極開展教研活動，實行有效研究。

　　以上計劃必須要全體師生共同參與、配合，使體衛(wèi)藝工作能順利開展。學校在學校章程中把搞好學校體衛(wèi)藝教育工作作為重要內容并提出相應要求。學校教職員工在工作中做到有法可依有章可循使學校體衛(wèi)藝工作日趨規(guī)范。

學期計劃 篇7

　　在這萬物復蘇的季節(jié)里，新學期開始了，為了更好的完成教學任務，特制訂以下教學計劃：

　　一、教情學情分析

　　本學期教學內容較多，時間較短，學生學習程度參差不齊，深感責任重大。針對這種情況我們首先在思想上明確了，教材只是學習的向導，是開闊視野的鏡子。使用教材的目的是為了見木成林，所以我們不會把每一篇課文嚼爛，喂給學生。這種思想使我們決定從擴大識字，提前閱讀入手。學生個別“內存”極少，需要老師循序漸進誘導他們多看書，實行優(yōu)帶中，中帶差。另外，學生的拼讀依然很薄弱，需要加強熟字帶拼音的訓練。

　　二、教學重難點

　　1、會認生字402個，掌握30個常用偏旁的名稱、字形、以及表示的大概意思，綜合運用學過的識字方法識字。

　　2、會寫220個字，進一步掌握字的基本筆畫，按筆順規(guī)則寫字，養(yǎng)成良好的書寫習慣。

　　3、鞏固拼音，重點放在音節(jié)上，主要運用熟字帶拼音這種方法。

　　4、閱讀理解51篇詩文，其中背誦13篇主體課文和語文天地中的.5首古詩，重點在于積累運用。

　　5、通過學習養(yǎng)成書寫、閱讀、主動識字、天天閱讀的習慣。

　　三、提高教學質量的新舉措

　　1、拼音是識字的重要工具，這一學期一定要加強拼音音節(jié)的訓練，把拼音與識字緊密結合起來

　　2、要求會寫的字，會說的句式……基礎部分，一定要逐個過關。

　　3、以閱讀促識字，擴大識字量，提高讀的能力，思考的能力，在閱讀上多下功夫。

　　不論是教學還是學習都不會是一個定式，如果教學中出現問題，要及時對本計劃進行修正！

學期計劃 篇8

　　新教育培養(yǎng)學生學習興趣，強調學生自主探究學習，合作互動學習，情感體驗，注重學習的過程，注重跨學科學習，通過美術實踐活動提高學生的整體素質，最終使學生學會學習，學會做人，終身受益。為了進一步提高教學質量，做好本職工作，本學期我擬定了如下計劃：

　　一、 學生情況分析：

　　學生大部分對于美術知識的掌握差異較小，接受能力較強。敢表現自己想法，表現自己想表現的內容，學生學習興趣濃厚，三~四年級學生已經初步認識形、色與肌理等美術語言，這個年齡的孩子具有豐富的想象力和敢于創(chuàng)造的潛意識，對想象畫、記憶畫，有較強烈表現欲望，色彩表現力強，同時對工藝制作非常喜歡，繪畫作業(yè)普遍水平較高。

　　二、 教材分析：

　　本冊教材本著以促進美術素養(yǎng)的形成為核心，探究性美術實踐活動為主線，人文性單元結構為基本特征的理念，以“接近社會、貼近學生、學以致用”為原則，選擇符合三年級學生身心特點的教學內容設計課題，形成了新的美術教材新體系。全冊共有18課，內容涵蓋造型、表現、設計、應用、欣賞、評述、綜合、探索4個學習領域，其中造型、表現和設計、應用占有較大比重，欣賞、評述除了藝術瑰寶單元的內容外，其余大多隨堂教學，分配在各課之中。技能方面是按照由淺入深、循序漸進的原則排列的。

　　三、教學目標：

　　1、運用形、色、肌理和空間等美術語言，以描繪和立體造型的.方法，選擇適合于自己的工具表達創(chuàng)作(造型、表現)

　　2、了解一些簡單的創(chuàng)意、設計方法和材料的加工方法，進行設計和裝飾，美化身邊的環(huán)境。(設計、應用)

　　3、欣賞、認識自然美和美術作品的材料、通過描述、分析與討論等方式，了解美術表現的多樣性。(欣賞、評述)

　　4、以美術與科學課程和其他課程的知識、技能相結合的方式，體會美術與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關系。(綜合、探索)

　　四、教學重難點：

　　【教學重點】：了解美術語言的表達方式和方法，靈活的掌握對造型、色彩的運用，激發(fā)學生的創(chuàng)造精神，發(fā)展美術實踐能力，增強動手能力和審美能力，滲透人文精神。

　　【教學難點】：發(fā)展學生的藝術感知能力和造型表現能力，培養(yǎng)審美情操，滲透德育。

　　五、教學措施：

　　課堂上努力給學生創(chuàng)設一個寬松開闊的空間， 鼓勵學生大膽發(fā)表自己的意見， 改變課程評價過于強調甄別與選擇的功能， 推行發(fā)展性評價， 倡導學生主動參與， 積極探究， 保護和發(fā)展學生的個性。 積極參與聽課，評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

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