小學(xué)生寒假計劃優(yōu)秀(8篇)
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生寒假計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生寒假計劃 篇1
適合類型：父母工作繁忙，爺爺奶奶、姥姥姥爺不在本市或是沒有精力照顧孫輩，白天的大部分時間只能讓孩子獨自在家。
類型煩惱：
市民吳女士：我和丈夫工作都忙，白天一整天不在家，上小學(xué)三年級的兒子馬上放假了，我最擔(dān)心的就是他一個人在家時隨便給陌生人開門，還怕他在家淘氣玩火、玩電造成危險。另外，又擔(dān)心孩子沒有自制能力，一個人在家只顧看電視，忘記寫作業(yè)。一個假期下來，荒廢了學(xué)業(yè)。
計劃攻略：
教育專家建議，孩子獨自在家過寒假，家長應(yīng)該事先對孩子進行安全教育，明確告知孩子隨意觸動火、電的嚴重后果，教孩子正確使用家用電器，并盡量將家里的'危險品，如汽油、酒精、用來清洗廁所的硫酸等放到孩子夠不著的地方。有些家長只簡單地命令孩子不許動這，不許動那，卻不說明原因，年齡較小的孩子好奇心強，有時可能會忍不住違反家長的禁令，引發(fā)危險。為確保安全，家長還應(yīng)每天抽空給孩子打三至四次電話，詢問孩子在家的情況，并盡量與其進行簡短的交談，這樣可以讓獨自在家的孩子感到父母的關(guān)懷，不覺得孤單、受冷落。
關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)自覺性問題，記者采訪了華育小學(xué)特級教師馬麗娜，有多年一線教學(xué)經(jīng)驗的馬老師表示，小學(xué)尤其是小學(xué)低年級學(xué)生的心理狀態(tài)仍處于童年期向少年期過渡階段，自我管理能力相對較差，尤其需要大人的督促和引導(dǎo)。有些孩子做假期作業(yè)常耍些“小聰明”，做習(xí)題時根本不計算，就胡亂填上答案。為預(yù)防此類情況的發(fā)生，家長必須擔(dān)負起監(jiān)督孩子的職責(zé)，建立家庭作業(yè)檢查制度，堅持每天抽出時間對孩子的作業(yè)進行必檢和抽檢，必檢是指檢查作業(yè)的進度，抽檢則是挑出一些習(xí)題，仔細核對結(jié)果是否正確。如果孩子完成作業(yè)情況較好，也可以適當考慮給予獎勵。
小學(xué)生寒假計劃 篇2
為了讓寒假假期過得更加充實、更有意義，在媽媽的幫助下，我認認真真為自己制定了詳細的寒假假期計劃，在它的伴隨下，規(guī)范和督促自己的假期生活。
放松身心，享受健康。既然是假期，這當然要列入計劃內(nèi)容。一是適度玩電腦、看電視、聽評書。每周一、四各玩兒半小時電腦游戲;每天中午中央科教頻道和每晚新聞聯(lián)播各半小時;每天中午聽半小時的平書講座。二是適當開展體育運動。根據(jù)天氣和環(huán)境情況進行不同的運動，晴天以室外運動為主，主要是跑步、散步、打籃球、打羽毛等，陰雨天以室內(nèi)為主，主要是踢毯子、跳繩子、滑滑板、打乒乓球等，下雪時堆雪人、打雪仗、滑雪，真盼著早點下雪。三是適時參與集體活動。利用春節(jié)團聚和走親訪友時機，和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起開展成語結(jié)龍、講故事、打牌下棋等活動，和小朋友進行捉迷藏、木頭人、扔沙包、大富翁等游戲活動。四是放煙花炮竹。這是過年不能少了，爭取讓大人給我多買好玩兒的品種，好好過過癮。
回家團聚，感受親情。百善孝為先，平時爸媽上班，我要上學(xué)，很少回去看爺爺奶奶，現(xiàn)在放假了，當然要回老家和爺爺奶奶團聚，好好和疼我的'爺爺奶奶一起熱鬧熱鬧，全家一起過個幸福團圓年。昨天爸爸已經(jīng)買到了回去的動車組車票，沒想到車廂和座位號竟然和我的生日的月份日期一樣，真是一種巧合。另外，我還要到大姨和兩個姑姑家去給他們拜年，和表哥表弟一起開心地玩，順便還可以掙點壓歲錢。有機會的話，我還想看看以前信陽三小的教師和同學(xué)，好好敘敘舊。
合理學(xué)習(xí)，收獲知識。既然是學(xué)生，放假不能光玩兒，所以抽空學(xué)些東西，溫故知新很重要，所以這個寒假假期，我還要完成以下幾項任務(wù)。一是專門參加好這幾天的奧數(shù)和新概念等輔導(dǎo)班。二是堅持好每天早上以《四書五經(jīng)》、《朱自清散文精選》和英語詞句為主要內(nèi)容的半小時誦讀。三是完成好老師部署的寒假假期作業(yè)，適當?shù)靥崆皩ο聦W(xué)期的課本進行預(yù)習(xí)。四是參加校信通網(wǎng)上的眾享學(xué)習(xí)，讓自己收獲新的知識。五是每天堅持好閱讀活動，力爭在寒假假期期間讀完《老人與�！贰ⅰ断饦渖系奶油觥返葧�，并收集好好詞好句。
讀博評博、寫出精彩。20xx年，在校信通老師和眾多博友的幫助下，我不僅收獲了博腕兒等榮譽，還收獲了許多友誼，這個假期我當然要更多地參與這項活動中。一是無特殊情況，堅持每天讀博評博半小時左右，對博友的文章進行點評，從中學(xué)習(xí)博友們的長處。二是堅持與媽媽一起練筆，在堅持每天寫日記的同時，保證每三天寫一篇博文并認真修改，每周挑一篇自我感覺較好的文章上傳到博客上，展示自己假期的精彩和收獲，與博友們共同分享，請博友們進行指導(dǎo)。三是積極參加寒假假期期間校信通開展的博談客論活動和圈子里的征文活動，力爭享受快樂，寫出精彩，有所收獲。
這就是我的寒假假期計劃，我想只要我能認真按照計劃實施，我的這個寒假假期一定既快樂又有收獲，一起為我加油吧。
小學(xué)生寒假計劃 篇3
我家小同志就要放寒假了，想辦法不讓她在家呆著,是我目前首當其沖的任務(wù)，不希望她每天坐在家里看電視、玩電腦，在冬令營或培訓(xùn)班里，多一點經(jīng)歷，長一點見識，同時也能保護眼睛。
跟她商量學(xué)什么可真是比較費周折，直到今天也沒塵埃落定。
他們學(xué)校發(fā)了一個擊劍培訓(xùn)班的通知，通知上說擊劍運動是一項優(yōu)秀的奧運會項目，是智慧與力量完美結(jié)合的運動，同時更是一項優(yōu)秀的教育方式。北京市擊劍協(xié)會、朝陽區(qū)體育訓(xùn)練中心、萬國(北京)國際擊劍運動中心，聯(lián)合開設(shè)擊劍訓(xùn)練班，選拔擊劍的后備人才。每一個培訓(xùn)周期是40天，學(xué)的好可以一期一期往上升班。我很喜歡擊劍這項運動，看運動員比賽時，一招一式都那么瀟灑，覺得這項運動充滿貴族氣息。我知道后備人才與我家小同志沒有多大關(guān)系，但學(xué)學(xué)擊劍，練練美姿美儀總是不錯的，據(jù)說模特的課程里就有擊劍這一項。并且“擊劍運動中心”離我家很近，走路10分鐘就可以到達。但不管我如何動員，我家小同志就是不同意，說她不喜歡，還說我“要是喜歡可以自己去練�！庇指f上英語冬令營的事，也說不通。告訴她一共才8天，課程非常有意思，是邊玩邊學(xué)，可以認識新同學(xué)，結(jié)交新朋友。無奈小同志不為所動，任憑我怎么說，她都不動心。我又問她網(wǎng)球培訓(xùn)班參加嗎?這回她終于點頭說，她喜歡學(xué)網(wǎng)球。問題是我還沒有十足的把握，不知道能否有一個適合她參加的培訓(xùn)班，離家不能太遠，學(xué)費不能太貴，以前奧體中心開辦過，不知道寒假是否開班?我得趕緊咨詢。
還有一個美術(shù)班，是期末考試之前就敲定的，這臨上課了，小同志又說不去了，弄得我這心里直抓狂。她喜歡畫畫，一直在業(yè)余學(xué)習(xí)，我覺得有一段時間了，她是停滯不前的狀態(tài)，我認為問題出在老師身上。正好有個朋友認識北京市少年宮的.美術(shù)老師，我?guī)⊥疽黄鹑ヒ姷睦蠋�，是很正�?guī)的畫室教學(xué)，小同志當時就決定她要在這個畫室學(xué)習(xí)。這沒有多長時間光景，她就改主意了，原因是和她要好的同學(xué)不去，她沒有伴。她學(xué)畫畫，帶動她同學(xué)也跟著她一起學(xué)，她畫的比較好，同學(xué)畫的非常不上路，同學(xué)的媽媽說，我們就是畫著玩，少年宮確實有點遠，我們就不去了。我還不知道能不能說服小同志，讓她去少年宮的畫室學(xué)習(xí)。
我也在打聽別的畫室，同事曾經(jīng)在亞運村的一個畫室學(xué)習(xí)過，考上服裝學(xué)院的服裝設(shè)計專業(yè)，目前是續(xù)本在讀，她正在幫我問。
讓孩子過一個愉快的假期，這假期的安排，還真得費點神，像我家小同志這樣的，我還得多勞神。
小學(xué)生寒假計劃 篇4
快樂的寒假生活即將來臨了，在這個寒假里除了正常的作息外，還要好好地安排學(xué)習(xí)。在媽媽的幫助下，我制定了一個簡單的寒假計劃。我希望這個寒假計劃陪著我，度過一個愉快的寒假。
一、我要及時完成學(xué)校的寒假作業(yè)，復(fù)習(xí)課本內(nèi)的知識。
二、我要做個小小讀書迷，堅持每天閱讀，最好看完了以后寫一份簡單的讀后感，慢慢地鍛煉自己的寫作能力。
三、堅持日有所誦，每天誦讀學(xué)校的誦讀本和我自己的誦讀本，這樣可以提高我朗誦的節(jié)奏，我一定要堅持下去。
四、我是小小書法家。我要將所學(xué)的.要寫的100字工整的寫下來。
五、堅持記錄自己的心情和感受。
六、預(yù)習(xí)新的課本，做到每天認識15個生字詞。
七、堅持每天進行口算練習(xí)，還有背誦乘法口訣，然后運用起來。
八、我是媽媽的好幫手，幫媽媽做小家務(wù)。
九、堅持每天運動，每天堅持跳繩。
十、每天學(xué)一句英語。
小學(xué)生寒假計劃 篇5
我的寒假讀書計劃
河南省安陽市鋼城小學(xué)六年級 王學(xué)梅
時間過得真快，一眨眼，我們就要放寒假了。我決定利用這個寒假，閱讀一些好書，來提高自己的閱歷和知識面，讓我更加會思考問題，也使我的寒假生活變得充實而有意義，為此我給自己制定了一個讀書計劃。
這學(xué)期，媽媽給我買了一套《中學(xué)生成長讀本》，共有六本。有回味一生的《情感故事》；詮釋一生的《生存故事》；引導(dǎo)一生的《處世故事》；溫暖一生的《美德故事》；激勵一生的《成功故事》；感動一生的《同齡心語》。
《情感故事》主要講的是在我們成長的歲月里，隨著時光的流逝，有些人或事已成為過眼煙云，如我們渴望的親情，有溫柔似水的母愛，有沉重如山的`父愛，有時我們會不在意它們的存在，它們便悄悄地從我們身邊溜走了??《生存故事》 告訴我們生存問題是我們必須面對的問題，以故事形式，讓讀者自己去體味人生的哲理�！短幨拦适耛》從“做人”、“處世”等幾方面闡述如何與老師、同學(xué)交朋友，幫助讀者解答生活中存在的困惑。《美德故事》以一個個可歌可泣的人物事跡，讓我們?nèi)チ私夤适轮械拿赖隆⒋蟮览�。《成功故事》主要講的是古往今來，每一個成功者所走的路都是不同的，但他們都有一個共同點，就是面臨巨大困難的時候，從不退縮，最終成就了不同尋常的業(yè)績�？烧l又能想到，在他們笑容的背后所付出的艱辛是常人所不能承受的??《同齡心語》寫的是青春的快樂和煩惱。席慕容
曾說：青春是本太過倉促的書，但是青春的歲月是值得我們永遠珍藏，細細品位的。當你讀完這本書，你會發(fā)現(xiàn)，你的青春一樣很精彩。
這些書都是我喜歡的，我準備利用寒假好好地把它們讀一讀，爭取每天讀10篇，并做好讀書筆記。這樣做，既能提高自己的閱讀興趣，又能使自己在知識的海洋中暢游的同時，領(lǐng)悟讀書的真諦。讓我們大家都來為自己制定一個讀書計劃吧，就像老師平時教導(dǎo)我們的，多讀書，讀好書，多感悟。因為書籍是知識的寶庫，書籍永遠是我們最好的朋友。
小學(xué)生寒假計劃 篇6
一、 合理安排時間 寒假之初，應(yīng)對自己這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做全面總結(jié)，有哪些收獲，有哪些不足，又有哪些應(yīng)該在假期中反思改進的地方，然后制定一份合理的寒假計劃，安排好每天的學(xué)習(xí)+鍛煉+閱讀+休閑，當然時間安排要有科學(xué)性，過緊過松都會影響寒假的生活質(zhì)量。有了一份適合自己的計劃，就會成為時間的主人。在寒假結(jié)束時，還要進行簡單的總結(jié)，問問自己在假期中有哪些新的收獲，那時孩子就會覺得“這個寒假我過得很有規(guī)律、很充實�！�
二、倡導(dǎo)精神文明寒假期間，每個同學(xué)作為一名新時代的小學(xué)生，遠離封建迷信、賭博等不健康的行為，在任何場所都要講文明、懂禮貌。還要提倡新的過年方式，不挑吃穿，合理利用自己的壓歲錢，培養(yǎng)自己的節(jié)約意識，學(xué)會儲蓄，勿讓養(yǎng)成亂花錢的不良習(xí)慣。堅持每天收看新聞等節(jié)目，關(guān)心國家和社會大事，為創(chuàng)建和諧社會做出自己的貢獻。
三、堅持每天讀書學(xué)習(xí) 每天都應(yīng)該按計劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，通過溫習(xí)進一步提高學(xué)習(xí)能力。假期中，每個人都應(yīng)該多讀幾本書，通過閱讀，積累更多詞匯，開闊自己的視野。選擇書目：《上下五千年》、《魯濱遜漂流記》、《西游記》（少兒版）《鋼鐵是怎樣煉成的》、《昆蟲記》、《水滸傳》（少兒版）、《三國演義》（少兒版）、《假如給我三天光明》、《少年兒童百科全書》、《湯姆索亞歷險記》、《童年》《在人間》《我的大學(xué)》——高爾基自傳三部曲、冰心散文選等。（至少讀4本書，即一周一本。）注意：1、準備一個“采蜜本”摘抄自己積累的好詞佳句；2、寫一篇讀后感。
四、堅持寫日記（有自控能力，愿意更快進步的孩子完成） 日記是寫給自己看的,它像一部精彩的電影,記錄著我們美麗的童年生活。把自己每天聽到的、看到的、學(xué)到的、做過的事情寫下來，是一份寶貴的財富。寫日記一定要真實,日常生活觀察很重要, 寫出你的真實感受，哪怕是一行字，也是收獲。只要每天堅持寫，你的文采會越來越好，你的寫作能力也會大幅度提高。可為自己準備一個精致的日記本，天天寫寫畫畫，讓你的日記本充滿生命力！
五、實踐微笑待人 微笑是一種無聲的`親切的語言，微笑是人類一種高尚的表情，微笑是生活里永遠明亮的陽光。假期中，我們會接觸到很多人或事，請大家用微笑來迎接，用微笑來面對，溫暖了他人，也快樂了自己，我們何樂而不為呢？為了讓生活更美麗，讓我們多送出一些微笑吧！
六、參加力所能及的勞動 假期是進行勞動實踐的大好時機，做一些力所能及的勞動，可以培養(yǎng)自理能力，體驗勞動帶來的愉悅。同學(xué)們可以充分利用寒假這段時間，幫助家長做一些簡單的家務(wù)活：洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生等，并以“干干凈凈迎新年、開開心心過大年”、“小鬼當家”、“壓歲錢的新用法”等主題自創(chuàng)活動體驗生活。積極參加“全民健身”運動——每天堅持參加體育鍛煉活動，形式可以多樣化，以強身健體為目的。
七、增強自我保護意識 不論身在何處，安全都是最重要的。走親訪友、
外出游玩要時刻提高警惕。過春節(jié)千萬不要玩煙花爆竹。在家里同樣要防火、防電、防煤氣中毒等。提高自我保護意識，平平安安每一天，快快樂樂渡寒假。
另附語文作業(yè)：
1、 至少讀四本書，摘抄好詞佳句并背會，寫一篇讀后感（必做）。
2、 出一份精美的手抄報，主題自定（選做）。
3、 每天寫一篇日記（選做）。
4、 每天讀一篇作文，每周摘抄兩篇作文并背會，每周寫一篇作文。
5、每天抄一篇精讀課文并背誦
小學(xué)生寒假計劃 篇7
春節(jié)是中國人最隆重的節(jié)日，每逢春節(jié)都會有很多獨特的習(xí)俗，比如吃年夜飯、看春晚、穿新衣、放鞭炮、壓歲錢。必不可少的當然還是貼春聯(lián)。說起春聯(lián)，詩中的桃符就是指春聯(lián)。過年時，每家都要換下舊春聯(lián)，貼上新春聯(lián)。
自從我小學(xué)一年級開始學(xué)書法起，每年春節(jié)，寫春聯(lián)、送春聯(lián)成了我的必修課。親朋好友都向我索要春聯(lián)。
龍年春節(jié)書寫春聯(lián)我覺得更加龍騰虎躍氣。前年我是習(xí)楷書，去年我又開始練習(xí)隸書，因此今年的春聯(lián)我全部采用隸書書寫。經(jīng)過幾年的書法練習(xí)，我覺得自己讀帖、臨帖的能力有了很大的提高，對分析、處理字體結(jié)構(gòu)布局的能力也大有長進，分析和運用基本筆畫的技巧更熟練，因而今年春聯(lián)寫得較得體，隸書的特點也表現(xiàn)的較逼真。
在書寫春聯(lián)中，我也加深了對春聯(lián)寓意的理解。注意對不同的人送不同的春聯(lián)。例如我給快90歲高齡的太太送了這樣一幅春聯(lián)：上聯(lián)是“春風(fēng)惠我財源廣”，下聯(lián)是“旭日臨門福壽康”，橫批是“吉星高照”。意思是：陽光普照全家，祝老人幸福、健康、長壽，全家快樂。太太高興極了，笑得合不攏嘴。
今年我特別注意讀春聯(lián)，在寫春聯(lián)中去解讀春聯(lián)，值得一提的'是領(lǐng)悟欣賞了三幅獨特的趣聯(lián)。其一是“上聯(lián)二三四五，下聯(lián)六七八九，橫批為南北”。巧用數(shù)字和諧音，補缺的手法，表明了一種意思。字面看上聯(lián)缺“一”，下聯(lián)少“十”，橫批沒“東西”。我理解應(yīng)為“缺衣、少食、沒東西，這家人很窮。其二”上聯(lián)是壹壹壹壹壹壹壹壹壹，下聯(lián)是拾拾拾拾拾拾拾拾拾“，缺橫批。字面上看，上聯(lián)很多“壹”可以理解很多為豐富，即豐衣（壹）壹，下聯(lián)足夠多的“拾”可以理解為足食（拾），“豐衣足食”正好配為橫批。我理解這幅對聯(lián)要表達的是：有衣、有食、豐衣足食，生活很富裕。其三是“上聯(lián)長長長長長長長，下聯(lián)是長長長長長長長，”缺橫批。這是妙用多音詞不同讀音構(gòu)成的一幅趣聯(lián)。真正意思的讀法是chang zhang chang zhang chang chang zhang，下聯(lián)zhang chang zhang chang zhang zhang chang”。據(jù)說這是一位從事豆芽生產(chǎn)的人寫的對聯(lián)，他希望自己生產(chǎn)的豆芽天天長（zhang），天天長(zhang)長(chang)。我給配一個橫批應(yīng)該是：越長（zhang）越長(chang)。
通過學(xué)習(xí)春聯(lián)、書寫春聯(lián)。使我懂得了中國的漢字十分豐富。春聯(lián)是中華文化的藝術(shù)精品。傳承著中華文化的悠久的歷史，是中華傳統(tǒng)文化中的一朵奇葩。節(jié)日里春聯(lián)襯托了節(jié)日的喜慶，溝通了人與人之間的感情。作為炎黃子孫，我愛中華民族文化，我喜歡學(xué)習(xí)、書寫春聯(lián)。
小學(xué)生寒假計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想：
書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識面，結(jié)合學(xué)校開展的讀書活動，在班中形成良好的讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生與好書交友，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！讓書籍豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們體驗：讀書，是快樂的！
二、活動目的：
1、通過活動，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友。
2、通過活動，使學(xué)生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、通過活動，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。
4、讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
三、閱讀書目：
《安徒生童話》《格林童話》《成語故事》《三字經(jīng)》《古詩文誦讀手冊》《小布頭奇遇記》《小老虎歷險記》等描寫動物的童話《365夜知識童話》《大頭兒子和小頭爸爸》《木偶奇遇記》《丁丁歷險記》童話《假面舞會》 童話《快樂小屋》 童話《下一個就是我》有關(guān)春天的故事等
四、指導(dǎo)策略：
（一）營造書香濃郁的讀書氛圍。
�。�1）“我愛讀書”剪報活動。
為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力以及創(chuàng)新意識，鼓勵學(xué)生用生動的文字、優(yōu)美的圖案、明麗的色彩展示自己的讀書收獲，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，學(xué)校舉行了“我愛讀書”手抄報評比活動，結(jié)合這次活動，廣泛發(fā)動學(xué)生，在班級內(nèi)開展“我愛讀書”剪報評比。
�。�2）征集讀書名言，制作書簽。
在學(xué)生當中根據(jù)自己對讀書的理解和感受征集關(guān)于讀書的名言，例如：“書像水，人像魚，魚兒離不開水。” “書給我們安上一對翅膀，讓我們在知識的天地展翅高飛�！�
學(xué)生自己設(shè)計和制作書簽�？梢园褧炘O(shè)計成自己喜歡的卡通形象，也可以把書簽設(shè)計成各種書的形狀，在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。讓學(xué)生把優(yōu)秀的.名言制作成漂亮的書簽，進行班級評比。
（3）《快樂從書中來》課本劇、童話劇、情景劇展評
�。�4）以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書。
�。�5）記住班級讀書口號：“讀書快樂，快樂讀書！”要求每個同學(xué)無論是早晨還是中午，走進教室就看書。
（二）建好班級“快樂書架”，讓學(xué)生有書可讀。
營造書香班級的重要內(nèi)容就是要建好班級圖書架，因此，我給班級的圖書角起名為“快樂小書架”。班級圖書架的書，針對班級學(xué)生的興趣，可以引導(dǎo)和鼓勵每一個學(xué)生把自己喜愛的書報拿來，與他人交流，有文學(xué)類、歷史類、童話類、寓言類、科學(xué)類應(yīng)有盡有。
1、要求每人選5本書帶到學(xué)校，建立班級小書庫。推選圖書管理員，及時做好出借、及還書記錄。
2、班級小書庫定時向?qū)W生出借圖書，保證學(xué)生每兩周輪換一次圖書。
3、“換一本書，交一個友”。
鼓勵小朋友們好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。借別人的書，一定注意愛護。
五、評價方法：
低年級的孩子活潑好動、天真可愛，愛聽（講）故事，愛表演。針對他們的特點，我采取“講”“展”、“賽”等形式，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。開展小小故事會、朗讀比賽、、親子共讀、每月的讀書交流、“我愛讀書”剪報、特色書簽展、課本劇表演等活動，評選“故事大王”、“小小書蟲”、“書香之家” ……
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