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活動方案

時間:2023-12-06 08:48:37 活動方案 我要投稿

活動方案【合集9篇】

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是在案前得出的方法計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的活動方案9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

活動方案【合集9篇】

活動方案 篇1

  愛國衛(wèi)生月有著悠久的歷史,自確定衛(wèi)生月以來,我國已成功開展了21個愛國衛(wèi)生月,今年四月是全國第二十二個愛國衛(wèi)生月,開展愛國衛(wèi)生月活動是國務(wù)院《關(guān)于加強愛國衛(wèi)生工作的決定》法定的一項愛國衛(wèi)生制度,在通過有計劃地組織廣大群眾開展愛國衛(wèi)生運動,解決平時工作中難以解決的不衛(wèi)生問題。為了提高和強化廣大師生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生觀念,改善學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境,進(jìn)一步促進(jìn)我校衛(wèi)生水平再上新臺階。我校在校愛衛(wèi)會的正確指導(dǎo)下,每年都成功的開展愛國衛(wèi)生月活動,新時期,對于愛國衛(wèi)生活動有著新的要求。今年根據(jù)全國、省、市、區(qū)愛衛(wèi)會的通知精神,結(jié)合我校的實際,特定5月份為我校的愛國衛(wèi)生活動月,本著“群策群力共創(chuàng)衛(wèi)生校園,同心同德打造和諧建大”的宗旨,特提出20xx年機電工程學(xué)院愛國衛(wèi)生月活動方案。

  一、活動指導(dǎo)思想

  以廣泛深入地開展愛國衛(wèi)生月活動為基礎(chǔ),以“創(chuàng)建衛(wèi)生校園、打造和諧建大”為主線,進(jìn)一步抓好學(xué)校大環(huán)境的整治,重點抓好死角的整治,加強學(xué)生宿舍衛(wèi)生的監(jiān)督與管理,督促學(xué)生愛護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境,推動學(xué)校愛國衛(wèi)生的開展。達(dá)到人人講衛(wèi)生,人人形成良好衛(wèi)生習(xí)慣的目的。

  二、愛國衛(wèi)生月組織機構(gòu)

  組長:張瑋

  副組長:秦廣久、賈德芳、卞梅、朱新筱

  組員:劉洋、張國富、王漢建、修世華、各班班長、團(tuán)支書

  三、具體的活動安排

  1、愛國衛(wèi)生月的宣傳工作。5月初利用學(xué)校的廣播、校電視臺、宣傳欄、宣傳單頁、?刃问较驇熒麄鲪蹏l(wèi)生月的基本常識,包括起源與發(fā)展,講解愛國衛(wèi)生活動的意義、目的、衛(wèi)生知識、健康知識,提高全體師生的參與意識,創(chuàng)造講文明、講健康、講衛(wèi)生的良好氛圍。

  2、學(xué)生宿舍衛(wèi)生的清掃。5月上旬,在各年級學(xué)生宿舍開展衛(wèi)生大掃除活動,主要包括宿舍門窗玻璃的清理,床下衛(wèi)生清掃以及床下物品擺放,宿舍地面的擦拭,室內(nèi)物品的擺放,宿舍垃圾的及時清理,食物殘渣的清理,走廊衛(wèi)生的清理以及保持,公共洗刷間的衛(wèi)生保持,公共衛(wèi)生間的衛(wèi)生清理以及保持等等。

  3、宿舍周圍衛(wèi)生的打掃以及保持工作。群策群力共創(chuàng)衛(wèi)生校園,不僅僅是宿舍環(huán)境的干凈整潔,而且要使宿舍周邊環(huán)境干凈。倡導(dǎo)每一位同學(xué)愛護(hù)公共衛(wèi)生,及時打掃公共衛(wèi)生區(qū),包括路面,宿舍前后的以煙頭和塑料袋為主的白色污染物,被風(fēng)吹亂的殘肢敗葉等等。

  4、校園衛(wèi)生的打掃與維護(hù)。學(xué)校是我家,清潔靠大家,全校范圍內(nèi)倡導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)校園環(huán)境,愛護(hù)公共衛(wèi)生包括學(xué)校路面、教室、自習(xí)室、教室走廊、各校園景點、各宣傳欄以及路邊路燈桿和樹上的衛(wèi)生。在愛國衛(wèi)生活動月內(nèi)組織學(xué)生對教學(xué)樓的門窗玻璃進(jìn)行擦拭,保證室內(nèi)外五蜘蛛網(wǎng),組織學(xué)生對校園內(nèi)的.衛(wèi)生死角進(jìn)行清掃,包括榴二樓前的小山坡上的白色污染物以及瓶瓶罐罐等污物,學(xué)校東大門外圍墻白色污染物及信息樓南側(cè)平地上的垃圾,科技樓南面的垃圾等等。

  5、做好春季流行病的防控工作。春季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié),做好傳染病的防控工作刻不容緩,除了做好相關(guān)知識的普及之外更重要的是倡導(dǎo)同學(xué)做好自身以及宿舍環(huán)境,做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早治療。

  6、搞好春季除四害活動。協(xié)助學(xué)校相關(guān)部門做好春季除害工作,包括校園老鼠,蚊蠅的除滅等工作。

  三、活動要求

  全體師生要充分認(rèn)識開展愛國衛(wèi)生月活動的意義,思想要重視,行動要自覺,組織要嚴(yán)密,措施要得力,重點要突出,效果要明顯。通過愛國衛(wèi)生月活動的開展,為師生創(chuàng)造一個干凈、舒適的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。

  四、活動成果展示

  在月末,對本月的各項活動進(jìn)行評比,對表現(xiàn)突出的個人或者集體給予獎勵,對各項工作進(jìn)行簡單的總結(jié),為以后的工作開展積累經(jīng)驗和教訓(xùn),為校愛衛(wèi)會的工作開展提供有用的意見。

活動方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  書籍,是人類寶貴的精神財富,是走向未來的基石;讀書,是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。讀書有益于育德、勵志、啟智、明史,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。

  通過“讀書節(jié)”活動,意在引導(dǎo)學(xué)生多讀書、樂讀書、讀好書,拓寬學(xué)生視野,樹立正確的人生觀、價值觀,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。構(gòu)建師生讀書長效機制,營造濃郁的讀書氛圍。

  二、活動目的

  1、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

  2、激發(fā)師生閱讀的興趣,引導(dǎo)師生從“閱讀”走向“悅讀”。

  3、全校形成讀書的熱潮,使校園充滿濃郁的書香氛圍,促進(jìn)學(xué)生健康快樂地成長。

  三、活動主題

  我讀書,我快樂。

  四、活動構(gòu)想

  結(jié)合本校實際,將以讀、寫、講、畫、演等多種形式開展本次讀書節(jié)活動,讓優(yōu)秀經(jīng)典讀本為孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門。以讀書長知識、增智慧、促養(yǎng)成、樹理想、育人格,打造和形成“人人愛讀書,讀書育美德”的校園讀書氛圍。

  五、活動時間

  20xx年3月至20xx年6月。

  七、活動過程

  第一階段:活動策劃及啟動(3月)

  制訂讀書節(jié)總體活動方案,向?qū)W生家長發(fā)放《讀書節(jié)活動倡議書》。

  第二階段:組織實施(3月至6月)

  1、舉行學(xué)校讀書節(jié)啟動儀式,營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍。

  2、各班制定讀書節(jié)方案,開展有特色的讀書活動。

  第三階段:總結(jié)評比(6月)

  1、評選學(xué)校 “書香班級”。

  2、開展“閱讀之星”評比。

  3、舉行讀書節(jié)閉幕式。

  八、具體活動安排

  1、“中國漢字聽寫大會”選拔。(3月上旬)

  2、書簽制作活動 (3月中旬)

  3、結(jié)合“清明節(jié)”舉辦征文活動(4月上旬)

  4、讀書手抄報比賽(4月23日世界讀書日)

  5、課本劇表演(5月上旬)

  6、親子讀書日記、圖片展(5月中旬)

  7、跳蚤書市(6月中旬)

  8、優(yōu)秀讀書筆記傳閱、欣賞(6月下旬)

  9、“與好書相約”教師讀書論壇(7月初)

  全體老師在讀書過程中,都要把自己的讀書心得寫在業(yè)務(wù)筆記本上,以備舉行教師讀書演講比賽展讀書心得交流會或把讀書的感想、體會、經(jīng)驗等寫出來,進(jìn)行交流。

  九、活動保障

  1、成立讀書活動組織機構(gòu):

  組 長:聶曉鋒

  副組長:王艷燕

  成 員:趙曉英 陳磊 郝麗娜 張 曼

  李學(xué)麗 劉銀銀 孫振林 蔣 玲

  常 月 程冬陽 韓久敬 劉艷艷

  2、逐步完善學(xué)校圖書室讀書設(shè)備,向廣大師生充分開放。

  3、加強圖書室與校園廣播站合作,鼓舞師生讀書熱情。

  充分利用校園廣播、黑板報、宣傳櫥窗以及國旗下的講話等陣地和形式,對全校師生進(jìn)行宣傳、教育及表揚,積極營造書香校園的良好氛圍。

  讀書是幸福的.,它需要教師全身心的投入,帶動學(xué)生及家長,在浩瀚的書海中尋覓,汲取并融會。讀書永無止境,它需要日復(fù)一日,年復(fù)一年的去堅守。讀書是快樂的,讀書是最富有的,讓我們和學(xué)生一道沉醉于書籍無聲的世界,與書為友,與書同行,打造芬芳四溢的文化校園,享受最幸福美滿的人生。

活動方案 篇3

  目前,學(xué)校以教育科研促進(jìn)特色發(fā)展,推進(jìn)實施素質(zhì)教育,加速教師專業(yè)發(fā)展,取得了顯著成績。為集中展現(xiàn)我校教師學(xué)科研、用科研的深切體驗,更好地發(fā)揮教育科研的示范引領(lǐng)作用,特舉辦“講教育科研故事 ”征文及大賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、征文主題:教育科研助我成長

  二、參賽對象:全體教師。

  三、征文要求:

  1、參賽者力求“我口說我心,我手寫我口”,可通過與教育科研有關(guān)的一節(jié)課、一篇文章、一本書或一個關(guān)鍵事件等生動的教育教學(xué)故事,講述教育科研在學(xué)校特色發(fā)展或教師的.專業(yè)成長中所起到的重要作用。文章題材多樣,生動真實,細(xì)致感人,短小精悍。

  2、格式:材料一般不超過20xx字,A4紙,標(biāo)題為黑體三號字,正文宋體小四號字,1。5倍行距,文前要有200字以內(nèi)的內(nèi)容提要。

  3、堅決杜絕抄襲或網(wǎng)上下載。如有此類情況,一經(jīng)查實,教科研得分為0分。

  4、時間安排:20xx年2月10日之前。

  四、其他事項

  1、 每位教師至少有一篇作品參賽。20xx年9月以前發(fā)表過的文章不參與此次評比。近半年在市級及以上教育網(wǎng)站或教育刊物發(fā)表的與征文主題相符的文章無需評比,直接獲校級一等獎(電子稿與發(fā)表稿件一起交教科室)。

  2、2月10日前各備課組長將本組教師參賽作品(紙質(zhì)文稿和電子文稿各一份,征文電子稿文件名包含單位、姓名和征文題目,格式為單位+姓名+征文題目)統(tǒng)一打包放至教科FTP。

  3、學(xué)校將聘請專家組成評審小組,評選出一等獎、二等獎。獲獎教師給予表彰獎勵。

  4、評選活動結(jié)束后,部分反映教改前沿,值得借鑒的優(yōu)秀作品陸續(xù)在校報上刊登并編入我校校本教研教材。

  5、優(yōu)秀征文參與省級評選。

  營東區(qū)一中

活動方案 篇4

  為貫徹市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展創(chuàng)建和諧校園活動的意見》,為學(xué)生創(chuàng)造平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,保證學(xué)生健康成長,努力構(gòu)建和諧教育。經(jīng)學(xué)校研究,決定在9月至12月開展“樹文明之風(fēng),創(chuàng)和諧校園”活動。

  一、活動主題:

  二、主要活動內(nèi)容

  1.“八無百日賽”:無人亂拋廢紙雜物;無人亂吐痰;無人追逐打鬧;無人校內(nèi)騎車;無人亂拋飯菜;無人亂刻亂涂;無人惡語傷人;無人進(jìn)行有害身心的活動。完善學(xué)生文明禮儀制度建設(shè),對學(xué)生的行為提出約束和規(guī)范,努力倡導(dǎo)文明禮儀行為。

  2.三A達(dá)標(biāo)評比:(衛(wèi)生、課間活動、校園生活三方面)

  三、活動安排:

  1、宣傳發(fā)動,充分利用班會、黑板報、宣傳欄、國旗下講話、廣播站加強宣傳,使全體少先隊員知曉“八無百日賽”、三A達(dá)標(biāo)的具體內(nèi)容,營造氛圍。

  2、隊員針對自己及本班實際找差距,及時整改。學(xué)習(xí)學(xué)生文明禮儀規(guī)范,在全體同學(xué)討論的基礎(chǔ)上找出校園中存在的不文明行為并上報大隊部,大隊部匯總后再下發(fā)給各班級進(jìn)行自查整改。

  3、學(xué)校組織督查小組對各中隊進(jìn)行檢查,同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查,每周一公布上一周的檢查結(jié)果。

  4.舉行“樹文明之風(fēng),創(chuàng)和諧校園”手抄報比賽,批評唾棄校園中的不文明行為,積極倡導(dǎo)文明禮儀行為。

  5.根據(jù)督查小組檢查結(jié)果評選優(yōu)勝班級,給予表彰。

  6、評選“三A達(dá)標(biāo)班級”:衛(wèi)生、課間活動、校園生活三方面每月評比,全達(dá)標(biāo)的班級頒發(fā)綠色標(biāo)牌,一項不達(dá)標(biāo)的'班級發(fā)黃色標(biāo)牌(預(yù)警),兩項不達(dá)標(biāo)的班級發(fā)紅色標(biāo)牌(整改)。評比結(jié)果納入年終班主任考核。

  四、具體要求

  1.班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“八無百日賽” 、三A達(dá)標(biāo)內(nèi)容。各班討論出的校園中的不文明行為于9月30日前報學(xué)生處。

  2. “樹文明之風(fēng),創(chuàng)和諧校園”手抄報比賽,每班至少上交4份作品,參賽作品于10月10日前交到大隊部。學(xué)校將組織評選出一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名并表彰。

  3.廣播站開辟文明禮儀專題廣播,請班主任組織學(xué)生積極投稿。

  6.各班主任要組織班級同學(xué)積極參加有關(guān)活動,借此加強班風(fēng)建設(shè),努力創(chuàng)建文明班集體。

  7.學(xué)校將組織加強對各班八方面的檢查。12月將組織評選出優(yōu)勝班級。

  五、未盡事宜另行通知。

活動方案 篇5

  一、活動目的:

  貫徹落實上級文件精神,全面推進(jìn)我校普法、學(xué)法、守法工作的深入開展,切實加強青少年法制教育力度,促進(jìn)青少年健康成長,培養(yǎng)和造就社會主義的`“四有”新人。

  二、教育內(nèi)容:

  此次青少年法制教育宣傳月的主要宣傳內(nèi)容是、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、交通法規(guī)等有關(guān)法律法規(guī)。

  三、活動時間

  20xx年11月至20xx年12月

  四、邀請嘉賓:

  律師謝捷女士、xx電視臺珠江頻道倪卓宏主任、xx電視臺《五年級插班生》主持人彭sir、xx電視臺新聞組記者、xx電視臺專欄攝制組,區(qū)教育局局長,xx區(qū)少先隊中輔導(dǎo)員李群英及各校德育行政和大隊輔導(dǎo)員。

  五、參加人員:全體師生、家長委員會成員以及部分家長(每班邀請十位家長參加活動,其中邀請部分家長進(jìn)行“法律對對碰”討論、以及法律插班生和少年法庭活動)。

  工作分工:

  1、 邀請嘉賓及簽約合同——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)

  2、 邀請家長——大隊部及各班班主任負(fù)責(zé)

  3、 討論與修改活動方案——謝捷律師、珠江頻道倪卓宏主任及攝

  制組、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、大隊部

  4、 法律對對碰——討論案例:謝捷律師

  ——彩排:珠江頻道攝制組、大隊部

  5、 少年法庭——劇本:謝捷律師及珠江頻道攝制組

  ——主持人:謝捷律師

  ——彩排:大隊部

  6、 法律插班生——案例或題目(謝捷律師)

  ——主持人:彭sir

  ——組織與排練:大隊部

  活動程序:

  一、 簽約儀式

  1、李校長與學(xué)校法律顧問謝捷女士進(jìn)行簽約。

  2、頒發(fā)聘書聘請學(xué)校法律顧問謝捷女士。

  二、 法律對對碰

  1、 主要對象:一、二年級,

  2、 主題——在家做個好孩子,

  3、 時間:15分鐘

  初定形式:邀請一二年級各級2名學(xué)生代表及家長代表為親子組,老師代表4名為教師組,教育局領(lǐng)導(dǎo)、律師、及德育科長、校長為專家組;針對以一二年級學(xué)生心理特點設(shè)計的案例進(jìn)行不同觀點交流。

  三、 少年法庭

  1、 主要對象:五六年級。

  2、 主題:在社會做個好公民。

  3、 時間:20分鐘

  初定形式:四五年級學(xué)生代表扮演法庭工作人員,家長扮演被告人與原告,進(jìn)行模擬法庭演示案例。

  四、 法律插班生(三四年級——在校做個好學(xué)生)

  1、 主要對象:三四年級。

  2、 主題:在社會做個好公民。

  3、 時間:20分鐘

  初定形式:請彭sir主持,家長與學(xué)生反串角色進(jìn)行問題競答。

  五、 宣布活動結(jié)束

活動方案 篇6

  活動目的:

  畢業(yè)典禮是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和畢業(yè)班全體師生參加的階段學(xué)業(yè)總結(jié)性儀式。舉辦畢業(yè)典禮旨在回顧階段學(xué)業(yè)歷程,惜別母校,展望新的.學(xué)習(xí)生活,難忘師恩,共敘師生情意,激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng),在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中更加勤奮努力,再樹我五星中心小學(xué)學(xué)生形象,以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩。

  活動主題:

  感恩母校 放飛理想

  活動時間:

  20xx年6月21日上午9:00 (遇雨順延)

  活動地點:

  五星中心小學(xué)籃球場

  領(lǐng) 導(dǎo) 組:

  組 長:徐德清

  成 員:部門負(fù)責(zé)人

  六年級班主任

  出席人員:特邀嘉賓、六年級全體師生、非畢業(yè)班學(xué)生代表

  會 務(wù) 組:王 浩 汪 莉

  宣 傳 組:徐德平 許小宣

  主 持 人:陸家輝 李 蕾

  活動程序:

  1、朱群主任介紹嘉賓并宣布典禮開始。

  2.升旗、隊旗交接。

  3.校長致辭。

  4.學(xué)生代表發(fā)言并為老師獻(xiàn)花。

  5.教師代表發(fā)言

  小學(xué)畢業(yè)晚會活動方案講話致辭。

  6.嘉賓代表發(fā)言。

  7.畢業(yè)生詩朗誦:《生命的感激》。

  8.校長給畢業(yè)班學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證和畢業(yè)照。

  9.畢業(yè)生贈言。

  10.宣布畢業(yè)典禮活動結(jié)束。

活動方案 篇7

  活動目標(biāo)

  1、幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,感受師生之情、同伴之情,記住這一美好而難忘的時刻。

  2、幼兒展示入學(xué)準(zhǔn)備的情況,萌生對小學(xué)生活的向往之情。

  3、家長全面感受幼兒入學(xué)準(zhǔn)備的情況,對幼兒園的幼小銜接成果感到滿意,對孩子適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活充滿信心。

  4、學(xué)會感恩。

  活動主題:成長、感恩、飛翔

  活動時間、地點:

  8月xx日(周五)13:30-15:30點。xxx酒店

 。ɡ蠋煖(zhǔn)備家長邀請函,各班主任提前一周跟家長溝通,告知家長)

  活動準(zhǔn)備:(學(xué)前班畢業(yè)典禮流程)

  1、活動場地,音響,麥克,照相機、DV(老師準(zhǔn)備)

  2、購買、租借或制作有關(guān)畢業(yè)典禮布置的`裝飾品、食品、水。(學(xué)士服和學(xué)士帽男生女生各一套、化妝用品、舞蹈服裝、礦泉水、游戲獎勵用的小獎品、各節(jié)目表演所需的道具)(老師準(zhǔn)備)物品要在8月10日前備好,服裝8月15日前溝通好

  3、多媒體課件。(老師準(zhǔn)備)

  4、學(xué)生禮品。(照片、相框)(老師、老師準(zhǔn)備)

  5、為學(xué)生拍畢業(yè)照片——單人(穿學(xué)士服),班級,全體師生(老師負(fù)責(zé))8月份之前弄好

  6、學(xué)生化妝(班主任可提前和家長溝通,請家長提前來到學(xué)校幫忙化妝)8月15日前溝通好

  活動過程:

  環(huán)節(jié)一:活動正式開始前,給家長播放學(xué)生視頻。

  環(huán)節(jié)二:活動開始。

  1、主持人開場。(1.5min)

  2、校方代表講話、家長代表講話、(6min)

  3、畢業(yè)宣言

  4、開場舞《七色光》(王娜)(2min)

  5、口才展示,朗誦《請求》(3min)

  6、相聲《買爸爸》2人

  7、獨舞《sorry,sorry+江南style》《鐘昊》(3min)

  8、游戲

  9、朗誦《春芽》春芽4人

  10、《兒童歌曲》3班

  11、2班古詩串燒6人

  12、相聲《反正話》2人

  13、舞蹈《蟲兒飛》(1.5min)

  14、口才展示《三句半》(小飛)(4min)

  15、游戲

  16、2班古詩新唱全體

  17、朗誦《大海睡著了》2人

  18、英語兒歌10人大寶

  19、繞口令《滿天星》(小飛)(6min)小班

  20、大合唱《兩只懶烏鴉》(1.5min)

  活動當(dāng)天各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人:

  會場布置(x老師)節(jié)目指導(dǎo)(老師)學(xué)生安全、紀(jì)律(老師)音效(x老師)。

  后臺節(jié)目準(zhǔn)備(xx、xx)帶領(lǐng)學(xué)生出場、下場(xx、xx)攝影攝像(外援)。

  帶領(lǐng)學(xué)生去廁所(老師)。

活動方案 篇8

  一、主題名稱: 環(huán)保之旅

  二、主題來源

  我們?nèi)祟惿钤谝粋地球資源豐富,但日益耗竭、生存的危機感已經(jīng)產(chǎn)生的今天,如何愛惜水資源、維護(hù)人類賴以生存的環(huán)境是刻不容緩的議題。結(jié)合我們幼兒園已經(jīng)被評上了省綠色幼兒園,我們需要、也有必要一如既往地對孩子們進(jìn)行環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)教育。所以我們準(zhǔn)備進(jìn)行這個“環(huán)保之旅”的主體探究活動。

  三、主題實施時間

  九周(10.27――12.26)

  1、水 三周(10.27――11.14)

  2、飲料 三周(11.17――12.5)

  3、樹 三周(12.8――12.26)

  四、主要教育教學(xué)目標(biāo)

  1、通過故事和試驗,了解水的特性及由來,并安排參觀自來水廠,了解自來水的傳輸過程。

  2、通過實驗,了解水的浮力、溶解性等。

  3、通過故事和討論動物、人類利用水的經(jīng)驗,飼養(yǎng)水族,參觀植物園等活動來了解水的功用。

  4、通過實地參觀,情景表演等,了解水污染的情形。

  5、通過一系列活動,了解水對生存環(huán)境的重要及節(jié)約用水、水資源維護(hù)的刻不容緩性。

  6、通過參觀社區(qū)的商店、超市,了解飲料銷售的地點,認(rèn)識飲料的名稱、種類與排架方式。

  7、通過品嘗飲料,了解飲料的原料來自植物的葉子、莖、果實、種子及糖和水。

  8、通過老師的介紹和參觀幼兒園的植物園,了解樹木的重要,并引發(fā)幼兒對探索樹木的`興趣,樂意到我們生活的周圍去參觀樹。

  9、通過參觀和介紹了解樹的種類和特征。

  10、通過繪畫、泥工、介紹等,認(rèn)識樹的構(gòu)造及功能。

  11、通過參觀木材行或家具店等,了解樹對生態(tài)環(huán)境的重要性。

  12、通過故事、情景表演等,學(xué)習(xí)保護(hù)樹木。

  五、家長參與

  1、和幼兒一起做水的形態(tài)變化的試驗。(既由常見的液體,凝固成固體得冰,蒸發(fā)成氣體的的水蒸氣。)

  2、和幼兒一起探索水的浮力和溶解性,用幼兒的玩具和其他的各種東西進(jìn)行水的浮力、溶解性的探索實驗。

  3、和老師一起對幼兒進(jìn)行節(jié)約用水的教育,并以身作則,做好幼兒節(jié)約用水的榜樣。

  4、和幼兒一起參觀商店、超市等,了解飲料的種類、包裝和原料來源。

  5、和幼兒一起了解飲料的用途和對我們身體的影響。

  6、和幼兒一起參觀周圍的生活環(huán)境和植物園等,和幼兒一起了解盡量多種類的樹以及樹的特征。

  7、在了解樹的種類和特征的基礎(chǔ)上,教給幼兒有關(guān)樹的用途方面得知識。

  8、和幼兒一起學(xué)習(xí)樹與生態(tài)環(huán)境之間的關(guān)系,并和幼兒一起保護(hù)樹木。

  六、籌備工作

  1、聯(lián)系自來水廠參觀事宜。

  2、和幼兒一起準(zhǔn)備充分的試驗材料(有關(guān)水的特性、形態(tài)、溶解性、浮力等)。

  3、聯(lián)系商店、超市等的飲料專柜的參觀和介紹事宜。

  4、做好參觀植物園的準(zhǔn)備工作。

  5、及時在各個區(qū)域中投放充分的與我們的主題探究有關(guān)的材料,讓幼兒充分動手動腦。

  6、做好實驗記錄單,鼓勵幼兒做好實驗記錄。

活動方案 篇9

  活動設(shè)計意圖

  當(dāng)孩子們在陽光下吹出一串串五彩的泡泡時,開心的歡呼聲讓我們又回到了童年,他們會神氣地說:我會吹泡泡了!泡泡多漂亮呀!于是,我從幼兒的興趣出發(fā),設(shè)計了本次語言活動,并通過ppt課件幼兒更生動形象地觀察吹泡泡,借助動感的畫面讓幼兒心情地想象、理解詩歌內(nèi)容,在表達(dá)想象的過程中,達(dá)到交流創(chuàng)編、豐富語言、提高語言表達(dá)能力的目的。

  教學(xué)目標(biāo)

  1.通過看一看、想一想、說一說,感知詩歌有趣的內(nèi)容,并能學(xué)會詩歌。

  2.能運用自己的生活經(jīng)驗,初步感知事物一一對應(yīng)的關(guān)系,并嘗試訪編詩歌。

  3.感受語言活動帶來的樂趣。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  1.詩歌圖譜(星星、天空、蘋果、蘋果樹、雞蛋、母雞、雨點、烏云)、創(chuàng)編詩歌圖片

  2.音樂《吹泡泡》

  3.ppt課件

  4.吹泡泡工具人手一件

  活動過程

  (播放音樂入場)

  一、情景導(dǎo)入——吹泡泡

  師:今天我?guī)Я艘患浅:猛娴耐婢,我想拿出來玩,但在玩的時候你們不能大叫,能答應(yīng)嗎?

  幼:()

  師:我要把它拿出來了,瞧瞧它是什么?(師出示吹泡泡工具吹泡泡)

  幼:()

  師:對的`,它就是泡泡水,我用它吹出一串一串的泡泡,那邊坐的最好我就往哪邊吹(師吹泡泡)

  剛剛是誰答應(yīng)我說不尖叫的,你看把我的泡泡寶寶都給嚇著了,它們躲在瓶子里都不敢出來了,我們安靜下來,待會再把它請出來,好嗎?)

  師:誰來說說剛剛吹的泡泡是什么樣的?

  幼()

  師:這些泡泡漂亮嗎?在泡泡王國里呀,還有許許多多的泡泡,那里的泡泡會是什么樣的呢?我們一起去看一看。

  二、理解詩歌

  1.播放ppt課件,欣賞詩歌

  師:剛剛你在詩歌里看到了什么?幼:()

  師按幼兒回答依次出示圖片(剛剛我們看到了星星泡泡,雞蛋泡泡,蘋果泡泡,還有雨點泡泡)

  那詩歌里是怎么說的你們聽清楚了嗎?(沒聽清楚也沒關(guān)系,我們再來聽一遍,不過這一次可要豎起小耳朵聽仔細(xì)了)

  (再次播放ppt課件)

  師:詩歌里是怎么說的?

  幼兒回答

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