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初三學(xué)生寒假計劃
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編為大家整理的初三學(xué)生寒假計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初三學(xué)生寒假計劃1
1、目標(biāo)
列計劃目無非是通過白紙黑字,使得自己對自己學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。
初三學(xué)年,應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為中考雖強(qiáng)調(diào)淡化課本考查,其實處處有課本影子!罢n內(nèi)知識課外考”測試方式,就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力。
初三學(xué)年,既是初中時代最后一年,也是復(fù)習(xí)迎考關(guān)鍵一年。初三學(xué)年計劃是完善知識系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就“水到渠成”了。
2、知己
作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況學(xué)習(xí)計劃,必須要“知己”!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo),了解自己學(xué)習(xí)情況,明確地估計自己能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。
3、要求
列計劃本身并沒有太多要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。
首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月安排等。我們應(yīng)該去計劃自己學(xué)習(xí)和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠,最起碼還要有具體章節(jié)安排,包括做哪些習(xí)題,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃優(yōu)勢。所謂“實”,就是一定要符合自己實際情況,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢,但絕不可過高或過低。太低了,計劃內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好計劃絕不在于它起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓你能力得到最好發(fā)揮。
附:寒假每日學(xué)習(xí)作息時間表 (可以根據(jù)個人情況調(diào)整)
7:30 起床
7:40 洗漱完畢
7:40--8:00 聽一篇英語聽力
8:00 吃早飯
8:20---9:05 做作業(yè)【第一節(jié)課】
9:15—10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)
10:10---10:55 復(fù)習(xí)【第一科】
11:05--- 11:50閱讀 【包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】
12:00 吃午飯
12:30---13:30 午休 【午睡,實在睡不著話休息一會】
13:40—14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】
14:35---15:20復(fù)習(xí)【第二科】
半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】
15:50---16:35做題【做數(shù)學(xué)題,物理題,英語訓(xùn)練→完形填空,閱讀理解等】
16:45---吃晚飯 自由時間【看報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)
晚飯后---21.:30進(jìn)行一天總結(jié),檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽錄音,背單詞或古詩古文等
10:00 睡覺
初三學(xué)生寒假計劃2
首先盡快完成寒假作業(yè),從而讓自己將精力放在學(xué)習(xí)之中,我能夠預(yù)料得到這次寒假作業(yè)的內(nèi)容比較多,從而需要盡快完成,在解決作業(yè)的基礎(chǔ)上再來進(jìn)行學(xué)習(xí),無疑能夠取得更好的效果,這也是為了讓自己在學(xué)習(xí)的過程中,沒有后顧之憂。通過分析讓我明白,自己的物理以及英語成績是比較差的,前者是因為沒能理解書中的知識點導(dǎo)致缺乏理論基礎(chǔ),后者則是缺乏學(xué)習(xí)興趣,以至于沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)過,事實上這兩科的分?jǐn)?shù),都存在著嚴(yán)重拖后腿的現(xiàn)象,因此要盡快彌補(bǔ)自身知識面的薄弱性,才能夠在下學(xué)期有著更好的表現(xiàn)。
其中物理科目的學(xué)習(xí),應(yīng)該要加強(qiáng)對基礎(chǔ)公式的理解,要了解各類公式代表的意義,并將其與現(xiàn)實生活聯(lián)系起來,事實上具體如何進(jìn)行學(xué)習(xí)還是讓我感到有些迷茫的,但是至少每天要花費兩個小時的時間來背誦公式以及做試題,對不理解的地方可以和同學(xué)進(jìn)行聯(lián)系并向?qū)Ψ秸埥,而且在放假之前?yīng)該先向同學(xué)借閱筆記進(jìn)行抄寫,在抄寫的過程中進(jìn)行強(qiáng)化記憶從而明白物理科目中的'知識難點,事實上對于理科類知識點的學(xué)習(xí)還是要多做題才行,所以我可以購買一套試卷來當(dāng)做額外的假期作業(yè)。
英語科目的學(xué)習(xí)在我看來,是需要花費許多精力的,畢竟在缺乏學(xué)習(xí)興趣的情況下導(dǎo)致以往沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)過,妄想利用寒假的時間來追趕上其他同學(xué)的步伐有些不太現(xiàn)實,事實上在有毅力的情況下英語反而是比較容易學(xué)習(xí)的,即采取死記硬背的方式來將知識點都強(qiáng)行記憶在腦海之中,積累的詞匯量越多則越能夠在英語科目中取得理想的分?jǐn)?shù),但想要達(dá)到這種程度既要堅持不懈又要對知識點進(jìn)行深入的理解,因此我在寒假之中需要花費每天三個小時以上的時間來背誦單詞,而且也要通過朗誦單詞的形式來培養(yǎng)語感。
學(xué)習(xí)計劃的制定說明,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到了自身的不足,也明白現(xiàn)階段學(xué)習(xí)任務(wù)的重要性是不容忽視的,但我也要以實際行動來將學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行下去才行,希望在寒假結(jié)束以后自己能夠在學(xué)習(xí)方面有所進(jìn)步。
初三學(xué)生寒假計劃3
寒假,對于我來說,這一個寒假并不是用來休息和放松的,而是應(yīng)該重視起來,去學(xué)好知識的,而過完寒假,就僅僅初中就剩下一個學(xué)期了,要想有好的成績進(jìn)入高中,那么就要多去付出,把時間給抓緊,而不能松懈了下來。
此次寒假,我也是要有一個計劃,去做好,來對自己的學(xué)習(xí)做好復(fù)習(xí),清楚自己薄弱的地方要去彌補(bǔ)好,而老師也是有復(fù)習(xí)的計劃,而自己主要去做的也還是對于自己成績不太好的一個科目,以及學(xué)的不是很扎實的方面去熟悉,去多一些理解,這樣才能更好的跟上老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度,同時也是把自己的成績提升,而空間主要也是在于那些薄弱的方面,只要學(xué)好了,那么就是會讓自己分?jǐn)?shù)提升一大截的,而學(xué)的.好的方面也是不能松懈,同樣的也是要去復(fù)習(xí)好,寒假的時間并不會很長,而這個時間也是要珍惜用好,主要的方面就是我的數(shù)學(xué)學(xué)的不是很好,要多去做題目,一個知識點的理解好,清楚該如何的來做,然后才能有進(jìn)步而不是說看看書就夠了,而只有把老師布置好的作業(yè)認(rèn)真的做好,同時自己多去看相關(guān)的題目解題的思路多去理解。
除了彌補(bǔ)自己做的不好的方面,同時也是需要去對自己學(xué)的好的科目要穩(wěn)固好,不能由于花費了太多的時間在薄弱的科目上,而自己本來學(xué)的好的卻是松懈了,那么就是顧此失彼而這個時間也還是要把握好才行的,對于這段日子,也是有春節(jié),要和家人商量好,自己在房間里面去復(fù)習(xí),盡量的不要被打擾,同時對于走親戚這個事情,也是要處理好,這樣才能讓自己的時間更加的充裕一些。時間不多,但是每一天的時間都是去把握好,那么就會很多了也是可以讓自己真的有很大的收獲。利用好這段時間,讓自己的學(xué)習(xí)方面得到提升,而這樣更能更好的去面對今后的復(fù)習(xí),為中考的準(zhǔn)備而做的更加充足一些。而除了學(xué)習(xí)方面也是不能太長時間呆在房間里面,也是需要去做一些運動,鍛煉身體,讓自己的精力更加的充沛一些。
我也是相信寒假的計劃做好,去復(fù)習(xí)好數(shù)學(xué),做好知識的鞏固,對于老師要求的作業(yè)去做好了,那么我也是會把寒假給過得充實而又有一些收獲的,不能浪費了這個假期的時間會珍惜好,用好的。
初三學(xué)生寒假計劃4
悠悠長假,又到了學(xué)生最開心的時候了。但很多家長也開始擔(dān)心了,網(wǎng)絡(luò),游戲,電視,出游等等,孩子會不會完全沉迷在這些活動之中,而完全就不學(xué)習(xí)了呢。其實我們完全可以把孩子的假期生活集休閑、娛樂與教育于一體,豐富多彩,涉及社會生活的各個層面。重點是如何針對孩子的特點及年級,合理安排假期時間取得學(xué)習(xí)和娛樂之間的平衡,順利銜接到下學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中呢?
關(guān)于如何安排學(xué)習(xí),建議除了照顧好學(xué)生的生活,還應(yīng)該精心安排學(xué)習(xí)和活動,幫孩子度過一個內(nèi)容充實、豐富有趣的高質(zhì)量假期。
假期有計劃的學(xué)習(xí),不僅有助于學(xué)生文化基礎(chǔ)知識的夯實、學(xué)習(xí)能力的提高,對身體狀況的改善和心理素質(zhì)的提高都是一個很好的機(jī)會。抓住這個機(jī)會,就會在新學(xué)年事半功倍!在假期對上一年所學(xué)知識進(jìn)行一次全面的總結(jié)是必不可少的,通過總結(jié),全面盤點學(xué)習(xí)狀態(tài),一方面可以明晰成功的經(jīng)驗,繼續(xù)保持并發(fā)揚,同時可以使孩子富有成就感而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和增強(qiáng)繼續(xù)學(xué)習(xí)的自信心。另一方面,總結(jié)出的欠缺和漏洞可作為暑期學(xué)習(xí)計劃的主要針對性具體內(nèi)容。對于即將面臨升學(xué)考試的六年級,初三,高三學(xué)生來說,更要制定科學(xué)的暑期學(xué)習(xí)計劃,充分有效的利用暑期時間,認(rèn)真總結(jié)自己各學(xué)科的知識體系,查缺補(bǔ)漏,在新學(xué)年中更有針對性的參加學(xué)校組織的全面復(fù)習(xí),積極備考,迎接挑戰(zhàn)。
第一部分:預(yù)則立,不預(yù)則廢制定學(xué)習(xí)計劃
中國有句古話“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,意思就是說不管做什么事如果事先有了打算,有了計劃,往往就能取得好的效果,否則就有可能失敗。智力相同的兩個同學(xué)有沒有學(xué)習(xí)計劃,他們的學(xué)習(xí)效果是大不相同的。那么怎樣來制訂學(xué)習(xí)計劃呢:
(一)計劃要全面:
思想、學(xué)習(xí)、身體是相互影響的。在計劃時,一定要兼顧三個方面:除了有學(xué)習(xí)的時間,還應(yīng)當(dāng)有進(jìn)行社會工作,有娛樂活動的時間,有保證充足睡眠的時間等。
。ǘ┻M(jìn)行自我分析:
我們每天都在學(xué)習(xí),可是有的孩子并不知道為什么而學(xué),因此制定計劃前首先進(jìn)行自我分析:
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點,同學(xué)們可仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點。每人的學(xué)習(xí)特點不一樣:有的理解能力強(qiáng),老師說一遍就能聽懂,有的記憶力好,學(xué)過的知識就不容易忘記。有的善于想象,空間能力強(qiáng),幾何學(xué)習(xí)比較好所以一定要仔細(xì)的分析出自己接受知識的特點,根據(jù)自己的優(yōu)勢來安排好自己的學(xué)習(xí)計劃
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀:一是和全班同學(xué)比一下排名,確定看自己成績在班級中的位置,而是和自己過去的成績情況相比,看自己的發(fā)展趨勢,可以用“進(jìn)步大,有進(jìn)步,既沒進(jìn)步也沒退步,有退步,退步大”來評價。
。ㄈ┐_定學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)而去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就像漫步在街頭不知道走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置一定要適當(dāng),要明確具體,中等難度。太高會給學(xué)生很大的心理壓力,同時達(dá)不到目標(biāo)的失敗挫折感會使學(xué)生喪失信心,欲速則不達(dá),如果多次的失敗就會使學(xué)生對學(xué)習(xí)目標(biāo)產(chǎn)生恐懼,導(dǎo)致厭學(xué)。太低:又起不到激勵的作用。所以目標(biāo)的設(shè)定一定要具體明確適當(dāng),使學(xué)生在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中逐漸體會到成功的喜悅,產(chǎn)生自信,激發(fā)內(nèi)在的學(xué)習(xí)動機(jī)。
(四)長計劃和短計劃安排
確定好了目標(biāo)以后,就要根據(jù)目標(biāo)給自己制定好長計劃和短計劃。長計劃指在一段比較長的時間內(nèi),究竟干些什么,應(yīng)當(dāng)有個大致計劃。比如:假期一個月應(yīng)該怎么來計劃,但實際學(xué)習(xí)生活變化很多,往往無法預(yù)測,故長計劃不可以太具體,但這一段時間內(nèi)要解決哪些問題,心里應(yīng)該有數(shù)。短期計劃是指每一周,甚至每一天具體干什么,所以短期計劃一定要具體詳細(xì),切實可行。這樣把一個較大的,較長時間內(nèi)的的任務(wù),分配到每周,每天去為完成,使長計劃中的任務(wù)逐步得到實現(xiàn)。訂計劃時,不要脫離學(xué)習(xí)的實際,有些同學(xué)訂計劃時滿腔熱情,想的很好,可行動起來,寸步難行,這種目標(biāo)行使起來猶如一紙空文。同時計劃應(yīng)該留有一定的余地,不要安排得太死太滿,要留出一定的機(jī)動時間,以備額外的情況發(fā)生。
(五)科學(xué)合理安排時間安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃后,就要通過科學(xué)的安排好學(xué)習(xí)的時間,來達(dá)到所定的計劃和目標(biāo)?茖W(xué)安排時間,一定要符合“全面,合理,高效”的要求全面:指在安排時間時,既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時間搭配,要全面地考慮到合理:要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時間段,比如有的孩子早晨頭腦清醒,思路清晰,最適合記憶和思考;有的則是晚上學(xué)習(xí)效果好,那則可以將較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)放到晚上來完成,此外,注意及時復(fù)習(xí),多種感官協(xié)同記憶,文理交叉學(xué)習(xí)等。高效:要根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)的輕重緩急來安排時間,一般來說,要把重要的或困難放在一天學(xué)習(xí)的前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍候去做。此外,較小的任務(wù)放在零星的時間去完成。所謂常規(guī)學(xué)習(xí)時間:就是按照計劃嚴(yán)格規(guī)定的學(xué)習(xí)書本內(nèi)容的時間,包括每天用來完成老師布置的作業(yè),消化當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容等等。
所謂自由學(xué)習(xí)時間:指完成了老師布置的作業(yè)以后所剩下的歸自己支配的時間。在自由安排的`時間內(nèi),一般要做兩件事:補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課,是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中的欠缺;提高是指在原有基礎(chǔ)上開展自己的優(yōu)勢和特長,深入鉆研。自由學(xué)習(xí)時間應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計劃的重點部分。同學(xué)們一旦抓住了自由學(xué)習(xí)時間,將會給自己的學(xué)習(xí)和成長帶來極大的好處。所以,我們應(yīng)當(dāng)努力提高常規(guī)學(xué)習(xí)的效率,增加自由學(xué)習(xí)的時間,使學(xué)習(xí)的主動性掌握在自己的手里。
。┮怀鲋攸c,不要平均使用力量
學(xué)習(xí)時間是有限的,學(xué)習(xí)內(nèi)容是無限的,所以必須要保證重點,兼顧一般,所謂重點:一是指自己學(xué)習(xí)中的薄弱科目,二是指知識體系中的重要內(nèi)容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力來攻下重點。
。ㄆ撸┳⒁庑Ч,及時調(diào)整
每一個計劃執(zhí)行結(jié)束或執(zhí)行到一個階段,就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何。比如一周就要做個總結(jié)和回顧。如果效果不好,就要找找原因,進(jìn)行必要的調(diào)整。檢查內(nèi)容:計劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成?是不是基本按計劃完成的?學(xué)習(xí)效果怎么樣?沒有完成計劃的原因?等等。通過檢查后,再修訂學(xué)習(xí)計劃,改變不科學(xué),不合理的地方。
第二部分:豐富多彩,五彩斑斕的假期
假期決不能給孩子的計劃里只有學(xué)習(xí),如果那樣,反而不能放松孩子的身心,不利于孩子長期的學(xué)習(xí)和成長。
(一)做一些自己想做的事情
每個孩子都有自己感興趣的事情,都有自己的興趣愛好,可能平時在父母老師眼中覺得會妨礙學(xué)習(xí)而一直被禁止。那么暑期的時侯,則相應(yīng)的可以給孩子一些自由的時間,做一些自己想做的事情,但父母應(yīng)和孩子共同來協(xié)商,簽訂“協(xié)議”規(guī)定好日期,時間,嚴(yán)格遵守。更有意義的是利用這段時間學(xué)習(xí)一些自己感興趣的技能,如:舞蹈,鋼琴等。但家長要切記不要強(qiáng)迫,不要當(dāng)成給孩子的任務(wù),要真的從孩子的興趣出發(fā),家長做的只是給孩子一個指引,創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境。
。ǘ┩獬雎糜
假期的時間是一家共同出游的最好時機(jī),可以全家坐在一起,討論出出游的目的地,鼓勵孩子制定旅游的計劃,并讓孩子組織帶領(lǐng)具體的旅游活動,這樣一是有助于家庭之間的交流溝通,團(tuán)結(jié)凝聚力。二是利于孩子開闊視野,鍛煉領(lǐng)導(dǎo),組織能力。三是有利于家長和孩子情緒的宣泄和壓力的緩解,更有利于整個家庭的成長。
。ㄈ┓謸(dān)家務(wù)勞動
假期孩子很多的時間都是在家度過,但父母卻還是要正常上班,所以可以適當(dāng)?shù)臑楦改阜謸?dān)點家務(wù)活,鍛煉一下自己的自理能力,體會一下勞動的樂趣和意義。
。ㄎ澹┖屯瑢W(xué)、好朋友聊天,或參加集體的社會性活動
假期不要忘了經(jīng)常和同學(xué),好朋友保持聯(lián)系,分享假期各種感受,同時更鼓勵和同學(xué),朋友共同參加一些集體的有意義的社會性活動。有助于增進(jìn)團(tuán)體的凝聚力,增加責(zé)任感和成就感。
。┤フ褂[館,科技館,讀課外書等
假期可以全家一起去展覽館,科技館等,這些博物館、展覽館是我國文化和歷史的見證地和傳承處。在這里我們能了解到我們中國的源遠(yuǎn)文化和悠久歷史,我們要在參觀中多觀察、多感受、多思考。并將所見所聞與課本知識結(jié)合起來,相互補(bǔ)充,深化所學(xué)知識,開拓知識面。同時多讀一些課外書,一本好的課外書猶如一個好的老師,能開闊我們的眼界,拓展我們的思維,而且對于形成積極向上的價值觀、人生觀都非常優(yōu)秀。對于自己覺得很有意義的書要精讀,細(xì)細(xì)體會。
。ㄆ撸┍WC充足的睡眠,合理的飲食和適度的運動
假期孩子很多時間都是在家里度過,這就缺少了學(xué)校的正規(guī)作息時間和約束,容易出現(xiàn)飲食無常,睡眠過度,散漫慵懶的情況。所以假期更要注意自己的健康生活習(xí)慣的養(yǎng)成。每天的睡眠時間不宜過多,一般每天不要超過10小時,有的同學(xué)覺得反正沒什么事情可干,還不如睡覺,這是沒有提前制定暑假生活計劃的后果。另外提醒同學(xué)的一點是,不要覺得是假期了,就可以熬夜或通宵不睡,等第二天白天補(bǔ)覺。發(fā)生這種現(xiàn)象的同學(xué)不在少數(shù),這樣長期的晝夜顛倒睡眠,會打亂身體固有的睡眠節(jié)律,嚴(yán)重的會導(dǎo)致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等。所以我們要養(yǎng)成早睡的習(xí)慣和午睡的習(xí)慣。
假期還要給自己安排一些適當(dāng)?shù)捏w育運動時間:比如:游泳,踢球等等;蛘呙刻焱盹埡笸獬錾⑸⒉,總之,不要暑假整天待在家里不動,適當(dāng)出門伸伸胳膊腿兒,呼吸一下室外空氣對身體有好處。
飲食也是我們要注意的,要按時吃飯。我們的同學(xué)由于自由在家,所以吃飯也不按時吃了,中午父母不回來吃飯,就干脆不吃,找點零食充饑。當(dāng)然還有的同學(xué)在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈,吃東西無所節(jié)制,這樣也是不行的。開學(xué)的時候,我們會發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)感覺一下子瘦了下來,有的同學(xué)感覺突然胖了一大圈,多半就是這個原因。
初三學(xué)生寒假計劃5
不知不覺中,一個學(xué)期的學(xué)習(xí)就結(jié)束了,初三生又迎來初中階段的最后一個寒假。寒假和春節(jié)期間,考生可以適當(dāng)放松,同時也要靜下心來做好下學(xué)期的規(guī)劃。特別提醒的是學(xué)習(xí)還是不能放下,考生可以將學(xué)過的知識歸類,整理上學(xué)期的試卷,把自己容易犯的錯誤總結(jié)在一個本上,如果有不懂的知識點,就記下來等開學(xué)問老師,尋求解決。
初三學(xué)生制定好寒假復(fù)習(xí)計劃:用好最佳記憶時段
用好最佳記憶時段
我們從一些中學(xué)了解到,有的初三生一到寒假就徹底放松,把學(xué)習(xí)完全忘到了腦后;有的則把學(xué)習(xí)安排得過于緊湊。北京匯文中學(xué)老師豐來迎認(rèn)為,這些都是不科學(xué)的。她建議初三生做一個寒假計劃表,用小本記下自己每天要做的事情,按照計劃學(xué)習(xí)。
寒假里,初三生可自由安排學(xué)習(xí)時間,北京師范大學(xué)心理學(xué)教授沃建中提醒,初三生利用記憶效果最佳的時段復(fù)習(xí)會事半功倍。起床后半小時和睡前半小時是記憶效果最佳的時段,初三生可以利用這段時間在腦海中過一遍當(dāng)天復(fù)習(xí)的知識點,效果會更好。各學(xué)科的復(fù)習(xí)穿插 進(jìn)行,也利于提高效率。
合理制訂復(fù)習(xí)計劃
中考看的是考試總分,考生各科成績均衡很重要。初三生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習(xí)慣。沃建中認(rèn)為,糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。很多考生數(shù)學(xué)不好,主要是害怕數(shù)學(xué),認(rèn)為自己沒有數(shù)學(xué)天賦,學(xué)不好。其實只要努力,大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。
根據(jù)期末考試結(jié)果,初三生要抽出時間認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),找出自己的強(qiáng)弱項,并強(qiáng)化強(qiáng)項,彌補(bǔ)弱項。弱項提高分?jǐn)?shù)的空間很大,考生要認(rèn)真分析自己弱項的問題所在,找到彌補(bǔ)的辦法。除了在弱項上多花時間外,強(qiáng)項也不能放松。有的考生覺得自己平時數(shù)學(xué)不錯,就很少花時間在數(shù)學(xué)上,結(jié)果到了中考時,數(shù)學(xué)成績反而下降了。
別忘搜集作文素材
不少初三生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。對此,北京師范大學(xué)附中老師高超提醒,寒假時間相對充裕,初三生要學(xué)會觀察生活,積累作文素材。寒假中,初三生要有意識地思考一些問題,并注意積累,多看、多聽、多想、多練習(xí),提高觀察、分析能力。
不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書。高超建議,初三生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。
老師還提醒初三生,寒假生活要勞逸結(jié)合,可多和父母、老師或同學(xué)溝通交流,減輕壓力,保持良好心態(tài)。
初三學(xué)生制定好寒假復(fù)習(xí)計劃:語文聽寫6冊詞語
對于初三學(xué)生而言,如何過好寒假十分重要。下學(xué)期就要參加中考了,壓力大,寒假里需要調(diào)整好心態(tài),以正確面對中考。
這個時候不要把精力花在集中攻克難題上。中考時,閱讀難題等題目是體現(xiàn)試卷難度和區(qū)分度的部分,一般學(xué)生很難攻克。對多數(shù)學(xué)生來說,在寒假專攻難題往往沒效果,反而容易因此產(chǎn)生不自信心理,影響今后的學(xué)習(xí)情緒。
同學(xué)們應(yīng)靜下心來梳理三年所學(xué)的基礎(chǔ)知識,查漏補(bǔ)缺。中考時,漢字書寫、拼音、重要作家作品常識等基礎(chǔ)知識題目,區(qū)分度不大,難度相對較低。很多同學(xué)卻因為平時不夠重視,在這些題上丟了不該丟的分。而且這部分知識面積大,等到中考前復(fù)習(xí)就會來不及。眼下,利用寒假復(fù)習(xí)正是一個好機(jī)會。
初中語文六冊課本后面都附有詞語表,這是中考命題依據(jù)范圍之一。這個寒假,同學(xué)們不妨化整為零,每天聽寫、默寫幾課書的詞語,爭取在寒假里將六冊書的基礎(chǔ)知識都過一遍。同時,注意復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識的短句,如語言的連貫與表達(dá)、詞語的修改等。這部分知識在試卷里是以單獨知識題形式出現(xiàn),在閱讀中也有所體現(xiàn)。
如果同學(xué)們想提高閱讀能力和寫作能力,在寒假里應(yīng)該看哪些書呢?張洪旗老師認(rèn)為,這個時候看“大部頭”已是遠(yuǎn)水救不了近火。她建議大家多看《讀者》、《青年文摘》、報紙副刊美文等篇幅較短、文字優(yōu)美的文章。優(yōu)秀作文選也可以看,但不能過分依賴。有些學(xué)生將各種題材的優(yōu)秀作文背下來,希望上考場時能照搬,這樣做風(fēng)險很大。正確的做法是將文章吃透,從中學(xué)習(xí)審材立意的方式、運用語言的技巧。
初三學(xué)生制定好寒假復(fù)習(xí)計劃:化學(xué)遵照12字要求
鞏固成績就是勝利。在寒假里,同學(xué)們首先要做的,就是通過期末考試試卷總結(jié)自己掌握了哪些基礎(chǔ)知識,然后不斷熟悉這些知識。這樣能防止中考時發(fā)生把會做的題目做錯的遺憾。而且,對于已經(jīng)掌握的知識,同學(xué)們復(fù)習(xí)起來會更得心應(yīng)手,效果更好,從中還能感受到學(xué)習(xí)成功的快樂,樹立起自信心。
接下來才是查漏補(bǔ)缺。查漏補(bǔ)缺也要有針對性,主要看那些當(dāng)時不會做,出考場后跟同學(xué)一對答案或經(jīng)老師講解馬上就能醒悟的題目。馬上能醒悟說明同學(xué)們可以掌握這些題目里的知識,具備相應(yīng)解題能力,只要再加把勁就能攻克。對于那些特別難的題,老師講了也不懂,或聽講后會做了,換一種題型又不會做了,建議同學(xué)們還是舍棄掉。這種題多做無益,還容易打擊學(xué)習(xí)積極性,使信心受挫。而在精神壓抑的情況下學(xué)習(xí)是不可能學(xué)好的。
同學(xué)們復(fù)習(xí)時一定要抓基礎(chǔ)具體做法是把過去所學(xué)知識按物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、物質(zhì)的組成、元素化合物知識、實驗、濾液及相關(guān)計算等基本概念,進(jìn)行總結(jié)。這些概念老師在課堂上已講過,需要同學(xué)們自己再提煉一遍。對此,婁志武老師提出了12字要求:“認(rèn)識清晰、理解深刻、注意運用”!罢J(rèn)識清晰”指對概念的把握要準(zhǔn)確!袄斫馍羁獭敝饕且囵B(yǎng)自己的應(yīng)用、思考意識,看看原理在實驗中、化學(xué)問題是如何運用的!白⒁膺\用”指對概念要活學(xué)活用。由于零散知識不能形成能力體系,同學(xué)們還要根據(jù)知識內(nèi)在聯(lián)系,將所學(xué)知識體系化,建立起一個知識網(wǎng)絡(luò)。
化學(xué)知識復(fù)習(xí)需要做典型例題。不要為了會做而做,而要通過做題掌握、鞏固所學(xué)知識。題不求多,但一定要精,具備基礎(chǔ)性、綜合性、新穎性、挑戰(zhàn)性、可行性等特點。具體選擇哪些題目,可以請教老師。
初三學(xué)生制定好寒假復(fù)習(xí)計劃: 物理讀懂2本教材
學(xué)校初三物理總復(fù)習(xí)已經(jīng)開始。初中物理考試考查的知識內(nèi)容比較多,同學(xué)們可以利用寒假時間,把初二、初三兩本教材上的概念、規(guī)律、公式、重要實驗等知識梳理一遍。
現(xiàn)在初中物理考試中,文字內(nèi)容多、信息含量大的題目開始增多,對考生的讀題能力提出更高要求。然而,很多孩子在平時學(xué)習(xí)過程中,沒養(yǎng)成看課本的習(xí)慣,只等著老師來講,忽略了自己閱讀、消化課本知識的環(huán)節(jié)。等到考試時,不少人因為閱讀能力欠缺、讀不懂考題而失分。
XX年北京中考物理最后一道選擇題就是一個例子。不同于簡單敘述、一目了然的題目,這道題文字多,給出了很多信息,考生只有先讀懂題目敘述的物理情景,弄清楚要解決的問題,才能正確作答。事后調(diào)查顯示,不少考生由于沒看懂題目,卡在這道題上。
因此,同學(xué)們寒假梳理教材上的知識點時,一定要做到自己把書讀懂,以提高閱讀能力。由于初中生不完全具備自學(xué)能力,大家看書時不妨對照平時的課堂筆記、學(xué)校老師提出的要求。在初二、初三兩冊課本中,各種知識點是融匯在一起的,大家可以理出線索,先看力學(xué)章節(jié),然后依次看電學(xué)、光學(xué)、熱學(xué),使自己的復(fù)習(xí)更加系統(tǒng)。
初三學(xué)生制定好寒假復(fù)習(xí)計劃:英語每天看2篇短文
同學(xué)們不妨在記憶單詞上多下功夫。每天跟著錄音機(jī)背背單詞、對話,錄音機(jī)播放上句,自己接下句,增加和鞏固自己的詞匯量。因為中考拼的就是單詞,語法學(xué)好了只能拼上及格線,最后還得在詞匯量上“見真章兒”。
在初中學(xué)習(xí)階段,學(xué)生需要掌握1600個單詞。眼下,初三上學(xué)期已結(jié)束,初三學(xué)生的單詞量應(yīng)該有1200—1300個。對于許多學(xué)生而言,問題關(guān)鍵是如何牢牢記住這些單詞。
她建議同學(xué)們多看英語小文章。這樣做,好處有三:一是提高閱讀能力,中考閱讀分值將近40分,是不容忽視的'一個“重頭”;二是多了解西方文化,加深英語學(xué)習(xí)的感悟;三是在閱讀文章過程中,單詞反復(fù)出現(xiàn),更容易記住,效果比死背單詞表好。
那么,同學(xué)們?nèi)绾慰葱∥恼履?張云霞老師說,單詞記憶、短文閱讀因人而異,同學(xué)們可以選擇幽默小故事等有趣的文章,自己愛看,能堅持下去,每天至少看1篇。自覺性高的同學(xué)每天看2篇,容量在500—600個單詞。一天看3—4篇,效果更好。如果文章后面有問答題,還能練練“筆頭”。
初三學(xué)生制定好寒假復(fù)習(xí)計劃:數(shù)學(xué)分析1張試卷
在中考數(shù)學(xué)中,初三內(nèi)容是一個大頭,大概占到50%。他建議,同學(xué)們寒假要及時梳理初三上學(xué)期的知識。
那么,如何梳理呢?陳俊老師說,一個最基本的方法是:分析初三上學(xué)期期末統(tǒng)練試卷。這張試卷是對上學(xué)期學(xué)習(xí)情況的總體考查,考完后,學(xué)校老師一般都進(jìn)行了試卷分析和講解。寒假里,同學(xué)們不妨依據(jù)這張試卷,分析自己的弱點,找出需要強(qiáng)化的知識點,然后和老師交流自己的分析結(jié)果,聽一聽老師的建議。這樣梳理起來,就能有的放矢。
梳理知識點時,同學(xué)們要參考手中的考試說明。這本書里有一張雙向細(xì)目表,上面標(biāo)出了中考知識點,并分出a、b、c、d等級。其中,c級、d級基本上是必考的,在中考能占90%以上,因此是梳理的重點。
知識點的把握離不開做例題。同學(xué)們每做完一題,都要進(jìn)行反思。如果做對了,就反思解答的突破點在哪里;如果做錯了或沒做出來,就反思自己哪方面沒掌握。
中考數(shù)學(xué)科目里,基礎(chǔ)題大約占六成,中檔題大約占兩成,較難題大約占兩成。同學(xué)們不妨系統(tǒng)復(fù)習(xí)方程、圓、函數(shù)等,找出知識間的銜接點,以進(jìn)一步提高能力。梳理初三內(nèi)容時,聯(lián)系初一、初二內(nèi)容,將三年所學(xué)知識綜合起來,理解并掌握方程、分類討論、數(shù)形結(jié)合、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想。中考時,這種綜合能力將有助于同學(xué)們解答難度相對較高的綜合題。
初三學(xué)生寒假計劃6
過完寒假,初三學(xué)生4個月后就要面臨中考了。我非常緊張,為了能應(yīng)對2018年的中考,我給自己制定了一份科學(xué)、有效的寒假學(xué)習(xí)生活計劃,具體如下:
一、首先制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真查漏補(bǔ)缺,狠抓薄弱學(xué)科
通過制定學(xué)習(xí)計劃,努力將寒假的復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳,高效率、高質(zhì)量地完成自己的寒假學(xué)習(xí)!
比如:每天學(xué)習(xí)時間最少保持在7-8小時;學(xué)習(xí)時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。
寒假期間,既不要睡懶覺,也不要開夜車;制定自己的學(xué)習(xí)計劃,但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。例如:你數(shù)學(xué)定的是2個小時,但2小時過后任務(wù)還沒有完成,建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。
晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時建議把安排設(shè)置為機(jī)動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再補(bǔ)充一下。
每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
有自己解決不了的問題,千萬不要鉆“牛角尖”或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學(xué)。
寒假中,要認(rèn)真、客觀地對一學(xué)期以來的考試成績進(jìn)行分析?纯茨男╊}失了分,弄清失分原因。比如,是基本知識沒掌握好,還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,或者是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。要進(jìn)行全方位的剖析。同學(xué)們在分析“過去”、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)后,為自己制定一套寒假學(xué)習(xí)計劃,并堅持實施。
因為寒假時間有限,要堅持“把時間用在刀刃上”,所以,寒假學(xué)習(xí)中要多補(bǔ)習(xí)“瘸腿科目”,對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)分析看看哪科沒考好,冷靜分析丟分原因,判斷該科是不是弱科。如果是,則要抓緊寒假時間,多補(bǔ)弱科基礎(chǔ)知識,避免中考時“瘸腿科目”拉分。
二、有計劃的梳理學(xué)科要點,形成知識體系與綱要結(jié)構(gòu)
成績落后生要靜下心來,加強(qiáng)概念、單詞和公式的記憶,將初一、初二、初三教材上的概念、規(guī)律、公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點、難點、考點,找到基本概念之間的聯(lián)系,使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強(qiáng)對比、區(qū)分,配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)進(jìn)行鞏固。再次,把重點難點以及課本中的知識點融匯在一起,理出線索,留在中考后期復(fù)習(xí)用。
對于語文學(xué)科,在文言文方面有欠缺的同學(xué),可以把初中三年的文言文通讀一遍,掌握相關(guān)詞語的用法,并在練習(xí)中鞏固。
數(shù)學(xué):平面幾何比較重要,在寒假消化老師課堂上講的基本知識。要多看公式及相關(guān)題型,多做證明題,培養(yǎng)解題思路。
英語:聽英語廣播、看閱讀、記單詞、朗誦課文,復(fù)習(xí)必須掌握的語法。每天堅持用半個小時背單詞,把不能背誦的單詞整理成小卡片,便于隨時復(fù)習(xí)。
物理:掌握電學(xué)、力學(xué)重要的原理和公式。力學(xué)中,分析題比較多,要多做練習(xí),課堂上老師講解的知識點,要好好復(fù)習(xí),并掌握解題方法。
化學(xué):由于初三才學(xué),接觸比較晚,感覺生疏,主要就是看課本,夯實基礎(chǔ)。
三、收集和整理做過的錯題,選擇中考真題及時訓(xùn)練
寒假期間,要有針對性地進(jìn)行知識復(fù)習(xí),盡量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷后,要及時核對答案,看看哪些題目丟分,弄清丟分原因。通過做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關(guān)題型。
同時,還要把做錯的題記錄在錯題集里,或用紅筆作上記號,便于下一次復(fù)習(xí)。比如,英語若是客觀題丟分,要認(rèn)真研究該題失分的原因,數(shù)學(xué)或其它科目也可以用此方法進(jìn)行復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí)的`過程中,遇到無法解決的問題,可以匯總在一起,記在事先準(zhǔn)備的小冊子上,開學(xué)后請教老師或同學(xué)。通過有選擇性的做中考真題,可以體會和熟悉中考題型,同時加強(qiáng)對所學(xué)知識的融會貫通,使訓(xùn)練更有效。
四、有序安排寒假作業(yè),有選擇的讓孩子進(jìn)行“家教”或?qū)W科輔導(dǎo)
寒假里,完成寒假作業(yè)往往會呈現(xiàn)兩個極端:一個是放假前兩天拼命把所有的作業(yè)都寫完,以后的時間光顧著玩,到了開學(xué)把知識忘得一干二凈;另一種是先盡情玩,直到快開學(xué)的前幾天才慌忙寫作業(yè),保量不保質(zhì)。因此,寒假要有計劃性的安排每天應(yīng)完成的書面作業(yè),作業(yè)量起伏不要變化太大。
在找出學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)后,要根據(jù)實際水平和學(xué)習(xí)需求,選擇適合的“家教”或?qū)W科補(bǔ)習(xí)。應(yīng)注意到,過多的假期補(bǔ)課會使學(xué)生厭學(xué),并容易發(fā)生重復(fù)訓(xùn)練。好的課外輔導(dǎo)班和家教,可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,但是不要過分依賴家教或輔導(dǎo)班。
傳授科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,以改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)思維習(xí)慣為出發(fā)點,學(xué)生參加輔導(dǎo)后應(yīng)及時消化課上知識,不要就題論題,要靈活運用老師所講知識舉一反三,觸類旁通。對成績好的學(xué)生,可以找些名校、名師的輔導(dǎo)班講解一些難題、拔高題。對于成績相對比較差的學(xué)生,可以針對自己的弱項科目找一些基礎(chǔ)班補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識。
對學(xué)習(xí)成績并不是特別優(yōu)秀的學(xué)生,課外輔導(dǎo)課后應(yīng)遵循“復(fù)習(xí)為主,少做精練”的原則,絕不能忽視舊課復(fù)習(xí),一味地關(guān)注下半學(xué)期新課的學(xué)習(xí),應(yīng)充分利用舊課知識的疑點、難點、重點進(jìn)行有效地查漏補(bǔ)缺,努力在開學(xué)后的新知識學(xué)習(xí)中取得理想的結(jié)果。
初三學(xué)生寒假計劃7
親愛的初三級同學(xué)們,漫長而又緊張的一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,我們又迎來一個充滿愉快而又輕松的寒假生活。在假期里,我們在歡樂度假的同時,更要注意積極參加各項有益的社會實踐活動,左手社會公德,愛護(hù)公共設(shè)施,安全出行,做一個文明的中學(xué)生。青春少年,學(xué)習(xí)為本;中考在即,不容懈怠。在寒假還沒有到來時,許多家長卻已經(jīng)在為孩子上補(bǔ)習(xí)班的事而忙活了,對于大多數(shù)孩子來說能放下書本,自由支配課余時間實在是一件奢侈的事情。多數(shù)學(xué)生反映,自上學(xué)以來一直感覺很累,即使在雙休日和寒暑假,爸爸媽媽也會為他們準(zhǔn)備很多的補(bǔ)習(xí)任務(wù)。我們的孩子課余生活為何如此累,他們有多少可以自由支配的時間?為什么他們怎么也無法擺脫補(bǔ)習(xí)的糾纏,難道家長和老師就無法改變這個尷尬的現(xiàn)實嗎?
20xx年1月13日,我們這兒的初三學(xué)生將迎來初中學(xué)習(xí)生活中的最后一個寒假,因這個這寒假不補(bǔ)課,寒假怎么過對初三學(xué)生來說顯得尤為重要。下面給出一個指導(dǎo)意見,望同學(xué)們根據(jù)自己的實際情況,提前做好寒假學(xué)習(xí)計劃,能度過一個快樂、充實的寒假。古語云:授人以魚,只供一飯。授人以漁,則終身受用無窮。學(xué)知識,更要學(xué)方法。寒假給了學(xué)生廣闊的成長空間,讓學(xué)生在接受學(xué)校統(tǒng)一部署的學(xué)習(xí)任務(wù)以外,還可以自由的選擇課外活動。然而,如果缺乏合理安排,就可能導(dǎo)致做許多無用功,耽誤寶貴的時間。更有甚者,有些家長或者放任自流,讓孩子歡樂無度,或者是看管過嚴(yán),加重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。這些做法都會引發(fā)學(xué)生“寒假綜合癥”。
寒假綜合癥具體表現(xiàn)如下:
一、貪吃導(dǎo)致肥胖:有些家長認(rèn)為,平時孩子學(xué)習(xí)緊張,營養(yǎng)不好,放假了,應(yīng)好好補(bǔ)補(bǔ)身體,給孩子準(zhǔn)備了大量補(bǔ)品和高蛋白食品放在家里。由于孩子缺乏自控能力,進(jìn)食過多,便引起消化不良,產(chǎn)生腹脹、腹痛、腹瀉,人體消耗不了的脂肪就會儲存起來,久而久之,便會肥胖。
二、貪睡導(dǎo)致精神萎靡:寒假,大部分孩子睡眠過多,早晨貪睡不起,幾乎很少有人參加晨練。過多的睡眠,會使人體內(nèi)部生理節(jié)律發(fā)生紊亂,容易造成食欲減退、偏食、營養(yǎng)不均衡、精神不振。
三、貪玩影響身體健康:一到假期,有的學(xué)生過多地看電視,長時間玩電腦、打電子游戲,平均每天要玩3個多小時,最多的達(dá)到6至7個小時,不僅影響視力,而且會使身體的運動失衡,造成與人體長高密切相關(guān)的腦垂體分泌生長素不足,影響身高。
四、學(xué)習(xí)內(nèi)容過多,導(dǎo)致記憶力減退:寒假來了,一些家長就為孩子精心安排名目繁多的各種學(xué)習(xí)班,這就增加了孩子新的學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)生無喘息之機(jī),這樣容易引起孩子頭腦發(fā)昏、發(fā)脹、記憶力減退等現(xiàn)象。為避免“寒假綜合癥”,學(xué)生應(yīng)該注意作息時間,不宜熬夜或貪睡,飲食要營養(yǎng)均衡保證健康,學(xué)習(xí)和休息要張弛有度。適度安排一些積極的休息方式,例如戶外運動,多接觸大自然,多接觸生活百態(tài),更須注意安全。
要使學(xué)生度過一個真正有意義的假期,其實是完成兩大任務(wù):
一是調(diào)整身心。
二是有效學(xué)習(xí)。
一、關(guān)于調(diào)整身心
老師方面:平時教育教學(xué)任務(wù)重,自己的精力、休力消耗大,借這個寒假,也給自己放個假。留點時間給自己(養(yǎng)精蓄銳)、家人(堅強(qiáng)后盾)、朋友(情感溝通)。
(1)學(xué)生方面:
一是堅持體育鍛煉,不僅是為了體育考試,更重要的是增強(qiáng)體質(zhì),有了健康的體質(zhì)才能更好的準(zhǔn)備中考復(fù)習(xí)。因此寒假期間堅持鍛煉身體絕對是一件一舉兩得的事情。
二是學(xué)生與家人的情感溝通問題。
、俳虒W(xué)生如何與家長溝通(談自己的校園生活感受、自己的目標(biāo)、需要家長支持、幫助的地方)。
、谠诩议L會上講“家長考試焦慮”現(xiàn)象。希望家長家長充分相信孩子、接納孩子、接受現(xiàn)實。以鼓勵、幫扶為主。
二、關(guān)于有效學(xué)習(xí)老師方面:
一是研究近三年中考的'考法,由備課組長統(tǒng)籌安排,這對分層教學(xué)很有用,務(wù)必完成。二是準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)的資料、試卷。學(xué)生方面:一要安排好生活時間表、學(xué)習(xí)計劃。寒假對于畢業(yè)班的學(xué)生而言并不輕松,但學(xué)生應(yīng)適當(dāng)?shù)胤潘桑缱x書、看電視、出游,與同學(xué)進(jìn)行交流、聚會等。記住適度放松不等于放縱。主要夯是實基礎(chǔ)、查缺補(bǔ)漏。要有計劃地梳理學(xué)科要點,形成知識體系與綱要結(jié)構(gòu)。
二是一定要靜下心來,重讀課本。加強(qiáng)概念、單詞和公式的記憶,將課本上的概念、規(guī)律、公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點、難點、考點,找到基本概念之間的聯(lián)系,使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強(qiáng)對比、區(qū)分,配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)進(jìn)行鞏固。再次,把握重點難點以及課本中的知識點融匯在一起,理出線索,留在中考后期復(fù)習(xí)用。
三是要收集和整理做過的錯題,選擇中考真題及時訓(xùn)練。寒假期間,要有針對性地進(jìn)行知識復(fù)習(xí),盡量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷后,要及時核對答案,看看哪些題目丟分,弄清丟分原因。通過做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關(guān)題型。同時,還要把做錯的題記錄在錯題集里,或用紅筆做上記號,便于下一次復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)的過程中,遇到無法解決的問題,可以匯總在一起,記在事先準(zhǔn)備的小冊子上。
初三學(xué)生寒假計劃8
進(jìn)入寒假,距離中考時間掐指一算,僅剩下不到四個月,如何使初三最后一個寒假過得既快樂又有意義,需要充分的利用安排時間,下面分享一位初三學(xué)生為自己制訂了一個復(fù)習(xí)安排計劃表,詳細(xì)如下:
一、為了不使我的視力下降,所以我為我自己制定了三條規(guī)定
1、盡量少看電視。
2、每天堅持做眼保健操。
3、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛,但是電腦已成為我學(xué)習(xí)和生活中的重要部分,也是我家必不可少的一件“日常工具”了。
二、為了能使我的學(xué)習(xí)更上一層樓,我要求自己做到:
1、每天堅持寫日記,提高寫作水平。
2、提前復(fù)習(xí),背一些要求背誦的`內(nèi)容,并做題檢驗。
3、認(rèn)真做寒假作業(yè)。
4、每天堅持聽英語磁帶并大聲跟讀。
5、做一些課外題,鞏固所學(xué)知識。
三、為了了解更多的課外知識,我對自己提出了以下要求
1、多看課外書,同時,做好讀書筆記,摘抄好詞、好句,并背下來,運用到自己的文章當(dāng)中。并按老師要求寫好讀后感。
2、每天堅持背一首古詩。
3、上網(wǎng)或看報了解新聞時事,了解國內(nèi)外大事。
四、為了養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,我對自己規(guī)定了以下幾點:
1、自己的房間要保持整潔、常常打掃。
2、早睡早起。(7:00前起床,22:00前休息。)
3、每天11:30吃午飯,12:00午休,14:00起床。
4、自己的事情自己做。
5、做一些力所能及的家務(wù)。
6、學(xué)會做一些簡單的飯菜
7、每周進(jìn)行2~3次體育鍛煉,如:爬山、游泳、羽毛球、乒乓球等增強(qiáng)體質(zhì)。
計劃制訂好后,最重要的是我自己要按計劃執(zhí)行,不能光說不做。同時,我每過五天我便會對自己做自我檢查。希望自己能過一個既快樂又有意義的寒假。
初三學(xué)生寒假計劃9
從初二的暑假開始到第二年春季,初三考生可以進(jìn)行四輪語文復(fù)習(xí),分別在暑秋寒春各期復(fù)習(xí)一輪,每輪的側(cè)重點有所不同。寒假時間短暫,同學(xué)們要集中精力攻克重難點題型;春季則是對前三輪復(fù)習(xí)中的漏洞和易錯題型進(jìn)行回顧,做到中考沖刺零失分,整個初三全年的復(fù)習(xí)思路遵循著先整體,后局部再整合的方式進(jìn)行,那么針對即將來臨的寒假,提醒中考生在語文復(fù)習(xí)時要注重幾個要點:
一、重讀。讓學(xué)生利用早讀的時間,要求背誦的一定背熟,不要求背誦的要反復(fù)讀,首先要掌握詞語的讀音和字形,重新領(lǐng)悟、鞏固文章的主題思想和寫作特色以及學(xué)習(xí)重點;由老師或?qū)W生從課外選擇精美的文章,在佳作欣賞課上彼此交流自己推薦的文章,從文章的'語言、構(gòu)思、立意、寫作方法等方面談理解、談感受、談啟示,從而提高閱讀能力及寫作能力。
二、題海拾貝。在浩如煙海的試題中,特別是各地歷年的中招試題、模擬試題,有一些試題設(shè)計比較精巧,我們從中選出具有典型性、靈活性、實用性的小題主要是語言積累與運用方面的,比如:句子仿寫、語言概括、古詩詞的理解性背誦、文學(xué)常識、口語交際、修辭方法、利用課前幾分鐘采用競答的方式進(jìn)行提問,這樣,學(xué)生有興趣,精力集中,能夠起到鞏固知識的作用,更重要的是,讓學(xué)生接觸一些中考試題,可以明確中考試題的命題意向,撐握中考試題的解題思路和技能,為參加中考作好心理上和技能上的準(zhǔn)備。在運用復(fù)習(xí)資料上,我們以陳榮華主編的資料為參考資料,選擇xx年各地的中考典型的試題訓(xùn)練。
三、分類訓(xùn)練。復(fù)習(xí)過程中,教師是主導(dǎo),學(xué)生是主體,訓(xùn)練是主線,這應(yīng)該作為復(fù)習(xí)的原則。復(fù)習(xí)的過程,其實就是訓(xùn)練的過程。這里的訓(xùn)練是廣義的訓(xùn)練,包括聽、說、讀、寫、背,狹義的訓(xùn)練我理解為就是做習(xí)題,做習(xí)題是必要的,通過做習(xí)題來驗證、反饋,達(dá)到鞏固知識與提高能力的目的。我們語文組有10個老師,每人負(fù)責(zé)出一個類型的題目,要求緊扣課本,借鑒近兩年的中考題型如:字詞短語填空,注音、改錯、議論文閱讀、記述文閱讀、說明文閱讀,(這三種文體的閱讀分課內(nèi)和課外兩類。)文言文閱讀等。
四、穩(wěn)步推進(jìn)。中考復(fù)習(xí)最忌心浮氣躁,急于求成。教師不能有這種思想,應(yīng)給學(xué)生一種樂觀、鎮(zhèn)定、自信的精神面貌。要扎扎實實地復(fù)習(xí),一步步地前進(jìn)。我們要求每個老師一定安計劃完成任務(wù)。
五、作文上,我們計劃討論20個話題,給學(xué)生范讀20篇中考狀元文。重點教給學(xué)生作文技巧。
六、模擬考試。模擬考試法是復(fù)習(xí)中不可或缺的部分,學(xué)生通過模擬考試,可以增強(qiáng)心理素質(zhì),對做題速度、時間的把握能力,試題的解題方法的領(lǐng)悟能力等也可以在考試中得到鍛練和提高。
初三學(xué)生寒假計劃10
初三的到來說明總復(fù)習(xí)就要開始了,所以為了趕上老師的腳步,寒假里必須要提前復(fù)習(xí).針對每個知識點,尤其是自己以前學(xué)得不扎實的地方,一定要在寒假中看一遍.數(shù)理化要多做題,做題是對知識點的鞏固.說句實在話,做題多了.連蒙題的準(zhǔn)確率都能提高!!真的.
不建議在大段時間里看一門課程,最好每天看三到四門.可以上午兩門下午兩門.早上早起可以朗讀英語,或者聽一些聽力.夜晚睡前記憶也是不錯的,科學(xué)家說記憶有覆蓋性,所以晚上睡前記憶一些東西也是可以的.
先把書都大概翻一下,重點難點老師在平時應(yīng)該都有講過,如果沒有記下來,可以借同學(xué)的書來記一下.該背的就背下來.
復(fù)習(xí)一定要有針對性,針對自己生疏的,不扎實的.要一個知識點一個知識點的看.中考不難,但是會考到好多零碎的東西.所以會一點是一點,就是一分啊!
英語語文化學(xué)(我一直認(rèn)為化學(xué)的知識點很零碎,需要大量記憶,所以和語文英語在一起說了)
英語的詞匯量很重要,就像我們小時候?qū)W語文,先學(xué)的也是漢字對吧?如果單詞都不認(rèn)得的話怎么能看懂完形和閱讀呢?
關(guān)于語文,語文是積累的過程,字音字形是基本功,在平時休息的時間里可以看看《讀者》《意林》之類的讀物,讀完不防自己總結(jié)一下文章內(nèi)容,體會一下文章的含義.這樣可以提高自己的悟性,畢竟現(xiàn)代文閱讀還是占好多分的么~是吧?
化學(xué),背方程式是學(xué)習(xí)化學(xué)必不可少的,要仔細(xì)看書,知識點是零零碎碎的,自己要學(xué)會歸納。
數(shù)學(xué)物理
數(shù)學(xué),做題吧,不做題真的不行。要按類型做,一定要有自己擅長的類型,比如說幾何學(xué)得很好,或者代數(shù)學(xué)的很好,這樣考試中起碼可以得到一點分,當(dāng)然,都學(xué)好是最好的!這種一邊倒的方法只是提供給你在考試前實在沒有時間估計太多的時候用的。
物理,聲光力熱電。不知現(xiàn)在初中教材改成什么樣了,學(xué)習(xí)物理,記憶模型是關(guān)鍵,比如動滑輪定滑輪還有什么小車啥的。看看書上是怎么講的`,類似的題型該怎么解。
你可以做一做歷年當(dāng)?shù)氐闹锌季,這樣可以掌握考試考些什么,有些重點是歷年必考的!一定要會!
馬虎是借口,我們老師一直對我們說馬虎和不會做是一樣的!
馬虎不是自己丟失分的原因,做題要專心致志,認(rèn)真讀題.考試是一件關(guān)系到自己以后命運的事情,考好了,進(jìn)一所好高中.一個好高中對于學(xué)生來講,是很重要的!!好高中是上大學(xué)的一半!
當(dāng)你把考試堪稱決定自己命運的事情的時候,你就不敢馬虎了........
記住,再好的學(xué)生也有他不擅長的地方。別氣餒,加油!!學(xué)習(xí)是一件需要毅力的事情。
制定一份作息時間表,千萬不要懶在被窩里不出來,等你收到回報的時候,會覺得一切都值得!!相信我!加油!!
全手打啊...加點分吧.....對了,祝你明年考上好的高中!
為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學(xué)習(xí)生活,做事有規(guī)律,更好地度過一個快樂,充實,有意義的寒假,特制定此寒假學(xué)習(xí)計劃
1.每天足量學(xué)習(xí)4小時,內(nèi)容包括:寒假作業(yè)語文閱讀數(shù)學(xué)練習(xí)英語聽力\
2.每日英語聽力30分鐘
3.中午保證兩小時睡眠,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動
學(xué)習(xí)必須講究方法,而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的,就是為了提高學(xué)習(xí)效率。
學(xué)習(xí)效率的高低,是一個學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時代,學(xué)習(xí)效率的高低主要對學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響。當(dāng)一個人進(jìn)入社會之后,還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能,這時候,一個人學(xué)習(xí)效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業(yè)和前途?梢姡谥袑W(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有較高的學(xué)習(xí)效率,對人一生的發(fā)展都大有益處。
初三學(xué)生寒假計劃11
一、讀書計劃
寒假到來我把寒假時間做了一個簡單的規(guī)劃,比如讀書,我們都知道讀萬卷書行萬里路,讀書的益處可想而知,對于讀書我也有自己的規(guī)劃。
1、每天讀書兩個小時
2、讀書選擇好書,比如中外名著,讀好書樹立正確的人生觀價值觀,讓自己的人生道路更加寬廣。
3、沒讀完一本書都要寫一份讀后感,把從書中學(xué)到的東西寫下來,思考書中的哲理同時不斷成長,讓自己有更好的改變。
4、對于一些非常優(yōu)美的句子摘抄下來用專門的筆記本記錄下來為以后寫作文做準(zhǔn)備。
二、寒假作業(yè)
寒假到來,學(xué)校布置了寒假作業(yè),一本寒假作業(yè)需要花費很長時間來寫,為了讓我有時間把時間規(guī)劃出來。
1、每天花四個小時的時間來寫寒假做也,把寒假作業(yè)在寒假結(jié)束之前完成讓自己過上一個開心的寒假。
2、因為我們有多門課的`作業(yè),所以按照順序,而每天個門課程花一個小時,完成作業(yè)。
3、做的不會的問題請教爸媽,或者打電話詢問老師,直到把問題解決為止,而不是把問題一直留在那里。
三、溫習(xí)功課
對于學(xué)過的知識需要溫習(xí),如果長時間不去溫習(xí),不去運用就會忘記,為了能夠讓我能夠的提升成績,記牢知識。
1、每天花費一小時的時間來復(fù)習(xí)課本上學(xué)過的知識,同時把這些知識在練習(xí)一遍。
2、溫習(xí)過后好做好背誦和牢記的工作,因為有些東西已經(jīng)開始忘記需要從新記憶需要從新開始。
3、循環(huán)復(fù)習(xí),科學(xué)復(fù)習(xí)提升自己的效率減少時間浪費。
初三學(xué)生寒假計劃12
一、做好寒假學(xué)習(xí)計劃表用最佳時間記憶
從一些中學(xué)了解到,有的初三生一到寒假就徹底放松,把學(xué)習(xí)完全忘到了腦后;有的則把學(xué)習(xí)安排得過于緊湊。其實這些都是不科學(xué)的。建議初三生做一個寒假計劃表,用小本記下自己每天要做的事情,按照計劃學(xué)習(xí)。
寒假里,初三生可自由安排學(xué)習(xí)時間,初三生利用記憶效果最佳的時段復(fù)習(xí)會事半功倍。起床后半小時和睡前半小時是記憶效果最佳的時段,初三生可以利用這段時間在腦海中過一遍當(dāng)天復(fù)習(xí)的知識點,效果會更好。各學(xué)科的復(fù)習(xí)穿插進(jìn)行,也利于提高效率。
二、寒假補(bǔ)習(xí)弱項提升綜合成績
中考看的.是考試總分,考生各科成績均衡很重要。初三生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習(xí)慣。京翰教育中考輔導(dǎo)老師認(rèn)為,糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。很多考生數(shù)學(xué)不好,主要是害怕數(shù)學(xué),認(rèn)為自己沒有數(shù)學(xué)天賦,學(xué)不好。其實只要努力,大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。
根據(jù)期末考試結(jié)果,初三生要抽出時間認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),找出自己的強(qiáng)弱項,并強(qiáng)化強(qiáng)項,彌補(bǔ)弱項。弱項提高分?jǐn)?shù)的空間很大,考生要認(rèn)真分析自己弱項的問題所在,找到彌補(bǔ)的辦法。除了在弱項上多花時間外,強(qiáng)項也不能放松。有的考生覺得自己平時數(shù)學(xué)不錯,就很少花時間在數(shù)學(xué)上,結(jié)果到了中考時,數(shù)學(xué)成績反而下降了。
三、閱讀課外書留心作文素材
不少初三生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。對此,京翰中考輔導(dǎo)老師提醒,寒假時間相對充裕,初三生要學(xué)會觀察生活,積累作文素材。寒假中,初三生要有意識地思考一些問題,并注意積累,多看、多聽、多想、多練習(xí),提高觀察、分析能力。
不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書。建議初三生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。
初三學(xué)生寒假計劃13
許多中學(xué)生在剛放假后前幾天不能安心學(xué)習(xí),給自己找個理由“學(xué)了半年了,放松幾天總可以吧,七天后我再開始學(xué)習(xí)”。但是,往往一玩起來,就收不住心了,離開學(xué)還有幾天時候,發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半。更可怕是,很多孩子在假期玩散了心后,開學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài),成績下滑就成了假期學(xué)習(xí)必然結(jié)果。家長不要阻止孩子“玩”,更不要放任孩子“玩”,重要是讓孩子科學(xué)安排時間,真正做到“玩”與“學(xué)”優(yōu)質(zhì)結(jié)合。所以,寒假期間,關(guān)鍵是要給孩子制訂一個有規(guī)律“學(xué)、玩計劃”,最好是每天都有玩和學(xué)時間,即使需要拿出幾天甚至十幾天時間去玩,最開始幾天也要嚴(yán)格按照固定時間表先調(diào)整生物鐘。
選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要注意“對癥下藥”
針對許多孩子不會安排自己學(xué)習(xí),自學(xué)能力不強(qiáng),以及有些偏科情況,有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導(dǎo)班,或者報一些夏令營,提醒家長,課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)眾多,魚龍混雜,即使各方面都不錯輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也有自己特色,給孩子選課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),一定要分析該機(jī)構(gòu)“特色”是否針對自己孩子“特點”。專家建議家長,為孩子計劃寒假具體安排時,找一個孩子信任人,并且有一定學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗,幫孩子制訂寒假學(xué)習(xí)計劃,做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時候“高參”。
學(xué)習(xí)以外安排要給孩子一定“自主權(quán)”
在一些孩子眼中,不管什么時候,只要自己玩,家長肯定不高興!半m然他們不說,我也知道他們不想讓我玩”,一位同學(xué)向老師如此說。在寒假里,家長不應(yīng)該讓孩子一直籠罩在學(xué)習(xí)壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學(xué)點就學(xué)點,偷空能玩就玩會狀態(tài)。一名初三孩子與老師聊時候談到:“我看電視時候,手一直拿著遙控器,門一響我就馬上關(guān)掉,假裝上廁所!庇羞@樣一個故事,兩個城市處理垃圾政策不同。A城市到處貼著“此處不準(zhǔn)倒垃圾”,結(jié)果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾,搞得城市非常臟亂;B城市在幾個地方貼上“此處可倒垃圾”,市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾地方,城市絕大多數(shù)地方都很干凈整潔。聰明家長們自然會從這個老掉牙故事中得到如何對待孩子啟發(fā)。“最關(guān)鍵是,家長一定要針對自己孩子特點制定有針對性策略!
1.看數(shù)學(xué)書 ,盡量把基礎(chǔ)知識懂透。寒假時間比較多,自主學(xué)習(xí)時間久較多,所以藥好好把握。把平時沒學(xué)懂學(xué)懂。為下學(xué)期學(xué)習(xí)做下鋪墊
2.學(xué)數(shù)學(xué),不做題是不行,數(shù)學(xué)講究見多識廣,有些別個見都沒見過題,你做過,就很容易。
3.數(shù)學(xué),假期補(bǔ)課可以適當(dāng)安排,畢竟初一,不用太緊張,補(bǔ)課要有針對性,對自己不懂,或不是很懂東西才補(bǔ)。
4.適當(dāng)預(yù)習(xí)也是有必要,初二重點應(yīng)該是一次函數(shù)和四邊形,可對較基礎(chǔ)東西進(jìn)行預(yù)習(xí)。
當(dāng)然,能力不同,要求不同
語文:語文學(xué)起來應(yīng)該比較輕松,主要是背誦下期一些古文,這個很重要,為開學(xué)學(xué)習(xí)打下號基礎(chǔ)
英語:記單詞 盡量不前250個單詞記下來 還可以買跟教材配套磁帶進(jìn)行跟讀 ,很有用。復(fù)習(xí)就是記學(xué)過單詞,盡量都會寫 。還有就是背課文,增強(qiáng)語感。很重要
物理:物理是初二新加,有興趣可以預(yù)習(xí),物理我覺得很簡單,只要老師上課認(rèn)真聽就OK了
以上都需要持之以恒 ,才有用
如果你覺得有些枯燥話
可以豐富你日常生活,體育也是中考科目,要重視。平時早上起來跑一下步,游泳之類.
初三學(xué)生寒假計劃14
放假時間:7:00 起床
7:20 洗涑完畢
之后跑步:繞樓2樓(7:20----8:00)
8:05 吃飯
8:20---8:50 背單詞
8:55---9:25 背課文
9:35---10:35 數(shù)學(xué)
10:45---11:45 英語
11:45---12:00 課外書
12:00---13:00 午休
13:10---14:10 化學(xué)
14:20---15:10 物理
15:20—16:20 語文
16:20---吃晚飯前 free
吃完飯后—21:00 八科任選
21;00—22:00 電視,電腦,課外書
初三學(xué)生寒假計劃15
寒假的開始,當(dāng)然是回憶一下在剛結(jié)束的這一學(xué)期中都學(xué)到了些什么,有哪些收獲,有哪些不足,又有哪些應(yīng)該在假期中反思改進(jìn)的地方。
學(xué)習(xí)安排
首先,把老師布置的寒假作業(yè)做完,在做作業(yè)時,不能應(yīng)付差事,不懂裝懂。其次,建立一個錯題本,把自己上學(xué)期做錯的題都收集到這個筆記本當(dāng)中。有針對 性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。第三,進(jìn)行適當(dāng)預(yù)習(xí),了解一下下學(xué)期都會學(xué)些什么內(nèi)容,為下學(xué)期做好計劃。第四,查漏補(bǔ)缺,補(bǔ)補(bǔ)自己的弱科。對于初三學(xué)子來講,馬上就將面臨中考,因此更應(yīng)該把握機(jī)會好好總結(jié)復(fù)習(xí)。
1.每天足量學(xué)習(xí)6小時,內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè):語文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語聽力等。
2.每日英語聽力或口語30分鐘
3.中午保證一小時休息,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動
4.每天做中考數(shù)學(xué)最后一題、兩天做一題物理競賽、化學(xué)競賽題(輪流)
1月26日
7:00 起床
7:20 洗漱完畢
7:20----7:50:跑步
8:00吃飯
8:20---9:10 做作業(yè)(語文閱讀一篇和摘抄)
9:25—11:25 數(shù)學(xué)試卷一份
11:25---11:45 看報 課外書
11:45--13:00 吃飯 午休
13:10---14:10 化學(xué)
14:25--15:25 英語
15:40—16:40物理
16:40---吃晚飯前 free 包括體育運動
吃完飯后:看英語節(jié)目,每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)(或做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題)
21;00—21:30 電視,電腦,課外書,free
21:30 睡覺
1月27日
7:00 起床
7:20 洗漱完畢
7:20----7:50:跑步
8:00吃飯
8:20---9:00 做作業(yè)(英語)
9:15—10:55 物理試卷一份
11:00---11:45歷史
11:45--13:00 吃飯 午休
13:10---14:10 語文(可寫作文,或文言文)
14:25--15:25 數(shù)學(xué)
15:40—16:40化學(xué)
16:40---5:30 摘抄,閱讀 包括體育運動
吃完飯后:看英語節(jié)目,每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)(或做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題)
21;00—21:30 電視,電腦,課外書,free
21:30 睡覺
1月28日
7:00 起床
7:20 洗漱完畢
7:20----7:50:跑步
8:00吃飯
8:20---9:00 做作業(yè)(數(shù)學(xué))
9:15—10:55 化學(xué)試卷一份
11:00---11:45英語
11:45--13:00 吃飯 午休
13:10---14:10 語文(閱讀一篇和摘抄)
14:25--15:25 物理
15:40—16:40政治
16:40---吃晚飯前 free 包括體育運動
吃完飯后:看英語節(jié)目,每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)(或做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題)
21;00—21:30 電視,電腦,課外書,free
21:30 睡覺
以上計劃,三天一循環(huán)
學(xué)習(xí)必須講究方法,而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的,就是為了提高學(xué)習(xí)效率。
學(xué)習(xí)效率的高低,是一個學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時代,學(xué)習(xí)效率的高低主要對學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響。當(dāng)一個人進(jìn)入社會之后,還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能,這時候,一個人學(xué)習(xí)效率的`高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業(yè)和前途?梢,在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有較高的學(xué)習(xí)效率,對人一生的發(fā)展都大有益處。
可以這樣認(rèn)為,學(xué)習(xí)效率很高的人,必定是學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生(言外之意,學(xué)習(xí)成績好未必學(xué)習(xí)效率高)。因此,對大部分學(xué)生而言,提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績的直接途徑。
提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的,但必須充分結(jié)合自己的特點。影響學(xué)習(xí)效率的因素,有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識?傊,"世上無難事,只怕有心人。
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