學期計劃
時光在流逝，從不停歇，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時候認真思考計劃該如何寫了。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編整理的學期計劃8篇，希望對大家有所幫助。
學期計劃 篇1
一、指導思想
按照縣教研室的教學建議和學校工作計劃，制定本學期教研工作計劃，旨在進一步落實教學常規(guī),加強有效教學研究，提高課堂學習的有效性，促進教學質量的提高,深入研究教學中存在的問題，精心營造有利于學生健康成長的學習環(huán)境，進一步加強組內教師的交流，開展形式多樣、注重實效的教研活動；創(chuàng)設寬松和諧的研究氛圍，激勵英語教師在教學中研究，在研究中教學，適時反思和總結，提高專業(yè)水平和教學能力。
二、主要工作
�。ㄒ唬�、扎扎實實規(guī)范落實教學常規(guī)，全面推進有效教學。
抓好備課,研究教材、教法，組織本教研組全體教師再次認真學習教學常規(guī)，加強檢查督促，使學習常規(guī)，實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。各教研組每月一次抽查及總體檢查教師教案及作業(yè)批改等，做好記錄。
�。ǘ�、進一步完善.體備課工作，充分發(fā)揮教研組和備課組的作用。
優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學效率，提高教學質量。.體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質量的重要途徑，也是落實教學常規(guī)，提高課堂教學效率的必要措施。為此，教研組要積極組織.體備課，做到有計劃、有目標、有實效。認真研究教學內容，認真研究我校學生實際，認真研究教學方法，統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教學資料。突出重點、難點、課堂設計、學法指導，及時交換在教學環(huán)節(jié)中遇到的問題和商量相對應的解決辦法，提高課堂效率。每周至少活動一次，時間固定在周五下午，要有活動記錄。每次活動要定中心發(fā)言人，定活動主題，切實反思解決教學中的`一些問題，努力向課堂45分鐘要質量。
（三）、積極開展教學常規(guī)管理工作。
加強備課和作業(yè)批改等方面的檢查工作。備課要適應新要求新形式，不但教學過程設計理念要新、教學手段和方法要新，而且教學目標要新，教后反思要不走過場。
�。ㄋ模l(fā)揮骨干教師、學科帶頭人和教學能手的模范帶頭作用。開展好生命課堂研究聽課評課活動，促進教師教學水平的提高，提高課堂效率，提高教育教學質量。
�。ㄎ澹�、認真做好課題研究結題工作和教研成果的推廣工作，以科研帶教研，促進教學改革，提高教學質量。
�。⒗^續(xù)加強學科資源.建設，對教學資料和網絡資源進行收.和管理，實現(xiàn)資源共享和最大利用。繼續(xù)對本組成員日常的...的教學資料，教師所上的優(yōu)質課，示范課，公開課等優(yōu)秀教學案例，教學設計，原創(chuàng)課件，教學反思，各年級組的測試題及月考題等。
三、主要活動安排：
九月份：
1、布置本學期英語教研組活動計劃
2、各學科制定教學進度計劃
3．重新學習鄒平縣中小學教學常規(guī)
十月份：
1、配合學校進行生命課堂研究，進行聽評課比賽
2、英語書法大賽
3．做好《初中英語寫作教學課題研究》結題工作
4．總結反思教學常規(guī)月活動
十一月份：
1、組織學生積極準備“英語基礎知識能力競賽”
2、英語命題作文大賽
十二月份：
1、第二屆英語演講比賽
2、開展復習課交流研討
3、制定期末復習計劃
學期計劃 篇2
時間過得真快，轉眼間假期生活就要結束了，明天就要開學了，利用一天的時間，讓兒子整理整理書包，并談談假期的收獲，再給自己制定一個新學期的計劃。
在談假期收獲時，兒子是這樣說的：
1、我按照老師的要求按時完成了寒假作業(yè)，寒假作業(yè)書寫認真，我還認真檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)有錯題并糾正了過來。
2、我和媽媽一起讀了一本書，叫《綠野仙蹤》，我還簡單地給(https://zw.)媽媽講了一遍，媽媽幫我發(fā)到了博客上。我自己還讀了《我會讀》一系列的書，一共有八本，都是我自己讀的。另外媽媽還給我買了《神奇校車》的第三輯和第四輯，每一本我也看了看，爸爸還給我講了幾本。我還讀了兩本有趣的漫畫書，名叫《阿衰》，阿衰可有意思了，可逗人了，每次讀這本書，我都呵呵大笑。
3、我除了讀書、寫作業(yè)，每天我還運動半小時，跳繩、踢球、打羽毛球。假期里，我學會了一種新運動--打羽毛球，我愛上打羽毛球了，每天都想讓爸爸媽媽陪我打羽毛球。
4、我還約我的好朋友們一起玩，有的時候我去他們家里玩，有的時候他們來我家玩，還有的時候我們一起出去玩。
5、我沒有按時敲鼓，因為我們隔壁的叔叔家有了一個小弟弟，怕鼓聲嚇著弟弟，所以我沒有敲鼓，但媽媽每天都會讓我聽音樂。
整個假期兒子過得還挺充實，每天聽到兒子說：“我今天過得真開心，媽媽你也是吧！”兒子整個假期挺快樂，新學期就要開始了，媽媽相信你，你會過得更開心、更有意義，因為你又可以回到老師身邊，學習更多新知識，可以和你班的同學玩更有意思的游戲。新學期，你給自己制定一個什么計劃呢？兒子想了想說：
1、我每天要早起床，上學不遲到。（我建議兒子 6:50起床7:00讀書 7:20吃飯 7:35去上學）
2、在學校，上課時，我認真聽講，把每節(jié)課所講的新知識都學會；課間玩的時候，注意安全。
3、每天放學后，主動寫作業(yè)，爭取一個小時完成作業(yè)，寫完作業(yè)認真檢查。
4、每天晚上和以前一樣，敲半小時的鼓，讀半小時課外書。
5、其余時間，我就可以玩了，玩拼車、磁力棒、做手工等等事情。
說到這里，兒子問我能不能看電視，我說：“你的`眼睛不太好，不能天天看電視，我可以給你加一條�！�
6、每周周末看一部電影。
我問兒子：“你的計劃里沒有運動的時間，你什么時候鍛煉身體呀？”
兒子說：“我玩的時候鍛煉身體，我可以在外面活動活動，天黑了，再回屋里玩。我還可以幫你做些事情。就這樣吧！”
第一學期，兒子已經適應了小學生活，學習興趣很高，也養(yǎng)成了一些好的學習習慣，希望兒子第二學期能再接再厲，度過一個快樂的新學期！
學期計劃 篇3
一、學生基本情況分析：
本班共有62名學生，34名女生，28名男生。大部分孩子都活潑可愛，好學上進，有較強的集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，注意力容易分散，學習的主動性、積極性不高。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
二、養(yǎng)成教育具體措施：
(一)、常規(guī)教育方面：
二年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經比較適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。
2、充分利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。
(二)、班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩、做游戲、拍球"等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
(三)、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用黑板報，專欄美化班級環(huán)境。
(四)、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的'小助手。因此要努力培養(yǎng)班干部，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。經常召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
(五)、其他方面
班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級黑板報中的德育陣地，加強管理。
學期計劃 篇4
時光飛逝，我們順利地進入了小班第二學期。在新的學期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新的希望。當然，在新的學期里我們希望各方面都有新的收獲。
一、班況分析：
本學期，我們班新增了幾位小朋友，經過一周的學習生活，孩子們都能高高興興地上幼兒園，自理能力較上學期相比，有了很大的`提高，少部分幼兒需加強。在一日常規(guī)方面也形成了良好的習慣：如能正確洗手、吃飯等。在語言表達方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。應該說，上學期經過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強；在生活自理方面，還要給孩子們更多機會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。
二、工作計劃：
我們將根據(jù)我園幼教工作計劃，保教結合，以素質提高為主，以創(chuàng)設良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動為重點，我們將本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作，爭取更好的成績。
三、教學內容與要求：
�。�1）健康領域
1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快；
2、生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力；
3、知道必要的安全保健常識，學會保護自己；
4、喜歡參加體育活動，動作協(xié)調、靈活。
�。�2）語言領域
1、樂意與人交談，講話禮貌；
2、注意傾聽對方講話，能理解日常用語；
3、能清楚的說出自己想說的事；
4、喜歡聽故事、看圖書；
5、能聽懂并會說普通話。
�。�3）社會領域
1、能主動的參與各種活動，有自信心；
2、樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心；
3、理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則；
4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感；
5、愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。
�。�4）科學領域
1、對周圍的事物、現(xiàn)象感性趣，有好奇心和求知欲；
2、能運用各種感官，動手動腦，探究問題；
3、能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果；
4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣；
5、愛護動植物，關心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。
�。�5）藝術領域
1、能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美；
2、喜歡參加藝術活動，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗；
3、能用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動。
四、家園共育：
1、按時發(fā)放家園聯(lián)系冊，讓家長及時了解幼兒在園情況。
2、通過家園聯(lián)系冊讓教師了解幼兒在家情況及家長有何意見和感想促進工作。
3、每周及時更換家園聯(lián)系欄，做到家園互通信息。
4、幼兒不來園及時家訪，了解情況。
5、結合主題定期開展親子活動，家長開放日活動。
學期計劃 篇5
一、指導思想
本學期學校德育工作以區(qū)教育局“三有三講”教育理念為引領，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，突出24字基本內容，以“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育和“中國夢”教育實踐為重點，以“三有三講”為具體目標和主要內容，以“德育工作案例“為抓手，廣泛深入地開展主題教育活動，開展多元化多層次的經典“閱讀”活動，培育三有三講活力少年，促進我校潤澤德育的發(fā)展。
二、工作目標
1、推進社會主義核心價值體系教育，構建學生正確的世界觀、人生觀和價值觀；
2、以“三有三講”為引領，繼承發(fā)揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，廣泛開展德育主題教育活動，培育三有三講活力少年；
3、創(chuàng)建“一班一品”特色班級，彰顯班級個性，全面提高學生素質。
三、具體工作：
1、把握德育主題，開展教育活動
把社會主義核心價值體系作為德育的靈魂和根本，把“我的中國夢”主題教育實踐活動和“三愛”教育緊密結合并有效融入到學校教育的全過程。繼續(xù)深入開展三有三講教育，“做一個有道德的人”主題活動，“灑掃應對”、“日行一善”、文明小博客、“我們的節(jié)日”、節(jié)日小報等活動，組織學生參加“向國旗敬禮”網上簽名寄語，童心向黨、優(yōu)秀童謠傳唱等活動，培育愛國情感和中國特色社會主義理想信念；以教師節(jié)、重陽節(jié)活動為契機，開展“感恩” 歌頌師愛，抒發(fā)感恩情懷的、歌詠、征文比賽、利用網校平臺開展短信表感恩、送祝�；顒拥雀卸鹘逃龑嵺`活動。
2、錘煉工作案例，培養(yǎng)學生優(yōu)秀品質
在完善我�！敖浀溟喿x：培育三有三講活力少年”德育綜合案例的基礎上，針對我校目前最需加強的.德育工作重點，確定并抓好專題德育工作案例，本學期具體要求做好三個專題案例，即《繽紛競賽點燃進取心》、《成長儲蓄銀行“三講”伴我成長》《活力少年魅力無限》。
3、深入德育導師制，營造育人氛圍
樹立人人都是德育工作者、時時都是教育時機、事事都是教育資源的大德育觀，繼續(xù)推進以“三有三講”為內核的德育導師制。落實定期的德育導師思想教育和業(yè)務培訓，正常開展德育導師導生工作，規(guī)范德育導師的考核及獎勵制度，評選一批校級優(yōu)秀德育導師予以表彰和宣傳。
4、創(chuàng)建“一班一品”特色班級，彰顯班級個性
班級是學生自我教育、自我管理、自我服務的主要組織載體，為進一步增強學生的主人翁意識，增強班級凝聚力，提高學生自我管理能力，促進學生良好習慣的養(yǎng)成，在本學期開展 “一班一品特色班級”的創(chuàng)建評比活動，以彰顯班級個性，以特色培養(yǎng)特長，用豐富多彩的活動促進學生的發(fā)展，全面提高學生素質，提高教育教學的質量，豐富學校特色內涵。
5、推進專項教育，夯實基礎工作
進一步完善我校的心理咨詢室，按照規(guī)定時間開放咨詢室，廣泛開展群體輔導活動和個別輔導，建立健全相關資料，推進學校心理健康教育經常化、制度化和規(guī)范化。本學期將舉行一次學生團體心理輔導和教師心理講座。
我們將結合學生的實際情況，把道路交通安全、自我防護、禁毒等知識融入到學校法制教育中，通過晨會課、班隊、思品課和法制安全主題講座等形式的主題教育活動，利用法制副校長、法制輔導員等社會資源，加強對學生的法制教育。本學期將進行一次緊急疏散逃生演練。
6、整合德育資源，完善德育網絡，
通過家長會、家長委員會、家長學校、家校路路通、班級qq群等多種家校聯(lián)系渠道，創(chuàng)建做好家校合作與溝通工作，最大限度爭取家長的理解與支持，形成教育合力。
重視社區(qū)教育。充分發(fā)揮現(xiàn)有的德育基地、勞動實踐基地，創(chuàng)建新基地，邀請校外輔導員來校作報告。走出去，請進來，力求通過多方合力，提高教育實效。
五、每月主要工作安排
九月份：
1、新學期開學典禮
2、組織開展秋季開學“開學第一課”專題活動
3、期初班主任培訓
4、中秋敬老院送溫情活動
5、班級文化布置
6、一年級新生入學儀式
7、開展社會主義核心價值觀宣講活動
8、布置落實德育導師制、家訪、學生行為規(guī)范積分制等工作
十月份
1、感恩的心讓夢想起航 國慶節(jié)活動
2、特色班級創(chuàng)建籌備工作
3、安全防范教育講座
4、召開第九屆少代會
5、潤澤家長學�；顒�
十一月份：
1、消防日安全宣傳教育活動
2、師生心理健康教育活動。
3、德育導師培訓
4、迎接廉潔文化進校園考評
5、開展德育導師征文評比活動
十二月份：
1、法制安全講座
2、開展誠信教育活動
3、迎接專題案例現(xiàn)場考核
一月份：
1、做好期末師生表彰工作。
2、班級工作、正副班主任工作、德育導師工作考核。
學期計劃 篇6
一、指導思想
以“綜合質量管理”為帶動，以改革為動力，以創(chuàng)新為核心，質量為中心，服務為宗旨，管理為保證，提高為重點，以加強教師隊伍建設為關鍵，使教育科研成為提高教育教學質量的新的生長點，成為提升教師素質的新的支撐點，建立健全現(xiàn)代遠程教育應用年長效機制。以全面推進素質教育為目的，以現(xiàn)代教育理論為指導，緊緊圍繞學校三年規(guī)劃，堅持教學教研一齊抓，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭教學質量上一個新臺階，教學研究工作開創(chuàng)一個新的局面。
二、工作目標
1、以新課程理念為先導，以教學反思為抓手，以提升現(xiàn)代化教育技術能力為重點。
2、繼續(xù)規(guī)范教學常規(guī)管理制度，關注過程，加強教育教學管理的實效。
3、積極開展校本教研活動, 重視教研活動的組織與開展,做到教研活動主題化。
4、加強質量監(jiān)控，加強日常教學常規(guī)監(jiān)控，促進教學質量的提升。
5、認真做好學校校本課程的開發(fā)與探索。
6、繼續(xù)以備課組為中心的主題式校本教研活動,關注教師的業(yè)務成長。
7、繼續(xù)加強藝術、科技教學，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和審美能力，進一步提高學生的綜合素質。
三、工作措施
�。ㄒ唬┬１九嘤柗謱哟巍⑼恢攸c
校本培訓工作是提高教師素質的重要手段之一，本學年我校的校本培訓工作將遵循“高質量、低投入，分層次、突重點、全員參與、整體提高”的原則。培訓形式以充分挖掘校內資源，以校內骨干教師培訓為主，另外還采用片區(qū)教研、上示范課、以及派教師外出培訓及各種教育媒體等多種途徑促使教師們更新觀念，提升理論水平及業(yè)務素質。
本年度我校校本培訓以三個方面為工作重點：
1、教育教學理論培訓。
教師只有掌握豐富的教育理論，才能有效地指導教學實踐活動。本學期我們將加強教育理論的學習，具體要求為：讀、研、寫、談，借助學�！敖處熤v壇“，開展系列教師教學能力專題微講座。具體做法為：一 “讀”，即積極開展教師讀書活動，豐富教師的教育教學信息量，在讀的過程中，寫好教育理論筆記，尤其是教學隨筆和心得體會；二“研”，即搞好小型的學習理論研討交流會，教師將所學理論付諸于教學實踐，定期進行總結交流，以達到學以致用，相互學習，相互提高的目的；三“寫”，即學習教育理論，教師不僅要善于運用，更要善于總結，根據(jù)自己所任學科的教學實踐，撰寫教育教學論文；四“談”，即學校借助教師講壇，以“每月一講”的方式，各學科組推薦教師，將自己的讀研寫成果以微講座形式展示，對學有所成的教師給予精神及物質上的獎勵。
2、抓好教學常規(guī)管理
新課程的全面推進，教學改革的不斷深入，管理模式和不合理的規(guī)章制度，積極探索符合素質教育理念和體現(xiàn)新課程精神新措施，加強教育巡視督導，督促教師遵守課堂教學常規(guī)，板書工整，書寫規(guī)范。檢查做好記錄，作為教師年度考核的一個重要依據(jù)。
充分利用錄播教室等現(xiàn)代化遠程教育手段，促進課堂教學改革，加強教師之間交流，充分利用現(xiàn)有的教學設備，做到用好電教設備，管好電教設備，使其真正為課堂教學服務。在使用中落實“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動“優(yōu)課”的指導、評選與推介
根據(jù)區(qū)教育局教研室安排，積極主動開展片區(qū)教研活動，同區(qū)域學校及手拉手等兄弟學校開展教研交流，走出去，請進來，保證人人參與，人人提高，個個有收獲，鞏固課堂教學主陣地，確保教學質量這一生命線。
3、教育教學方法培訓。
教育教學理論怎樣落實和指導教師的實踐工作？怎樣有效提高教師的教育教學水平？怎樣使教師的教育教學工作更加高效？這是每一位教師課堂教學的方向和必須深入研究的課題。（1）強化職業(yè)道德教育，利用暑假學習會，政治學習組織教師學習教育法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范及省市有關規(guī)定，開展做學生最喜愛的老師大討論。（2）繼續(xù)抓教師的培訓工作，鼓勵教師參加多種形式的學歷進修。（3）狠抓基本功的訓練。要求教師必須堂堂用普通話，天天寫規(guī)范字，學習畫簡筆畫。
4、現(xiàn)代教育技術培訓。
充分利用現(xiàn)代遠程教育資源，借力科大訊飛，開展教師現(xiàn)代技術應用能力的專項培訓，進行一機六項技能的訓練，規(guī)定教師必須學習制作多媒體課件。督促教師人人用，堂堂用，練好每位教師的教學應用手段技術。
（二）課題研究講實效、出成果
本學年，學校教導處將加大對課題研究的推進工作，鼓勵有能力，有想法的教師成立個人工作室，并通過課題申報，促進工作室工作的推進和提升。課題研究注重過程化。教導處要借助省市教科所的力量，為教師提供學習的平臺，要定期舉辦教育科研講座，提高教育科研理論水平。引導參與課題研究的'教師善于根據(jù)各自制訂的實驗計劃切實有效地展開研究工作，注意資料的積累歸檔，并不斷總結經驗，撰寫高質量的教科研論文，鼓勵教師向教育刊物投稿。
�。ㄈ┬１窘萄懈邩藴�、嚴要求
學校的教研活動要突出時代性、針對性、實效性，研究的空間要基于校本，基于實踐，研究的重點要放在教師教學行為的轉變上。
1、以“理論學習、集體備課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式圍繞教學主題，需要理論指導。理論學習做到組內學習與自己自學相結合，通過理論來指導教育教學實踐，不斷提高教育教學水平。
通過實際教學中遇到的問題或困惑進行反思交流，促進教師與同伴的對話，注重“以老帶新、以強帶弱”，鼓勵教師大膽評點各抒己見，促進教師共同提高。
2、沿襲六小集體備課原先的操作模式，以教學中的問題或困惑為研究內容，確立一個教研主題進行研究，組內每人圍繞主題上公開課，通過說課、聽課、評課、 教學論壇等多種形式展開討論，談自己的想法、看法，集思廣益達到同伴互助、共同提高。每學期，各備課組必須推選一節(jié)優(yōu)質課在教研組展示，教導處最終擇優(yōu)選擇優(yōu)質課例在教研片或區(qū)域內展示、交流，以推動教師課堂教學水平的提升。
3、本年度的教研活動要繼續(xù)保持以往教研活動的一些行之有效的做法，教研活動的內容要以解決學科教學中的一些熱點、難點、疑點等問題為重點，加強專題教研和案例評析，集中解決課改中出現(xiàn)的新問題，并注意資源共享，使每位教師確有收獲。
�。ㄋ模� 開發(fā)校本課程
新年度將加大校本課程的開發(fā)研究工作，充分利用學校和社區(qū)課程資源開發(fā)校本課程。
1、繼續(xù)充實語文學科組《校本閱讀教材》內容，加大評價體系的構建，豐富教材使用案例，力求通過校本教材的推進，促進全體學生語文閱讀能力的整體提升。
2、借助社會力量，開發(fā)小科學實驗班、科學DV等社團校本課程的研發(fā)工作，爭取在本年度出臺相關的校本教材。
3、借助教研組力量，開發(fā)富有六小特色的校本課程，如數(shù)學組知識點過關檢測校本作業(yè)等。
�。ㄎ澹┲匾晫W生素質的全面培養(yǎng)及提升
1、加強體美音教育工作，開展衛(wèi)生保健和心理健康教育。學校按照課程標準上好體育與健康課，堅持做好課間操和上、下午的眼保健操，繼續(xù)開展大課間活動，保證學生每天有一小時體育活動時間。學生掌握鍛煉身體增強健康的基礎知識，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣,培養(yǎng)每位學生有一項興趣愛好或特長。
2、與大隊部攜手，共同搞好社團課程的管理和督導工作。每學年開展一次有特色、有規(guī)模的社團展示活動，從而提升社團課程教師的研究能力和實踐能力，借助豐富多彩的社團活動和少年宮課程，培養(yǎng)學生的多種興趣和特長技能，同時也能發(fā)揮社團教師的個性特色，充分體現(xiàn)學校的人文發(fā)展理念。
�。├^續(xù)借力有效督導，精細打造過程管理
鑒于我校一校兩區(qū)的辦學規(guī)模，學校借力督導智慧，通過“約請”，集結區(qū)、校兩個督學團隊，有效推進了教育教學工作。為打造兩校區(qū)精細化管理，新的一年中，學校將創(chuàng)新督導機制，加大督導力度，擴大督導范圍，建立以校領導、中層干部、骨干教師、年級組長、備課組長和家長代表為成員的督導團隊，采取專項檢查、隨機走訪、問卷調查、約請談話等多種靈活創(chuàng)新的方式，本著發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的原則，細化督導評估細則，力求借助有效有序的督導，規(guī)范學校辦學行為，提升學校辦學質量。
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1、認真做好學生的學籍工作。做好學生名冊、學生手冊等有關學籍管理表冊，讓轉學手續(xù)完備。
2、配合校長室教科研工作，使之與教學工作緊緊結合，真正做到向科研要質量。
四、具體安排
二月份：
1、制訂各學科教研活動計劃和教學工作計劃。
2、開學教學各項常規(guī)工作巡查（教師備課筆記檢查，學生到校報到統(tǒng)計，學生寒假情況了解等）。
3、召開各學科組長和教研組長會議。
4、教學質量分析會；畢業(yè)班工作會。
5、與各年級班主任協(xié)調，搞好一二年級輪滑課、三年級游泳課、四年級羽毛球課的開課工作。
6、參加區(qū)教研工作會議
7、放心班實施推進工作。
8、繼續(xù)落實三年級書法課的開課工作。
9、組織教師參加區(qū)教育教學論文評比
10、按計劃推進“微課”、“優(yōu)課”評比工作
三月份：
1、繼續(xù)開展信息技術練兵和“微課”錄制工作。
2、開展常規(guī)教研活動。
3、教導處開展一日督導工作。（重點督導四年級和六年級）
4、教學常規(guī)檢查。
5、開展教研片活動及與阜陽、翠微校區(qū)、幸福小學等校的支教活動。
6、開展課題申報工作。
7、制定以課程研發(fā)為主題的學術節(jié)計劃
8、啦啦操訓練啟動
四月份：
1、舉辦春季田徑運動會。（29屆）
2、組織期中檢測并做好分析工作。
3、學術節(jié)活動。
4、期中教學調研工作。
5、放心班督導工作.
6、組織教師參加各級各類教研活動。
7、做好畢業(yè)班戶口審查工作。
8、一年級新生通知書改版
9、繼續(xù)“微課”、“優(yōu)課”評比工作
五月份：
1、開展 “優(yōu)課”錄制工作。
2、組織教師參加各級各類論文、案例評選工作.
3、畢業(yè)班模擬考試。
4、配合大隊部開展校園文化藝術節(jié)活動。
5、召開畢業(yè)班工作會議，做好畢業(yè)班學生報名工作。
6、課題開展工作通報會。
7、啦啦操比賽（省賽沖全國賽）
六月份：
1、開展復習研討
2、組織期末教學質量檢測工作
3、教研組、學科組的總結及優(yōu)秀備課組評比工作
4、學校教研工作總結
5、教師學期教學工作考評。
6、語文組校本教材學生評價活動。
7、整理、匯總教學工作過程資料。
8、教師績效的核算。
9、校本研修計劃制定
10、暑假作業(yè)的制定
11、一年級招生工作的啟動
學期計劃 篇7
一、 指導思想：排除干擾，增強信心，加強管理，強調落實，用極大的工作熱情作好高三最后階段的工作。
二、工作重點：教學方面，第一輪結好尾；第二輪有突破；第三輪更科學。學生管理方面,加強紀律、加強管理，讓管理成為教學工作的有力保證和促進因素。
三、工作措施：
1、以科學的精神來規(guī)劃備考。認真研究新大綱、新教材，把握高考命題的趨向，科學地制訂備考計劃。
我們這一屆高三面臨兩個新問題：一是首屆使用新教材；二是山東省自己命題。那么，新教材、新大綱對教學有哪些新要求？對于20xx年高考產生什么影響？山東命題帶來哪些新變化？把握住這些新要求、新影響、新變化，這是科學制定本屆復習計劃的關鍵。因此，備課組長要組織本組教師認真研究新教材。重在做兩個比較，即新老大綱的比較和新老教材的比較。從比較中找變化，找趨向，找規(guī)律，以此作為我們制訂計劃的參考依據(jù)，有機結合市教研室制定的二、三輪復習計劃，科學地制訂本學科復習備考的目標和計劃。計劃和分工以及時間安排，要具體而明確，避免復習計劃的盲目性。同時，整體部署，分段安排，做好訓練資料的準備。二輪復習的材料，要體現(xiàn)三個特點：體現(xiàn)新教材的特點，符合我們的復習套路和訓練思想，有助于學生疏理、歸納和訓練。
2、科學安排，各有側重，整體落實。
在第一輪的收官階段，要求各學科要堅持基礎性、全面性的原則，在復習教學過程中精心指導學生們看書，引導學生歸納所學知識，在構建學科知識體系的同時，兼顧能力滲透。講要突出重點，抓住關鍵，突破難點，練要講求效果克服簡單重復。以課本為主，以資料為輔，看看、講講、練練、評評、扎扎實實地夯實基礎，第一輪復習是三輪復習中最重要、最關鍵的一個環(huán)節(jié)，從現(xiàn)在考試命題的原則3：5：2來看，將一多半的時間，將重大的精力放在第一輪復習上，既突出了3與5的重要性，有益于大面積的提高和后進層的轉化，鞏固升學率，又為培優(yōu)培尖打下了堅實的基礎。
第二輪復習從3月下旬到5月上旬，歷時40天，重點在歸納整理、知識系統(tǒng)、建立真正的結構。材料要經典精當，成為學生系統(tǒng)知識的重要參考資料。主要抓學生知識遷移能力的訓練，完成學科內知識體系的構建，進行綜合科相關技巧的訓練。根據(jù)二輪復習的特點，準備調整課表，設立連排。
5月上旬至5月底為強化訓練階段，打算分兩步走，先用3周時間進行模擬訓練。三輪強化訓練試題要體現(xiàn)高考方向，體現(xiàn)模擬的權威性�？荚囘^程和閱卷過程精細，真正起到預測和適應的作用。高考臨戰(zhàn)訓練，要加強高考答題技巧、應試技巧、心理適應、做題速度等方面的有效訓練，確保學生以飽滿的精神狀態(tài)，良好的應試心理進入考場，最大限度地發(fā)揮自己的知識和智力水平。再用1周時間，讓學生自由復習，自行疏理一年復習的內容，查漏補缺，這一階段，可以稱之為靜悟階段，這一周的作用不可小看，各類學生都從自身的查漏補缺中獲益，取得主動權，各科教師也可充分利用這個時間來整理反思我們的整個復習，研究考前來自各地的新信息，準備答疑和考前指導，五月底組織一次適應性考試，而后評講結合指導，讓學生滿懷信心去參加高考。
3、用優(yōu)質的管理來促進備考
從年級的管理來看，備課組長、班主任、學生干部的積極性事關成敗。
備課組長就意味著教學水平和合力，備課組長是年級學科的帶頭人，從常規(guī)教學到教學研究，到教學人員的管理，年級都得依靠備課組長，哪個組組長得力，那個學科的情況就好。因此，我們要定期召開備課組長例會研究年級的教學工作，備課組長老師也要深刻意識到自我身上的擔子，作事情有前瞻性、示范性，充分發(fā)揮協(xié)調和領導作用。
班主任方面，新老班主任之間要形成一個團結協(xié)作，互相學習，互相競爭的良好氛圍。我們要不斷召開班主任會，總結階段班級管理工作，議論共性問題和重大情況，商量布置下一步工作。班主任老師也要時刻保持警覺和清醒，深入學生，做透學生思想工作，開好每一個班會，有計劃進行個別談心，促進尖子生、拉動邊緣生、穩(wěn)定后進生，創(chuàng)造穩(wěn)定、和諧、上進的良好班風。
學生干部也是一支非常重要的管理力量，很多工作由學生干部出面做，學生更易接受，因為這是一種無敬畏、講理解的平等交流，又因為這里有學生干部的理解與溝通，有他們自身的模范帶頭作用，所以工作推進快，實效高。班主任老師要積極利用這部分力量，同時給學生干部壓擔子，讓他們工作學習有機協(xié)調、為學校做出自己應該做的貢獻。
為了真正做好學生的教育和管理工作，我們安排在第二輪考試成績出來后，召開一次學生家長會，動員家長們參與學生工作，把學校教育與家庭教育結合起來，用力地促進最后的沖刺。
4、落實集體備課：堅持個人初備、集體研討、個人復備三個步驟；確定每周日晚的第二節(jié)課是集體備課的時間，主要進行周備課，反思上周集體備課的實施狀況，研討本周的目標任務、教學重難點以及完成目標的策略和措施。備課情況形成一張明細表格，填好上交年級組。每天的第三節(jié)課進行課時備課，具體討論第二天課堂教授內容。年級組組織的聽課重點是所有任課教師教案內容是否一致。
5、錯題資源的有效利用：在學校的統(tǒng)一要求和指導下，上學期每一個學生都建立起了各學科的錯題本，用于積累在平時學習中的錯題、學習心得和學習技巧，避免在學習過程重犯類似的錯誤。錯題本的建立對同學們解決易錯點、易誤點、易混點，糾正錯誤認識，提高分析問題、解決問題的能力起到了積極的促進作用。在最后的沖刺階段，這種作用會更加顯著，各位老師一定要反復強調、幫助學生有效利用。
同時，我們倡導各備課組都建起自己的錯題庫。每個備課組要把學生出現(xiàn)的錯題進行梳理，匯總，然后匯總建立錯題庫，將學生個人的錯誤放大，使其他學生都能從中得到啟迪和借鑒，從借鑒中受益。在最后沖刺階段，有計劃地在考卷中重現(xiàn)錯題。這種錯題再做、錯題重考的教學模式可以很大程度上幫助學生走出，屢改屢錯的困境，真正實現(xiàn)了通過糾正錯誤不斷提高學生能力的目的，使學生把知識學得更扎實、更牢固。當然，錯題庫中的錯題，都不是所謂的偏題、怪題，而都應該是新課標所要求的、高考中重點考察的、學生又易錯、易混淆的問題，只有這樣才能夠防止矯枉過正。
6、復習備考中應注意的幾個問題。做好協(xié)調工作，概括地說，有四個協(xié)調。
A、注意各學科爭搶時間的問題，做好學科間的協(xié)調工作。年級要經常深入到學生和班級中去，及時了解各學科的教學節(jié)奏，遇到問題，及時協(xié)調、要不厭其煩地強調大局意識、整體觀念。有時要用強有力的`措施來控制過頭學科。
B、注意教師指導與學生自主學習形成的矛盾，協(xié)調指導與主導的關系。只要學生是在學習，輔導教師就不能強行干涉，學生可根據(jù)自己的實際情況決定學習哪門課程。教師過分統(tǒng)死時間只能給學生幫倒忙。時間統(tǒng)死了，優(yōu)秀生受約束，吃不飽，后進生疲于奔命，窮于應付，效果自然不佳，因此，我們做教師的不能好心辦壞事。要敢于放手，也要舍得放手。
C、注意學生的情緒波動，做好心理協(xié)調工作。我們在這方面主要是堅持，細心觀察，耐心開導，積極引導。做到說服疏導與激勵指導結合，班主任與任課教師相結合，集體敲打與個別交心相結合。目的就是一個，讓學生有一個健康的、亢奮的、積極向上的復習心態(tài)。
D、注意教學上的兩極分化現(xiàn)象，做好增優(yōu)與轉差工作的協(xié)調，培優(yōu)主要是重視他們的課外指導與方法點撥，布置明確任務，培養(yǎng)他們獨立鉆研的習慣和積極向上的心態(tài)。對于后進生，重點是調整心態(tài)、培養(yǎng)良好習慣，多激發(fā)、多鼓勵。至于學習的缺陷，補的方法是多種多樣的，文科學生數(shù)學差是普遍現(xiàn)象，數(shù)學教師要有攻堅意識；每個任課教師都分有邊緣生，要真正重視這項工作，展開扎實行動，補課談心相結合，促使學生成績有較大提高。
7、做好音體美學生的專業(yè)考試和文化科加強工作�，F(xiàn)在，美術音樂的專業(yè)考試正在進行，帶考老師進行了周密的安排，進展情況良好。我們將進一步關注并幫助他們作好做實專業(yè)考試工作。在專業(yè)課考試結束后，抓緊進入文化課的復習，年級協(xié)助班主任充分做好學生的思想工作，把他們散了的藝術家之心趕快收回來，用最短時間進入高三沖刺狀態(tài)。確保今年的藝術生本科人數(shù)上一個新臺階。
8、幾個具體問題：
A、學生上課情況統(tǒng)計
B、班主任工作
學期計劃 篇8
新的學期開始了，我即將步入四年級。面對成長腳印中的《新學期新打算》，我又趕緊給自己訂計劃，期待自己能夠保持優(yōu)點，改正不足，讓自己越來越棒。
1、根據(jù)要求預習各門學科，做好各項備注，劃好重點，提出問題，提高學習效率。
2、做到專心聽講，多思考，多總結，加強對學習內容的回顧與鞏固，確保能完全理解所學知識，讓自己的成績有更大的進步。
3、認真完成每一項課后作業(yè)，確保字寫得又快又好看，作業(yè)整潔漂亮，正確率高。
4、繼續(xù)保持整理錯題的習慣，加強對錯題的理解，堅持重復訓練，讓錯誤不再重新出現(xiàn)。
5、像尼克胡哲一樣，對自己有強大的信心，堅信每個人都是獨一無二的`，學會鼓勵自己，找到自己的優(yōu)點并不斷放大，努力、堅持，一定會成為有價值的人。
6、堅持每天的閱讀，讓書籍成為自己最好的伙伴。
7、加強運動，鍛煉身體，提升自己體質。
……
期待新的一學期，我能看到一個更努力、更陽光、學習更有效率的自己。
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