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新學期計劃經(jīng)典優(yōu)秀
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的新學期計劃經(jīng)典優(yōu)秀,僅供參考,大家一起來看看吧。
新學期計劃經(jīng)典優(yōu)秀1
短暫的暑假生活快過去了,迎來的是一個百花齊放的'春天。在這美好的時間里,新的一學期又開始了。在新學期里,我要改掉以前在學習、生活上的壞毛病。下面我給大家說說我的新學期計劃吧!
第一條:每天做作業(yè)的時候,坐的姿勢一定要端正,字要工工整整的寫,做完作業(yè)后,要認認真真、仔仔細細地檢查。
第二條:課前要認真預習;課堂要專心地聽老師講課,不做小動作,而且要積極舉手發(fā)言;課后要及時復習,把老師講的內(nèi)容背得滾瓜爛熟。
第三條:在生活上,我要每天都堅持早晚刷牙、洗臉,不要讓媽媽為這小事再操心了。
在新學期里,我還要爭取當老師的小助手,關心、幫助同學。我也希望我們班級像在運動場上接力賽那樣,永爭年級第一。
新學期計劃經(jīng)典優(yōu)秀2
一、指導思想
堅持以提高教學工作質(zhì)量為重點,切實加強教學研究和教改實驗工作,進一步改進課堂教學方法,大力培養(yǎng)學生的學習能力、創(chuàng)新精神和綜合素質(zhì)。
二、基本情況
1、學生情況分析
本學期任教高一年級xx兩個班,共有學生120多人,班主任分別為和老師。這兩個班的學生全部是學校錄取進校的普高新生和部分擴招生,基礎差、底子薄,想讓他們對化學有興趣并學好化學,以及明年選擇理科,任務相當艱巨。因兩個班為高一年級新生,教學中要特別注意在增進了解的基礎上逐漸培養(yǎng)學生學習對化學的興趣。對教師的親近,讓他們親其師,信其道。
2、教學情況分析
對于高一新班,科任教師的首要任務是要培養(yǎng)學生良好的學習習慣,并讓他們明確知曉化學教師對他們的基本要求,知道他們可以做什么,不可以做什么。如規(guī)定要課前預習,課后復習,特別是沒有預習時是不允許進實驗室進行學生實驗的,沒有理由是不能不交作業(yè)的,上課有問題只要舉手示意就可以提問的等。要求學生準備好聽課筆記,最好準備一本相關教輔書籍等。對化學特別有興趣且學有余力的學生,將會利用周六對其培訓。
本學期的主要教學任務是必修1內(nèi)容,既有基本理論和基本概念的內(nèi)容,也有元素和化合物等知識,教學中既要重視知識的把握,更應重視科學方法的培養(yǎng),科學態(tài)度的形成。
三、本期教學目標
1、思想教育目標
面向全體學生,堅持全面發(fā)展,進一步提高學生的思想道德、文化科學、審美情趣;通過化學緒言中化學史及第一章化學新能源的學習,培養(yǎng)學生愛國主義精神與創(chuàng)新意識及辯證唯物主義觀點;針對高一新生求知欲望強烈的特點,要逐步引導學生樹立遠大理想,立志為祖國化學化工事業(yè)的發(fā)展作出新貢獻。
2、能力培養(yǎng)目標
通過化學反應及其能量變化、物質(zhì)的量等量論化學基本概念和基本理論的學習,培養(yǎng)學生良好辯證思維能力與邏輯推理能力;通過堿金屬、鹵素的學習,培養(yǎng)學生良好的`觀察能力、思維能力、分析問題與解決問題的能力以及基本化學實驗技能。
3、知識傳授目標
本學期通過有關化學基本概念和元素基礎知識的學習,首先讓學生掌握物質(zhì)的量這一基本概念并能靈活運用;其次,通過氧化還原反應、離子反應知識的學習,要讓學生牢固掌握化學用語的使用。要通過物質(zhì)的量濃度溶液的配制、堿金屬和鹵素性質(zhì)的實驗深化對有關元素化合物及化合物性質(zhì)的理解。
四、教材分析
1、教學重點
。1)基本理論的重點是氧化還反應、離子反應及物質(zhì)的量等基本概念(特別是物質(zhì)的量),要注重化學用語的應用,化學計算技能的形成和提高。
(2)元素化合物知識的重點是鈉、過氧化鈉及氯氣的相關性質(zhì),氯氣的制備,關鍵是靈活運用有關知識解決實際問題的能力。
。3)實驗技能為一定量物質(zhì)的量濃溶液的配制
2、教學難點
。1)氧化還原的基本概念及應用。
。2)物質(zhì)的量概念的建立及計算。
3、相互聯(lián)系
本學期是學生從初中進入高中的第一學期,學生需要一段時間的磨合才能適應新的環(huán)境,教師要協(xié)助班主任逐漸讓學生從過分關懷的初中階段改變過來,以培養(yǎng)學生自己獨立解決問題的能力。其次,要較快解決高中課時容量與難度比初中大,教師的教學節(jié)奏比初中會快,作業(yè)比初中多的現(xiàn)狀,以盡快適應高中的學習生活。
五、提高教學質(zhì)量的措施
1、堅持按教學計劃授課,科學安排教學內(nèi)容,不隨意拓寬教學內(nèi)容。教學中注重基礎知識與基本技能的培養(yǎng),課堂中堅持以學生為中心。教師要突出合作者、幫助者、引導者的角色,要盡量通過學生自身的探究活動來尋求問題的解決。
2、認真分析學生學習狀況,注重培養(yǎng)學生的學習能力和運用基本知識分析問題解決問題的能力,不斷提高課堂教學的科學性和實效性。多與學生談話,多了解學生對化學教學的意見和建議。
3、加強實驗研究,重視實驗教學,增加學生動手機會,培養(yǎng)學生實踐能力。把實驗作為探究知識、驗證知識的重要手段,聯(lián)系社會生活實際,培養(yǎng)學生的環(huán)境意識。建議學校開放實驗室,作為科任教師可協(xié)助實驗員開展對學生進行實驗輔導。
4、積極運用現(xiàn)代教育技術手段進行教學,以延伸課堂教學空間。每周安排一次進教室答疑,以加強對學生的個別輔導,及時解決教學中存在的問題。
5、加強平時的復習鞏固,加強平時考查,通過隨堂復習、單元復習和階段復習及不同層次的練習等使學生所學知識得以及時鞏固和逐步系統(tǒng)化,在能力上得到提高。不主張以多做練習的方式來提高解題技巧,而是要通過方法與技能的學習提高學生的能力本位,要通過能力培養(yǎng)來提高學生分析問題、解決問題的能力
6、利用周六積極開展化學課外活動,讓對化學有興趣并學有余力學生進行超前學習,本學期的目標是學完高一第一冊教材,并通過輔助練習不斷提高分析問題與解決問題的能力。
7、主張學生至少有一本化學教輔書,以彌補教材習題的不足;主張學生訂一份《中學生化學報》這類的報刊,以擴大自己的知識面;主張每周檢查一次學生課堂筆記,以養(yǎng)成良好的學習習慣。
新學期計劃經(jīng)典優(yōu)秀3
新學期馬上就要開始了,為了能夠在新學期取得更好的成績,我制定了一個學期計劃:
1、每天早晨六點半起床,讀書半個小時。
2、每天閱讀課外書半小時。
3、上學不遲到,也不帶零食、零花錢和玩具。
4、上課時認真聽老師講課,不做小動作,不說小話。
5、課堂上積極回答老師的問題。
6、下課時候不追逐,不打鬧。
7、每天按時完成老師布置的作業(yè)。
8、作一名講文明,講禮貌的'好學生。
以上幾點我一定會努力做到的,請大家監(jiān)督。(楊志剛)
新學期計劃經(jīng)典優(yōu)秀4
新學期又要開始了。我的父母和我一起制定了一個新的學期計劃。讓我們看看我是怎么計劃的。
在語文方面,我決定每天閱讀一小時,每周閱讀一本課外書籍,以增加我的課外知識,擴大我的知識。我還決定參加一個作文班,以提高我的作文水平,我的夢想。在語文課上,我會積極舉手發(fā)言,更多地表達自己的理解和想法。
在數(shù)學方面,我認為我在這個領域很強大,但我仍然需要努力。這學期,我將繼續(xù)在奧數(shù)課上學習,提高自己的能力。為了在今年的比賽中獲得第二名,我決定堅持每天做5道奧運題。在數(shù)學課上,認真聽講,不要說小詞,也要積極主動地舉手發(fā)言。
電腦是我最喜歡的方面。我對它最感興趣。所以我和我的父親提議,我應該參加這學期的`電腦課,學習如何制作網(wǎng)頁。盡量控制玩電腦游戲的時間,以免影響學習。
英語是我的弱項。我覺得這是最困難的。我母親給我報了劍橋英語班。我還需要讀更多的書,記住更多的英語單詞,努力提高我的英語。
說到運動,我要進行魔鬼訓練。每天晚飯后,我都出去打羽毛球、踢足球等。晚上在家里鍛煉,做啞鈴練習,仰臥起坐等等。我也想在早上早起。我最好跑步鍛煉一下。你最好報名參加田徑隊。
計劃完成了。但我父親的右邊懷疑地問我:“你能按照這個計劃去做嗎?”我肯定地回答:“好吧!必須這樣做!我必須完成這個計劃!”
新學期計劃經(jīng)典優(yōu)秀5
著新課改理念的不斷提升,對教師的理論素養(yǎng)、個人素質(zhì)及教育教學觀念提出了更高更新的要求。作為一名青年教師,我覺得自己先要成為一名主動學習者,做學習型教師使自己成為適應時代發(fā)展,符合高品位要求的教育者,我打算從以下方面努力:
一、提升個人修養(yǎng),做有品位的教師。
培養(yǎng)自身高尚的道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng),用自己的人格魅力,深厚的人文素養(yǎng),廣博的.知識積淀,真摯的博愛以及對學生高瞻遠矚的責任感影響教育學生,使之形成高尚的品德,正確的人生觀和價值觀。
二、在教育教學方面,我力爭做到:
1、每周節(jié)省時間認真學習魏書生班級管理、課堂教學方面的書籍,整理出適合自己班級、課堂的內(nèi)容。
2、多多閱讀《人民教育》、《繼續(xù)教育》、《教學敘事》、《英語課程標準》等各種教育理論書籍充實自己。
3、利用課余時間上網(wǎng)下載一些促進教學的課件,并根據(jù)自己的學生實際情況進行調(diào)整。
4、努力學專業(yè)英語知識,給自己充電,不斷適應現(xiàn)代的教學形式。
5、多聽課,保證一周聽兩節(jié)以上,多向同行請教。
6、閱讀有關心理咨詢的書,提高對學生思想教育的水平。
總之,在今后的時間里,我會繼續(xù)發(fā)揚工作認真,樂于學習的特點,以真摯的愛,真誠的心,以及有個性的課堂教學風格吸引學習,打動家長。面對新的教育課程改革,我時刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)。
新學期計劃經(jīng)典優(yōu)秀6
新學期開始以來,我一直在五年級。這學期,我會繼續(xù)進步,成為一個學習成績優(yōu)異的好男孩。這學期,我會端正我的學習態(tài)度,明確我的學習目標,制定合理的學習計劃。在學校和家里,我會努力做到以下幾點:
首先,認真聽,積極思考,舉手發(fā)言,不要輕舉妄動,不要耳語,多問一些你不知道的'知識,虛心向老師和同學提問。
第二,放學回家后,一定要按照要求認真對待,一定要寫得工整,寫得工整,認真獨立地完成。
第三,認真預習和復習功課。準備時大聲朗讀課文3—5遍,以便準確流利地閱讀。朗讀課文中的生詞,并口頭造字;課后給新單詞拼音,并將找到的單詞放在它們旁邊;用參考書找到你不懂的單詞,并標出你不懂的地方;手機短信相關資料。
第四,在我的業(yè)余時間,我應該幫助我的老師和媽媽做他們能做的事情,無論是在學校還是在家里。
簡而言之,在新的學期里,我會更加努力學習,成為一名勤奮和有愛心的學生。
新學期計劃經(jīng)典優(yōu)秀7
新學期,我對自己有了更高的目標。在未來,我不僅會在語文、數(shù)學和英語上取得好成績,還會在其他科目上取得新的進步。我將從以下幾點實施我的計劃。
首先,上課認真聽講,做筆記,積極發(fā)言。
第二,無論你是在上課還是寫作業(yè),你都應該保持正確的坐姿,保護好你的.視力。
第三,積極、主動、認真對待你的作業(yè)。自己檢查作業(yè)。
第四,多和學生交流,學習別人的長處,彌補自己的不足。
第五,每天按時到校,尊重老師,做一個有禮貌、守信用的好孩子。
第六。在家盡你所能,學會幫媽媽做家務,比如倒垃圾、洗碗、洗襪子、收拾房間、收拾桌子……鍛煉你的能力,為自己創(chuàng)造一個舒適的學習環(huán)境。
堅持鍛煉,爭取每一個標準項目都是優(yōu)秀的。
在今后的學習和生活中,我會嚴格要求自己,努力做到以上幾點。請向老師和家長尋求更多的監(jiān)督和指導。
新學期計劃經(jīng)典優(yōu)秀8
新學期已來到了,愉快的暑假生活從我們眼前掠過,F(xiàn)在我們急于做的是改掉暑假時的一些壞習慣,好好學習,認真完成作業(yè),多看看有益的'課外書。長大成為對社會、國家有用的人。
上課認真聽講;虛心和同學探討問題,作業(yè)認真完成,書寫工整;正確率要高,認真預習為第二天上課做準備。
遵守紀律,上課不說話,下課不打鬧,不在下課時間在走廊大聲喧嘩。
保持衛(wèi)生,勤洗澡,勤剪指甲,勤換衣物。不隨地吐痰,不亂扔垃圾。
讀書可以豐富課外知識,增長見識提高作文能力,所以我要多讀書。
積極參加體育鍛煉,增強免疫力,使我少生病。要早睡早起,使我的頭腦清醒,上課有活力,學習成績更高。
這是我的學習計劃,我要堅持完成,順利的更好的完成我小學階段的學業(yè)。
新學期計劃經(jīng)典優(yōu)秀9
20××年已經(jīng)到來了!在新的一年里,大家都在為自己的事業(yè)或目標奮斗著!新的學期又開始了,下半年,我們就要離開這個擁有著我六年美好記憶的母校了。
所以,這是我們在這個小學上的最后一學期課了,我準備在臨近小學畢業(yè)的階段中,給自己制定一些新的計劃和目標!也給低年級的小弟弟小妹妹們做一個好榜樣!
我的計劃:
最后一學期尤為重要,是我們邁上社會的第一個步伐,決定著你將來的道路。
(1)基礎要打牢,步子要扎穩(wěn)。給將來的學業(yè)打下一個良好的基礎。
。2)作業(yè)正確率盡量提高,減少錯誤,爭取每次作業(yè)都拿滿分。
(3)每天寫完作業(yè),不要看電視、玩電腦,要多讀書,讀好書,加強我們的課外知識量。
。4)看到好詞、好句、好段都要記下來,最好記在腦子里,寫作文時可以靈活運用。
。5)看書時那一只筆在手上,不懂得圈圈畫畫,還可以做批注,加深印象。
。6)上課要舉手發(fā)言,要鍛煉自己,加強語言表達能力和膽量。
。7)寫完作業(yè)或考完試后要自己主動檢查,要學會檢查。準確率才會高。
我的目標:
這一學期,我的目標是希望考一個好的初中,在期末考的時候,考一個令自己、令大家的滿意的分數(shù)。還有就是我希望自己能鍛煉自己上課舉手發(fā)言,和老師、同學們處好關系。自己不能馬虎,任何時刻,都要保持自己端正的學習態(tài)度。
新學期,新計劃。以上就是我這學期來所制定的目標和計劃,大家一起奮斗,向成功沖刺!
優(yōu)秀新學期新計劃6
這次開學和往常幾年開學給我的感覺都不一樣。因為馬上我們就將步入初中的校園,這是我在小學里的最后一學期了,心中不免感到些許的開心和難過。開心是因為我們就要離開這個陪伴了我們六年小學生活的'學校了,去到一個新的環(huán)境,認識新的朋友。與此同時,我也感到非常不舍,不愿離開有六年,甚至九年交情的同學、朋友;不愿離開教給我知識的老師們;不愿離開這所讓我度過開心的六年時光的學!
但是,日子會一天天地過去,不論我們有多么的不想、不愿、不舍,我們終究還是得畢業(yè),還是得離開。我們唯一能做的就是在這之前把我們該做的做好,做得完美,不留遺憾……
所以,我對這小學里的最后一學期做了一個打算:
1、每天認真完成老師布置的作業(yè)及家庭作業(yè),有錯誤及時訂正;
2、上課認真聽講,積極動腦,大膽發(fā)言,勤做筆記;
3、考前考后認真復習和預習;
4、對于老師布置的任務要一絲不茍地完成;
5、平時見到老師要有禮貌,和同學相處要團結(jié)友愛,互幫互助;
6衛(wèi)生方面要做到不亂丟垃圾,不隨地吐痰,見到垃圾要主動撿起,不逃值日……
總之,以前有的一些不好的習慣要全部改正,爭取在最后一學期里給老師,給同學都留下美好的印象!
新學期計劃經(jīng)典優(yōu)秀10
新學期又開始了,我們有了一個全新的學期。在這個學期,我要制定一個計劃。我要再上一個臺階。
在學習方面
我應該在課堂上認真聽講,不要說我不應該說的話,不要和別人說話,不要觸摸,不要做小的動作,聽老師說的每一個字。
在寫作方面
我相信我會越來越好,就像芝麻開花——節(jié)儉。驕傲和粗心一直是我最大的`敵人,也是我成為一個好學生的絆腳石。在這個學期,我將治愈和消除老問題,并給他們一個徹底的。
數(shù)學對我來說一點也不難。
只要我在課堂上認真聽講,經(jīng)常理解和思考,即使是奧林匹德或智力問題也會被我一個一個地打破。和中國人一樣,我最大的敵人就是粗心大意。如果我抄錯了一個數(shù)字,我就不會仔細看題目。太晚了。有時全軍覆沒。我不知道我的心有多厚,但我相信我必須改變它!!
我一點也不怕英語,但是自從上學期我們班落后很多以后,我真的不愿意學了。所以在這個學期,我們必須下定決心超越其他兩個班。
在生活方面
我計劃保護我的眼睛不下降,讓他上升!!只有0.5和0.4,但離0.1不遠了。在學校,我需要每天做好眼保健操,坐好位置;在家里,我不能連續(xù)兩個小時使用我的眼睛,因為少玩電腦和少看電視。
新學期計劃經(jīng)典優(yōu)秀11
在新學期中,我們教導處嚴格落實區(qū)教育局XX年教育工作重點,貫徹教育教學方針政策,結(jié)合本校實際情況,堅持“和諧育人,快樂教育”理念;堅持 “科學、規(guī)范、有效”管理理念;規(guī)范傳承校園文化管理,打造學校特色。以養(yǎng)成訓練為基礎,以提高教育教學質(zhì)量為核心,以強化管理為抓手,以打造高效課堂為目的,培養(yǎng)高素質(zhì)人才為最終目標。全面落實各項教育教學工作,形成我校獨特辦學特色。促使我校教育教學工作在新學期力爭再創(chuàng)佳績。
一、工作目標:
以學校工作計劃為指導,大力實施我校提出的“五個工程”:以課堂教學改革為核心的創(chuàng)新教育工程;以教育科研為動力的可持續(xù)發(fā)展工程;以教師隊伍建設為關鍵的名師工程;以“三語”(藝術語言、閱讀與寫作和英語)為特色的現(xiàn)代人素質(zhì)工程;以設施裝備數(shù)字化為特征的硬件加速工程,優(yōu)化適合每一個學生終身發(fā)展的教育之路。
二、工作任務:
1、依托“三步導學”課堂教學模式,加強課堂教學環(huán)節(jié)流程管理,落實每一環(huán)節(jié),打造高效課堂,使教學管理趨于更規(guī)范、更科學、更有效。
2、堅持“兩個結(jié)合”---校本教研與聯(lián)片教研相結(jié)合,注重學科教研組活動有效流程,提高學科組活動的質(zhì)量,促進教師“教”和“研”能力的提高,提升教師整體素質(zhì)。
3、繼續(xù)打造“三語”特色教育,以閱讀為載體,營造書香校園,依托藝術語言,培養(yǎng)學生學習興趣,注重英語教學,開展雙語特色教育,逐步滲透日常各個活動。
4、落實有效評價制度,落實新推行的星級評價方案和秉承素質(zhì)教育展評活動的開展(課堂學習小標兵)。
5、有效運用現(xiàn)代信息技術資源,創(chuàng)新教學,規(guī)范教學管理,利用現(xiàn)代信息技術資源拓展交流平臺,開展互動校本教研、聯(lián)片教研。
三、具體措施:
措施一:抓課堂管理重落實
1.教學常規(guī),追求細節(jié),常抓不懈。
沒有好的管理,沒有規(guī)范的制度,也就沒有真正意義上的素質(zhì)教育。本學期教導處將根據(jù)學校制定的 《逸夫小學課堂教學常規(guī)》要求,繼續(xù)倡導“什么時間干什么事”,持之以恒規(guī)范“八課”管理制度,即侯課、上課、下課,備課、調(diào)課、替代課、聽課,評課。繼續(xù)加強學生的養(yǎng)成教育和學生學習習慣活動系列培養(yǎng),規(guī)范學生“四要求”基本學習行為,即上課要求、預習要求、聽課要求以及作業(yè)要求。
2.優(yōu)化三步導學模式,以課堂實踐為突破口,樹立“有效教學”理念,追求“高效教學”目標,依托區(qū)教研室 “三步導學”課堂教學模式,保證有效備課,有效上課,有效聽課,有效作業(yè),有效輔導。提高四十分鐘的課堂效益,減負增效,提高各年級各學科的'合格率、優(yōu)秀率和平均分。最終達到高效課堂。
3.課堂教學重打造特色,除了學校固有特色“三語特色”外,有效利用周五下午專時的綜合實踐活動,繼續(xù)加強學校“素質(zhì)教育特色”建設,精細化完善兩個大課間,進一步深化陽光體育活動。
措施二:抓課堂教學重特色。
我校的教學工作一直以扎實,堅持、有效為廣大家長所認可。本學期,繼續(xù)提倡每位教師上好常態(tài)課,同時積極開展年級學科教研組的單元公開課;每位教師的研究課;各級能手的示范課;青年教師的匯報課;領導的推門課,本學期加強聽評課的力度,做好聽課后的評課工作,要求備課組內(nèi)人人參與,力求實在、到位,聽課中層深入,及時評課、反饋,不斷完善和強化聽評課的實效性。落實“三步導學”的每一個環(huán)節(jié),這學期重在“民主導學”環(huán)節(jié)重小組活動的有效性,走逸夫小學課堂教學特色之路,讓語文課堂有詩意,數(shù)學課堂有生活,技能課堂有創(chuàng)意。學校將有序以學科、以年級、以學校搭建課堂教學展示的平臺,為廣大教師提供成長的空間。
措施三:抓有效評價重力度。
推行星級評價和課堂學習小標兵評選,注重有效性的使用!靶羌壴u價”的日評、周小計、月總結(jié),期評價要形成常規(guī)化,“課堂學習小標兵評馴與學科活動緊密結(jié)合合理有計劃持之以恒運用,要形成常態(tài)化,旨在激勵和培養(yǎng)學生熱愛學習的積極性,推動學生良好的心理品質(zhì),良好的學習習慣的培養(yǎng)。
措施四:抓師生活動重能力培養(yǎng)。
1、搭建教師技能展臺,協(xié)助教研室開展聯(lián)片教研、送教下鄉(xiāng)、觀課議課等活動給教師提供展示和鍛煉平臺。
2、開展特色活動,提升學生綜合素質(zhì)。
、賯鞒刑厣--閱讀寫字活動:
本學期,繼續(xù)開展學生讀書活動。利用教育教學的各個環(huán)節(jié)滲透讀書活動,著力營造一種濃郁、厚實的校園文化的特色。每周三、四下午第五節(jié)課安排專門課時進行閱讀教學。提倡學生自帶圖書到校,豐富各班的圖書角,實現(xiàn)同班、同年級、同學校學生之間共享。把“書香校園”的建設作為學校的辦學特色之一。每天保證15分鐘的寫字時間。做到專時專用,要求教師必須切實指導好學生學寫好字,同時,保證上好每周一節(jié)的寫字課,嚴加管理,抓好寫字課上的每一分鐘,強化寫字激發(fā)興趣,我們利用家長會,通過作業(yè)展示等觀摩,使家長不時提醒、督促孩子持之以恒地練習書寫好,達到人人寫一手好字
、趧(chuàng)新開展學科活動:
各教研組將根據(jù)自己的學科特點,有計劃地組織開展各種常規(guī)和特色活動。
科技藝術活動:結(jié)合藝術節(jié)活動,各學科組牽頭組建隊伍,開展創(chuàng)新活動。
體健工作:組織學校春季達標運動會各項比賽要精心備戰(zhàn)、及早訓練。抓好抓實平時“陽光體育運動”。
、酆粚嵕C合實踐活動:專人專時(周五下午)組織、開展豐富多彩的綜合實踐活動,注重課題的拓展和延伸,培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識,促進學生主動發(fā)展。
措施五:抓學科建設重夯實基儲重減負增效。
各學科教師在組長的帶領下學習、探討如何科學、合理、有效地進行備課設計,作業(yè)設計。做到教研組學習、 備課組學習、個人學習三結(jié)合。
1.強化學科建設與研究,實現(xiàn)教學質(zhì)量推進學期目標。
語文:加強閱讀、習作平時教學,期末進行單項測試。
數(shù)學:注重口算、思維能力教學,尤其課前3—5分鐘口算訓練,形成常規(guī)教學,構(gòu)建充滿活力的數(shù)學課堂。期末進行單項測試。
英語:加強單詞教學,規(guī)范口語訓練,注重學生學習興趣的培養(yǎng),期末進行單項測試。。
音樂:繼續(xù)推行小樂器進課堂,保證課程教授完的前提下,可以分低、中、高三段選擇合適樂器進行教學,讓每生擁有一項技能。
體育:按教材進行教學,強健體魄的同時保證每節(jié)課有計劃的讓學生學有所得。
科學:在完成教學任務的同時,必須保證實驗課的數(shù)量占到總課時的50%.(重在推門課和實驗記錄的查對)
美術:教師范畫的啟發(fā)下,讓學生創(chuàng)造性的作業(yè),注重開拓學生的思維保證學生繪畫作業(yè)滿學期的數(shù)量,在藝術節(jié)要展示優(yōu)秀作品。
本學期要加強音樂、美術、體育、計算機、形體、書法、地方課程和綜合實踐活動等考查類學科,平時教學監(jiān)控力度,進一步完善常態(tài)化教學管理。在備課、上課、作業(yè)的布置與批改與考試等教學基本環(huán)節(jié)進行規(guī)范,使這些學科教學經(jīng);、規(guī)范化、制度化,扎實推進我校課程改革的縱深發(fā)展,全面提高學生素質(zhì)。
2.有目標有計劃“減負增效”,確保學生輕松快樂學習。
堅定不移、積極穩(wěn)妥、深入持久地打好“減負增效”攻堅戰(zhàn),全面提高教育質(zhì)量,推進素質(zhì)教育。各學科組教師要提前三備“學習目標、學習任務、學習工具”。有計劃有目的的進行單元清,每次考試后,開好質(zhì)量分析會、“單元”開班級、“期中、期末”開年級的質(zhì)量分析會進行橫向、縱向、對比分析,重在揭示問題,查找主觀原因,精細化分析每門學科、每個階段、每個知識點、每個學生、每種題型,落實改進措施。做好全程跟蹤,力爭完成區(qū)教研室制定的目標。
教導處在不加重學生的負擔的情況下有計劃地組織對各年段學生必備素質(zhì)的考查。具體作業(yè)量有協(xié)通教研室做出明確規(guī)定。
措施六: 抓實教職工管理,重常態(tài)化。
1、強化課程意識,嚴格規(guī)范,認真執(zhí)行新課程計劃。課程設置科學化,在晉中市頒布標準下擬定課程和課時計劃,嚴格課程計劃管理,每天教導處抽查課程的實施情況,確保課程開齊,課時上足。嚴禁隨意增課、調(diào)課。并結(jié)合實際開展特色教學,如:經(jīng)典誦讀,英語口語,思維訓練,閱讀等。加強綜合實踐等一些地方校本課程的研究工作,摸索行之有效的課程實施模式。
2、嚴格貫徹教職工請假,執(zhí)行逸夫小學考勤制度,規(guī)范請假手續(xù),要做好請假和銷假要及時登記,上下班制度繼續(xù)執(zhí)行遲到一次扣現(xiàn)金2元,按時做好各項統(tǒng)計工作和日常代課、調(diào)課工作,根據(jù)扣除標準發(fā)放替代課費用,多勞多得與績效掛鉤,保證學校教學秩序的正常運行。
措施七: 抓學籍管理重常規(guī)化。
本學期進一步規(guī)范轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入學生的信息采集和上傳工作。繼續(xù)完備電子學籍的管理,確保無流生。
四:各項工作逐月具體安排:
二月份:
1、針對上學期的考情進行試卷分析。
2、訂立各種計劃。
3、召開畢業(yè)班教師會議,布置本學期畢業(yè)班要點工作
4.開展隨堂聽課。
5、組織參加上級各學科的教材培訓活動
6、常規(guī)工作檢查
三月份:
1.“音樂課堂學習小標兵”評選有音樂教師負責。
2. 學生閱讀能力測試
3、召開畢業(yè)班學生會議。
4、常規(guī)工作檢查
5、畢業(yè)班學情抽查調(diào)研
四月份:
1、全校書法大比賽。
2、“科學課堂學習小標兵”評選有科學教師負責。
3、組織期中考試以及質(zhì)量分析。
3、常規(guī)工作檢查
五月份:
1、組織綜合實踐活動展示
2、組織各單項比賽
3、常規(guī)工作檢查。
4、“美術課堂學習小標兵”評選有美術教師負責。
5、畢業(yè)班學情抽查調(diào)研
6 、做好期末復習命題工作。
六月份:
1、組織好期末復習、考試。
2、做好工作總結(jié)。
3、學期工作考核。
4. 做好各類教學資料的上交和歸檔工作。
5、布置暑假各項工作。
新學期計劃經(jīng)典優(yōu)秀12
首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把教師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向教師和同學請教。
其次,要認真完成教師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三,要做好語文課的`課前預。對于預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向教師請教。
第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。
總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。
新學期計劃經(jīng)典優(yōu)秀13
新學期悅耳的鐘聲就要打響了,我們將以全新的精神面貌跨進新的學習階段。在新學期中,我要百尺竿頭,更進一步。
首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,避免一切干擾,要努力把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。
第二,要認真的完成老師布置的'所有作業(yè),做完后要仔細檢查,改正錯誤,做到一絲不茍。
課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三,要做好語文課的課前預習。先把課文讀熟,對于預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。
第四,要利用假期里的空閑時間,參加各種輔導班,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多學習、多鍛煉?偠灾谛碌膶W期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。
新學期計劃經(jīng)典優(yōu)秀14
這個學期我又踏入了一個新的教室,我的年齡又長了一歲,我步入小學最后的一個階段——六年級。
這個學期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下:
一、在新學期繼續(xù)努力學習,將自己的成績進一步提高。
二、在新環(huán)境下、在新老師的'教導中將自己的不足盡全力改正。
三、在學校組織的活動中積極參加。
四、在勞動中積極參與,與同學一起將教室打掃干凈。
五、與新同學和睦相處,積極幫助新同學。
六、令自己全面發(fā)展,當一個全面發(fā)展的人。
七、將自己的弱項的成績提升。
八、繼續(xù)保證自己的成績不后退。希望我在新學期中有不錯的成績,加油吧!
新學期計劃經(jīng)典優(yōu)秀15
踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學期。新學期,對家長來說蘊含著新的希望,對老師來說,面臨新挑戰(zhàn)。本學期我將會更加嚴格要求自己,總結(jié)上學期的工作,吸取經(jīng)驗,本學期初,根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點討論并制定了本學期具有本班的班務工作計劃。
一、班級情況分析
經(jīng)過一學期的學習和生活,孩子們在自己原有基礎上都有了不同程序的進步。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng),如:系鞋帶、扣扣子、掖衣服等。主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點:
1、優(yōu)勢表現(xiàn):
(1)個性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活動、樂群,能主動與人交往,也愿意用各種方式表達自己的情感。
。2)好奇心強,樂于表現(xiàn)。孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。
。3)活躍、好動,喜愛參與體育活動。大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活,幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。
2、不足表現(xiàn):
(1)我班有部分幼兒,他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出,需要教師針對他們的實際情況給予引導和教育。
。2)我班有個別幼兒,交往能力較弱、不能主動與人溝通。同時,不不愿主動參與集體活動。措施:進一步與家長溝通,共同關注和正確看待孩子的不足,同時,以情感入手,爭取得到他們的信任,幫助他們進到集體中來。
二、本學期培養(yǎng)目標
1、動作技能:
。1)鼓勵幼兒積極勇敢地參加體育活動,不怕困難。
(2)跑步時曲臂邁大步,較靈活地控制跑步的速度和方向,上下肢動作較協(xié)調(diào)。
(3)學習單手、雙手向前上方用揮臂擲物。
(4)探索多種運動器材的方法。
。5)學會使用簡單的操作工具和材料,主動參加各種手工活動。
2、生活衛(wèi)生習慣:
(1)輕松、愉快地進餐,養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習慣,學習自己分發(fā)和收拾餐具,能主動飲水。
(2)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習慣,逐步學會自理大小便。
(3)引導幼兒獨立、有序地穿脫衣服和鞋襪,將脫下的'衣服整理好并學會自己整理床鋪。
。4)學會收拾整理玩具物品,不亂扔廢棄物,不隨地吐痰,不亂寫、亂畫。
三、切實做好安全教育工作,將安全工作擺在首位孩子的安全是做好一切工作的前提條件,因此,我們?nèi)w班級成員都將樹立高度的責任心,將安全工作落到實處,具體做法如下:
1、創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理,將不安全因素到最低限度。
2、最大限度地保證幼兒在戶外活動中的安全,及時排除不安全因素。同時注重孩子的安全教育,讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。
3、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性,如刀、電、大頭針、熱水等,會主動避開不安全的物品。知道當身邊出現(xiàn)火災、地震等危險情況時該如何自救,明白安全門的作用。家時如何保護自己,不吃陌生人的食物,不給陌生人開門,不跟陌生人走等等。
四、保質(zhì)保量地做好保育工作
1、在保育工作方面,積極創(chuàng)設健康衛(wèi)生的班級環(huán)境:
。1)班級教師之間積極交流,達成共識,共同維護班級衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。教師們的教學用品用完后隨手收拾,班上老師互相提醒,互相監(jiān)督,共同維護好班級的環(huán)境。
。2)讓孩子們樹立“我是中班小主人”的思想意識,使孩子們能主動參與到共同維護班級環(huán)境的活動中來,同時注重幼兒良好的生活常規(guī)的培養(yǎng)。
2、嚴格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排孩子們的一日生活。
。1)認真貫徹落實幼兒一日生活作息制度,做到銜接緊湊。
。2)每天晨起后、午睡前后及晚睡前,認真觀察和檢查幼兒,密切關注孩子的精神面貌,做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。同時要求全體班級成員在日常生活中,也要時時處處留心孩子的一舉一動,真正成為有心人。
五、積極做好家長工作
我們一直認為,家長某種意義上來說,就是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責任的分擔者,是一份寶貴的教育資源。在這學期里,我們還將一如既往地做好如下工作:
1、熱情接待家長,認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。
2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。
3、不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。
4、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。
5、邀請家長積極參與到教學活動中去,與教師共同商討、策劃教育計劃。
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