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活動方案
為確保事情或工作順利開展,就常常需要事先準備方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編精心整理的活動方案7篇,希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
教學目標:
1、教幼兒練習聽信號向指定方向跑,鍛煉幼兒腿部肌肉力量。
2、培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感。
教學準備:
1、知識準備:熟悉《小蝌蚪找媽媽》,教師和幼兒扮小蝌蚪。
2、配班老師在場不同方位扮演(鴨、魚、龜、鵝、青蛙)媽媽。
3、幼兒胸飾(可正反翻轉(zhuǎn))一面為小蝌蚪,一面為小青蛙。
一、開始部分(教師和幼兒在場地中間蹲下作睡覺狀)
(音樂聲中)春天來了,暖和的春風輕輕地吹著,陽光照著池塘里的水,青蛙媽媽生的卵慢慢活動起來,變成了大腦袋,長尾巴的小蝌蚪,小蝌蚪們在水中游淶游去,十分快活。教師和小朋友在描述中慢慢蘇醒,隨音樂在水中自由自在游淶游去,活動身體。〔評:教師以角色身份帶領(lǐng)著幼兒不受限制的自由活動,做游戲前的準備活動〕
二、中間部分
1、老師:聽,什么聲音?咦,小伙伴們,我們的媽媽在哪兒呢?讓我們一起去問鴨媽媽吧!2、小蝌蚪們游到鴨媽媽那兒小蝌蚪問:鴨媽媽,您好!您看見我們的媽媽了嗎?她在哪里?鴨媽媽答:看見過,你們的媽媽有兩只大眼睛,嘴巴又寬又大。好孩子,去問魚媽媽吧!3、蝌蚪們游到魚媽媽那兒小蝌蚪問:魚媽媽,您好!您看見我們的媽媽了嗎?她在哪里?魚媽媽答:看見過,你們的媽媽有四條腿。好孩子,你們到前面去問一下烏龜媽媽吧!小蝌蚪:謝謝您,魚媽媽,再見!4、蝌蚪們游到烏龜媽媽那兒小蝌蚪問:烏龜媽媽,您好!您看見我們的媽媽了嗎?她在哪里?烏龜媽媽答:看見過,你們的媽媽肚皮是白的。好孩子,你們到前面去問一下鵝媽媽吧!小蝌蚪:謝謝您,烏龜媽媽,再見!5、蝌蚪們游到鵝媽媽那兒小蝌蚪問:鵝媽媽,您好!您看見我們的.媽媽了嗎?她在哪里?鵝媽媽答:看見過,你們的媽媽穿著綠衣裳,唱起歌來“呱、呱、呱”,走起路來一蹦一跳,好孩子,你們快去找她吧!6、小蝌蚪繼續(xù)游,青蛙媽媽來了。小蝌蚪:。∥覀冋业綃寢尷![評:小蝌蚪們高興地跟著媽媽游淶游去,間或停下進行有禮貌的對話,有利于活動節(jié)奏的控制]
三、結(jié)束部分(小蝌蚪們翻出小青蛙胸飾)
1、(音樂歌曲小青蛙)小青蛙們高興地圍著媽媽跳舞,做各種親熱的動作,跟著媽媽一邊呱呱叫,跟著媽媽一邊學蛙跳。[評:這里表現(xiàn)小蝌蚪愛媽媽的情感同時又加大了幼兒腿步肌肉的活動強度]
2、青蛙媽媽:孩子們,田里的害蟲可多了,練好本領(lǐng)跟媽媽一起去捉害蟲吧!
3、青蛙們捉到害蟲后,高興地和媽媽一起聽著音樂自由舞蹈。
活動方案 篇2
一、目的意義
為充分展示我縣旅游發(fā)展成果,通過攝影視角聚焦九龍發(fā)展新風貌,加大對九龍養(yǎng)生農(nóng)業(yè)園的.宣傳力度,特制定本方案。
二、主辦單位
鳳岡縣旅游局、鳳岡縣文聯(lián)、鳳岡縣外宣中心、鳳岡縣攝影協(xié)會
三、承辦單位
九龍養(yǎng)生農(nóng)業(yè)園
四、活動內(nèi)容
圍繞“鋅硒茶鄉(xiāng)醉美鳳岡”這一主題形象定位,宣傳推介以“九龍養(yǎng)生農(nóng)業(yè)園”為核心的旅游資源,提升九龍養(yǎng)生農(nóng)業(yè)園的知名度。
五、作品拍攝范圍
首屆作品僅以反應九龍景區(qū)的建設和發(fā)展為中心,拍攝范圍必須在九龍養(yǎng)生農(nóng)業(yè)園以內(nèi)。
六、獎項設置
一等獎1名(獎金1000元)二等獎3名(獎金800元)三等獎6名(獎金500元)優(yōu)秀獎若干名(紀念品)
七、活動細則
(一)活動時間。
1.活動作品征集時間于20xx年3月10日至5月30日(以主辦單位收到作品時間為準)。
2.投稿地址:鳳岡縣旅游局;聯(lián)系人:黃娟;郵箱:xxxxxxxxx;聯(lián)系電話:xxxxxxxxxx。
(二)活動要求。
1.攝影參賽作品彩色、黑白均可。作品要求在20xx年3月10日——5月30日內(nèi)創(chuàng)作,需在電子文件上注明標題、作者及聯(lián)系方式。作品畫面不得留任何文字性標識。
2.作品一律提交電子檔,單幅(組)照片規(guī)格原則上不小于5MB,JPG格式,參賽者需要保留圖片原始信息及原始文件,以備查證,一經(jīng)入選,作品需提供原片。謝絕提供電腦創(chuàng)意和改變原始影像的作品,不得對照片進行不符合自然規(guī)律的加工。
3.主承辦方對所有入選作品有權(quán)在宣傳鳳岡旅游等相關(guān)的展覽、出版物、網(wǎng)站、媒體、路牌廣告及有關(guān)場所中進行公益性使用,不再另付稿酬。版權(quán)屬于作者,如需作產(chǎn)品包裝、商標注冊等商業(yè)用途,稿酬與作者另行商議。
4.參賽作品不得發(fā)生與他人之著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)等法律爭議,如果發(fā)生爭議或侵權(quán),由作者自行解決和承擔法律責任。
5.本次比賽活動所有參賽作品不收參賽費,不退稿,請參賽者注意保留原始作品。
6.評獎原則:評委作品不參與評等次獎,可作優(yōu)秀獎展出。同一作者作品只能獲得一個等次獎。
7.獲獎作品在九龍景區(qū)和鳳凰廣場分別展出。
八、組織保障
為保障整個活動有條不紊,有序有效開展,特對主辦單位職責作如下分工:縣旅游局負責整體工作的組織協(xié)調(diào);縣外宣中心負責消息發(fā)布與報道;縣文聯(lián)、縣攝影協(xié)會負責攝影參賽人員的組織,作品評選由主承辦方共同負責。
組委會下設辦公室于旅游局,黃敏同志兼任辦公室主任,負責日常事務,黃娟同志負責具體聯(lián)絡。
九、其他事項
。ㄒ唬┓矃①愖髌穮⒓颖敬位顒,主辦者均視為作者已同意并決定遵守以上條款規(guī)定。
。ǘ┍敬未筚惢顒右(guī)則最終解釋權(quán)歸大賽組委會。
活動方案 篇3
**年我縣"兩基"工作順利通過了省政府的驗收,近三年來,縣委、縣政府高度重視掃盲工作,把掃盲工作放在重中之重的地位,采取得力措施,使掃盲工作取得了階段性成果。為了進一步貫徹落實省、州"兩基"迎國檢的相關(guān)會議精神,確保掃盲的各項指標達到國檢要求,現(xiàn)制定掃盲工作實施方案:
一、掃盲目標任務
在全縣13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦掃盲班,完成3749人脫盲,5495鞏固提高的任務。
二、教學目標及內(nèi)容
目標:
1、認識常用漢字800個左右,能讀簡單的文章,能寫簡單的條據(jù)、單據(jù)、會簡單的計算等。
2、掌握2--3項新的實用生產(chǎn)技術(shù),具有務工經(jīng)商等方面的致富技能。
3、初步養(yǎng)成健康文明的生活方式,具有一定競爭意識和創(chuàng)新精神。
4、學員家庭的生活質(zhì)量有比較明顯的改善,對社區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展有一定的促進作用。
內(nèi)容:
1、以掃盲教材內(nèi)容為主。
2、知道家庭衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生常識;常見病的防止;公民權(quán)利和義務,公民道德等知識;義務教育法、婚姻法,消費者權(quán)利保護法等常識。
3、掌握糧食、油菜、蔬菜、藥材、日光節(jié)能溫室管護、蔬菜、花卉的種植技術(shù)等;雞、鴨、牛、羊、豬的快速育肥,暖棚養(yǎng)殖等技術(shù);假農(nóng)藥、假種子、假化肥的識別等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料常識;能進行農(nóng)作物病蟲害的防止;啤特果栽培和管護知識。
根據(jù)確定的教學內(nèi)容,靈活選擇教材。掃盲教材主要以省編掃盲教材《生活中的讀與寫》、《生活中的知與能》、《生活中的數(shù)與算》和縣上編印的《讀寫算》教材為主,科普資料,音像和掛圖等多種教材并用。
三、教學形式和方法
從20xx年7月22日起,每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)分配的脫盲、鞏固提高任務舉辦脫盲班和鞏固提高班。掃盲教學重點以課堂教學為主,輔助現(xiàn)場教學、實用技術(shù)培訓等。掃盲教學要教給學員農(nóng)業(yè)實用技術(shù)知識和基本常識。教學要注意緊密結(jié)合學員的生產(chǎn)生活實際,充分利用學員的生產(chǎn)生活經(jīng)驗。
四、組織管理
1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)具體負責參加掃盲學習人員的按時到位、出勤、課堂紀律、學習場所、經(jīng)費籌措、教材配置、教師聘用、學習用品購置。鄉(xiāng)鎮(zhèn)在進一步調(diào)查評估學員學習需求的基礎上與農(nóng)、林、牧、科技、衛(wèi)生等
相關(guān)部門協(xié)調(diào),聯(lián)系農(nóng)業(yè)實用技術(shù)課教師。
2、學校具體負責落實每班3名掃盲教師,教師具體完成教案的`撰寫、掃盲教學、作業(yè)批閱、成績測試。
3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學區(qū)對教師的備課、上課、作業(yè)批改和輔導、考試考查等提出具體要求,建立學員學習考勤制度和教學檔案管理制度等。凡是涉及學員學習的試卷、作業(yè)、成績、運用所學的知識解決實際問題等典型事例應裝入掃盲檔案。
4、掃盲工作是鄉(xiāng)鎮(zhèn)長教育目標責任考核的一項重要指標,掃盲結(jié)束后,縣上將組織人員對掃盲工作進行考核驗收,對全面完成掃盲工作任務,并且效果明顯的鄉(xiāng)鎮(zhèn),兌現(xiàn)以獎代補,對完不成任務的鄉(xiāng)鎮(zhèn),不兌現(xiàn)以獎代補,并追究主要領(lǐng)導的責任。
五、督查考核
六、具體措施辦法
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和學校領(lǐng)導要切實提高認識,進一步增強責任感,緊迫感和使命感,把掃盲作為"兩基"迎國檢的重中之重,采取得力措施,真抓實干,齊心協(xié)力,攻堅克難,強化責任,鄉(xiāng)上領(lǐng)導包村,村上領(lǐng)導包班,教育局派人包鄉(xiāng)(鎮(zhèn)),學校領(lǐng)導包教師、教師包掃盲。
活動方案 篇4
為扎實有效地深入開展“創(chuàng)建先進基層黨組織,爭當優(yōu)秀員”的活動,根據(jù)有關(guān)文件精神,現(xiàn)制定活動計劃如下:
一、指導思想和總體要求
1、全面動員,統(tǒng)一思想。學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會召開后,數(shù)計學院黨總支立即召開動員大會,對全體黨員、骨干教師和入黨積極分子大會進行更廣范圍的學習動員。我支部分別于6月24日,7月7日召開全體黨員大會,認真宣傳貫徹學校學院關(guān)于創(chuàng)先爭優(yōu)活動的精神,動員黨員充分認識創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要性,號召黨員積極投入到這一活動中,按時完成學校學院的要求。支部黨員一致認為,創(chuàng)先爭優(yōu)活動是新形勢下加強黨的建設的重要舉措,是進一步深化和拓展學習實踐活動成果的需要,是進一步加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的需要,是進一步調(diào)動和激發(fā)廣大黨員積極性、創(chuàng)造性的需要。我們要乘創(chuàng)先爭優(yōu)活動的東風,進一步加強基層黨組織的建設,進一步發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用,凝聚力量,促進發(fā)展。
2、結(jié)合實際,強化措施。我支部將落實活動措施,明確實踐內(nèi)容作為重點,著力抓好與實際工作的密切結(jié)合。制訂了主題突出、方案務實、特點鮮明的實施方案,提出了活動目標、載體要求和重點工作內(nèi)容,加強對支部黨員的指導檢查。
二、主要的活動項目和內(nèi)容
1、組織教師黨員和學生黨員深入學習《泉州師范學院黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》《數(shù)學與計算機科學學院黨總支創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施意見》和省市有關(guān)精神,提高思想認識,增強創(chuàng)先爭優(yōu)的自覺性。
2、進一步加強學風建設,增強黨員干部的服務意識,開展黨員自愿服務活動。
(1)實施“榜樣工程”。樹立優(yōu)秀黨員典型,宣傳表彰優(yōu)秀黨員的先進事跡,并到各班級交流學習。
。2)加強對學生就業(yè)、考研引導。利用暑期時間組織學生黨員對歷屆畢業(yè)生進行調(diào)研,分析歷年我專業(yè)的就業(yè)情況,對個別優(yōu)秀畢業(yè)生典型進行座談,了解他們在實際工作中的心得體會。走訪公司,了解現(xiàn)在的就業(yè)要求。組織黨員走訪一家較有名氣的公司,并盡量找機會與公司的.重要進行交流,了解當今公司對人才各方面的要求,并做好總結(jié),及時告訴應屆畢業(yè)生,盡量幫助他們解決面試時會遇到的問題,讓我們院的就業(yè)率能不斷上升。由準備考研的黨員牽頭,成立專業(yè)考研學習小組,集中在一起定期學習討論,爭取明年考研率有明顯提高。
。3)進一步做好聯(lián)系群眾工作,開展黨員一幫一活動,互幫互助。由一名黨員幫助一名學習有困難的學生,發(fā)揮學生黨員的作用,共同進步,提高我專業(yè)的學風。
。4)進一步加強大學生中的黨建工作和入黨積極分子的教育培養(yǎng),下半年實現(xiàn)在高年級中單獨建立黨支部。
。5)實行干部承包制,徹底解決影響學生生活秩序和團結(jié)穩(wěn)定的“問題宿舍”安全與文明建設問題。
。6)在學生支部繼續(xù)開展學生黨員論壇,樹立優(yōu)秀黨員典型,為學生黨員提高自我管理和監(jiān)督能力,提供平臺,更好地發(fā)揮學生黨員在學生中的先進示范性作用。
3、莊重承諾,實踐諾言。結(jié)合我支部實際工作和創(chuàng)新發(fā)展要求,創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的承諾內(nèi)容:積極響應校黨委和學院黨總支的號召,認真組織帶領(lǐng)學生第二黨支部全體黨員,使創(chuàng)優(yōu)爭優(yōu)活動在數(shù)計學院得到扎實有效的開展,真正達到充分發(fā)揮基層黨組織和廣大黨員的先鋒模范作用,推動發(fā)展、服務群眾、凝心聚力、促進和諧的目的。要求支部教師黨員對照高;鶎狱h組織工作職能的要求,堅持黨建設工作始終跟著大局走、貼著中心做,做到“三保證”、“三提高”。要求支部學生黨員在營造優(yōu)良校風、學風開展服務活動,提高學生黨員在學生中的模范作用,加強學生黨員的服務意識。
4、發(fā)揮基層黨組織維護穩(wěn)定的第一道防線作用,主動排查和化解矛盾糾紛;發(fā)揮黨員在綜治維穩(wěn)中的作用,在急難險重任務、重大突發(fā)事件和學院中心重點工作面前,迎難而上,敢于負責。
5、推進學習型黨組織和學習型黨員隊伍建設,制定黨員理論學習計劃和個人業(yè)務提高計劃,開展檢查和督促,創(chuàng)新活動方式,激發(fā)黨員隊伍活力。
活動方案 篇5
活動主題:我們的心聲——教師節(jié)主題班會
活動班級:高一(13)班
活動內(nèi)容:
1、 PPT播放對教師的祝福,開幕詞;
2、 教師節(jié)由來的講解:由主持人為大家講述從古到今教師節(jié)的來歷及含義;
3、 小插曲:同學講故事。由一名同學給大家講述二戰(zhàn)期間感人的教師故事;
4、 歌詠師恩:全班同學起立合唱《感恩的心》;
5、 誠摯祝福:兩名主持人向班主任老師獻上教師節(jié)禮物;
6、 深情演唱:四位同學演唱:《光陰的故事》,用歌聲向老師致謝;
7、 閉幕詞,班主任總結(jié)。
活動效果:
經(jīng)過精心的策劃和同學們積極的配合,活動取得了圓滿的成功。全班同學深受影響,紛紛表現(xiàn)出對“教師”的深刻領(lǐng)悟,當中有沉思者,激動者以及事后發(fā)出感概的同學。所以此次活動的主題“敬師以報師恩”收到了很好的效果,而這次班會給同學們帶來的.對老師的感激以及尊敬之情將會在這個班集體中長存。
通過這次主題班會活動,拉近了我們與老師之間的距離,師生關(guān)系更加變得更加親密了。同學們在排練節(jié)目的時候也加深了友誼,作為本次主題班會活動的主策劃人之一的我從中得到了很好地鍛煉,從節(jié)目的排練到串聯(lián)詞的描寫,我做得盡心盡職,與同學們相處也更愉快了。
活動方案 篇6
今年九月是全國第六個“中小學弘揚和培育民族精神月”,為貫徹《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和縣教育局關(guān)于中小學弘揚和培育民族精神教育的工作安排,切實做好20xx年“中小學弘揚和培育民族精神月”活動工作,現(xiàn)將我校開展的活動安排如下:
一、指導思想:
全面落實思想道德建設的`主要任務,從增強愛國情感做起,弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠大志向做起,樹立和培養(yǎng)正確的理想信念;從規(guī)范行為習慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起,促進學生的全面發(fā)展,增強學生的民族自尊心、自信心和自豪感。
二、活動主題:
弘揚和培育民族精神。
三、活動時間:
20xx年月9日——10月
四、活動地點:
在校園內(nèi)開展
五、活動形式及安排:
1、舉行開學典禮、平羅縣第六中學揭牌儀式暨慶祝第25個教室節(jié)活動,營造開學氛圍。
2、在本活動周期內(nèi),在校園宣傳欄中宣傳弘揚和培養(yǎng)民族精神內(nèi)容,讓全校師生對活動有明確的認識和了解。
3、由學校領(lǐng)導在周一晨會上做國旗下講話,正式啟動“中小學弘揚和培養(yǎng)民族精神月”活動。
4、組織班主任學習相關(guān)活動的材料,在班級設有“弘揚和培養(yǎng)民族精神”專欄。
5、各班級及中隊圍繞“弘揚和培育民族精神”內(nèi)容召開班隊會。各年級段分別開展慶祝建國60周年的教育活動。做一件弘揚愛國主義精神的小事。
6、通過各班墻報,專欄,及校園文化氛圍的營造,美化校園,營造良好的育人環(huán)境。
7、各班組織開展主題班會活動,培養(yǎng)學生努力拼搏,積極向上的精神。
8、以“國慶節(jié)”為契機,各年級段開展愛國主義教育活動。團總支組織各支部開展一次文藝匯演活動。
9、根據(jù)新《守則》、《規(guī)范》,圍繞各年級段學生的養(yǎng)成教育目標,抓好學生的養(yǎng)成教育。
10、做好宣傳報道工作。
活動方案 篇7
一、活動前言:
父親是一只船,載著我們的期待和夢幻。
父親是一棵樹,為我們遮擋風雪和嚴寒。
父親是一盞燈,給我們光明和溫暖。
有人說,父愛如山,有人說,父愛似海, 但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來? 6月20日一個屬于父親的節(jié)日,拿起手中的筆,用真情真心,為父親寫下對父親最真摯的祝福,為父親祈禱最美麗的未來!敲破阻礙父愛流淌著歷史的、性格的薄壁,讓我們把對父親的愛大聲說出來吧!
二、活動背景:
為迎接父親節(jié)的到來,弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,真誠表達對父親的'深情厚誼,抒發(fā)自己內(nèi)心的感人故事,舉行這次“父愛如山”的主題活動征文活動,用回憶再現(xiàn)親情,喚起人們對父親的關(guān)愛,倡導大家的尊老敬老的風氣,讓我們的生活更加和諧。
三、活動主題:
“父愛如山”
四、活動目的:
通過系列活動,豐富校園文化生活,關(guān)注日夜為我們操勞的父親,重溫成長過程,感恩偉大父愛;讓文學氛圍重新回到校園,讓大學生學會感恩,學會用心靈關(guān)懷。
五、主辦:
藝術(shù)設計系
六、活動內(nèi)容:
1、主題征文:關(guān)于成長,關(guān)于父愛。
。1)男大學生成長成才的故事。
。2)爸爸的故事。
(3)我與爸爸的故事。
2、“父親節(jié)”前安排觀看有關(guān)主題電影《父愛》。
七、比賽形式以及參賽作品要求:
1、字數(shù)不限,文體不限,小說、詩歌、散文、雜文、日志、圖文等等形式均可。
2、征文要求為原創(chuàng)作品,嚴禁抄襲。內(nèi)容以“父愛如山”為主題,不得偏離主題。
3、參賽作品以南陽理工學院稿紙手寫為主。
4、需在作品標明班級、姓名的相關(guān)信息,以便評選小組評選。
八、作品征集:
20xx年6月15日下午五點上交至學生會辦公室。
九、作品評選:
本次活動評選分為兩個部分。
首先,在完成全部作品的收取之后,由系學生會社踐部、學習部相關(guān)人員組織評選出優(yōu)秀作品。
其次,優(yōu)秀作品將送到有關(guān)領(lǐng)導及教師處進行評選:一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名,優(yōu)秀獎若干。
最后,參賽作品將在8號樓右邊道路上進行展示,供同學們交流學習。
十、獎勵:
獲獎同學將給予一定的精神和物質(zhì)獎勵,參賽同學給予一定的精神獎勵。
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