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學(xué)校醫(yī)務(wù)室安全管理制度
在快速變化和不斷變革的今天，越來越多人會去使用制度，制度具有合理性和合法性分配功能。一般制度是怎么制定的呢？下面是小編收集整理的學(xué)校醫(yī)務(wù)室安全管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校醫(yī)務(wù)室安全管理制度1
一、針對本校師生員工的健康與全校環(huán)境衛(wèi)生狀況，并注意檢查總結(jié)，及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報工作情況。
二、牢固樹立為教學(xué)、為師生服務(wù)的思想，努力做好本職工作。健全學(xué)生體質(zhì)健康資料，做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測評價資料歸檔存放工作。在體檢中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有器質(zhì)性疾病的，應(yīng)配合學(xué)生家長做好轉(zhuǎn)診治療，對學(xué)生，加強(qiáng)健康指導(dǎo)和心理衛(wèi)生咨詢。
三、做好學(xué)生一般傷病事故的處理，做好學(xué)校運(yùn)動會等型活動期間的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理和衛(wèi)生保健工作。
四、積極做好近視眼、砂眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良等學(xué)生常見疾病的群體預(yù)防。
五、認(rèn)真貫徹《傳染病法》，做好地方病的'預(yù)防、控制和管理工作。
六、面向全體學(xué)生，廣泛做好衛(wèi)生保健宣傳教育工作，上好健康教育課。開展健康教育和健康咨詢活動，做好青春期教育和青春期衛(wèi)生指導(dǎo)，普及衛(wèi)生保健知識，提高學(xué)生的衛(wèi)生素質(zhì)和自我保健功能。培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生行為習(xí)慣，定期開展衛(wèi)生宣傳教育工作。
七、配合有關(guān)部門對學(xué)校教學(xué)衛(wèi)生、體育衛(wèi)生、勞動衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生及營養(yǎng)配餐等，實(shí)施衛(wèi)生監(jiān)督。
八、查找學(xué)生因病缺課的原因及時解決。
九、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的相關(guān)學(xué)校醫(yī)務(wù)室衛(wèi)生工作。
學(xué)校醫(yī)務(wù)室安全管理制度2
1、嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī)，嚴(yán)格履行協(xié)議，自覺服從學(xué)�？倓�(wù)處的監(jiān)管，建立全心全意為師生服務(wù)的思想。
2、醫(yī)務(wù)職員必須具有國家規(guī)定的資格證、同時要持證上崗。所有的藥品必須符合國家有關(guān)部分規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
3、公道收費(fèi)，不得抬高藥品和治療費(fèi)的價格，對所有藥品、治療費(fèi)等要明碼標(biāo)價上墻公示，增加其透明度。
4、衛(wèi)生室24小時必須有人值班。
5、醫(yī)務(wù)室要始終保持安靜。
6、查崗一次不到扣發(fā)10元。
7、嚴(yán)格值班和作息時間規(guī)定，嚴(yán)禁在工作場所飲酒、吸煙和打牌等文娛活動。不準(zhǔn)在診室、治療室內(nèi)接待客人和留宿。
8、工作時要儀表端正、同一著隔離服，必須衣帽整潔，保持良好的形象。進(jìn)步服務(wù)意識，文明行醫(yī)，對急病患者要及時采取有效的救治措施，對每位就診職員要耐心認(rèn)真。虛心接受師生的'投訴，及時采取整改措施。
9、對診室、治療室及各個房間和所轄區(qū)域要保持衛(wèi)生清潔、物品擺放整齊、室內(nèi)空氣新鮮、無異味。盛放垃圾的容器要密封清潔并及時清算，采取有效的防蠅、防鼠措施。
10、不得使用電爐子、電褥子等筏作用電器，不得超負(fù)荷用電定期檢查線路，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告，整改和否則，一切后果自負(fù)。
11、本規(guī)定自20xx年2月19日起執(zhí)行。
學(xué)校醫(yī)務(wù)室安全管理制度3
一、加強(qiáng)醫(yī)療業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)：
醫(yī)務(wù)室醫(yī)務(wù)人員在工作中應(yīng)遵從醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范，平時加強(qiáng)醫(yī)療業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，每周一上午抽出2小時的時間，對上周的學(xué)生疾病情況進(jìn)行小結(jié)，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生普遍存在的疾病或傳染病、流行病等問題，及時找出預(yù)防措施，以維護(hù)全體師生的健康和安全，并形成制度。在工作中以醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
二、嚴(yán)格診斷及治療：
1、醫(yī)務(wù)室在為學(xué)生進(jìn)行疾病的診斷治療過程中，必須嚴(yán)格按正規(guī)的醫(yī)療標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行問診和查體，并嚴(yán)格按診斷標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生的疾病作出診斷；
2、對于診斷明確的疾病，按治療原則積極給予治療：可采用各種方法給予治療：如藥物口服、肌注、霧化吸入等；對于各類損傷，嚴(yán)格按無菌操作原則給予清創(chuàng)、包扎、換藥等治療，并做好學(xué)生損傷后的功能恢復(fù)的指導(dǎo)和治療（如理療等）；所有治療方法嚴(yán)格按正規(guī)醫(yī)療要求進(jìn)行操作，杜絕違章操作。
3、如果診斷不明確的疾病，醫(yī)務(wù)室應(yīng)積極建議學(xué)生到正規(guī)醫(yī)院作進(jìn)一步的檢查、診斷和治療；
4、對于急癥、危癥的學(xué)生，醫(yī)務(wù)室第一時間內(nèi)通知班主任，校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長，并撥打“120”急救電話，及時護(hù)送學(xué)生到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行治療，使學(xué)生患病時能在最快最短的時間內(nèi)得到醫(yī)治，以免因延誤治療時間而對學(xué)生造成意外傷害事故。
5、對于診斷明確的特殊疾病，以及學(xué)校醫(yī)務(wù)室不能進(jìn)行治療的疾病，醫(yī)務(wù)室應(yīng)積極建議學(xué)生到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行治療。
三、嚴(yán)把用藥關(guān)：
1、醫(yī)務(wù)室每次在采購藥品時，必須到正規(guī)醫(yī)藥部門購藥，以保證藥品的質(zhì)量；對于變質(zhì)和過期的藥品要及時給予銷毀；并對藥物進(jìn)行定期檢查，嚴(yán)格按《xx初級中學(xué)醫(yī)務(wù)室藥品采購保管制度》保管藥品；
2、嚴(yán)格按藥品使用原則和治療原則使用藥品，并在使用藥品時，嚴(yán)格按照藥物的藥理作用、適應(yīng)癥、用法和劑量等使用，并注意藥物的副作用；
3、堅(jiān)決杜絕濫用抗生素，醫(yī)務(wù)室只使用一般抗生素口服或肌肉注射；普通感染性疾病只使用一種抗生素，嚴(yán)重的呼吸道感染可以加一種抗生素肌肉注射；感染性腹瀉可加服一種全身性的抗生素；懷疑有厭氧菌感染時，可加強(qiáng)使用甲硝唑；
4、治療中注意中西藥的搭配使用，以增強(qiáng)療效；
5、給學(xué)生的藥物總量一般不超過2天，特殊疾病（如神經(jīng)性頭痛等可適當(dāng)開出5天的藥物），對學(xué)生在治療過程中出現(xiàn)任何不適時，都要求學(xué)生要隨時到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行復(fù)診；
6、在給學(xué)生藥品時，分袋包裝，并清楚地寫明服用方法；同時注意詢問學(xué)生藥物過敏史，對有藥物過敏的學(xué)生建立用藥檔案，以備查驗(yàn)；
7、在生病學(xué)生未到的情況下，原則上不售藥給學(xué)生，以保證學(xué)生用藥的安全。
四、關(guān)心學(xué)生病痛：
醫(yī)務(wù)室工作人員在工作中，應(yīng)該態(tài)度和藹可親，積極關(guān)心學(xué)生的疾病痛苦，為學(xué)生著想，對所有學(xué)生一視同仁，對于在醫(yī)務(wù)室進(jìn)行觀察的學(xué)生按常規(guī)給予醫(yī)療護(hù)理，尊重學(xué)生的醫(yī)療隱私。樹立堅(jiān)守工作崗位，隨時為學(xué)生服務(wù)的思想。
五、保留學(xué)生醫(yī)療檔案：
醫(yī)務(wù)室應(yīng)該保存學(xué)生就診和治療的所有醫(yī)療檔案，以防發(fā)生醫(yī)療糾紛。
六、消除醫(yī)療隱患：
1、堅(jiān)守工作崗位：
為了使生病的學(xué)生得到及時地診治，即使在上課、體檢、外出開會、學(xué)習(xí)、跟隨學(xué)生外出訓(xùn)、勞技等情況下，醫(yī)務(wù)室也盡可能做到一個人外出一個人留守醫(yī)務(wù)室，以隨時處理突發(fā)情況；在遇到臺風(fēng)等自然災(zāi)害時，醫(yī)務(wù)室做到了校醫(yī)及時到崗，隨時做好預(yù)防和處理意外損傷事故的準(zhǔn)備。
2、對于醫(yī)療安全方面可能存在的'隱患做出有效對策：
�。�1）學(xué)生隱瞞病情或未對自身的疾病引起足夠的重視，未及時進(jìn)行治療，使病情出現(xiàn)突然的變化。主要對策一是教育學(xué)生改變對待疾病的觀念，提高自我保健意識；二是班主任要及時發(fā)現(xiàn)患病學(xué)生，督促其進(jìn)行診治；
�。�2）學(xué)生在未進(jìn)行醫(yī)生診斷和指導(dǎo)的情況下，自行服藥治療，造成藥物效果不佳，甚至用錯藥，貽誤治療時間，從而造成病情加重；對策是教育學(xué)生應(yīng)該懂得就醫(yī)和用藥的原則意識，切實(shí)為自己的健康負(fù)起責(zé)任，提高自我保護(hù)能力；
�。�3）學(xué)生對自身的意外傷害不會處理，造成處理不當(dāng)，使損傷加重。其中最常見的是運(yùn)動損傷的處理不當(dāng)，造成損傷加重，治愈恢復(fù)時間延長。對策是加強(qiáng)健康教育，使學(xué)生學(xué)會基本的急救知識和常用方法，學(xué)會運(yùn)動損傷的預(yù)防和處理方法，提高自救能力；
�。�4）住宿學(xué)生和晚修學(xué)生的突發(fā)疾病，將突發(fā)疾病的學(xué)生按《xx初級中學(xué)學(xué)生急癥和危重疾病急救處理原則ˇ理，及時護(hù)送到醫(yī)院進(jìn)行治療。
（5）對于個別學(xué)生隱瞞自己患有傳染病的情況，按《xx初級中學(xué)預(yù)防學(xué)生常見病和傳染病制度》給予處理。
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