復(fù)習(xí)計(jì)劃
時(shí)光在流逝，從不停歇，成績(jī)已屬于過去，新一輪的工作即將來(lái)臨，寫一份計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的復(fù)習(xí)計(jì)劃4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇1
根據(jù)化學(xué)教學(xué)計(jì)劃和考試進(jìn)度要求，這次期末考試內(nèi)容為高一化學(xué)上半冊(cè)全部?jī)?nèi)容，內(nèi)容多，時(shí)間緊。為了考出較好的成績(jī)，研究常州市樣卷，針對(duì)教研室出題意圖，針對(duì)重點(diǎn)復(fù)習(xí)。我備課組作如下安排：
1復(fù)習(xí)時(shí)間：約為十天，即元月五號(hào)到十五號(hào)。
2復(fù)習(xí)內(nèi)容：整冊(cè)教材，四個(gè)專題，十個(gè)單元。
3復(fù)習(xí)重點(diǎn)：2、3、4、5、9、10單元。
4復(fù)習(xí)過程方式：
(1)復(fù)習(xí)基本概念和方程式，叫學(xué)生默寫方程式等。在復(fù)習(xí)過程中，對(duì)準(zhǔn)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，精選2到3個(gè)例題進(jìn)行講解，大概用3到4課時(shí)。
(2)根據(jù)復(fù)習(xí)順序以及《學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)》留下來(lái)的'專題復(fù)習(xí)資料，講解專題復(fù)習(xí)練習(xí)，特別期中考試后的內(nèi)容。
(3)根據(jù)四個(gè)專題具體內(nèi)容，精選三份練習(xí)題，期中考試前的一份，期中考試后的兩份。針對(duì)學(xué)生弱點(diǎn)，加強(qiáng)針對(duì)性練習(xí)。具體安排為：史可衛(wèi)負(fù)責(zé)兩份，吳柯軍負(fù)責(zé)一份，抽空考試形式叫學(xué)生練習(xí)，抓住學(xué)生存在問題，精講，并能延伸知識(shí)點(diǎn)，以求實(shí)效。
(4)針對(duì)學(xué)生調(diào)查反應(yīng)，練習(xí)效果，出一分簡(jiǎn)單的概念性試卷，回歸課本，增強(qiáng)學(xué)生考試信心（吳柯軍負(fù)責(zé)）。
(5)指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)方式方法，讓化學(xué)知識(shí)在學(xué)生腦中形成系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、網(wǎng)絡(luò)化。
(6)最后一節(jié)課為考前指導(dǎo)：解決如下問題：a教學(xué)生如何準(zhǔn)確、全面、快捷審?fù)冈囶}；b如何挖掘題意，與知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系進(jìn)行解題；c如何使答題規(guī)范優(yōu)化；各種試題應(yīng)答策略。
復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇2
9月份
單詞：一到兩遍。（這兩遍一定要細(xì)致，扎實(shí)。因?yàn)槭路葜恍璐笾逻^一遍就行，所以這兩遍是關(guān)鍵。）
傳統(tǒng)閱讀：一天四篇。（堅(jiān)持一個(gè)月，覺得疲勞了可以適當(dāng)與新題型調(diào)節(jié)。）
做題1到1小時(shí)30分，對(duì)答案同樣是針對(duì)錯(cuò)題。如果碰到自己認(rèn)為與真題比較相近的文章，請(qǐng)用紅筆做記號(hào)，可以在以后沒有材料時(shí)做第二遍的。
10月份
單詞：簡(jiǎn)單過一遍，早上可以開始讀作文（前天晚上練習(xí)的），一些自己覺得必要的句型或是美句請(qǐng)背誦、抄寫。
傳統(tǒng)閱讀，一天四篇，卡時(shí)間，爭(zhēng)取在1小時(shí)10分做完，1小時(shí)最佳，保質(zhì)保量。
新題型加作文。（時(shí)間不足就把重點(diǎn)放在作文上，請(qǐng)練筆）
周末可兩天完成一套真題。（所有的'，作文練筆，時(shí)間可以不卡得太緊，但也不要放松）
這次針對(duì)錯(cuò)的比較多（指三到四個(gè)個(gè)以上，自己分析是否有必要）的閱讀和完型，認(rèn)真分析錯(cuò)題，看翻譯！碰到不懂的長(zhǎng)難句一定要自己分析了后再看書上的分析！
復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
�。� 通過復(fù)習(xí)旨在考察檢測(cè)學(xué)生對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)基本能力、技能掌握的程度，在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)、歸納，舉一反三觸類旁通。
�。� 本著培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為宗旨，讓學(xué)生通過復(fù)習(xí)綜合提高認(rèn)知水平、理解能力。
二、復(fù)習(xí)目標(biāo)
漢語(yǔ)拼音：繼續(xù)鞏固漢語(yǔ)拼音，利用漢語(yǔ)拼音幫助識(shí)字、學(xué)習(xí)普通話。能熟記《漢語(yǔ)拼音字母表》。
識(shí)字寫字：能準(zhǔn)確認(rèn)讀409個(gè)生字，并能按筆順正確書寫、默寫238個(gè)生字，能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、勻稱，能正確理解、運(yùn)用這些生字。能正確認(rèn)識(shí)課文中的`多音字并組詞。能記住所學(xué)的成語(yǔ)以及意思。
口語(yǔ)交際：能認(rèn)真聽別人講話，聽懂別人說的一段話和一件簡(jiǎn)單的事，能轉(zhuǎn)述其基本內(nèi)容，能較完整的復(fù)述課文內(nèi)容，做到語(yǔ)句完整，意思連貫；能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整、連貫的話。與別人進(jìn)行口語(yǔ)交際的時(shí)候，態(tài)度大方，口語(yǔ)情楚，有禮貌。
閱讀：正確、流利、有感情地朗讀課文，熟練背誦指定的課文，聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境和生活實(shí)際，理解常用詞語(yǔ)的意思；理解課文內(nèi)容，知道課文的大意。
習(xí)作：能把自己看到的、聽到的、想到的、做過的寫明白；會(huì)寫留言條、請(qǐng)假條；在寫話過程中能正確使用逗號(hào)、句好、問號(hào)、感嘆號(hào)、冒號(hào)和引號(hào)。
三、復(fù)習(xí)重點(diǎn)
正確書寫、默寫238個(gè)生字。
朗讀、背誦課文
閱讀訓(xùn)練
習(xí)作練習(xí)
四、復(fù)習(xí)措施
學(xué)困生：力求扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實(shí)課本知識(shí)的復(fù)習(xí)。
中等生：進(jìn)一步扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)與課本知識(shí)，加強(qiáng)課外閱讀訓(xùn)練。
優(yōu)等生：拓展知識(shí)面，加深難度，培養(yǎng)他們的綜合能力。
五、復(fù)習(xí)時(shí)間
第20周 復(fù)習(xí)14單元
第21周 復(fù)習(xí)58單元
第22周 綜合復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇4
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我們又迎來(lái)了期末復(fù)習(xí)。每年英語(yǔ)學(xué)科的內(nèi)容都很多，因此導(dǎo)致結(jié)課晚，復(fù)習(xí)時(shí)間少。針對(duì)這種情況，我們備課組作了如下的計(jì)劃：
一、提前進(jìn)入基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)階段。
把每個(gè)單元的單詞詞組和句型提前準(zhǔn)備好，每天利用自習(xí)課前等零碎的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行考察，不合格者課間再次在背誦的基礎(chǔ)上由老師或科代表考察，直至合格。
二、合理分配任務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n。
上好復(fù)習(xí)課并不容易，既要讓學(xué)生有所得，又要兼顧兩頭的學(xué)生，因此在期末復(fù)習(xí)題的編排上下功夫，全組四名教師，提煉每個(gè)單元的知識(shí)重點(diǎn)，并配上精煉的題型。
三、合理安排時(shí)間，注重復(fù)習(xí)效果。
預(yù)計(jì)課程結(jié)束時(shí)間是12月未。預(yù)計(jì)期末有效的復(fù)習(xí)時(shí)間是大約一周的時(shí)間。
四、復(fù)習(xí)內(nèi)容：
1.基礎(chǔ)知識(shí)，包括每單元的單詞、詞組、句型。
2.語(yǔ)法：將來(lái)時(shí)、過去時(shí)、形容詞比較級(jí)和最高級(jí)。
3.閱讀：通過閱讀幫助學(xué)生得到樂趣，獲取信息，培養(yǎng)學(xué)生的.英語(yǔ)閱讀理解能力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的英語(yǔ)閱讀習(xí)慣，具有正確的閱讀技巧，擁有主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力和合作的精神，為終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。幫助學(xué)生善于、樂于了解異國(guó)文化，拓展實(shí)踐空間，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，促進(jìn)英語(yǔ)聽說能力的提高。
雖然時(shí)間短任務(wù)重，但要有信心做好期末復(fù)習(xí)工作，爭(zhēng)取讓學(xué)生取得好成績(jī)。
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